第一篇：東周列國志名言

東周列國志名言

東周列國志一書,記載了春秋戰國幾百年間的治亂興衰,其間各色人等,各種經驗教訓令人深思,茲摘錄其中一部分以備閑時品味.1、善盈而后福，惡盈而后禍。

2、危邦不入，亂邦不居。

3、君子不居危國，不事亂朝。

4、機不密，禍先發。

5、人臣無將，將則必誅。

6、當斷不斷，反受其亂。

7、一日縱敵，數世貽殃。

8、斬草留根，逢春再發。

9、水來土掩，兵至將迎。

10、愛子者，教以義方，弗納于邪。夫寵過必驕，驕必生亂。

11、親仁善鄰，國之寶也。

12、利器入手，不可假人。

13、投鼠者當忌其器。

14、子不能為父分憂，即為不孝；臣不能為君排難，即為不忠。

15、欲人勿惡，必先自美；欲人勿疑，必先自信。

16、天下之事，理勝力維常，力勝理為變。一時之強弱在力，千古之勝負在理。

17、凡舉事必先有所奉，然后成。

18、有奇淫者，必有奇禍。

19、欲成大事者，不矜細行。

20、有大才略，必有大規模。

21、成大事者，不恤小恥；立大功者，不拘小諒。

22、抱大節者，不拘小諒；有遠慮者，豈固近謀？

23、賤不能臨貴，貧不能役富，疏不能制親。

24、夫非常之人，必待以非常之禮。

25、兵貴于精，不貴于多；強于心，不強于力。

26、大廈之成，非一木之材也；大海之潤，非一流之歸也。

27、不知賢，害霸；知賢而不用，害霸；用而不任，害霸；任而復以小人參之，害霸。

28、君臣以義合。君待臣如手足，則臣待君如腹心；君待臣如犬馬，則臣待君如路人。

29、君臣之間，以禮相交，不可戲也。戲則不敬，不敬則慢，慢則無禮，悖逆將生。

30、賢君擇人為佐，賢臣亦擇主而輔。

31、依人者危，臣人者辱。

32、任獨者暗，任眾者明。

33、上人不好，下人不要。

34、進嘉言于愚人之前，猶委珠玉于道也。

35、德為本，威濟之。德而不威，其國外削；威而不德，其民內潰。

36、鄰國有圣人，敵國之憂也。

37、仁不惡君，智不重困，勇不逃死。

38、士之立身，忠信為本。

39、入虎穴者，必操利器。40、仁者不乘危以邀利，智者不僥幸以成功。

41、幸人之災，不仁。背人之施，不義。

42、仁者雖怨不忘親，雖怒不棄禮。

43、若要不知，除非莫為。若要不聞，除非莫言。

44、登高必自卑，行遠必自邇。

45、孝子殺身以事其親，忠臣殺身以事其君。

46、蛟龍失勢，比于蚯蚓。

47、要為天下奇男子，須歷人間萬里程。

48、人生如白駒過隙，茍可適志，何必他求？

49、劍老五芒，人老無剛。50、有其君者，必有其臣；有其臣者，必有其君。

51、運到時來，鐵樹花開。

52、圣臣能使其君尊，賢臣能使其君安。

53、大凡做好事的心，一日小一日；做歹事的膽，一日大一日。

54、為將者，有勇不如有智，有智不如有學。

55、惟有德義者，方能恤民。能恤民者，方能用兵。

56、勝敵者，一時之功也；全信者，萬世之利也。

57、賞罰不明，百事不成；賞罰若明，四方可行。

58、主憂則臣辱，主辱則臣死。

59、死而不義，非勇也。60、有道之君，以樂樂人；無道之君，以樂樂身。61、人有一念之善，天必佑之。62、察見淵魚者不祥，智料隱慝者有殃。63、美玉不可韞櫝而藏。64、龍之在淵，沒人不可窺也；及其離淵就陸，童子得而制之。65、計之不精，由于多心；心之不一，由于多視。66、賢人，社稷之衛也。67、賢不肖之間，父子不相及也。68、父子之罪，不相及也。69、瓦罐不離井上破，將軍多在陣前亡。70、善人富，謂之賞；淫人富，謂之殃。71、禮，國之干也。殺有禮，不祥！72、父不父，則子不子矣！73、不能舍己，必將取人，取人必多怨，亡無日矣。74、伯者之服諸侯，聞以德，不聞以宮室。75、識時務者為俊杰，通機變者為英豪。76、秤砣雖小，能壓千斤；舟漿空長，終為水役。77、善仕者不但擇君，兼欲擇友。

78、為將者，受命之日，即忘其家；臨君約束，則忘其親；秉枹鼓，犯矢石，則忘其身。

79、驚翔之鳥，相隨而集；瀨下之水，因復而流。

80、小不忍而釀大患。

81、良馬不在形之高大，所貴者力能任重，足能致遠而已。

82、安妻子之樂，不盡事君之義，非忠也；懷室家之愛，不能除君之患，非義也。

83、凡以寡勝眾，以弱勝強者，必先明于勞逸之數。

84、小人知其過，謝之以文；君子知其過，謝之以質。

85、護嘉苗者，必去莠草。

86、居不幽者志不廣，形不愁者思不遠。

87、古之圣賢，皆遇困厄之難，蒙不赦之恥。

88、哲婦不嫁破亡之家，名賢不官滅絕之國。

89、亡國之臣，不敢語政；敗軍之將，不敢語勇。

90、虎卑其勢，將有擊也；貍縮其身，將有取也。

91、高飛之鳥，死于美食；深泉之魚，死于芳餌。

92、夏亡以妹喜，殷亡以妲己，周亡以褒姒。夫美女者，亡國之物。

93、國以民為本，民以食為天。

94、憂在外者攻其弱，憂在內者攻其強。

95、無報人之志，而使人疑之者，拙也；有報人之志，而使人知之者，危也。

96、天之將亡人國，先逢其小喜，而后授之以大憂。

97、君不忘有功之臣，父不忘有力之子。

98、狡兔死，走狗烹；敵國破，謀臣亡。

99、志士不憂其身之死，而憂其道之不行。

100、天之所廢，雖貴必賤；天之所興，雖賤比貴。

101、忠臣不憂身之死，明主不掩人之義。

102、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。

103、國君而驕人，則不保社稷；大夫而驕人，則不保宗廟。

104、水無本則竭，木無本則折，人而無本，能令終乎？

105、國不富，不可以用兵；兵不強，不可以摧敵。

106、良材不終朽于巖下，良劍不終秘于匣中。

107、君有諍臣，不亡妻國；父有諍子，不亡其家。

108、千人諾諾，不如一士諤諤。

109、大臣太重者國危，左右太重者身危。

110、世情看冷暖，人面逐高低。

111、富貴多士，貧賤寡交，事之常也。

112、明主立政，有功者賞，有能者官，勞大者祿厚，才高者爵尊。113、貴而為友者，為賤時也；富而為友者，為貧時也。

114、應運之王，必有異征。

115、與其富貴而詘于人，寧貧賤而得自由也。

116、主圣臣賢，國之福也。父慈子孝，家之福也。

117、為孝子者，誰不愿得慈父？為賢臣者，誰不愿得明君？

118、大丈夫處世，身名俱全者，上也。名可傳而身死者，其次也；惟名辱而身全，斯為下耳。

119、榮辱盛衰，物之常理。

120、日中必移，月滿必虧。

121、天下有智婦人，勝于男子。

122、高才不壽，惜哉！

123、有生者不諱其死，有過這不諱其亡；諱亡者不可以得存，諱死者不可以得生。

124、忠臣不進阿順之言，明主不蹈狂悖之行。主有悖行而臣不言，是臣負其君也；臣有忠言而君不聽，是君負其臣也。

第二篇：《東周列國志》讀后感

《東周列國志》讀后感

曹楊小學三（3）班魯文琦

我非常喜歡中國古典文學。很小的時候爸爸和媽媽常常給我講我國的歷史故事和小典故，我從父母的那里了解我們國家有好多了不起英雄。上幼兒園的時候就開始閱讀古代名人的小故事，這些故事深深地吸引了我，古代的人怎么這么的厲害，那么的棒，他們是如何成為這樣的人哪？今年的寒假，我仔細的閱讀了《東周列國志》這本書，給我留下了很深的印象，也漸漸打開了古代名人智慧奧秘的大門。

春秋時期是我們中國古代歷史上很混亂的一段時期，我們中國被分割成了許許多多的小國，每個小國里故事都是很多很多。古話說亂世出英豪，真的是這樣的。這本書給我展開了一幅英雄們的歷史畫卷-----千古知音的管鮑之交，使我感到什么是真摯的友誼，什么是朋友間的謙讓和信賴，這種友情成為千古佳話！另外一篇藺相如和廉頗的《將相和》更使我感動，國家的利益高于個人之間的私利，藺相如的智慧和大氣的胸懷使我很崇拜他，深深的教育了我如果我是在當時的情況下我如何正確處理國家間及大臣間的矛盾。可惡愚蠢的周幽王烽火戲諸侯，就是為了一個美女笑一下而丟失了國家，我看了覺得這個皇帝很昏庸和無用。一個國家要有明君統治才能強大，齊桓公謙恭有禮、重用賢能的管仲等人，成就了霸主的功業，那個周幽王真是失敗的皇帝呀！英勇而軍紀嚴謹的孫武殺了吳王闔閭最喜歡的美姬，把一群本來嘻嘻哈哈的宮女訓練成為赴湯蹈火的勇士，展示了自己的軍事能力，在實戰中一下就打敗了楚昭王，使我感到一個有才華的人也要勇敢地展示自己的能力，而且要勇敢地承擔國家的歷史使命。

最讓我喜歡的是一些有智慧的人，我喜歡管仲的智慧、也喜歡那個齊國的小矮人晏子的巧言善辯、學雞叫的孟嘗君的門客的機敏、魏國的信陵君偷竊一半軍符的智商、更喜歡毛遂自薦的勇氣。鬼谷子先生的兩個聰明學生張儀的連橫與蘇秦的合縱的智慧、有賞有罰的智慧的商鞅、勇于獻圖而刺殺秦王的荊軻這些歷史人物深深的嵌入了我的腦海。當然紙上談兵夸夸其談的趙括也給我留下了深刻的印象，要活學活用才是真正的智慧。

讀完這本書，我久久不能平靜，長長的歷史河流里有多少英雄人物讓我感到他們的不平凡，我希望長大了也成為一個英雄，或者至少要成為一個有智慧的人。

第三篇：《東周列國志》讀后感

讀《東周列國志》有感

春秋戰國時期，是中國歷史上列國紛爭的時代。《東周列國志》這本書就完整的記錄了這段歷史。暑假里我讀完了這本書，受益匪淺。我不僅了解了這段歷史，還認識了許多偉大的歷史人物。《東周列國志》是用41個精彩的小故事來講述這段歷史的。有：周幽王烽火戲諸侯、越王勾踐臥薪嘗膽、楚莊公一鳴驚人、獻地圖荊軻刺秦王〃〃〃〃〃〃這些故事都膾炙人口，里面的人物也個個栩栩如生。其中，我最喜歡的故事是《將相和廉藺興趙》。這個故事主要是說：藺相如因為保全了趙國價值連城的和氏璧寶玉立了功，被趙王破格提拔為相國。趙國將軍廉頗很不服氣，因為他認為藺相如只是說幾句話，而自己在戰場上出生入死地位還不如他，所以他決定要羞辱藺相如一番。藺相如知道后，就不和他見面，也沒有因此而憎恨廉頗，反而處處讓著他。廉頗很感動，上門請罪。結果他們和好，共同為趙國效力。這個故事讓我想起了我的班級。有些同學因為一些小事就鬧別扭，有的還拳腳相加，甚至被學校點名批評，破壞了班級名譽。我覺得同學們一起應該互相謙讓、寬容，這樣就可以避免一些不必要的矛盾，同時也可以增加同學之間的友誼。

第四篇：《東周列國志》讀后感

《東周列國志》是明代著名的通俗小說家馮夢龍創作的一部小說。春秋戰國時期是我國歷史上一個既混亂又精彩的時期，奴隸制社會開始瓦解，新的封建社會制度開始形成。西周滅亡后，代之而起的東周沒有約束力，各地諸侯稱霸一方，經長達數百年的連綿不斷的兼并戰爭，形成許多國家，春秋五霸、戰國七雄先后登上歷史舞臺，演出各種精彩緊張的歷史故事。舞臺

上，有傾國傾城的美人，有力能拔鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測的奸人，當然還有很多或昏庸無能，或精明強干的君主。眾多的人物一起組成了書中絢麗的場面。

書中有許多個性不同的人物，最讓我敬佩的人是勾踐。他在越國輔佐君主。一次，吳國為了報以前越國侵犯的仇，發兵伐越，結果大敗，后來吳國君主死后。波的兒此文來源于xiexiebang.com夫差即位為吳王。他打敗越國后，越國勾踐求饒，吳國答應了。于是，勾踐到了吳國養馬，而且整天穿著童仆的衣服，天天斬草料喂馬，還親舔過夫差的大便，夫差見勾踐如此忠心于他，就放松了對他的警惕。其實，他每天都要臥薪嘗膽，不忘國恥。就這樣，20年后，文種訓練的越國精兵終于滅了吳國。他那種短時忍辱，最后報仇的精神值得我們學習。假如我們因為一時的沖動而導致結果不堪設想時就晚了。

愿大家不因小失大。

第五篇：《東周列國志》讀后感

《東周列國志》讀后感

《東周列國志》讀后感1

讀史明理，讀史明智。暑假剛剛開始，我閱讀了《東周列國志》，品味歷史，使自己變得明理智慧。

這本書講的是東周成立到秦始皇統一天下的歷史故事。這一時期是我國歷史上大動蕩、大分化，大變革的時期，諸侯列國之間各自為戰，有無數驍勇的將軍，有能文能武的智者，也有許多昏庸和開明的君主。

歷史總是和人連在一起的，諸多的感情就在歷史的`激揚文字中，令我感動不已，鄭莊公因為母親偏愛小兒子，幫助小兒子起兵造反而傷心。母親的計謀失敗后，發配邊疆，莊公有誓言“不到黃泉，永不相見”。但是后來因為思念母親，派人迎回了她。

畢竟親情是最重要的，即使母親對不起自己，但是她也是對子女愛的初衷，才有偏愛。親人犯了錯誤，應該包容。這樣在愛的融化下，有什么坎兒過不去呢？畢竟世界上最珍貴的東西是十指連心的親情。

除了親情感悟，還有謙虛讓位。鮑叔牙知道自己不如管仲，便為了齊國的強大讓位于他。這是鮑叔牙的寬闊胸襟與為國情懷，他在國家與自己的路上選擇了國家。有人強過自己，謙虛舉薦，能者居之，自己也會因為國強而獲得幸福。

在過去了將近兩千多年的《東周列國志》里，我不僅讀懂了親情的力量和仁義的光芒，還從許多的歷史，故事里明白了勤奮刻苦學習和工作的道理。

《東周列國志》讀后感2

這個暑假我讀了《東周列國志》這一本書。里面講了《寒食的來歷》、《大義滅親》、《曹劌論戰》等等。我覺得《曹劌論戰》最好看。

在當時，曹劌是個隱士，很有謀略的隱士。當時魯莊公請他去當官。曹劌說：“你們吃肉的'沒有謀略，干嘛找我吃野菜的。”莊公說：“吃野菜的聰明，吃肉就不遠了。”

當時，齊國打了勝仗，驕傲自大。齊國又來向魯國叫陣了，向曹劌擊鼓挑戰。但曹劌沒有出戰。第二次齊國又來擊鼓叫陣了，曹劌還是很冷靜，沒有出戰。直到第三次，曹劌一鼓作氣，把齊軍殺得潰敗。曹劌看到齊軍大敗，但沒有追，而是上車看旗子，看到旗子很凌亂；又下車看了車馬印，看到車馬印很亂；才下令追擊。魯莊公問：“為什么這樣做？”他說：“恐怕齊軍有詐。”

我要向曹劌學習，學習他的先想后做。我們家剛剛裝修好，有個木匠很有趣。他做家具的時候，想也不想，拿起榔頭就做，動作非常快。然后做好了，但做錯了，于是重新返工，又是砰砰地敲掉，等于白做。這個木匠師傅應該向曹劌大師學習。我要向曹劌學習他的謹慎。他下車兩次察看軍情才下令趁勝追擊。我們拿到題目，先得審題，不能馬上就做，否則會掉進陷阱，打了敗仗。

《東周列國志》讀后感3

《東周列國志》里面故事眾多，情節跌宕起伏引人入勝。單個故事精彩絕倫，這些故事比任何有經驗的導演的作品都精彩百倍，里面的角色比任何級別的演員都有血有肉。烽火戲諸侯的暴君最終江山不保，成就豐功偉業的'霸王傳頌后世；有爭風吃醋不知廉恥的讓人唾棄，貞烈尋死的妃子讓人佩服；阿諛奉承的小人最終命運凄慘，也有一心為民衷心報國的忠臣成為世人楷模……一部春秋戰國史蕩氣回腸，值得品讀。

但是，個人認為書有個小小的不足。書中有單個國家軍事力量強弱變化的描寫，也有外交強弱的闡述，從相關史料中也能查出國土面積的增減變化，但是書里面缺少經濟發展水平的介紹。外交需要軍事力量畢竟軍事力量需要對應經濟支持，如果國庫空虛，甚至民不聊生，即使武器充盈，戰車無數，要想維持一場戰爭尚且吃力，更不可能布武天下稱霸中原了。只有經濟發展國富民強，軍事力量才能順應而上，如果單純窮兵黷武，最終是否會落得個內憂外患的下場也未可知。

厚厚的一本書，各種忠烈軼事，感慨無數，任何讀后感都顯得淺薄無知，所以咱們且記下自己淺薄的一點想法，留當以后回憶或更正。

《東周列國志》讀后感4

《東周列國志》是一本歷史書，它講的是國家與國家之間的戰爭故事。既然是戰爭故事，那肯定就有許多人物：男女老少、勇敢的壯士、背叛者、聰明的君主、身強力壯的將軍……我喜歡聰明的晏嬰（晏子），他只用了兩個桃子，就除掉了其過三個兇猛的隱患；也喜歡不去的藺相如，他不畏強權，在關鍵時刻愿意獻出自己的生命；還喜歡正義的.伍子胥，雖然他背叛了自己的國家。那個時候出了許多名人，就連孔丘（孔子）也是那時候的人呢！

不過有一點我不明白，那時候的人是那么愛殺人，就連自己國甚至自己的家人也說殺就殺。他們只要是覺得該殺，或者是報仇、嫉妒之類的，就隨意殺人。他們根本就沒有意識到生命的寶貴，自殺的也不少，自己一想不開，或者是自己沒有犯什么錯誤，殺了敵人，覺得自己也要同歸于盡，甚至是被別人懷疑了一下就自殺。連自己都不愛惜自己的生命，就不要怪別人殺你嘍！生命只有一次，你要用他為自己的國家作出貢獻，為什么說死就死，你自己死了你不覺得有什么損失，那你的家人呢？他們都會傷心的。罷、罷，現在說也來不及了！

戰爭，只會給更多的人帶來死亡，還會傷了兩個國家之間的和氣，所以，請停止吧！我不想再看血腥的場面，不想再看到更多的人死去。停止，是最好的選擇。

《東周列國志》讀后感5

幾天前，我讀完了《東周列國志》，這是一本明朝作家馮夢龍寫的長篇歷史小說。

《東周列國志》講的是西周時期周幽王為了博得妃子一笑，在驪山烽火臺上點燃燈火，戲弄各路諸侯，造成了西周滅亡，東周開始，天下大亂，各路諸侯紛紛作亂，朝廷里一片狼藉，天子變成了傀儡的局面。周王朝從盛興到衰敗，開始走向了末路，周王朝的各種禮制漸漸退出了歷史舞臺。

這本書最有名的要數“春秋五霸”齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、宋襄公和“戰國七雄”秦、齊、楚、燕、趙、魏、韓了。他們的出現和形成都和戰爭有關。如果讓我用兩個字概括整個東周時期，那我肯定是這兩個字——亂世！

《東周列國志》這本書講的是整個東周時期發生的一些歷史事件，所以一定有許多人物，最主要的有：統一六國的秦始皇、稱霸諸侯的齊桓公、流亡多年的晉文公、一鳴驚人的楚莊王、仁義誤國的宋襄公、臥薪嘗膽的越王勾踐、變法強秦的商鞅、兵法如神的孫武、裝瘋賣傻的孫臏、神機妙算的孫叔敖、百戰百勝的吳起、一夜白頭的伍子胥、完璧歸趙的藺相如、負荊請罪的`廉頗、瞞天過海的李斯、周游列國的孔子、有勇有謀的白起……

看完這本書，我聯想到了自己的生活。明白了遇到危險要保持冷靜，做事一定要謹慎小心、隨機應變，不能相信一些心術不正的人等許多道理。看來這本書是對我們很有幫助的。

《東周列國志》讀后感6

這個假期我讀了一本叫《東周列國志》的書。

這本書記敘的是從西周末年周幽王朝政敗落敵人入侵，東周建立一直到六國被滅，秦始皇統一天下。

這里講述東周時期的各位諸侯王互相爭戰，互相將自己國家的太子送到別的國家談和當人質，這種方式讓我感到古代人思想的落后，心眼不好，而且一道各國發生矛盾，兩國交戰時，被攻的一方城內除了衛兵之外還要讓百姓也扛上斧門。棒子。錘子來守城，真不知道古代的那些大王是怎么想的，衛兵就要保護百姓，讓百姓先撤，如果百姓也要戰斗，那衛兵和百姓有什么差別，百姓當不當衛兵有什么關系呢？這讓我感到古代人的精神、意志太落后，只會索取，會奉獻的沒幾個。而有一點讓我最痛恨的就是，為什么在守城彈盡糧絕時或天災人禍沒飯吃時，就把自己家的小孩子或是看到的.小孩子，不管是親生的還是領養的，不管是親戚的還是朋友的全都將小孩為什么小孩就要被大人或老人吃掉，為什么古時的大人就不能割兩塊自己的肉給孩子吃。古時的大人跟現在的媽爸跟本沒法比。我也不說了，大家都眼見為實。為什么那么殘忍，怎么能他們也有舍不得的，但他們不是大家都餓著，寧愿餓死，也不動孩子一個手指頭，而是兩家人交換孩子，互相吃肉！可氣！可恨！可惱

后來各國連年征戰只剩下：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦這七國，最后秦國滅了其他七國統一天下。這時東周呢？早就在歷史上記錄住了。

《東周列國志》讀后感7

之前，我在網上買了一本書，叫《東周列國志》。它講述了春秋戰國時期各個國家發生的故事。我買回家讀了好幾遍，每一遍都有不同的感受，也感受到書中人物的內心與東周各國滅亡的原因，讓我好想走進了春秋時代。

春秋戰國時期是我國歷史上一個既混亂又精彩的`時期，奴隸制社會開始瓦解，新的封建社會制度開始形成。西周滅亡后，東周建立，但因沒有約束力，各地諸侯稱霸一方，經千百年的戰爭，春秋五霸、戰國七雄先后的上歷史的舞臺，演出各種精彩緊張的歷史故事。這本書中講述了春秋列國時的許多史實，如“完璧歸趙”、“負荊請罪”等。

這本書中有許多道理，在負荊請罪中，藺相如為了國家利益，沒有與廉頗不合，而是處處讓著他。而廉頗知道了藺相如的苦心，竟背上荊條向藺相如謝罪。我學到了藺相如顧全大局與廉頗知錯能改的精神。在重耳出亡中，重耳因被人打敗，逃離國家，帶著門客受苦受累。有一次，介子推端來一碗肉湯，重耳問肉哪里來的，介子推說是從自己大腿上割下來的，重耳淚流不止。機子推一心為主，竟割下自己的肉給重耳吃，真是一個好臣子。

《東周列國志》是一本記載了春秋戰國時期的歷史的書，可以學到不少知識，希望大家看一看。

《東周列國志》讀后感8

《東周列國志》講述的是春秋戰國時期的事情。

那時候，群雄紛爭、天下大亂，天子周宣王已無力治理天下，大權都已經交到晉、魯、齊這幾個諸侯國手上了。其中，晉國實力最強，自然就最有權力。所以，每個諸侯國每個年頭都要給他進貢。

在此期間，出現了一名民主——重耳。他愛民如子，以仁德而遠名之天下。可惜，在他為太子之時，他的同父異母——驪姬在他父王面前說他與他的兄弟——申生的.壞話。最終，她把申生騙進宮中用計殺死，而重耳逃亡在外，忍辱數年，終于重新當上了一國之主，治理晉國。這就是申生在內而亡，重耳在外而生的故事了。

在現實生活中，我們也要學習重耳，我們現在雖說不用愛民如子，也要尊老愛幼，比如：一位老爺爺拄著拐杖想要過馬路，你就可以攙扶著她過馬路；如果有一位小朋友摔倒了，你就可以把他攙扶起來……

愛是重耳身上最大的優點，我們也要擁有愛：愛國家、愛同學、愛朋友、愛家人、愛動物等等等等。我們因該嚴重抵制破壞公共財產的人，他們這么做是不道德的。

從今以后，我們一定要做一個有愛的人。

《東周列國志》讀后感9

同學們！一月不見，可曾想我馬慶原么？今天我為大家帶來的書是《東周列國志》，相信很多同學都看過這本書，不少同學都寫了讀后感，現在，讓我來談談我對《東周列國志》的感受。

西周的最后一個皇帝“周幽王”為了褒姒的一笑竟大動干戈，點燃了烽火臺，弄得諸侯團團轉，結果敵人真的來了，他又點燃了烽火臺結果諸侯們一個都沒來導致了西周滅亡。這是多么愚蠢的做法，這和“狼來了”的性質不一樣么

《臥薪嘗膽》最讓我敬佩的人是越王勾踐。他在越過輔佐君主。一次，吳國為了報以前越國侵犯的仇，發兵伐越，結果大敗，后來吳國君主死后。波的兒夫差繼位吳王。他打敗越國后，越國勾踐求饒，吳國答應了。與施工見到了吳國養馬，而且整天穿著童仆的衣服，天天斬草料喂馬，還舔過夫差的大便，夫差見勾踐如此忠心于他，就放松了對他的`警惕。其實，他每天都要臥薪嘗膽，不忘國恥。就這樣，后，文中訓練的精兵終于滅了吳國。他那種短時忍辱，最后報仇的精神值得我們學習。假如我們因為一時沖動而導致結果不堪設想時就完了。

最后秦王贏政統一六國，但他逼迫百姓們修建萬里長城，是百姓們感到絕望。后來陳勝和吳廣將軍舉行了農民起義，秦朝滅亡了。

從西周到秦朝，都是善有善報惡有惡報，沒有永恒的國家，也沒有永恒的皇帝，只有永恒的人民，還有永恒的忠臣，謝謝！這是我的理解。我們大后天見。

《東周列國志》讀后感10

卜世雖然八百年，

半由人事半由天。

綿延過厲緣忠厚，

陵替隨波為倒顛。

六國媚秦甘北面，

二周失祀恨東遷。

總觀千古興亡局，

盡在朝中用佞賢。

沒錯，這就是《東周列國志》的開篇詞，講的是整個東周列國的整體情況。《東周列國志》是明代著名小說家馮夢龍寫的一部長篇章回體歷史小說。主要講了春秋戰國時期發生的故事，并且在每一章故事后面都有一個人物介紹，生動而又傳神。

這本書中讓我印象最深刻的`一個故事是《臥薪嘗膽終吞吳》。在這個故事當中，吳王夫差為了給父親闔閭報仇，去攻打越國，并戰勝了越國。但夫差不聽大臣伍子胥的勸告，沒有殺掉越王勾踐，而是把勾踐放回了越國。勾踐回國后，沒有顧著享受榮華富貴，他時刻激勵自己，天天睡在柴草堆里，吃飯睡覺前都要去嘗一嘗掛起來的苦膽，以此鞭策自己不忘戰敗的恥辱。過了幾年，越國慢慢強大了，于是勾踐帶領訓練好的兵士，大舉進攻吳國，打敗了夫差，為自己報了仇雪了恨。這就是臥薪嘗膽的故事，被后人廣為流傳。

看了《臥薪嘗膽終吞吳》這個故事之后，想起了蒲松齡的一副對聯：

有志者，事竟成，

破釜沉舟，

百二秦關終屬楚；

苦心人，天不負，

臥薪嘗膽，

三千越甲可吞吳。

《東周列國志》讀后感11

春秋戰國時期是我國歷史上一個既混亂又精彩的時期，封建社會制度開始形成。西周滅亡后，崛起的東周沒有約束力，各地諸侯稱霸一方，經長達數百年的連綿不斷的戰爭，形成許多國家，春秋五霸、戰國七雄先后登上歷史舞臺，演出各種精彩緊張的歷史故事。舞臺上，有力頂千斤的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測的奸人，還有許多或昏庸無能，或精明強干的'君主。

書中最讓我敬佩的人是勾踐。一次，吳王親自伐越，結果大敗，吳國國君闔閭也在戰爭中陣亡。他的孫子夫差即位為吳王。他打敗越國后，勾踐求饒，夫差答應了。于是，勾踐來到了吳國養馬，而且穿著童仆的衣服，天天斬草料喂馬，還親舔過夫差的糞便，夫差見勾踐忠于他，就放松了對他的警惕。其實，他每天臥薪嘗膽，不忘國恥。就這樣，后，文種訓練的越國精兵終于滅了吳國。他的精神值得我們學習。

雖然這是一本講國家與國家之間發生斗爭故事的書，但是里面卻涌現出舍己為人的人，如管仲、介子推。其中介子推這個人最讓我敬佩，他竟然把自己大腿上的肉割下來煮給了饑餓的重耳吃，這真是沒人能夠做到的事啊!這難道不是舍己為人的精神使他做出這樣偉大的事?

每個人都要有無私奉獻、舍己為人的心。

《東周列國志》讀后感12

三國雖然有趣，但過于短暫；秦朝雖然勇敢，但過于殘暴；明朝雖然戰無不勝，但過于無能；只有東周呆若木雞才是給人帶來無窮情趣。那些驚險的宮廷斗爭，充滿智慧的外交故事、場面宏大的戰爭，各國國君賢納的感人故事，全面體會了東周“得民心者得天下“的思想。

東周歷史的記載，離不開的明代小說家馮夢龍的《東周列國志》里面精彩的故事，也離不開馮夢龍良苦用心地將紛繁蕪雜的線索處理得有條不紊。《東周列國志》記述了從西周末年到秦始皇統一中國五百多年的歷史事情。第一個故事周幽王烽火戲諸侯，從此,西周滅亡，春秋開始，春秋開始后，周王朝國力一蹶不振，取了代之的'是強盛的諸侯各國們。映入腦海的是“春秋五霸”，后來,是”戰國七雄”。他們使中國國力突飛猛進，無論是軍事、教育、經濟還是政治都占據了世界的一席之地。此外，我們現在經常用的很多成語，典故都來自《東周列國志》，如：一鼓作氣，完璧歸趙等等。

《東周列國志》最大的意義是得民心得天下的道理，在最后一回——三十回統一六國上說：二世殘暴，不得人心，雖兵甲數十萬，但義兵志也，次發反擊大戰，敵朝滅。

《東周列國志》這本書告訴我們為人處世理，解決疑難，走出困境的事情，也有很多以理服人的論辯，我們可以從中吸取許多做人的智慧。

《東周列國志》讀后感13

最近我讀了一本書——《東周列國志》，它記錄了從東周開始的一些事幾乎每個故事都在講述一個道理，其中我最欣賞的還是——”褒姒千金一笑“與”平王遷都“這兩個故事了

這兩個故事主要講的是：洪德用重金買下了褒姒，獻給了周幽王，救了入獄的父親。周幽王見褒姒從不笑便讓大臣們出主意一位大臣說：”點烽火擂大鼓讓褒姒看各位諸侯慌張的樣子興許有用。“誰知褒姒真的笑了。一段時間后，申國來犯周幽王召集諸侯時，諸侯以為周幽王還想騙他們，便不理睬。最后周幽王被殺，褒姒被搶去作妾，隨后也自殺了。

我從這個故事聯想到了小時候大人經常講的”狼來了“:一個小孩在山上放牧覺得十分無聊就以狼來了為借口戲弄山下大人，當狼真來了時大人不理睬，小孩被吃了。這個故事就告訴我們：做人就一定要守信，不能隨便騙人，否則會害己的。

后來我也想到了自己，我小的`時候也十分愛惡作劇——騙個人什么的。到頭來大家都不信任我了。后來我十分努力的改掉了這個壞習慣，重新贏得了大家的信任。

我從中悟出了一個道理：一個人欺騙別人一次，被欺騙的人會接受；被欺騙兩次，那個人會勉強接受；被欺騙三次，那個人是絕對不會接受的。

《東周列國志》讀后感14

讀了《東周列國只志》，我明白了做人處事不能像周幽王那樣荒淫無道，明白了要像仲管，鮑叔牙忠心；明白了要像齊桓公一樣寬容大度，不過齊桓公后來寵幸小人，是我們不能學的。

讓我來介紹一下各國的人物吧。周幽王是一個荒淫無道，寵幸小人的人。是個整天沉迷于酒色的一位君主，大家可千萬不能學他。

第二個就是齊桓公小白，他年輕的'時候是個聽信于忠臣的好君主，十分關心百姓，所以才有了春秋戰國時期的千乘之國——齊國，到了晚年聽信于小人所以才會被小人所害，齊國也就慢慢衰敗下來了。

鮑叔牙是春秋戰國時期著名的政治家，人稱鮑子。鮑叔牙是個非常有才能的人，文韜武略，十分出眾，對齊桓公有著莫大的幫助。除了他本身的才能，能夠名垂青史還有他的先見之明，然而為什么說他有先見之明，而是因為鮑叔牙是‘相馬’的伯樂，齊桓公小白就是被他相中的。

仲管是中國歷史上著名的軍事，政治家。他用他的聰明才智，雄才大略為齊桓公立下了汗馬功勞，就在他死之前，也不忘記國家，真是一位像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁的人啊！

這本《東周列國之志》講述了春秋戰國時期的種種故事，希望大家買來這本書好好欣賞欣賞！

《東周列國志》讀后感15

中國古典名著中哪部誕生的成語最多？既不是紅樓夢，也不是三國演義，而是明朝人馮夢龍的歷史小說——《東周列國志》。像一鳴驚人、臥薪嘗膽、紙上談兵、完璧歸趙等這些我們熟悉的成語都來自這本著作。

想知道更多的成語嗎？想知道這些成語背后的故事嗎，讓我們一起來看一看《東周列國志》吧！古人云：“亂世出英雄。”這本書可以我們認識許多豪杰。有雄心萬丈。的君主；有經天緯地的能臣； 有征討殺伐的將士； 還有各種能人義士…… 這些鮮明的形象，將枯燥乏味的`歷史教科書，演變成了波瀾壯闊的歷史畫卷。書上的故事生動、感人，一讀就能感受到古人特別的精神。如臥薪嘗膽告訴我們：君子報仇、十年不晚。報仇雪恥，要以超人的毅力刻苦自勵。而退避三舍更反映出了古人在戰場上不忘當年承諾。總之，讀《東周列國志》，我們可以得到許多收獲：一是勵志，它激勵我們胸懷寬廣，目光遠大，以天下事為己任；二是益智。

從兼并戰爭和宮廷紛爭中，可以學習了解到古人的政治謀略，提高警惕，防范奸詐小人和陰謀詭計；三是警示我們從昏君亂臣中得到啟示，了解歷史規律，增長知識；四是提高文化修養，從中可以學到很多成語及故事。我推薦大家也來讀這本書。愿大家在讀這本書時能收獲快樂！

《東周列國志》讀后感16

記得四年級時第一次讀此書，那時對歷史知識不是太了解，只是記住了一些歷史人物和歷史故事。如今再讀，對歷史知識和歷史人物有了更加深刻的認識。

首先，感慨作者對歷史人物和知識的掌握。本書記述了春秋戰國時代五百多年的歷史，全書一百八十回，時間漫長，人物眾多，事件復雜，頭緒紛繁，但作者做到絮而不亂，前后貫穿，上下銜接。

第二，本書的價值在于稱頌明主賢臣時，無情地揭露和鞭撻那些荒淫無恥，殘酷暴虐的統治者，如周幽王烽火戲諸侯，衛宣公筑臺納媳，衛懿公好鶴亡國，晉靈公肢解膳夫等。讀來讓人不可思議，但又是確有其事，深感統治者的殘暴和百姓生存的不易。

第三，對于一些舍生忘死，剛正不屈的忠臣義士，如管仲，蹇叔，百里奚等人，其中，趙氏孤兒的故事至今還在為人們稱道。介子推割股救主，最后不圖名利而被晉文公燒死的.事件，讓人感慨帝王的無情無義。

本書作者的理念，是在通過人物事件來宣揚”仁義理智信“,其中，對齊桓公之所以能稱霸的描寫尤為突出，表現了德的重要，而，后來的宋襄公沽名釣譽學桓公，卻遭楚莊王戲弄遭后人恥笑。

本書不足之處在于，穿插了一些鬼神故事來宣揚善有善報，惡有惡報的唯心思想。

重讀此書，對歷史和歷史人物又多了一些了解，對今后的教學會有很大的幫助。

《東周列國志》讀后感17

《東周列國志》是一本經史典籍，古文和白話夾雜，典故很多，閱讀難度很大。我幾次捧起這本書都是東挑西撿看幾回就放下了。今年暑假，我決定繼續讀這本書。慢慢地，終于讀懂了一些，并且想寫寫讀后感。

這本書以春秋五霸和戰國七雄為主線，描寫了從宣王中興到秦滅六國這段動蕩的歷史。當時列國爭雄，豪杰輩出，對于中華文明的形成起到了舉足輕重的作用。書中涉及了一系列重大的歷史事件，如管仲相齊、重耳出亡、吳越爭霸等，還寫了不少膾炙人口的小故事，如烽火戲諸侯、完璧歸趙、紙上談兵、毛遂自薦等。

當我讀到”石蠟大義滅親“時，我不禁感慨！石蠟的'兒子石厚和為桓公的弟弟州吁和謀殺死了為桓公。州吁當了皇帝后戰火四起，民不聊生！石蠟對自己兒子的行為深惡痛絕。他設計把州吁和石蠟處死，國家才得以安寧。這和成語故事《大公無私》非常的相似。故事里的晉國官員祁黃羊，為了國家的利益，分別推薦他的仇人和兒子去不同的地方擔任不同的官職，并得到了百姓的好評！

石蠟和祁黃羊他們都熱愛自己的祖國，為了國家的利益，不惜犧牲個人的利益。但是現在有很多的人卻”身在福中不知福",在和平的國家里，不珍惜。為了個人的一些利益，去損害國家和人民群眾的利益，生產出不安全的食品，毒害大家的健康。

我希望大家都能從國家利益出發，做一個大公無私的人。

《東周列國志》讀后感18

在寒假里我讀了本《東周列國志》一本書，講述的是春秋戰國時期的歷史故事。它精彩地記錄了這段寶貴的歷史，它從西周末年寫到秦始皇統一中國，內容宏富，頭緒紛繁。那時，東周王朝已經衰敗，對諸侯國沒有了約束，于是，諸侯們各自為政，并相互攻伐。經過長期的戰爭，許多國家被消滅了，逐漸形成了戰國末期的七個強國。在這本書中，既有“完璧歸趙”、“負荊請罪”、“田忌賽馬”等膾炙人口的故事，也記載了許多精彩的歷史人物，在這些歷史人物中，我最佩服管仲，他非常聰明，很有謀略，如果沒有他，齊國就滅不了山戎，齊桓公就不可能稱霸天下。

里面還有許多故事告訴我們許多做人的道理，如：《狼來了》這個故事大家一定都聽過吧！故事中的孩子用“狼來了”騙山下種田的人以獲得快樂，開始兩次大人們都信以為真，聽到小孩的呼喊都直奔而來，看到的卻是小孩在哈哈大笑，大人們知道被這小孩欺騙了。當狼真的來時，不管怎么叫喊都沒人相信了，都說這孩子又在騙人了。別人已經不相信，不去救他，讓他差點命喪黃泉！通過這個故事讓我懂得了做人應該誠實，不能因為自己的`利益而欺騙別人。

在這本書里，我不僅了解到那時候的歷史，更了解了做人的許多可貴的品質。