第一篇:優秀志愿者小分隊申報
外國語言文學系敬老助殘志愿者分會申請材料 青年志愿服務活動是一項崇高而有意義的事業,有利于傳遞愛心,傳播文明,促進社會進步奉獻社會,有助于建立社會主義和諧社會。外國語言文學系敬老助殘分會是我校最早開展青年志愿者活動的組織之一,外國語言文學系敬老助殘分會始終堅持以“助人為樂”為指導,認真健全青年志愿者組織,擴大青年志愿者隊伍,全系合法注冊的青年志愿者達二百余人,09級新加入的志愿者為我們的隊伍注入了更多生機勃發的力量。外國語言文學系敬老助殘分會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極認真開展各項活動,立足于校內,服務廣大社會,既為學校和社會做出貢獻又拓展了我系學子的社會實踐空間,同學們的能力得到鍛煉,自身修養有了很大的提高。我系青年志愿者吃苦耐勞的精神和踏實肯干的工作作風曾多次受到系、校領導的肯定,以及周圍群眾和服務對象的贊譽,獲得良好的社會評價。
主要活動
一、文明健康 快樂使者2009三月校團委在全校范圍內開展了“文明健康月”系列。我系志愿者積極參與,每天佩戴綬帶和代表志愿身份的小紅帽在食堂督導同學們飯后把碗和筷子放到統一收集餐具的指定地點。志愿者們的引導和監督幫助同學們培養了良好的就餐習慣,提高了就餐環境,為創造更加舒適整潔的校園環境貢獻了自己的力量。
二、情系山區 幫貧支教2009年暑假,外語系暑期社會實踐小分隊開赴平山縣古月鎮開展幫貧支教活動。在古月鎮,我們的志愿者把暑期在家的中小學生集中起來,進行趣味英語教學。豐富了孩子們的暑期生活,為山區的孩子們打開了一扇同行向外面世界的窗戶。
三、敬老助殘 弘揚美德春風送暖,助老送情,2010年四月,我系志愿者前往敬老院為那里的老人送上溫馨的關懷。大家為老人們表演了精心編排的節目,和老人們一起做游戲,中午還一起包了餃子。吃著熱騰騰的餃子,心里涌動著濃濃的真情。
四、燕趙義賣 報紙傳情在“愛心水窖,情系西南”活動中,志愿者們參加了我校與燕趙晚報合作的為云南省宣威市旱災地區建設“石家莊學院師生愛心水窖”活動,為災區人民募集捐款,幫助災區人民走出困境。
五、時尚環保 節能校園 “環保是一種時尚,節能是一種美德”、“拒絕白色污染,文明袋袋相傳”、“傳承節水理念,關愛生生不息”,在這些條幅所營造的積極健康的氛圍中,我系志愿者參加了“拒絕白色污染 文明袋袋相傳”為主題的白色垃圾清理活動。志愿者們共清理垃圾50余袋,清除亂貼亂畫100余處。活動現場系旗招展、氣氛熱烈,鐵鉤、抹布、笤帚、簸箕都派上了用場??粗蓛裘利惖酿?、草叢和小樹林,大家都忘記了疲勞,露出欣慰的笑容。同學們紛紛表示,低碳環保就應從自我做起,從點滴做起,向“白色垃圾”宣戰,向“牛皮癬”宣戰,共同維護、美化身邊的環境。
六、服務居民 和諧社會我校臨近周通村,為了更多地服務附近居民創造和諧的社會環境,校青協聯合信息工程學院青年志愿協會和科技大學青年志愿協會在周通村建立了志愿者服務基地。我系志愿者定期參加村貌清理,家電維修等志愿服務活動,并在為村民呈獻的演出中表演了精彩熱辣的舞蹈,迎來村民的陣陣掌聲。我們的志愿者說,雖然排練需要大量的時間也很辛苦,但能為村民帶來快樂和享受,作為一名志愿者的價值得到了真正的實現。
志愿者,是一個金色的名字,把我們凝聚在一起,讓我們為社會貢獻,收獲個人的成長和價值。
第二篇:優秀志愿者小分隊申請材料
優秀青年志愿者小分隊
申報材料
申報班級:護理系21~25班
時間:2014年12月2日
目錄
一、卷首語????????????3
二、志愿者活動的意義..............4
三、青年志愿者活動詳細............5
(一)青春志愿在社區...................6
(二)青春志愿在校園...................8
四、感悟總結.....................10
五、后記,給青春,給志愿者們......8
青年志愿活動意義
一、提升個人的精神境界
志愿者通過參與志愿服務工作,有機會為社會貢獻自身的才學、能力,關并在不同的崗位上發揮著自身的作用和優勢,滿足了“自我實現”的最高需要,不單為社會作出了一定的貢獻,弘揚了新風氣、新風尚,而且人生的價值也在志愿活動當中得到體現,從中學會自覺地奉獻精神和參與社會活動的責任感,精神境界得到升華。
二、充實業余時間,豐富生活體現
青年志愿者利用空暇余時間,參與不同形式的、有意義的志愿服務工作和活動;在開展各項志愿服務活動的同時,可認識更多的來自不同的領域、不同年齡的志愿者,通過參與活動,彼此可以成為志同道合的朋友,不但擴大了自己的社交生活圈子,亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念;同時,志愿者更可通過服務活動,親身體驗和接觸社會的方方面面,不同層次和領域的人和事,加深對社會的認識,這對志愿者自身的成長和提高必定有幫助。
三、提供學習機會
志愿者在參與志愿服務工作過程中,增加個人的課外知識,服務時可接觸未知的事物,學習未知的東西。此外,除了可以幫助他人,更可培養自己的組織、協調、交際及領導能力,學習新知識,提高自身素質。還可培養正確的工作態度和掌握處理問題的方法。有利于價值觀的改變,使個人能充分認識如何發揮自身的價值。掌握協同工作的方法,學會與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外,志愿者將參與志愿活動時所學的知識,運用在自己的日常生活之中,也可用來解決在生活中遇到的相似的問題,提高自己的生活質量,使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。
四、促進自身發展
在開展志愿者各項活動過程中,志愿者可通過對比發現別人的優點和自身的不足,并可以善加利用,取長補短,有助于自身的發展。但這一點往往被部分青年志愿者所忽視或錯誤理解,更有一部分青年志愿者抱著錯誤的心態和認識,對于志愿工作抱著“得過且過”的思想,或抱有過多的功利主義,從而影響了志愿工作的開展及順利進行,也影響著志愿服務的質量和服務的延續,更影響了志愿者事業的良性的發展,使青年志愿者自身和志愿服務活動均得不到應有的發展和提高。青志活動對于志愿者的價值意義主要通過培訓、服務、交流、管理等活動去實現,必須加以重視,使得志愿者在整個青志活動過程中,有付出也有收獲。
寒風凌冽,熱情不減——給城市一片清潔
關愛社會——赭山采風
清除小廣告,整理辦公室讓校園更美好
清理圖書館活動圓滿完成,同學開心的笑顏
后記——
獻給青春洋溢的志愿者們
像樹一樣, 立于荒涼戈壁上;那一抹綠色,讓沙石起伏;滾滾紅塵,激發著蓬勃的生命;像梅一樣, 開在皚皚白雪中;那一點嫣紅,融化了冰雪;寒風頓起春潮,暖流催開繁花似錦;
希望我們青春無悔,回報社會。。
希望我們以“互助”精神喚醒人們內心的仁愛和慈善,使他們付出所余,持之以恒地真心奉獻。
第三篇:優秀志愿者申報
“優秀志愿者”事跡材料
XXX,女,1993年6月出生,XXX人,現任南通大學外國語學院團委副書記,該生自入校以來,在各方面表現優秀,思想積極向上,愛黨愛國,學習刻苦認真,成績優秀,生活中團結同學,待人友善真誠,樂于助人,更多次積極參與志愿服務活動,在活動中表現突出。
在思想方面,該生始終恪守馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,不斷提高自身政治修養。2013年6月,她成為了一名光榮的中共預備黨員,在接下來的一段時間,也始終表現優異,為成為一名正式黨員而不懈努力。
在學習方面,該生積極要求上進,努力刻苦,踏實勤奮,通過不懈努力,取得了名列前茅的好成績。同時該生積極參加各項學術競賽和文體活動,不斷拓展自身素質,促進自身的全面發展。能夠合理安排學習、工作與娛樂的時間,提高學習效率,并能根據自身特點制定學習計劃與目標,然后腳踏實地地去實現自己的目標。在2012-2013學綜合測評中獲得三等獎學金。
在工作方面,該生認真負責,踏實肯干,于2012年9月擔任院團委組織中心主任,2012年9月至今擔任外國語學院團委副書記。工作中能及時高效完成校團委下達的各項任務,且態度認真,富有效率,保證質量,為學院團的建設做了大量的工作,為團的建設奉獻智慧和力量。
此外,該生還熱衷于參與各項志愿服務活動,且在活動中表現優異,充分體現了該生樂于奉獻的精神。2013年5月,該生作為百靈鴿雙語志愿服務隊的一名成員,參與了為期3天的南通市江海博覽會的志愿服務工作。作為駐南通大飯店小分隊的副隊長,她協助隊長完成任務分工、傳達消息、與有關領導溝通協調等一系列工作,為整個隊伍工作的完成提供了保障。2013年7月,該生參與了暑期掛職鍛煉,在新城橋街道啟秀社區擔任主任助理一職。在掛職期間,該生作為社區代表,在南通市創建文明城市期間,作為一名交通志愿者,協助交警維持交通秩序,引導行人正確過馬路等。天氣雖然炎熱,但她始終堅守崗位,兢兢業業,毫不懈怠,她的表現也得到了社區領導等的一致好評。2013年11月,該生又報名參加了環太湖公益自行車大賽,駐文峰之星商務飯店,協助工作人員完成接待工作。期間,她主動承擔工作,不怕麻煩,積極主動,表現出了較強的溝通能力和執行能力,表現尤為突出。
多次的志愿服務經歷,讓她越來越堅定自己的志愿服務之路,她也在參與志愿活動中,不斷的成長著。她堅信,奉獻能讓青春更加閃光,她也會不斷努力,讓自己的志愿服務之路更加精彩。
第四篇:優秀青年志愿者小分隊申請材料
目 錄
一、青春起航————————————1
二、青春綻放————————————2
(一)青春志愿在社區
1、建設“無煙頭”中央城
2、防凍瘡 保溫暖
3、撿垃圾還城市清潔
(二)青春志愿在校園
1、還您一個清凈圖書館
2、給老師的舒適休息室
3、清除校園小廣告
4、清潔課堂,為老師擦黑板
三、青春縮影———————————11
四、青春追憶———————————13
青春的魅力
志愿的力量
青春起航—
獻給青春,獻給青年志愿者服務
青春,記錄的是少年老成的惆悵;那段在倔強中跌跌撞撞成長、狼狽卻又不失浪漫的時光,就像是一個奇幻迷離的夢、夢醒便不再有。無論是苦是甜,無悔或后悔,那都是一趟回不去的旅程。而青春里最濃墨重彩的一筆就是青年志愿者活動。青年志愿服務活動是一項崇高而有意義的事業,是現代大學生都應該投身的社會實踐。志愿服務傳遞了愛心,傳播了文明,更促進社會進步與和諧。安徽中醫藥高等??茖W校護理系21~25班志愿者服務隊始終響應“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,以“立足校園,服務社會”為宗旨,在學校和老師的領導下,開展多項志愿服務,累計服務時間達5760分鐘,既為學校和社會做出力所能及的貢獻又拓展了我班學生的社會實踐空間,同學們的能力得到鍛煉,自身修養也有很大提高。
青春綻放青年志愿者在社區——
愛心獻社會,真情取暖人間
1、建設“無煙頭”——中央城12月24日是美麗的平安夜,而這一天是我們班第一次開展青年志愿者活動。
中央城既是人們居住的地方
也是一個重要的方便的市場交易地區,是人們在外做生意時重要的場所。它的衛生是很重要的,使它保持一個干凈的狀態,能夠更好地使大眾心里得到一絲舒適,同時也能提升其的形象,吸引更多的人。這讓我們感到責任重大。
2、防凍瘡 保溫暖——12月25日是美麗的圣誕節,那天我們開展“中央城宣傳一些防凍措施及發防凍措施卡片”的活動。在活動中大家十分地認真,既不怕冬天刺骨的寒風,也不
怕冬季的冰冷。但由于人流量并不多我們只能慢慢的進行著。我們的活動也得到中央城社區服務中心的支持。活動期間看到拿到我們發的卡片的居民露出笑容,并且也得到群眾對我們贊不絕口,大家也露出了燦爛的笑容。
3、撿垃圾還城市清潔 ——愛護家園,人人有責。蕪湖這座位于麗江邊的美麗城市更值得我們去愛護珍惜。1月10日這天,同學們熱情高漲的來到了蕪湖市中心,迎著凌冽的寒風撿起了垃圾。我們這次活
動得到中央城社區服務中心的支持?;顒悠陂g看到經過我們清理的地方變得干凈,并且也能在這寒冷的冬季里堅持下來,我們很滿足。路過的群眾也是對我們贊不絕口,大家露出了燦爛的笑容。
志愿者在校園——
積極向上,服務師友
1、還您一個清凈圖書館—— 3月份是雷鋒月,我們要在這
個月中充分展現雷鋒精神,要用飽滿的精神去學習雷鋒同志的奉獻及犧牲精神。在3月12日這個特殊的日子里,即使我們的活動跟植樹節毫無關系,但我們為了還師生一個一個美好的清新的學習氛圍,我班開展了‘‘清掃圖書館’’的活動,圖書館是師生學習的地方,良好的環境創造美麗的心情,更有利于師生的學習。圖書館的衛生的清潔,是我們這次活動的重點,為了每一本書籍安身之所更加明亮,我們將用雙手擦凈塵埃!
2、給老師的舒適休息室——4月11日的天氣并不美好,天空下著毛毛細雨。不過,同學們的熱情卻如驕陽,散發著正能量。即使只是一間休息室,大家也以認真的態度對待。因為我們正在逐漸走向成熟。給老師在課間中有個舒適整潔的休息室,我們策劃了此次活動——“清掃二教休息室”。休息室不僅是給老師帶來休息的地方,更應該是給老師們營造一種放松舒適的氛圍。
3、清除校園小廣告——我們這次活動的主題是清除校園馬路兩旁的護欄以及欄桿上的小廣告。
來到馬路邊上,一眼望去,到處都是小廣告,這些廣告用漿糊黏上去的,非常的多也非常難清除。只能用小鏟子、毛刷一點點兒刮,一點點蹭。在這冬日的寒冷下,我們積極分子們一起拿著小鏟子、毛刷等工具,對沿街、路邊的墻壁和電線桿進行廣告大清除活動。我們情緒非常高漲,向小廣告發起進攻。
我們你一言,我一語,邊清理邊講:“大家一起參加志愿服務,既鍛煉了身體,又美化了環境,真是一舉兩得呀。”
4、清潔課堂,為老師擦黑板——“整潔課堂”讓我們一起來帶走垃圾,留下潔凈教室!我相信,清潔就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及。有時候,我們伸伸手,彎彎腰,將別人丟棄在外面的垃圾,放入垃圾箱里就是為“清潔”做貢獻;
有時候,我們對別人說一句“請您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為清潔做貢獻;也有時候,我們幫老師打掃一下學校也是為“清潔”做貢獻.青春縮影——
青春洋溢的志愿者們
青春追憶
不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過去,如此,安好。
青春的游輪早已起航,我們也在這一年里得
到了不一樣的愛,那就是無私奉獻,也是志愿者意義的所在,而且我們身上也展現出了我們自己青春獨有的自我的志愿精神。當歲月流淌,我們的青春將不再存在,不過我們所得到的青春財富是永遠磨滅不了的。我相信在我們老去時我們自己獨茗,會感動這時的付出和回報。畢竟青春不復,容顏已老,唯一不變的就是發生過的記憶。所以珍惜現在把握未來。
第五篇:優秀青年志愿者小分隊材料總結
優秀青年志愿者小分隊
材 料 總 結
經 濟 貿 易 學 院11級市場營銷2班2012年3月26日
目錄
1.序……………………………………2
2.志愿者活動意義……………………3
3.班級活動計劃…………………………4
4.活動安排………………………………5
5.感悟總結………………………………6
6.附錄參與志愿者名單……………………7