第一篇：淺談加強(qiáng)青年志愿工作的有效途徑

淺談加強(qiáng)青年志愿工作的有效途徑

——參加全省加強(qiáng)和創(chuàng)新青年群眾工作專題培訓(xùn)班心得體會(huì)

受共青團(tuán)宜賓市委推薦，我有幸參加了省委黨校和團(tuán)省委共同舉辦的全省加強(qiáng)和創(chuàng)新青年群眾工作專題培訓(xùn)班（第二期）。在近兩周的學(xué)習(xí)過(guò)程里，我同來(lái)自全省21個(gè)市（州）的50名區(qū)縣團(tuán)委書記們一起，學(xué)習(xí)了四川省第十次黨代會(huì)精神解讀、省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與“十二五規(guī)劃”解讀、群團(tuán)組織在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理中的作用發(fā)揮、黨的群眾觀、新形勢(shì)下青年群眾工作、社會(huì)參與和社會(huì)組織發(fā)育等多門課程，并通過(guò)異地體驗(yàn)交流，拓寬了視野、開闊了眼界。通過(guò)學(xué)習(xí)，確實(shí)感觸頗深、受益匪淺。

內(nèi)容豐富的知識(shí)盛宴

在為期十二天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，團(tuán)省委王軍組長(zhǎng)、省委黨校及省團(tuán)校的專家學(xué)者們看似信手拈來(lái)，實(shí)則蘊(yùn)含豐富信息量的授課，讓我感觸頗深。

一、稍不留神就會(huì)落課。老師們授課時(shí)旁征引博，海量的信息傳輸，讓我“耳”不暇接，就好像平時(shí)吃慣了白米稀飯，突然間滿漢全席，一時(shí)間有點(diǎn)招架不住，唯有上課時(shí)認(rèn)真做好筆記，下課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，才不至于消化不良。

二、體會(huì)海闊天空的學(xué)海世界。老師們的授課涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等許多方面的內(nèi)容，無(wú)疑為我們打開了一扇更全面了解社會(huì)的窗戶，我們由此接觸到許多“新”詞匯、“新”理論，如塔西佗困境、領(lǐng)導(dǎo)者趨勢(shì)的團(tuán)隊(duì)化、簡(jiǎn)約化、柔性化等，更新和豐富了我們?cè)械闹R(shí)儲(chǔ)備和觀念。

三、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)則一定落后。參加這次的培訓(xùn)既是一次知識(shí)充電，更是一次自我知識(shí)儲(chǔ)備告急。下課后，和周圍的同學(xué)們交流聽課感受，和大家一樣，在感慨自己才疏學(xué)淺的同時(shí)，一種很強(qiáng)烈的知識(shí)危機(jī)油然而來(lái)，作為密切青年群體的團(tuán)組織負(fù)責(zé)人，不僅要聽懂火星文，認(rèn)同非主流，更要有系統(tǒng)的理論知識(shí)儲(chǔ)備，才能真正做好黨的助手和后備軍。

行之有效的頭腦風(fēng)暴

這次培訓(xùn)形式多樣，有的放矢，讓我受益匪淺，結(jié)合自身工作，對(duì)加強(qiáng)我縣青年服務(wù)社會(huì)工作作了如下思考：

一、加強(qiáng)青年服務(wù)社會(huì)工作的現(xiàn)實(shí)背景

國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)國(guó)家人均GDP1000美元——3000美元階段，既是黃金發(fā)展期，又是矛盾凸顯期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須從勞動(dòng)密集型轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本密集型，社會(huì)也會(huì)經(jīng)歷深刻變化。經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展帶來(lái)利益重組，既得利益者沒有安全感，失意者則有失落和不公正感。隨著社會(huì)貧富差距日益嚴(yán)重、階層流通渠道日益固化、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，人們面臨的壓力越來(lái)越大，加之社會(huì)心態(tài)的多元化和利益訴求的多樣性，導(dǎo)致有些困難群眾采用一些極端的方式去發(fā)泄對(duì)自身處境和對(duì)社會(huì)的不滿，這是一種非理性的宣泄。因此，在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理是一個(gè)老課題，也是一張“新試卷”。

而青年群體作為社會(huì)建設(shè)的生力軍和主力軍，同時(shí)也是社會(huì)文化、社會(huì)思潮的推進(jìn)者，應(yīng)勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做好青年服務(wù)社會(huì)工作。

二、對(duì)加強(qiáng)青年服務(wù)社會(huì)工作的思考

在這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我利用半天自學(xué)時(shí)間到成都芳草街道觀摩了成都公益組織服務(wù)園開園典禮暨公益嘉年華，在隨后的異地體驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，實(shí)地到上海徐家匯觀摩社區(qū)服務(wù)工作。這些地方之所以成為一個(gè)地區(qū)乃至全國(guó)在社會(huì)服務(wù)方面的先進(jìn)典型，其客觀存在的事實(shí)不容忽略：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)好、交通便捷、人才資源聚集、人們更易于接受新鮮事物。因此，這些的工作經(jīng)驗(yàn)既具有很強(qiáng)的借鑒意義又不具備完全的借鑒意義。其很強(qiáng)的借鑒意義在于：觀念決定出路，創(chuàng)新開展工作。在向公共服務(wù)型政府轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，創(chuàng)新推出政府購(gòu)買社會(huì)服務(wù)的模式，即由社會(huì)公益組織根據(jù)社區(qū)居民實(shí)際生活需求，有針對(duì)性地推出教育、醫(yī)療、社會(huì)保障、就業(yè)等方面的服務(wù)項(xiàng)目，如就業(yè)導(dǎo)航、心理疏導(dǎo)、居家養(yǎng)老服務(wù)、親子樂(lè)園等，由相應(yīng)政府機(jī)構(gòu)鑒定后，由政府提供相應(yīng)資金的模式。這樣，不僅促進(jìn)了公共服務(wù)均等化，政府也從傳統(tǒng)的的應(yīng)接不暇的事物管理中解放出來(lái)，真正為建立“小政府、大社會(huì)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。國(guó)務(wù)院總理溫家寶在2012年3月19日召開的第十三次全國(guó)民政會(huì)議上指出:“政府的事務(wù)性管理工作、適合通過(guò)市場(chǎng)和社會(huì)提供的公共服務(wù),可以適當(dāng)?shù)姆绞浇唤o社會(huì)組織、中介機(jī)構(gòu)、社區(qū)等基層組織承擔(dān),降低服務(wù)成本,提高服務(wù)

效率和質(zhì)量。”可見這一模式的科學(xué)性。不具備完全借鑒意義在于：區(qū)域發(fā)展的不平衡導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)、社會(huì)資源、人才資源的不平衡，完全照搬不具備先天條件。對(duì)比發(fā)達(dá)地區(qū)，開展活動(dòng)有強(qiáng)大的地方財(cái)政、專業(yè)的公益組織（如臺(tái)灣樂(lè)扶公益組織等入駐成都）、龐大的青年群體（尤其是高校學(xué)生、白領(lǐng)群體），而這些恰恰是邊緣山區(qū)縣比較薄弱的，如完全照搬則無(wú)疑畫餅充饑。

然而我們也有一定的基礎(chǔ)條件，如筠連經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、比較完善的共青團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)、青年群體公益意識(shí)逐漸增強(qiáng)、青年自組織的擴(kuò)展壯大（如黃絲巾、春苗公益筠連小組、筠愛義工等）。如能結(jié)合自身實(shí)際找準(zhǔn)切入點(diǎn)，充分運(yùn)用新媒體這一廣泛聯(lián)系青年的載體，則可以讓“淮南的橘子在淮北落戶”。

（一）網(wǎng)上網(wǎng)下，加大宣傳動(dòng)員，解決觀念問(wèn)題。做了才有實(shí)效，說(shuō)了才有影響。要正確處理做與說(shuō)的關(guān)系。做好工作才能更好地宣傳，宣傳好了也能促進(jìn)工作的更好開展。尤其是慈善事業(yè)，很大一部分人還抱有“做了好事不留名”的觀念，當(dāng)然，做了好事是否留名取決于志愿者個(gè)人意愿。但是共青團(tuán)組織作為黨的助手和后備軍，責(zé)無(wú)旁貸地應(yīng)通過(guò)各種形式的宣傳，在青年群體中弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。在通過(guò)報(bào)紙、報(bào)欄、電視等傳統(tǒng)媒體宣傳的同時(shí)，還應(yīng)重視并善于運(yùn)用QQ群、手機(jī)報(bào)、論壇、微博等新媒體廣泛宣傳，并堅(jiān)持信息簡(jiǎn)報(bào)博文的及時(shí)更新，形成網(wǎng)上網(wǎng)下濃厚宣傳氛。

（二）由里及表，靈活招募方式，解決隊(duì)伍問(wèn)題。對(duì)于志愿者招募問(wèn)題，可采用張彤書記在2012年四川加強(qiáng)基層組織建設(shè)工作會(huì)上提出的“同心多圓”的思路，形成以團(tuán)縣委為核心，基層團(tuán)組織為核心圈，青年志愿者協(xié)會(huì)為聯(lián)系圈、青年自組織、各類青年公益組織為輻射圈志愿者招募網(wǎng)絡(luò)。團(tuán)組織號(hào)召團(tuán)員青年加入青年志愿者，可以形成一支較為穩(wěn)定的志愿者隊(duì)伍，同時(shí)也存在著開展活動(dòng)時(shí)間和上班、上課時(shí)間會(huì)有沖突，自主性不夠；社會(huì)組織招募志愿者，可以號(hào)召更多社會(huì)愛心人士加入，活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)方式更為靈活，如此一來(lái)形成不同招募途徑優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。此外，在招募方式上，可采取守株待兔式的定點(diǎn)招募與主動(dòng)出擊式的走上街頭宣傳招募相結(jié)合，傳統(tǒng)招募與微博等新媒體（如筠公益微博）招募相結(jié)合，做到對(duì)青年群體全滲透。

（三）對(duì)內(nèi)對(duì)外，加強(qiáng)溝通培訓(xùn)，緩解能力問(wèn)題。到成都、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)觀摩感觸很深的就是有公益組織專業(yè)性強(qiáng)，涉及范圍廣，比如黑暗中對(duì)話、綠耕四川、飛揚(yáng)華夏中心等，可以為社區(qū)里不同需求的群體設(shè)計(jì)更有針對(duì)性地社會(huì)服務(wù)。盡管類似的專業(yè)組織到筠連落戶目前還比較困難，但是我們卻仍然和他們加強(qiáng)聯(lián)系，在組織志愿者培訓(xùn)時(shí)，可以把他們的先進(jìn)理念、做法進(jìn)行傳播和推廣。同時(shí)，要密切加強(qiáng)同政法委、文明辦、民政局、殘聯(lián)、工會(huì)、婦聯(lián)等單位的聯(lián)系，爭(zhēng)取形成工作合力。

（四）有獎(jiǎng)有懲，建立激勵(lì)機(jī)制，解決活力問(wèn)題。要嚴(yán)格志愿者管理，實(shí)行外松內(nèi)緊的志愿者管理制度，對(duì)于志愿者開展活

動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、服務(wù)對(duì)象可以給予充分的自由空間，但是對(duì)于志愿者注冊(cè)、日常活動(dòng)情況了解、年終審核、退出機(jī)制則要嚴(yán)格把關(guān)：一是志愿者注冊(cè)要實(shí)行實(shí)名制，確保開展志愿活動(dòng)的安全性；二是日常活動(dòng)情況要由所屬志愿服務(wù)組織鑒定蓋章，并定期隨訪被服務(wù)對(duì)象，促進(jìn)開展志愿活動(dòng)的經(jīng)常性；三是年終審核要逗硬，以日常活動(dòng)的開展情況為主要審核依據(jù)，按照《中國(guó)青年志愿者注冊(cè)管理辦法（試行）》規(guī)定，對(duì)于志愿者每年參加志愿服務(wù)時(shí)間累計(jì)少于80小時(shí)的或連續(xù)6個(gè)月不履行義務(wù)的志愿者，取消其志愿者身份；綜合考慮服務(wù)時(shí)間、服務(wù)業(yè)績(jī)效果比較好的，給予相應(yīng)的星級(jí)認(rèn)定，優(yōu)先推薦參加縣、市級(jí)評(píng)選表彰活動(dòng)。探索和完善注冊(cè)志愿者服務(wù)時(shí)間儲(chǔ)蓄制度，使注冊(cè)志愿者在本人需要幫助時(shí)，優(yōu)先得到志愿者組織和其他志愿者的服務(wù)。探索優(yōu)秀志愿者享受工作、生活等領(lǐng)域的激勵(lì)模式，調(diào)動(dòng)開展志愿活動(dòng)的積極性。

（共青團(tuán)筠連縣委副書記

劉竹梅）

第二篇：加強(qiáng)青年文化建設(shè)的有效途徑

加強(qiáng)青年文化建設(shè)的有效途徑

企業(yè)青年文化建設(shè)是共青團(tuán)組織在企業(yè)內(nèi)的一種教育形式。在具體的操作中，我們把加強(qiáng)青年文化建設(shè)，大力實(shí)施青春建功行動(dòng)放到企業(yè)改革發(fā)展工作大局和企業(yè)文化建設(shè)的規(guī)劃格局中去考慮和推動(dòng)，自覺納入企業(yè)文化創(chuàng)建之中，重點(diǎn)把培育和弘揚(yáng)“忠誠(chéng)事業(yè)、追求更好”的平禹精神、強(qiáng)化青年企業(yè)主人翁意識(shí)、促進(jìn)青工提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、技能素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、青春建功等全面發(fā)展作為主要內(nèi)容，把服務(wù)企業(yè)發(fā)展與服務(wù)青年成長(zhǎng)成才結(jié)合起來(lái)，采取了先易后難，聚焦突破，循序漸進(jìn)的原則，狠抓了推動(dòng)實(shí)施。

1、營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)，認(rèn)識(shí)的高度決定工作的力度。特別是在工作之中，公司團(tuán)委結(jié)合公司黨委圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化開展的平禹精神學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，從抓宣傳教育、提高認(rèn)識(shí)入手，層層召開團(tuán)的工作會(huì)議，大講抓企業(yè)青年文化創(chuàng)建活動(dòng)目的意義、工作要求和目標(biāo)任務(wù)，幫助廣大團(tuán)干部、團(tuán)員青年提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參加創(chuàng)建活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。在此基礎(chǔ)上，我們強(qiáng)化了團(tuán)員意識(shí)教育，在團(tuán)員青年中深入開展了“我同祖國(guó)共奮進(jìn)，我與企業(yè)同發(fā)展”主題教育。同時(shí)，結(jié)合團(tuán)的工作實(shí)際，在全公司團(tuán)組織中層層開展了青春建功理念、最佳青年職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)，組織團(tuán)員青年進(jìn)行了“企業(yè)在發(fā)展，我們?cè)趺崔k”和“怎樣讓人一眼看出我是共青團(tuán)員”大討論，引導(dǎo)青年圍繞企業(yè)文化、平禹精神與企業(yè)、青年的關(guān)系等方面，挖掘企業(yè)精神的內(nèi)涵，提煉具有共青團(tuán)特色的青春建功理念，共征集青春建功理念用語(yǔ)300余條。在廣泛討論、修改、完善的基礎(chǔ)上，形成了“青年為本，服務(wù)為重，求實(shí)創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)”為核心內(nèi)容的平禹青年文化理念，并在廣大團(tuán)員青年中初步形成了共識(shí)。

2、立足崗位，強(qiáng)化理念滲透。加強(qiáng)企業(yè)青年文化建設(shè)，必須把團(tuán)的工作理念內(nèi)化為團(tuán)員青年自覺行為，體現(xiàn)在立足崗位干好本職工作上。特別是通過(guò)實(shí)施理念灌輸教育，強(qiáng)化企業(yè)青年文化理念，賦予每一種思想、理念以具體的內(nèi)容。一方面開展了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，按照公司黨委開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的步驟程序，開展了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，深化了“讓團(tuán)徽在崗位上閃光”、團(tuán)建“五個(gè)一”競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員從各自的崗位要求出發(fā)，干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，成為本職工作的行家里手。目前，立足崗位做奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流好業(yè)績(jī)?cè)趫F(tuán)員中蔚然成風(fēng)。另一方面，加強(qiáng)了團(tuán)的標(biāo)識(shí)性建設(shè)。注重發(fā)揮環(huán)境育人的作用和優(yōu)勢(shì)，在各單位顯要位置建立了大力實(shí)施青春建功行動(dòng)為主要內(nèi)容的牌版，懸掛了宣傳條幅標(biāo)語(yǔ)，并結(jié)合青年崗位工作特點(diǎn)，制定了具有青年特色工作的警示語(yǔ)、提醒牌，使青年文明用語(yǔ)、團(tuán)員青年工作標(biāo)準(zhǔn)等，時(shí)刻用“青年為本，服務(wù)為重，求實(shí)創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)”激勵(lì)團(tuán)員青年、約束團(tuán)員青年。

3、載體推動(dòng)，體現(xiàn)青年特色。青年文化是以青年為主體的文化現(xiàn)象，具有青春的特質(zhì)，必須體現(xiàn)青年特色，特別是通過(guò)具體的載體活動(dòng)，融思想性、政策性、知識(shí)性、娛樂(lè)性等于一體，使廣大團(tuán)員青年在耳濡目染、潛移默化中受到熏陶和教育的同時(shí)，滿足青年日益增長(zhǎng)的精神文化需求。如，為確保設(shè)計(jì)開展青年文化活動(dòng)制度化，我們層層建立了以二級(jí)團(tuán)委為核心的青年文體協(xié)會(huì)、青年自學(xué)協(xié)會(huì)，從內(nèi)容、形式、效果等方面不斷加強(qiáng)開展文化學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)。要求各單位年初都要制定開展文化活動(dòng)計(jì)劃，季季有主題有計(jì)劃，月月有活動(dòng)有總結(jié)，并在活動(dòng)結(jié)束后將總結(jié)及資料上報(bào)公司團(tuán)委。今年，我們圍繞紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)88周年重點(diǎn)突出了青年思想教育和活躍青年文化生活，始終堅(jiān)持弘揚(yáng)青春、奉獻(xiàn)、上進(jìn)主旋律，通過(guò)舉辦紀(jì)念大會(huì)、演講比賽、征文、藝術(shù)節(jié)、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式、重溫入團(tuán)誓詞等形式，展示了共青團(tuán)組織在青年文化教育中的優(yōu)勢(shì)和作用。特別是舉辦的青年文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，深受公司領(lǐng)導(dǎo)及公司廣大職工家屬的一致好評(píng)，成為公司團(tuán)員青年傳播新知識(shí)、宣傳青年文化，促進(jìn)公司精神文明建設(shè)、維護(hù)公司發(fā)展穩(wěn)定的一道亮麗風(fēng)景線。

4、整合資源，整體推進(jìn)。加強(qiáng)企業(yè)青年文化建設(shè)，重在融會(huì)貫通，相互促進(jìn)。要整合方方面面的資源，采取多種形式，開辟多種渠道，吸引各部門和各方面人士參與青年文化建設(shè)，建立和形成開放的工作機(jī)制。要注意調(diào)動(dòng)各種層次人員參與的積極性，吸收各方面的智慧，匯聚各方面的資源和力量，邊實(shí)施邊規(guī)范，邊開展邊完善，邊建設(shè)邊發(fā)展，不斷提高青年文化建設(shè)的水平，促進(jìn)青年企業(yè)文化的繁榮。如，我們結(jié)合慶祝建團(tuán)85周年，開展了“我與企業(yè)共發(fā)展，我為礦山獻(xiàn)青春”主題教育，對(duì)廣大團(tuán)員青年進(jìn)行思想教育和行為指導(dǎo)，幫助青年確立正確發(fā)展目標(biāo)，明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法。同時(shí)，還要注重與推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作相結(jié)合，把加強(qiáng)青年企業(yè)文化建設(shè)融入到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)之中，特別是要借助企業(yè)文化的制度管理，制約和規(guī)范團(tuán)員青年的言行，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)。在指導(dǎo)思想上，加大圍繞安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、改革發(fā)展抓團(tuán)的活動(dòng)開展力度，尋求最佳結(jié)合點(diǎn)；在工作的安排上，主動(dòng)地與企業(yè)中心工作和工作重點(diǎn)貼緊靠實(shí)，使團(tuán)的工作更具有針對(duì)性；在方法的選擇上，改變“只在上面說(shuō)，不到下面做”的狀況，充分體現(xiàn)靈活性和實(shí)效性；在效果的考核上，我們制定了《平禹煤電公司基層團(tuán)委書記月度工作考核辦法》，考核主要采取“聽、看、查、考”的方式進(jìn)行。“聽”即每月工作例會(huì)上聽取各單位工作匯報(bào)；“看”即到各單位團(tuán)的工作活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)了解情況；“查”即每月到各單位進(jìn)行巡回檢查，查閱工作臺(tái)帳、記錄及有關(guān)資料；“考”即每月在工作例會(huì)上對(duì)基層團(tuán)委書記進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核。從而，使企業(yè)共青團(tuán)工作更加適應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，走出一條高效、求實(shí)的新路子，更好地促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。

第三篇：淺談如何加強(qiáng)我校青年志愿服務(wù)工作

淺談如何加強(qiáng)我校青年志愿服務(wù)工作

——以青年志愿服務(wù)為載體，創(chuàng)新思想政治教育新形式

【摘 要】 在當(dāng)前，我校的團(tuán)員青年思想政治教育工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)，如何豐富青年團(tuán)員思想政治教育工作載體成了我們團(tuán)委同仁關(guān)注的焦點(diǎn)。本文分析了青年志愿服務(wù)對(duì)大學(xué)青年團(tuán)員思政工作的有效作用，并探索了在新形勢(shì)下，如何深化青年志愿服務(wù)，探索大學(xué)思政工作的新形式。

【關(guān)鍵詞】 大學(xué)生；青年志愿服務(wù)；團(tuán)員思想政治教育

通過(guò)學(xué)習(xí)浙江大學(xué)城市學(xué)院和浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓我們了解到，當(dāng)前團(tuán)員的思想政治教育需要重要活動(dòng)載體，而以上兩所獨(dú)立學(xué)院正是把青年志愿服務(wù)作為窗口，將本校的青年志愿服務(wù)工作放在思政工作的首位，城市學(xué)院以四川省阿壩山區(qū)小學(xué)支教作為載體，之江學(xué)院與社會(huì)主義新農(nóng)村結(jié)為定點(diǎn)，并成功募集26萬(wàn)元為山區(qū)貧困農(nóng)民蓋起了房子，而且兩所高校都為第八屆殘運(yùn)會(huì)輸出志愿者；志愿服務(wù)工作做得有聲有色，同學(xué)們參與熱情高，影響力廣泛，自我素質(zhì)提升快。目前我校發(fā)展和進(jìn)步的定位是培養(yǎng)出大量高素質(zhì)的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)所需要的應(yīng)用型人才。但隨著我校的發(fā)展和改革的深入，大學(xué)生的思想問(wèn)題、道德問(wèn)題日益突出，大學(xué)生的思政教育成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)。志愿服務(wù)作為一種新的思想政治教育的載體，成為廣大青年團(tuán)員在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。大學(xué)青年志愿者行動(dòng)的開展不僅有助于學(xué)生高尚品德的養(yǎng)成，也有利于在全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的時(shí)代新風(fēng)。特別對(duì)于我校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)鞏固專業(yè)知識(shí)、提高社會(huì)適應(yīng)能力、培養(yǎng)良好的道德情操、形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感具有重要的意義。

一、青年志愿服務(wù)作為團(tuán)員思想政治教育的新載體，具有非常現(xiàn)實(shí)的意義

1、青年志愿服務(wù)是大學(xué)生參與構(gòu)建和諧社會(huì)的有效途徑

青年志愿者自愿參與社會(huì)公益活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，致力于幫助有困難的社會(huì)成員，通過(guò)參與志愿服務(wù)，在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中，也實(shí)現(xiàn)著道德品質(zhì)的提升，綜合能力的提高。同時(shí)，在志愿服務(wù)中，大學(xué)生與服務(wù)對(duì)象直接接觸，可使自己更加直接、更加生動(dòng)、更加有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并將自己所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際服務(wù)中去。而服務(wù)對(duì)象在享受志愿者服務(wù)的過(guò)程中，也會(huì)為志愿者不圖報(bào)酬、無(wú)私奉獻(xiàn)的行為所感染，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的信任感和滿意度，使整個(gè)社會(huì)變成和諧、友愛的大家庭。

2、青年志愿服務(wù)有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，提升社會(huì)責(zé)任心

在杭州學(xué)習(xí)中了解到，浙江大學(xué)城市學(xué)院在第八屆殘運(yùn)會(huì)中共有380名志愿者，全面負(fù)責(zé)殘運(yùn)會(huì)的各個(gè)項(xiàng)目組，他們的身影留給社會(huì)一個(gè)燦爛的光環(huán)，還有，前幾年的冰雪災(zāi)害與四川大地震的危難時(shí)刻，有很多志愿服務(wù)者用他們的行動(dòng)表達(dá)了極強(qiáng)的愛國(guó)熱情與社會(huì)責(zé)任心；奧運(yùn)會(huì)的志愿者同樣受到了國(guó)際友人的高度肯定和贊揚(yáng)。廣大志愿者通過(guò)志愿服務(wù)，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)社會(huì)的關(guān)愛。所以，志愿服務(wù)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的愛國(guó)之情和社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用

3、青年志愿服務(wù)有利于促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)化，積極實(shí)現(xiàn)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變

青年志愿服務(wù)活動(dòng)使大學(xué)生獲得一個(gè)深入接觸社會(huì)實(shí)際、了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的極好機(jī)會(huì)。在當(dāng)今的大學(xué)生群體中，大學(xué)生與社會(huì)脫節(jié)的現(xiàn)象還是普遍存在的，因?yàn)閷W(xué)生長(zhǎng)期在學(xué)校里生活、學(xué)習(xí)，很少有機(jī)會(huì)了解社會(huì)、參加社會(huì)活動(dòng)，特別現(xiàn)在我校的青年團(tuán)員都居住在郊區(qū)，雖然大學(xué)城造就了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，但同時(shí)也拉開了與社會(huì)接觸的距離，致使一些大學(xué)生自身的社會(huì)化遲滯或不完善。以志愿服務(wù)的方式，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為我校學(xué)生提供了深入接觸社會(huì)、與社會(huì)提前進(jìn)行“磨合”的重要途徑。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，學(xué)生增加了工作經(jīng)歷和人生閱歷，提高了社會(huì)環(huán)境適應(yīng)能力，培養(yǎng)了人際交往能力，更明確了自己的努力方向，強(qiáng)化了青年團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)化做足準(zhǔn)備。

4、青年志愿服務(wù)有利于提高大學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)

（1）青年志愿服務(wù)有助于學(xué)生實(shí)踐能力的提升

志愿服務(wù)是一種直接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，青年志愿服務(wù)的過(guò)程是理論付諸實(shí)踐，學(xué)以致用的過(guò)程，也是向社會(huì)、向他人學(xué)習(xí)借鑒的過(guò)程。特別是我校的學(xué)生，應(yīng)充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，使在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)上應(yīng)用的實(shí)踐技能，為服務(wù)對(duì)象送去現(xiàn)代化的知識(shí)、送去金融類、營(yíng)銷類知識(shí)，同時(shí)也強(qiáng)化和鞏固自身的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力。

（2）青年志愿服務(wù)有助于學(xué)生交往能力的提升

交往能力一般是指妥善處理組織內(nèi)外各種關(guān)系的能力，是當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)必備的優(yōu)秀素質(zhì)，是青年團(tuán)員展示自我、推銷自我的能力，志愿服務(wù)為學(xué)校與社會(huì)搭建了一座橋梁，使大學(xué)生與社會(huì)各個(gè)階層，不同群體建立了聯(lián)系。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，志愿者會(huì)與不同的人進(jìn)行交流、溝通，使志愿者增加了對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的了解，有助于鍛煉人際交往的能力，實(shí)際溝通的能力。

二、進(jìn)一步推動(dòng)我校的志愿服務(wù)工作，發(fā)揮其強(qiáng)大的教育功能

1、規(guī)范志愿服務(wù)的管理體系

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)志愿者隊(duì)伍的管理，夯實(shí)志愿服務(wù)行動(dòng)的基礎(chǔ)，應(yīng)加強(qiáng)管理、形成體系。一要組織機(jī)構(gòu)體系化。應(yīng)建立穩(wěn)定完善的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理，將我校青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)一步規(guī)范化、系統(tǒng)化，形成規(guī)模，并加強(qiáng)與泰山愛心人慈善協(xié)會(huì)的配合與合作。二是建立志愿服務(wù)者的檔案，進(jìn)行服務(wù)內(nèi)容記錄，為人員考核評(píng)優(yōu)奠定基礎(chǔ)。三是實(shí)施人員考核機(jī)制。對(duì)上崗后志愿者的日常工作績(jī)效進(jìn)行考核，其結(jié)果作為志愿者成績(jī)的最主要依據(jù)。四是通過(guò)建立自己的網(wǎng)站、論壇或是出版自己的小報(bào)來(lái)加強(qiáng)交流，擴(kuò)大影響。

2、拓展志愿服務(wù)的培養(yǎng)方式

隨著認(rèn)識(shí)的提高，對(duì)志愿者服務(wù)的理解已經(jīng)不再停留在簡(jiǎn)單的愛心互助，而是提升到更為專業(yè)化、科學(xué)化的綜合行為，對(duì)志愿者的服務(wù)知識(shí)和技能要求必須提高。我校的志愿者，首先應(yīng)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，應(yīng)該充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高上課效率，充分利用課余時(shí)間，不斷熟悉并掌握理論知識(shí)；其次重視實(shí)踐技能的培養(yǎng)，形成系統(tǒng)的培訓(xùn)模式，對(duì)志愿者的服務(wù)技能進(jìn)行專門指導(dǎo)和系統(tǒng)培訓(xùn)，為社會(huì)提供更好的志愿服務(wù)。再次建立信息反饋機(jī)制，與幫扶對(duì)象建立長(zhǎng)期友好關(guān)系，及時(shí)了解服務(wù)效果，根據(jù)信息反饋的情況，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)志愿服務(wù)的榜樣作用

優(yōu)秀的人物，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，對(duì)大學(xué)生是最具有說(shuō)服力和勸導(dǎo)力的。他們的出色表現(xiàn)，優(yōu)秀的成績(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著廣大的大學(xué)生，因此，青年團(tuán)員思想政治教育工作者要十分重視示范教育，激勵(lì)同學(xué)們奮勇爭(zhēng)先，相互趕超，并大力挖掘身邊的素材，讓先進(jìn)的事跡感染人、志愿的行動(dòng)引導(dǎo)人、奉獻(xiàn)的精神鼓舞人。

4、制定志愿服務(wù)的獎(jiǎng)懲機(jī)制

我校應(yīng)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度或激勵(lì)措施，界定從事志愿服務(wù)的權(quán)利和義務(wù)，保障大學(xué)生志愿者的合法權(quán)益。應(yīng)根據(jù)大學(xué)生志愿服務(wù)的完成情況給予大學(xué)生志愿者相應(yīng)的鼓勵(lì)，這不僅是對(duì)志愿行動(dòng)和志愿者的肯定，而且將激發(fā)大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的熱情，對(duì)受助者的幫助相應(yīng)會(huì)更大，對(duì)社會(huì)的回報(bào)會(huì)更大。

5、加大志愿服務(wù)的經(jīng)費(fèi)投入

志愿者是富有愛心和奉獻(xiàn)精神的人群，雖然是志愿服務(wù)，但是作為大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的經(jīng)濟(jì)條件有限，故志愿服務(wù)需要得到學(xué)校以及社會(huì)更廣泛地認(rèn)可和支持，高校可適當(dāng)給予志愿者組織一定的經(jīng)費(fèi)支持或爭(zhēng)取更多社會(huì)力量的支持，從而促進(jìn)志愿者服務(wù)的持續(xù)發(fā)展。在大學(xué)生中開展志愿服務(wù)活動(dòng)，是把社會(huì)和學(xué)校道德教育的內(nèi)容、任務(wù)、要求、規(guī)范等通過(guò)道德實(shí)踐轉(zhuǎn)化為個(gè)體道德活動(dòng)的外在表現(xiàn)形式，同時(shí)也是大學(xué)生按照道德意識(shí)活動(dòng)所達(dá)到的道德信念、道德境界、道德理想來(lái)發(fā)展自我、完善自我、完善他人、完善社會(huì)的主觀見之于客觀的“有形活動(dòng)”。

“中國(guó)的青年志愿者行動(dòng)，是當(dāng)代社會(huì)主義中國(guó)一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)??是大有希望的事業(yè)”[4]。如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的工作是當(dāng)前高校緊迫的任務(wù)，深刻認(rèn)識(shí)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的重要性，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生德育工作的創(chuàng)新與拓展，加強(qiáng)德育的實(shí)效性具有重要的啟示作用。

【參考文獻(xiàn)】

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第四篇：青年志愿服務(wù)工作情況匯報(bào)

**區(qū)青年志愿服務(wù)工作情況匯報(bào)共青團(tuán)**區(qū)委**區(qū)青年志愿者工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)市委、市青年志愿者協(xié)會(huì)的指導(dǎo)幫助下，建立健全了志愿服務(wù)組織，全面啟動(dòng)了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)直通車，開展了形式多樣、各具特色的志愿服務(wù)活動(dòng)，建立健全了志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，在全國(guó)文明城市創(chuàng)建和精神文明建設(shè)中發(fā)揮了積極作用，成為推進(jìn)“大美**”建設(shè)的重要力量，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。

一、全面開通學(xué)雷鋒志愿服務(wù)直通車，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)常態(tài)化發(fā)展為建立健全志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固提高全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)常態(tài)化發(fā)展。團(tuán)區(qū)委、區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)全面啟動(dòng)了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)直通車。一是活動(dòng)內(nèi)容。直通車以開展關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工子女、扶貧助殘、醫(yī)療衛(wèi)生、科技、法律服務(wù)、家電維修、心理咨詢等為主要內(nèi)容。二是活動(dòng)時(shí)間。直通車每周末開赴一個(gè)社區(qū)（村）開展志愿服務(wù)活動(dòng)。截止目前，直通車已開赴宋王莊社區(qū)、三合屯社區(qū)、柳青苑社區(qū)、華豐國(guó)際服裝城和西苑社區(qū)等五個(gè)服務(wù)場(chǎng)所，受到了廣大市民的熱烈歡迎。三是活動(dòng)方式。根據(jù)工作需要，每周一制定志愿服務(wù)直通車的活動(dòng)主題，根據(jù)主題確定開展活動(dòng)的地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，并將相關(guān)活動(dòng)信息，制作了專題網(wǎng)頁(yè)，在**在線、**共青團(tuán)網(wǎng)站等顯要位置懸掛出來(lái)，方便廣大市民了解活動(dòng)動(dòng)態(tài)，接受全區(qū)廣大黨團(tuán)員、干部職工、社區(qū)居民、在校學(xué)生報(bào)名參加。

第五篇：青年志愿服務(wù)

奉獻(xiàn)友愛、互助，共筑和諧

————湖南化工職院學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)記實(shí)

今年3月5日，是第七個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”公開發(fā)表43周年紀(jì)念日。為此，院團(tuán)委向全院廣大團(tuán)員青年、青年志愿者發(fā)出號(hào)召，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)，形成青年志愿者行動(dòng)的熱潮。今年院團(tuán)委將助老助殘、四進(jìn)社區(qū)、植綠護(hù)綠、環(huán)境保護(hù)等納為“學(xué)雷鋒主題青年志愿服務(wù)活動(dòng)”重點(diǎn)。同時(shí)為了培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，院團(tuán)委鼓勵(lì)我院青年志愿者們廣泛尋求活動(dòng)基地及社會(huì)實(shí)踐基地。自通知下發(fā)后，各系團(tuán)總支紛紛行動(dòng)起來(lái)。分別與荷塘區(qū)敬老院、石峰區(qū)敬老院、沈家灣社區(qū)、院離退辦等單位或部門簽定了為期一年的協(xié)議書，定期定點(diǎn)服務(wù)，使我院志愿服務(wù)更趨向穩(wěn)定化和制度化。

為了讓同學(xué)們更加清楚地了解敬老院里老人的生活狀況，關(guān)心愛護(hù)這些花甲老人弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義精神，應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)心系孤寡老人開展了“關(guān)愛老人——陽(yáng)光施程”活動(dòng)；經(jīng)管系團(tuán)總支將今年的志愿服務(wù)重點(diǎn)放在“助老助殘”，定期慰問(wèn)沈家灣社區(qū)的董建武、黃克川、雷明陽(yáng)三戶特殊貧困家庭，為老人打掃住房，陪老人聊天。并首次發(fā)起“愛心入黨校”——為身患鼻癌的周亞子同學(xué)募捐；化學(xué)工程系將愛心播撒到孤兒院，體現(xiàn)湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神風(fēng)貌。自動(dòng)化系的“保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園”環(huán)保行動(dòng)，宣傳環(huán)境保護(hù)重要性，提高自身環(huán)保意識(shí)，在各廣場(chǎng)、生活區(qū)自發(fā)性義工活動(dòng)，對(duì)每個(gè)角落進(jìn)行了清掃，還給市民青春靚麗的臉。信息工程系的“愛心幫扶”情暖人心活動(dòng)、機(jī)械工程系的“創(chuàng)和諧社會(huì)”義務(wù)勞動(dòng)等等在三月的化院校園洋溢著青春的氣息。

志愿者們?cè)趯?shí)踐中開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，懂得了奉獻(xiàn)，也完善了大學(xué)生的個(gè)人思想、學(xué)識(shí)等綜合素質(zhì)，我們期待著化院的青年志愿服務(wù)會(huì)更美好。

二OO六年四月