第一篇:當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀調(diào)查論文
論文
當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀調(diào)查論文
投資二班2010024241方雪
內(nèi)容摘要:愛情是人類永恒的話題。本論文通過對(duì)本校學(xué)生的抽樣調(diào)查關(guān)于大學(xué)生戀愛的目的以及戀愛心理,失戀等各方面的問題。旨在說明大學(xué)生戀愛的異常性和戀愛動(dòng)機(jī)的多樣性。少部分大學(xué)生陷入戀愛誤區(qū)。面對(duì)日益擴(kuò)大的大學(xué)生戀愛隊(duì)伍,隨之而來的也是更多的戀愛焦慮和困惑,我們從而得出一個(gè)結(jié)論:大學(xué)生戀愛是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題。每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)擺正戀愛心理,樹立正確高尚的戀愛觀。
關(guān)鍵詞:戀愛的現(xiàn)狀及特點(diǎn) 矛盾 利弊 戀愛觀
正文:愛情這一古老而常新的永恒主題,以她永存的魅力牽動(dòng)人們的心靈。愛情使人性中最熱烈與溫柔,最細(xì)膩與最豪放,最微妙與寫意的部分得以充分體現(xiàn)和施展,從而使世界更加色彩斑斕,使人類更加瑰麗動(dòng)人。“問世間情為何物,直叫人生死相許,”古往今來,多少文人墨客為之謳歌和禮贊;多少愛情故事被人千古傳誦。在如今的大學(xué)校園,隨處可見牽手親昵地情侶,大學(xué)生戀愛早已是一種普遍行為,許多大學(xué)生在戀愛中既享受到了分外的甜蜜與浪漫,也有一系列的困惑和矛盾。在戀愛路上,我們應(yīng)該何去何從?
(一)當(dāng)代大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀及特點(diǎn)
1.戀愛的普遍化、公開化。戀愛已不再是秘密,它是大學(xué)里不可缺少的情景劇。
2.女生戀愛的比例高于男生。女生人數(shù)較少,尋求依賴的心理較重,占得比例更大。
3.戀愛動(dòng)機(jī)的多樣化.戀愛是出于寂寞,戀愛是跟風(fēng),戀愛也是表現(xiàn)自己魅力,尋找精神寄托的好方法。
4.男生主動(dòng)性高于女生。女生比較害羞,男生更加大膽。
5.文科生戀愛比例高于理科生。文科生學(xué)習(xí)任務(wù)較輕,情感更豐富。女生比例更大,他們比理科生有更多的戀愛條件。
第 1 頁(yè) 2013-3-29
6.戀愛隨意性大。大學(xué)生戀愛很多都是抱著玩玩的態(tài)度在一起。談戀愛的時(shí)間比較短,換戀人的情況比較多見。
7.戀愛成功率低。大學(xué)生談戀愛的限制性因素很多,加上生理心理的不成熟以及客觀條件的制約,致使戀愛成功的機(jī)率很小。
8.主觀學(xué)習(xí)第一,客觀愛情至上。這是他們對(duì)待二者不同的心理反映,給自己一個(gè)安慰,給其他人一個(gè)交待。
9.戀愛觀念日趨開放。戀人間親昵行為較多且更加開放,公共場(chǎng)合摟抱親吻已不足為奇,更有許多情侶有過性體驗(yàn)等婚姻性行為。
10.網(wǎng)戀日益盛行。由于網(wǎng)絡(luò)的高度開放和高傳播性,許多大學(xué)生也在網(wǎng)絡(luò)交往中尋找愛情。
11.戀愛觀不夠明確。很多大學(xué)生對(duì)戀愛的態(tài)度和觀點(diǎn)很朦朧,不明白戀愛中包含的其他深沉含義,對(duì)愛情的理解停留在淺層次方面。
(二)大學(xué)生的戀愛矛盾:如何化解戀愛與學(xué)習(xí)、地域、事業(yè)之間的矛盾
1)戀愛與學(xué)業(yè)的矛盾
有的大學(xué)生把戀愛看成是人生的一切他們與所愛的人在一起,期望朝朝暮暮,形影不離,這種如膠似漆的依戀,導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)業(yè)置之不理,整天逃課,夜不歸宿即便被批評(píng)警告也在所不惜,緊接著是考試不及格,補(bǔ)考,甚至留級(jí)退學(xué)。所謂的盲目愛情致使他們?cè)趯W(xué)業(yè)上失敗,最終學(xué)業(yè)無成,業(yè)無建樹,最終在社會(huì)中失敗。這樣的結(jié)局真令人嘆息。
愛情和學(xué)業(yè)對(duì)于大學(xué)生來說,就是人生天平上的兩個(gè)砝碼,失去任何一方,天平就會(huì)失去平衡。但要讓它保持平衡的前提是用理智來穩(wěn)妥它。
正確處理好兩者的關(guān)系才能既保持戀愛的生命力,又能兼顧學(xué)業(yè)。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)業(yè)上刻苦勤奮,戀人之間相互幫助,共同進(jìn)步。切記不要把學(xué)業(yè)全部拋在腦后,任由感情自由泛濫,失去前進(jìn)的方向,否則將追悔不及。
2)戀愛與地域的矛盾
21世紀(jì)的大學(xué)高校,基本上都是匯聚了全國(guó)各地的學(xué)生,來自五湖四海的我們生活的地域各不相同,這種特殊的差異性一方面為相互之間的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活增添了不少的趣味和交流話題,另一方面,也由于人生觀,個(gè)性的不同引起對(duì)生活的要求、品味、方式、情趣的不同和對(duì)事物鑒賞力的不同觀點(diǎn)和眼光,甚至,對(duì)未來的打算也不同。從而,戀愛與地域之間的矛盾也在不知不覺中產(chǎn)生。
兩個(gè)來自不同地域的大學(xué)生相戀,起初,他們會(huì)因?yàn)楦髯詭淼牟煌男迈r感和神秘感而好奇,隨著時(shí)間的推移,雙方對(duì)彼此的好奇感逐漸變淡,相互之間的縫隙也越來越大,對(duì)彼此都感到失望,甚至把對(duì)方看成一無是處。他們之所以會(huì)造成這樣的情況,是因?yàn)楸舜酥g沒有進(jìn)行思想上的磨合。這種分歧越來越大,最終導(dǎo)致兩個(gè)人不歡而散。
3)戀愛與事業(yè)的矛盾
在大學(xué)校園里,每年的六月份,總是充滿著離愁別緒,又一批的大學(xué)畢業(yè)生即將畢業(yè)擇業(yè)。而這對(duì)于相戀的情侶來說,他們的戀愛陷入僵局。他們有各自對(duì)于未來的打算,可能得各奔東西,面對(duì)所愛的人,畢業(yè)的現(xiàn)實(shí)像一根無情棒,棒打鴛鴦各一方。是選擇愛情,還是選擇事業(yè)??jī)烧邔?duì)自己都很重要,取舍任一放都是深深的傷痛。怎么辦???
從根本上說,愛情與事業(yè)并不矛盾,也并非互相排斥,而是互為因果,相輔相成的。愛情和事業(yè)都需要自己去爭(zhēng)取,關(guān)鍵在于自己如何平衡彼此的關(guān)系。事業(yè)是愛情和婚姻的基礎(chǔ),只有愛情的人生是不完整的。如果愛對(duì)方,就應(yīng)該為對(duì)方著想,不用整天粘在一起。當(dāng)彼此的事業(yè)穩(wěn)定下來后,如果愛情還在,就重新在一起,這不是兩全齊美?
(三)淺談大學(xué)生戀愛的利弊
1、談戀愛的好處:
1)變的更加自信。甜蜜的愛情使他們?cè)谛螁斡爸坏膶W(xué)生面前顯得的無比驕傲,也增添了不少自信心。
2)生活更加充實(shí)。有了愛情的滋潤(rùn),他們的生活變的豐富多彩,大學(xué)生活不再單調(diào)。
3)變得成熟起來。通過戀愛,他們懂得了寬容,學(xué)會(huì)了體貼別人,為別人著想.他們不再那么沖動(dòng)和任性,對(duì)待事情更加理智,感覺長(zhǎng)大了很多。
4)鍛煉了自己的交際能力。戀愛中的交往鍛煉了自己與人相處溝通的能力,也鍛煉了自己的表達(dá)能力和處理問題的能力.為將來走向社會(huì)與人交往奠定了基礎(chǔ)。
2、談戀愛的壞處:
1)耽誤了學(xué)習(xí)。有了愛情,把學(xué)習(xí)拋之腦后,對(duì)學(xué)習(xí)的興致減弱,成績(jī)下降甚至是不及格導(dǎo)致留級(jí)或退學(xué)的學(xué)生也不在少數(shù)。.2)影響和其他人的交際。很多人談了戀愛,心思全撲在戀人身上,對(duì)周圍的人、事沒不關(guān)心,和同學(xué)朋友也很少聯(lián)系.導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。
3)生活消費(fèi)膨脹。談戀愛免不了一起吃喝玩樂,花費(fèi)了不少錢,對(duì)于男生來說,這種感覺更加強(qiáng)烈.因此,他們不得不到處借錢或找借口向父母索要更
多的生活費(fèi)。
4)戀愛失敗的痛苦和代價(jià)。一旦失戀后,他們會(huì)產(chǎn)生空虛、自卑、頹廢、悲觀等惡劣情緒,有些甚至有自殺傾向.他們不相信愛情,討厭異性,認(rèn)為人生沒有了意義?.這些種種對(duì)青少年的打擊很大。
(四)樹立正確的戀愛觀,倡導(dǎo)健康的戀愛心理與行為
1)樹立正確的戀愛觀
戀愛觀是指人們對(duì)待戀愛的根本觀點(diǎn)和看法。樹立正確的戀愛觀要從以下幾個(gè)方面努力:
(1)正確理解和對(duì)待愛情是前提。愛情是相互理解,相互信任,使對(duì)彼此的一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。
(2)擺正戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系。大學(xué)生讀大學(xué)的目的是為了學(xué)習(xí),我們應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位,不能因?yàn)閼賽塾绊憣W(xué)業(yè)。
(3)正確處理情愛與性愛的關(guān)系。在戀愛階段,雙方應(yīng)更多的看重情愛,盡可能的減少性愛成分,并將性愛行為保持在邊緣性行為層次上,避免發(fā)生實(shí)質(zhì)性行為。
2)發(fā)展健康的戀愛行為
(1)戀愛言談要文雅,講究語言美。交談中要坦率自然,不要出言不遜,舉止粗魯,傷害彼此的感情。
(2)親昵動(dòng)作要高雅大方,避免粗俗。粗俗的親昵動(dòng)作有損愛情的純潔和尊嚴(yán),也有損大學(xué)生的形象。
(3)戀愛過程中要平等相待,相敬如賓。不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比較對(duì)方的不足,雙方要互相體諒包容,不要擺架子不謙讓。
3)培養(yǎng)愛的道德責(zé)任感
這是保證大學(xué)生戀愛朝健康方向發(fā)展的保障和動(dòng)力。愛的道德感要求戀愛中雙方必須尊重彼此的生活方式和生活態(tài)度,不強(qiáng)人所難的要求對(duì)方去做自己不愿意做的事情,理解信任寬容對(duì)方不與第三者發(fā)生戀愛關(guān)系;愛的責(zé)任感要求戀愛中雙方彼此對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)對(duì)方的身心健康負(fù)責(zé)。
4)提高戀愛挫折承受能力
當(dāng)戀愛受挫后,我們應(yīng)該用理智來駕馭感情,通過增強(qiáng)理智感,范西原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找解決問題的方法和途徑,在新的追求中確認(rèn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,從而提高自己的心理承受能力和思想水平。
通過上文的分析總結(jié),大學(xué)生在戀愛過程中存在的問題和矛盾,主要是由于大學(xué)生在身理與心理上處不成熟到成熟的過渡階段造成的。大學(xué)生戀愛雖不能制止,但是我們應(yīng)該對(duì)其加以正確的引導(dǎo),讓他們?cè)谒枷肷蠈?duì)戀愛有一個(gè)全新的,全面的認(rèn)識(shí),才能防止在戀愛中迷惘,丟失方向。
愛情是美好的,作為大學(xué)生,我們可以理智的大膽追求愛情,讓它成為我們?nèi)松薪k麗的一部分,愿天下有情人終成眷屬!
參考文獻(xiàn):1)編號(hào):ISBN 7-5628-1237-3/G·28 作者:王祥興 書名:大學(xué)生戀愛心理 出版單位:華東理工大學(xué)出版社 年份:2002 版次:2002年6月第1版 頁(yè)碼:P1, P186~191
2)編號(hào):ISBN 7-5641-0054-0/B1作者:耿步健 書名:大學(xué)生心理學(xué) 出版單位:東南大學(xué)出版社 年份:2005版次:2005年8月第1版第1次印刷 頁(yè)碼:P173~175
第二篇:當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷
當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)們:
你們好!我們知道大學(xué)生的戀愛心理既是成熟的,又是不成熟的,具體的來說,因?yàn)槲覀兡挲g尚淺,涉世不深,缺乏深入了解以及正確判斷一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)上述大學(xué)生的實(shí)際情況,我們特意做了這份調(diào)查問卷,了解大學(xué)生的戀愛問題以及影響因素。本調(diào)查采用匿名制,大約只會(huì)耽誤您10分鐘的時(shí)間,請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況認(rèn)真填寫,非常感謝您的支持與合作。
1.你的性別:A男B女
2.你所在的年級(jí):A大一B大二
3.你對(duì)大學(xué)戀愛的態(tài)度:A贊成B反對(duì)C無所謂
4.你現(xiàn)在的戀愛狀況:A正在戀愛中B曾經(jīng)有過戀愛的經(jīng)歷C處于觀望狀態(tài),一旦有了合適的也可以考慮D不準(zhǔn)備在大學(xué)階段談戀愛
5.你對(duì)戀愛的理解:A是為了選擇終生伴侶,是婚姻的前奏,是以共同生活為目的的B是為了排解空虛和寂寞,沒有過多考慮將來C不必考慮太多,跟著感覺走就行
6.你認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛是:A一段真摯的感情,是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷B順其自然,不能強(qiáng)求C只是游戲D沒概念
7.你認(rèn)為大學(xué)生戀愛的最初動(dòng)機(jī)是什么:A看到大家都有男(女)朋友,覺得自己沒面子,滿足虛榮心理B彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋求精神寄托C對(duì)方追求強(qiáng)烈,自己不好意思拒絕D彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引E滿足好奇心
8.如果你要選擇或已有戀人,你最看重對(duì)方的什么:A自身修養(yǎng),氣質(zhì)品位B是否與自己知趣相投,喜歡自己C看其發(fā)展的潛力D其家庭和經(jīng)濟(jì)條件
9.如果你遇到喜歡的人,你會(huì)主動(dòng)追求嗎:A會(huì)大膽主動(dòng)追求B會(huì)有所暗示C覺得不好意思,景觀而已D其實(shí)也不知道自己會(huì)怎么做,還沒遇到過
10.如果戀情出現(xiàn)危機(jī),你會(huì)怎么做;A直接分手B想辦法維持C不做任何努力,得過且過
11.如果你失戀了,你會(huì):A依然相信愛情,分手以后還可做好朋友B就此消沉,分手以后不再聯(lián)系,也不再相信愛情C怨恨你的戀人,從此成為陌路人D 沒經(jīng)歷過,無法想象E感覺有些尷尬,但還可以好好相處
12.你所期待的理想愛情是什么樣的:A電視電影里的浪漫愛情B經(jīng)典文學(xué)作品里的刻骨銘心的愛情C像父母之間穩(wěn)定的愛情D柏拉圖式的精神戀愛E其他
13.就大學(xué)生戀愛對(duì)自身的影響,你如何看待:A戀愛令學(xué)習(xí),生活更有動(dòng)力B分散精力,浪費(fèi)時(shí)間,成績(jī)下降C只是“兩人”的世界,脫離集體D影響正常的學(xué)生交往E因人而異
14.如果你在戀愛和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突,你會(huì)如何選擇:A學(xué)業(yè)為重B學(xué)業(yè)誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高C盡量能夠游離其中,但結(jié)果可能兩面都無法取得完善的結(jié)果D不好說
15.你認(rèn)為你戀愛后和其他異性朋友的關(guān)系是:A一切如故B沒有以前好 C保持距離 D由戀人決定
16.你覺得大學(xué)戀愛面臨的最大問題是:
A雙方差距太大,合不來B畢業(yè)之后,難在一起C面臨很大的經(jīng)濟(jì)壓力D其他
17.[男生題]你喜歡怎樣的女生(可多選,不多于三項(xiàng)):
A活潑開朗B幽默健談C溫柔體貼D百依百順E知識(shí)淵博F時(shí)髦靚麗G含蓄內(nèi)斂
18.[女生題]你喜歡怎樣的男生(可多選,不多于三項(xiàng)):
A活潑開朗B幽默健談C成熟穩(wěn)重D含蓄內(nèi)斂E關(guān)懷備至F知識(shí)淵博G有點(diǎn)壞壞的19.你認(rèn)為維持愛情的因素有哪些(可多選,不多于三項(xiàng))
A坦誠(chéng)信賴B責(zé)任心C尊重D真誠(chéng)E慷慨F忍耐寬容G浪漫幽默H其他
20.你對(duì)大學(xué)生戀愛有什么看法,或有什么想法想表達(dá),請(qǐng)寫在下面:
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再次感謝您參與這次調(diào)查,真心希望您能擁有自己的幸福!!
第三篇:當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷
當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)們:
你們好!因?yàn)槲覀兡挲g尚淺,涉世不深,缺乏深入了解以及正確判斷一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。因此我們特意做了這份調(diào)查問卷,了解大學(xué)生的戀愛問題以及影響因素。本調(diào)查采用匿名制,大約只會(huì)耽誤您10分鐘的時(shí)間,請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況認(rèn)真填寫,非常感謝您的支持與合作。
1.你的性別:A.男B.女
2.你所在年級(jí):A.大一B.大二
3.你對(duì)大學(xué)談戀愛的態(tài)度:A.贊成B.反對(duì)C.無所謂
4.你現(xiàn)在的戀愛狀況:A.正在戀愛中B.曾經(jīng)有過戀愛經(jīng)歷C.處于觀望狀態(tài),一旦有了合適的也可以考慮D.不準(zhǔn)備在大學(xué)階段談戀愛
5.你對(duì)戀愛的理解:A.是為了選擇終身伴侶,是婚姻的前奏,是以共同生活為目的B.是為了排解空虛寂寞,沒有過多考慮將來C.不必考慮太多,跟著感覺走就行
6.你認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛是:A.一段真摯的感情,是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷B.順其自然,不能強(qiáng)求C.只是游戲D.沒概念
7.你認(rèn)為大學(xué)生戀愛的最初動(dòng)機(jī)是什么:A.看到大家都有男(女)朋友,覺得自己沒面子,滿足虛榮心理B.彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋求精神寄托C.對(duì)方追求強(qiáng)烈,自己不好意思拒絕D.彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引E.滿足好奇心
8.如果你要選擇或已有戀人,你最看重對(duì)方的什么:A.自身修養(yǎng),氣質(zhì)品味B.是否與自己知趣相投,喜歡自己C.看發(fā)展的潛力D.其家庭和經(jīng)濟(jì)條件
9.如果你失戀了,你會(huì):A.依然相信愛情,分手以后還可以做好朋友B.就此消沉,分手后不再聯(lián)系,也不再相信愛情C.怨恨你的戀人,從此成為陌路人D.沒經(jīng)歷過,無法想象E.感覺有些尷尬,但還可以好好相處F.看分手的具體原因
10.你所期待的理想愛情是什么樣的:A.電視電影里的浪漫愛情B.經(jīng)典文學(xué)作品里的刻骨銘心的愛情C.像父母之間穩(wěn)定的愛情D.柏拉圖式的精神戀愛E.其他____
11.就大學(xué)生戀愛對(duì)自身的影響,你如何看待:A.戀愛令學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力B.分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降C.只是“兩人”的世界,脫離集體D.影響正常的學(xué)生交往E.因人而異
12.[男生題]你喜歡怎樣的女生(可多選,不多于三項(xiàng)):
A.活潑開朗B.幽默健談C.溫柔體貼D.百依百順E.知識(shí)淵博F.時(shí)髦靚麗G.含蓄內(nèi)斂
13.[女生題]你喜歡怎樣的男生(可多選,不多于三項(xiàng))
A.活潑開朗B.幽默健談C.成熟穩(wěn)重D.含蓄內(nèi)斂E.關(guān)懷備至F.知識(shí)淵博G.有點(diǎn)壞壞的14.你認(rèn)為維持愛情的因素有哪些(可多選,不多于三項(xiàng))
A.坦誠(chéng)信賴B.責(zé)任心C.尊重D.真誠(chéng)E.慷慨F.忍耐寬容G.浪漫幽默H.其他_______
15.你對(duì)大學(xué)生戀愛有什么看法,或有什么想法想表達(dá),請(qǐng)寫在下面或背面:
第四篇:當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告(論文)1
活動(dòng)簡(jiǎn)介:通過這次調(diào)查對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀的分析及總結(jié)。
活動(dòng)人員分配:
策劃:唐瑤
調(diào)查人員:2009級(jí)四班全體同學(xué)
總匯:唐瑤
撰稿人:唐瑤
調(diào)查地點(diǎn)級(jí)范圍:
四川理工學(xué)院
大一
大二
大三
大四
參加人員:陳杰棟
杜凱偉
桂斌
胡建
景東
李光明
梁波
劉偉
羅揚(yáng)帆 汪海浪 王濤
謝康
張興波
楊志
祝剛
黃冬平
呂楊 唐瑤
張艷
宋靈
彭鵬
楊磊
主干內(nèi)容:
一、研究方法和研究對(duì)象
二、調(diào)查結(jié)果分析
(一)大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
(二)大二學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
(三)大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
(四)大四學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
三、大學(xué)生戀愛觀及存在問題
(一)大學(xué)生戀愛心理特征
(二)當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題
四、樹立合理戀愛觀
(一)充分認(rèn)識(shí)到戀愛要受法律法規(guī)的約束
(二)對(duì)愛情有崇高的定位
(三)加強(qiáng)戀愛過程中的道德責(zé)任感
(四)正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系
(五)學(xué)會(huì)識(shí)別愛情,注重保護(hù)自己
[摘要]愛情,人類永恒的話題。本文從大學(xué)生的戀愛觀出發(fā),立足問卷調(diào)查,以大學(xué)生戀愛觀為主題,用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛特點(diǎn),探究影響大學(xué)生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生;戀愛觀;調(diào)查
愛情,多么美好的尤物。從“窈窕淑女,君子好逑”,到“所謂伊人,在水一方”;從作家才子到浪漫詩(shī)人,人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華,對(duì)美好的愛情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛的這個(gè)問題會(huì)有不同的看法也就是戀愛觀不一樣。戀愛觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。本文欲通過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛觀特點(diǎn),以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康戀愛觀念,促使大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。
一、研究方法和研究對(duì)象
1.研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對(duì)待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。
2.研究對(duì)象。本次調(diào)查選取了西南大學(xué)在校大
一、大
二、大
三、大四的本科學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份,回收79份,有效率為98.75%。
3.調(diào)查時(shí)間為2009年10月。
二、調(diào)查結(jié)果分析
(一)大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人,男生8人,女生12人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有4人,正在戀愛中的也僅有4人,可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛,僅有1人表示反對(duì),對(duì)于戀愛動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過,60%的人對(duì)失戀都無所謂,30%的人會(huì)再找一個(gè),只有10%的人會(huì)悲痛欲絕,在大一談戀愛的主要原因,60%的人都認(rèn)為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,沒有了高考時(shí)的那股干勁,這時(shí)就想到了愛情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個(gè)重要的這個(gè)問題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的,在戀愛成功率上,80%的學(xué)生選擇“很小”。
(二)大二學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。
1.在已戀愛的的男女生中,覺得自己有理想戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說明在對(duì)待戀愛對(duì)象的態(tài)度上,男生比較實(shí)際,而女生比較傾向于理想化。
2.在對(duì)待異地戀和愛情能否天長(zhǎng)地久的問題上,無論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面,部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對(duì)未來充滿迷茫,表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3.在戀愛時(shí)間份額問題上,60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了,男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強(qiáng),而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。
4.在如何對(duì)待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%,同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè),這說明男生比女生重情,而女生比男生樂觀。
5.在對(duì)戀愛對(duì)象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
6.在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說明在愛情里,男生比女生豁達(dá)、大方。
大二學(xué)生的戀愛觀尚處于發(fā)展時(shí)期,相信愛情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情,而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。
(三)大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人,其中男生7人,女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看,多半已經(jīng)戀愛,但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn),換句話說在愛情方面女生很看好。
調(diào)查也顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí),21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對(duì)于異地戀,男生顯得比女生更理性點(diǎn),不看好異地戀,并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?家庭等原因而不會(huì)發(fā)展成為婚姻。
針對(duì)男女生的許多不同,做了對(duì)比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要,只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗摚⒎菫榱藢ふ蚁掳肷閭H。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時(shí)間上,女生把戀愛時(shí)間限定在65%以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白,部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛深藏,而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛一個(gè)人,且對(duì)戀愛的對(duì)象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
總而言之,本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,大都能在愛情中面對(duì)現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)沒有抹掉他們的純真,他們對(duì)愛情仍有美麗的向往。
(四)大四學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況
大四學(xué)生共有20人參加填表,男生7人,女生13人。大四的學(xué)生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn):
1.只有25%的人認(rèn)為戀人是原來所理想的人,75%的人認(rèn)為不是。
2.對(duì)于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問題上,認(rèn)為可以的只有7人。
3.對(duì)于大學(xué)愛情是否成為婚姻,則所有人認(rèn)為是不可能的。
4.對(duì)于戀愛與學(xué)習(xí),12人表示同等重要,4人表示戀愛重要。
5.對(duì)于分手后的態(tài)度,有6人表示會(huì)傷心欲絕,大多數(shù)人表示可以再找。
6.對(duì)同居的態(tài)度,不贊成的有7人,其他人則持不反對(duì)態(tài)度。
從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出,大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。也許是經(jīng)歷的事情多了,看法也就更加務(wù)實(shí)。大多數(shù)人的戀人并非是所理想的人,而是在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際接觸后才確立的。絕大部分的人不相信網(wǎng)絡(luò)這些虛無縹緲的東西,所以更多的人不相信也不會(huì)網(wǎng)戀。對(duì)于大學(xué)的戀愛能否變成婚姻這個(gè)問題上,絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的,可見在大學(xué)生看來,大學(xué)戀愛是有花無果的事情。也許是彼此接觸的時(shí)間久了,對(duì)于相處的時(shí)間,大四的學(xué)生覺得彼此膩在一起太長(zhǎng)時(shí)間反而會(huì)暴露出更多的缺點(diǎn),也許距離真的會(huì)產(chǎn)生美。對(duì)于戀愛的花費(fèi),也許aa制是最好的消費(fèi)方式,畢竟大部分大學(xué)生還沒有實(shí)際穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源,如果只是一個(gè)人來承擔(dān)戀愛開支,那么是很吃不消的,所以選擇aa制是最現(xiàn)實(shí)的方式。大學(xué)生是否可以同居呢?在這個(gè)問題上,大部分人并不反對(duì),采取了開明的態(tài)度。可以看出,更多的人對(duì)于婚前的性行為已經(jīng)不再是那么保守了,越來越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為。雖然大四的學(xué)生對(duì)于戀愛的思想更加成熟、更加現(xiàn)實(shí)了,可是他們對(duì)于戀愛所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒有完全認(rèn)識(shí)清楚,許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛的。這樣的想法只會(huì)帶給自己與對(duì)方更大的傷害。所以,大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的戀愛觀,懂得對(duì)他人,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
綜合上述四個(gè)不同年級(jí)的大學(xué)生的戀愛觀,不難看出,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的擴(kuò)
展,社會(huì)閱歷的增加,大學(xué)生的戀愛觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對(duì)愛情充滿了幻想和期待,好多事情都很理想化,到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道,但還是缺乏成熟.理性的思考,感性有余,進(jìn)入大三后,大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,最后到大四的學(xué)生更加理性的對(duì)待戀愛,戀愛觀趨向成熟。
三、大學(xué)生戀愛觀及存在問題
(一)大學(xué)生戀愛心理特征
1.性愛的好奇心理。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成。
2.急于求成的占有心理。與高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān)。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為:畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。
3.依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,屬于“情感寄托型”的戀愛動(dòng)機(jī),缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力,易受挫。
4.補(bǔ)償心理。由功利型的戀愛動(dòng)機(jī)所引發(fā),即希望在所愛的人那兒獲得社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。
5.游戲人生心理。其戀愛動(dòng)機(jī)是:滿足與異性交往的欲望,尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛,甚至發(fā)生了婚前性行為,他們見一個(gè)愛一個(gè),玩一個(gè)丟一個(gè),完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。
大學(xué)生這個(gè)特殊社會(huì)群體,今后的生活還會(huì)動(dòng)蕩,畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù),即使獲得了真愛,畢業(yè)后也有可能天各一方。因此,大學(xué)生們有“不求天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛心態(tài)也是很自然的事。
(二)當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題
由于性心理上的不成熟,不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他、沖動(dòng)、幻想;同時(shí),大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。
1.因?yàn)榭仗摱鴲邸U{(diào)查顯示,6.7%的大學(xué)生因?yàn)閮?nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里,進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的高等學(xué)府,在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、得過且過,有的學(xué)生認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)以后,思想很消極,什么目的都沒有,終日無精打采,人生仿佛沒有了一點(diǎn)意義,頭腦一片空白,失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力,心中苦悶,缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,以消磨時(shí)光,尋求快樂。
2.擇偶動(dòng)機(jī)不純。據(jù)分析,2%的大學(xué)生戀愛動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候,往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己,是不是為了真正的愛情,而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值,就會(huì)采取一切措施,進(jìn)行攻擊。為達(dá)目的不擇手段。同時(shí)有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會(huì)的地位去尋找愛情,而且有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往,不建立關(guān)系。
3.好奇心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期,生理機(jī)能基本成熟,心理機(jī)能趨于成熟,精力充沛,渴望異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大,未充分顯示出來,現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了,個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得以體現(xiàn),對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,想試一試探究異性之間的秘密,在戀愛觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望,沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。
4.不注重戀愛的后果。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,兩個(gè)人在一起一天開心就好,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(zhǎng)地久”,很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往,把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”,而不是為了將來的婚姻和組建家庭,兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過每一天,所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正常現(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜,這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛觀,在乎愛的過程,輕視愛的結(jié)局,從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛情的不負(fù)責(zé)任。
5.道德觀念淡化。長(zhǎng)期以來中國(guó)的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,但隨著西方思想的傳入,大學(xué)生接受新思想的速度極快,開放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響,在這種新思想的影響下,大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,性的觀念逐漸開放起來,而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因,即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇、大膽的嘗試,但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無盡的悔恨。
6.愛情與事業(yè)定位不當(dāng)。當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)愛情和學(xué)業(yè)的時(shí)候,往往是把愛情放在首位,認(rèn)為只要有愛情,一切都是沒有問題的。愛情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個(gè)不相聯(lián)系的概念,不可能相提并論,就算是有聯(lián)系,也不可能耽誤學(xué)習(xí),因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候心理根本沒有愛情的存在。大學(xué)生在主觀上認(rèn)為戀愛與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系,互不影響。
7.物質(zhì)至上。功利性、權(quán)利性的戀愛是建立在對(duì)方的家庭、社會(huì)地位上,或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ),傳統(tǒng)上認(rèn)為女性依賴性強(qiáng),大多數(shù)女性希望把自己的將來托付給一個(gè)即
可靠、又安穩(wěn)的人身上。但隨著社會(huì)的發(fā)展,功利性、權(quán)利性的愛情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代大學(xué)生男女功利性、權(quán)利性的色彩都明顯越來越多起來,越來越把自己的將來寄托在對(duì)方身上。當(dāng)然,這種功利性、權(quán)利性的戀愛觀形成也與社會(huì)就業(yè)壓力、主觀個(gè)人心理上的成熟有關(guān)系。
四、樹立合理戀愛觀
針對(duì)上述大學(xué)生戀愛的心理特征和存在的問題,為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀,特提出以下一些對(duì)策與建議。首先學(xué)校和社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任,應(yīng)為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和健康向上的環(huán)境,同時(shí)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀,在這里就不再贅述。下面主要談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生自身應(yīng)該怎樣做。
(一)充分認(rèn)識(shí)到戀愛要受法律法規(guī)的約束
作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)具備一定的法律意識(shí)和法制觀念,從法的角度來講,修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定,在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實(shí)、相互扶助。在法律責(zé)任中,重婚追究其刑事責(zé)任,因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的,無過失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償。不難看出,國(guó)家法律加大了對(duì)重婚的處罰,目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系。對(duì)于戀愛中的一些過激行為,大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到,規(guī)范和約束自己的行為,不僅僅是社會(huì)主義道德要求,同時(shí)也是社會(huì)主義法律要求。
(二)對(duì)愛情有崇高的定位
人的一生短暫而豐富多彩,在一個(gè)人的身邊伴隨著親情、友情、愛情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。無論你到哪
里、無論你有多大,只有白頭到老,結(jié)發(fā)夫妻會(huì)最牽腸掛肚,也只有愛情會(huì)給人無限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。青少年大學(xué)生考慮愛情的問題是無須指責(zé)的,但一定要正確認(rèn)識(shí)愛情。戀愛是一對(duì)男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想,在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕,并渴望對(duì)方成為自己生活伴侶的情感。愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛是以互愛為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實(shí)人生,促進(jìn)成材,構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛情則表現(xiàn)出了彼此的真愛。愛情不是人生的全部?jī)?nèi)容,就短暫的人生而言,偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義,而愛情則處于從屬關(guān)系,當(dāng)代大學(xué)生只有把愛情融入理想,事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身,而且違背了道德的基本要求。
(三)加強(qiáng)戀愛過程中的道德責(zé)任感
戀愛與道德有著密切的關(guān)系。首先,有許多戀人在一起不是為了將來的婚姻,而是為了精神上的空虛,把戀愛當(dāng)成游戲,三角戀、多角戀油然而生,伴隨著兩個(gè)人交往,性問題也開始發(fā)展,婚前性行為逐漸增多,未婚先育的問題屢見不鮮,而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無關(guān)呢?其次,大學(xué)生經(jīng)不住金錢、權(quán)貴的誘惑,為了得到自己想追求的生活,傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯,而且在一些娛樂場(chǎng)所,大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢主義”“享樂主義”成了大學(xué)生的最新理念。
戀愛與大學(xué)生道德影響具有兩重性,積極高尚的愛情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此,庸俗的愛情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味,甚至行為越軌。因此,大學(xué)生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)、愛情奮發(fā)向上的源泉。
(四)正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系
在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里,愛情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的,愛情能促進(jìn)學(xué)習(xí),作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。確實(shí),在大學(xué)生中,存在愛情與事業(yè)“雙豐收”,但比率相當(dāng)?shù)停耙磺姓嬲齻ゴ蟮娜宋铮瑳]有一個(gè)是因?yàn)閻矍槎l(fā)狂的人,因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外,凡是能立大志,樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們更應(yīng)利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識(shí),培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力。大學(xué)生不能因?yàn)楹闷娑^早涉入愛情,更不能以愛情為托詞,來滿足自己尋求刺激的心理。當(dāng)愛情真的降臨到你身上時(shí),要進(jìn)行理智的思考,擺正愛情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛觀實(shí)際是人生觀的反映,有什么樣的人生觀,就有什么樣的戀愛觀,加強(qiáng)教育和管理,這樣才能幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,引導(dǎo)他們正確處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。
(五)學(xué)會(huì)識(shí)別愛情,注重保護(hù)自己
在愛的時(shí)候,戀人的智商幾乎為零。因?yàn)樵邗r花、美言的背后,戀愛雙方要看清你所愛的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動(dòng)作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無數(shù)無辜少男少女的心,在不純潔的戀愛動(dòng)機(jī)里,尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意,“貞操”不一定能栓住你愛的她,天下也沒有不勞而獲的美差。一切都需要自
己的努力。如果真有幸運(yùn)落在你的身邊,你一定要識(shí)別它的“真?zhèn)巍保灰蔀閻矍榈臓奚贰U鎼凼遣恍枰魏纬兄Z的,有承諾的愛情就預(yù)示著即將走到盡頭。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感,只有這樣,愛情才會(huì)結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán)。
當(dāng)代大學(xué)生隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識(shí)期的到來,在沒有了各方面壓力下,在充滿美麗幻想的大學(xué)校園里,開始了屬于自己的愛情序曲。但由于人生的經(jīng)歷、生活閱歷的缺少,人生觀、價(jià)值觀都尚未成熟。因此在相愛的同時(shí),容易產(chǎn)生這樣那樣的問題和想法。影響著兩個(gè)人的感情發(fā)展,甚至引發(fā)痛楚事件。
總之,當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時(shí),必須培養(yǎng)自身道德,法律規(guī)范的修養(yǎng),樹立正確的戀愛觀,有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善;有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系;有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失;有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛情,盛開幸福的愛情之花。
調(diào)查時(shí)間 :2010年11月1日至2010年11月12日
第五篇:關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷
大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告
(一)研究的目的和意義
在初中高中的學(xué)海里苦苦奮斗了幾個(gè)春秋的學(xué)子們,終于滿懷憧憬跨進(jìn)了大學(xué)的殿堂,成為天之驕子,社會(huì)的寵兒。然而,隨之而來的寂寞卻常常讓他們手足無措;于是,在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事,那便是大學(xué)生的愛情故事。每個(gè)人的心中都自己的一把尺子,衡量戀愛與生活的關(guān)系,那便是戀愛觀。戀愛觀正是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種在正常不過的現(xiàn)象了,本次實(shí)踐調(diào)查是通過網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查的形式來探討大學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn),形成的原因和造成的影響。以此引導(dǎo)在校大學(xué)生能夠客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康的戀愛觀念,促使大學(xué)生能正確的人生觀面對(duì)戀愛與生活。
(二)調(diào)查研究方法
本次調(diào)查針對(duì)在校大學(xué)生,通過調(diào)查,采取網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查形式,共發(fā)放問卷50份,其中有效問卷50份,有效問卷占100%。我將這50份問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得出結(jié)論。下面是對(duì)調(diào)查結(jié)果的細(xì)致分析。
(三)調(diào)查的結(jié)果分析
在本次調(diào)查中,70%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)生的戀愛是不可靠的。只有30%的同學(xué)肯定了大學(xué)生戀愛的可靠性。說明同學(xué)們認(rèn)真思考了大學(xué)戀愛的問題,認(rèn)為身處大學(xué)校園的我們很多方面還不夠成熟,并不能很好的維持一份穩(wěn)定的感情,不能夠很好的以婚姻為目的去經(jīng)營(yíng)一段感情,也沒有足夠堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)去承擔(dān)對(duì)另一人的責(zé)任,因此,認(rèn)為大學(xué)戀愛并不是十分可靠的。但是,調(diào)查結(jié)果顯示,僅有32%的同學(xué)對(duì)大學(xué)生戀愛持反對(duì)態(tài)度。而15%的同學(xué)完全贊成,另有7%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該對(duì)其因勢(shì)利導(dǎo),剩余30%的同學(xué)認(rèn)為對(duì)于這個(gè)問題應(yīng)該聽其自然。說明同學(xué)們對(duì)大學(xué)戀愛還是充滿期待的,希望能在大學(xué)時(shí)期體驗(yàn)愛情的喜悅。對(duì)于戀愛的最佳年齡階段這個(gè)問題,58%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)時(shí)代是戀愛的最佳時(shí)期。的確,大學(xué)中的我們已經(jīng)不再幼稚,我們也有自己的情感需求,也希望有一個(gè)特別的人來分享我們的喜怒哀樂。這種想法當(dāng)然是無可厚非的,但要建立在不影響我們正常的學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)之上。在大學(xué)生戀愛的主要?jiǎng)訖C(jī)的問題中,30%的同學(xué)是為了尋求精神寄托,36%的同學(xué)是為了擺脫寂寞,17%的同學(xué)是為了尋覓結(jié)婚對(duì)象,7%的同學(xué)是為了尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力,剩余10%的同學(xué)是為了享受其中的樂趣。為了尋求精神寄托而戀愛的同學(xué),并沒有找準(zhǔn)自己在大學(xué)中的正確方向,有追求,有理想的同學(xué)是不會(huì)把精神寄托都放在戀愛方面的。而為了擺脫寂寞而戀愛的同學(xué)是對(duì)自己和他人不負(fù)責(zé)任的。僅僅因?yàn)榧拍陋?dú)而投入一段感情,要怎樣保證這份感情的真摯和純潔。為了尋覓結(jié)婚對(duì)象的同學(xué)僅占不到五分之一的比例,表明大學(xué)生的戀愛多不是以結(jié)婚為目標(biāo)的,大學(xué)生戀愛過程中有很多不確定性和許多變數(shù),很難保證大學(xué)中的戀愛對(duì)象就是今后的結(jié)婚對(duì)象,事實(shí)也告訴我們很少一部分大學(xué)中的情侶最終能夠走進(jìn)婚姻的殿堂。
對(duì)于于大學(xué)生戀愛的目的,34%的同學(xué)選擇了滿足心理需要,41%的同學(xué)選擇了享受這個(gè)過程,4%的同學(xué)選擇了滿足生理需要,13%的同學(xué)選擇了為了畢業(yè)后建立家庭,剩下8%的同學(xué)選擇了隨大流。從調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),有十分之一以上的同學(xué)戀愛的目的是有所偏頗的。其中選擇滿足生理需要的思想是被認(rèn)可的,這種思想容易導(dǎo)致在戀愛中的不負(fù)責(zé)任,容易傷害到他人。而因?yàn)橥瑢W(xué)中很多都戀愛而自己也加入戀愛的行列式完全不必要的。若沒有合適的人選,沒有真感情的基礎(chǔ),完全因?yàn)殡S大流而談戀愛,往往不能很好的體會(huì)愛情帶來的樂趣,有時(shí)也易造成分手現(xiàn)象,對(duì)自己和他人造成情感傷害。
對(duì)于戀愛是否會(huì)影響學(xué)業(yè),不同的人有不同的觀點(diǎn)。85%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)生戀愛對(duì)學(xué)業(yè)的影響是不能確定的,有可能戀人之間互相鼓勵(lì),促進(jìn)雙方的共同進(jìn)步,但亦有可能雙方過于沉浸于愛情的感受當(dāng)中,花費(fèi)過多時(shí)間在“二人世界”的甜蜜中,不能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),從而耽誤了學(xué)業(yè)。另有12%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對(duì)學(xué)業(yè)是沒有不良影響的。也有3%的同學(xué)認(rèn)為戀愛課余促進(jìn)學(xué)業(yè)。對(duì)于戀愛對(duì)學(xué)業(yè)的影響并沒有定論可言,結(jié)果是因人而異的。能夠很好權(quán)衡愛情也學(xué)業(yè)的同學(xué)一定可以合理安排時(shí)間和精力,既享受愛情,又保證學(xué)業(yè)的出色完成。
(三)自己的看法
1.大學(xué)生對(duì)愛情應(yīng)持慎重的態(tài)度
a.不能錯(cuò)把友情當(dāng)愛情。在與異性的交往中,要正確區(qū)分友誼與愛情兩個(gè)不同性質(zhì)的感情體驗(yàn)。b.不能錯(cuò)置愛情的地位。不能把愛情放在人生最高的地位,更不能奉行愛情至上主義沉湎與感情纏綿之中。c.不能片面地或功利化地對(duì)待戀愛。片面地追求外在形象或只看重經(jīng)濟(jì)條件,或者僅僅把戀愛看成是擺脫孤獨(dú)的方式,都是無法產(chǎn)生真摯的愛情,也得不到真正得愛情。
2.大學(xué)生戀愛要選擇合適的時(shí)機(jī)
a.心理發(fā)展相對(duì)成熟b.人生觀相對(duì)穩(wěn)定c.社會(huì)閱歷相對(duì)豐富d.學(xué)識(shí)基礎(chǔ)相對(duì)牢固e.有支撐戀愛所需要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
三、戀愛帶來的影響
對(duì)于戀愛帶給雙方的影響,其中有21人選擇“學(xué)習(xí)更有動(dòng)力,生活更加充實(shí),更懂得關(guān)心別人,日常生活更有條理”,有3人選擇“無法專心學(xué)習(xí),平添許多煩惱,社交范圍縮小,與同學(xué)交往減少”,還有16人選擇了其他影響。不論戀愛給雙方帶來的是什么影響,都可以歸結(jié)為利與弊兩個(gè)方面內(nèi)容。
利:1.滿足愛與被愛的欲望,消除寂寞、孤獨(dú)感,調(diào)節(jié)感情生活
2.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,提高交往能力,促進(jìn)自我完善與成熟
3.增強(qiáng)自信與樂觀,激發(fā)活力與創(chuàng)造力4.獲得寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)
弊:1.“自由度”下降,社交范圍縮小,容易與同學(xué)和朋友關(guān)系疏遠(yuǎn)
2.思慮和煩惱增多,分散精力,影響學(xué)業(yè)和才能的發(fā)展
3.花銷過大,增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于愛情,從總體上看還是能夠正確的認(rèn)識(shí)和把握的,能夠正確的處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系,以及戀愛中出現(xiàn)的一系列的問題。總之,大學(xué)生活中的愛情是要建立在彼此雙方共同的生活理想和感情基礎(chǔ)之上的,并且戀愛雙方要正確處理戀愛與學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)系、戀愛與關(guān)心集體的關(guān)系、戀愛與關(guān)心他人和社會(huì)的關(guān)系,認(rèn)清戀愛的利與弊。
不正確的戀愛觀會(huì)帶來許多煩惱,會(huì)造成許多錯(cuò)誤。大學(xué)生,作為新一代的青年人,肩上擔(dān)負(fù)著太多的責(zé)任。大學(xué)時(shí)光寶貴而短暫,絕不能因?yàn)楹闷娑S便去嘗試著談一場(chǎng)戀愛。“戀愛”絕不能納入大學(xué)的必修課中,我們應(yīng)把精力完全放入學(xué)習(xí)中,去獲取知識(shí),因?yàn)檫@些都將是你人生的基礎(chǔ)。試想一下,有了知識(shí),有了能力,有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后,再拉著戀人的手走在某所大學(xué)的校園小路上,那種幸福的感覺一定是真實(shí)而持久的。
大學(xué)生應(yīng)該具有正確的戀愛觀,這會(huì)成為你樹立正確人生觀的一部分。事業(yè)的成功,愛情的成功才是你成功的全部,但請(qǐng)你現(xiàn)在不要操之過急。現(xiàn)在多給學(xué)習(xí)一點(diǎn)時(shí)間,以后你才有更多的時(shí)間留給那最美的戀愛季節(jié),成為最幸福的人。
關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)們:
您們好!請(qǐng)您先仔細(xì)閱讀題目及答案,再根據(jù)您對(duì)題目敘述的看法,逐題填寫。本問卷的各項(xiàng)答案無所謂好壞對(duì)錯(cuò),且問卷所得結(jié)果只做團(tuán)體性分析,不做任何個(gè)別呈現(xiàn)。對(duì)外絕對(duì)保密,請(qǐng)您按照實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫問卷。
對(duì)您的合作與支持我表示衷心的感謝!
一、基本情況.1、你的性別是:□ 男□ 女
2、你的年級(jí)是:□ 大一□ 大二□ 大三□ 大四
二、選擇部分.(請(qǐng)務(wù)必以真實(shí)情況填寫)
1、你正在戀愛嗎?()A、是B、沒有
2、你的初戀是什么時(shí)候?()
A、16歲以下B、17~18歲C、19~20歲D、20歲以后E、沒談過
3、你認(rèn)為大學(xué)生戀愛是否可靠?【單選】()
A、是B、否C、其它(請(qǐng)說明)
4、你對(duì)大學(xué)生戀愛持什么態(tài)度?()
A、支持B、反對(duì)C、對(duì)其因勢(shì)利導(dǎo)D、順其自然
5、你是否認(rèn)為大學(xué)是戀愛的最佳年齡階段?()
A、是B、否
6、你想在大學(xué)里談戀愛或者你在大學(xué)里談戀愛最初動(dòng)機(jī)是?【單選】()
A、為了尋求精神寄托B、為了擺脫寂寞C、為了尋覓結(jié)婚對(duì)象
D、為了尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力
E、為了享受其中的樂趣
F、其他(請(qǐng)說明)
7、就大學(xué)生談戀愛對(duì)自身的影響,你怎么看?()
A、學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力B、分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降
C、只有“兩人”的世界,脫離集體D、影響正常的同學(xué)交往E、因人而異
8、你認(rèn)為大學(xué)生戀愛的目的是?()
A、滿足心理需要B、享受這個(gè)過程C、隨大流為了畢業(yè)后建立家庭
D、滿足生理需要
9、你對(duì)大學(xué)生談戀愛的態(tài)度是?()
A、支持 B、是自己的事,自己理C、正常現(xiàn)象D、反對(duì)E、沒想過
10、你覺得在大學(xué)里談戀愛與婚姻掛鉤嗎?()
A、只是單純地找一個(gè)男(女)朋友 B、精心挑選,最后發(fā)展為結(jié)婚對(duì)象C、順其自然
11、你認(rèn)為戀愛給雙方帶來什么影響?()
A、學(xué)習(xí)更有動(dòng)力,生活更加充實(shí),更懂得關(guān)心別人,日常生活更有條理
B、無法專心學(xué)習(xí),平添許多煩惱,社交范圍縮小,與同學(xué)交往減少
C、其他(請(qǐng)說明)
12、就業(yè)時(shí),你有可能獲得一份理想工作,但是必須在戀人和工作之間作出選擇,你會(huì):()
A、以工作為重,終止愛情B、以愛情為重,犧牲工作
C、不知道該怎么辦D、其他(請(qǐng)說明)
13、如果當(dāng)戀愛失敗時(shí),你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)/生活意為著什么?()
A、生活沒有意義,學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力B、經(jīng)驗(yàn)的積累C、無所謂,再找一個(gè)
D、從此可以解脫,集中精神去學(xué)習(xí)E、其他(請(qǐng)說明)
14、你怎樣看戀愛中的大學(xué)生同居或婚前性行為?()
A、很正常,支持B、不反對(duì),不支持C、反對(duì)D、無所謂
15、你認(rèn)為大學(xué)戀愛是否會(huì)影響學(xué)業(yè)?()
A、不能確定B、沒有不良影響C、戀愛課余促進(jìn)學(xué)業(yè)D、因人而異
愛情這個(gè)古老而又永恒的話題,一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我們對(duì)適度的大學(xué)戀愛是理解的、祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們:大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R(shí)之車”的黃金時(shí)期,是決定我們未來發(fā)展的關(guān)鍵階段,請(qǐng)同學(xué)們慎重把握,不要在愛情中迷失了方向。在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的戀愛觀,用理智經(jīng)營(yíng)愛情!
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