第一篇：如何提高志愿者素質

如何提高志愿者的素質

關于志愿者的素質的提高，的確是亟待解決的問題，這不僅會影響的我們組織在外的聲譽，而且最主要的是降低了教育的質量，耽誤了孩子們受教育的機會。

去年，就在我們支教的學校，就是因為志愿者素質不高，發生了一些問題，影響了我協會在外的聲譽和形象。今年，也是在我們所支教的學校，因為其他學校的志愿者引發的問題，導致該學校停止了所有大學和社會團體的支教活動，可以說，如果是志愿者的素質出現了問題，影響的不僅僅是那個協會，那個學校，還有所有志愿者的形象。所以，提高志愿者素質勢在必行。

我個人認為，要提高志愿者素質，必要從源頭、過程和結尾，分三部分來落實，并且堅實的實行一些切實有效的賞罰措施，來對其進行監督和管理。在我們招募志愿者時，應寧缺毋濫，進行多次考核，不能誰想做志愿活動，就讓誰做，必須找那些有恒心、有毅力、并且真心想做志愿活動的人員來充實志愿者的隊伍，尤其是對農民工子弟學校支教這一塊的志愿者，那更要是志愿者中的姣姣者，因為這部分人，還要有十分充足的耐心和愛心，性情溫和，不易怒不暴躁，具有良好的應變能力。只有從源頭上把好關，才能從根本上解決志愿者素質不高的問題。

其次，在志愿活動得過程中，負責人員要全場跟隨，實時監督，嚴防問題的發生，或者也可以責任到人，責任到組，實行人與人，組與組之間的相互監督，這就要求在活動開始前，就要通過培訓，讓志愿者充分的感受到肩上的擔子的重量，讓他們明白，一旦下決心要做志愿活動，就要做好做到位，不得中途退出，并且他們的一舉一動，已不再僅僅代表他們個人，還代表了整個協會，整個學校，整個志愿者團體的聲譽和形象，要端正他們的思想，擺正他們的態度。這樣，從規范的監督制度，到全面的思想教育，就可保證在活動過程的萬無一失。最后，在活動結束后，我們應該對表現優異者，給予相應的表揚與獎勵，并且可以在學校網站等宣傳媒體上公布對表現優異者的表揚與獎勵，讓其他人也感受到進行志愿活動的光榮。而對表現欠佳者，我們要進行一定的鼓勵，不能讓我們對志愿活動喪失信心。對那些言行舉止隨心所欲，并造成惡劣影響者，提出批評，對有心改正者，進行再教育。讓整個活動有始有終，讓志愿者們的付出有所回報，讓不良苗頭有所遏制，公正正確的對待每一個志愿者。

我相信，在種種措施堅實有效的落實下，志愿者的素質提高也并不是一件難事。

第二篇：志愿者素質

一般來講，對志愿者有四方面要求：遵守道德規范，具有奉獻精神、團隊精神、愛國主 義精神，誠實守信，工作負責；身體和心理健康；具有一定的關于體育運動、北京及中國歷 史文化、各國概況和涉外禮儀、志愿者服務等方面的知識；具有外語交流能力、組織協調能 力、口頭和文字表達能力、使用計算機等現代化設備的能力和應變能力。志愿者精神是什么？遵守中國法律法規，熱心公益事業，具有基本的體育運動常 識，具備一定的外語交流能力，符合北京奧組委對于志愿者所申請崗位的資格要求和 時間要求。其中，專業志愿者除滿足以上基本要求外，還應具備特定崗位所要求的專 業技術和專門技能。賽會志愿者也有一定的年齡限制，要求在 2008 年 4 月要滿 18 歲。1985 年 12 月 17 日，第四十屆聯合國大會通過決議，從 1986 年起，每年的 12 月 5 日為“國際促進經濟和社會發展志愿人員日”（簡稱：國際志愿人員日）。其目的 是敦促各國政府通過慶祝活動喚起更多的人以志愿者的身份從事社會發展和經濟建 設事業。當天的場內，我發現了我們志愿者特別的認真工作，派發打氣棒，引導觀眾，保 持現場的環境衛生，維持館內的秩序。每一分細微的工作，我們志愿者都十分認真，用心去工作，為了更好地記錄我們志愿的工作，我們還請來了兩名廣電專業的同學為 我們志愿者拍攝現場志愿者工作，感謝他們，感謝所有支持志愿者工作的人。總結不足，因為學校突然有活動，所以許多的志愿者和替補志愿者到遲遲沒到，結果我們遲到了出發 20 分鐘。雖然我沒有遲到，但是我還必須警惕自己。從小事情 做起，莫以善小而不為，莫以惡小而為之從嚴要求自己，我們的志愿者工作將做得更 好。奧運會志愿者精神 ——奧運志愿者行動的價值與意義 國際奧委會主席羅格曾說過：“奧林匹克運動會是運動員的盛會，也是志愿者的盛會”。志愿 者是奧林匹克運動的重要組成部分。志愿者文化是奧林匹克主義的重要組成部分。奧運會志 愿者的歷史可以追溯到 1896 年的希臘奧運會，20 世紀 80 年代后，奧運會志愿者活動被正 式納入組委會的工作計劃，成為舉辦奧運會的重要組成部分。1992 年巴塞羅那奧運會舉辦 時首次對奧運會志愿者的內涵做出界定： 奧運會志愿者是在舉辦奧運會過程中，以自己個人 的無私的參與，盡其所能，通力合作，完成交給自己的任務，而不接收報酬或其它任何回報 的人。2008 北京奧運會需要的核心志愿者約 10 萬名。奧運期間，各國朋友將與為他們直接服務 的群體密切接觸，其中志愿者是幫他們排憂解難的重要部分
，這一群體的綜合素質、服務水平、參與熱情、事物安排等志愿者群體的整體風貌如何，從某種程度上講，關系到奧運會的 成敗。所以，十萬大軍，一張“名片”。奧運志愿者是北京的“名片”，是中國的形象大使、北 京的形象大使。志愿者的教育培訓和組織是對北京的一次檢閱和一次考驗。奧運志愿者行動的精神價值 奧運志愿者行動具有崇高而普遍的精神價值。《奧林匹克憲章》指出：“增強人的體質、意 志和精神并使之全面發展”、“為人的和諧發展服務，建立一個維護人的尊嚴的、和平的社會” 是奧林匹克主義的精神實質。志愿服務精神就是追求和諧、和愛、高尚、奉獻、利他的人類

文明境界，是新的歷史條件下，改變和防止青年一代精神失范、信仰缺失的重要精神實踐方 式。奧運會在我國的籌備和舉行，志愿服務在我國的廣泛開展和大學教育改革的深化為我們提供 一個將“奧林匹克主義”、“志愿服務精神”和“大學教育取向”三者融匯創新的平臺。今天的精神 文明建設需要新的開拓與創新，還需要一定的方式或載體，青年志愿者行動正是適應時代發 展要求的精神文明建設的新方式。青年志愿者行動體現了中國文化傳統與現代集體主義奉 獻精神的完美融合。奧運最大的挑戰就是對人的挑戰。其長遠目標在于實現人的全面發展，實現全體公民靈魂和 精神境界的提升。奧運會在中國的舉辦印證了我國社會的長足發展，志愿服務群體可以更直 接地體會這種輝煌與驕傲； 中國深厚的傳統文化和美德通過志愿服務群體的展示，將增強中 國傳統文化對他們的影響，他們的自豪感也會油然而生。奧運志愿者行動的社會價值 奧運會志愿者是聯系社會和奧運會的橋梁，增加了和諧社會的親和度與凝聚力。志愿者行動 促進了社會和諧與進步。青年志愿者行動能夠增進人與人之間，不同社會群體、社會階層之 間的了解和溝通，緩解由于社會群體分化所帶來的矛盾； 對于補救或預防某些社會問題的發 生和惡化，能夠發揮積極作用；志愿者行動不僅直接提供社會服務，也是國家、政府與民眾 相互溝通的橋梁。志愿者行動為社會各階層的人們提供了廣泛參與社會活動的渠道。通過志愿活動，各個階層，各個群體都能為社會做貢獻。可以說，志愿者的行動構筑了社會信任，有效地緩解社會沖突，促進社會安定、和平。特別需要指出的是，志愿者組織機制是一個和諧社會組織架構的重要組成部分，是政府機制 和市場機制內在缺陷的重要補充。我國目前社會保障制度和社會保障體系還不夠健全完善，通過奧運全面發展

展和健全志愿者組織和行動，繼承我國傳統文化和集體主義教育的優秀成 果，建立與世界各國接軌的志愿者組織與行動體系，具有重要現實意義和根本的長遠的意義。奧運志愿者行動的教育價值 青年志愿者行動是高校實施教育的有效途徑，對于奧林匹克主義的理解、中國傳統文化的繼 承和志愿服務技能的學習，將養成志愿者終身學習的習慣，并成為建設“學習型社會”的實踐。薩馬蘭奇在給《奧林匹克運動》的序言中論述了奧林匹克運動的教育作用。他說：“體育運 動應當有助于教育它的實踐者或組織者去培育運動員的品質。通過教育讓他們為克服困難去 斗爭，而不是遇到挫折、困難或者不稱心就萎縮，去培育他們的勇敢；通過教育使他們懂得 自我控制和秩序性的重要，去培養他們的節制；通過教育要求他們具有集體責任感，待人磊 落坦誠，培養他們的正義感；通過教育使他們能客觀地、現實地與他人比較，來評價自己的

優點和品質，去培養他們的謙虛。”他還曾說過：“離開了教育，奧林匹克主義就不能達到其 崇高的目的。” 志愿者教育主要體現在以下幾個方面：（1）青年志愿者活動使大學生們獲得一個深入接觸社會實際、真實了解與認識中國國情的 極好機會，這不僅豐富了他們的生活閱歷，還增強了他們的感性認識。（2）青年志愿者活動強化了大學生的社會責任感，這對改善社會風氣，確立敬業精神起積 極作用。（3）通過志愿服務培訓和實際工作，增強了協作精神、團隊精神和幫扶弱勢群體意識，使 他們學會與人團結合作，依靠團隊力量去共同完成任務。通過培養幫助殘障觀眾、殘奧會運 動員或者其它弱勢群體的技能和樹立幫扶意識，使他們從中學會關心他人，并延及關心整個 社會，學習維護弱勢群體的利益，并延及服務于整個社會和人民的利益。奧運志愿者是北京的“名片” 北京奧運會是中國和世界共同的盛會，在這期間，世界不同肌膚，不同語言的人相約，同時 來到北京，來到了中國。外國人士來到中國，身在異地它鄉，生活習慣不同，環境有所改變，免不了會有陌生感，要使他們賓至如歸，除了提供良好的物質環境之外，人文環境更為重要，而奧運志愿者為眾多人士提供了一個良好的服務空間。在北京，在舉辦奧運項目的城市，在 賽場，在大街小巷到處都有志愿者的身影，每個奧運者衣著端正，面帶笑容，語言甜潤，熱 情服務，他們就象一張張“名片”，讓來自五大洲四大洋的人們熟悉中國，了解中國。他們不計報酬，工作時間長，勞動強度大，而且從著裝到言談舉止都異常的嚴格。

但是這些 并不影響人們踴躍參加的熱情，在志愿者中既有一百多歲的老人，也有二十來歲的年輕人，既有普通市民，也有大明星，有七成以上是二十多歲的年輕人。他們志愿加入到志愿者隊伍 不是為了個人的名，也不是為了個人的利，而是為北京能舉辦奧運會感到自豪，以自己的言 行來展示祖國的形象。他們來自不同的領域，不同的文化層次，不同的年齡，但是他們都有一個共同點，就是讓人 看一眼忘不了，接觸一次難以忘記。從賽場看，很值得一說的是，北京奧運會頒獎禮儀上的 志愿者，他們靠的不僅僅是美麗的外表和時髦的服飾，他們端莊、優雅的氣質，成為向世界 展示中國的一面鏡子。在賽場外，外國朋友問路有志愿者指點帶路，上街有志愿者陪同，甚 至手機充值也有志愿者代勞。有事找自愿者，有困難找志愿者，志愿者成了不同語言者的貼 心人。志愿者通過真誠、良好的服務贏得各方的贊譽、贏得各方的理解和支持，在不同語言 的人眼里，中國志愿者個個都是名星。北京奧運志愿者用自己辛勤的工作，用友好的微笑，用自己的良好精神風貌感動著各國的運 動員、感動著各方面的來賓、感動著社會各界。《紐約時報》說：給人印象最深的還是志愿 者大軍，他們對全世界發出了中國形象的最強烈信息。這是中國要向全球展現他們的面容：

年輕、有期望、自豪、愛國。奧運志愿者大軍是北京奧運會一道亮麗的風景，是中國一道亮 麗的風景，他們用自己的行動奪取了一塊最珍貴的金牌，把中國的嶄新的風姿展現在世人面 前。讓奧運志愿者精神永存 第二十九屆奧林匹克運動會閉幕式 24 日晚在國家體育場隆重舉行，來自各國各地區的運動 員、教練員和來賓在團結、歡樂、和諧的氣氛中，伴隨著激情四射氛圍和依依不舍的情感，他們共同慶祝北京奧運會取得圓滿成功。國際奧委會主席羅格在閉幕式上致辭，他說：這是 一屆真正的無與倫比的奧運會，16 個光輝的日子將在我們心中永遠珍藏。百年奧運，夢圓北京。國際奧委會主席羅格的一句“無與倫比”的贊譽，給北京奧運會畫上一 個圓圓的句號。北京奧運會留給我們的財富很多，有物質層面上的，比如“水立方”、“鳥巢”，更多的是精神層面上的。真正能讓我們感動的是奧運會中眾多的志愿者。正是由于他們出色的表現，使得北京奧運會 的種種光輝留在了世界人們的記憶之中；也正是由于他們出色的表現，在閉幕式上，他們也 受到了無上的榮耀。國際奧委會主席羅格在第 29 屆奧林匹克運動會開幕式致辭中特別表達 了對志愿者的感謝，他說：“當我們把奧林

匹克夢想變成現實之時，我們還要特別感謝成千 上萬、無私奉獻的志愿者們，沒有他們，這一切都不可能實現”；聯合國副秘書長施泰納最近也毫不吝嗇地將北京奧運會的第一枚“金牌”頒給了奧運會志愿者。他說： “在本屆奧運會上，無論誰獲得的獎牌最多，有一點是勿庸置疑的，那就是志愿者們將贏得來京人士的由衷贊 賞。” 奧運會的志愿者恐怕是奧運會中最辛苦的。有些志愿者就與精彩的比賽相隔咫尺，卻如同隔 著天河。他們必須得堅守自己的崗位，我們不能到現場，還可以看電視，可他們就在賽場，卻不能看一眼。這種堅守崗位的責任意識實在是令人敬佩。在北京奧運會期間，志愿者處處涌現。只要你遇到困難，只要你提出，有時哪怕不用你提出，他們就會帶微笑的出現在你的面前，他們會解決你所有的問題，也許他們個人解決不了，可 他們有強大的后盾力量。當所有的志愿者匯集起來時，恐怕還沒有解決不了的困難。志愿者的精神令人感動，那些成不了志愿者卻寧愿當個編外志愿者更令人感動。有一個由 200 多輛私家車組成的車隊，在奧運會開幕以來，他們每晚都活躍在場館周邊，專門負責送 奧運志愿者回家。這樣的編外志愿者實在是太多了。他們何嘗不是都市的靚麗風景線？ 這些都是我們的驕傲！這一切都是我們的驕傲！是我們民族的驕傲！我們感動于志愿者的行為，感動于志愿者的精神，雖然我們也說不出志愿者的精神的具體含 義。但是，北京正是因為有那么多的志愿者，才讓所有的外來者處處感受到北京的“陽光”。在開幕式的節目當中和閉幕式節目冊當中，有這樣一句話：“向那些為奧運會開幕式包括閉 幕式的成功甘愿做出默默貢獻的人們致敬”，這是組委會由衷的感謝。因為各種原因，他們

的名字不能上到節目冊當中，甚至包括他們的單位。但是正是因為他們的奉獻，才成就了今 天精彩的開幕式和閉幕式，如果說值得感動的話，恰恰是這種精神。可能一些明星的貢獻是 功不可沒，但是在成功的時候，永遠不要忘記那些甘心于默默奉獻的，如果沒有他們的存在，沒有他們的工作和奉獻，今天的精彩是不可能出現的。奧運會結束了，這樣一份寶貴的精神遺產又該如何保存和發揚？這種志愿者的精神能否延伸 到奧運會之外的日子，能否從北京出發，在全國“流行”？ 我們常說：我們的城市有太多的冷漠，太缺乏愛心。為何不發揮志愿者精神呢？今后奧運會 志愿者的精神，可能會出現三種情況：第一種，作為奉獻精神廣泛滲透；第二種，作為精神 進入記憶；第三種，僅僅留下了美好

第三篇：淺談如何提高企業職工素質

淺談如何提高企業職工素質

隨著社會主義市場經濟的不斷完善和發展，建立現代企業制度進程的不斷深入，如何提高企業自身的整體素質迫在眉睫。特別是中國加入WTO以后，企業之間的競爭將日趨激烈，面對世界各國的企業強手，企業的最后結果只有“優勝劣汰”，企業不被淘汰的關鍵是職工素質問題。如何提高職工素質，使企業處于不敗之地,是個值得探討的問題。

一、提高企業職工素質的重要性

（一）、提高企業職工素質是企業加強自身管理，謀求發展的內在要求。

作為一個企業，它所管理的對象無外乎人、事、物三個方面，而人的管理始終是企業管理的核心和重心，特別是職工作為企業生產力諸要素中最重要、最活躍的要素。企業職工只有具備高素質的工作能力，才會為企業的發展奠定堅實的基礎，如果企業職工素質低下，就根本無從談起企業管理的好壞和發展的后勁，即使企業擁有了現代化的設施，也擁有善于管理的領導者，然而不具備與之相匹配、相協調的高素質職工隊伍，那么，從生產角度來講，企業最終不但不會產生良好的效益，反而會成為先進設備的“奴隸”，使先進的設備故障頻繁，甚至會把先進的設備用成一堆“廢鐵”，造成重大浪費。從企業的管理角度來講，企業就會猶如“無本之木”、“無源之水”，缺乏活力和動力。例如：在萊鋼中型車間和中型廠剛投產期間就曾發生過職工維修不了先進設備的問題，該工廠領導層意識到這個問題后，立即廣泛和深入地組織職工進行強化培訓，并聘請國內外專家和技師傳授維修與保養知識，提高職工的業務素質，解決了“人機·管理”之間存在的不適應的問題，為今后的生產經營創造了良好條件。正如現在才投產的大H型鋼一樣，職工上崗前，都到外單位進行學習，然后上崗。所以，提高職工的素質是企業加強自身管理、謀求發展后勁的關鍵所在，只有職工素質提高了，企業才會最終步入發展和進步的正軌，才會擁有參與市場，立足市場的不竭動力。

（二）、提高企業職工素質是促進現代化企業制度建立、發展社會主義市場經濟的動力和活力所在。

所謂現代企業制度就是適應社會化大生產需要，反映社會主義市場經濟體制的要求，以規范和完善的企業法人制度為基礎，以有限責任為標志，以公司制為主要形態，以科學管理為保證的新型企業制度。建立現代企業制度，會有相當一批企業由原來的工廠制改組為公司制，然而實行公司制并不是簡單的更換名稱，也不是單純為了籌集資金，而要著重于轉換機制。在轉換機制過程中，企業職工素質的高低起到了決定性的作用，如果職工素質低，僅僅停留在過去的機制局限里，那么再好的制度也只是紙上談兵。象近幾年，我們許多地方企業在不具備高素質職工的條件下，硬性改組，最終導致企業倒閉垮臺的情況屢見不鮮。所以，建立現代企業制度必須首先對職工進行培訓，提高其綜合素質，成為一支復合型的現代化人才隊伍。

提高企業職工素質也是發展社會主義市場經濟的需要。傳統的計劃經濟向社會主義市場經濟轉變是一項重大的社會變革。企業職工由于受舊體制的影響，吃“大鍋飯”、上班就有工資的思想根深蒂固，對于新型制度一時難以接受，所以企業必須從根本上抓起--------大力提高職工素質，以實現人的思想觀念的不斷轉變。

（三）、提高企業職工素質是加強企業雙文明建設的基礎。

物質文明和精神文明緊密聯系，互為促進，缺一不可，無論是物質文明建設還是精神文明建設，都離不開高素質的人，都需要人去操作、去完成、去提高。一個企業擁有了高素質的職工隊伍，就會產生巨大的經濟效益，從而推動企業不斷壯大和向前發展，因此培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”職工隊伍是企業加強雙文明建設的基礎。

二、提高企業職工素質的方法和途徑

企業為適應社會和國際新形勢的要求，把自身做強做大，提高企業凝聚力和市場競爭力應

著重從以下幾個方面提高職工素質。

（一）、因人施教，抓教育培訓。

一是要實現管理人才的現代化，應重點解決的問題包括：要下大力氣培養德才兼備、又紅又專的企業經營管理專家，注重引導管理人才進行品德情操訓練，將敬業精神、奉獻精神、民族精神等作為重要的考核指標；要注重人才的層次性和類別性，提倡在崗位上建功立業，培養適應各個層次和各種類別要求的人才，使各種人才形成互補，培養懂管理、善經營，能夠體察民情、具有公仆意識的復合型管理人才；同時注重經濟性的教育引導，使管理者能夠帶頭學習政治理論，做到勤政廉潔，有所作為，企業的管理層具備上述條件，在提高職工隊伍素質的工作中具有重要作用，占據關鍵地位。

二是重視科技層教育培訓。科學技術作為第一生產力，決定著現代企業的興衰，企業應建立健全系統的制度，加強對工程技術人員和技術工人的科技培訓和教育，為各類技術人才成才提供資金和發展機會。象萊鋼運輸部開展的技術革新項目展評活動，創效益千萬元，培養了上百名技術人才，并在全體職工中形成了重科技的氛圍，促進了冶金鐵路事業的大發展，所以企業必須重視科技人才成才，這是企業最寶貴的財富。

三是抓好一線職工層的教育培訓，主要方法有：第一實施全員培訓，一線職工的素質參差不齊，有文化水平高的，也有低的，因此通過強化培訓等手段，進行脫產或半脫產辦班培訓，實施全員輪訓，是提高整體職工素質的有效途徑，正象萊鋼正在進行的職工職業資格鑒定培訓一樣，要求人人持證上崗，人人上崗有證，這必然對提高全體職工的技術水平起到強大的促進作用。第二“對癥下藥”培訓同整體目標相結合。企業在對職工存在的薄弱環節進行教育培訓的同時，應以整體素質為目標，不能抓此失彼，否則會導致職工素質不升反降，事倍功半，達不到期望目的。提高職工素質只有兼顧整體，如抓思想素質不忘業務素質，搞業務培訓不忘職工觀念轉變教育，才能成功的實現職工隊伍素質一時一變化，一年一臺階的不斷提升，為企業不斷創造生產經營的佳績打下了扎實的基礎。

所以，抓教育培訓切不可千篇一律，“趕鴨子上架”，應結合企業職工現狀，因人因層施教。

（二）、通過正式組織開展的載體活動促進企業職工素質的提高。

所謂組織，是指一群人為了達到共同目標，通過人力的分工和職能的分化，運用不同層次的權力和職責，充分調動這一群人的積極性、主動性、創造性，合理的協調這一群人活動的完整而開放的動態系統。通過組織開展活動，從思想、技能等各方面提高職工素質。如黨組織著重于發展方向的設計和思想政治理論工作，特別是近期開展的公民道德建設工作，為企業職工的思想素質提高指明了方向和方法；如工會組織開辦的各種評先樹優、勞動競賽等活動，直接針對職工個人素質情況的考察和促進；如團組織開展的創建青年文明號，爭創青年崗位能手等活動，為青工成才拓展了道路。這些活動無一不利于職工素質的提高，正式組織所開展的活動具有針對性、實效性、廣泛性和普遍性，滲透于生產、安全、質量、技改等各領域，適應于領導、技術人員、一線職工各層次，而且正式組織具有對國際、國內發展動向、發展趨勢接觸早的特點，能夠及早采取措施，為此企業應利用好這些載體活動，將其作為提高職工素質的有力手段和途徑。

（三）、必須建立能上能下、平等競爭的用人機制及適合高素質人才發揮應有作用的使用平臺和薪酬機制。

第一，建立一種使人才脫穎而出的選人、用人機制是使員工素質得以持續提高的外部環境，能上能下的制度是迫使現有崗位的員工素質不斷提高的外在壓力，平等競爭使得只要員工的素質提高到某一崗位、某一層次的水準，就可以通過公開、公正的平等競爭獲得這一崗位，使得員工的素質提高得到了用武之地，一旦這樣的選人、用人機制得以建立和良性運行，就會形成企業員工提高素質的不竭動力。

第二，高素質人才是整個人才隊伍的精華，他們的使用和薪酬制度的有效性和合理性對整個

人才隊伍素質的提升具有不可替代的示范作用。簡言之就是在使用上，要充分為其創造條件并根據企業實際情況及其自身特點為其安排適當的管理崗位和技術崗位，以使其充分發揮其應有的作用；在薪酬設計上要充分考慮其實際貢獻和示范效應，可適當就高安排其相應待遇，從而為次高素質人才盡快達到高素質增加動力。對高素質人才的使用還有一個不能忽略的重要使命，那就是帶隊伍。要根據不同人才的具體特點及其待遇情況為其制定帶隊伍計劃，而最終所帶隊伍的效果反過來又起到了修正其薪酬待遇的作用。

（四）、培養富有凝聚力，具有良好敬業精神、奉獻意識以及團隊精神的企業文化。員工素質的核心是敬業精神和奉獻意識，這是職工基本素質的基礎，也是員工的文化素質和技術素質賴以不斷提高的精神依據，而這一素質的持續實現，必須有一種強有力且成熟并能與時俱進的企業文化為依托。企業文化是企業一切行為的道德基礎，它是企業人格化的外在體現，是誠實守信、開拓創新的靈魂和源泉，是員工敬業奉獻的道德依據，所以企業文化的厚薄直接關系到企業的核心競爭力和持續競爭力的強弱，在具體組織實施中，應重點做好如下三方面的工作：

第一，夯實企業文化建設的基礎。企業文化是現代管理的“燦爛之花”，應當讓它扎根于“沃土”，避免出現“曇花一現”，首先企業主要負責人和各管理層要躬親實踐，以身作則，并且持之以恒，再就是選擇和培養企業文化活動骨干，在企業內創造企業文化氛圍；同時根據企業實際情況，改善物質環境。

第二，強化企業文化灌輸。人的正確思想不是從天上掉下來的，要使企業文化在企業“生根、開花、結果”，還必須能夠成功的向職工進行灌輸，要把具有本企業特色的企業精神灌輸到每一名職工心中，在職工理解、接受上要采取適當措施，并合理分配給每一名職工接受培訓和教育的時間、機會，注意堅持長期灌輸，常抓不懈，通過日積月累，使職工精神境界不斷升華。

第三，促使企業文化“做功”。所謂“做功”，主要在于促使企業文化的轉化，這種轉化包括：

1、內化在企業職工的心靈上，化為職工的優秀品質，并培養、孕育出本企業的模范人物。

2、外化在職工的預見行為和企業的產品，服務或其他有形物質實體上，譬如外化在企業的產品上，通過企業文化建設增加產品的文化含量，在企業形成質量文化等。

3、習俗在全體職工自發的加以遵守的風俗、習慣、輿論、儀式上，如萊鋼所進行的企業環境文化建設，可以說為職工素質的提高創造了一個良好的氛圍，企業文化實際上是一種包括企業管理所有內容的文化，而這種文化只有建立在全體職工素質提高的基礎上，否則也將一事無成。

（五）、創建學習型企業的培訓機制和氛圍。

學習型企業機制建立在一個崇尚知識、崇尚人才的企業文化基礎上，全體員工的認識都統一到素質提高的必要性和迫切性的廣泛認識上，然后再設計一個切實可行的培訓計劃，那么，全員素質的提高就指日可待了。

學習型組織的基本涵義有以下六點：

1、擁有終身學習的理念和機制；

2、建有多元化回饋和開放的學習系統；

3、形成學習共享和互動的組織氛圍；

4、具有實現共同愿景的不斷增長的學習力；

5、工作學習化使員工活出生命意義。所謂工作學習化，是將一項工作視為一個最好的機會，從工作中學習新技能、新方法并促進專業知識的增長；6、學習工作化使組織不斷創新發展，而學習工作化則是指將學習視為一項重要的工作，能每天不斷的學習并培養出終生學習的習慣，象萊鋼煉鋼廠，自創建學習型企業以來，企業的面貌大為改觀，職工的素質顯著提高。

創建學習型組織（或企業）首先要解決的就是消除職工的心理障礙，幫助職工改善心智模式的問題，從國際、國內的一些著名企業來看，他們之所以會常盛不衰，就是因為他們大都采用了學習型組織的理念進行管理，他們的職工素質不同于一般的傳統企業，他們的成功經驗應該值得我們所學習和借鑒。

總之，提高企業職工素質不是一朝一夕的事情，這需要放在企業的發展戰略角度，解放思想，不斷探索，實事求是，常抓不懈，為企業的振興和發展奠定堅實的基礎。

陳永康

2006年4月

淺談如何提高企業職工素質

陳永康

二○○六年四月

第四篇：如何提高企業管理素質

如何提高企業管理素質? 來源:中國建筑行業網 更新時間：2005-5-22 【 減小字體】 【增大字體】 【打

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提高企業管理素質，主要在于努力提高科學管理水平。逐步實現管理現代化。

科學管理就是按照客觀規律的要求．把科學方法應用在管理上．通過觀察、分析、綜合、求證等方法，對生產、技術、經濟的各項工作制定各種標準，并把生產的諸要素科學地組織起來．使作業的一切生產經濟活動有條不紊地進行，使人力、資金和設備都能發揮最大作用。取得較好的經濟效益。

管理現代化的主要內容是：管理思想的現代化；管理組織的高效化；管理方法的科學化；管理技術的電子化；管理人員的專業化；管理方式的民主化。

第五篇：提高教師素質

提高教師素質，推進素質教育

素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式，它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。與應試教育相對應。素質教育是以提高民族素質為宗旨的教育。它是依據《教育法》規定的國家教育方針，著眼于受教育者及社會長遠發展的要求，以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本宗旨，以注重培養受教育者的態度、能力、促進他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發展為基本特征的教育。

教師素質是實施素質教育的關鍵。作為一名教師，應具備“對人民教育事業無限忠誠，有高度的事業心和獻身教育事業的精神；有正確的教育思想；有科學的教育管理能力和方法；有公正廉潔的品質；有實事求是的思想作風”這些基本素質。

作為一名新入職的普通教師，要推動教育事業進步，促進素質教育發展，首先要做的就是提高自身素質，讓自己的各方面知識和技能符合素質教育的要求，并隨著教育改革的步伐不斷創新發展。要想讓學生全面發展，教師應該首先全面發展，全面提高個人素質。