第一篇：英語(yǔ)演講稿-沒(méi)有想象力就沒(méi)有創(chuàng)造力

NO IMAGINATION, NO CREATIVITY

Dear teachers and students：

Good morning / afternoon / evening!My name is Liu zi yuan.The title of my speech is the relationship between creativity and imagination.尊敬的老師、同學(xué)們大家早上/下午/晚上好!我叫劉子源。我演講的題目是創(chuàng)造力和想象力之間的關(guān)系。

There is no creativity without imagination.With the development of the society, creativity becomes more and more important.People could not satisfy with ordinary life.So we need creativity to meet their requirements.We can see significance of the creativity from an example.The smart phone—iphone spread all over the world.That was the creativity of The Apple Inc.It is obvious that it will produce a bigger profit than common manufacturing.But, hao can we acquire creativity?

沒(méi)有想象力就沒(méi)有創(chuàng)造力。隨著社會(huì)的發(fā)展，創(chuàng)造力變得越來(lái)越重要。人們已經(jīng)不能滿(mǎn)足于日常生活。所以我們需要不斷的創(chuàng)新來(lái)滿(mǎn)足他們的需求。通過(guò)一個(gè)例子我們可以知道創(chuàng)造力的意義。蘋(píng)果智能手機(jī)的使用遍及全世界。這就是蘋(píng)果公司的創(chuàng)新。很顯然，這項(xiàng)創(chuàng)新產(chǎn)生了巨大的利潤(rùn)比起普通的制造業(yè)。但是我們?cè)鯓硬拍塬@得創(chuàng)造力？

I think the creativity roots in imagination.Albert Einstein said that imagination is important than knowledge.Because we should creative a thing that is never appeared, we need to image.Use all the things and information around us to think and then go to achieve it.Without the imagination of the Wright brothers , human could not complete the flying dreams.Without the imagination of the Alexander Graham Bell, we could not hear the voice from a distance.If the creativity can make the human progress, imagination will be the road to success.Where the imagination come from? Knowledge ? Experience ? practice? I consider that all of them are indispensable.It is often said that knowledge is power.So we should empower ourselves with knowledge.After that we need to obtain experience form practice.These are the basis, and we must strengthen them to extend our imagination.我認(rèn)為創(chuàng)造力扎根于想象力。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比知識(shí)更重要。因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)?chuàng)造一個(gè)事物，以前從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的，因此我們需要想象。利用我們周?chē)械氖挛镆约靶畔⑷ハ胂螅缓笕ネ瓿伤](méi)有萊特兄弟的想象力，人類(lèi)就不能實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想；沒(méi)有貝爾的想象力，我們就不能聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的聲音。如果說(shuō)創(chuàng)造力可以使人進(jìn)步，那么想象力就是通向成功的道路。想象力來(lái)自哪里？知識(shí)？經(jīng)驗(yàn)？還是實(shí)踐？我覺(jué)得所有這些都是必不可少的。俗語(yǔ)有云：知識(shí)就是力量。所以我們首先應(yīng)該用知識(shí)武裝自己，然后我們需要從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。這些都是基礎(chǔ)，我們必須用它們來(lái)擴(kuò)展我們的思維。

As contemporary college students, we must shoulder the responsibility of the future of our motherland.What we need is not only the knowledge of the past, but also is the innovation of a new field.Our thought can not be bound by the old things.We should understand that an excellent nation is always full of creativity.So we must promote our imagination.There is no creativity without imagination.That’s all, thank you!

作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，我們需要肩負(fù)起祖國(guó)的未來(lái)。我不僅需要舊的知識(shí)，而且更要?jiǎng)?chuàng)新新的知識(shí)領(lǐng)域。我們的思想不能被舊知識(shí)所束縛。我們應(yīng)該知道，一個(gè)優(yōu)秀的民族永遠(yuǎn)是一個(gè)具有創(chuàng)新性的名族，所以我們必須提升我們的想象力。因?yàn)闆](méi)有想象力就沒(méi)有創(chuàng)造力。

演講完畢，謝謝大家！

第二篇：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育演講稿

篇一：師德師風(fēng)演講稿——沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育 沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育

張雪萍 各位領(lǐng)導(dǎo),老師: 大家好!我演講的題目叫做——沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育！!世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多.您也許會(huì)驚奇地問(wèn):那是什么呢我將毫不遲疑的回答您:那就是愛(ài)!愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲.愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，我們不僅要能愛(ài)，而且要善愛(ài)。“愛(ài)”要一視同仁。學(xué)生沒(méi)有貧富貴賤之分，他們有一樣的熱情，有一樣被愛(ài)護(hù)的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們。“愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上好多老教師為我們樹(shù)立了榜樣，指明了方向。她們疼自己的學(xué)生嗎？疼。有的老師帶生病的學(xué)生回自己家照顧；有的老師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物；她們都在學(xué)生身上傾注了愛(ài)心，但是她們對(duì)學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的，不放過(guò)一點(diǎn)錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行教育，以促其不斷進(jìn)步，這才是善愛(ài)。“愛(ài)”要以理解，尊重，信任為基礎(chǔ)。平等，民主，理解，尊重，信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心，更好的幫助他們進(jìn)步。

付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚；曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò)，消沉過(guò)，有時(shí)候問(wèn)自己，和干其他工作的同學(xué)比起來(lái)，自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追，成績(jī)進(jìn)步時(shí)；當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候時(shí)；當(dāng)聽(tīng)到他們驕傲的談起“我們班??”時(shí)；當(dāng)經(jīng)過(guò)自己和學(xué)生們的努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí)，一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生，原來(lái)付出就有收獲，愛(ài)的付出就有愛(ài)的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱情，又充滿(mǎn)了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿(mǎn)著希望，決定著未來(lái)，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做，用愛(ài)心耕耘終生。

人們常說(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛(ài)的事業(yè)。就讓我們?cè)诮逃聵I(yè)中盡最大力量，多獻(xiàn)一份愛(ài)，多發(fā)一份熱.讓我們永遠(yuǎn)記得：有愛(ài)才有教育，因?yàn)閻?ài)才崇高，無(wú)私地愛(ài)，是教育的魂！

我的演講完畢，謝謝大家！篇二：發(fā)言稿：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”巴特爾也說(shuō)“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。”不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛(ài)，有愛(ài)才有教育，因?yàn)閻?ài)才崇高，無(wú)私地愛(ài)，是教育的魂！

我的頭腦一陣發(fā)蒙，這可怎么辦？后來(lái)一想，既然推不掉，那就積極面對(duì)。課余時(shí)間，我經(jīng)常和他們談心，給他們講打架的危害，每星期放假時(shí)，和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，反映孩子一周的在校情況，平時(shí)抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)他們及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，把他們放到好學(xué)生的行列中，并且讓他們擔(dān)任紀(jì)律委員、博客管理員，使他們?cè)诠芾韺W(xué)生的同時(shí)，也學(xué)會(huì)管理自己。使他們內(nèi)心深處樹(shù)立一個(gè)觀念，“我是好學(xué)生”，從而各個(gè)方面都得到了極大的好轉(zhuǎn)。

有愛(ài)就有溫暖，有溫暖就有信心，有信心就會(huì)成功。“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育好孩子。”教師應(yīng)該用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生，讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！優(yōu)秀教師演講稿：有愛(ài)才有教育

一、用愛(ài)心去溫暖學(xué)生

“如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖 的陽(yáng)光里絢麗綻放”。作為一名教師，對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須是普遍而廣泛的，不 應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài)，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào) 皮生，我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們，任其破罐子破甩，而是給予特別的關(guān)愛(ài)。只 有這樣，孩子們才會(huì)敞開(kāi)心扉認(rèn)同你，快樂(lè)地融合到集體當(dāng)中去，充分地扮 演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。在課下，我 也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱(chēng)，與他們共站在同一條線上，共同來(lái)渡過(guò)難關(guān)，享受榮譽(yù)。傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，讓他們感到教師是一個(gè)熱情和藹的人，一個(gè)平易近人的人，一個(gè)可以信賴(lài)的人。教師，有一千個(gè)學(xué)生，就有一千種愛(ài)。面 對(duì)性格迥異的學(xué)生，即使愛(ài)如潮水，教師也要化作細(xì)雨精心澆灌。

二、二、用耐心去感化學(xué)生

師愛(ài)還必須要有耐心，這是由教育的長(zhǎng)期性與反復(fù)性決定的。學(xué)生知識(shí)的積 累、能力的培養(yǎng)、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通過(guò)反 復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極，往往是今 天變好了，明天又差了，反反復(fù)復(fù)，難以鞏固。教師絕不能有“恨鐵不成鋼” 的思想，需要堅(jiān)持正面教育，用循循善誘的方法，經(jīng)常性地作耐心細(xì)致的思 想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望能夠得到別人 的贊賞和承認(rèn)，當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊時(shí)，會(huì)獲得精神上的愉快，從 而促進(jìn)自信心的建立。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪 怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng)，讓其 產(chǎn)生“成功感”，培養(yǎng)自信心。我班有位叫王恒的學(xué)生，身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，但經(jīng) 常遲到甚至?xí)缯n，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，不愛(ài)完成作業(yè)。對(duì)于這樣的學(xué)生，我給了 他特別的關(guān)注，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心集體、勞 動(dòng)積極，于是就選他當(dāng)勞動(dòng)委員，以作班干部來(lái)樹(shù)立他對(duì)自己的信心。他擔(dān) 任勞動(dòng)委員后勁頭可大了，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天的清潔掃除，都主動(dòng)留下來(lái) 管理，并幫助別人打掃。在他的帶動(dòng)下，班上的清潔評(píng)分在學(xué)校總是位居前 列。我常利用課余時(shí)間給他開(kāi)小灶，耐心地輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他在學(xué)習(xí)上的每一個(gè)

三、小小的進(jìn)步。

三、用真心去打動(dòng)學(xué)生

由于受傳統(tǒng)教育那種師道尊嚴(yán)的影響，學(xué)生對(duì)老師總會(huì)或多或少存有畏懼心 理，師生之間有著一道無(wú)形的鴻溝。作為一名教師，如何去填平這道溝呢？ 那就是用滾燙的心溫暖學(xué)生的心靈，用真心去感動(dòng)學(xué)生，用真誠(chéng)去填平師生 間的鴻溝。真心誠(chéng)意是打動(dòng)人的最有效的手段，教師對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)有著巨 大的感召力。只有真心對(duì)待學(xué)生，才能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，達(dá)到師生 間的相互信任，學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友，敞開(kāi)心扉，傾訴他們的心里 話。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界，才能有的放矢地及時(shí)給予指導(dǎo)和幫 助，使他們健康成長(zhǎng)。

四、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生

“德高為范，博學(xué)為師”。古人云“以身立教，其身亡而其教存”，反之“其身 雖存則其教已廢”。教師必須具備美好的師德師風(fēng)，為人師表，以身作則，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，以良好的形象做好學(xué)生的表率，在潛移默化中用 自己的榜樣力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提 高。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，教師本人也應(yīng)該做到，要充分展現(xiàn)教師在 各個(gè)方面的素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)從情感上取得學(xué)生的認(rèn)可，讓學(xué)生心服口服。不僅要有愛(ài)的情感，愛(ài)的行動(dòng)，還要有愛(ài)的能力和愛(ài)的藝術(shù)，把自己的情感 融入到課堂實(shí)踐中去，用教師特有的語(yǔ)言和行動(dòng)去喚起學(xué)生的熱情，產(chǎn)生共 鳴，激發(fā)學(xué)生的熱情。

我常參與到學(xué)生中去，用比賽的方法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望，鼓勵(lì)學(xué)生買(mǎi)一 些有益的課外書(shū)籍。要求學(xué)生每天背一首古詩(shī)或一段宋詞，并記錄在筆記本 上。開(kāi)始，我把詩(shī)、詞寫(xiě)在小黑板上，讓學(xué)生背，第二天去檢查，結(jié)果只有 三分之一的學(xué)生去做了。為了讓更多的孩子參與到積累背誦古詩(shī)、詞的行列 之中，我便來(lái)了一招，自己親自參與到學(xué)生中去，與學(xué)生進(jìn)行比賽看誰(shuí)背得 又多又快又好。我每天第一節(jié)語(yǔ)文課，首先作好示范背給同學(xué)們聽(tīng)，這樣同 學(xué)們見(jiàn)老師都在虛心學(xué)習(xí)，也跟著背。就這樣，我天天如此，全班同學(xué)也天 天如此，跟著我積累了很多著名詩(shī)、詞，既陶冶了情操，又提高了寫(xiě)作水平。雖然這樣花費(fèi)了我的大量業(yè)余時(shí)間，但我覺(jué)得非常值得，因?yàn)樵谖业挠绊懴拢医痰陌鄬W(xué)習(xí)空氣特別濃，同學(xué)們都比著學(xué)，賽著學(xué)，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng) 氣。

愛(ài)是成功教育的原動(dòng)力，師愛(ài)是師德的靈魂。為師者應(yīng)該熱愛(ài)、關(guān)心、善待 每一個(gè)孩子，以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每一個(gè)孩子的心門(mén)，不能讓 任何一個(gè)孩子成為遺憾。幾年來(lái)的教育教學(xué)生涯，我勤勤懇懇，把我的愛(ài)奉 獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè)。回顧過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔。展望未來(lái)，任重而道 遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會(huì)永守心中這盞希望之燈；共同樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂!迎難而上 勇挑重?fù)?dān) 爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師

第一，我班主任工作的教育理念。

１、我很注重孩子們的習(xí)慣。平時(shí)注意孩子的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴抓起，從一個(gè)小小的戴紅領(lǐng)巾起，幾乎每天，我都會(huì)糾正幾個(gè)孩子戴紅領(lǐng)巾的方法！紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志，要讓他知道身在其位，愛(ài)在其位。還有每天的打掃衛(wèi)生，我都力求他們自己主動(dòng)完成，養(yǎng)成習(xí)慣。還有每天打掃衛(wèi)生后該做的事情。

該靜的時(shí)候就靜，該動(dòng)的時(shí)候就動(dòng)。孩子們的課堂紀(jì)律是非常重要的，安靜地做作業(yè)也是非常重要的，所以要讓他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的時(shí)候安靜認(rèn)真地學(xué)習(xí)，休閑的時(shí)候就盡情地放松。２、我很注重孩子們的思想與情感。五年級(jí)的孩子，其實(shí)心里已經(jīng)有了自己的想法，需要?jiǎng)e人的尊重。所以我在管理時(shí)，往往采用商量制度，與學(xué)生處在平等的位置，多換位思考，與他們商量著做事。實(shí)際上也是我的決策，但這樣學(xué)生們感覺(jué)我尊重他們了，也就更容易接受我的決策與教育。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)個(gè)別進(jìn)行教育，基本不會(huì)在班級(jí)中公開(kāi)批評(píng)某位同學(xué)，因?yàn)橛行W(xué)生已經(jīng)很敏感，有時(shí)無(wú)意的一句話就有可能傷害了孩子的心。

我力求讓孩子們把我當(dāng)成朋友。我年輕，與他們的年齡差距小，所以很多事情也就更容易交流。所以我平時(shí)很注重孩子們的心情，個(gè)別談心比較多。當(dāng)他們遇到困擾或者難過(guò)時(shí)，我會(huì)以朋友的身份與他們談心，聽(tīng)他們傾訴，幫他們分析，切身地提出中肯的意見(jiàn)。像他們這樣年紀(jì)的孩子，需要引導(dǎo)。

還注重培養(yǎng)孩子的感恩心，讓他們體會(huì)老師、家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩們的辛勞，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)尊重。還要學(xué)會(huì)無(wú)私，思想優(yōu)秀。像我班的孫悅悅、葉朋文、陳曉強(qiáng)、夏榮蘭等同學(xué)，他們的有些方面就做得非常好。

３、我很注重班級(jí)的凝聚力。每次或大或小的競(jìng)賽，總是積極地發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，培養(yǎng)他們的班級(jí)榮譽(yù)感。同學(xué)間發(fā)生沖突，我也會(huì)讓他們理性地分析，學(xué)會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，然后和好。一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的和諧關(guān)系，因?yàn)橥瑢W(xué)之間，就該互幫互助。所以對(duì)于做好事的同學(xué)，我也就特別地強(qiáng)調(diào)表?yè)P(yáng)。

在班級(jí)的各項(xiàng)評(píng)比中，學(xué)生們都很重視，凡有扣分現(xiàn)象，他們都會(huì)很認(rèn)真地來(lái)向我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，有些同學(xué)甚至?xí)y過(guò)得掉淚。這樣的時(shí)候，我從不嚴(yán)厲地批評(píng)，只會(huì)鼓勵(lì)，讓他們下次做得更好，不再犯錯(cuò)。這也說(shuō)明，他們的班級(jí)歸屬感非常強(qiáng)，就怕為班級(jí)抹黑。

周老師是我班的語(yǔ)文老師，他有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在班級(jí)管理上，他總是對(duì)我班的教育進(jìn)行強(qiáng)化和補(bǔ)充，讓我這個(gè)新教師在他的幫助下，班級(jí)管理竟也有一定的成績(jī)。這學(xué)期，每個(gè)月的好班風(fēng)都穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐脕?lái)。而班里每個(gè)學(xué)生，在我面前從來(lái)不粗聲大氣，從來(lái)不倔強(qiáng)任性，都很懂事聽(tīng)話，也很遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度！不知道他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)如何？ 第二，我的數(shù)學(xué)課教學(xué)。

每節(jié)數(shù)學(xué)課，我都力求全面，讓每個(gè)學(xué)生都能從中學(xué)得扎實(shí)。特別注重學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生。有些學(xué)生基礎(chǔ)不是很好，去年的時(shí)候，也表現(xiàn)出了很多劣根性，比如作業(yè)不及時(shí)完成，有些懶惰。今年我采用優(yōu)差結(jié)對(duì)的方式，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生都結(jié)對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)生，管理平時(shí)的作業(yè)情況，并可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膸椭@讓許多同學(xué)受益非淺。我在上課作業(yè)練習(xí)的時(shí)候，也有意地走到這些同學(xué)的身邊進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，他們的成績(jī)不斷進(jìn)步，去年考不及格的，今年能考及格了。

還有些同學(xué)我運(yùn)用暗示法，讓他們知道我對(duì)他們傾注的感情，并告訴他們，老師相信他只要努力，一定能考得很棒！他感覺(jué)到了我的期望，也就更加努力，現(xiàn)在已處于班級(jí)的中上水平。篇三：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育 沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育 霍懋征老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“調(diào)皮搗蛋的學(xué)生我也愛(ài)。對(duì)待特殊的孩子，要給予特殊的愛(ài)??因?yàn)闆](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”

“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這句話說(shuō)得多好啊。寬容是愛(ài)，尊重是愛(ài)，贊賞是愛(ài)，關(guān)注也是愛(ài)。這樣博大的愛(ài)，是老師真摯情感的流露，是老師人格魅力的體現(xiàn)。只要我們心里裝著學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，我們就擁有這份愛(ài)。要讓學(xué)生消除戒備心理，敞開(kāi)自由的心扉，“寬容與信任”就是一付靈丹妙藥，它是心與心相互貼近、相互交融的催化劑。

一九九七年我走上了講臺(tái)并擔(dān)任初一年級(jí)的班主任。開(kāi)學(xué)不久，我班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男生，高大的個(gè)子，脾氣暴躁，喜歡打架，與班里的同學(xué)合不來(lái)。他到我班不久，就多次和同學(xué)打架。為了更快的了解他的情況，我多次找他談話，并到他家家訪。了解到他從小就遠(yuǎn)離父母，跟著爺爺奶奶在老家生活，與父母沒(méi)有什么感情，父母對(duì)他的教育也沒(méi)有耐心，每次犯錯(cuò)誤之后得到的總是一頓暴打，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差，這一次轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)也留了一級(jí)。了解到他的這些情況后，我開(kāi)始著手做他的轉(zhuǎn)化工作。每次針對(duì)他所犯的錯(cuò)誤，我總是認(rèn)真地給他分析其中的因果和利害關(guān)系，引導(dǎo)他自己去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。這樣經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間教育，發(fā)現(xiàn)他的問(wèn)題比剛來(lái)時(shí)少了許多，我在班里及時(shí)表?yè)P(yáng)了他。接著又到他家去家訪，把他在學(xué)校的進(jìn)步表現(xiàn)告訴了他的家長(zhǎng)，他的家長(zhǎng)很高興，并告訴我他在家也有了一定的進(jìn)步。了解他在家也有了很大的變化，我又在班里重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了他，并給他提出了高一點(diǎn)的目標(biāo)。一九九八年元旦這一天，寒風(fēng)凜冽，天空下著雪。他冒著風(fēng)雪，提著一兜桔子敲開(kāi)了我的門(mén)，他的手凍得通紅。他說(shuō)：老師，遇到您，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。我問(wèn)為什么？他說(shuō)：老師，我跟你說(shuō)實(shí)話吧，我上學(xué)雖然沒(méi)有幾年，但在老家已經(jīng)換了好幾個(gè)學(xué)校，好幾個(gè)班級(jí)，沒(méi)有一個(gè)老師愿意正眼看我，他們只想把我早點(diǎn)趕回去。沒(méi)想到您對(duì)我這么寬容，這么有耐心教育我，今天我是專(zhuān)門(mén)來(lái)感謝您的，祝老師節(jié)日快樂(lè)，說(shuō)完，恭恭敬敬地鞠了個(gè)躬。聽(tīng)了這些話，再看看他的這一舉動(dòng)，真不敢相信這些竟然是一個(gè)十五歲的少年做的。我被感動(dòng)了。我說(shuō)，老師希望你以后更加努力，在各方面取得更大的進(jìn)步。

他的確做到了，在以后的學(xué)習(xí)生活中，他和本班同學(xué)的關(guān)系處理得很好，跟別班的同學(xué)也沒(méi)有發(fā)生過(guò)沖突，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一定程度的提高，在學(xué)校組織的各項(xiàng)體育比賽中表現(xiàn)突出。畢業(yè)后，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)他總要登門(mén)拜訪或打電話問(wèn)候。

通過(guò)這個(gè)學(xué)生之事，我開(kāi)始認(rèn)真反思待進(jìn)生的教育問(wèn)題。在以后的教學(xué)管理中，我都在嘗試著與待進(jìn)生的交流，嘗試著用寬容和理解來(lái)與他們溝通。從這些年的教育效果來(lái)看，還是不錯(cuò)的，與其說(shuō)是我在幫助這些學(xué)生，不如說(shuō)是這些學(xué)生在不斷成就我。

現(xiàn)實(shí)中，由于許多教師思想中存在著“教師是教育者，學(xué)生是受教育者”的觀念，因此淡化了愛(ài)生意識(shí)，使師生關(guān)系出現(xiàn)了一種不平等現(xiàn)象。聯(lián)合國(guó)教科文組織的國(guó)際21世紀(jì)世界教育委員會(huì)，曾鮮明地提出“學(xué)會(huì)求知，學(xué)人做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人”是二十一世紀(jì)教育的四大支柱。這就要求教師重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)他人的教育，要求教師樹(shù)立“以學(xué)生為本”，“以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為本”的全新教育理念，建立和諧平等的互相尊重的師生關(guān)系，這就要求每個(gè)教師不僅要懂得愛(ài)學(xué)生是自己的職責(zé)，更要懂得如何做才是真愛(ài)學(xué)生。愛(ài)生是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛(ài)心是師德的升華，育人是教師的天職。只有對(duì)學(xué)生傾注愛(ài)心，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，才無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)。只有關(guān)心尊重學(xué)生，表?yè)P(yáng)上進(jìn)，鼓勵(lì)愛(ài)護(hù)他們，師生才有共同的語(yǔ)言，長(zhǎng)期的班主任工作，我以慈父般的愛(ài)心去關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。我曾教過(guò)一位學(xué)生，他膽子小，特別喜歡哭，經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑和孤立。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，自己想怎樣才能改變他愛(ài)哭的壞習(xí)慣，使他能和別的同學(xué)一樣有一種良好的心理素質(zhì)呢？我首先制止其他同學(xué)的嘲笑，然后多接觸他，下課把他叫到辦公室里談心，課余和他一起活動(dòng)，還有意無(wú)意碰他，培養(yǎng)他的堅(jiān)強(qiáng)性格。上課提問(wèn)用親切和藹的語(yǔ)言，鼓勵(lì)他要相信自己的能力，使他感到老師真正愛(ài)自己、關(guān)心自己、幫助自己，從而親近老師。通過(guò)對(duì)他特別的教育和愛(ài)護(hù)，做他的知心朋友，他有了很大轉(zhuǎn)變，上課能積極舉手回答，愛(ài)哭的毛病也改掉了，同學(xué)們也樂(lè)意和他做朋友，成績(jī)有了明顯的提高。

我經(jīng)常問(wèn)自己，作為教師，特別是青年教師在自己的教育崗位上站住腳靠什么？要靠由使命感和責(zé)任感引發(fā)的內(nèi)動(dòng)力，不斷超越自己，為了給學(xué)生一杯有價(jià)值的“水”自己就要努力開(kāi)鑿“一眼泉”。著名的教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”因此我在從事教育教學(xué)同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)老教師請(qǐng)教，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)書(shū)籍，鉆研教學(xué)大綱，以各種形式不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)。在課堂上，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”這是我從事教育教學(xué)活動(dòng)的座右銘。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的職業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生。熱愛(ài)和學(xué)生一起的生氣勃勃的生活，是學(xué)生們給了我活力，在學(xué)生們的心目中，在學(xué)生們的成長(zhǎng)道路上，我看到了體會(huì)到了一個(gè)教師的價(jià)值。我要把對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)化作縷縷深情，獻(xiàn)給我的每一位學(xué)生。

第三篇：沒(méi)有共產(chǎn)黨 就沒(méi)有新中國(guó)演講稿

沒(méi)有共產(chǎn)黨

就沒(méi)有新中國(guó)演講稿

今年是新中國(guó)成立70周年。習(xí)近平同志指出，“建立中國(guó)共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國(guó)、推進(jìn)改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)我國(guó)發(fā)生的三大歷史性事件，是近代以來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑。”歷史，總會(huì)在一些特殊的年份給人們以深刻啟迪。新中國(guó)成立70周年帶給中國(guó)人民最為深切的感受就是：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。

70年來(lái)中國(guó)發(fā)生了偉大的歷史性變遷

1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，黨在領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放而斗爭(zhēng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)四個(gè)階段，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期武裝斗爭(zhēng)和各個(gè)方面、各種形式斗爭(zhēng)的密切配合，終于在1949年取得了革命勝利，成立了中華人民共和國(guó)。28年艱苦卓絕的新民主主義革命驗(yàn)證了一條真理：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就不可能建立新中國(guó)。

新中國(guó)成立70年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、奮力前行，國(guó)家從封閉落后邁向開(kāi)放進(jìn)步，從溫飽不足邁向全面小康，從“一窮二白”邁向繁榮富強(qiáng)，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大

飛躍。70年新中國(guó)乘風(fēng)破浪的歷史進(jìn)一步驗(yàn)證了一個(gè)結(jié)論：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就不可能建設(shè)和發(fā)展新中國(guó)。

70年來(lái)，中國(guó)從積貧積弱到世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國(guó)、第一大貨物貿(mào)易國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)，綜合國(guó)力和國(guó)際影響力實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。1952年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅為679億元，經(jīng)過(guò)艱苦努力，1978年增加到3679億元。2000年突破10萬(wàn)億元，2012年突破50萬(wàn)億元，2016、2017、2018三年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量連續(xù)跨越70萬(wàn)億、80萬(wàn)億和90萬(wàn)億元大關(guān)，按不變價(jià)計(jì)算，2018年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比1952年增長(zhǎng)175倍。2018年我國(guó)人均國(guó)民總收入達(dá)到9732美元，高于中等收入國(guó)家平均水平，建成覆蓋近14億人的社會(huì)保障網(wǎng)，人均預(yù)期壽命達(dá)到77歲。改革開(kāi)放40多年來(lái)，中國(guó)已有7億多農(nóng)村貧困人口擺脫貧困，創(chuàng)造了人類(lèi)減貧史上的奇跡。

70年來(lái)，我國(guó)三次產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨于平衡，基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)不斷鞏固，基礎(chǔ)設(shè)施加快建設(shè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性不斷增強(qiáng)；城鄉(xiāng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局逐步形成，從東到西，從南到北，舊貌變新顏；我們抓住經(jīng)濟(jì)全球化機(jī)遇，從大規(guī)模“引進(jìn)來(lái)”，到大踏步“走出去”，再到共建“一帶一路”，對(duì)外開(kāi)放廣度和深度不斷拓展；教育普及程度逐步提高，科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，人才隊(duì)伍日益壯大，有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；公共文化服務(wù)能力不斷提高，醫(yī)療衛(wèi)生體系逐步完善，體育事業(yè)碩果

累累，環(huán)境保護(hù)日益加強(qiáng)，人民群眾獲得感顯著提升，人民生活從溫飽不足到實(shí)現(xiàn)總體小康，正在向全面小康沖刺。

70年來(lái)，“兩彈一星”、雜交水稻、載人航天、深海探測(cè)、c919大飛機(jī)、天眼望遠(yuǎn)鏡等重大科技成果相繼問(wèn)世，青藏鐵路、三峽工程、南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送、港珠澳大橋等國(guó)家工程捷報(bào)頻傳，高鐵、網(wǎng)購(gòu)、移動(dòng)支付、共享經(jīng)濟(jì)等引領(lǐng)潮流。中國(guó)，正以雄厚的實(shí)力、親切的容顏和非凡的神采巍然屹立在世界東方！

新中國(guó)70年走過(guò)的歷程，“無(wú)論是在中華民族歷史上，還是在世界歷史上，這都是一部感天動(dòng)地的奮斗史詩(shī)”，足以令創(chuàng)作這一奮斗史詩(shī)的中國(guó)人民為之自豪！

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是新中國(guó)70年發(fā)生歷史巨變的決定性因素

新中國(guó)成立以來(lái)，“中國(guó)號(hào)”巨輪劈波斬浪，一往無(wú)前，“根本的一條就是我們始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”。

70年來(lái)，正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，我們才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家高度統(tǒng)一和各民族空前團(tuán)結(jié)，徹底結(jié)束舊中國(guó)四分五裂、一盤(pán)散沙的局面；才能使社會(huì)主義國(guó)家政權(quán)不斷鞏固，人民當(dāng)家作主的地位和權(quán)利得到有力保障和維護(hù)；才能使我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期保持高于世界經(jīng)濟(jì)同期平均增長(zhǎng)水平向前發(fā)展，不斷刷新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的世界紀(jì)錄；才能有力維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和民族尊嚴(yán)，徹

底結(jié)束中國(guó)近代以來(lái)屈辱外交的歷史。正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，我們才能實(shí)現(xiàn)偉大歷史轉(zhuǎn)折、開(kāi)啟改革開(kāi)放新時(shí)期和中華民族偉大復(fù)興新征程，才能成功應(yīng)對(duì)一系列重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，才能有力應(yīng)變局、平**、戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、化危機(jī)，才能既不走封閉僵化的老路也不走改旗易幟的邪路，而是堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

黨的十八大以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)才能面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力、局部沖突和動(dòng)蕩頻發(fā)、全球性問(wèn)題加劇的外部環(huán)境，面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一系列深刻變化，堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；才能解決許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。

中國(guó)共產(chǎn)黨70年積累的治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，值得深入研究、認(rèn)真總結(jié)。我們要牢記：指導(dǎo)思想是一個(gè)政黨的精神旗幟。90多年來(lái)特別是新中國(guó)成立70年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠完成近代以來(lái)各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)，就在于始終把馬克思主義這一科學(xué)理論作為自己的行動(dòng)指南，并堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義。我們要牢記：革命理想高于天。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以叫共產(chǎn)黨，之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起，就是因?yàn)閺某闪⒅掌鹞覀凕h就把共產(chǎn)主義確立為遠(yuǎn)大

理想。我們要牢記：方向決定道路，道路決定命運(yùn)。我們黨之所以能使國(guó)家快速發(fā)展起來(lái)，使人民生活水平快速提高起來(lái)，就是因?yàn)槔卫螆?jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向。我們要牢記：人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。我們的國(guó)家之所以“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，就是因?yàn)椤叭嗣袷枪埠蛧?guó)的堅(jiān)實(shí)根基，人民是我們執(zhí)政的最大底氣”。我們還要牢記：我們黨作為一個(gè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨，黨的建設(shè)關(guān)系重大，牽動(dòng)全局。我們黨之所以能不斷推動(dòng)偉大社會(huì)革命向前發(fā)展，之所以能保持先進(jìn)性和純潔性，就是因?yàn)槭冀K堅(jiān)持偉大的自我革命，堅(jiān)持黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨；堅(jiān)持黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段，黨的建設(shè)就推進(jìn)到什么階段。這些都是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

這是由“黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量”的政治定位所決定的。從空間維度看，“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”；從時(shí)間維度看，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，必須始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，任何時(shí)候、任何情況下都要做到毫不動(dòng)搖。“黨是最

高政治領(lǐng)導(dǎo)力量”的定位，是由黨的性質(zhì)宗旨、使命任務(wù)，國(guó)體政體、國(guó)家的前途命運(yùn)，人民的根本利益和根本要求所決定的，是近代以來(lái)中國(guó)的歷史邏輯、政治邏輯和實(shí)踐邏輯演進(jìn)的必然結(jié)果，是歷史和人民的選擇。

這是由黨的建設(shè)新的偉大工程在“四個(gè)偉大”中的地位、作用所決定的。打鐵必須自身硬。黨的建設(shè)要鍛造的正是一個(gè)需要不斷去“打鐵”的堅(jiān)強(qiáng)的黨。只有黨的建設(shè)加強(qiáng)了、到位了，黨才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，黨的領(lǐng)導(dǎo)才能更加有力，包括黨的建設(shè)新的偉大工程在內(nèi)的“四個(gè)偉大”才能在黨的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，始終方向堅(jiān)定、目標(biāo)明確、動(dòng)力充足，不斷向前推進(jìn)。

這是由中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命所決定的。“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”近百年來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民已經(jīng)走過(guò)了萬(wàn)水千山，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的新長(zhǎng)征路上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。只有堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一切困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，引領(lǐng)中華民族在新時(shí)代揚(yáng)帆起航，成功抵達(dá)光輝的彼岸。

毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，就要形成堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度自覺(jué)，完善堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)制度，提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力。其中，最

為重要的是：形成堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度自覺(jué)。毫不動(dòng)搖把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，就要全面貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，其中最為重要的就是要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。而黨的政治建設(shè)的核心要求是形成堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度自覺(jué)。因此，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，既是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的第一要義，又是加強(qiáng)黨的建設(shè)的首要任務(wù)，是黨和國(guó)家前途命運(yùn)所系，是全國(guó)各族人民根本利益所在，我們必須自覺(jué)堅(jiān)持，確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方。

第四篇：演講稿 沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)

《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》演講稿

有一首歌，在大地上歌唱；有一首歌，在心頭銘刻。這首歌名叫做——《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心就不由自主的激情澎湃。這首歌唱了90年，而有一支隊(duì)伍，歷經(jīng)了90年的滄桑歲月，依然自強(qiáng)奮進(jìn)，那就是我們的母親——中國(guó)共產(chǎn)黨。

《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》這首歌早在幾十年前就唱紅了大江南北，而現(xiàn)在仍然被人們所傳唱。是啊！沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨何來(lái)我們今天幸福安寧又自由民主的生活？曾記否？槍林彈雨，留下血色蒼茫大地，長(zhǎng)征，鑄就一幅中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)貞不渝的信仰圖騰。我黨經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了由弱到強(qiáng)的過(guò)程，他們有著不屈不撓的抗?fàn)幘瘛７_(kāi)中國(guó)近代史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，我明白了成長(zhǎng)背后的故事。當(dāng)毛主席巍然的站在雄偉的天安門(mén)上高亢的喊著：“中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是共產(chǎn)黨光榮犧牲所換取的。共產(chǎn)黨英雄的形象早就被牢牢地定格在我們腦海中了。

中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)過(guò)了90年不平凡的歷程，黨員規(guī)模也由原來(lái)的幾十個(gè)人發(fā)展成現(xiàn)在八千多萬(wàn)人的雄壯隊(duì)伍。而在共產(chǎn)黨發(fā)展期間，有無(wú)數(shù)革命前輩拋頭顱、灑熱血，用血水和汗水換來(lái)了如今的幸福安寧。多數(shù)仁人志士將摯誠(chéng)傾注在黨旗上，高高飄揚(yáng)的國(guó)旗為何如此鮮艷？因?yàn)檫@是血染的風(fēng)采！中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)建立了97周年，高速發(fā)展的時(shí)代，而中國(guó)高鐵是中國(guó)科技與發(fā)展速度最好的例子，G20峰會(huì)后的“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇再次將中國(guó)推入世界中心，而高鐵開(kāi)出國(guó)門(mén)，開(kāi)向世界，使中國(guó)與世界緊密地系在一起，這是中國(guó)共產(chǎn)黨不懈努力而獲得的成就！

改革開(kāi)放是當(dāng)今中國(guó)走向繁榮、富強(qiáng)的途徑。它貫徹于黨的十九大精神，實(shí)現(xiàn)全面深化改革，當(dāng)今一帶一路的快速發(fā)展，為我國(guó)人民提供了更廣闊的發(fā)展空間。如今的中國(guó)，在國(guó)際上具有影響力，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)水平的提高，這一切，都離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈努力。

今天，我們生活在幸福美滿(mǎn)的環(huán)境下，這是黨為我們所創(chuàng)造的，我們不能忘記黨的恩情。我們要學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，即使前途會(huì)迷茫，但我們有黨，她像明燈、她的光芒照亮我們前行的方向。

沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有改革開(kāi)放的偉大成就。我相信在黨的帶領(lǐng)下，社會(huì)會(huì)更美好，國(guó)家會(huì)更繁榮富強(qiáng)！

第五篇：沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)演講稿

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我的演講題目是：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。記得小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)爺爺、奶奶講過(guò)去的故事，最喜歡看打仗的電影。那個(gè)時(shí)候，共產(chǎn)黨在我心中就是由一串串的故事和一個(gè)個(gè)英雄組成的。《小兵張嘎》、《英雄王二小》、《雞毛信》，還有董存瑞、劉胡蘭，這些驚心動(dòng)魄的故事和閃亮的名字，在我幼小的心靈中深深地扎下了根。那個(gè)時(shí)候，我的理想，就是長(zhǎng)大以后，能夠成為一名英勇的解放軍戰(zhàn)士，一名光榮的共產(chǎn)黨員。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，走入了校園，學(xué)習(xí)了中國(guó)古代史，5000年的燦爛文化讓我為之驕傲。中國(guó)近代史，是一段如此屈辱的歷史，外國(guó)侵略者用鴉片和大炮打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，他們?cè)谥袊?guó)的國(guó)土上飛揚(yáng)跋扈，燒殺搶掠，肆意地踐踏著我們的錦繡山河。辛亥革命勝利了，國(guó)民政府成立了，中國(guó)的苦難卻仍在繼續(xù)。人民飽嘗家破人亡、妻離子散的苦痛，山河在咆哮，大地在哭泣，祖國(guó)的兒女在苦苦地掙扎，在大聲地呼喊，長(zhǎng)夜漫漫，路在何方？路在何方？1921年的一個(gè)夏日，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，仿佛一道曙光劃破黑暗的長(zhǎng)空。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭，它挺身而出，帶領(lǐng)著千百萬(wàn)革命志士，歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，趕走了帝國(guó)主義，推翻了蔣家王朝，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。天安門(mén)城樓上的莊嚴(yán)宣告響徹大江南北，整個(gè)世界都為之而震驚。

新中國(guó)建立之后，國(guó)民經(jīng)濟(jì)滿(mǎn)目瘡痍。為了人民的幸福，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)展了從無(wú)到有的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。一座座新城奇跡般地崛起，一項(xiàng)項(xiàng)紀(jì)錄神話般地誕生，“兩彈一星”的成功，三峽大壩的建成，南水北調(diào)的實(shí)踐，青藏鐵路的通車(chē)，香港澳門(mén)的回歸，神舟七號(hào)的飛天。這一切都向全世界展示了中國(guó)的統(tǒng)一、強(qiáng)盛。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢？

粱啟超說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”我們是新時(shí)代的寵兒，是風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈，怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐？同學(xué)們，不要再迷惘了，不要沉浸在睡夢(mèng)中了，醒來(lái)吧！咆哮吧！未來(lái)在等著我們，世界在迎接我們！伸出我們的雙手，看吧！我們要用這雙手來(lái)捍衛(wèi)我們的尊嚴(yán)，我們的民族，我們的國(guó)家，還有我們的黨！我們要向世界證明，我們這一代不是生活在糖罐里的嬰兒，我們是正在崛起的蛟龍！

我的演講完畢，謝謝大家。