第一篇：17歲單車影評

生命的束縛

打工仔小貴第一次進城打工，勤勞工作一個月，收獲的季節到來時卻是痛失一切的沉重打擊，演員的藝伎和導演細節把握的準確，勾起無數人內心的同情和感動。這是一悲劇，當他足夠貼近生活且到足夠真實時，便會在人類內心產生共鳴，故事片必須有這樣的能力才能算是成功。但是這只是前20分鐘的事，顯然此片不是屬于這類電影的成功。

當電影放映到小堅第一次遇上那個女孩時，一句“我車鏈子掉了”瞬間使我明白一個純潔的愛情故事即將發生，無數感動，勾起我們這年輕一代人的無數美好回憶。但是突然聯想到前面小貴的悲劇時，我有點小小的矛盾和疑惑：這到底是部什么片？可是轉念我又開始感慨導演的高明，把對農民工撕心裂肺無奈悲劇的同情和純潔無比的清純愛情結合在一起，考驗觀眾的時候就到了，我們到底是該繼續對悲劇的同情還是破壞這純潔的愛情換悲劇一個美好結局？當然，導演沒讓他發展成為純潔美好的愛情，而是構造了小堅的不珍惜。可惜了啊，這又是另一個話題，然們往往身邊的東西不懂得珍惜，到失去時才是后悔莫及。所以才有后面小堅的苦苦掙扎，可是愛已不在強求又有什么用。

接下來是歡哥和小堅在雨中的對話。兩個人的家庭，過去，成長，僅從外表和氣質就能完全區分開來，明顯的差別。年輕人加上家庭不錯，就會很容易被貫壞。可以分析歡哥的成長背景，從小良好教育，想要什么就能得到。很多窮人才會經歷的東西他是體會不到的（除非他思考得足夠多的話，顯然他不是那種人），他不懂，也不了解，所以他看不起窮人，目中無人的氣質與言語。

于是我們可以理解，失愛之后的小堅，在受到這樣的氣之后內心中的憤怒。一個少年的憤怒是最可怕的，這點可以體現在法律意識上。之后便有了憤怒的發泄一事。（另外01:31:15時，就是和歡哥談話結束后第一個畫面，貌似聽到了大概10秒鐘的“東方之珠”曲調，是“讓海風吹拂了五千年…”這段，不知導演用意，也許聽錯。。其間歡哥和瀟瀟騎車從小堅視角前經過。之后小堅想那個方向騎了過去，然后我開始猜想他是會向左走跟蹤他們還是向右走從此遠離？猜測他往哪邊走，顯然能出賣你是個怎么樣的人）。

最終PK中小貴意外卷入，從小堅一句“C，你們丫欺負人”可以看出他本性不壞，還具有少許責任感。PK中，注意到那個“踩車男”開始沒有進去參與打斗，這與其性格可能有關，也許不喜歡，也許不擅長，也許才加入社團不久，在那放風。不過從其稍后觀看小堅和小貴被K的鏡頭后的反應可以看出,”嘿！這家伙新來的!”，他還比較嫩，有點怕怕，也許是他意識到了什么，所以他一直在那猛吸煙，壓壓驚，并時不時往里面瞅瞅。之所以花這么多時間寫這丫的小人物是因為他丫的根本就不是一無關緊要的小人物。。

車子被甩出來是導演的安排，這也成就了“踩車男”的偉大使命。那個單車，本片的巨大重點之一，就是被這丫的給弄毀的。

他開心地踩著（也許他是要為自己的“無能”討個說法）

注意到當時領頭那小子K完最后叫大家都走時，唯獨“沒那么勇敢”的踩車男沒走，繼續踩著，大家騎上車就走了，此處我覺得是全片唯一小小漏洞，但是看電影不能太挑剔，看的是電影不是漏洞，而且正是這個漏洞才造就了經典。一群人走后，踩車男繼續。。（）

他開心地踩著

“啪！!”

（終于爬出來的小貴看不下去了。。）

關于這兩車，導演給他那么長鏡頭，無非是因為它承載了大家太多的希望。小堅的自信，小貴的城市夢。然而真正完美的東西都不會是感人的，就像經典的愛情都是悲劇一樣。正所謂悲劇就是把美好的東西粉碎給人看（魯迅or莎士比亞，排名不分先后。。）。小堅的夢是，小貴的夢也是，伴隨的車子的損壞而徹底破滅，不對該是毀滅。仔細一想，小貴那個堅強啊。。不止一次被破壞吧！讓我們再次回頭看看那個踩車男，它的經典還沒完。注意到踩車過程中該男子一直是背對觀眾，身為一個群眾演員我想他并不是不好意思。所以這個背影啊，它是有用意的。學過的一篇經典課文叫背影，雖然意義與這的不那么一樣，但是作用是大同小異滴~好人把背影留給弱者，是令人感動的偉大。壞人把背影留給弱者，不僅加強了弱者的無奈、無助感，更能調動觀眾情感，巨大的同情心理，副產生憤怒少許。

最終的結局，小貴爬起，扛著車走人。

小堅的不珍惜，聯系家庭，成長，對車的重視，小貴終于第一次真正拿回了“原本”（注：這強調的是“原”）屬于他自己的東西。完結，然后是增加喜劇悲劇氣氛的音樂。悲劇就不多說了，喜劇應該是代表“嘲諷”和小貴打工事件的戲劇性“美好結局”。

至此，電影情節已經被大體拉通了一遍。

接下來我們來看看那些豬腳們

瀟瀟：開始我以為她是個愛錢的女人，誰有錢就跟誰，后來發現情況有變，她可能就是喜歡有能力的男人（車技）來滿足少許虛榮心，或者她僅僅是也喜歡車。

小堅：這個人物的話，分析他的成長背景。貧窮家庭，有個妹妹然后就是父母的對待不公，從小的低滿足感等使得他缺乏信心。或許少許叛逆，有一群夠哥們的好哥們。當愛情來臨時，他顯然不知所措，從未有過的強烈的滿足感貫穿全身，以至于他太過自信（這自信來源于他的不錯的車子，這與很多因素是有關聯的。從他半夜起來練車就能體現部分）以為必然能得到，所以才太不珍惜，所以才有最后的失去（對于這個失去，其間有太多的“小貴因素”在里面。小貴的突然插入應該是這場純潔愛情悲劇了的主導因素。失去車子對小堅來說就等于失去信心，這是何等打擊，他害怕失去好不容易擁有的東西（愛情和自信），才使得他自暴自棄，失去自我，最后失去一切（沖動是魔鬼，憤怒更是超級撒旦）），女孩給她過很多機會，他卻又是經典的“失去后才知道后悔”。在多次挽救愛情無果之后“歡哥與小堅雨中對話”事件更是直接導致了小堅憤怒的爆發（老人說：年輕人，沖動了！）。

小堅父親：重視教育，愛小女。平窮的初始命運。家家有本難念的經。小堅的偷錢事件根本原因也在這——長期積累的家庭憤怒（也許缺乏溝通）。

小貴：人才啊，真是人才。由于他的“人才”（比如那種倔強和執著）——全劇的“小貴事件”，才推動了故事情節的發展。初次來城里打工的他也許是為了改變生活，改變命運。這是生命的束縛（其實這個束縛反映在了太多的人物身上，比如那個女傭，那個高跟鞋女人。同樣是來城市打工，也許是對命運的不公理解是得她“終日沒個笑臉”。最后才有她的偷穿和偷賣。），小貴在掙扎著。他始終不放棄，不順應這個社會，反抗者，堅持著，直至遍體鱗傷。傻傻的，無奈的，被命運無情擺弄的，悲劇的小人物。最后被無辜的K玩后，看到自己改變命運的希望——車，被人砸毀之后，他終于爆發了，一個人的夢想就是他的生命啊（可憐的“踩車男”）！最后他帶著破碎的夢想離開了。這是導演對這個世界的痛訴，為弱者吶喊！

有錢人：那個帥哥，澡堂的人，瞧不起窮人。

車子：看得出每次的“小貴事件”都是由車子引發的，所以貫穿全片的始終還是那輛車。

每個小故事的發展，穩定的發展中，都會插入一個“小貴找車事件”。個人覺得最悲劇的就是河邊愛情小樹林那段戲。

然后我們說說那個偷車事件，電影放映中其實我一直在猜測，小堅的車到底是偷來的還是買的二手。如果是偷來的，那么小堅在家門口被揭發的那段戲又該怎樣演，又該怎樣看待評價這個人？如果沒偷，那就剛好是電影發展。。

在工地上，小貴被堵在那大家耗了一天那段戲中，對于偷車的爭執。我想問的是：到底什么是對什么是錯？小貴的三番五次偷車行為？法律規定的就是對的？

車子的歸屬問題，當然僅僅看小貴幾個記號是不足以說明的。這個車子，個人觀點還是應該歸屬于小堅。錯也只是小錯（比如買賊車。但是小堅也不一定知道那是賊車），重點還是小偷的問題（社會問題。我們的社會到底怎么了？）。但是這道理在小貴那就行不通，他的思想里表示不能理解，他覺得車子還是他的那輛車子，錢他也是賺夠了的，那就該是屬于自己。關于爭執，從來是上帝知道真像，真像就在那，爭執的雙方就是難以相信對方，不愿意相信對方（我們到底怎么了？）。

最后我還得說說社會問題和經濟問題。偷盜事件只是冰山一角，好多還是大家看不到的東西。也許是我們的社會制度出了問題，又或許是我們本身。這個國家隨78年改革開放后貧富差距就開始加大了，貧富差距越大國家就越不穩定，電影有暗示這點。貧富差距大是國家策略問題（我們的國家到底怎么了）？

不錯的電影，想到哪說到哪，還有很多精彩細節就不挖掘了，不然又回到中學了（依稀記得是魯迅的課文。。文中某句話老師就硬要我們想作者為什么要這樣寫，我淡定了幾年了，一直就不理解魯迅當時怎么寫語文老師怎么就知道了，再說，魯迅也未必那樣想過。所以我覺得，大家太無聊了，人太出名了。。）。

（完結，大部分是個人意境，不能保證完全正向理解導演意圖。不過，否定的權利我只認同上帝有，謝謝。）

第二篇：十七歲的單車影評

十七歲的單車影評

故事情節其實很簡單，農村來的青年郭林貴找到了一個在他老鄉眼里是極其幸運的工作，就是在一快遞公司做快遞員。公司給他了一輛嶄新的山地自行車，老板告訴他這就是他吃飯的家伙，老板還告訴買自行車的錢要從他的工資里扣掉，當扣完那些錢后這個自行車就屬于他的了。

影片一開始給予的音樂都是輕快愉悅的，這映襯著小貴剛從農村到城里的一種積極向上想要過好生活的美好愿望。城里的一切對于他來說都是新鮮的，充滿著期待，憧憬，也幻想著未來。

影片剛開始就討論城里人和外地人。他們看著樓上的城里女人，說“城里人，連個笑容都沒有”隱約透露著現實生活中有些城里人的冷漠；到接近小貴發工資的時候，又說“這城里人，一到發工資的時候就拖”也是隱射著現實社會中一些無良老板拖欠農民工工資的事件。接著小貴到酒店的時候，在旋轉門前的彷徨又顯示著他的格格不入，然后又稀里糊涂地洗了個澡。城里的一切對他來說都是不同的，而他也只是茫然的看著，最后他只有無助地喊著“我不是來洗澡的，我是來找張先生的”，“是你們讓我洗的”。這些種種都體現著城里和鄉下的區別，也說明鄉下人在城里生活的不容易。他們要融合到城市生活中是不易的，不僅僅是要跟上時代，有時候也要忍受城里人的另眼相待。

小貴好不容易從那酒店出來了但卻意外發現自己的自行車不見了。他等了很久，沒發現自己的車，最后連快遞都忘記送了。當他飛奔到投送地址的時候大門緊閉，有一個鏡頭是空蕩蕩的大街，只有小貴一人的身影。黑暗的夜色里，空蕩的大街，顯得他特別的無助，特別的迷茫以及傷心。最后，連工作都丟了。

而影片中的小堅一家卻也是典型的城里人中的下層人民，父母親也是勤儉節約地過日子，為了妹妹上學的學費的事，不得不推遲給小堅買一輛自行車。小堅的父親一次又一次食言，最后小堅一氣之下偷了錢，去二手市場偷偷買了輛自行車，而這輛車正是小貴丟了的那一輛。小堅高興地騎著車和自己的朋友們一起玩。也是因為這車，小堅開始了一段青澀的戀情，每天都和自己喜歡的女孩一起上學放學，日子輕松甜美。

后來小貴無意中發現了小堅的車就是自己被偷的那輛車，于是決定用最原始的方法就是偷回來。而不幸的是，第一次偷，他被抓到了，還出來車禍，幸運的是人沒事，被打是在所難免，但他沒有哭喊。當小貴從卡車上下來的時候，第一件事不是看看自己有沒有受傷，而是去扶起自行車。可見這輛車在他心目中占有者極高的地位。第二次，小貴終于成功了，拿到車后，小貴又開始努力工作了。而小堅在車被偷后，心情極度不好，和自己的女友的關系也大不如從前。最后和朋友們一起找到了小貴，并且打了小貴。小堅雖然找回了他的車，但是他的戀情卻就此結束了。小貴最后到小堅家里要車。小堅的嘶喊說明了車對他的重要的，還有父親一次次的食言讓他相當的失望，他也曾掙扎過，他也不想偷拿家里的錢去買車。

其實小堅的生活卻說明了城里人的生活有時也并不像人們想象的那么的好過，就像人們常說的“家家有本難念的經”。不管是小貴還是小堅，其實他們都是社會的下層人民，只是出生地不一樣。

當小堅和朋友們再次去向小貴要車搶車的時候，小貴大喊大叫，哭得非常嚴重，連小堅他們都無法相信的停了下來。之前第一次被小堅他們打的時候，小貴沒有哭喊，第二次也沒有哭得這么傷心，而這一次卻哭得很傷心。也許是一次又一次的搶車讓他覺得難過，也許是他覺得自己形單影只，在這個城市里沒有朋友，只有那么一個人默默被欺負，又或許是他覺得這個城市的人太不講理，明明這車是自己的。

后來小堅的朋友給了小貴一根煙抽，小貴不會抽煙，抽一口就咳好幾下。但是后來在老鄉的店里看著抽剩下的半根煙卻開始默默地抽了起來。這里也許想表達的是小貴開始覺得生活的艱辛，而一輛小小的自行車卻帶給他如此多的煩惱。抽煙或許不是他想的，而他只是想排解一下心中的煩惱與苦澀。這小小的鏡頭卻讓我們看到了小貴的變化，因為在這個城市而產生的變化。

而后來小貴與小堅交換著騎車的場景，讓我想起了《小鞋子》里面兄妹兩也是這么地交換著鞋子的。雖然社會不同，文化不同，但是貧苦的人似乎都有著相似的煩惱，而那一切煩惱的源頭就是貧苦，生活的殘酷。

影片中還有些特別的就是那個小保姆，一開始被小貴他們誤認為是城里人，后來才發現她只是偷穿主人的衣物，甚至那出去偷偷賣，最后被發現了。雖然這個真相只是被短短的帶過，但是卻又反映了一個社會現象，在奢華的物質世界中迷失了自己，開始趨名逐利，用華麗的外表來掩飾自己虛無的內心。為了金錢，名譽，地位，不擇手段，最后甚至走上了違法的道路上。

電影的結局是悲慘的，片尾小貴倔強的扛著那輛被砸爛的自行車行走在北京街頭，最后湮沒在茫茫的車海中。他的表情十分木訥，他的眼神也十分悲傷，連背景音樂都透露著濃濃的哀傷。那一刻我的心里覺得十分的悲涼，為一個弱者的遭遇，為生活的殘忍。

這《十七歲的單車》我看到的不是青春的美好，而是青春的殘酷，同時又顯示著社會的殘酷，揭露著下層人民的悲哀。

第三篇：影評格式范例。十七歲的單車影評

殘酷的單車——觀《十七歲的單車》

《十七歲的單車》講述的是關于單車的故事。單車——現實生活中常見的交通工具，而在加上了十七歲的修飾之后，被賦予了更加豐富的含義。導演以他獨特的視角表達了他對城市中下層人的遭遇的看法，以及對于青春的別樣的解釋。整部影片充斥了反差，紀錄片紀實風格的拍攝，沒有特技，沒有什么高科技，帶著一種黑色幽默的色彩講述著現實。

單車作為影片標題的核心詞在片中不僅僅只是一件道具。對于貴來說，那是他的一切，失去了它，他就失去了工作，失去了生存工具；對于小堅來說，單車表面上是他多年來的一個夢想，但實際上只是他虛榮心的表現，而在他失去它之后，又變成為了他在城市中立足的尊嚴的體現。

如此平凡的代步的工具，居然對貴和小堅來說如此重要，而他們之間的聯系也就源于這輛車。開始時他們互相爭奪單車，都有理由認為這部單車應該屬于自己，小堅還為此打了貴一頓。他們根本不去理解對方，甚至根本不想去理解，他們只關心單車的歸屬。后來，小堅的父親知道了，把車還給了貴而小堅又要搶回來。在一番激烈的“爭搶”后，他們二人達成了協議：一人騎一天。這是多么荒唐可悲的事，在輕快的音樂聲中，二人日復一日地在每天的同一時刻，在同一地點交換著同一輛單車。終于一天貴放下車欲走時，小堅叫住了他，并互通了姓名。單車已不再是他們發生聯系的原因，而因為這輛單架起了兩人心靈溝通的橋梁。他們發現了他們之間的共性，作為都市中弱勢群體的共性。

兩個角色都不屬于社會中的強勢人群，一個是外來打工的進城者，而另一個則是生活在畸形家庭中生活不富裕的類似于小混混的角色。而在現在看來十分平常的單車也就成為了他們共同爭奪，并共同擁有的東西。在導演眼中，即使是美好的青春，物質也是異常重要的。這點對于兩者是平等的。對于小堅，有了它他便輕而易舉地走向了漂亮女生瀟瀟。而瀟瀟和小堅交往后說的第一句話是“車不錯！”，這是多么諷刺的。而他失去她也因為他先失去了單車。這種青春單純的愛戀也是建立在物質之上的。而后，當他與貴公用單車時，單車的屬性受到了考驗，單車的物質性降低了，而結果就是單車變回了簡單的交通工具。而后另一個混混的一句“車不錯”更是對小堅的資本的質疑。相比而言，單車的意義對于打工仔貴來說要純粹得多——單車的后架上載著的不是虛榮，而是他整個的生活。因而即使在他昏迷的時候，他的手還緊緊地握著單車輪子的鋼條——他的青春更加殘酷，為了在城市中生存下來，守衛著單車。據說在更初的版本中，有貴做夢夢見他載著紅琴在街上的劇情，這些原本就屬于青春的幻想、情感也是建立在對物質的依賴上，建立在進城者對城里人的仰望之上。在城市中，即便是本因該最美好的青春，也因為城市本身而變得物質，變得殘酷。

同樣影片中還是展現了一些原本屬于這兩個青年的畫面。貴在雜貨店遠望紅琴的那種呆滯、青澀的眼神，那種屬于青春、體現她年齡的向往是他最應該體現的。還有小堅騎車在湖邊雙手脫把，校服飛揚在北京潮濕的空氣中，配合著音樂，把青春張揚到無限大。兩個鏡頭表現了青春原本的含義。但是，貴始終只是遠眺，而小堅又不得不在他的張揚之后把車藏起來。影片中無時無刻展現了這種反差，這種不同于《伊萬的童年》中戰爭游戲的反差，是有一點點美好卻又充滿著無奈的氣息，讓人對角色感覺頗深。

影片主要就是表現了兩個下層者無奈、殘酷的青春。城市人的一種冷漠充斥了整部影片。城市太大，人群太冷漠，足夠湮沒一個悲苦小角色。當貴拿騎著自己的單車逃避小堅的追趕拼命前行而撞上卡車飛到車上，我們看到的是旁觀者的冷漠。導演把鏡頭游離于理性之外，忠實的長鏡頭，記錄著北京街頭時常可見的群毆民工的悲劇，阿貴在被一群人圍住搶車身體幾乎被五馬分撕，及發出的令人心悸的慘叫——“我詛咒這殘酷的青春”。當胡同小巷中幾個小混混追殺小堅和堅，幾個大佬爺們照樣悠閑的下著棋，依舊是冷漠。小貴為了生存來到城市，但是他卻并不屬于這座城市，在城里人的冷漠與非難中他的生存環境一步步地縮小，一步步地艱難，最終陷入了絕境。最后小貴在城市人的麻木的眼光中背著單車艱難的在大街上行走使冷漠達到了高潮，而小貴的悲慘命運也一顯無遺。

然而，導演又不時地在片中加入了一點幽默，一點黑色幽默。讓人看到了殘酷的現實。“你一個月能賺多少錢？” “嗯??上百塊，到千塊。” “多少錢？” “??五六七八百。”

影片就在這樣含著淡淡幽默的對白中開始了，然而導演用的鏡頭語言讓人感覺到了審判的氣息，在鏡頭中從未路面的面試人用抑揚頓挫的聲音達導演要表達的思想城市人對農村人的冷漠與輕視。而速遞公司經理對包括小貴在內的新員工說“你們就是新時代的駱駝祥子”，這話聽起來挺別扭。祥子是個悲劇人物，一心想有輛屬于自己的黃包車，但在萬惡的舊社會他的愿望卻總不能實現。這句話似乎預示著小貴也難真正得到一輛屬于自己的單車。這些黑色幽默的無辜貫穿于片子的始終，把現實生活中細節在電影中還原和放大。

幽默是因為反差，反差制造了幽默。而影片中時時刻刻展現的那一份反差往往讓人哭笑不得，那種惋惜、那種同情讓我們看清了青春殘酷的背后。

影片的配樂也令人印象深刻。主旋律明快的節奏感的反復，伴隨著滾滾的自行車輪和人流，烘托著城市的現代感快節奏。之前提到了，貴于小堅日復一日交換單車時背景那輕快的音樂造成的聲畫對位，也成為片中少有的暖色調。而結尾時蒼涼的背景樂則使觀眾的情感達到了一個極至。

《十七歲的單車》并沒有充滿著青春的氣息，我們聽到的并非清脆的車鈴聲與歡快的笑聲，我們看到的卻是對生活的無奈與命運的妥協。本該青春年少，卻因為社會的無情的現實而變得殘酷無奈。北京，大都會，繁華下掩飾不了暗淡；胡同，小巷道，暗淡之中凸顯了現實。沖動、暴力、唯美、現實，導演用他的鏡頭語言，敘說著他對北京和青春的印象。

第四篇：單車

單車

《one more time 》木質自行車

站在雨中看著那匆匆而過的單車，不僅回想那曾經的十七歲單車還在嗎？

或許已經不見了吧。回頭不斷找尋那青春雨季里的點點滴滴時，那些曾經在風風火火年紀里輕吻翠綠草叢的單車痕跡，已經被一席席唯美的雨簾覆蓋了，或者是被蝴蝶兒調皮地踩了幾腳，不開心地亂了，甚至化了。但是，它還是時不時在20歲的記憶里不疲倦地來回晃動，來回搗鼓，還壞壞地笑著。

生活風尚是一卷現代水墨畫，縱然淡雅、欣然，卻也掩飾不住那活躍在其中的時代因子，此番的撩人心弦，而又那樣的自然隨意。

它像溫文爾雅的才子，以學富五車的學識走在時代的前沿，而又以新的視角站在新的高度。它緩緩地從歷史中走來，而又將泰然地走向歷史。

品味風尚，回味經典。大家好，又和大家見面了，我是馮潔。歡迎走進今天的生活風尚標。又是傍晚時分，又是大家往返宿舍小窩與教學區的時刻了，就讓我們望著匆匆忙忙的人群出出神，在記憶里喚起幾縷關于單車的光影吧。無論是看似呆板的公路單車，帥氣的山地單車，還是讓人引發刺激聯想的降速單車，或者是悠閑清爽的旅行單車，它們都珍藏著許多亦或是大氣，亦或是羞答的秘密，總是令人有著許多詩意的遐想。

榕城的夏日可以說是有些荒誕的，像極了一部略顯極端的華美電影，即使精致美好，卻也還是有著一些令人難以回緩情緒的情節。我想，大概是太熱的緣故吧。

于是，艷陽高照的中午，便有了一群群清新靚麗的身影著著薄薄夏裝，撐著一把把精致小巧的遮陽傘，紫的，綠的，與這個季節有著難以言喻的默契，匆匆忙忙地穿插在校園的小道上。濃密的樹蔭底下，那些隨風飄起的裙角，伴著略微浮躁的蟲聲，飛舞著這個夏日的另一種美，另一種溫柔飄逸的美。

但倘若只有這些燦爛的小影子在婉約小道上來回跳動，那么校園會美麗的孤獨的了，至少還要有那么幾個頂著大太陽，一身清爽卻又有勁地踩單車的小人兒才行。小巧單肩包在雷厲風行的前行中可愛地來回晃動，時而不安分地發出了幾個滑稽的聲響，而那純純的單車也或許會因為主人風風火火的風格，發出了幾聲很是嬌氣的咯吱抱怨聲，更有那調皮的夏風，偷偷地在耳邊說些關于夏日的悄悄話。于是當聲聲飛揚在耳跡，也便忘卻了這個夏季的炙熱，忘卻了其實離教學樓還是有著很遠的距離。

而不得不說，當我們忘卻時間與距離這兩個生活的橫縱坐標時，一切便在悄無聲息中過了，于是對于有些事情也就不計較了，也不再那么嚴格的要求自己不遲到一分鐘。流年的沙漏里，我們漸漸發現，其實無論是有著滿天繁星的仲夏，還是有著照得心里十分愜意的暖陽冬日；更無論是可愛但偶爾發發脾氣爆爆胎的單車，還是讓人很是疲倦的十三路車，我們最在乎的還是快樂，那個沒有實質的重量，卻很是重要的東西。于是可以為了一件米色的連衣裙，狂熱地期盼炎熱的盛夏，更可以為了一件好看的大衣，耐心的等候冬日的到來。

《單車戀人》后弦

但是，僅僅只是等待快樂，是遠遠不夠的，隨著花開花落追尋快樂的小腳丫才是最重要的。

一直以為偌大的校園散發著的始終是物理化的鹽堿味道，但是當靜下心去四處走走，也就會發現其實校園里一花一樹一草，甚至是看似呆板的建筑物，其實也在對你淺淺地微笑。靠近南門的那幾個小山坡，在春天來的時候，總是綠的讓人不禁想躺下，然后靜靜的望著那蔚藍的天空，開始天馬行空的遐想，或者是呆呆的瞎想。

春天里，小草總是按捺不住對自由的渴求，畢竟被寒冷囚禁了整整一個冬季。它先是在風中左右觀望春的腳印，確定這個季節是屬于它的后，這才探出尖尖小牙，而后一天一天的任由這份渴求隨風飄蕩。站在坡上放眼望去，便感受到那綠色的生命氣息，心情也隨之變好。

但或許小山坡也實在是太遠了，對于喜歡宅在宿舍小家的我們，常常懶得走，常常懶得觀賞，于是漸漸也便懶得去發現快樂了。但是這個時候有輛單車就好了。這樣就可以在某個清涼的早晨，乘著太陽的還沒有出來的空隙兒，到那里獨自享受清晨的美好了。

其實一小會也就到了。單車停放在斜斜的小坡上后，或許可以選擇朝著晨曦微現的方向晨讀。這個時候是不會被打擾的，一切都是如此的靜謐，只是小坡前面的小湖偶爾被風兒吹亂了，漣漪散開時有了幾聲小小的私語。此時的單車也只是偷偷地撇上小小漣漪一眼，然后靜下心來聽我那抑揚頓挫的晨讀聲，像極了聽話的小孩童。我想，其實這樣也便知足了。

《a little bit longer》jonas brothers

被風吹過的夏天，總是伴隨高考的到來愈加熱情。這個時候，也才突然發覺原來我們已經在不知不覺中離開了那個奮斗許久，滿是故事與回憶的小城一年了。是啊，一年了，這一年里，究竟有多少是和人變了。

察覺距高考也僅剩20多天的時候，一種難以言喻的心情便侵襲了全身。當年那群全力以赴的我們啊，在去年的此時此刻肯定很是緊張吧！而那群如今坐在我們曾經座位上的孩子們，是否會看到曾經的我們為了這場戰役，時不時激動地在桌子上留下了那些或深或淺的刻印，那些滿是激昂的致辭呢；是否會在心煩的時候，蓋上了那厚重的考試指南，慵懶的斜靠在那最靠近后山的小窗前，看著那些爛漫的小雛菊，開得那么燦爛卻隱隱約約藏著些小小的心事；也是否會在某個不用上晚自習的傍晚，呼上死黨，騎著白色的單車順著五月的晚風，在校園外的延綿河濱路歌唱，用歌聲代替說話，有著一次輕松的友情之旅呢；更是否會把單車停放在公園里那活潑晃動的秋千旁邊，而誰也不說話，只是看著單車出神。這時候會在想些什么呢，大概是關于這個六月之后的事情吧。

但是這種安靜是不會太久的，幾分鐘之后，也許就把所有的心事都抖了出來----或許會有那么一個文靜的死黨羞澀的說，想在大學里邂逅一個對她好的男生，然后開始一段美麗的童話。夕陽斜下，沒有染污的晚空，可以看到很遠很遠的花瓣，而他給她最簡單和最實在的呵護，也便是最浪漫的事了。

待到七點，一群人騎著單車到熟悉的奶茶店里，去小坐一會，漸漸的天黑了，也就各自回家了。高考的這一年，我們很是吝嗇，吝嗇給友誼充足的時間，然而時間告訴我們，即使它稀少，卻是如此的珍貴。

五月的夜晚很是美麗，因為連星星也會有了小秘密，也會有了小小的希冀與期待，分分秒秒的等待不遠的仲夏。

一陣夏風吹過，那些回憶便開始作祟，而我們只能感慨；時間過得真快啊，又是一年夏日香氣了。所以那些還在奮戰的學弟學妹們啊，好好加油吧！

《單車》陳奕迅

提及單車，我們也有著一段關于父親的記憶。是否會記得父親在教騎單車的過程中那時而溫柔，時而暴怒的神情，也是否記得父親小心翼翼扶住傾斜的單車后座，鼓勵我們騎一小段距離之后，便偷偷地放開了手，然而那雙大手卻始終停留在離后座不到五厘米距離的兩旁。長大后的我們可以在某個空閑的周末里，騎著一輛單車輕松愉快地環著大學城四處溜達，或者跟著校園的單車協會在假期里，騎著單車到遙遠的四川或者貴州游玩。但是如果當年那輛單車還在，那么就不妨暫時停下腳步，在某個陽光明媚的早上，提上幾桶水，輕輕的擦去那沉積將近十載的灰塵，細細地感受當年父親留下的余溫。

好了，各位觀眾朋友們，我們的這期的生活風向標就到這里了，我是主播馮潔，代表編輯明黎，感謝您的傾聽，我們下期再見！

第五篇：單車情懷

單車情懷

文/劉冠琦 長安大學附中高一

每當華燈初上，城市已近黃昏的時刻，從各個校園里就會駛出一輛輛單車。當這些自行車匯入車水馬龍之中時，你會發現這馬路上的主角竟是它們，甚至懷疑馬路是為它們鋪設的舞臺。

放眼看去，各色的車子上都是洋溢著青春光彩的面孔，他們愛說愛笑，時而吹個口哨，時而搞個怪動作。大人們有時看到了會皺眉頭哩，可誰心中在年少時沒有過單車情懷呢。

父親過去說我騎車“野”，可我的父輩們年輕時誰不如此張揚，那時定不是今天的斯文之相，而是在大馬路上，咧著嘴大聲唱歌，有時還雙手撒把，有時則站起身讓風撩起自己的衣裳。青春與單車是分不開的，我的父輩們，我說得對嗎？

關于單車，我有種特殊的情感。爺爺當教授上課時，都是騎那輛上海牌自行車，爺爺說騎自行車有許多好處，可以健身，可以在路上觀察風景，這些都是寫作的素材，騎車上班，更是一舉多得。那時的我還不是很明白這些，那個時候我討厭單車，好幾次我坐在后面，結果夾到了我的腳，嚴重時皮破肉綻，一月不能下地。那時我覺得我一輩子都不會騎單車，而到后來，卻有了要去征服它的心思，覺得自己早晚有一日要將這車掌控在自己手下。

院子里我最先有輛單車，但那時車后輪旁有兩個小輪子，所以我的車還是輛“四輪車”，初學幾天就可以騎車在院子里兜風了。可要真學好單車，還真不易，去了后輪邊上那兩個小輪子，我就真的駕馭不了它了。為了學車，我不知流過多少汗，也擦破過皮，流過血。最終我學會了，第一次成功征服一種交通工具的愉快，讓我回味至今。

騎單車是種帥氣的表現，放學時你在校門口會發現這樣一種現象。男孩的車后有帶著男孩或女孩子的，女孩帶的當然是女孩，帶男孩的女孩自然很少。說句實話，帶人是種技術，一般的初學者自己都難騎穩當，哪還敢帶人，弄不好就要人仰馬翻。我羨慕騎車帶人的同學，班里的一位同學和我一同出行，示意用單車帶我，我有些害怕他騎不好。在他的一再要求下，我上了車，這位同學真可謂技術老練，在人流里可以自由地穿梭，速度飛快，一會兒工夫就到了目的地，這樣的技術讓我驚嘆不已。有時放學晚了，女孩子搭不上公交車，便有大方的男孩將女孩捎回，女孩似還有些羞怯不好意思。當然，這些行為會讓家長感到有“早戀”的嫌疑，但讓我說這純屬同學友誼。

我騎車喜歡快，有次一位同學買了一輛新的自行車，是美國原裝帶多擋變速，他借了我一個上午，我實在太高興了。終于等到了一個兜風的機會，我一路狂馳，有時竟超過了身邊的摩托車，這時早已忘了自己因超速而擦破衣褲的往事。我正在興頭上，一不留心就闖了紅燈，我那時無比緊張，因為一位交警正向我走來。我向他解釋著，他見我是初犯，只是教育并沒有深究。

后來，我不再騎單車了，可我忘不了這伴我多年的單車。樓下車棚里如今有三輛車，爺爺的、父親的和我的，但都因風吹日曬，身體各處零件出了故障。想將它們送給親戚，可如今交通便利了，仔細想想真無人可送，也只有任其老化了。

單車在人們心中，是種揮不去的記憶。它不僅是種樸素方便的交通工具，更載著許多人有關青春的故事。或許當人們有了汽車或摩托車時會嫌棄單車，但我與我的父輩們，誰又沒有一段美麗的單車情懷呢。

點評：我很喜歡他這篇作文，讀著讀著就會想起自己上中學時騎單車的場景，一個個鏡頭從眼前閃過，很美好的回憶。之所以有這些感受可能是因為，他的文章選材真的是很貼近我們生活的事情和人物，如此一來，不管什么人看，都會覺得是在看自己的生活。繼續努力吧，相信你會寫出更好的文字。指導老師：李云 《華商報》2010.1.6