第一篇：藝術系學習部工作總結

藝術系學習部工作總結

不知不覺大一的第一學期已將接近尾聲，剛開學初學生會的面試仿佛還在昨天，回憶在學生會的點點滴滴，覺得很充實，很滿足。學生會工作無小事，事事都不能懈怠。學生會干事更要不斷提高自身的素質，這樣才能把我們的工作做得更好，才能更好得服務同學。這一學期來，在學校及學生會各干部的領導下，我系開展了一系列的活動，堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力藝術系學習部總共五名人員，部長一名（崔偉）、副部長一名（林佳家）、干事三名（潘穎慧、曹瓊丹、鄭國樂）。本學期學習部共舉辦演講比賽4場、辯論賽一場、以及 “讀書報告會”。學習部一直是學生會中很重要的部門之一，它擔負著統管全系所有同學的學習，以及主辦相關的活動的職能。擔任學習部部長一職讓我感覺很榮幸，同時也任重而道遠。

一下是活動的獲獎人員：

演講比賽：（新起點，心啟航）

第一名 11數媒章柏川

第二名 11文秘A王夢飛

第三名 11會展周韞

11文秘A吳夢菁

1109教室、10月17日中午12點半至13點30分

辯論賽：

第一名 11會展（孫育英、周韞、鄭旭、鄭有為）

第二名11數媒(項進煒、單泳霖、呂朱男、石捷強)

第三名11廣告A（沈冰馨、何幫浩、錢浩、王欣怡）

最佳辯手：石捷強、陳璐、王欣怡

1217教室、12月9日20點30分至21點30分

讀百部好書活動：

一等獎：楊靜

二等獎：馬雯青、吳夢菁

三等獎：柯瓊瓊、王夢飛、黃芳

優勝獎：錢超、趙婧彤、翁余夢、林圣穎、倪琛蘊、袁佳美、葉凌竹

1218教室、12月29日13點45分至15點30分

干事也是我們這個部門必不可少的一分子，特別是在新生中開展的一些活動像辯論賽啊，干事在中間發揮的作用是不可小覷的。當然并不是三個干事都一直勤勤懇懇的工作啦，他們中間也有幾個會在一些關鍵時刻偷懶。我首先是采取的一勸服為主，希望他們能約束好自己。同時我也在這批人中培養做事能力強的干事為以后的學習部培養人才。三位干事做事也勤勤懇懇，任務完成的很好。如果說個最好的話就是潘穎慧。無論什么事都很快來到我的面前，各項活動簽到也很多。做事積極，無怨言。其次曹瓊丹也很不錯，關鍵時刻能幫助我，給予我很大的幫助，比如幾次下午她在床上休息了。接到我的電話還是起來了，在給院長送請帖時，在外面等了2個多小時等到院長開完會。鄭國樂略微有點粗心馬虎，其余也很好。同時副部也給予我很大的幫助，尤其在辯論賽中。

當然工作的開展不可能是一帆風順的。本人前期因不適應職位沒有起到部長的作用，后來在郭老師以及陸勤燕學姐的幫助下，及時糾正了一些缺點。現在正在進步中。在學生會我最大的收獲莫過于本學期。珍惜在學生會里每一份每一毫鍛煉自己的機會，抓住每一分每一秒去好好利用它。

我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對于部長的身份，我能盡心盡力地完成，對學生會的工作有了新的認識。但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。因此在接下起來的日子里我還要繼續努力，總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不求最好，只求更好。

辯論賽

主要負責人:林佳佳、廖力霞（學習部其余個人起協助作用）

其余事項單獨向郭磊老師匯報！

第二篇：藝術系學習部11月份計劃

藝術設計系學習部十一月份工作計劃

看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快，10月份又在手指間不經意的溜走了，展望11月份，藝術設計系學習部工作計劃概況如下：

一﹕日常工作

（1）自習檢查

學習部的日常工作中最重要就是通過晚自習的考核來督促同學們形成良好的學風。培養我系大多數大一新生形成了每晚上自習的好習慣，會利用晚上的一小時四十分鐘來靜靜地坐下來學習、思考一天的學習收獲，做到查漏補缺。總體晚自習情況來說各班無論從出勤率還是從晚自習的紀律來說都做到良好甚至優秀。有個別同學經常晚自習曠課我們要對其提出了教育和批評。并在系的公告欄上貼出予以全系批評。總之，這一個月我部的日常工作要順利進行，各位部員每天晚上準時到位，嚴格考核，為共同營造我系良好的學習氛圍而努力。

（2）學習部例會

我部的例會每周一次，會議的主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

二﹕積極舉辦活動

舉辦了半期座談會，到時按照系上要求做好各項工作，包括會前策劃

通知，會場布置級會后總結等等。

為豐富同學們的日常生活，舉辦一場演講比賽。

三：內部計劃

學習部內部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。計劃組織活動提高部門的凝聚力。

藝術設計系

2010年10月26日

第三篇：藝術系學生會學習部工作總結 (4000字)

藝術系學生會學習部工作總結及明年工作計劃

說句心里話來到學習部我深感我選擇非常正確。我學到了許多從書本上無法學到東西，譬如勇氣，我覺得膽量了不少膽大包天那么夸張，但也不至于向以前那樣膽小如鼠。對我來說公共場合就令人窒息，總是一次又一次的避開交友好機會，我也說不出原因到底出在哪兒，只莫名懼怕，難道我喜歡安靜環境而對喧囂場所“敬而遠之”？答案我說不清道不明而現在似乎了翻天覆地好像與以前我“判若兩人”那些所謂公眾場所也不過如此而已，現在我在公眾場所與人交流如行云流水般流暢，不經意間朋友圈多了許多，與以前那個區區可數朋友圈相比說“天壤之別”一點也不為過，然而都要歸功于學生會組織，我想我不知還要“沉默”多久，每天去查晚自習，和不同性格的人打交道。讓我懂得了為人處事的原則；懂得作為學習部一員需要哪些知識；身為一名學習部干事使我對謹慎、認識透徹了難道不該歸功于學生會組織嗎？參加學生會工作使我對分配趨于“完美”，使我學到了科學文化知識，還學到了工作經驗，怎樣為人處世等等。我從心底感謝組織！

轉眼間已在學習部工作了兩個學期了，通過這兩個學期的工作和生活，使大學的輪廓在我的腦海里日漸清晰了，它是既充實而又富有挑戰性的，做每件事，每一天都會有新收獲，自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來，到了期末，回顧這兩學期在學習部工作的點點滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產生一種由衷的感激，感謝這個溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長了這么多。

在這個學期的工作中，學習部主要承辦了元旦晚會和查晚自習。

在2010-2011新的學年里，我們學習部會有針對性地開展一系列的活動，對學生的缺課情況進行嚴查，為同學營造良好的學習氛圍，讓同學的大學學習生活更加的充實，有意義。具體工作如下安排：

1.每周做出查課計劃表，按表查晚自習。

為了督促學生學習，使同學們不曠課，認真學習，考試取得好成績。我們部將制定每周查課計劃表，在各班班長的配合下對學生的缺課情況進行檢查，記錄。2.我們會在同學們緊張的學習之余舉辦一些晚會，讓同學快樂學習。

在學生會工作也有一年了，學的東西很多，獲得的東西也不少，作為一名干事而言——應該是鍛煉的時間段，是和工作的伙伴打好關系的時間，是明白自己位置的一種磨練當然同時也是在以后能否在學生會繼續工作的前提因為僅僅是一名干事的話，在大二就會光榮的“退休”，想要繼續鍛煉獲得大家的信賴，努力與付出是在所難免的??所以我一直都在努力，感覺自己只是個小干事，上面有部長，一切事情都會很簡單。可是結果卻不那么讓自己安心。原因主要有以下幾點：

a:與輔導員之間溝通較少，在工作展開之后，遇到的問題沒有及時的和輔導員進行商量和合理的解決，而是自己獨自解決，從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當出現問題時，學生直接找輔導員，而輔導員卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行。b：沒有積極的部長進行交流，只是自己的“蠻干”，在遇到困難之后才進行之后的“補救”行動，難免的存在“事后諸葛”的現象。在進行新的工作時，也沒進行合理的討論，沒有及時的發現一些潛在的問題——沒有和學姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的。

c：無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的家伙，當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。如此永遠是帶情緒工作結果只會讓周圍的同學不信任你，覺得你是一個辦事不牢靠的家伙。問題真的會很多，所以下個學期的努力那是自然的結果，當然在進行幾個星期的滾打，自己積累的經驗也是不可抹滅的：

其一，是發現以上的問題，當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項，有利自己有的發矢。從而避免自己走一些彎路??

其二，讓我明白了，與同學之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的，而當局者總是模糊的。

其三，應積極的做一些計劃，規劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進行“官方的管理”應該產生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。

希望自己在新的一年能夠有更大的進步，能夠揚長補短。吸取大家的精華，去除存在的糟粕。努力的工作，盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的，能夠營造學風的想法，營造屬于我們的學習氛圍

我希望在新的學期里我可以以新的面貌面對大家。在學習部我只是一名干事，但我感到非常榮幸，因為這代表著老師和同學對我的信任。同時，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學習是學生的天職，教學質量是學校的生命線。自然，我擔負起了學習部工作這一光榮而艱巨的任務。因此我對自己擬定了以下大學學習部工作計劃。

為了切實搞好我系學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學習成績定會邁上一個新臺階！為使學習部工作更順利的開展，現將工作計劃擬訂如下：

一、在新學期開始，為做好我系2011年迎新工作，學習部將積極配合團總支學生會做好迎新工作，真正做到為新生服務，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、大學和高中的學習有很大的差別，為使11級新生盡快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下：

1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。

2、交流會的具體流程：

①、以班級為單位，每班分別邀請大

二、大三幾位學習優秀的同學，暢談學習的經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節課左右，初步預計從以下幾方面談： a、如何盡快適應大學生活，養成良好的學習習慣； b、基礎課的學習方法； c、專業課的學習方法；

d、協調好工作與學習的關系；

e、協調好參加活動與學習的關系；f、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。

②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學們敲響警鐘；

③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過三級考試；

④、當今對大學生的英語口語要求越來越高，所以，邀請一位外語老師談一談如何提高口語水平；

⑤、經驗傳授基本結束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問；

三、大一新生軍訓結束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。

四、，上學期晚自習開展的還不錯，但是還是有很多不足，因此我們需要完善和改進~ a、學期初，每個同學都有綜合分100分。

b、晚自習每周點五天，時間為18：30-20:00，地點為各班教室。c、缺勤一次扣2分，遲到扣0.5分，替點的雙方都扣2分，情節嚴重者公示批評。d、此綜合分將在期末進行統計，并與獎學金掛鉤。五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比，這是每年學習部工作的重中之重，并將名單于全系公布進行表揚。

六、在學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下：

1、由專人負責每周到系辦統計出勤表，并公示缺勤人員名單。

2、采取學習部隨機點名的方式；

3、由各班學委記錄每天的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學委工作的一項依據。七、十一月進行四六級經驗交流會，邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經驗，以給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。并進行英語單詞競賽，英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

八、為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將在各班學委確定之后，立即召集學委開會，傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯系卡，便于以后開展工作。

九、根據各年級特色，開展演講比賽，知識競賽，辯論賽等活動。

十、配合學生會，團委搞好數學節及其他活動。

十一、臨近期末，與宣傳部合作，通過宣傳板、征集漫畫等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。

以上就是我對這一學年的學習部工作計劃，當然，它只是為我提供了一個大體的思路，計劃沒有變化快，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌！

第四篇：藝術系2013工作總結

藝術系2013工作總結

2013年即將結束，為了更加有效的推進學校各項工作，促進學校事業科學發展，現將我系本工作做以下總結：

一、系部概況

藝術系現有環境藝術設計、動畫、視覺傳達設計三個專業，分別設有基礎設計教研室，環境藝術設計教研室、動畫藝術設計教研室和平面設計教研室。目前專職教師26人，其中教授1人，講師15人；政工5人，辦公室人員3人。

二、教學工作

根據學院2013年教學工作的基本思路：以黨的十八大精神和《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》（教高[2012]4號）為指導，深入貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”的工作方針，以改革創新為動力，以提高人才培養質量為主線，全面推進素質教育，把立德樹人作為根本任務，規范教學管理，健全內部質量保障體系，不斷加強內涵建設，深入推進人才培養模式及教學內容、方法的改革，提高教學質量。

在學校指導方針的引領下，我系2013教學工作主要從兩個方面進行開展，一是“以教學方法改革為重點，以教學研究課題為載體”落實教學、科研工作，充分調動各個教師的工作積極性；二是“以教師培養為重點，以教風建設為突破口”切實轉變教育教學觀念，全面提高教學質量，加強師資隊伍建設，使教學、科研水平得到更好的發展與提高。

1、以“質量、特色”為主題，加強建設“應用型”人才培養

本學校的重點工作在于深化教育教學改革，我系根據專業特色及人才培養目標，重新修改調整2011級、2012級人才培養方案，科學合理的制定2013級人才培養方案，著重在于課程的安排與設置上，在保證學生掌握專業理論知識的同時，加大對其專業技能培養。同時要求教師上好每一節課，把好教學質量關，加強日常教學工作的時效性，認真備好每一節課，認真上好每一節課，做好課堂記錄和課后總結，向45分鐘要質量。對此，我系在10月份開展了系部青年教師講課競賽，以賽促教，激發全體中青年教師的教學熱情。

2、專業品牌建設

為了全面配合我校教育教學改革，加強專業內涵建設，優化人才培養發難，創新人才培養模式，我系在今年暑期積極參與申報湖北省戰略性新興支柱產業人才培養項目，雖然未能成功申報成為省級項目，但環境設計專業也被學校作為校級戰略性新興支柱產業人才培養培

養項目進行開展，為下次申報省級項目打好基礎。同時，藝術系作為學校首批四個教育教學改革試點單位之一，我系全體師生共同努力配合學校的教育教學改革工作。

3、課程體系改革

在2013-2014-1學期開始，我系開始嘗試分階段教學，將課程進行模塊化設計，調整優化課程結構，例如將《版式設計》和《Coreldraw》兩門課整合成為一門課《編排設計》，目的在于使學生在一定時間內既能系統、全面的學習相關理論知識，同時又能掌握專業技能操作，將實踐教學課堂化。采用這種方式可以根據技能和崗位課程特點，在學生首次接觸到某一技能時，邊傳授，邊實踐，讓學生感知、認識和了解通用技能或某一專業技能的基本要點和操作技巧，它融合在日常課堂教學之中，與理論知識的教學相互交融。同時，分階段教學模式也有利于學生更好的掌握專業知識，避免了以往的課程門數過多，學生疲于應付課程作業的現象。

4、成立室內裝飾設計教改實驗班

為了讓學生能將所學知識更好的運用在今后的工作崗位中，我系黨政負責人召開聯席會議，主要討論了當前環境藝術設計行業發展的現狀并進行分析，結合此次學校的教學改革的宗旨，該特色班按公司化模式，準軍事化管理，教學內容，教學方法按照案例式教學、體驗式教學和拓展式教學相結合的全新教學方式，讓學生在實踐中、在樂趣中學到真本事。

第五篇：2010屆藝術系團總支學生會學習部工作計劃

2010屆藝術系團總支學生會學習部工作計劃

新的開始，新的希望。總結過去一學期的工作經驗，我們要作好充分準備，迎接新的挑戰，爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內部的具體情況，現對2010年—2011年第一學期學習部工作作如下計劃：

一、結合本部門的情況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質的新成員進入學習部。

由于學習部的工作要求有所提高，下學期對與新干部的要求明顯要嚴格，初步計劃如下：

1、招干分兩批次：一是學習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養。二是寫作成員以及藝術系學生會各類大型活動畫展作品的的征集，采取考試面試的形式以保證人員的畫畫水平，以及寫作并與辦公室（他們更了解每次活動情況）合作成立編委小組，提高作品方面的質量。

2、要求系學習部專門的通訊員，負責活動的通訊報道。

3、加強新成員的培訓與能力培養，使其盡快適應部門工作環境。并加強藝術系新一屆部長與新成員的溝通。

二、加強學風建設，嚴肅考紀考風，展示我校廣大學生的文化修養，展現當代大學生健康向上的精神風貌。

學習部一直本著服務大家的宗旨，努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風，強化紀律觀念，調動大家的學習熱情，培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力，更好地發揮本部責能。

三、院運會的審稿小組工作

以院運會審稿工作為鍥機，加強新舊干部的溝通與交流，提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力，繼續保持校與院系學習部間的和諧關系，增強友誼，建立友好的工作關系。其次，以各院系學習部部長為主要審稿人員，內部成員為輔助工作者，保證運動會的稿件數量及質量，并做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進行。

四、加強例會監督力度，保證每次例會以高質量召開，并保證工作落實到位。根據本部門例會制度，對例會時間及質量作出明確規定，加強本部與各院系部門交流，工作任務安排到位，達到預期效果。收集各系部門例會工作匯報表，了解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道，作出匯總存檔。

五、干事培養

挑選干事，要求干事參與到每次具體工作中來，并對每個干事參與活動進行記錄，并做總結。

六、考勤管理

配合計算機系、藝術系學生會開展一系列的活動，各班干事協助紀檢部對各班的考勤.七、通訊錄的更新

新的一個學期，通訊錄也要進行一次全面的更新，目的是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時，也繼續實行“一對一責任制”工作原則，提高工作效率。

八、舉行豐富多彩的校園文化活動

有了本學期的文明修身演講比賽的經驗，我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動，提高各干部的工作組織能力及協調能力。其次，根據各院系特點，落實任務，初步計劃以幾個系為單位聯手合作開展活動，加強院系間的溝通。希計劃趕不上變化,有新的想法或變動將隨時作添減.具體細則有待商榷，望指點!同時，希望學習部在老師和主席團的正確領導下能夠更加團結工作，不斷進步，真正做到“為同學服務”的宗旨，我們也一定會秉承學習部一直以來的優良工作作風，努力做到最好！

安徽工業經濟職業技術學院

2011年6月17日

匯報人：張明