第一篇：申報正高職的發言稿

申報正高職的發言稿

尊敬的各位評委：

在我校正高職市職改辦擬定名額是0的情勢下，為了我校今后的發展，為了我校教師的切身利益，由于校評委的共同意志和有成效的努力，我今天才能坐在這里申報發言。首先，我很感謝各位。雖然正高職在名額上沒有矛盾，但上或不上還是依賴于各位評委對我的了解和認可。今天，我尤其應想到的是國家對自己的培養，師長對自己的教育監督。我自己也為今天付出了長期的努力。我幾乎沒有休息時間，我的論文幾乎都是休息日、假期寫作的。

我1946年6月出生，今年51周歲。在我年過半百的生涯中，學齡十八年，教齡二十年。我在學校生活了三十八年。雖然，多年來，我做教務科長、培訓科長，在這些崗位上，我也確實干了許多工作；但我一直注重教學，講課很投入。每年的學生問卷調查，均為全票優秀。在校內，在社會上都比較受歡迎。十幾年來我的古典文學課受聘于師大、黑大、哈工大、哈工程大學。在省內自學成才教育大學語文課輔導因及格率高而較有影響。我是哈市實行公務員制度人事局考錄處的顧問。我為市人事局公務員過渡培訓講授應用寫作課十多個班次，受到歡迎。我為全市性考、錄干部，市政府招聘機關工作人員多次出題。我五年來校內授課1100學時，如果加上外校聘請和人事局的課可達到3000學時。五年內一次被評為校優秀教師，一次被評為市教書育人先進工作者。

我在十五年的高校教學工作中，一直刻苦攻讀。我結合教學工作在幾個專題上不斷思索，不斷成熟，鍥而不舍，逐漸形成了自己治學的特點：有得而發，言必己出。十幾年來我寫的論文不斷在省內外較高層次的學術刊物上發表。在《學習與探索》、《學術交流》、《北方論叢》、《求是學刊》我省四大雜志上發表了8篇文章。其中三篇是所在期的重點篇目，有六篇上了外文目錄。《學習與探索》上有我兩篇文章。《學習與探索》是我省社會科學最高刊物，每年評正高，視為國家級刊物，是一個不成文的共識。我的文章在光明日報主辦的《文摘報》做了論點摘發。在人大復印資料和地方報刊有不少反饋。其中一篇92年獲哈市第三次社科評獎優秀研究成果三等獎。另一篇獲省七次社科評獎論文佳作獎。我總結十幾年大學語文教學的心得而寫成的《大學語文與情感教育》在國家教委主管高等教育出版社主辦的刊物《教學與教材研究》上發表，這篇論文是近兩年來我省在此刊上發表的唯一篇。剛剛召開的哈爾濱成人教育學會十七屆年會評為論文一等獎。在1996年底黑龍江教育出版社出版了我的15萬字的專著《古典文學論文集》。此書今年三月剛印出發行。哈爾濱《新晚報》做了報道和評論。見報后，省委宣傳部、香港大公報、學術交流雜志社等單位來信來電索要。此書視野比較宏闊，又有重點深入。特別是我十五年來一直從事成人教育，成人學員學習目的性強等特點明顯的制約著這些大部分在教學中寫作的論文的選題和角度。這也形成了此書那種關注現實生活的傾向和決不不空泛議論問題的特色。我也努力在學術研究中表達出自己對現實思想建設的關懷。也許此書將引起學術界和社會更多一點的關注。我這次申報正高職，如獲通過，絕不意味著船到碼頭車到站。古人五十稱老，許多人說我還年輕，我也尚覺不老，況且我有學術研究的志趣，我可以干近十年，退休后仍然可以從事研究。不管怎樣，我都要守著自己的本分，老老實實做人，認認真真講好每一堂課。為我校的教育工作的發展，為培養人才，為提高大學生們的文化素質，做出自己的努力。科研上，我有比較明確的目標，再出兩本書，一本可以是已出書的續集，就叫《古典文學論文二集》。一本或曹植或三國或史記的專集。我要更加努力，我也相信隨著整個國家經濟文化的發展，我們的辦學條件會更好些。我有信心使自己教學與學術研究的步子邁得更穩、更大些。

以上，我要求自己說得真實、平實。不當之處，請各位評委指正。

第二篇：申報教學資源,高職

關于申報2014年院級教學資源項目的補充通知

各部門：

本文是上個通知《關于開展我院2014年院級教學資源項目立項申報的通知》的補充內容——《我院質量工程項目用戶使用手冊》，具體見附件說明。

附件:《質量工程使用手冊——普通用戶篇》

教務處2014年1月22日

第三篇：正、副班長發言稿

班長發言稿

尊敬的各位叔叔、阿姨：

大家好！我是初一2班班長熊俊昇。非常榮幸，我現在給大家介紹班級組織及活動開展情況。

本學期以來，班級管理的思路就是充分發揮學生管理的能動性，積極性，對班級實施自主管理。事實證明，這種做法是可行的，是科學的。他僅充分調動了學生管理的主動性，自覺性，而且通過這個平臺，大大的鍛煉培養了學生干部管理的能力，也提高了學生干部的管理水平。

首先我給大家介紹班級的班委會。班委會的成員有：（根據課件一一介紹職務姓名）。本屆班委會通過自薦和推選，由全班同學投票選舉產生。整個選舉過程透明，民主，合理。通過近一年的管理，實踐證明，我們的班委會是很有班級影響力和凝聚力的。這些學生干部，不僅以身作則，而且作風硬朗，處事公平公正，得到了同學們的一致認可，也得到了老師的一致好評。而且在自主管理方面，也取得了顯著的成效。流動紅旗的一次次獲得就是最好的證明。

下面我給大家介紹的是校園警察。校園警察的成員有：（根據課件一一介紹職務姓名）。校園警察是由班級中的部分優秀學生組成。他們是最能吃苦耐勞，最有奉獻精神的同學。他們的主要職務是負責監督，糾正學生中的不文明行為。同時主動管理各年級的樓層紀律。這也是學生自主管理的一個重要組成部分。這對于培養學生的管理能力，培養責任意識都起到了重要作用。

接下來我給大家介紹各學科代表。我們班的學科代表分別是；（根據

課件一一介紹職務姓名）。學科代表大都是本學科中成績最優秀的同學。他們是本學科教師的得力助手。他們工作雖然繁瑣，但是他們對工作總是任勞任怨，竭誠為老師和全體同學服務。

接下來給大家介紹我們班的志愿者——學校愛心天使。我們班的愛心天使是：（根據課件一一介紹職務姓名）。他們每周在校團委、學生會的指導和安排下，主動開展各項有意義的工作。他們有的負責大接送的工作，他們有的負責幼兒園的幫護工作。他們吃苦耐勞，任勞任怨，體現出優秀學生的奉獻精神。

在剛結束不久的期中考試中，年級總分第2、3、4名在我們班，語文單科第一名在我們班，英語單科2、3 名在我們班，同學們在其他各類競賽活動和評比中都取得了很好的成績。

當然，學校以后還會開展各類活動，我們相信，有我們優良的班風和學風，有我們的初一·2班全體同學的拼搏精神，我們一定會取得更好的成績。

我的介紹到此結束！謝謝！

團支書發言稿

尊敬的各位叔叔、阿姨：

大家好！我是初一·2班團支書楊歡歡。非常榮幸，我能給大家介紹學校老師對我們的思想教育情況。

有人說得好：做事先做人。同樣的道理，學習好，還得思想好。因此，學校非常重視對我們的思想教育。下面我從五個方面介紹學校對我們的思想教育情況。首先是：

愛國教育：

愛國主義教育是學校思想教育的重要組成部分，我們學校每年都要對全體同學進行愛國主義教育，培養學生的愛國主義情操，培養學生的民族責任感。每當周一，學校都舉行莊嚴地升旗儀式。國慶前夕，各班都出了一期“熱愛祖國為主題的黑板報”，同時也通過主題班會，使我們深深地感受到了祖國的日益強大。

健康教育：我們學校非常重視每一個學生的身體健康。因此，學校也經常對我們進行有關健康方面的教育。特別是前段時間紅眼病流行時期，我們學校通過廣播，課堂以及主題班會對流感的傳播、預防，治療等方面進行了詳細的宣傳。使我們對紅眼病有了進一步防護的意識。學校還請來了清遠市人民醫院的知名醫生為我們做了常規體檢。

法制教育：學校非常重視對學生的法制教育，以提高我們的法律意識。本學期，學校請來了清遠市檢察院的領導到我們學校開展有關青少年犯罪的講座。通過這個講座，我們對青少年犯罪心理，犯罪的原因有了更深刻的了解。使我們懂得應該怎樣才不至于使自己去犯罪。總之這

些相關的法制教育，對于提高我們的法律意識，提高自身的防護，使自身不受侵害，起到了積極地作用。

安全教育：安全教育歷來是我們學校非常重視的。為了提高全體同學的安全意識，我們學校本學期對全體同學進行了以下幾個方面的安全教育。首先通過板報，對校園日常生活中應該注意的各種安全知識進行宣傳。使同學們對校園生活中應該注意到各種安全情況有了清楚的了解，及時排除安全隱患。

汶川大地震奪去無數鮮活的生命。為幫助同學們學會在關鍵時刻逃生自救，我們學校在這方面也對我們進行了教育，進行了如何逃生自救，緊急疏散的實際演習。我們懂得了面對地震該如何采用正確的方式方法逃生自救。這些教育使我們受益匪淺。

成長教育：中學生正處于成長的重要階段，在這方面，學校非常重視對我們的教育。就在上個大周，學校還專門對女同學進行了青春期教育專題活動。學校的心理輔導老師朱老師，給同學們上了青春期教育課，這堂課上得生動活潑。使大家對青春期出現的各種狀況有了正確的認識，上了這堂課以后，同學們也能夠用正確的方法去處理青春期出現的各種問題。另外朱老師還給我們上了心理健康教育課，這堂課使我們對中學生心理，方面的變化有了比較正確的認識。使我們能夠保持正確的心態去學習，去應對生活中出現的各種問題。

勵志教育：勵志教育也是我們學校教育的重要組成部分。我們學校通過演講，主題班會等方面經常開展對全體同學進行勵志教育。使我們能夠正確的面對學習，生活中存在的困難。

賞識教育：在我們學校，在全體學生中大力開展賞識教育。不和其

它學校那樣對學生采取粗暴簡單的教育方法，而是采用賞識教育。抓住同學的閃光點進行賞識和表彰。這樣的教育方式大大的提高了同學們的自尊心和自信心。總之，我們學校不僅關注同學們的學習狀況，更關心同學們的成長、做人。注重對全體同學的思想教育，而且思想教育形式多樣，豐富多彩。這些對于幫助廣大同學培養正確的人生觀，起到了積極地作用。我的介紹完畢，謝謝！

（鞠躬）

第四篇：家長會發言稿正稿

尊敬的各位家長：

你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。

接下來我想從以下幾個方面對我們的工作進行匯報，拿出一些問題和各位家長探討。

1、樹立強烈的責任意識、服務意識

我班共有學生59人，大小崗位大約有五十幾個，小到早餐管理、語文數學組長、家校聯系組長、分發牛奶點心組長、衛生輪值組長大到班長、副班長等可以說開學之初我的理念就是人人有事干、事事有人干，每個同學做一點。通過半期的實驗證明：大部分孩子的責任意識是很強的，總是能把自己的任務做到最好。衛生輪值第一遍沒有掃干凈，掃第二遍，第三遍。一個同學的牛奶沒分發到位分第二次。我總是鼓勵孩子們從小事做起，從我做起，從現在做起。實踐證明，有些孩子們的責任意識差、服務意識差，為了自己的玩耍，常常會忘記分發牛奶點心等責任，這項訓練還很艱巨。家長們總是說要給他一定的事情做，我卻總是對他們說把自己的事情做到最好就可以了，在家庭中我們也應該刻意的讓孩子做點家務，承擔點責任。

2、培養孩子的集體意識、主人翁精神

現在的孩子大多是獨生子女，是家庭中的小皇帝、小公主，自我意識特別強，心里沒有集體，眼中沒有他人。我總是刻意的培養孩子們的集體意識，鼓勵甚至幫助孩子積極參與，增強孩子的主人翁精神。本期開展的活動很多，像期初的班干部競選、課堂常規競賽、我健康我快樂的體育節、講故事比賽等。班干部競選有將近一半的孩子參與并做了生動的演講，其中有許宸維等孩子的表現贏得了孩子們的一致認同。我們的課堂常規在每個孩子的積極配合下取得了一等獎的好成績，為打造真正意義上的高效課堂奠定了堅實的基礎。羅凱主持全員參與的講故事比賽鍛煉了孩子們的口頭表達能力和膽量。本次體育節參與面廣，成績喜人。像拔河和跳繩比賽分獲年級一、二，接力比賽出現了掉棒和摔跤，在同學和家長中掀起了波瀾，同時也給孩子們上了一節生動的思想品德教育課。在跳長繩比賽的訓練到參與中，充分體現了孩子們的集體意識和吃苦耐勞的精神，家長們也是相當重視的，像黃雨琦、黃潯、王子睿、鄧弘毅、羅婉等孩子每天訓練，和家長一起活動，真正的體現了全民健身的體育精神，可是最后也有六個孩子因為從沒練習過而失去了鍛煉的機會，我覺得這是很可惜的。

集體活動是鍛煉人也提高人的，少代會、110的競選中，張一凡、羅凱、董力行、黃雨琦、陳子恒等都在精心準備中收獲了、提高了也增長了見識。在少代會的競選演說中，張一凡因為準備充分而贏得了老師和同學的一致好評，實現了孩子的從幼稚到成熟的一次飛躍。

3、培養學生愛讀書、讀好書的良好習慣。

在家里營造濃濃的書香氣息，在學校我也盡量為孩子們創設溫馨的讀書氛圍。本期來我總是努力的去做，家長們也很積極的配合。像我們的小小圖書館，藏書達到了120多冊，有48人參與了捐贈，11人沒有捐贈但是享受他人的捐贈，慷慨捐贈的同學有：李磊6本、許宸維9本、羅婉7本、呂依朵5本、李婉7本、黃雨琦5本。通過捐贈和孩子們訂閱，我們已經能看到他們慢慢的把閱讀當成了一種習慣。早自習之前孩子們會自覺的捧起書本，靜靜的閱讀；中午學生會拿上自己的好書忘情的閱讀；傍晚爸媽沒來之前還會在閑暇時讀上幾分鐘。我班真的喜歡書，喜歡閱讀的孩子是非常優秀的，我的一個朋友自己工作很忙，可睡前十分鐘她總是和孩子一同閱讀，從一年級開始，從不間斷，孩子的每個方面都很優秀，所以說優秀是一種習慣，只有不斷堅持，才能變成一種生活常態。看看我們的孩子誰的閱讀面廣，誰就是今后的佼佼者。一路玩到清華的—就是得益于從小如饑似渴的閱讀。

4、淡化成績，重視習慣的養成本次段考，我班取得了優異的成績，語文和數學都名列前茅。全班226-239分共有15人，203分以下8人。學習標兵是：----這是第一次學生自己讀題，全校對調監考，對調閱卷，成績是可喜的。但是我總覺得要淡化最后結果，要重視孩子良好的學習習慣的養成。如：獨立完成作業的習慣，及時改正的習慣，書寫工整的習慣，持之以恒不達目的不罷休的習慣，具有克服困難的勇氣等。課堂上業余生活中我們總是去刻意的培養，在我們的家庭中是否也有這種意識呢？當孩子真正具有了這一系列優秀的學習品質時，我們還用天天追著孩子的作業嗎？擁有了這樣的好習慣，成為優秀是必然的。

幾個提醒：

1、合理科學的安排孩子的假期生活

我個人認為孩子的童年應該是無憂無慮的，快樂的，可我們的孩子目前處于兩種非常令人擔心的狀況。一種是過于放縱，孩子們整天與電游與電視為伴，這樣的孩子像野馬；另外一種就是管得過嚴，成天奔波于各種補習班和培訓班中，疲勞的生活，沒有了學習的積極性和熱情。一個成功人士的成功源于他的業余時間，無論是家長還是孩子都應該追尋一種更為科學合理，更為優質的課余生活。像暑假作業優秀的孩子有：許宸維、鄧弘毅、黃潯、張一凡、董力行、羅炫、謝婧涵等。通過黃潯家長的精心策劃，一個假期下來，孩子長大了不少，成長了不少。

2、關注留守兒童

家長正處于創業階段，的確不容易。于是留守兒童的問題便暴露了出來，而且相當嚴峻。我們班共有59人，其中二十幾個孩子是處于留守或是邊緣的孩子。這些孩子要么就是隔代相處，要么就是托管，缺少溫情或是過于溺愛。要么膽小怕事，要么就是敏感脆弱，要么就是強悍霸道。有時我真的非常能夠理解他們的苦楚，他們的內心非常孤獨，經常無人傾訴，爸爸媽媽有時就是個遙遠的稱呼，有的大半年才能和父母見一次面，有的雖然近在咫尺，爸媽卻難得和他說上一兩句話，就像陌生的行路人，有些家長就純粹用物質的滿足去填補，我真的想說一個電話，一個信息，來回走上一趟，一個溫暖的懷抱等這些我們是不應該吝嗇的，他們多么渴盼呀。

3、繼續一如既往的與老師聯系形成合力。第八周學校進行了全校家校聯系的評比，我班的 謝婧涵、羅炫、張功堯、魯晴、黃雨琦、林子睿等家長被評為了優秀家長，他們關注孩子，欣賞孩子，理解孩子，和孩子一同發現問題解決問題，和孩子確立目標樹立前進的方向，真的是作為家長的我學習的榜樣。孩子跟我們大人一樣，很多事情是需要壓力去做的。學生就像一顆螺絲釘，家長在那頭抵住，老師在這頭緊扭，才能鉚定，從這個意義出發，家長及時地和老師溝通是十分重要的。我想，您將孩子的優缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會有利于老師對您的孩子全面了解，以便給以及時而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時反饋給您，和您形成合力，也一定促進您的孩子不斷進步。我知道每個家長都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用家校聯系手冊聯系，這應該是架起我們之間的橋梁。說實在的，你們多一份關心、重視，就是給我們老師增添信心。試想，一個家長不重視、學生自己不重視的學生，任憑老師單方面用力，又會有多少成效呢？ 安全教育警鐘長鳴

生命是脆弱的，車禍猛如虎，往往發生在幾秒鐘之間。安全問題應該常抓不懈。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全。

強調幾點：

1、講究個人衛生，勤換衣服勤洗刷。

2、在家有意識的培養孩子做點力所能及的家務活。如掃地、擺擺碗筷啊什么的。

3、培養孩子的獨立意識，不怕慢慢，只怕不去做。

4、不要溺愛孩子、不苛求孩子。要讓孩子從小知道權利與義務的關系，不盡義務不能享受權利，付出與收獲成正比。民主平等的和孩子進行對話。

5、及時關注孩子的心理健康，避免心理疾病的產生。

語文學習的幾點建議：

1.加強預習，在二年級下冊我們起碼要達到：

（1）課文至少讀3遍。達到能夠通順讀課文的要求。

（2）標出自然段或小節。找出課文中的生字，把所在的詞語用橫線畫出來。

（3）家長要配合老師簽字，簽字要寫明讀了幾遍，背誦情況，讀了幾頁，要具體。

2..加強閱讀，積累詞語，積累語感，課文是最好的范本。（該背的一定要背熟，其余的一定讀熟練，練習讀出感情。）識字熟練，朗讀通順，可以再讀點課外書（周末至少2頁）。

3.寫話認真寫，讀通讀順了，加上標點才能交來，家長可以指導，但不可以你說一句他寫一句。先一起說，然后再自己寫，不會了，可以提示一下。以尊重他的感受為主。

4.寫話，寫日記，要寫真話，會用。？！四種標點。可以模仿范文來寫，但不等于編。說真話，寫真事，才會有真情實感，與三年級作文銜接。

5.作業書寫要認真，工整，不能應付。

6.古詩文背誦8篇，不掉字，不錯字，背上作者。

一點感謝

感謝家長的理解、支持與配合14班的家長大多數是能夠和學校和班級緊密配合的。一個信息的發出，就使謝婧涵媽媽、唐文爵媽媽、王子睿爸爸、張崢盈媽媽、羅炫媽媽等愛心護學崗的家長每個雙周星期四如約守候，他們從不缺席，不退縮，為全校的安全遞上了一份厚厚的保險。我們的百家講壇的黃雨琦媽媽、許宸維爸爸精選資料，設計PPT，撰寫講座稿，周三下午為我們的孩子提供了一次次的學習機會，董力行爸爸、陳鵬爸爸、趙鈺媽媽等家長都在精心準備。萬陳悅媽媽自動承擔了蘭花護衛的行動，澆水、撿爛、施肥等，看到花盆壞了就主動的搬來花盆，總是默默無聞。難怪校長會說，家長參與，合力共贏呀。像家長會之前我只是和孩子們的家長稍作交流，他們就愿意傳金送寶，這都是非常令我感動的，有你們的支持，十四班一定會越來越優秀，有你們的支持我們奎小的教育一定會事半功倍。

各位家長，我知道在當今的社會，孩子就是我們家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我們每個家庭的希望和幸福；我也期待著我們、14班的每一個孩子們和每個家庭一起成長。

第五篇：申報小高職稱述職報告

申報小學高級教師職稱述職報告

各位領導、老師們：

大家好！

本人2006年畢業于阜陽師范學院，中文系，漢語言文學專業，本科學歷。2010年考入江海小學任教至今，2011年12月被評定為小學一級教師。轉眼我踏上工作崗位已有六年。回首這六年時光，無不讓我感受到語文教學這條路是何等任重而道遠。然身為人師，如何信服學生，如何站穩講臺，如何做好工作，均是我們無法回避的問題，為此我深感努力提高自身文化素養，增強自身業務水平的重要性。據此我想說說這六年時光給我帶來的感受，不當之處請諸位指正：

一、作為一名教師，我努力學習教育理論，增強業務知識，不斷提高理論水平和綜合素質。在工作中遵守學校規章制度，從教五年未有缺勤，教學工作認真負責。以學校工作為重，從不計較個人得失，尊重他人，認真履行作為一名教師應盡的職責。為此在2012評優考核中被評為優秀教師。

二、在教育教學方面，我已從事六年語文學科教學工作。六年來，我積極學習新課改的要求，根據當前教學目標和教材內容，了解學生的實際情況，認真鉆研教材，認真備課，探求教法，力求上好每一節課。往日的辛勤耕耘，換來了今天的碩果累累：

1、在2013年全縣小學語文滿意課堂優質課評比中，榮獲縣三等獎。

2、在2013年江海小學“我的中國夢”教師演講比賽中榮獲二等獎。

3、在2014年全校師生現場作文比賽中榮獲教師組二等獎。

4、在2014年所參與的省級課題《小學語文課堂教學有效性研究》，經省級專家組審核，已經結題。

5、在2015年全校教師朗誦比賽中，榮獲一等獎。

6、在2015年全縣首屆小學語文教師朗誦比賽中，所朗誦的《黃菊花開》榮獲縣一等獎。

7、在2015年全縣小學語文教師命題比賽中，所提供的四年級上冊命題試卷，題型多樣，內容豐富，格式規范，榮獲縣三等獎。

8、在2015年學校主辦的“廉政文化進校園”手抄報比賽中，指導學生王旭手抄報作品《廉政文化進校園》，榮獲一等獎。

9、在2015年學校主辦的“廉政文化進校園”手抄報比賽中，指導學生金宇欣手抄報作品《敬廉崇潔》，榮獲一等獎。

10、在2015年所撰寫論文《淺談如何做一名“仁愛為本，敬業為先”的好教師》在安徽省教育學會2015年教育征文評選中，被評為省級三等獎。

11、在2015年所撰寫論文《如何做一名“仁愛為本，敬業為先”的好教師》在國家級教育期刊《新教育時代》上刊登。

三、在班主任工作方面，我已連續六年擔任班主任。在此期間，我兢兢業業，勤勤懇懇，通過不斷學習，不斷總結，努力成為一名優秀班主任。在班級管理工作中，我通過培養得力的班干部隊伍，努力實現優良班風，培養學生的集體榮譽感。尤其在轉化后進生工作上，我盡心盡力，發揮所長，在課堂上給他們掌聲，給他們鼓勵，給他們信心，課下反復指導，授其方法，促其進步。這些年來，所帶班級一直擁有一股凝聚力，學風和班風很正，因此所帶班級全椒縣江海小學四（3）中隊，榮獲2014全椒縣優秀少先隊集體榮譽稱號。

回顧這幾年的工作，感謝各位領導們的關心和指導，感謝諸位老師們的幫助與支持。鑒于2015年中職評選，我個人認為條件符合，故積極要求參評。謝謝大家！

申報人 ：王昌兆 2015年10月12日