第一篇：園長學員結業發言稿

在“國培計劃2012”幼兒園園長

研修班結業典禮上的發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的學員們：

大家好！

我叫***，來自***幼兒園，今天能有機會在這里作為學員代表發言我感到非常榮幸！我們都是幸運的一員，能夠有幸參加““國培計劃2012”幼兒園園長研修班”學習，對于我們幼教工作者來說是一次多么難得的機會啊。

半個月的日子，我們一起走來，一起聆聽著，一起學習著，一起思考著，一起收獲著。我們深知，這次培訓從計劃到實施、從內容到形式、都包含著東師教育學部各位領導和專家的智慧與心血，特別是各位專家老師嚴謹的治學風范、高深的學識水平、理論聯系幼教實際的精辟講座為我們掀起一次次的頭腦風暴, 給了我們豁然開朗的頓悟，讓我們有了更上一層樓的開闊視野，收獲了撥云見日般的喜悅。回首培訓期間的點點滴滴，心中滿是喜悅和感動。在此，讓我們用最熱烈的掌聲向東北師大教育學部的各位領導們、老師們表達最崇高的敬意和深深的感謝！

半個月的日子，我們每天內心充盈的都是感動，感動于全國知名幼教專家的講座，感動于師大教授們的精彩解析，感動于示范幼兒園的參觀學習，感動于優秀園長們的的經驗交流，感動于哈爾濱和長春深厚的文化底蘊。十五天的培訓雖然短暫，但內心卻留下了永恒的美好回憶。十五天里，我們切切實實又回到了學生時代：課堂上，教授們的觀點獨特，體現出專業；學員老師們邊拍照邊記筆記，體現出認

真。每天心底純凈地坐在教室里聽課、記筆記，不用去想忙碌的工作，不用去做繁瑣的家務，生活變得簡單、快樂而充實。回顧自己的學習歷程，既洋溢著成功的喜悅，也充滿著探索的艱辛。既是一個學習的過程，也是一個享受的過程。在這個過程中，我們提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及差距所在，我們將以此為起點，讓“差距”成為自身發展的原動力，不斷反思自我，促使自己不斷成長.半個月的日子，我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，收獲了成就，還收獲了快樂。明天，我們將要帶著對幼兒教育事業的激情和忠誠，回到各自的工作崗位上繼續去播撒希望的種子，我們會把在這里的所見、所聞、所學、所思帶給我們的同行們。各位園長，我們是幼兒教育事業的中流砥柱，我們是幼兒教育工作的堅實基礎。讓我們將心中那份對幼兒教育的愛撒向更加廣闊的天地，竭盡所能地去影響并引領身邊的人，幫助更多的孩子們獲得發展，為促進學前教育發展盡自己的綿薄之力！這也是對國培計劃，對東北師大，對各位專家、老師的報答，更是我們每個培訓學員的精神追求和人生目標。

今天我們即將離開，相信我們的心中都洋溢著感動與祝福。讓我們一起祝愿東北師大欣欣向榮，祝愿我們的老師們身體健康，萬事如意，祝愿我們彼此友誼長存、事業輝煌！最后，讓我們全體學員再一次用熱烈的掌聲，向承擔本次培訓的東北師大教育學部的各位領導、老師們的辛勤工作表示衷心感謝！并衷心的祝愿各位領導、老師、各位學員身體安康，萬事如意！

謝謝大家！2012年12月8日

第二篇：優秀學員發言稿,結業發言稿

尊敬的各位領導，各位老師, 各位同事，(停頓)大家上午好！

懷著對未來的憧憬，我們加入了工商銀行四川省分行這個大家庭。時光荏苒，歲月如梭，為期40天工商銀行四川省分行新入行大學生入職培訓就要結束了，此時此刻，我為能成為培訓員工的一份子而倍感榮幸，為能代表優秀學員講話更是心存感激也深感慚愧。

在此我想和大家一起分享我作為一名學員的認識與思考，我認為可以概括為三個關鍵詞,那就是：轉變，感激，共勉。

第一個關鍵詞是轉變。雖然在人生的旅途中我們不斷在轉變，但是這次培訓給我帶來的轉變是震撼的，是極為深刻的。

首先是對單位認識的轉變，在此之前我常會認為單位僅是為員工勞務提供報酬的機構，很少從其他角度去看待單位。但是當我聽取了培訓中各位領導專家的講話后，我更深刻地認識到了我們選擇的工商銀行，有它獨特的企業文化，有很多其他企業無可比擬的平臺優勢。在工行這個平臺上，依托于我行全球化，集團化發展策略以及全員競聘制度，我們能在不同的職位，不同的部門，甚至不同的國家充分發揮自己的長處；依托于我行綜合化發展戰略，我們甚至能在工行進行“再創業”，開發新的產品，新的技術。利用工行這個平臺，我們的職業道路能走得更遠，未來的空間更是極為廣闊。

然后是心態的轉變。我認為，這個轉變是培訓中至關重要的轉變。40天的培訓，從另一個角度看更像是工商銀行四川省分行給了我們一個過渡期，這個過渡期是要我們完成從一個學生到一個工行人的轉變，這不僅僅是角色的轉變，更是心態的轉變。幾天后，我們中的很多同事就要踏上自己的崗位，開始全新的生活，面對的不再是同學、老師、家長，而是領導、同事、客戶，生活開銷也不再來自父母，所以對于這種環境的巨變，剛從象牙塔中出來的我們從心態上更是需要努力適應。省分行充分為我們考慮到了這點，無論在素質拓展、軍訓、還是后續課程中，讓我深深體會到了這種心態轉變的重要性以，同時認真學習總結我應該如何轉變心態。就我個人而言，我主要體會到以下幾點：第一是從個人單打獨斗心態，到團隊協作心態的轉變。過去，班級的成績或許與我無關，但是個人的績效成敗，卻是與網點甚至工行的利益息息相關的，我們周圍的同事與我們就是一個團隊，我們這個團隊要為了單位目標協同合作，集思廣益，要相信很多時候只有依托于團隊，才能解決問題。第二是從自由散漫轉變為嚴格遵守紀律。學習中我們知道在銀行工作是高風險的，一旦不遵守規定出錯，輕則批評教育，重則京唐監獄，嚴格的紀律性是銀行工作中不可缺少的，像軍人一樣遵守紀律，令行禁止，我們的事業才不會有絆腳石。第三是從對自己的學習生活負責到對單位，客戶負責的轉變。我們工作的對象是單

位，服務的對象是客戶，對他們負責，就是對自己負責。第四是從用心學習書本知識到用心學習技能，業務的轉變。我認為，學習是延續的，是一輩子的事，變化的僅僅是對象，不變的是方法和態度。只要我們用心去學習，鉆研，拿出高考或者考研的態度去學習技能、業務，我們會收獲很多。

第二個關鍵詞是感謝。感謝工行四川省分行能給我們一個平臺。感謝工行省分行，給了我們一個繼續學習的平臺。40天的時間，涵蓋三大內容-素質拓展，軍訓，培訓，講課的老師從省分行行長到優秀員工，甚至還有很多高薪外聘老師。這樣大的開銷，這樣的重視用心，這樣長的時間，是很多單位培訓無法比擬的。這種根植于企業文化的培訓方式，我認為是省分行給我們新入行員工最好的福利，我心存感激，也非常自豪。我認為學習的目的不是知識本身，而是學習方法，思維方式，然后提高自己的不可替代性。在培訓中，我們不僅學到技能，更學到了新的思維方式和觀念。比如從客戶角度考慮問題，再比如金融脫媒，這些新的思維方式和觀念，能給我們更多思考，讓我們更能認清形勢，同時提高自己的不可替代性。感謝工行省分行，給了我們一個交流的平臺。40天的學習，我們不僅收獲了知識更收獲了友情。來自全國乃至全世界高校的同事們，在這個平臺上走到了一起，在交流中充分發揮各自智慧，建立了良好的關系和交流習慣。在交流中，我們結識了新的朋友，在交流中，我們協商好了各種節目，在交流中，我們共同進步，這些都為我們以后的工作打下了堅實基礎。

第三個關鍵詞是共勉。在這即將結業的時刻，我們一定都對周圍的同學老師懷著深深的眷念。40天的學習讓我們沉淀了技能知識和智慧，對未來的工作，我們蓄勢待發。展望未來，我們躊躇滿志。我們一定會充分利用所學所思，踐行“工于至誠，行以致遠”，腳踏實地，共同努力創造中國工商銀行四川省分行更加輝煌燦爛的明天！

第三篇：結業儀式學員發言稿

**結業儀式學員發言稿

**實驗小學**

各位學友：

我是小學組的“代言人”**。前段時間無意中看到這樣一句話：培訓是給員工最好的福利。我認為的很有道理。借用浙大在培訓前送給我們的那句話：在“浙”里遇見你，遇見更好的自己。我想，每一個人都期待與最好的自己相遇。我很期待，有一天能像教授們一樣，被別人用崇敬的目光注視；我很期待，有朝一日能成為智慧、學識、美貌并存的教師。所以，我珍惜每一次的培訓機會，把它當作一個絕佳的自我成長的“快速路”，很高興，在這條路上有你們作伴。下面，我將從三個方面與你們分享我的學習感悟。那分享之前呢，給大家帶來了一首很好聽的輕音樂，名字叫《雨碎江南》，它與我們今天的天氣、地點、心情都很契合。讓我們在詩意的音樂中，慢慢的聽，靜靜的想。

此次培訓，最大收獲是，我開始嘗試著用另一種眼光重新看待自己的職業。最初，在接到培訓通知的時候，我把自己定位在一名小學語文教師上，我期待通過這次學習能夠掌握最先進的語文學科教學技巧。當我看到課程表時，心中還有那么一點小小的失落。但在聽了教授的課后，我明白自己之前的視角是很狹窄和局限的。教育的初心是人的靈魂的教育，而不能僅僅局限于一門學科技能的掌握。很多時候，我們走著走著，忘記了自己的初心，一味追求考試的優秀率合格率，成績好的能得到老師的優待，而差生只能躲在角落里自娛自樂。很幸運的是，我在這里，又找回了初心。電影《無問西東》有一句臺詞，我認為，放在今天這個時代，依然令人動容：這個時代，缺的不是完美的人，缺的是從心里給出的真心、正義、無畏和同情。我希望在我以后的課堂上，所傳授的不僅僅是實用的知識，而是能刻進學生生命血液的一盞明燈。因為如果只是單純拼知識，我們人類已經輸給了人工智能。此時此刻，我第一次真正從內心覺得自己的職業是神圣的、偉大的，我第一次讀懂了那些在戰爭時期最艱難、最困苦的歲月里，依然不拋棄教育的學者們，讀懂了他們堅守的意義；此時此刻，覺得自己肩上的擔子很重要。不過，幸運的是，這副重擔，有你們和我一起來分擔。

第二點感受，要多讀書，讀專業的書。教授們在講臺上揮斥方遒、慷慨激昂的樣子，在我眼里熠熠生輝。也許走在街上，他們會被很快地沒入人海。但是在課堂上，在他們講學的時候，我只想說兩個字：真帥！可是，你們可曾想到，在他們口如懸河、滔滔不絕引經據典的背后，是無數個夜晚的挑燈苦讀。教授們給我們介紹了那么多的好書，我們都一一記下。有些書，必然是晦澀難懂的，不過，幸福的是，我們有一個智慧好學的團隊，我們有信心，把它們一部部的“啃完”，消化吸收，內化為自己的思想，改變自己的教育行為。我想，那個時候的我們，會是一名韻中有慧，文筆留香的書香型教師。

第三點感受，我想也許很多老師和我有相同的感受：很多次培訓，學習的時候心潮澎湃、熱血沸騰，但是回到自己的崗位，那些激情、那些思考都被日常繁瑣的工作埋沒了。理想很美好，現實很骨感。很多時候我們常常感到有心無力，我們的手腳被太多東西束縛著。那么，培訓學習的意義在哪里？我想這句話也許可以說明：用一棵樹搖動另一棵樹，用一朵云推動另一朵云，用一個靈魂喚醒另一個靈魂。這次培訓中我們的一點點啟發，我們一次次的靈光一現，課堂上我們每一次針對自己的叩問，每一次針對自己教學行為的反思，都是有意義的都是了不起的。只要我們腳踏實地，潛心去做，堅持不懈，終有一天，我們也將是那棵撼動他人的大樹，也將是那朵推動別人的云彩，也會是那個喚醒另一個靈魂的人。

親愛的學友們，請你們記得：愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

最后，想把一首《憶江南》送給各位老師，各位同學。

江南憶，最憶是杭州。

浙大柳綠夏意滿，書院師生情正濃。

何日更重逢？

雖不夠押韻，但真情不變。感謝可愛的蘇老師和區教育局領導的照顧、關懷。最憶杭州，盼再聚首。謝謝大家！

第四篇：學員代表結業發言稿

中南民族大學創安班 優秀學員代表

思想政治教育馬克思主義學院11級學生：聞志立

各位領導、老師、同學們，大家下午好！今天能夠站在這里，與大家分享此次創安培訓班的所思所想所得，我感到異常的榮幸。首先，我非常感謝校保衛處及校學生保衛組織給了我們這次學習的機會，感謝每一位給我們授課的老師、領導，是他們的教導讓我們在培訓班中受益匪淺、感觸頗深；其次，感謝我們學校的學生保衛組織成員，是他們的團結努力工作，使得我們能夠在此次創安培訓班中順利、圓滿地完成各項實踐任務。歷經為期近一個月的培訓，我深入了解了學生保衛工作所蘊含的崇高理念，加深了對學生保衛工作本質的理解，得到了一次深刻而珍貴的思想洗禮。從對校園安全保衛工作的模糊理解乃至某些方面知識匱乏，到今天對校園安全保衛工作形成初步系統的完整的認識；從忽略日常生活中種種安全問題的愚昧者，到今天能對生活中的各種安全隱患做到仔細觀察、及時發現，“眼中有事”，勇于解決的成事者。這一系列的成長無疑離不開創安培訓班有益的教育和指導，離不開老師及授課領導們不辭勞苦地悉心栽培和身體力行的親身指導。他們就像道路上的路標，大海上的燈塔一般，指明了我們進步的方向。

我由衷地感到這段時間的磨練是那樣的彌足珍貴，還記得我們去參觀派出所時每個人臉上興奮的表情，還記得我們一起實踐學習滅火時大家都勇當先鋒，還記得我們在課堂上奮筆疾書、對保衛工作知識如饑似渴地學習，還記得我們每節課課后大家都爭先恐后的提出疑問。在這近一個月的一系列的理論指導、業務實踐中，雖然我們曾經產生了不少疑惑，遇到了很多困難、挫折，但在指導老師們耐心且細心的中南民族大學創安班 優秀學員代表

思想政治教育馬克思主義學院11級學生：聞志立

講解下，結合我們課上課下的相互交流、互相學習、相互激勵，我們共同跨過了這些坎，邁過了這些溝，填平了這些坑，完成了向一名有經驗的、有技巧的學生保衛干部的蛻變，也促成了我們自身素養、知識的進一步發展。

今天，本期創安培訓班即將結業，但這并不是我們的終點，反之，這恰恰是一個新的起點。我們應該看到，今后的學生安全保衛工作仍舊任重而道遠，我們還需要去不斷地學習，不斷地進步，不斷地鍛煉自我，踏踏實實、腳踏實地地抓牢每一個安全保衛工作的細節，完成每一項安全保衛工作。我相信，通過在座各位學生保衛干部同仁的共同努力下，我們必將攜手為推進學生安防教育的工作添磚加瓦、更上一層，為構建安定有序的校園環境貢獻出自己最大的力量！最后，讓我們以嶄新的面貌和高亢的熱情投入到學生保衛工作中去，讓我們攜手共進、團結奮斗、勇于創新、不斷進取，爭取做一名同學們身邊最合格、最放心的安全衛士！謝謝大家！

第五篇：優秀學員發言稿,結業發言稿

尊敬的各位領導，各位老師, 各位同事，(停頓)大家上午好！

懷著對未來的憧憬，我們加入了工商銀行四川省分行這個大家庭。時光荏苒，歲月如梭，為期40天工商銀行四川省分行新入行大學生入職培訓就要結束了，此時此刻，我為能成為培訓員工的一份子而倍感榮幸，為能代表優秀學員講話更是心存感激也深感慚愧。

在此我想和大家一起分享我作為一名學員的認識與思考，我認為可以概括為三個關鍵詞,那就是：轉變，感激，共勉。

第一個關鍵詞是轉變。雖然在人生的旅途中我們不斷在轉變，但是這次培訓給我帶來的轉變是震撼的，是極為深刻的。

首先是對單位認識的轉變，在此之前我常會認為單位僅是為員工勞務提供報酬的機構，很少從其他角度去看待單位。但是當我聽取了培訓中各位領導專家的講話后，我更深刻地認識到了我們選擇的工商銀行，有它獨特的企業文化，有很多其他企業無可比擬的平臺優勢。在工行這個平臺上，依托于我行全球化，集團化發展策略以及全員競聘制度，我們能在不同的職位，不同的部門，甚至不同的國家充分發揮自己的長處；依托于我行綜合化發展戰略，我們甚至能在工行進行“再創業”，開發新的產品，新的技術。利用工行這個平臺，我們的職業道路能走得更遠，未來的空間更是極為廣闊。

然后是心態的轉變。我認為，這個轉變是培訓中至關重要的轉變。40天的培訓，從另一個角度看更像是工商銀行四川省分行給了我們一個過渡期，這個過渡期是要我們完成從一個學生到一個工行人的轉變，這不僅僅是角色的轉變，更是心態的轉變。幾天后，我們中的很多同事就要踏上自己的崗位，開始全新的生活，面對的不再是同學、老師、家長，而是領導、同事、客戶，生活開銷也不再來自父母，所以對于這種環境的巨變，剛從象牙塔中出來的我們從心態上更是需要努力適應。省分行充分為我們考慮到了這點，無論在素質拓展、軍訓、還是后續課程中，讓我深深體會到了這種心態轉變的重要性以，同時認真學習總結我應該如何轉變心態。就我個人而言，我主要體會到以下幾點：第一是從個人單打獨斗心態，到團隊協作心態的轉變。過去，班級的成績或許與我無關，但是個人的績效成敗，卻是與網點甚至工行的利益息息相關的，我們周圍的同事與我們就是一個團隊，我們這個團隊要為了單位目標協同合作，集思廣益，要相信很多時候只有依托于團隊，才能解決問題。第二是從自由散漫轉變為嚴格遵守紀律。學習中我們知道在銀行工作是高風險的，一旦不遵守規定出錯，輕則批評教育，重則京唐監獄，嚴格的紀律性是銀行工作中不可缺少的，像軍人一樣遵守紀律，令行禁止，我們的事業才不會有絆腳石。第三是從對自己的學習生活負責到對單位，客戶負責的轉變。我們工作的對象是單位，服務的對象是客戶，對他們負責，就是對自己負責。第四是從用心學習書本知識到用心學習技能，業務的轉變。我認為，學習是延續的，是一輩子的事，變化的僅僅是對象，不變的是方法和態度。只要我們用心去學習，鉆研，拿出高考或者考研的態度去學習技能、業務，我們會收獲很多。

第二個關鍵詞是感謝。感謝工行四川省分行能給我們一個平臺。感謝工行省分行，給了我們一個繼續學習的平臺。40天的時間，涵蓋三大內容-素質拓展，軍訓，培訓，講課的老師從省分行行長到優秀員工，甚至還有很多高薪外聘老師。這樣大的開銷，這樣的重視用心，這樣長的時間，是很多單位培訓無法比擬的。這種根植于企業文化的培訓方式，我認為是省分行給我們新入行員工最好的福利，我心存感激，也非常自豪。我認為學習的目的不是知識本身，而是學習方法，思維方式，然后提高自己的不可替代性。在培訓中，我們不僅學到技能，更學到了新的思維方式和觀念。比如從客戶角度考慮問題，再比如金融脫媒，這些新的思維方式和觀念，能給我們更多思考，讓我們更能認清形勢，同時提高自己的不可替代性。感謝工行省分行，給了我們一個交流的平臺。40天的學習，我們不僅收獲了知識更收獲了友情。來自全國乃至全世界高校的同事們，在這個平臺上走到了一起，在交流中充分發揮各自智慧，建立了良好的關系和交流習慣。在交流中，我們結識了新的朋友，在交流中，我們協商好了各種節目，在交流中，我們共同進步，這些都為我們以后的工作打下了堅實基礎。

第三個關鍵詞是共勉。在這即將結業的時刻，我們一定都對周圍的同學老師懷著深深的眷念。40天的學習讓我們沉淀了技能知識和智慧，對未來的工作，我們蓄勢待發。展望未來，我們躊躇滿志。我們一定會充分利用所學所思，踐行“工于至誠，行以致遠”，腳踏實地，共同努力創造中國工商銀行四川省分行更加輝煌燦爛的明天！