第一篇：急診科護士應掌握的技術和技能

急診科護士應掌握的技術和技能

1、掌握急診護理工作內涵及流程，急診分診；

2、掌握急診科內的醫院感染預防與控制原則；

3、掌握常見危重癥的急救護理；

4、掌握創傷患者的急救護理；

5、掌握急診危重癥患者的監護技術及急救護理操作技術；

6、掌握急診各種搶救設備、物品及藥品的應用和管理；

7、掌握急疹患者心理護理要點及溝通技巧；

8、掌握突發事件和群傷的急診急救配合、協調和管理。

第二篇：急診科醫師和護士技術和技能要求

急診科醫師和護士技術和技能要求

一、急診科醫師應掌握的急救技術和技能

1.獨立處理各種急癥（如高熱、胸痛、呼吸困難、咯血、急腹癥、上消化道出血、黃疸、血尿、抽搐、眩暈、頭痛等）；

2.掌握通過心電圖判斷室顫、寬QRS心動過速、房室傳導阻滯、嚴重的心動過緩等；

3.掌握心肺腦復蘇術、昏迷、各種休克的搶救治療；

4.掌握創傷的初步診斷和處理原則；

5.掌握心力衰竭和呼吸衰竭的初步診斷和處理；

6.對暫時未明確診斷的急危重癥給予適當的搶救治療；

7.能開展氣道開放技術、電除顫、急診起搏、溶栓術、深靜脈置管、動脈穿刺、胸腔穿刺、腹腔穿刺、心包穿刺、腰椎穿刺、胸腔閉式引流、導尿、洗胃和放置食道三腔管等；

8.熟練使用輸液泵、呼吸器、多種生理監護儀、血糖儀及分析血氣報告等

二、急診護士應掌握的急救技術和技能

1.掌握急診護理工作內涵及流程，急診分診；

2.掌握急診室的醫院感染預防與控制原則；

3.掌握常見危重癥的急救護理；

4.掌握創傷患者的急救護理；

5.掌握急診危重癥患者的監護技術及急救護理操作技術；

6.掌握急診各種搶救設備、物品及藥品的管理；

7.掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧；

8.掌握突發事件和群傷的急診急救。

第三篇：辦公室人員應掌握的技能

辦公室人員應掌握的技能 公文處理工作業務 檔案管理業務

公文接待禮儀

調研文章和領導起草 信息工作業務

辦公室工作規范

保密知識

值班工作和突發事件應急處理

第四篇：小學生應掌握的勞動技能

小學生應掌握的勞動技能

小學低年級：主要安排一些力所能及的自我服務勞動。通過自我服務勞動和其他勞動項目的訓練和實踐，使學生認識勞動光榮，初步培養學生愛勞動的觀

念，爭做愛勞動的好孩子。

具體內容和要求：

1、自我服務勞動

學會洗手、洗臉、刷牙、剪指甲等，能初步搞好個人衛生。能穿脫衣服、系鞋帶，會洗手帕、紅領巾等小件物品。

學會削鉛筆、訂本子、包書皮等，能對自己的學習用品進行分類整理和保管。

2、家務勞動

學會鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長做一些力所能及的事情。

3、公益勞動

學會擦黑板、掃地、抹桌椅、開關門窗。在老師的指導下當好值日生，搞好室內外公共衛生。

小學中年級：除繼續安排自我服務勞動以外，主要安排一些力所能及的家務勞動、公益勞動、簡單的生產勞動。通過這些勞動項目的教學和實踐，使學生進一步認識勞動光榮，培養學生關心集體、愛護公物的品德，基本上做到自己的事情自己做，家庭的事情主動做，集體的事情積極做。

具體內容和要求：

1、自我服務勞動

能自己洗頭、梳頭、洗澡，學會洗小件衣服，學習使用針線，會釘鈕扣等。能注意保持學習用品整齊、美觀。

2、家務勞動

了解廚房的衛生常識，學會洗刷餐具、茶具，會摘菜、洗菜、淘米等。在家長指導下，學會安全使用爐具，能熱飯菜。

會整理房間。初步了解安全用電常識，了解收音機、電視機和電風扇等家用電器的使用方法，能自己開、關這些電器。

3、公益勞動

會使用簡單工具綠化、美化學校環境，幫助烈屬、軍屬、殘疾人和孤寡老人打掃庭院或干一些力所能及的事情。

小學高年級：除繼續安排家務勞動、公益勞動外，主要安排簡單的生產勞動。在參加這些勞動的過程中，使學生初步認識勞動創造社會財富，勞動沒有高低貴賤之分。培養學生正確的勞動觀念，良好的勞動習慣，熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情和勤勞儉樸、珍惜勞動成果的品德，初步樹立質量觀念和環境保護意識。

具體內容和要求

1、家務勞動

能有條理地放置、擺設室內小件物品，會曬被褥和疊放衣服，能洗外衣、毛衣等衣服。

學習使用常用炊具和做簡單的飯菜，能分辨生熟和鑒別變質食品。

2、簡單生產勞動

種植和飼養：學習一點植物栽培的常識，初步學習苗木嫁接或扦插的方法，能栽培

一、兩種花卉或種植、移栽瓜、菜，并適當地了解一些現代農業科學知識。

3、公益勞動

繼續參加中年級安排的各項公益勞動，并適當提高要求。

陳家口中心小學

2012.08

第五篇：內分泌科護士應掌握的知識和技能大綱

1、閱讀《福建省三級綜合性醫院評審實施方案》；

2、專科護理常規、應知應會；

3、住院患者基礎護理服務項目、基礎護理服務規范項目、常用臨床護理技術服務規范；

4、2010考庫

5、核心制度14項；

6、護士應會的核心制度（詳細）：分級護理制度、交接班制度、查對制度、執行醫囑制度、病房護理文件管理制度、危重病人搶救制度；

7、科室制定的十項重點環節及具體內容；

8、患者安全目標；

9、各班工作職責；

10、各級護理人員崗位職責；

11、高危藥品的種類、高危藥品管理制度；

12、病房麻醉、精神類藥管理；

13、14種搶救藥品、科室搶救車、搶救器材的使用；

14、院感知識：科室消毒液配制方法、標準預防的原則及隔離措施、洗手指征、職業暴露、醫療銳器損傷的預防與防范措施、針刺傷的處理流程；傳染病的防治知識；

15、11項告知制度；

16、各項應急預案如停電、停水、火災、醫療糾紛、信息故障（見護士站的溫馨提示）等；

17、科室消防通道、滅火器數量及位置；

18、15項護理技能操作項目：口護、鼻飼、心電監護、除顫、呼吸機、輸液、輸血、心肺復蘇、經氣管切開吸痰、經口鼻吸痰、洗胃、氧氣吸入、T管、胸腔引流的護理、胃腸減壓、霧化吸入；

19、患者的合法權益包括那些；

20、病人入院、出院流程；