第一篇:2014年大班畢業(yè)典禮方案
陽光花城幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案
迎來晴朗的一天,幼兒園大班的小朋友畢業(yè)了。懷著自己的夢想,飛向那五彩斑斕的繽紛世界,那天空般晴朗而光明的未來。孩子們用陽光般明媚的聲音唱出了對父母的愛與感恩,對老師和幼兒園的留戀,對小伙伴們的友誼之情。
活動目的:
1.讓畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2.通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,表達告別老師和同伴的情感,懂得愛的反饋與回報。
3.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,進一步增強幼兒入小學(xué)的愿望。活動時間:6月25日下午
活動地點:香港名城
參加人員:大班全體幼兒、家長及教師
活動準備:
1.音響
2.入場音樂
3.畢業(yè)證書
4.背景布置:橫幅氣球
5.選定典禮主持人
6.確定人數(shù)和投放餐具
7.音樂(入場頒發(fā)證書結(jié)束)
活動流程:
一、幼兒家長入場(音樂)
二、主持人講話
三、園長致詞
四、感恩時刻
1.幼兒代表發(fā)言——感恩父母、老師、小朋友。
愛?回報
對父母感恩,因為他們給予了我們生命,讓我們健康成長;對老師感恩,因為他們給了我們教導(dǎo),讓我們懂得思考;對小朋友感恩,因為他們給了我們友愛。將手中鮮花獻給父母,回報他們對我們愛,回報他們辛勤汗水??
父母與孩子同時上臺,現(xiàn)場氣氛熱度攀升,活動在孩子們親手將鮮花送給爸爸、媽媽時達到了高潮。
愛?感恩
隨著活動的結(jié)束,一曲“感恩的心”徐徐響起,n位手持蠟燭燈的小朋友圍成3顆愛心(一朵3瓣花),表達他們對父母的愛與感恩。如果孩子擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那他們未來就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷去應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
2.家長代表發(fā)言——對孩子的寄語
愛?孩子
隨著“感恩的心”歌曲漸漸完畢,一位母親出現(xiàn)在臺上說著:當我第一次把你抱在懷里的時候,你還在哭鬧著叫“媽媽”;當我第一
次收到你親手制作的禮物時,我深深地感動了;當今天我再一次抱起你的時候,你已經(jīng)長大了,即將離開我們飛的更高、更遠了!在你們即將揚帆遠航,奔向新起點的今天,爸爸媽媽也有許多話想對你們說。在場的父母代表上臺說出他們的心里話,表達出養(yǎng)育一個孩子的那份艱辛和快樂,此時全場鼓掌,營造一種氛圍,感染在場的每一位父母,將活動推向另一個高潮。
3.教師代表發(fā)言——對孩子的寄語
五、難忘時刻
1.幼兒相片專輯和視頻播放(回顧幼兒三年來的成長足跡)
2.老師對幼兒的趣事回顧。(視頻)
3.頒發(fā)畢業(yè)證書
在悠揚的音樂下, 園長親自頒發(fā)畢業(yè)證書。畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。讓我們帶著夢想一起飛翔。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起陪伴我們成長的幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。
隨著音樂漸漸的停下,頒證典禮結(jié)束了,在場的畢業(yè)生們,讓我們手持成長的見證,把這一刻永遠定格在這里
4.合唱畢業(yè)歌
六、離別時刻
1.孩子對老師說的話。
2.家長對孩子說的話。
3.老師對孩子說的話。
4.合影留念(在場的所有學(xué)生、老師、家長進行大合照)
幸福的時刻總是過得特別快,但是不管我們走到哪里,我想,我們一定會在心里,念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影,就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
七、活動結(jié)束
1、清理活動現(xiàn)場(整理物品)
2、自助餐吃的教義
①順序一般是冷菜、湯、熱菜、甜點、水果、冰淇淋,如果人多,請排隊按順序取菜。
②取菜時一次不要取得太多,取到盤中的菜應(yīng)當盡量全部吃完,最忌一次取得過多,最后吃不完全都剩下。
③幾個朋友一起用餐,也應(yīng)自取自用,忌大家共取許多盤,像吃中餐那樣一起吃。
④吃完一盤后將刀叉平行放于盤中,再去取下一盤,服務(wù)員會主動收走盤子。
陽光花城幼兒園2014年6月5日
第二篇:大班畢業(yè)典禮方案
三長幼兒園2011年第二學(xué)期大班畢業(yè)典禮
一、活動目的:
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備:
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料。
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》。
3、在活動場地做好布置,場地負責人:汪愛兒與董炳琴老師
4、主持人:楊利芬、金秀麗
5、給幼兒化妝,穿好園服。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動。
7、音響與照相:張月花
8、畢業(yè)詩、畢業(yè)歌、拍球、頒發(fā)照片、朋友互送禮物、印手印的音樂。
三、活動時間:6月21日,參加人員:大班全體老師、幼兒、家長。(其余班級教師各一名)
四、活動過程:
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)王宇澤家長代表發(fā)言。
(四)裘夢琪小朋友代表發(fā)言。
(五)陳教師代表講話。
(六)全體幼兒對教師鞠躬,道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您,好老師!”
(七)表演
(1)集體念《畢業(yè)詩》(音樂)
(2)兒歌聯(lián)讀表演,各班十人(由陳老師負責組織)
(3)拍球表演,各班5人(由姚老師負責組織)(音樂)
(4)跳繩表演,各班5人(由金老師負責組織)
(八)游戲: “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時所用道具由楊老師負責),裁判員:董炳琴和張月花。分數(shù)累計多的代表隊為優(yōu)勝獎,另一隊為參與獎。
(九)集體唱《畢業(yè)歌》。(音樂)
(十)園長媽媽頒發(fā)畢業(yè)照片。(音樂)
(十一)朋友間互送禮物。(音樂)
(十二)印手印,作為紀念。(音樂)(結(jié)束)
第三篇:大班畢業(yè)典禮方案
中心幼兒園大班畢業(yè)典禮方案/r/n
一、活動目的/r/n
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。/r/n
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,/r/n
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。/r/n
二、活動準備:/r/n
1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。/r/n
2、在活動場地做好布置。(地點在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與)(1)橫幅上帖字2012年大班畢業(yè)典禮(2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂(3)懸掛氣球及拉花/r/n
4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人,曉慧老師寫主持詞。/r/n
5、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動/r/n
三、活動時間:6月26日/r/n
四、活動過程:/r/n
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕/r/n
2、園長致辭/r/n
3、教師代表發(fā)言/r/n
4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負責)/r/n
5、太陽班家長代表發(fā)言。/r/n
6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負責排練及內(nèi)容及規(guī)則制定/r/n
7、月亮班家長發(fā)言/r/n
8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)/r/n
9、“智力大沖浪”智力題搶答/r/n
語言、(古詩對答、故事感悟等)趙慧老師負責出題,設(shè)計獎品。科學(xué)、(數(shù)字組合、編應(yīng)用題、相鄰數(shù)等)玉玲老師負責出題,設(shè)計獎品。/r/n
社會、健康(節(jié)日、認知方面、拍球等)麗娜老師負責出題,設(shè)計獎品。/r/n
每項各班選派出10名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定。/r/n
10、擁抱家長/r/n
11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》,《 祝 福 》《 小樹和小鳥 》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。/r/n
12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練/r/n
13、老師擁抱每一位孩子/r/n
14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證/r/n
15、分班照畢業(yè)相片/r/n
16、宣布閉幕/r/n
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活動時間:2013年6月20日/r/n
活動地點:多媒體教室/r/n
人員:園長、大班全體老師、大班全體幼兒、家長。/r/n
活動準備:/r/n
1、邀請個別家長參加并發(fā)言。/r/n
2、園長發(fā)言,幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。/r/n
3、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。/r/n
4、布置畢業(yè)會場,準備水果拼盤。/r/n
活動目標:/r/n
1、表達自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。/r/n
2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂。/r/n
3、欣賞表演,增進與好朋友的互動關(guān)系,讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。/r/n
活動流程:/r/n
一、園長致辭/r/n
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光,這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護你們,園長也時時刻刻再關(guān)心著你們的成長,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。/r/n
二、家長代表致辭/r/n
幼兒園是一片沃土,園長,教師是辛勤的園丁,如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地,家長心 中充滿了對他們的感激和敬意,下面請翁涵媽媽代表發(fā)言。/r/n
三、教師代表致辭/r/n
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港,再蔚藍的童年里航行時,老師們有千言萬語的訴說,請教師代表趙老師講話。/r/n
四、幼兒代表發(fā)言/r/n
還記得三年前剛到幼兒園的我嗎?親愛的園長、老師、阿姨,我有許多話想說給您,請大班的幼兒代表致辭。/r/n
(今天,我們代表大班全體小朋友,向園長和老師們說一聲:“你們辛苦了!親愛的園長、老師、阿姨,我從心里感謝您,再見吧老師,再見吧阿姨,以后我一定來看您,向您匯報我的學(xué)習(xí)成績,無論我們走到哪里,都會想著你們!)/r/n
五、向園長、老師、媽媽、阿姨獻水果/r/n
親愛的園長、老師、媽媽、阿姨,您好們辛苦了,我們從心里感謝您,在這里,請讓我們?yōu)槟鷤儷I上香甜的水果,感謝您們,我們愛您。/r/n
六、表演/r/n
三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈,在這個特別的日子里,深情的詩句誦不完我對園長、老師、阿姨的懷念,動聽的歌聲唱不盡我們對幼兒園的懷念,港頭中心幼兒園,請讓我們用詩歌來表達我們對您的愛,請全體小朋友一起表演《畢業(yè)歌》、《畢業(yè)歌》《老師再見》。節(jié)目一:詩歌朗誦《畢業(yè)詩》/r/n
節(jié)目二:歌曲《畢業(yè)歌》/r/n
節(jié)目三:歌曲《老師再見了》/r/n
七、發(fā)畢業(yè)證書/r/n
下面最激動人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物,畢業(yè)紀念。我們以熱烈的掌聲請出最敬愛園長老師為小朋友發(fā)畢業(yè)紀念冊。/r/n
八、最后致詞/r/n
親愛的孩子們,你們是老師愛心所在,希望所在,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛,明天,你們將成為展翅翱翔的雄鷹,飛向美好的未來。福清市港頭中心幼兒園2013年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。/r/n
八、水果分享會/r/n
接下來的時間,請小朋友到班上與老師、媽媽、好朋友們分享香甜的水果。謝謝大家。
第四篇:大班畢業(yè)典禮方案
大班畢業(yè)典禮方案
活動時間:2013年6月。
活動地點:幼兒園音體室
活動人員:三個大班幼兒、家長、教師
活動目的:
1、通過畢業(yè)典禮,增強幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。
2、以文藝匯演形式,激發(fā)幼兒的成就感,進一步增強幼兒入小學(xué)的愿望。活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
2、以班為單位做好參加活動的準備,排練文藝節(jié)目,三個畢業(yè)班每班準備3個親子才藝展示節(jié)目,并做好所需物品的準備工作。
3、各種音響設(shè)備等
活動內(nèi)容:
本次大班畢業(yè)典禮,分為“親子才藝展示”與“幼兒匯報演出”兩部分。
1、親子才藝展示(每班2組家庭)
目的:本著讓家長積極參與的原則,讓家長參與到慶祝活動中來,充分發(fā)揮家園合作的精神,增強爸爸媽媽和寶寶之間的感情。
要求:每班2組家庭參與親子才藝展示,表演形式盡量多樣、活潑,根據(jù)需要配有一定的背景音樂和表演用的道具。
節(jié)目單【待定】、幼兒匯報演出。
目的:本著幼兒人人參與的原則,盡量讓每位幼兒都能體驗節(jié)日快樂而又熱鬧的氛圍。要求:形式多樣,服裝、音樂、節(jié)目的編排應(yīng)到位。
四、活動方法
親子才藝展示和幼兒節(jié)目共計 11個。按節(jié)目單順序向全體家長做匯報演出。活動過程:
主持人講話宣布開始
1、園長致辭。
2、文藝演出。
(1)合唱《畢業(yè)歌》
(2)大一班舞蹈《HONEY》
(3)大二班舞蹈《七色光》等
(4)大三班舞蹈《桃花朵朵開》
(5)韻律活動《星星的心》
第五篇:大班畢業(yè)典禮方案
大班畢業(yè)典禮方案
一、活動主題:再見,幼兒園
二、活動目標:
1.引導(dǎo)幼兒體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給幼兒及家長留下美好的回憶。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩,通過演出活動表達自己對老師、同伴及家長的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內(nèi)容:畢業(yè)班幼兒才藝展示及 ?
四、活動時間:7月5日(暫定)
五、活動地點:幼兒園多功能廳
六、活動參與人:畢業(yè)幼兒及家長、園領(lǐng)導(dǎo)、大班組教師及相關(guān)教師、小六班
七、活動準備:見附件
八、人員分工:
1、總策劃與顧問:園長
2、活動總負責人:
3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、場地裝飾布置:大班老師(邀請個別班級教師來幫忙)
5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、會場布置:后勤人員
7、音響設(shè)備:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
8、會場執(zhí)勤人員:
9、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員 10.大班教師將百米長卷布置到會場(方便家長幼兒簽到)
九、活動流程:
1.家長幼兒入場簽祝福語(百米長卷)(會場內(nèi)播放提前做好的PPT)2.主持人開場
3.全體幼兒合唱——《畢業(yè)歌》 4.園長致辭 5.小六班節(jié)目
6.大一班歌表演——《老師》
7.全體大班教師詩歌朗誦——《守巢人》——此環(huán)節(jié)結(jié)束為教師鮮花 8.兩位家長代表講話(暫定李恩俊媽媽、但廣英媽媽)9.大二班手語——《感恩有你》
10.全體幼兒詩歌朗誦——《陽光-我們夢開始的地方》 11.師幼同臺舞蹈——《老師,再見了》教師6人+幼兒9人 12.老師代表講話()(播放孩子們的感言視頻集)13.園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書
14.主持人宣布最后環(huán)節(jié)到幼兒園樓頂放飛氣球,活動結(jié)束
十、活動結(jié)束后
1、收集視頻及照片,并編寫書面報道資料入檔;
2、召開總結(jié)會,總結(jié)收獲,并對下次活動提出建議;附件 活動準備:
(一)物質(zhì)準備(幼兒園)1.制作活動邀請函。
2.制作條幅:西鄉(xiāng)慶華陽光幼兒園幼兒園大班畢業(yè)典禮,懸掛在多功能廳。
3.給畢業(yè)幼兒準備紀念品(印有照片的T恤幼兒每人一件)
4.畢業(yè)證書的準備(60份)
5.藍色和白色的氣球(需要充上氫氣放飛用68個)(教師準備氣球下面懸掛的祝福語)
6.彩色氣球(用于裝飾多功能廳)
7.“百米長卷”(用于家長幼兒進場簽字書寫祝福語)(大班教師提前講白布繼續(xù)扎染)
8.為了體現(xiàn)幼兒園對老師的關(guān)愛及工作的肯定,為大班7位教師準備7小花束鮮花,現(xiàn)場由領(lǐng)導(dǎo)獻花。9.準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等(二)活動準備(大班教師)1.各班準備好活動當天的節(jié)目
2.教師制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。3.教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
4.園長致辭、兩位家長講話、教師發(fā)言(班級教師提前協(xié)調(diào)好)5.XXX負責節(jié)目音樂的收集,XXX負責播放音樂視頻