第一篇：政治情感 調查問卷

關于大學生政治情感的調查問卷

同學，您好！

我是大連大學暑期社會實踐團隊的一員，我們正在進行一項關于大學生政治 情感的暑期社會調查，旨在了解大學生在政治生活中對政治體系、政治活動、政治事件和政治人物等方面所產生的內心體驗和感受，也可以激發我們大學生對于祖國的熱愛之情。希望您能積極參與，我們將對您的回答絕對保密。調查會耽誤您幾分鐘時間，請您諒解，謝謝您的配合與支持！

填寫說明：問卷答案沒有對錯之分，只需根據您具體的實際情況填寫即可。您的答案對于我們的工作非常重要，希望您能真實填寫。

1.您的性別：A男B女

2.您的年級：A大一 B大二 C大三 D大四

3.您的專業類別:A 文科 B理科 C工科 D 體育或藝術

4.您的政治面貌：A 黨員 B入黨積極分子 C團員 D群眾

5.您對待國家政治生活中大事的態度是：

A 非常關心B自己感興趣的關心

C 不堪關心 D完全與我無關

6.您認為政府的行為對您的影響有多大：

A 很大B一般C 很小 D 不清楚

7.您認為大學生政治參與對政治發展的作用：

A 很大B較大C一般D很小E不知道

8.您平時參加的政治活動主要有（可多選）：

A 關心時政新聞 B 學習政治理論課程

C參加投票選舉 D參加政治社團

9.您認為您屬于哪種類型的政治參與：

A積極參與型B 動員參與型 C消極參與性 D其它

1０.您愿意參加政治選舉嗎？A愿意B不愿意

11．您主要通過何種渠道了解國家政治信息的（可多選）：

A 互聯網B 報紙雜志C 電視 D 人際交往E 其他

12.您進行政治參與的動機是什么（可多選）：

A關心國家發展B追求自己的理想信念

C對個人前途發展有利D 隨大流

E 他人勸說F 其他

13.您對本地政府發布的決策：

A非常了解 B較多了解 C了解不多 D不了解

14.您最關注的政治問題是：

A 國內國際形勢B領導人層變動 C政府決策對市民的影響D 與自己切身利益有關的問題 E其他

15.您認為我國目前最需要解決的社會問題是（可多選）：

A三農問題 B腐敗問題 C就業問題 D環境保護 E經

濟發展

16.您的入黨動機是什么：

A追求共產主義信仰B對個人前途發展有利

C隨大流D他人勸說

17.您參加過學生干部的換屆選舉嗎？ A參加過B沒有

18.您和同學們經常討論政治話題嗎？

A經常B有時候C偶爾D不討論

19.您認為大學思想政治教育課程的設置：

A很有必要B有必要C沒什么作用D不清楚 2０.您最理想的政治訴求方式是怎樣的：

A游行示威B網絡評論 C集會演講 D上訪 E不懂

什么是政治訴求

21．對改革開放的成績您怎么認為：A很滿意B一般

22．作為中國公民，您是否感到滿意： A很滿意 B基本滿意

23.您是否去過紅色旅游景點A經常去 B偶爾去 C從不去

24.您知道周邊紅色資源的狀況嗎？ A知道B不知道

25.您對中國舉辦世博會有什么看法？（簡要說明即可）__________________________________________.再次感謝您對我們工作的支持，謝謝！

大連大學暑期社會實踐集中組隊１０年７月８日

第二篇：高中生情感調查問卷

高中生情感調查問卷

基本資料（請如實填寫，便于抽獎）：

你的姓名（）學校及班級（）

電話（手機或學校、老師、家長電話）（）QQ（）、郵箱（）

1、你是否戀愛（）

A、是B、不是C、曾經戀愛過

2、你班上戀愛的同學占全班人數比例是（）

3、你怎么看待高中生戀愛（）

A、正常，會促進相互成長B、會影響學業，應禁止C、無所謂

4、你身邊的高中生戀愛一般從何時開始（）

A、高一B、高二C、高三

5、你認為高中生戀愛的原因是（）

A、青春萌動B、尋求精神寄托C、跟風追求時尚D、說不清楚

6、你身邊同學戀愛的方式是（）

A、公開B、校內悄悄進行C、周末或節假日在校外

7、老師、家長怎樣面對你身邊同學戀愛（）

A、嚴格禁止B、不贊成也不反對C、尊重學生自己的意見

8、你認為學生戀愛會對經濟、精神產生什么影響？（）

A、加重經濟負擔B、精神愉快C、加重精神負擔

9、你看來，愛情的真正含義是什么？（）

A、崇拜對方B、相互愛慕，相互幫助

C、說不清楚D、為了好玩

10、你認為，畢業后學生的愛情會走向何方？（）

A、分手B、成為一般朋友C、結為終身伴侶D、說不清楚

11、你身邊戀愛的同學中，偷吃禁果的占戀愛人數多大比例（）

12、你喜歡《課堂內外·高中版》封面出現什么人物（）

A、明星、偶像B、青春靚麗的高中生C、其他--------

第三篇：大學生情感問題調查問卷

大學生情感問題調查問卷

1．請問你現在有戀愛嗎？（）

A.有B.沒有

2.你對大學生談戀愛有什么看法（）

A.一定要談，大學不談浪費了B.不談，以后工作了還是會分開的C.其它D.無所謂，一切隨緣E.其他

3.你周圍的朋友已經有男女朋友的多嗎？（）

A.一般B.不多C.多

4.你自己或身邊的同學談戀愛的主要原因？（）

A.大學生活太寂寞，想找個人來陪B.其它C.不忍心傷害追求者

D.周圍的同學都戀愛了，自己如果不找一個感覺沒面子E.向往純潔美好的愛情

F.遇到自己喜歡的人，一起共同為將來努力

5.如果你失戀了，你會怎么辦？（）

A.萎靡不振，失去了生活的信心B.正確的對待失戀，盡快調整好自己，投入的新的生活

C.其它D.繼續死纏爛打，一定要讓對方回心轉意

6.大學生戀愛有什么負面影響？（）

A.會使朋友之間的關系疏遠

B.其它C.影響學習D.浪費感情E.浪費金錢F.浪費精力G.沒影響H.浪費時間

7.大學生戀愛有什么正面影響？（）

A.可以找到一生的歸宿B.沒影響C.對任何事情都會以積極樂觀的心態去對待，有人一起分擔

D.有助于保持形象E.其它F.促進學習G.減少孤單寂寞的感覺

8.你認為你的父母會同意你現在戀愛嗎？（）

A.不同意B.其它C.同意D.不清楚E.其他

9.如果你現在有男（女）朋友，你會帶回家嗎？（）

A.看情況B.會的C.不會D.其他

10.你在大學期間遇到情感問題一般愿意與誰分享？（）

A.好朋友B.身邊的同學C.家人D.老師

11.你在讀大學期間，經常會因為什么而感到郁悶？（）

A.異性之間的關系B.同性之間的關系C.和老師的關系D.和家人的關系

12.你認為大學分手是必然嗎？（）

A.是B.不好說C.不是D.隨緣

13.對于大學里沒談過戀愛就是沒上過大學這種說法，你是怎樣看待的？（）

A.是對的B.是錯誤的C.其他

14．你對大學情侶同居的看法是？()

A.不贊成B.無所謂C.其他

15.你經常因為什么而感到壓力很大？()

A.作業量太大B.人際關系處理不好C.家庭方面的問題D.與戀人間的問題

16.你覺得，參加學校的心理咨詢這件事怎么樣？（）

A.很正常，有情緒就應該找心理咨詢B.有毛病，絕不去咨詢

C.是一個發泄情緒的好地方，需要的時候就去D.想去，但是怕被同學嘲笑

17.你對異地戀有什么看法？（）

A.支持，因為很不容易B.反對，不可靠C.視具體的人而定D.其他

第四篇：大學生政治參與調查_問卷

大學生政治關注現狀調查

你好，我們是西華師范大學政治與行政學院的學生。現在，為了系統的了解當今大學生的政治參與現狀，了解當今大學生政治參與的方式、所關注的內容，以及對大學生對所關注內容的思考的真實現狀作出分析，我們特作此調查。此問卷采取匿名填寫方式，希望您能夠真實的填寫問卷，您真實的想法對我們很重要，我們保證問卷的內容不向他人泄漏，也決不用于任何商業目的，非常非常感謝你的支持！

5．你平時關注政治嗎

A挺關注的B一般吧，有時間就看看C很少關注D偶爾關注

6.你最喜歡國際還是國內政治事件

A國際B 國內

7．你最喜歡關注國際政治事件那方面信息（選擇國際者作答）

A政治事件（十七屆四中全會、朝韓沖突，中東國家騷亂等）

B經濟問題（中央工作會議、達沃斯經濟論壇、中美經濟論壇等）

C文化發展與交流（兩岸文化交流、中日文化交流等）

D其他

9．您關注時事政治的主要原因是：（多選）[多選題]

A 個人興趣習慣 B 專業學習需要 C 就業需要 D 交流品評需要 E 其他

10．您認為大學生較少關注時事政治的原因是：（多選）[多選題]

A 沒時間B時政枯燥無味，不感興趣

C 關注也改變不了現狀D 沒有合適和方便的獲取途徑F 其他

14．您對校園關注時事政治氛圍的評價是：[單選題]

A 濃郁B一般C 較差D 幾乎沒有

15．您認為如果有必要，大學生關注哪些方面的信息會比較有幫助？為什么？

當前我國大學生的民主意識淡薄，突出表現為政治責任感下降，政治參與熱情降低，政治能力薄弱且政治參與的實踐活動極少。筆者希望通過此問卷，了解大學生政治參與現狀和影響因素，以及大學生對政治參與的認識，探討在大學生政治參與實踐過程中，如何提升大學生政治參與能力。本次調查不做商業用途，純屬學術研究。萬分感謝您的合作！

第五篇：大學生情感價值觀的調查問卷

大學生情感價值觀的調查問卷

2012140610212網經一班馮莉

同學您好：

我們小組正在做有關于大學生情感生活狀況的調查。感謝您能從百忙之中抽點時間來參加我們此次調查。您的答案將成為我們調查結果的重要依據，希望您能認真填寫。如果選項中沒有您心中的理想答案請您在空白寫出（既在問卷題目的空白處填寫）。

你的性別：A男 B女

你的院系、專業：________________

你的年級：A大一 B大二 C大三 D大四

你來自：A大城市 B中等城市 C小城鎮 D農村

你的經濟情況：A很寬裕 B比較寬裕 C一般 D較困難 E很困難

下面，請根據您目前宿舍人際關系的狀況，如實做答下面的問題，請在符合你情況的選項上打鉤。

一、個人生活與學習

1、你每個月的生活消費是多少呢？（）

A500左右，僅滿足三餐和日常必需品的消費。較為節儉。

B1000左右，理性消費不會浪費。

C1500左右，有一定的經濟基礎，購買少量貴重物品。

D2000以上，家庭條件很好，注重物質生活。

2、用于娛樂的消費占生活總消費的多少呢？（）

A10%以內，很少花錢娛樂，很少購買高額商品。

B20%以內，適度消費豐富業余生活。

C沒有計劃，想消費就消費。

D超額消費，甚至借錢消費。

3、你的學習狀況是怎樣的？（）

A基本不會主動學習，除非完成作業。

B有學習的意識，但難以約束自己。

C能抽出一部分時間或金錢用于學習或提升個人素質，但沒有計劃。

D有計劃的學習與培養自己的能力，并且能堅持。

4、你的業余生活是怎樣的呢？（）

A宅在宿舍玩電腦，很少參加集體活動

B很少參加集體活動，但有較豐富積極的業余生活。

C有很多愛好，積極參加業余活動。

D生活豐富，是各類活動的焦點。

5、你有明確的努力目標嗎？（）

A沒有目標。

B有目標，把學習學好，找一份好工作。

C有很多目標暫時沒有確定將來的努力方向，要看情況。

D有很明確的學習和發展的目標，并為之努力。

二、舍友的情感關系

6、大家來自天南海北，你如何看待別人的飲食習慣？（）

A不能接受，并且反感。

B能理解大家的飲食習慣，但是習慣吃自己喜歡的口味。

C尊重別人的飲食習慣，并且愿意嘗試不同的口味。

D不認為有飲食區別，大家都是一家人。

7、你對宿舍人際關系的滿意程度是（）

A.非常不滿 B.不滿 C.無所謂 D.滿意 E.非常滿意

8、你認為宿舍人際關系的重要性如何?（）

A.很重要 B.重要 C.無所謂 D.不重要 E.一點也不重要

9、你認為你和舍友相處得怎么樣?()

A.很融洽 B.融洽 C.平淡 D.經常有矛盾 E.矛盾激烈

10、你對室友的為人處世方式是?()

A.很看不慣 B.有點看不慣 C.無所謂 D.比較理解 E.很能理解

11、你會因為找不到合適的方法和舍友交往而感到苦惱嗎?（）

A.經常會 B.會 C.有時會 D.很少會 E.從來不會

12、你會因為舍友的缺點或不足而嫌棄他(她)嗎?（）

A.經常會 B.會 C.有時會 D.很少會 E.從來不會

13、你發覺自己無意中傷害了舍友，你會很快的承認錯誤并道歉嗎?（）

A.不會，因為不是故意的 B.偶爾會 C.視情況而定D.會,因為錯了 E.一定會

14、你認為宿舍中的“小團體”對宿舍和諧人際關系的傷害程度為（）

A.非常大 B.比較大 C.一般 D.比較小 E.根本不影響

15、曾給舍友過過生日嗎？（）

A不愿意參加和自己關系不好的舍友的生日。

B沒有和舍友一起慶祝或慶祝舍友生日的意識。

C會和自己的朋友與舍友一起慶祝。

D邀請舍友一起過生日成為宿舍傳統。

16、宿舍會經常聚餐嗎？（）

A好像大家很少一起吃飯。B偶爾的遇到了會一起吃。C定期的或者遇到節日或由紀念意義的日子會聚餐。D經常大家一起去吃飯。

17、舍友病了你會怎么做？（）

A病了就病了唄，和我無關。B關心下舍友。

C曾主動給舍友提供幫助，關心舍友的身體。D有人生病了大家都很關心

18、宿舍里大家有一起臥談嗎？（）

A從來B很少有C偶爾有D經常有，聊得很開心

19、宿舍的重大決策怎樣解決？（）

A大家都不關心，非得解決時才不得不解決

B大家比較關心，但沒有一致的意見

C大家很關心，但是不能考慮到每一個人的意見

D大家一起想辦法，集思廣益

20、宿舍長在宿舍是怎樣的地位呢？（）

A是個吃苦的職位，覺得干脆不要宿

B有宿舍長，但是大家很少聽取宿舍長的調遣

C宿舍長有義務維護和諧宿舍生活環境

D宿舍長很有威信，大家很尊重

21、假如更換宿舍成員你愿意嗎？（）

A最好把關系不好的換走B無所謂，沒想過

C沒必要更換。D堅決不同意

三、個人情感

22、親情、友情、愛情哪一種您認為更重要？（）

A親情B愛情C友情

23、您是否經常一個人去食堂吃飯？（）

A是的，我經常是一個人去吃飯B不是，我總是和固定的幾個朋友吃飯 C不是，經常和不同的同學一塊吃飯D不是，我很害怕一個人吃飯

24、您在大學生活中感覺到孤獨嗎？（）

A常常B偶爾C從不1925、您有（）

A很多朋友，有幾個關系特別好的B很多朋友，只有一個關系非常好的（不包括戀人）C很多朋友，沒有關系特別好的D只有幾個關系特別好的朋友

E只有一個關系非常好的朋友F沒有朋友

本問卷采用個別發送法，先按抽樣框對問卷進行編號，按年級和性別把問卷分成六份，然后俺宿舍進行發放，交被調查者填完后立即回收，本次調查共發送問卷120份，回收117份，回收率為97.5%。對于缺失的問卷用白紙代替，所以問卷填答沒有廢卷。

大學生情感價值觀的調查報告

摘要：大學生能否樹立好情感價值觀，能否妥善處理好人際交往問題直接關系到大學生的學習生活質量。人際關系既是大學生心理健康的重要組成部分，也是大學生形成心理健康的重要源泉。而宿舍人際關系更是大學人際關系中最重要也最敏感的人際關系。能否處理好宿舍人際關系，關系到大學生活的諸多方面。本文對宿舍人際關系調查中發現的一些常見問題進行了分析并提出了一些建議，并對大學生的情感價值觀做出些許思考。

關鍵詞：情感價值觀人際關系行為認識

近年來，由于宿舍內部關系不和諧造成的眾多高校慘案，復旦大學的投毒案的余悸仍在心中回旋。這使得宿舍人際關系越來越受到人們的重視也使我們思考大學生的情感價值觀真的丟失了嗎，我們還能找回嗎，怎樣找回。本文從大學生宿舍生活這一小點切入做問卷調查，并對此進行分析，得出對大學生情感價值觀的建立的建議。

情感價值觀關系到許多不同的情感與以及對于情感的處理，宿舍是大學生學習、生活、休息的主要場所宿舍人際關系成為大學生最重要的人際關系。研究大學生寢室室友之間的人際關系問題是人際關系中比較特殊的一類關系，對于大學生的情感價值觀的樹立和發展具有重大的意義。

宿舍人際關系是大學生必須面對的問題。個人在寢室的日常行為：矛盾的處理方式，關心室友，室友關心自己，向室友提建議室友的態度；個人對寢室關系的認識：對待矛盾的態度，矛盾摩擦處理的態度，對室友不滿時表現，意見不一時表現，自己對室友的包容心。對于首次背井離鄉的大學生來說,宿舍的意義不僅僅是個安身之所，更是學生的第二個家,宿舍關系需要用心經營尤其是注重交流方式與內容的選擇。舍友之間的關系看似簡單其實不然它是學生最重要最敏感的人際關系，也是大學生社會化過程中人際關系的一個集中反映。宿舍是大學生進行思想交流最活躍，最寬松的場所，也是信息溝通最不受拘束的渠道，大學生在宿舍中的表現可以說是大學生思想、行為與情感的晴雨表。

整理數據可以初步得出結論：隨著年級的增大，在處理寢室的日常行為上更加理智；男女生在寢室日常關系處理的方式大相徑庭。朋友的過程中難免會有矛盾男生傾向于直接說出來，而女生大部分是悶在心頭，由此看出男女宿舍關系之間有一些差；大部分學生認為自己和自己舍友之間的關系不錯，挺滿意的，只有少部分是關系一般，勉強過得去；碰到自己不喜歡的類型的室友，絕大部分學生都是選擇不漏聲色，只求大家和平相處的方法。

根據上述結論，我們可以分析：

一．男女性格差異問題

雖現如今社會已屬開放社會，男女之間的性格早已不再是定式，但根據這次大學生人際關系的調查，我認為，男女性格上還是存在著很大差異，男生較女生來說，性格相對開朗，熱情，善于面對問題，并解決問題。從心理學的角度研究大學生的人際寢室關系，該研究者認為長期以來“人際關系敏感”一直是大學生比較嚴重的心理問題。采用了癥狀自評量表對大學生的寢室關系進行調查。認為，我國大學生寢室關系緊張的原因主要有：客觀原因：1.生活空間狹小，一個寢室住4-8個人。社會心理學研究發現，臨近個體之間一旦超越了一定的界限，相互困擾就會增加，摩擦就會加強。2.缺乏交流技巧，大學生在上大學之前，生活圈子相當封閉，因此在處理人際關系時，缺乏技巧，不顧對方的情感體驗，我行我素。3.經濟文化背景也妨礙寢室關系的正常發展。我國各地區、各城鄉經濟文化發展都不平衡，這造成不同寢室成員的經濟能力和道德修養程度也不同，生活習慣也有差異，這勢必會引起許多不良的心理反應。城市與農村學生進校時的心理問題就有明顯差異。4.中心角兒的轉變，許多大學生在高中階段學習成績在班上都是名列前茅，是群體關注的核心，從心理學上說，這是一種“中心角色”，但是在大學，有一些學生會脫穎而出，繼續成為群體關注的中心角色，而另一些同學，自然成為普通角色。如果一些角色落差很大的同學共處在一個寢室，也容易形成比較，從而引起很多方面的心理問題，輕則對自己的經歷有許多抱怨，因能力欠缺而自卑，于是畏縮不前，重則導致憂郁癥狀，厭學厭世。5.已有的心理癥狀，影響寢室關系良性發展。有些同學在進入寢室這個集體時，滋生的行為就已經帶有明顯心理癥狀，例如：強迫癥狀、人際敏感、抑郁、偏執、焦慮、敵對等，這些癥狀有時會干擾寢室其他成員的正常生活作息，從而影響寢室關系的發展。

二、人際交往能力差的問題

在當今社會，計劃生育使得大多數學生為家庭的獨生子女，學生在物質上和心理上喜歡攀比求異，普遍性格孤傲，好勝。在人際交往上常常出現問題的處理不當，導致宿舍內關系惡化，又因自身的任性，不懂得認錯與退讓，導致宿舍內關系的進一步惡化。這與當今時代的主題“和平與發展”也是非常不符合的。我認為，應該鍛煉當代大學生人際交往能力。比如大一的不如大三的人際交往能力好。大一和大三兩個年級，一個剛踏入象牙塔，還殘留一些高中時不著邊際的幻想和那份天真和不諳世事；一個已經在大學這個半社會的環境中度過了三年，閱歷豐富而特別現實的“社會人”。兩者的處事方式自然存在很大差異。大一年級的寢室人際關系可以比喻成“高中生活的延續”，較多保留高中的那份稚氣和純真；大三年級的寢室人際關系則可以被看成“入社會前的演練”更多的形勢所迫而使自己的行為變得更加理智和現實。

三、個人性格問題

與高中相比，宿舍同學往往來自不同的地方、名族，有不同的語言和飲食習慣、家庭經濟背景。愛好與興趣及價值觀也各不相同、男生和男生之間、女生和女生之間也有一定的區別。

通過調查問卷可以發現，大多同學是熱情開朗的或者文靜型，冷酷寡言的有少部分，性格會一定程度的影響到宿舍的人際關系，在遇到不開心的事或者有困難時，一部分選擇訴說，一部分選擇不會，有相當部分視情況而定。當與室友產生矛盾時，大部分都會直接說出來，也有一些同學直接悶在心里或者通過其他方式解決。當向室友提出建議時，耐心的傾聽并及時改正的占46%，有所改變但很快又恢復老樣子的占47%，懷恨在心的占5%。這三個問題都與個人性格有著直接的關系，樂觀型的同學比較善于訴說，文靜型的比較善于傾聽等等，因此改善宿舍人際關系，有必要在性格方面有些改變，多訴說多傾聽有利于改善宿舍人際。宿舍人際關系跟性別也有一定的關系，由第五題，當年遇到不開心的事或者困難時，會不會選擇訴說?選擇訴說的，男生：女=9:25；不選擇訴說的，男生：女生=20:1視情況而定的男生：女生=21:24。說宿舍購買公共物品時，絕大部分都是共同商議的，而且寢室也很少有分幫結派的現象，當室友有自己不喜歡的類型時，絕大部分選擇不露聲色、只求大家和平相處，可以看出宿舍環境大體是和諧的。提高大學生宿舍滿意度，就需要多理解、多包容、多溝通、多組織一些集體活動，以及相互關心。

根據以上對調查問卷的分析，可以從建立良好室友關系的角度具體提出建立正確情感價值觀的建議：

（1）在平等交流的基礎上與舍友相處

①以誠交友是建立良好宿舍人際關系的前提基礎在大學生宿舍交往文化中，為人處事能否以誠為本是評價同學之間人際關系是否和諧的重要標準。舍友的相互理解與尊重是以真誠相待的根基，若做不到這一點，就談不上相互幫助與支持。真誠是交往的潛在力量，能夠使我們廣結善緣，使人生立于不敗之地，能夠締造幸福美滿的人生人際交往是一個不斷選擇的過程。一旦喪失真誠，做人做事也就喪失了原則。

②以誠交流，尊重自己與尊重他人是建立良好宿舍人際關系的基本保證如果自我意識和獨立感過強，過分強調自己，而忽略了尊重別人。所以，大學寢室中應處理好彼此間的關系，共建友誼、相互尊重，能得到別人的尊重，從而真正實現自我的尊嚴，進而抬高地位，提升威信，獲得更多成員的信任和認可。

③以誠勸解，豁達、大度，培養宿舍成員之間的心理互容所謂：金無足赤，人無完人。心理互容應多看他人長處，多肯定，少責備，從而彼此信任、互助互利、和睦共處勿用自己的價值尺度去衡量他人。融入集體大家就會正確認識彼此的優點和不足，消除心理上的障礙，博采眾長，豐富提高自己。

(2)在相互寬容的基礎上，創建和諧大學生宿舍人際關系

①多理解舍友的難處，提倡同宿舍的學生之間互相幫助，一方有難，八方支援在一個人遇到困難的時候，心理的最脆弱的，他很希望有大家來幫助他，即使是一個笑臉，一個眼神，在受幫助的學生心理也會感到無比的溫暖。宿舍成員之間互相幫助對于建立起良好的宿舍人際關系具有重要的作用。

②多諒解舍友短處，倡導宿舍成員的互相尊重精神人與人之間是不同的個體，都有不足與缺陷，大學生也不例外，這是因為人的個性除遺傳因素外，主要還受個人的成長經歷、生活環境以及家庭因素的影響。對于個體間存在的差異，宿舍成員在交往時不能用自己的價值尺度去衡量他人。正確認識自我，坦然面對自己和舍友的缺點和錯誤，是奠定自己成功交往的基礎。大學是大學生心理趨于成熟的時期，大學生在這期間存在著各種人際交往的心理障礙，面對舍友不足，大學生要學會尊重與寬容別人，只有寬容和諒解才能使宿舍成員間的各種偏見和誤會消失。面對宿舍中引發的各種矛盾與糾紛，舍友成員間都要敞開心扉，相互理解，寬以待人。所以，尊重他人，諒解舍友短處，是化解矛盾的心靈鑰匙。

③多贊揚舍友長處，倡導宿舍成員的互相學習精神如果同學被你贊揚，他會覺得自己是很優秀的，他也一定會對你產生好的印象。人沒有十全十美的，而恰恰各方面都表現優秀而又有一些小小缺點的人最受歡迎。大學生要學會欣賞、贊美他人，每天至少說一句讓人感覺舒服的話，比如：“你太棒了!“你這個發型很好看!”這種贊美的話語會給被贊揚者帶來快樂，引起積極的情緒反應。“快樂”會消除人際關系的僵局，使寢室關系變得融洽。

對調查問卷研究反思，由于條件的限制自編的問卷雖經多次修訂但在信度和效度方面還可能存在問題調查過程中的一些偶然因素也可能對大學生產生一些暗示本次調查僅針對沈陽工業大學管理學院的大學生某些問題在其他院校可能不存在另外問卷的數量比較小在可信度和代表性方面有所欠缺。同時個別參與調查的被試度不夠端正較難獲得有效的信息。這些都在一定程度上影響了本研究的信度和效度。

我個人認為，為了創造一個更加舒適和諧的寢室，定期的開些寢室會議和組織聚餐聚會也會是很容易增進室友間友誼的，有一些共同的經歷，感情才會更加牢固。大學環境中，如果不善于交流會失去很多機會，同時也會導致自己無法與他人協作。

你我不是生活在孤島上，只有與他人保持良好的協作，才能獲取自己需要的資源，才能獲得成功。要知道現實中的成功者都是擅長人際溝通，珍視人際溝通的人。換言之，樹立一個好的情感價值觀，擁有和諧的人際關系，創造一個舒適的學習生活環境，這樣你的人生才會更加的綻放光彩，沒有缺憾。