第一篇:關于開展“六一”兒童節慰問活動的通知
仁懷市總工會文件 仁工通字〔2012〕33號
關于開展“六一”兒童節慰問活動的通知
各基層工會:
2012年“六一”國際兒童節即將來臨,為深入貫徹黨的十七屆六中全會和省第十一次黨代會精神,全面落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署,各基層工會要積極開展多種形式的關愛、慰問和幫扶活動,把“六一”慰問活動融入工會開展“服務職工十二送”活動中,營造關心兒童健康成長的良好氛圍,讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日。請各基層工會會結合本地的實際情況,拓寬慰問資金的籌集渠道,進一步加大慰問幫扶力度,把計生困難戶、留守兒童、困難職工子女特別是單親困難職工子女、農民工子女作為“六一”慰問活動的重點。通過開展助學、助困、助殘等多形式的公益活動,發動職工群眾積極參與關愛兒童、關愛女孩行動,為困難職工家庭和特殊困境兒童送去黨和政府的溫暖以及工會組織的關愛。
各基層工會要及時認真總結慰問活動情況,并將開展活動情況總結、統計表和圖片資料(圖片資料單獨發送,不要插于文字材料中)于6月2日前通過電子郵箱報送到市總工會。
聯系人:鐘梅
電話:2250566傳真:2250085
郵箱:1136603791@qq.com。
附:2012年“六一”兒童節慰問困難職工子女活動情況統計表
2012年5月24日
主題詞:六一慰問活動通知仁懷市總工會女職工委員會辦公室2012年5月24日印發
仁懷市總工會
第二篇:鎮開展六一慰問活動
**鎮開展“六一”兒童節慰問活動
“六一”兒童節來臨之際,為傳達黨和政府對教育事業的關心與重視,**鎮黨委書記**、鎮長**帶領婦聯等相關科室成員開展了慰問活動,給孩子們和教職員工提前送上節日誠摯的祝福和關愛。
5月30日下午,慰問組先后走訪慰問了**幼兒園、十源小學和三源小學,為兒童們送上了學習用品、體育器材、牛奶等慰問品。**書記一行還親自將慰問品發放給小朋友,與他們親切交流,并指出學校要精心營造“六一”兒童節溫馨氛圍,確保**廣大兒童過上一個歡快而有意義的節日。
此次活動中,慰問組每到一所學校,都實地查看了教學設施和校園周邊環境,詳細了解學校發展中存在的困難和問題。交談中,**書記充分肯定了學校近幾年來的教學和工作成績,勉勵學校要進一步以先進為榜樣,提升學校品質和辦學品位,讓山區孩子也能一樣享受到優質教育資源,健康快樂成長。
第三篇:開展“六一”兒童節主題活動方案最新
通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。一起來看看開展“六一”兒童節主題活動方案最新范文大全5篇,歡迎查閱!
開展“六一”兒童節主題活動方案1
我園開展幼兒園六一親子活動,通過活動,讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節日,體驗節日的快樂,用演出的形式,讓每個小朋友都有表現的機會,提高小朋友的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。
一、活動準備
各游戲道具、獎品,班級布置。
二、活動內容
(一)幼兒表演:
1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者:全班小朋友
2、歌舞:《我是一條小青龍》表演者:全班小朋友
3、歌表演:《小花貓上學校》表演者:全班小朋友
4、舞蹈:《健康歌》表演者:全班小朋友
5、舞蹈:《兩只老虎》表演者:全班小朋友
6、舞蹈:《拉拉勾》表演者:全班小朋友和家長
7、互動律動:《找朋友》表演者:全班小朋友和家長
(二)親子游戲:
方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。
1、游戲名稱:《親子二人行》
準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,小朋友的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,小朋友與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組)
準備:家長與小朋友一起脫下鞋子
玩法:小朋友與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準備:已用過的米袋
玩法:家長將小朋友放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。
4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準備:大紙箱若干。
玩法:家長和小朋友鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。
5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)
準備:紙板若干
玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。
6、游戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓小朋友騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領禮物。
開展“六一”兒童節主題活動方案2
六一兒童節來臨之際,在為孩子準備豐富的物質禮物之余,共同陪伴孩子們集體玩樂,也許是孩子們最渴望的!為此,__幼兒園特發出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和游戲,為所有熱愛運動、熱愛孩子的家庭,提供一個輕松、自然、快樂的親子活動,為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經歷和回憶!
一、活動口號
全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。
二、活動時間
2019年_月_日
三、活動大致行程1、7:30—8:30幼兒在本班集合,由本班教師統一帶隊進入籃球場。
2、親子競賽活動:
A、搶凳子
活動玩法一:(以五名人數為例)人數到位后,聽音樂圍著椅子慢慢走,聽口令快或是慢,音樂停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準),無座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行。
活動玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著孩子或背著候命,口令下,家長抱著孩子跑到椅子處,誰先到者為勝。
B:踩氣球
每人腳上綁3個左右氣球,上場的人努力保護好自己的氣球,爭取把別人的氣球踩破,最后成功保護住自己氣球的人獲勝。
C:棒棒的屁股
每組隊員手持氣球成一路縱隊站立,聽到信號后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進行,直到最后一人完成,以用時多少排列名次。規則:1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發。
D:頂氣球
在氣球內放好事先準備好的紙條,將氣球吹好后系在繩子上,略高于幼兒。每組幼兒賽跑,先到氣球下面的。將頭頂的氣球用鉛筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內容,扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家長代替。
注意事項:
1、集體活動我們都應積極為孩子樹立榜樣,千萬不要遲到、早退,做到遵守紀律、講文明、講禮貌。
2、整個活動過程,請家長一定要照顧好孩子的安全,避免出現任何危險和意外。
3、本活動參與人員都須注意環保,切勿亂丟垃圾、紙屑。
開展“六一”兒童節主題活動方案3
六一兒童節就要到了,為了過一個歡樂的節日,___幼兒園舉辦親子運動會。
一、活動時間
2019年_月__日
二、活動人員
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程
1、來園活動(各班教室)
2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動
3、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準備:玩具若干、泡沫墊子若干
規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外):
規則:3、4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝
盲人摸象(室內):
規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破(室內):
規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)
拉尾巴(室內):
規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內):
規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限
3、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。
開展“六一”兒童節主題活動方案4
一、活動目的為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排
2019年5月15日。
三、活動主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”。
四、組織方法
1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
五、節目要求及節目推薦
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。
5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
六、組織分工
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導:___。
2、8:00——8:30全校集中。
a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優秀少先隊員。
3、印發獎狀:教導處。
4、活動地點:學校禮堂。
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人:__。
2、舞臺設計布置:___。
3、攝像:__。
4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)。
5、評委:學校領導及個別非班主任;
6、分數統計。(負責人:___)
7、活動時間:
(1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目……)
(2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;
(3)5月28日,抽簽決定表演順序。
(4)__年慶六一文藝匯演:
①7:40——8:00各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)②8:00——8:20新隊員入隊儀式。
④8:30文藝表演。
8、活動步驟:
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。
4、紀律:老師:統一著新制定制服。學生:統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
(四)評分標準:(評分規則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。
2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)
(五)評比辦法:
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分,評出低年級組一等獎1名,二等獎2名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎3名,二等獎3名,三等獎1名,鼓勵獎一名。設一等獎4名,二等獎5名,三等獎1名。
(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作。
開展“六一”兒童節主題活動方案5
我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
一、活動主題
《大手牽小手、大家同歡樂》
二、活動時間
2019年_月_日
三、活動準備
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品
四、活動過程
1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場
3、領導致詞
4、家長代表講話
5、主持人宣讀活動目標
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項
8、游園活動的開展
五、游園活動游戲內容
(一)爆氣球比賽
地點:小班教室前
活動班級:小班
材料:氣球
規則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽
地點:滑滑梯旁
活動班級:大班
材料:筷子、球
規則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱:小小領路人
游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員:家長和幼兒
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
(四)投球比賽
準備:球數個、小框框數個
參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)
游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,2分鐘,哪隊進球最多獲勝。
游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。
開展“六一”兒童節主題活動方案最新范文大全5篇
第四篇:中國人壽信陽分公司開展“六一”兒童節慰問幫扶活動
中國人壽信陽分公司開展“六一”兒童節
慰問幫扶活動
為確保我公司精神文明創建成果,推進我市全國文明城市創建工作,中國人壽信陽分公司作為央企勇擔社會責任,在一年一度的“六一兒童節”來臨之際,信陽分公司精神文明創建辦公室聯合公司團委組織開展定點幫扶活動,6月2日上午在公司團委書記李鐵的帶領下一行七人前往信陽市平橋區徐堂村學校開展慶“六一”關愛兒童慰問幫扶活動。為徐堂村學校孩子們送上節日禮物和問候。
來到學校和宋校長進行了簡單交談之后,利用課余時間把孩子們召集在一起將嶄新的書包和文具一一分發給孩子們手中,從每個孩子真切的笑聲中感受到那一刻被人關心被人照顧的開心和溫暖。
捐贈儀式結束之后,在校長的帶領下中國人壽慰問小隊帶上牛奶、書包等禮品來到兩名貧困學生家里進行了慰問,并代表公司分別把慰問金送到了他們的手中,交談中發現這兩個孩子雖然家里貧困但都很懂事,學習成績很好,公司團委書記李鐵對孩子們給予祝福,并鼓勵他們樹立遠大理想,培養高尚的道德情操,發揚拼搏精神,磨煉頑強的意志,以樂觀向上、積極進取的精神狀態面對生活。孩子們聽后,都表示會努力學習,自強不息,將來成為有用之材。
結束走訪慰問之后,公司團委書記李鐵率慰問小隊和校長、還有老師代表們進行了座談,重點就學校的建設情況、老師的生活情況還有孩子健康成長等進行了交流,會后確定
了這兩名特困孩子為公司總經理胡峰和副總經理李守憲總的幫扶對象,并交換了聯系方式加強聯系,讓他們兩個從今天起,有了自己的代理家長,感受社會這份濃濃關愛。
這次慰問幫扶活動,不僅對貧困兒童進行了物質資助,更重要的是對孩子進行了心靈的關懷。
其實少年兒童的健康成長離不開全社會的共同參與,中國人壽一直秉承著“成己為人、成人達己”企業文化精神,希望通過此次活動呼吁社會各界一如既往的重視、關心和支持未成年人教育事業,特別要更加重視留守兒童的教育,多為留守兒童辦實事、辦好事,形成有利于少年兒童健康成長的社會合力。
慰問活動結束后的當天下午,孩子家長便給我們打來了感謝的電話,電話那頭的他們不太會說話,但是又久久都不愿掛電話,激動的向我們表示感謝之情,我們的一個小小舉動換來了孩子以及孩子家長對于這個社會的感激,我們也通過此次活動深深的感受到,幸福的生活是每一個人都需要的,在壽險這個偉大的愛心行業里,我們定將繼續發揮愛心為社會貢獻更多的力量。
(中國人壽信陽分公司)
2015年6月3日
第五篇:XX年“六一”兒童節慰問活動策劃方案
XX年“六一”兒童節慰問活動策劃方案
一、活動主題:
“中國夢”,道心情牽教育!
二、活動的目的和意義:通過在“六一”兒童節期間開展慰問活動,使廣大兒童樹立積極向上、樂觀進取的精神,激發他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感,傳遞愛的力量。
三、活動內容及形式:贈送慰問品、觀看小學生文藝演出、作品展示、聯歡聯誼等;慰問和關愛農村留守兒童、單親兒童、孤殘兒童、貧困家庭等特殊群體。
四、活動的地點:xx市白沙鎮思建小學。
五、活動的時間:XX年5月31日。
六、微信收款人:本次活動由(三春道人***)收款。
4、捐款時間從5月18日晚上8:00開始,至5月23 日晚上10點止。
5、接收捐款的對公賬戶如下:
名稱:xx市白石山三清觀
開戶銀行:xx市農村信用合作社
賬號:xx
本次活動由:陳xx(總負責人)
李xx
共同發起,由三春道人(xx)統一負責微信、QQ上的接收福主隨喜捐助的紅包功德款項,三夏道人、三巖道人為補加名字發布,三亮道人、三麗道人、三珍道人、三堅道人、三茶道人為監督。(具體事項,可登錄“貴港市道教協會”官方網站查詢)
“同成十方事、共結萬人緣”!歡迎大家踴躍捐款,共同參加XX年“六一節”慰問孤寡貧困兒童活動!為您的家人、親人、友人積德種福!祝福您們:合家平安!身體健康!吉祥如意!感恩!無量天尊!
特此通知,敬希相互轉告,歡迎大家共同參加!