第一篇：心理部年末總結

心理部年末總結

陳婕玲 ２０１３２７０２０１２６

剛來到心理部面試的時候就感覺兩位部長特別的親切，不管是問的問題還是說話時的語氣都讓我覺得沒有距離感，很愿意和部長和副部長說話，交流。

剛到部門不久，就聚餐了一次，是在飯怕魚，看上去特別高端大氣上檔次，部長當時坐在我對面，算是心理部的成員第一次聚這么全吧。簡單的相互介紹了一下，留下聯系方式就結束了當天的任務。確實，心理部的活兒是很少，相對來說我們都很輕松，相處的也十分融洽。

接到心理部的第一份工作就是統計所負責班級的心理普查表，我負責的是１３播音和表演，是自己很熟悉的班級，大家都很好相處，都盡量的能夠提供給大家方便。接到任務之后很快就完成了，本來事情就不多，所以一有事兒我們部門都蠻積極的。

心理部也有了自己的報紙，雖然這次沒能幫上很大的忙，但是我希望下次一定能夠有機會為心理部多做一些事兒。看著自己部門印刷出來的報紙被傳閱到同學的手中十分高興，我也問了一些好朋友對心理部這期報紙的意見，大家都很喜歡這個報紙里面的心理測試，我想，這也是我們以后在工作中要注意和多加學習的。對星座，運勢和各種性格啊，感情等測試都是我們應該重視的。

心理部也在這個學期有了自己的微信公眾平臺，推送的內容每次都有仔細閱讀過，一想到這是我們自己的同學制作出來的就覺得特別的光榮，我們也可以成為微信的推送人，向有需要的同學提供方便和幫助。

平時和部長的接觸比較多，遇到一些煩心事也會想著向部長傾訴，在其中也學到了很多道理，心態也變好了許多，在以后的時間里，如果遇到了類似這樣情況的同學，我也要學會如何開導他人，變成一個值得信任，值得被傾訴的心理工作者。

在以后的時間里，我希望我們心理部的成員可以多組織一些集體活動，讓大家多交流交流，工作上也要像之前那樣盡心盡力，也希望多能看見姚瓊學姐和賀文學長。在平時的生活中也多一些互動。

第二篇：系心理部 總結

航空機械工程制造系心理部2011年下學期工作總結

2011年我系心理部在學校心理咨詢中心的指導和院心理部的直接領導下，在部門所有干部成員的共同努力下，認真貫徹落實學校心理咨詢中心有關文件精神，按照學校專科教學評估工作的要求，以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了比較多、內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入。現將本我系心理部各項工作總結如下：

1、配合學院對心理委員培訓

為了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的質量。12月6日學校在多媒體二階舉辦了全校班級心理委員的培訓，主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開展工作找下了堅實的基礎。

2、心理部開展感恩節系列活動

（一）為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學生的課余生活，促進大學生常懷感恩之心。我系積極配合院心理部開展此項活動

“感恩·不抱怨的世界”主題班會

2011.11.20日各班開展以“感恩·不抱怨的世界”為主題的班會 活動準備：

各班準備蠟燭（活動中等系心理部愛心燭光傳遞）系心理部組織成小隊下班 1.檢查各班班會進行情況 2.拍照

3.點燃火焰，傳遞愛

（二）海報大賽 主題：感恩·不抱怨的世界

大一每班最少2張（可以把感恩和不抱怨分開畫）大二每班最少1張

（三）學唱《感恩的心》

（四）集體信息

在感恩節11月24日晚上八點前，在心理委員的組織下，全班同學編輯一條感恩信息給父母，八點全班準時發送。

（五）“微笑之星”評選大賽

每班收集最燦爛的笑臉（生活照7寸），于11月20日前收集交到院心理部

大一每班最少5張

大二每班最少2張

（六）宣傳活動

要各班心理委員在班會前，介紹從21日開始的“感恩節系列活動之游園會”

地點：主干道

時間 ：中午12點~2點；4點~6點 活動內容：簽名活動；真心話征集；祝福墻；氣球說我心；微笑之星現場投票；海報大賽現場投票。

3、開展部門成員活動

為了加強各部門成員之間的團結與聯系，我部門與系辦公室在10月份進行了一場籃球友誼賽。通過活動加強了部員之間的團結，增進了部員之間的感情。回顧本學年部門的工作情況，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。

第三篇：2010心理部下半學期總結

第一章：總第二章：工作詳情第三章：工作展示第四章：展望未來

導讀

述

一 總述 協助體育部完成運動會工作 2 2010年10月31日校慶心理游戲 2010年11月心理訓練營活動 2010年11月26日舉辦一年一度心理情景劇

二 工作詳情 校慶活動

為配合我院校慶活動（慢騎自行車）的開展，心理部在正大廣場組織10級同學開展了豐富多彩的心理小游戲活動，為校慶添彩的同時也使同學們在游戲中學會了合作的重要，也拉近了同學們的距離。我們玩了很多個小游戲。蘋果與鳳梨，大樹與松鼠這兩個節目是最受歡迎，也最有氣氛。

此次節目總體不錯，通知能夠及時發出，能很好的把握參賽人數。氣氛也很好。干事工作很有效率。

但由于是第一次舉辦這種節目，再加上時間匆促，還是出現了些許小問題，比如，場地布置不溫馨，時間把握不夠。此次活動名單： 總策劃：葛帶英 主持人：葛帶英

組織人員：劉清海，王小林，吳琪，羅婷

10數一：匡立群，陳文斌，阿迪力江，藍紅，鄧金，鄧夢琴，黃濤，黃艷平，黃艷，韓成龍，管率智，曹圓，陳思，陳雯，戴莎莎，賴梅芳

10數二：宋甫元，閔歡歡，饒琛，蘇鑫，李夢秦，湯士強，宋洋，李春長，李聲敏，李達，彭榮貴

10數三：楊毅，汪揚，吳望保，吳鵬，翁萬春，蕭俊群，10數四：張芳，曾臻，趙杉，章方升，袁敏，曾娟發，章佩枝，周建紅，鄭麗江，朱亭亭，祝小麗，喻秀秀，周靜，張永火，袁婷

10信管：何偉華，廖琦，陳蘇華，胡鵬，陳洋，陳雪，肖燕，劉詩卉，江秀燕

10統計：吳金蘭，王慧敏，程麗君 10信計：祝亞如，羅來瑜，徐宇明，袁蓉 2心理訓練營活動

為向同學們宣傳心理知識·倡導心理健康，心理部組織10級同學開展了為三期心理活動。這三期活動分別為：人生價值大拍賣，快樂墻·煩惱墻，觀看百家講壇。人生價值大拍賣活動在x3425舉行，以拍賣的形式來明確同學們心中的追求，既讓同學們過足了拍賣會的癮又讓同學們明確了追求。快樂墻·煩惱墻活動和觀看百家講壇都是在x3421舉行。快樂墻·煩惱墻活動的主要目的是讓同學們心懷快樂，忘記煩惱，對自己的人生有新的認識和規劃。百家講壇是于丹的“狀態與心態”，是對快樂墻·煩惱墻活動的一個補充，旨在讓同學們反思自己，從而更好的認識自己，更好的發揮自己。這三期活動都開展的很成功，同學們都很積極，他們事后都說希望我院可以多組織類似活動。此次活動名單如下

總策劃

葛帶英（09數一）主持人

葛帶英（09數一）組織人員

劉清海（10數二），吳琪（10數三）

王小林（10信管），羅婷（10統計）

10數一：曹圓，匡立群，陳招良，黃志華，賴梅芳

10數二：雷云燕，阮夢濤，邱自強，李聲敏，宋洋，彭國偉，毛亞芳，李玲，湯世芳，彭艷梅，彭玉蓮，繆麗梅，李春長，歐陽平平

10數三：楊杰，萬偉國，肖軼，溫萬春

10數四：祝小麗，張佳麗，袁婷，趙杉，喻秀秀，祝林音，衷老俊，章文，尹貴峰，周華樂，張永火，10信管：陳燕琳，肖燕，程堃，陳洋，洪秀琴，宋瑞華，甘新星，何偉華，周洪琳

10統計：程麗君，張迎迎，劉志鵬，趙宇，陳曉明，徐澤君，肖云霞，李金秀，李穎，吳金蘭

10信計：吳冬茂，張強，王建，洪浩，劉桂芳，董耀輝，胡紫瑜，張大千，楊桃，邵麗娜，周裔平，劉嬌嬌，鐘茜，吳薇，李志芳 協助體育部完成運動會，擔任后勤

運動會期間，心理部和權益部協助社會實踐部負責后勤工作。這三天里我們一直在我院自愿者服務站為運動員們提供服務，在奉獻的同時我們收獲了很多。我院運動員們奮勇拼搏的精神激勵著我們更好的完成后勤工作。在緊張活躍的運動會上，我們學院的體育健將一個個都自信十足，整裝待發。而我們志愿者就是給他們做堅強后盾的，給學院的運動員帶來了很大的鼓勵。我們雖然在那呆了幾天，有時也感到無聊。不過一看到運動員們在場上的激情，任何顧慮也都不存在了。在那段時間也讓我們知道了，團結的力量是最大的。

身為學院部長一名，我擔任了縱列半蹲跳的負責人，每天都要堅持訓練。在訓練的時候，大家不是一個班級，時間很難集中起來，但是我們客服萬難，為了學院榮譽，拼了.我還自己去參加了迎面抱球跑和長龍跑。我都是把縱列半蹲跳挨著迎面抱球跑訓練。我一邊被人訓練，一邊訓練人。這邊休息跑那邊，那邊休息跑這邊。兩邊跑，特別辛苦。多虧了半蹲跳的另外一個負責人的幫助。功夫不負有心人，運動會上我負責的女子縱列半蹲跳獲得第二名的好成績，比去年第一名的成績還要好，我參加的迎面抱球跑獲得了第四名的好成績，女子長龍跑獲得了第三名的好成績。

我一直覺得，既然在學生會里，擔任了部長一職，就要比人家多一份責任心，做的就要比人家多。而我也自問確實做到了。我也一直認為在學生會里關于做事，真是應了“世上無難事，只怕有心人”的經典之說。2010年11月26日 心理情景劇

歷年來為了迎接我院新生的到來，豐富大學生活，深入推動大學生心理健康教育，提高大學生心理素質，促進大學生健康全面發展。特舉辦了“心里情景劇”。作為心理部主要活動的心理情景劇如期的于11月25號晚在x3421完成了彩排，并于11月26號晚在x3421演出。這次活動意在通過情景劇的形式反映大學生活，引起共鳴，使同學們走出困境。此次活動的評委組由分管主席和組成，有09級、10級一共11個班級參賽，各班節目都很精彩。雖然最后有些班級沒有獲獎，但不可否認他們的表演還是很精彩，“重在參與，比賽第二友誼第一”在這里得到了充分體現。可以說本次活動完成的很圓滿。

活動前奏，有心理部部長兼本次主持人葛帶英介紹各位評委及嘉賓，然后宣布大賽的開始。至此情景劇大賽才拉開序幕。

演出次序：

一，10信管 《隱形的夢想》 二，10數二 《我的大學》 三，09統計 《追個學妹當女友》 四，10數一 《生若夏花》 五，10統計 《蛻變》 六，09信管 《讀書郎》 七，10數四 《擁抱陽光》 八，09數三 《心門》

九，10數三 《小沈陽和灰太狼》 十，09數一 《辯論賽》 十一，10信計 《打開枷鎖》

在分管主席張穎為此次大賽做總結后，并公布了大賽的獲獎情況：

最佳創意獎 ：09數一 《辯論賽》 一等獎： 09數三 《心門》 二等獎： 10統計 《蛻變》 三等獎： 09信管 《讀書郎》 09統計 《追個學妹當女友》 道德風尚獎： 10數四

最佳演員獎：唐維維（09統計）

趙宇（10統計）

祝亞如（10信計）

比賽最后由特邀嘉賓陳典龍及分管主席譚健與呂相熹為獲獎班級及個人頒獎，在觀眾及演員們的掌聲、喝彩聲中本次大賽畫上了完美的句號。

縱觀整場比賽，氣氛始終很好，而且秩序井然。臺上的演員在全神貫注的投入劇中，博得了臺下的觀眾和評委一陣陣的笑聲、掌聲與噓聲。而且參賽劇本均體現了同學們在生活、學習以及人際交往中所遇到的煩惱、困惑等各種心理問題，是參賽者在鍛煉自己的同時體會心靈深處細微的變化，領悟其中的道理，得到心靈的升華，從而更好的面對生活。這也正是本次大賽的主題：“尋根，溫夢，向往”的主題。

本次比賽前，了解到歷年的紀律不好，特意設置了個道德風尚獎，并且分派干事在下面監督秩序。所以至始至終紀律很好。但是本次比賽也有不足之處。比如，設備方面的問題，比賽時多媒體有時出現問題，導致許多班級的背景音樂不能播放，有些班級沒有用手機存好歌曲，效果不好。我建議，下次大家都先前用手機存好背景音樂，在對著話筒播放。

活動舉辦完畢，我們真的學到了很多東西。有對活動準備的艱辛活動期間收獲的感動、笑聲；活動后成功的釋懷、失敗的反省??不管怎樣，我們都在活動中成長、在活動中學會堅強、學會面對生活。所以我相信，在今后的活動中，我們會做的更好。

下面是此次大賽的些許瞬間

總策劃

葛帶英（09數一）主持人

葛帶英（09數一）

組織人員

劉清海（10數二）

吳琪（10數三）王小林（10信管）

羅婷（10統計）

特邀嘉賓

陳典龍（07數一）

評委

張穎（08數三）

譚健（08數二）

呂相熹（08信管）

陳潞（09數一）

胡坤（09數一）

何雙君（09數一）管志剛（09數一）

許香蘭（09數三）徐遠東（09數三）

毛臨川（09統計）

名單如下：

10數一：管甜甜，符偉翔，朝成龍，匡立群，黃夢杰，程勇，黃濤 10數二：李夢秦，閔歡歡，繆慧玲，繆麗梅，譚艷，彭加水，劉軍，邱自強

10數三：肖俊峰，肖天應，楊杰，吳美，王小燕，翁雅欣 10數四：余夢婷，余夢婷，曾慧，章文，易秀，朱勇，周靜 10信管：陳洋，肖鵬，劉詩卉，洪秀琴，宋瑞華，饒日立，劉國靚，譚婷，陳蘇華，何素蘭，朱文芳，彭翠，李映福，洪偉。

胡鵬

10統計：徐澤君，趙宇，董耀徽，劉志鵬，李穎，雄劍挺，李金秀，10信計：祝亞如，張大千，周裔平，邵麗娜，李雪晴，陳小強，黃鋼

09數一：艾翠花，陳瑤，付仁愛，紀夢璇，金涂宇，蔡攀，黃雪情，蔡小彬，胡玲玲，金丹，陳潞，方舒祎，胡志佩，丁逸韜，黃新，高發華，黃煜，09數三：徐芒，鄒昕，肖業鴻，鄒念琛，張文倩，易紅，楊珊，謝莉，曾凡美，張娟娟，鄭進，曾聰，肖瑤，宴輝，周磊，葉建軍，曾培坤，楊佳佳，徐遠東，周夢婷

09信管：林帥，吳 娟，詹昌維，熊永健，江訓佑，周國淵，宋旻，徐良平，黃娟，匡薇，周默，任倩雯

09統計：蔣萬也，陸文沛，李慧，袁靜，毛臨川，唐維維，李金星，曹凌波，周姍姍，王琴，翟倩倩，吳立輝，郭玨，王佳朋，劉超，張秀平，楊雅熙，孔舒嫻，崔歡歡，堅持簽到

這一學期心理部成員認真遵守簽到制度。我們盡量做到每次都去簽到，對未去簽到的成員進行批評。我們部門很重視工作的細節與小節。雖然簽到看似沒什么大不了的，但是你堅持簽到，就是要你時刻記住，自己是學生會一員，要時刻注意自己的一言一行。要嚴格要求自己，不但要遵紀守法，更要提高自己的道德水平，積極改正以前的一些小毛病，使自己成為一名有理想有道德的新時期優秀學生會干事，以及優秀大學生。

三

工作展示

在這些活動中，我們覺得比較突出的有一下幾點：

①“心里情景劇”比賽前的通知能及時發出，讓參賽的班級有足夠的準備時間，不至于手忙腳亂。

②“心里情景劇”在比賽過程中，能很好的維持比賽秩序，確保比賽的順利進行。

③我們心理部展現了一個團體的合作能力，只要大家齊心協力就一定能在面臨困難的情況下，解決困難，只要堅持不懈就能獲得成功。④我部門還能善于處理各部門之間的關系，能給予其它部門十分有力的幫助。在運動會上，我們作為后勤組，能很好的接待并照顧運動員，也能及時通知運動員去參賽。并且我個人也很好的處理了訓練和被訓練的關系，也很好的把握了兩者的時間，盡量使兩者的時間錯開。⑤在校慶期間，我們為協助學院慢騎自行車舉辦的心理游戲，能很好的調動大家積極性，各位干事很好的發揮了自己的號召力，使大家百忙之中前來參加。

⑦在心里情景劇的準備期間，我們一個一個的聯系，開始不想參賽的班級，我們努力做思想工作，爭取讓他們都參賽。有些班級在準備參賽的過程有不懂的，就耐心的教。比如他們不會做PPT，我們就手把手教。

⑧在平時，我們部長和干事之間感情很好，會抽時間去聯絡感情，一個團體要想成功就必須要有向心力。

四

展望未來

以上就是心理部10年下半年以來所作的活動，這一系列活動無論是我們本部門的本職工作還是協助其他部門工作，我們都盡心盡力完成。對于學期的工作，我覺得這學期的工作量比較多，但是也是我學到東西最多的一個學期。從一開始，我感覺到各部門的工作效率都提高了許多，經過上學期的磨合，大家也熟悉了許多。雖然每個部門都有自己的工作任務和職責所在，但是分工不分家，只要某個部門需要幫忙的，其他部門都會極力幫助。我覺得這一精神要好好地發揚下去！

我在學生會收獲最大的就是：學會堅持去做好自己的事情。有時候工作量確實是很多，再加上學習，有時候真的忙不過來，但是看到現在自己已經走過來了，這讓我慢慢地發現自己學會了堅持，堅持做好自己的工作，堅持到最后。在工作的過程，我部門要與其他部門合作完成一次活動或比賽，這讓我結識了很多的朋友，為完成好任務，我發現人與人之間要團結與合作，這樣才能把事情做好。

還有很重要的一點是：這學期每個人的工作都很多，大家都在忙，所以這個時候最需要的是彼此的諒解。

工作是苦的，是累的，是一種在不斷付出的過程，但是關鍵的是學會苦中作樂，學會平衡自己的心態，這就是工作的價值和意義。這也是我學會的！

作為心理部的一員我對心理部的明天充滿信心，面對大學生越來越多的心理困惑，我堅信心理部將在學生中越來越具影響力，并會在校老師和團委的關懷幫助下不斷發展壯大。

在如今的良好環境下，我們心理部應該抓緊機遇，好好的發展壯大一下，當然這需要我們付出很多的努力了，或許多年以后，心理部會成為我們學院最吃香的部門！

第四篇：心理部三月總結

浙江師范大學職業技術教育學院

心理部三月份月末總結

轉眼開學兩個月過去，進入了春暖花開的季節。陽春三月，是同學們精神最好，最有活力的時節，無論是學習、工作還是活動、比賽，都在同學們的熱情中有條不紊的展開著。

本月心理部在學工辦輔導員們和學生會主席團的指導和支持下，在全體成員的團結努力下，在廣大同學們的信賴與協助下，基本完成了工作。下面，我就以下幾點對這個月的工作進行系統深入的總結：

一、推陳出新，工作調整

大家經過一個學期的相處了解，對部門內成員彼此的特長愛好、工作能力都有了一定程度的了解，干事們的工作熟練度也有了一定的提升。相較于上學期部門干事彼此剛剛接觸，單純為了完成任務而平均分配工作的狀態顯然已經不合理了。所以在這個月，我們對于部門工作進行了分類，按照各名干事的能力特點進行工作分配。具體包括：

（一）心里晴雨表的統計工作人員調整；

（二）微博、郵箱的建設工作任務分配上的人員調整；

（三）方案、總結的寫作能力配對交流，相互取長補短；

（四）讓干事進行輪值副部體驗，進行獨立解決問題能力的鍛煉。

二、熱火朝天，活動策劃

“心理知識大比拼”作為我們部門這個學期的主要承辦活動之一，這個月我們主要工作重心投入在了活動的策劃、前期安排和宣傳任務分配上。

（一）確定活動時間，完善活動方案

我們在上個月試擬方案的基礎上對活動方案進行了反復修改完善，并上交主席團審閱。力求舉行一次創新有意義的活動，并最終確定了活動時間。

（二）擬定宣傳方案，分配宣傳任務

我們在活動時間最終確定后立刻擬定了更加細化的宣傳方案，從傳統的宣傳海報、班級走訪等宣傳形式，我們還加入了微博通知、寢室宣傳單等新的宣傳形式，力求讓同學們都了解我們的活動，激發大家對于我們活動的好奇心與參與熱情。

三、總結反思，去糟迎精

這個月我們的工作與這明媚的春光一樣是充實而又快樂的。在每個星期的例會上，我們每個人都有發言，與大家交流自己的工作學習生活心得，培養彼此間的感情與團隊的凝聚力。在團隊建設上有了一定的成績。

但是我們與各班級的交流還是不夠，同學們的需求與情緒和個別同學存在生負面情緒上存在的問題不能及時得到反饋與解決，這是我們應當繼續努力的。

四、四月工作計劃

（一）投入我們的熱情與努力，盡全力舉辦一次創新、有一定教育意義和心理知識宣傳效果，并且讓同學們樂意參與的“心理知識大比拼”活動。

（二）為“5.25”心理健康日的到來做好宣傳與活動計劃。

（三）心理晴雨表的改革完成華，盡可能將“心理成長手冊”投入使用。浙江師范大學職業技術教育學院心理部

二〇一二年三月二十八日

第五篇：心理部部門總結材料

經管學院學生會心理部

心理部部門工作總結

2011-2012學年

心理部

2012年10月

目 錄

第一章：特色活動

一、職業規劃大賽………………………………………………………………

二、心理健康月系列活動……………………………………………………

三、愛心郵箱維護………………………………………………………………

第二章：協作活動

一、衛生檢查……………………………………………………………………

二、院雙贏晚會………………………………………………………………

三、第四十屆校級運動會……………………………………………………

四、其他活動……………………………………………………………………

第三章：日常活動

一、部門例會……………………………………………………………………

二、財務報銷……………………………………………………………………

三、學分認證……………………………………………………………………

四、時政學習……………………………………………………………………

前言：

21世紀之所以可以稱為“心理學的世紀”，其重要意義就在于它將是人類真正探索和發現自己心理潛能的積極心理學的世紀。

心理健康教育在承認學生個別差異的基礎上尊重每一個學生的價值，相信每一個學生有發展自我的潛能。可見，開發心理潛能是積極心理學賦予心理健康教育的時代使命，只有通過開發心理潛能，心理健康教育才能走出傳統的被動困境，真正找到新的生長點，才能從根本上解決學生和教師的心理問題，才能切實減輕學習負擔、提高學生的學習效能，促進學生發展，因此，開發心理潛能既是目前心理健康教育的突破口，也是未來心理健康教育發展的方向。

經濟管理學院學生會心理部的工作是秉承、貫徹學院“兩個圍繞”的總方針，即圍繞學院中心工作做好服務，圍繞學生的成人成才做好服務來開展的。

第一章 特色活動

一、職業規劃大賽

根據學校相關文件精神，為進一步推動我校大學生職業發展與就業創業教育的開展，幫助大學生學習、掌握職業規劃知識，強化大學生職業規劃意識和創業意識，提升大學生就業創業能力。我心理部認真貫徹院團委相關指示精神，承擔了舉辦本次職業規劃大賽的任務，并取得的優異的成果。

（一）大賽主題

面向基層就業，規劃精彩人生；施展創業才華，打造錦繡前程！

（二）參賽對象

2008級、2009級、2010級經濟管理學院在讀本科生。

（三）時間安排

1、作品征集及學院初選（9月20日---9月23日）

各班級在選拔的基礎上向學院推薦1—2名選手參加學院初賽。參加材料應在9月23日17:30---18:00交至學院一樓學生會辦公室。學院從上報材料中選出12名左右選手進入學院決賽。

2、學院決賽（9月27日）

學院在各班級選拔的基礎上，以參賽選手職業角色模擬和PPT展示的方式組織學院初賽，并推薦2件作品參加學校預決賽。

3、學校預決賽（10月8日---10月22日）

學校對各學院初賽上報的參賽選手分校區進行預、決賽。預、決賽以個人職業角色模擬和PPT展示的方式進行（職業角色模擬要以職業目標某一具體工作情境為主題，采用現場播放視頻方式進行，時間為3分鐘，占總分的20%；PPT展示時間為8分鐘，占總分的80%），評委組根據參賽選手比賽總成績，評選出大學生職業規劃之星“金獎”5名、“銀獎”10名、“銅獎”若干名，給予表彰獎勵，前兩名獲獎者晉級安徽省半決賽。

（四）活動開展 1、9月14日，我部接到院團委的具體通知。立即組織全體部門成員開了一次部門會議，傳達了活動精神，具體安排了整個活動的分工組織工作。2、9月15日中午，部門成員分工通知各年級輔導員、各班班委，分發活動通知，并在我院寢室樓下粘貼活動通知。充分做好宣傳工作。3、9月17日，部門成員分工督促各班班委在本班的宣傳工作，確保宣傳效果。4、9月23日晚17:30安排具體工作成員在院學生會辦公室收上報材料。總共收到653份材料，取得了良好的反響。5、9月24日---9月25日，邀請我院優秀學長學姐參與評選，經過層層篩選，選出12份優秀參賽作品進入最后決賽。并通知相關參賽選手。同時，聯系有關老師（馬冀、周端明、孫良林等），請他們擔任決賽評委。6、9月26日，安排部門成員準備活動物品，聯系兄弟部門，準備主持、禮儀、照相等人員。7、9月27日晚7:00活動正式開始。相關工作人員提前一小時到達活動現場，做好活動的準備工作。活動于當晚7:00準時開始。主持人宣布活動正式開始，12名選手依次上臺以PPT和講解相結合的方式向大家介紹了自己的職業規劃。各評委老師在認真聽取每位選手的匯報后，都對選手進行了提問，給予了每位選手充分的肯定，也指出了每位選手職業規劃中存在的問題，并做了充分的指導。

8、活動于當晚9:30結束。所有12名選手匯報完后，馬冀老師和左方敏老師對整個活動做了精彩的點評，給予了充分的肯定，也指出了我們的不足指出。并為所有獲獎選手頒發獲獎證書，合影留念。

9、根據評委老師打分成績，選拔出成績最好的兩名選手代表我院參加校級職業規劃大賽。并將選手相關材料送至校相關單位。

二、五月心理健康月系列活動

為切實增強大學生心理維護意識，幫助他們學會悅納自我、關愛他人，營造校園心理健康文化氛圍，提升大學生心理品質。我院學生會每年都會以心理部為主體開展525（我愛我）心理健康月系列活動。

今年，為擴大活動輻射范圍，使更多同學切實從我們的活動中得到收獲，我部與政法、數計學院學生會心理部及校大學生心理健康中心積極聯系，共同舉辦了以“擁抱陽光校園，書寫幸福人生”為主題的心理健康月系列活動。此次活動得到了各院領導及心理健康中心老師的大力支持，以展板展示、發放宣傳單及懸掛橫幅為主要活動形式。得到了廣大同學的一致好評，獲得了圓滿成功。

（一）活動主題：心浴陽光

（二）活動時間：2012年5月25日

（三）活動對象：學校全體師生

（四）活動地點：一食堂和二食堂，我部和心理健康中心主要負責二食堂

（五）活動開展：早早的，各部門成員在活動負責人的帶領下來到大學生活動中心準備活動材料，將之前制作好的展板等活動器具搬到二食堂門口，接著就是緊張的活動場地布置了。懸掛橫幅、擺放展板。大家各司其職，整個準備活動井井有條的進行。一陣忙碌過后，所有準備工作全部完成。此時，剛剛下課的同學們入事前預計，來到食堂門口。所有工作人員按事前分工，發送宣傳單的一邊發送，一邊積極向同學們介紹525心理健康月活動；介紹展板的，一邊積極引導路過的同學們觀看展板，一邊面帶微笑，熱情介紹展板內容。所有工作都有條不紊的進行著。大概中午十二點左右，經濟管理學院李進老師帶領2012級輔導員來到現場指導工作，工作人員陪同指導老師觀看了展板展示內容，向老師們詳細介紹了整個活動流程、意義。參觀完畢后，蒞臨指導的老師對整個活動給予了充分的肯定，并鼓勵大家繼續努力，多辦一些有內容，有意義，能真正為同學們帶來好處的活動。最后，與全體工作人員合影留戀。

三、心理問題咨詢及心理部郵箱管理

心理部郵箱是專門為幫助解決同學們的心理問題而設立的。在過去的一年中，我們定期維護該心理健康咨詢郵箱，認真聆聽同學們最為真實的心理狀況，積極為同學們解決各種心理健康問題，幫助他們努力走出心理的困境。

（一）郵箱名稱：愛心郵箱

（二）服務對象：經濟管理學院全體本科在讀學生

（三）郵箱維護：每周安排專人維護郵箱，及時發現同學們的求助問題。對于我們可以解決的事情，及時回復；對于不能解決的，報請團委老師及時解決。

第二章 協助工作

一、衛生檢查

內務衛生始終是學校對大學生要求最為嚴格的一部分。它直接關系到大學生生活環境質量的提高和大學生健康生活習慣的培養。為認真落實校、院領導對我院學生衛生工作的指示。我部將繼續同其他兄弟部門一起對全院所有本科生寢室進行衛生檢查。并繼續秉承“公平、公正、公開”的原則，認真檢查，依據評分標準對各寢室進行打分。

二、運動會

我校通過運動會充分調動大學生的積極性，讓大學生在學習之余感受到運動的快樂，提高大學生的身體素質，倡導大學生樂觀向上的校園生活，并通過陽光運動培養大學生健康的心理素質。我心理部積極配合學院工作，公正的組織學生參加各個體育比賽項目。

三、雙迎晚會

通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

四、其他工作

（一）第七屆“青春暢想”歌手大賽：歌聲代替語言，傳遞濃厚深沉的感情，也表現我院大學生積極向上洋溢青春著活力的精神面貌，豪情歌盛世青春報祖國活動以獨唱、組合演唱、歌伴舞等形式，培養學生藝術素養，活躍校園文化生活。

（二）第二屆“創業之星”評選：比賽主題是“激發創業潛能，成就人生理想”，隨著社會的發展，大學生就業更是面臨著越來越嚴峻的就業挑戰，所以鼓勵大學生自主創業，活動以匯報評比、實地考察等方式進行，選拔校園創業典型，激發創業意識，培養創業素質。

（三）模擬招聘會：為同學提供了一個了解招聘，熟悉招聘，走進招聘的平臺，更加提供了一個挑戰自我，完善自我，超越自我的機會。在一定程度上加強了在校大學生的就業危機意識，促使同學們居安思危，未雨綢繆，認真學習專業知識，培養專業技能。同時也要求同學們不斷擴大知識面，來接受更多的挑戰。

第三章：日常活動

一、部門例會

（一）例會時間：每兩周一次，時間基本定為星期五

（二）例會內容：總結兩周內部門活動，布置后兩周部門工作

二、財務報銷

按照學生會辦公室的通知，每月一次收集部門發票，由專人統計，存檔，并上報辦公室報銷。

三、學分認證

部門活動期間，安排專人對參與活動的同學信息進行統計，按規定加相應學分，并發送認證部檢查，公布。

四、時政學習

在每次部門例會期間，全體部員在一起時政。