第一篇:“感恩2008”紀念12.9運動系列活動方案[推薦]
一、活動背景
1935年12月9日,在北平爆發的12.9運動,是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中,廣泛地宣傳了中國共產黨關于停止內戰一致抗日的政治主張,表達了中華民族的共同意志和要求,推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。12.9運動是中國共產黨領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來,學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。2008年發生的雪災、3.14**、5.12地震、北京奧運會、神七飛天等等,每一幢都蘊含著無數教育契機,每一件都讓世界見證了中國的偉大,詮釋了中國人民堅強團結的決心。
二、活動目的及宗旨
為紀念12.9運動七十三周年,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統,用優秀的民族精神熏陶學生,用優秀的校園文化引導學生,用典型事跡激勵學生,大力倡導感恩社會、感恩學校、感恩家庭、感恩親人、感恩老師、感恩同學、感恩英雄等感恩----2008系列活動,反映新世紀廣大師生健康向上精神風貌,營造積極向上、健康成長。
三、活動主題
感恩2008
四、活動時間
2008年12月中上旬
五、活動內容和具體要求
1.圍繞“感恩---2008”為主題出制一期黑板報(手抄報)。
2.舉辦以“感恩”為主題的詩詞朗誦會。
時間:2008年12月9日
要求:(1)各班可以進行個人朗誦,也可組隊參賽;
(2)詩歌內容已以2008年發生重大事件為主題;
(3)建議配樂詩朗誦
3、舉行“感恩----2008”紀念12.9歌詠比賽
時間:2008年12月9日
要求:(1)以班級為單位組織參賽;
(2)歌曲內容要健康,以革命歌曲為主;
(3)要有朗誦、指揮、配樂。
4.舉辦“我為2008喝彩”個人才藝展示。
時間:2008年12月9日
要求:展示內容自定,以各種形式展現新時期少年兒童、團員青年的精神風貌,每班不少于1人。
5、舉辦征文活動
征文主題:我身邊感恩事例(題目自擬)
征稿時間:2008年12月8日-12月20日。
上交稿件要求:800~1000字,用學校統一所發材料紙謄寫,字跡工整,注明班級、姓名,每班上交2~3篇精選作品。優秀征文,將在校園網、校報或校園之聲廣播站擇優刊登、播出。
交稿地點:由各班團、隊干部收齊后送交團隊辦公室。
6.組織公益活動
活動主題:我為學校添光彩
活動內容:提倡每位同學為學校、為班級、為老師、為同學做一件好事,各班級選擇2~3件典型的人和事上報至少先大隊部、團支部。
備注:活動2、3、4于12月9日下午融合在一起進行,活動主要分以下五部分:序曲:集體表演手語版《感恩的心》
第一部分:大雪無情,人間有愛
第二部分:中國心、四川情
第三部分:夢想奧運,激情北京
第四部分:九天攬月,夢圓太空
活動時間:2008.12。9下午
活動地點:學校大操場
活動主題:“感恩2008”紀念12。9主題團隊活動
主辦單位:學校團支部、少先大隊
主持人:達先鵬、達嬌、張秀、蔣明山、達彩娟、楊陽、達桂萍、張占良、李婉君、閆世民
場地布置、音箱電器:達先忠、九年級同學
節目評委:楊全金達明春樊守業申全山、李洪、郭秀忠
記分:蒲小林董家琰
時間安排:11:40----12:30午休
12:30----13:00準備活動
13:00----13:30方隊檢閱
13:30----17:00表演節目
活動要求:
1、各班做好活動前的各項準備工作;
2、全校每位師生要按時按要求參加主題活動;
3、活動期間班內的一切工作由班主任負責到底;
4、活動期間學生不得隨意離開會場;
六、取獎辦法:
1、分組比賽:一至三年級為第一組;四至六年級為第二組;七至九年級為第三組;
2、大合唱以評委總分為準,各組取第一名進行獎勵;
3、詩朗誦、個人才藝展示計各人獎,各組分別取一、二、三等獎進行獎勵。
七、評分要求:(采取10分制)
1、思想內容健康,反應出快樂祥和的節日氣氛;(2分)
2、動作技巧熟練,能順利完成演出任務;(4分)
3、服裝儀表端莊整潔,體現新時期少年兒童的精神風貌;(2分)
4、現場效果良好,能激起觀眾的共鳴。(2分)
下寨學校
少先大隊、團支部
第二篇:紀念“一二·九運動”活動方案
紀念一二·九運動
活動方案
為紀念“一二·九運動”,激勵青少年的愛國熱忱,培養青少年的歷史責任感、使命感和高尚的道德情操及增強團員、隊員責任意識,大力弘揚愛國主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導青少年向先輩學習,勇于擔當,為實現中華民族偉大復興“中國夢”貢獻力量,經學校研究,特制定本活動方案。
一、活動目的:
(一)讓同學們對一二九愛國運動有更加深刻的感受和理解,提升同學們的愛國熱情,歷史使命感和責任感,幫助同學們樹立更崇高的人生目標,在新時代繼續發揚愛國主義精神;
(二)增強學生的集體意識,使同學間能進行更好的交流與溝通,提高集體的凝聚力,充分發揮團組織與少先隊的作用,切實提高團員與隊員的自覺性和能動性。使廣大學生從學生時代開始關心國家的興衰,關心民族的前途和命運,牢記歷史,勇于擔當,為實現中華民族偉大復興“中國夢”,為建設祖國美好未來奉獻出自己的力量。
二、活動時間:12月9日上午8:50至10:00
三、活動地點:楊通鄉大廟寨革命歷史陳列館
四、活動參與人員:
1、學校德育校長(或副校長)
2、教導主任
3、安全辦公室主任
4、少先隊負責人
5、四——九年級團(隊)輔導員(班主任)
6、四——九年級共青團、少先隊干部
7、其他人員:自愿參加本次紀念活動的教師。(其他學生不得隨意參加)注:所有參加本次活動的教師請自行調整好課程。
五、活動內容:
1、參觀xx鄉大廟寨革命歷史陳列館
2、團員重溫誓詞、唱團歌《光榮啊
中國共青團》
3、隊員重溫誓詞、唱隊歌《我們是共產主義接班人》
4、大隊輔導員“紀念12.9運動”發言
5、學校德育校長(或副校長)講話
六、活動要求:
1、各團隊輔導員帶領并管理好本班的團員或隊員,注意活動安全。
2、統一穿校服,團員佩戴團徽,隊員系好紅領巾。
3、聽從團(隊)輔導員老師安排,不隨意走動,不大聲喧嘩。
4、回校后,每人上交觀后感一份,字數不少于400字,12月15日之前,由各班輔導員老師收齊交至團隊辦公室。大竹縣楊通鄉中心小學
2016年12月6日
第三篇:紀念“五四”運動活動方案
貴門鄉中心學校紀念“五四”運動活動方案
繼承光榮傳統,展現青年風采,成就輝煌學業,塑造綠色人生
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動92周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動?;顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國
三、活動時間
2011年4月中旬-------2011年5月底
四、活動內容
1、全?!案鎰e陋習,走向文明”簽名活動
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動92周年暨校園文化藝術節文藝匯演
3、“孝心無價”孝敬教育活動
4、“獻給黨的禮物”紅歌大家唱活動
5、廉政書法比賽
五、系列活動流程
1、學生大會上進行動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。
2、通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周三班會課班主任的動員工作。3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間,學校將在場所、設備上積極予以支持。
4、進行全校“告別陋習,走向文明”簽名活動。
5、孝敬教育活動全面開展。
6、紅歌大家唱活動舉行。
7、舉行廉政書法比賽,并布置展出。
7、6月1日舉行“騰飛火熱的青春”紀念五四運動92周年暨校園文化藝術節文藝匯演活動,屆時將邀請鄉團委相關領導前來觀禮。
貴門鄉中心學校團總支
2011-3-2
第四篇:紀念129運動系列活動方案
紀念129運動系列活動方案
活動目的:紀念“一二·九”運動,發揚民族文化,回顧歷史,激發廣大學生的愛國熱情,提高我校學生身體素質,展現當代中學生奮發激昂的精神風貌。系列活動一:紀念一二九運動教育講話
一、活動時間:2009年12月7日(星期一)
二、活動對象:初高中全體學生
三、活動負責人:孫鴻周宇琦
系列活動二:長跑接力比賽
一、活動地點:大連五中操場
二、活動時間2009年12月8日(星期二)2009年12月9日(星期三)
三、活動對象:初高中全體學生
四、活動負責人:孫鴻周宇琦體育組
五、活動安排:2009年12月8日第八課高中部
2009年12月9日第七課初中部
六、比賽規則:
(1)以班級為單位組隊參加,每班級限報名1隊,每隊10人(5男5女),參加比賽的運動員,必須是本班學生,身體健康。
(2)運動員胸前或背后佩帶本班級標志,標志上寫清運動員號碼,沒有佩帶標志的不準參加比賽,不準許出現同人異號現象,如出現取消比賽成績。
(3)運動員在比賽中有意擠撞另一運動員或阻礙另一運動員跑動路線,取消比賽資格及名次。
(4)運動員必須手持接力棒跑完全程,如發生掉棒,必須由掉棒運動員拾起后繼續比賽,傳接棒中不允許投、擲接力棒,否則取消比賽資格。
七、注意事項:
(1)每班級班主任及體育委員一定要根據學生的身體情況,確定參賽運動員,身體有病癥或不適的學生不允許參賽。
(2)想參賽的學生必須在家長和班主任的同意下,注意每位參賽隊員必須有個人安全保險方可代表班級參加比賽。
(3)所有運動員在訓練和比賽時都必須著運動服、運動鞋,運動員要做好充分的準備活動。
(4)比賽過程中不參賽的同學不允許進入場地,以免影響比賽秩序和發生意外,如果發現,裁判有權取消本班成績。
(5)運動員在比賽過程中,若感覺身體不適,請及時向班主任老師報告,退出比賽。
系列活動三:拔河比賽
一、活動地點:大連五中操場
二、活動時間:2009年12月14日——2009年12月18日
三、活動對象:初高中全體學生
四、活動負責人:孫鴻周宇琦體育組
五、活動安排: 時間 待定
六、比賽規則:
(1)比賽采取3輪次,比賽抽簽決定小組,兩個班級為一組,年級組比賽采用淘汰制,淘汰制采用三局兩勝制,既先勝兩局的隊伍勝出,第一局必須事先抽簽來決定場地,后二局場地交換。每局比賽時間最多2分鐘,2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束(平局)。
(2)比賽開始前,各隊按照每十六人一個縱隊的要求準備好,比賽開始后,雙方運動員同時發力,將拔河繩的紅線拉過賽場規定的端線為贏。
(3)每輪通過抽簽決定對手和順序。
七、注意事項
(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠規定的人數,則當作自動棄權處理,其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)裁判喊“預備”,然后吹哨,聽到哨聲后開始比賽,任何隊伍不得在哨音響起前移動繩子。
(3)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(4)各班啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。
(5)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
(6)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。
(7)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有班級負責人有權提出抗議申請。
(8)想參賽的學生必須在家長和班主任的同意下,注意每位參賽隊員必須有個人安全保險方可代表班級參加比賽。
第五篇:2011紀念“一二九”運動演講比賽活動方案
紀念“一二·九”運動演講比賽活動方案
一、活動主題:傳承愛國精神譜寫青春贊歌
二、活動目的:紀念“一二·九”學生愛國運動,回眸歷史,以此來增強學生的愛國意識,激發學生的愛國熱情,繼承和發揚愛國主義精神,鼓勵學生樹立為報效和振興中華民族而努力學習的遠大志向。同時鍛煉同學們的語言表達能力,豐富學生的課余生活,陶冶情操,提高學生的綜合能力。
三、活動時間:2011年12月
8、日第七、八節課為第一場
2011年12月
9、日第七、八節課為第二場
四、活動地點:學校南樓三樓會議室
五、工作人員:
評委:陳莉、魏啟仁、馬福厚、宋艷萍、閆崇軍、鄭洪權、趙丹、于巖、魏俊宇
分數統計、計時:祖磊
主持:李佳瑩張明達
音響調試:魯彬
會場布置:張英磊、聶晶聯、邸碩梁
攝像:趙曉梅
照像:張洪龍
六、評分標準:本次演講比賽采用100分制進行評分
(一)總分100分:其中演講內容(40分)形態語言分(15分)語言分(40分)時間掌握(5分)
1、演講內容——(40分)
(1)主題(10分):中心明確,主題鮮明,觀點正確,見解獨到。
(2)材料(15分):材料典型有力、真實、新穎,思想內容積極健康。
(3)結構(10分):結構完整合理、條理清晰、層次分明,論點、論據具有邏輯性;構思巧妙,引人入勝。
(4)聯系實際(5分):反映當代中學生客觀事實,具有普遍意義,聯系當代中學生生活。
2、形態印象分——(15分)
(1)風度(5分):形象莊重、整潔、自然得體、大方、自信,臺風穩健,有較好的演講氣質。
(2)形態(5分):直接面對聽眾,與聽眾交流,有恰當的身勢和手勢。
(3)情感(5分):聲情并茂,具演講的激情。
3、語言——(40分)
(1)語音(20分):普通話發音準確、清晰,嗓音的質量和控制,語調平仄起伏。(語音規范20分,較規范17分,不夠規范14分,不規范不得分。)
(2)感染力(15分):語速恰當、聲音洪亮,表達自然流暢,節奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。
(3)熟練程度(5分):所有參賽選手必須脫稿,否則扣除5分,因不熟練,每停頓或看稿一次減1分。
4、時間分——(5分):演講時間5分。提前或超時1分鐘結束為允許范圍,超出此范圍每1分鐘扣1分,直至5分扣完為止。
注:以上各項均為滿分標準,若有不足,應酌情扣減。
(二)計分辦法:
1、每位選手的得分去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手得分(保留到小數點后兩位)。
2、兩場分數相加的總分為選手最后得分。
七、具體要求:
1、各班于12月3日前利用班團會時間,組織開展演講比賽,選拔1名學生代表參加學校演講預選賽。各班活動要布置黑板。
2、各班參加學校演講的學生名單、主題于12月5日上報學校團委。
3、參加演講的學生于12月7日下午2:50分在一樓公共教室抽簽,并進行預選。預選合格參加12月8、9日比賽。
4、文稿要求緊扣主題,字數在800--1000字左右。演講文稿注意自主創作,體現時代青年風采。
5、各班要認真組織、準備,注重質量,積極參與。
6、各班團支部書記協助班主任完成此項工作,并記入團支部工作手冊。
八、獎勵辦法:
本次演講設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名,優秀獎7名。
九、座位安排:
評委及工作人員第1排;
參加演講的選手為第2排;
第一場:一年一班3--4排,一年二班5--6排,一年三班7--8排,一年四班9--10排,一年五班11--12排,一年六班13--15排,高三16—18排;
第二場:二年一班3--4排,二年二班5--6排,二年三班7--8排,二年四班9--10排,二年五班11--13排,二年六班14--15排,二年七班16—17排。
校團委、學生處
2011年11月23日