第一篇:“濃情五月天,感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案
“濃情五月天,感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案
母親節(jié)介紹:母親節(jié)(Mother's Day),作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日,最早出現(xiàn)在古希臘,時(shí)間是每年的一月八日,而在中國、美國、加拿大和一些其他國家,則是每年5月的第二個(gè)星期天,今年是5月8日。母親們在這一天通常會(huì)收到禮物。康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。而我國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。
一、指導(dǎo)思想
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng),其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、活動(dòng)安排
(一)宣傳教育活動(dòng):
1.各級(jí)部在班主任的組織下于5月5、6日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級(jí)教室寫感恩格言等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.5月9日利用國旗下講話對(duì)學(xué)生感恩教育。
4.各班于5月10日召開感恩教育主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
(二)踐行實(shí)施活動(dòng)
1.周末感恩家庭作業(yè)。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。
3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
張店中心中學(xué)
2011年5月4日
第二篇:“濃情五月天,感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案
“濃情五月天,感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案
世界上有一種愛,任你肆意地去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。
每年五月份的第二個(gè)星期天為母親節(jié),在溫暖和煦、艷陽高照的春日里,它讓人感覺溫馨倍至。為了培養(yǎng)廣大少年兒童有一顆“感恩之心”,學(xué)會(huì)感恩父母。值此母親節(jié)來臨之際,我校少先隊(duì)大隊(duì)部決定在全校開展“濃情五月天,感恩母親節(jié)”活動(dòng),希望每一個(gè)少先隊(duì)員能積極參與以下活動(dòng),通過活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人的熱愛,來提高自身道德素養(yǎng)。
活動(dòng)一:“制作親情檔案”活動(dòng)
天底下的每個(gè)母親都能熟記自己孩子的生日、愛好……可又有多少孩子能記清母親的生日、愛好呢?建議同學(xué)們在自己的記錄本上記下媽媽的姓名、生日、愛好、喜歡穿什么顏色的衣服、最拿手的好菜、最開心的事情、最想得到的禮物……
活動(dòng)二:“制作感恩賀卡”活動(dòng)
母親永遠(yuǎn)是孩子心靈的港灣,祝親愛的媽媽健康快樂!建議同學(xué)們親手自制感恩賀卡,寫上“媽媽我愛您!”“媽媽謝謝您!”等表達(dá)語,作為母親節(jié)的禮物。在5月10日母親節(jié)這一天親手送給媽媽。
活動(dòng)三:“征集感恩話語”活動(dòng)
有一種親情叫感動(dòng),有一種愛一直伴著孩子的成長。那份親情,那份愛的力量就是母愛。建議同學(xué)們拿起筆來把自己最想對(duì)媽媽說的一句話、一段話……寫下來。交給各班主任,學(xué)校將進(jìn)行征集和評(píng)選優(yōu)秀“感恩話語”活動(dòng)。
第三篇:濃情五月天,感恩母親節(jié)活動(dòng)方案
“濃情五月天,感恩母親節(jié)”演講比賽活動(dòng)方案
感恩是一個(gè)永恒的話題。我們生存在世間,無時(shí)無刻都在接受別人的關(guān)懷——社會(huì)、學(xué)校、老師、親人…為了表達(dá)我們對(duì)關(guān)懷的感激之情,我校將在母親節(jié)來臨之際舉辦“濃情五月天,感恩母親節(jié)”演講比賽。
一、指導(dǎo)思想:
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,古人云:“百善孝為先。”作為人類靈魂的塑造者,教師要想有高尚的師德,首先應(yīng)該具備良好的孝心。通過本次演講活動(dòng),提高教師的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí);倡導(dǎo)從我做起,從感謝身邊的親人做起,體會(huì)人間最為濃厚的情感。
二、演講時(shí)間、地點(diǎn):
5月11日在多媒體
三、參賽對(duì)象:
5月10日各教研組演講,然后每組選派兩名教師參加學(xué)校的演講活動(dòng)。
四、比賽規(guī)則:
1、比賽采用限時(shí)演講,時(shí)間限為4—6分鐘。
2、比賽采用抽簽決定上場順序。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、比賽必須脫稿。(10分)
2、演講內(nèi)容(35分)
思想內(nèi)容能圍繞主題,觀點(diǎn)正確,內(nèi)容充實(shí)具體,生動(dòng)感人。材料真實(shí),事跡感人,事例生動(dòng)。體現(xiàn)時(shí)代精神。文字簡練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。
3、語言表達(dá)(35分)
演講者一律使用普通話,演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng),語速、語調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的變化,能熟練表達(dá)所演講內(nèi)容。
4、綜合印象(20分)
演講者精神飽滿,能較好的運(yùn)用姿態(tài),動(dòng)作、手勢、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解。演講者著裝端莊大方,舉止自然得體,富有藝術(shù)感染力。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。
七、評(píng)委
八、攝像
第四篇:濃情五月天,感恩母親節(jié)
“濃情五月天,感恩母親節(jié)”感恩教育系列活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng),其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、活動(dòng)安排
(一)宣傳教育活動(dòng):
1.班主任組織在班級(jí)教室黑板書寫感恩格言等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
2.各班于5月21日召開感恩教育主題班會(huì)。
(二)踐行實(shí)施活動(dòng)
1.周末感恩家庭作業(yè)。
(a)寫一封感恩信(班會(huì)時(shí)讀)、制作一張感恩賀卡(班會(huì)時(shí)間展示)向父母表達(dá)溫馨的祝福(班會(huì)照片)信、賀卡每班上交3個(gè)(紙質(zhì)和作品拍照)
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;(照片每班2張)
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。(照片每班2張)
2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。
3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
(三)總結(jié)深化活動(dòng)
1.班主任組織學(xué)生寫出對(duì)感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受,于5月21日在班級(jí)黑板報(bào)上展出。
2.班主任要注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),5月25日把班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)及相關(guān)材料上交德育處。
四、活動(dòng)要求:
1.活動(dòng)的時(shí)間主要在5月中下旬。
2.每一項(xiàng)活動(dòng)開展都要注重實(shí)效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)。
3.主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的班會(huì)開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對(duì)學(xué)生沒有觸動(dòng)。(錄像)
4.活動(dòng)中可邀請(qǐng)任課老師和學(xué)生家長參與。
5.各項(xiàng)活動(dòng)的開展,請(qǐng)班主任有計(jì)劃落實(shí),德育處將對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行督查。
第五篇:濃情五月天 感恩母親節(jié)
武安市第四中學(xué)初二2班班會(huì)系列指導(dǎo)班主任:趙海鑫
濃情五月天 感恩母親節(jié)
武安市第四中學(xué) 初二2班 4組全體成員設(shè)計(jì)
班會(huì)主題:《濃情五月天 感恩母親節(jié)》
設(shè)計(jì)目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
班會(huì)形式:小組成員展示
班會(huì)開展時(shí)間:2014年5月9日
上課地點(diǎn):錄播室
前言
主持人甲:母親節(jié)(Mother's Day),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國,是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們在這一天通常會(huì)收到禮物,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。
主持人乙:有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)??這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
合:5月11日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。
學(xué)生甲:母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
學(xué)生乙:感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能對(duì)他的公司,對(duì)他的國家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?
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學(xué)生活動(dòng)一:(16字短信的感動(dòng))
觀看視頻
主持人甲:一條僅有16字的短信,讓揚(yáng)州大學(xué)大一學(xué)生朱猛飛看得淚流滿面,因?yàn)檫@是他收到母親的第一條短信。“母親小學(xué)沒念完,拼音都不會(huì)讀,這16個(gè)字,不知道她花了多長時(shí)間才寫出來的。”深受感動(dòng),朱猛飛寫下千字“感恩書”,回憶母親一路來照顧自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也打動(dòng)了不少人。
學(xué)生丙:去年底,揚(yáng)州大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院學(xué)生朱猛飛正在上課,手機(jī)突然振動(dòng)。他掏出手機(jī)一看驚呆了,“兒子,在干什么?天去冷了(方言,意為天轉(zhuǎn)冷了),要多加點(diǎn)衣服。”簡短的16個(gè)字,朱猛飛反復(fù)讀了好幾遍。讀著讀著,眼淚就流下來了,這是母親給他發(fā)的第一條短信。
學(xué)生丁:朱猛飛說,外公家子女多,作為家中年齡最大的女兒,才念到小學(xué)五年級(jí)的母親不得不輟學(xué)照顧弟妹,扛起家庭擔(dān)子,等生活條件逐漸好轉(zhuǎn),母親卻被時(shí)代潮流甩出,就連簡單的打電話都學(xué)了好久,更別提發(fā)短信了。
“她不會(huì)用拼音,這二十年來,我們聯(lián)系都是通過打電話。”朱猛飛說,他以前曾經(jīng)教過母親發(fā)短信,母親還埋怨難學(xué),認(rèn)為不如打電話來得方便。
學(xué)生甲:“初中時(shí)我曾闌尾炎開刀,因治療不及時(shí)導(dǎo)致昏迷不醒,坐在病床前的母親落淚不止。”朱猛飛說,母親打電話都是讓照顧好自己,但他每次都是隨口答應(yīng),從來沒有關(guān)心過父母的身體狀況。
“很難想象,母親是怎么學(xué)會(huì)發(fā)短信的,這樣的難度,想著想著,我就有點(diǎn)心顫。”朱猛飛哭著說,都怪以前自己不懂事,以后一定會(huì)加倍去關(guān)心疼愛他們。
學(xué)生乙:讀完這篇千字“感恩書”,學(xué)院副院長張愛鳳也深有感觸,她說文章中朱猛飛對(duì)母親的愧疚和感恩,讓自己很是感動(dòng)。“一條短信的故事,是一個(gè)鮮活的感恩教材,值得所有大學(xué)生去學(xué)習(xí)。”
學(xué)生丙:“握著老式按鍵手機(jī),一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫地找出來,不知道這16個(gè)字的短信花了她多長時(shí)間。”朱猛飛動(dòng)情地說,估計(jì)母親突然想我,打電話又怕我在上課,就只能學(xué)著發(fā)短信。
學(xué)生丁:“‘路上注意安全,到學(xué)校先給我打個(gè)電話??’,母親戀戀不舍地注視著我踏上遠(yuǎn)行的長途汽車,我讀到她臉上的擔(dān)憂和不舍。”感恩書中,朱猛飛回憶起2013年9月母親送自己踏上求學(xué)之路的情景。
主持人乙:在人生崎嶇坎坷的旅途上,是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛,是誰對(duì)你噓寒問暖,時(shí)刻給予你無私的奉獻(xiàn);是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對(duì)了!是偉大的母親們。母愛是無私的,是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣,母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
觀看視頻《文盲母親苦練打字,給兒發(fā)短信》
學(xué)生活動(dòng)二:觀看視頻《5人拉黃包車陪母親環(huán)游世界》
主持人甲:下面再讓我們來看一個(gè)視頻,感知一下那5人拉黃包車陪母親環(huán)游世界的感恩號(hào)吧。
觀看視頻??觀看視頻《5人拉黃包車陪母親環(huán)游世界》
主持人乙:母親將你帶到這個(gè)世界上,隨即你便有了生命,有了生存的寄托。隨著年齡的增長,對(duì)于母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而,當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí),你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來哺育你、教導(dǎo)你,至死方休,如果在她年邁時(shí),你不孝敬她,反而對(duì)她不理不管、大發(fā)雷霆,她會(huì)有多么地傷心、絕望啊!哪個(gè)母親不望子成龍、望女成鳳?哪個(gè)母親會(huì)對(duì)自己的孩子索要什么回報(bào)?
學(xué)生活動(dòng)三:播放視頻《媽媽洗腳》
主持人甲:廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆??然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
主持人乙:母愛是什么?有人說,母愛是大海,深情而廣闊;有人說母愛是高山,高大而挺拔;有人說,母愛是陽光,明媚而溫暖。在我看來,母愛是母親十月懷胎,對(duì)胎兒的千般小心、萬般呵護(hù),是胎兒在腹中揮拳踢腿是母親的一陣陣驚喜;是孩子新生是母親撕心裂肺的尖叫,是嬰兒第一聲啼哭時(shí)母親的微笑;母愛是孩子跚跚學(xué)步是母親的贊嘆,是孩子牙牙學(xué)語時(shí)母親送給孩子的甜美的親吻;母愛是孩子出門前母親的一聲叮嚀、一聲囑咐,是孩子回家時(shí)母親的一聲問候;母愛是風(fēng)雨中母親給孩子送去的一把傘,是孩子回家是母親端上的熱騰騰的飯;是寒冷時(shí)母親給孩子添的一件衣,天熱時(shí)送上的一扇扇涼爽的風(fēng);母愛是孩子病到時(shí)母親揪心的痛,是孩子病床前母親母親熬紅的眼;母愛是孩子作業(yè)是母親與孩子一起演算的筆,是孩子讀書時(shí)母親的讀書聲;母愛是孩子成功是母親甜美的笑臉,是孩子失敗后母親安慰的話語??
學(xué)生甲:母親是平凡的,但母愛是偉大的。母親平凡的小事處處閃耀著偉大母愛的光芒!的確,母愛是孩子生命中的春風(fēng)、春雨和春陽,沒有母愛就沒有孩子們幸福快樂之花的蓬勃綻放。
學(xué)生活動(dòng)四:播放視頻《嘮叨的母親》
主持人甲:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。母愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。她能融化冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。她以博大的襟懷哺育生命、呵護(hù)萬物。母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花繽紛、彩蝶飛舞。她是唯一沒被名利污染的一方凈土。母愛是明澈的山泉,潔凈而碧澈。她純而不梁、真而無邪、誠而無瑕,她能洗滌一切污濁。母愛是一條長長的路。無論你走到哪里,她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。母愛是一座高高的山。無論你有
多大困難,她總是依靠的屏障。那高聳的身軀,為你遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。
學(xué)生乙:母愛,感化一切。
當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來的種種壓力時(shí),母親為你頂起一片天空,抵擋所有風(fēng)雨;當(dāng)你心無慰籍時(shí),她開導(dǎo)你、教育你,教導(dǎo)你“退一步海闊天空”的哲理;當(dāng)你遇到困難與挫折或因情緒不好而對(duì)她大發(fā)脾氣時(shí),她默默承受但仍堅(jiān)強(qiáng)地開導(dǎo);當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時(shí),她會(huì)送上一杯熱茶,不需任何語言,一切感情均化為淚水落于掌心,一切盡在不言中??
學(xué)生丙:母愛,真摯無私。
當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),她不顧一切地救助你,即使失去生命也毫無怨言;當(dāng)你感到傷痛絕望時(shí),她比你更加痛心悲傷,卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰你,讓你安心;當(dāng)你歡心愉悅時(shí),她會(huì)陪你一起分享心中的喜悅,但是卻絕對(duì)不會(huì)多霸占一點(diǎn),讓你的心變得空虛無物??
學(xué)生丁:母愛,不求回報(bào)。
當(dāng)你過生日時(shí),她顯得多么激動(dòng)、緊張,為你操辦了一切,每年都不落下,總記得比你還清楚。而每當(dāng)?shù)搅怂纳諘r(shí),卻從未見她大大操辦過,只是依舊保持著那一臉的微笑,默默地接受你對(duì)她生日的淡忘與對(duì)她的漠不關(guān)心??
主持人乙:母愛,永不停息。
在家里,母親的關(guān)愛如泉涌般包圍著我;學(xué)校里,母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我;陪伴時(shí),母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著我??
學(xué)生活動(dòng)四:《貴陽90后小伙感恩盡孝 帶母親遺像單騎走天涯》
主持人甲:母親對(duì)我們的恩情千千萬萬,實(shí)數(shù)難以報(bào)答,但是仍有許多人不知其中深義,對(duì)自己的母親毫無感恩之心,而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的,只顧自己而不為父母著想,是十分令人憤恨的行為。
主持人乙:回想起成長道路上的種種片段:牙牙學(xué)語,背時(shí)識(shí)字,生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù),上學(xué)前的叮嚀,放學(xué)后的歡樂與憂愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切,都是母親對(duì)我的愛所構(gòu)成的溫情。謝謝你,母親!是你教會(huì)了我做人的基本原則,是你給予我生命,是你??
學(xué)生活動(dòng)五:觀看視頻《感恩父親母親 小細(xì)節(jié)大恩情》
全體:讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉!