第一篇：2013“六一”兒童節活動策劃書

“六一”兒童節活動策劃書

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:2005年5月26日至2004年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

A、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

B、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

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廣場“六〃一”活動內容

` “集花有禮”:5月27日—6月15日，學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務臺登記并蓋印花,集印花達到一定數量，可送“網吧”上網卡一張:集齊2-3枚(含2枚)送1小時上網卡一張;集齊4-5枚(含4枚)送2小時上網卡一張;集齊6枚以上(含6枚)送3小時上網卡一張;上網卡有效期為5月27日—6月20日。(如活動效果好，將進行長期集花累計贈送)。

六一兒童節活動:主題為“童趣無限 我有我酷”。

1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務臺報名參加(5月31日前)，報名時提供照片，經過評選后，于6月1日公布獲獎名單，在門前舞臺頒發獎品、獎狀;

2、親子互動樂園:a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽;由小朋友及家長3對一組,比賽細則:時間10分鐘 比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個;b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽;小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子，最后得勝者為優勝，贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前，6月1日比賽;要求小朋友現場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發獎品、獎狀。

3、6月1日上午10點整，場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉時間最長的為優勝。

4、“關愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

第二篇：“六一”兒童節活動總結

告別五月的風塵，迎來六月的陽光。轉眼間我們又迎來了一年一度“六一”兒童節，為了慶祝祖國花朵自己的節日，我們xx小學于6月1日下午（因雨順延）在xx廣場舉行了隆重的“六一”文藝匯演。

為搞好今年的慶祝活動，讓同學們過一個愉快而有意義的節日，我校少先隊以提高小學生的綜合素質和文化修養為宗旨，按上級要求和學校的工作計劃的安排，結合我校特色積極開展活動。本次活動的主題是“感動未來——和歌聲一起成長”；本次活動的指導思想是“師生同樂”、“家、校、社區同慶”，打破了傳統的文娛節目表演的形式，融“樂”與“教”于一體，以“爭做四好少年，做新世紀的主人”為主線，結合印山社區“唱讀講傳”活動，務實地體現了我石寶鎮中心小學以“素質教育”為主導的教學方針，同時，培養了學生的各種能力，也向家長展示了我石寶鎮中心小學蓬勃的學習面貌及藝體教育、素質教育所取得了成績。本次活動取得了圓滿成功，為積累經驗，改進工作，現將我校慶祝“六一”國際兒童節活動總結如下：

一、領導重視，精心籌劃。

一年一度的慶祝“六一”國際兒童節暨師生藝術節是展示我校開展素質教育成果的一個窗口，歷來受到學校領導高度重視。今年的“六一”兒童節活動，我校成立了以校長唐xx為組長，分管領導王xx為副組長，xxx等為成員的活動領導小組。每項活動都有專門的部門負責，由各班具體實施，全校上下都給予了足夠重視，緊緊圍繞這一中心而展開。

二、結合本校學生特點，文藝演出展示風采。

今年的文藝節目都是各中隊自己編排的，他們精心策劃、各盡所長，開展了一系列文藝表演節目，豐富了孩子們的文化藝術生活，使孩子們在活動中得到教育。全校各中隊準備充分，節目質量較高，藝術形式多樣，內容包括聲樂、器樂、舞蹈、課本劇等，使全體隊員都能直接參與到活動中來。其中小二班的歌伴舞《小豆豆》、六（4）的獨唱《彩虹的微笑》、二（2）班的民族舞蹈《猜調》、二（2）班的課本劇《給書包減肥》等劇目充分展現了這些班級學生的特長和班級特色文化，充分體現了我校素質教育、藝體教育的教育成果，使場上的歡聲笑語一陣高過一陣。孩子們用動人的旋律、動聽的歌聲和優美的舞姿，把他們對生活的感謝、對未來的憧憬表現得淋漓盡致。

這次的慶六一活動展現了石寶鎮中心小學少先隊員蓬勃向上的精神面貌，大家紛紛表示：今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六·一”兒童節。本次慶祝活動取得了一定的成績，但同時出能看出我們中的一些不足之處，諸如在活動程序上還有待更進一步的完善和改正，學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高，我們爭取在下一次的六一慶祝活動中做得更好，以更優異的活動成果來向家長、社會展示我鎮小學的教育。

第三篇：“六一”兒童節活動方案

**小學2018春慶“六一”活動方案

活動主題：“六一”藝術節

一、活動目的：

1.邀請家長參與學校、學生活動,使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

4、結合實際，展現我校“和雅”特色。

二、活動領導小組：

組 長： 副組長： 成 員：

三、活動內容：

1.表彰優秀學生。各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

2.做好文藝匯演節目準備。5月15日前將節目及節目音樂上報。

四、參加對象：幼兒園至八年級全體學生及學校全體教師。

1.每班準備2-3個節目(節目類型應體現學生風貌、展現我校“和雅”特色，可以通過舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等方式呈現，同一種類節目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節目及節目音樂上報到少先隊大隊部。九年級班主任老師可在指導和要求下，學生自愿參加，不做硬性要求。【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

2、學校定于5月25日下午進行彩排。（出場順序提前抽簽決定。）

五、活動時間和地點：

2018年6月1日 學校上操場

六、參加人員要求：

1、本次活動由音樂老師作為指導教師，班主任老師作好配合、協助工作,力爭節目精彩。

2、安全：在節目訓練及活動期間班主任老師要負責學生的紀律安全。

3、著裝：統一著裝，少先隊員佩戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

4、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

七、活動步驟：

1、領導講話；

2、優秀學生代表講話；

3、文藝演出;

4、表彰優秀學生及優秀少先隊員；

5、一年級學生入隊儀式。

八、工作人員安排：

1、安全護衛組： 組 長：

由付明純校長全面統籌、安排活動安全保衛工作，由安保處李朋主任負責制訂安全預案和應急處置，李光漢負責校園及演出場地的安全保衛工作。余烈太值守校門，負責校門區域的安全。

楊海燕、王曉云老師負責指揮臺前、臺后秩序維護及演出安排。

2、舞臺布置：

組長：當周的值周教師。

①牽頭組織和做好舞臺搭建； ②主席臺布置以及會場的撤離； ③場地的劃分，班級座位布置。

3、節目組評委： 付明純、4、音響設備及音響播放。（負責人：）

5、攝影、攝像。（負責人：）

九、獎項設置

設班級優秀節目獎。其中幼兒園、一年級、二年級組，三至五年級組，六年級至八年級組每組設1個一等獎；其余節目均為優秀獎。

十、注意事項：

1、不亂扔廢棄物，保持活動前后校園的環境衛生。

2、各班班主任組織好各班學生，講好安全注意事項。

第四篇：“六一”兒童節活動議程

卓尼縣尼巴中心學校

慶祝“六一”國際兒童節活動議程

時 間：2018年6月1日 地 點：卓尼縣尼巴中心學校 主持人：完么才讓 主要內容：

一、表彰大會（9：00—12：30）

第一項：唱國歌、升國旗；

第二項：校長旦正昂杰同志致賀詞； 第三項：少先隊新隊員入隊儀式；

第四項：政教主任扎西達杰同志宣讀尼巴學區《關于表彰優秀學生 優秀少先隊員 好孩子的決定》；

第五項：頒發獎品； 1.頒發優秀學生獎品。2.頒發優秀少先隊員獎品。3.頒發好孩子獎品。

第六項：優秀學生代表發言；

第七項：辦公窒主任周俊同同志宣讀尼巴學區《關于表彰先進班集體 優秀班干部的決定》；

第八項：頒發獎品； 1.頒發先進班集體獎。

2.頒發優秀班干部獎。

第九項：副校長李海龍同志宣讀《關于對學習標兵進行尕藏加措老師助學金獎勵的決定》；

1.頒發學習標兵獎品。

2.頒發模范教師獎品。

第十項：副校長李海龍同志宣讀《關于對模范教師進行尕藏加措老師助學金獎勵的決定》；

第十一項：頒發“尕藏加措慈善助學基金”獎品；

1.頒發學習標兵獎品 2.頒發模范教師獎品

第十二項：尼巴鄉黨委書記楊興平同志講話。

二、文藝匯演（13：00—15：30）

第五篇：“六一”兒童節活動方案

納日松是幼兒園六一兒童節活動方案

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。

一、活動目的通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節；使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

二、活動主題

主題：展幼兒風采，享成長快樂

口號：我運動！我快樂！我健康！我成長！

三、活動準備

大型文藝匯演1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目

人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節目

大班10個節目、中班5個節目、小班5個節目(含吳秀杰負

責精品舞蹈小中大各一個)老師節目：一個舞蹈。

3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班班主任負責。

4、5月中上旬對主持人串詞。

5、5月下旬對各班節目進行彩排，由房晶、王興負責。6、5月下旬道具、服裝到位，由房晶、王興負責。

7、5月29日下午彩排節目。

8、5月30日由幼兒園準備獎狀、節目單發放給家長。

9、5月29日布置舞臺組長：孫小麗 組員：薩其拉、胡恩慧。（舞臺設計：孫菲、楊敏。）幼兒園全體教職員工輔助。

10、主持人：王慧娟、趙玉霞。

11、主持人串詞、節目單設計：王興

三、文藝匯演流程

1.幼兒進場介紹

2園長致辭

3.家長代表講話

4.宣布活動開始

5.觀看幼兒文藝表演

6、文藝匯演結束.四、活動地點：幼兒園中一班門前空地

五、活動時間：2014年5月30日上午

六、主辦單位：納日松幼兒園

七、組織編排： 各班班主任和教師

八、監制：房晶、王興

九、協助：全體保育員及后勤人員

十、安全：制定安全預案

納日松幼兒園

2013年3月24日