第一篇：資助中心中心征文比賽策劃（推薦）

首

屆

“城南杯”

《助學?感恩》

征

文

大

賽

策

劃

書

主辦：城南學院團委、城南學院學生資助中心

“城南杯”首屆《助學?感恩》征文大賽策劃書

一、活動背景：

感恩節即將來臨，我們都希望自己最想感恩的人過得幸?？鞓罚^幸福是有一

顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一幫信賴的朋友。在大學學習的這段時間，一定有一些人、一些事感動過你，或者觸動你內心深處，他是誰？它是什么？用我們的心來敘述，放飛感恩的心，讓你我距離更近，集體更溫暖。國家勵志獎學金，助學金解決部分貧困學生生活開支，國家扶貧政策一步步完善，曾受到資助學生有什么感恩的話呢，我們期待你的聲音和文章。

二、活動主題：關愛，助學，感恩

三、活動目的：

為豐富我們大學生的業余生活，通過征文的形式，讓同學們學會感恩、感動、感悟，學會發現自己、提升自己，提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發現自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉辦“學助杯”城南學院首屆《助學?感恩》征文大賽。

四、活動時間：11月13日—24日

五、主辦方：城南學院學生資助中心，城南學院團委

六、活動方式：

面向全院征稿主題為“助學?感恩 ”

由城南學院學生資助中心承辦，在各宿舍樓棟貼通知、QQ群、博客、貼吧宣傳本次比

賽。

七、文稿要求

（一）文體不限

（二）字數在800--1500字左右

（三）文體內容積極向上，能體現感恩之情，可以是在校學生對于國家助學金和勵志獎學金優良政策的感恩

八、投稿方式：

11月24日以前以電子稿的形式發送到391427436@qq.com（電子稿上請填寫好系別、班級、姓名）

九、獎項設置：

本次征文大賽設立特等獎1名，一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。11月26日在中心官方博客上公布獲獎名單和頒發獲獎證書。本次活動最終解釋權歸學生資助中心所有。

十、各部門具體安排如下

比賽評審和解釋：老師和主任團負責

比賽監督和評估：辦公室

執行開展比賽：外聯部、勤工部負責

QQ群、飛信平臺、樓棟通知宣傳：人力資源部負責

噴繪海報制作和宣傳：宣傳部負責

聯系各系團總支老師，配合將通知下達各系各班：貸款部負責

（備注：責任落實到各部門，中心本學期大型比賽活動即將開展，各部長務必落實到位。）

十一、經費預算

噴繪一張50元

樓棟A3通知：4元

各系通知：3元

獲獎證書制作：20張榮譽證書和10張優秀工作者證書，2*30=60元

一共117元左右

城南學院學生資助中心2011年11月11日

第二篇：資助中心工作計劃

資助中心新學期工作計劃

在過去的上半學年中，資助管理中心順利地完成了本職工作，同時也成功地舉辦了一些創新的特色活動，也算小有成績。但是我們不會自滿，在以后的工作中我們會爭取做到更好！

針對資助管理中心目前的工作情況與整個食品學院學生工作的需求，我們資助管理中心暫制定如下工作計劃： 獎助學金部：

在本學期前一段時間，獎助學金部會測算年級綜合測評，具體事宜還要等輔導員老師的具體安排。之后如果企業方面有需要的話，還會籌劃相應獎學金的頒獎典禮。義工部：

1.校內：以圖書館整理圖書活動為中心，積極開展其他有益于校園安全建設，如上學期的消防講座；學院活動需要義工小組的幫忙招募義工，如上學期的募捐活動；根據需要組織合理的義工活動。2.校外：

（1）繼續與歡樂義工合作，在確保安全的前提下，組織同學參與其中的活動；

（2）本部門希望在條件允許時能單獨組織一些義工活動，如：敬老院回訪等。

（3）針對定期看望孤寡老人的活動本部門雖感覺有困難，但我們盡量想辦法解決，爭取堅持下去。干事培養計劃

本部門在開學兩周之內將進行招新工作，計劃再招3名干事。

本學期，工作將會進一步明確，把義工部工作幾個方面明確分工，分別由各位干事負責，鍛煉他們的能力；中心會議總結報告由幾位干事負責，增加干事們的表現機會。勤工助學部：

一、落實勤工助學崗位 校內：

１．開學后與校學工處進行聯系,建立合作關系 校外：

１．節假期：為同學們提供五一等假期勤工助學崗位．提前與公司協商前期面試的時間地點，培訓等事宜．并做好前期的宣傳通知．（吸取以前工作中出現的一些經驗教訓,考慮這學期與公司簽訂合同來保障學生們的利益.）

美的公司已經提前和我聯系，計劃招聘3月15日的臨促，大概人數60人左右，計劃打印小傳單，擴大招聘范圍。

此外我們還打算把與商家的素拓落實，讓商家和學生增進了解，進一步溝通 人員安排：

聯系公司――宣傳通知――．面試―― 合同的擬定――

２．周末：考慮到大學里課程相對比較少，同學們周六周日沒有太多事情．所以我們可以在平日里聯系一些公司，廠家提供雙休日的勤工助學崗位．一方面可以為讓學生更多的接觸社會學生，與人交流，擁有更多的歷練機會；另一方面也可以賺些錢，減輕家里負擔． 鑒于已經儲備一個＂勤工助學人員庫＂，每周或每隔一周（視聯系到的廠家情況而定）就提供一次助學崗位．按照學生個人的周末時間安排及公司對職員的要求，從＂勤工助學人員庫＂里先進行簡單的挑選再面試． 人員安排：

聯系公司―― 宣傳通知――

面試―― 合同的擬定――

二、進一步落實工作，盡可能細致，全面的記錄這學期的每一次工作，都會記錄下來，包括（1）策劃：工作崗位聯系：

（2）宣傳方式：1.海報張貼 ；2.飛信通知；3.聽雨發帖

（3）場地布置：提前預約教室，面試場地布置（4）過程記錄：（5）工作總結：

貸款聯絡部：

1、傳統工作穩中求新，細化和完善化

國家貸款、生源地貸款和愛基貸款這三項仍是工作重點，由一個副部主要負責。工作內容除常規事宜外，看能否根據具體情況以合理有效的方式，定期公布相關實用信息。

2、愛心捐款工作更加合理化

在學院許可的范圍內，對捐款工作的細節進行微調，盡可能的照顧到捐款和受贈人雙方的利益，使“愛心”平臺更好的取自于大家而服務于大家。

3、催款工作人性化、制度化

保證維護借款人最大利益、充分體諒其實際情況的前提下，發揮道德效應作用的同時，也適當制定具體可操作的逾期還款措施。嘗試適當利用網絡工具，發揮必要的集體效應。

4、部門內部人員工作安排

工作采取分工合作制，部門成員對部門都熟悉的基礎上，常規工作再分配到具體負責人，由該負責人掌握該項工作的全程各項細節。以保證各項工作更加穩妥而高效。愛心俱樂部：

1、英語角活動：

英語角是上學期已經具有初步計劃的活動項目，主要目的是豐富大家的課余生活，提高大家的英語口語水平，同時增進同學之間的交流。上個學期及形成雛形，有了策劃與前期工作。本學期我們將主要精力放在實施與改進方面，讓我們的活動更貼近大家，以更好地為同學服務，達到我們的預期目標。

2、中心聚餐：

組織中心聚餐、增進中心成員之間的聯系。

3、中心全會活動： 本部門在全會上將繼續承擔一個調動大家氣氛的工作，在每次全會結束為大家準備一個小的素拓游戲，讓大家在一天的學習以及嚴肅的會議后輕松一下，同時更增進我們的團隊意識，讓我們的工作更加和諧，同時也讓大一的干事能更好的合作，融入組織，接下我們手中的工作，并更好的把資助中心做好。

4、自主特色活動：

除了上述確定的工作外，我們將會把自主權交給大一的干事們，讓他們充分發揮他們的想象力與智慧，并且更加熟悉自己的工作，明確今后的方向與工作目標，同時充實他們的大學生活。

以上即是本學期資助管理中心的初步工作計劃。當然，計劃趕不上變化，我們會根據實際情況和學生需要在調整甚至改革原計劃，爭取做到盡善盡美！

第三篇：資助中心職責

資助中心職責分工

一、負責農村戶籍在校生的信息整理、匯總、上報及免學費資金發放工作。

二、負責在校非農業戶籍家庭貧困學生的信息整理、匯總、上報及免學費資金發放工作。

三、負責南疆三地州戶籍在校生免教材費、免住宿費審核、信息整理、匯總、上報及資金發放工作。

四、負責在校生國家助學金及免學費的管理工作。

五、負責在校學生中職卡辦理服務工作。

六、負責資助信息系統維護和電子信息上報工作。

七、負責整理辦公室文件，檔案歸類。

第四篇：資助中心工作簡報

我校本征兵工作順利結束

征兵是我國的一項基本國策，是為部隊輸送合格兵員的一項嚴肅的政治任務，不僅為部隊的質量建設做貢獻，為國防建設做貢獻，而且也在為經濟建設的持續發展和保證社會穩定培養人才，建立強大的后盾力量。

征兵工作開展以后，根據相關文件部署，學校建立了預征工作領導小組，制定了詳細的征兵工作實施方案、政策和時間計劃表，學校也加大對征兵工作的宣傳力度，鼓勵學生參軍鍛煉。同時配合征兵部門做好報名、體檢、政審、預征登記、學費補償和貸款代償申請登記等工作。征兵開始后，我校200余名大學生積極響應，踴躍報名參軍。經嚴格挑選，28名同學被批準入伍，投筆從戎。

從高等學校在校大學生中征集新兵，是新形勢下搞好征兵工作、提高征兵質量的重要措施，對于加強軍隊現代化建設、做好軍事斗爭準備具有重要意義。

我校完成本學年國家助學貸款工作

我校完成2010-2011學國家助學貸款工作，來自各學院的2794名學生與國家開發銀行簽約，貸款總金額突破歷史新高，達到1439.126萬元。

與往年不同的是，今年起我省高校貧困大學生申請國家助學貸款啟用新的系統，貸款工作開展以后，學校組織并對學生進行了新系統貸款方法的講解，消除學生因更換系統帶來的疑慮，保證貸款工作順利進行。貸款申請工作開展后，我校共有2845名學生提交了助學貸款申請，經審查有2794名大學生符合貸款條件，并與資助中心，開發銀行簽訂了三方合同，共發放貸款金額1439.126萬元。

國家助學貸款有效地解決了貧困生因經濟困難上不起學的問題，確保了學生能夠順利完成學業。

第五篇：資助中心工作細則

資助中心工作細則

1.機構安排

1）辦公室(部長：許玲；干事：吳碧霞)(1).負責獎助學金資料處理工作。

(2).全面負責獎（助）學金、國家助學貸款、困難補助、學費減免等資助工作。

（3）國家助學貸款畢業生信息采集(3).其他雜務。

（4）按時完成學院綜合測評及綜合獎學金的評定上報工作：許玲

（5）資助中心郵箱管理：吳碧霞

（6）完善學院級別“國家獎學金、勵志獎學金等獎助學金”評獎體系，同時組織好學院企業獎學金（電儀、張?。┰u定工作：許玲

2）對外聯絡部（部長：蘭少峰；干事：袁碧蓉，趙迪）(1)負責“資助育人”工作的管理與開展。(2)與其他部門的聯系。（趙迪）(3)與直屬班委聯系。（蘭少峰）(4)信息快速通道管理。（蘭少峰）

(5)國家助學貸款催繳，誠信還貸教育。（袁碧蓉）（6）生源地貸款工作啟動,與宣傳部聯合宣傳（袁碧蓉）直屬班委：每班選一名貧困生代表（7）家庭經濟困難生庫調整.（蘭少峰）2“資助育人”體系建立

意義：令同學在校既獲助完成學業，又奉獻惠澤他人，最終培養獲助同學對老師、對母校、對社會的感恩之心。

1）建立“國家助學金獲獎同學志愿服務隊”，組織其參與學院辦公室日常事務志愿活動，在滿足學院日常需要的前提下，鼓勵其走出校園（參與校外志愿活動）。通過義務勞動形式，培養其感恩之心以及回饋社會的意識。（詳見《志愿服務隊管理條例（試行）》）

2）建立“勵志獎學金獲獎同學幫扶小組”，與家庭經濟困難生中的學業后進生“一對一”，乃至“多對一”結對互助，幫助其提高學習成績。（詳見《信控勵志獎學金獲獎同學幫扶小組管理條例（試行）》）

3）建立“國家獎學金獲獎同學先進事跡報告團”，將獲獎同學優秀事跡廣為宣傳，樹立榜樣。與新生轉型教育（10級新生）、本碩博論壇等系列活動相融合舉行系列報告會，同時將事跡材料掛網宣傳（信控風采）。（詳見《“國家獎學金獲獎同學先進事跡報告團”工作計劃》）

3.貧困生認定

由學生本人提出申請，采取班級（或年級、專業）民主評議、學院綜合評定、學校審批相結合的辦法進行 1）同學自己申請，手續齊全。2）班主任了解，認可 3）班級民主評議認可

4）學院公示并通過班長團委通知，確保每個人都知道本班的貧困生。

5）公示一周無異議，通過 4.注意事項

重視和考慮貧困生己經接受的資助情況