第一篇：紅三月活動總結文檔

六安職業技術學院

紅

三

月

學

雷

鋒

活

動

總

結

機電系

模具1001團支部

年3月12日201

1紅三月活動總結

陽春三月，春光無限，一年一度的學雷鋒月又來到了我們的身邊，三月，在班團支部的組織下，模具1001班積極開展了一系列的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動。全校學生積極響應號召，以寢室為單位，開展了形式多樣的學雷鋒活動，切實做到了向雷鋒同志學習，熱心幫助他人，積極服務他人。

在紅三月里，我們模具1001班舉辦了校園保潔活動，這次活動讓我們知道了奉獻是快樂的，做過的活動是那么欣喜，付出了才會感到幸福，我們班全體同學對學校主路的清掃，使學校干凈了很多，重要得是，小活動卻凝聚了班級的同學的感情，提升了凝聚力，為進一步鼓勵同學們注重自身文明修養，使同學們加大對建設文明校園的決心，同時大家也是開心的。

接著我們舉辦了“學雷鋒精神”的演講比賽，大家都深深的袒露出自己的觀點與看法，明白了很多，關于大學、關于人生、關于生活。這次演講比賽我們舉辦的很成功也很有意義。我們到底在畢業之前應該做些什么，如何去做，不是把青春浪費在宿舍、床上、網吧、要對得起父母的血汗，這樣才能讓自己的大學生活有意義沒遺憾，才不至于在以后回首時，痛心疾首、懊

惱哭泣。

在同學的廣大要求下，我們又策劃了拔河比賽，這一次拔河帶給我們的不僅僅是比賽的結果，更重要的是在組織參賽的過程中寢室結成了密不可分的戰斗群體，體現了分工合作精神。此次活動豐富了我們的課余生活，活躍了校園文化，培養了我們當代大學生的團結、競爭、進取的素質，體現當代大學生的精神面貌，鍛煉了同學們的應變能力，增強了同學們的集體榮譽感。

三月學雷鋒活動，不僅使同學的自身能力和素質得到強化，也使他們的身心得到升華，從中學到的東西是受益終身的，我們會把雷鋒精神的真諦銘記在心中。相信只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永存，雷鋒精神也必將在我們身上延續！讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌越唱越響！

模具1001團支部王國強

日期：2011年3月12日

第二篇：三月活動總結

三月活動總結1

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍每一個角落的季節。本月是學雷鋒活動月。為了弘揚雷鋒精神，我院積極開展了學雷鋒活動。

01、獻愛心，走進老年公寓

2月28日康復醫學院同學們懷著誠摯之心來到敬老院，為老人們剪指甲，打掃衛生，熱情的和老人們交談。他們的到來使原本空寂的敬老院充滿歡聲笑語。

02、愛心獻血公益活動

3月4日上午，康復醫學院與校學生會、社團聯合會多名志愿者參加了由佳木斯市綜合廣播電臺、佳木斯市中心血站聯合組織的捐獻熱血、追憶雷鋒公益活動，用溫情回饋社會、溫暖寒冷的冬天。

03、學雷鋒主題團活

康復醫學院20xx級康復治療學一班團員青年在學生會秘書長楊麗娜老師的指導下，于3月20日在2A13532教室開展學雷鋒主題團活。

04、凈化校園義務勞動

3月22日下午一點半，康復醫學院20xx級護理學一班和康復治療學一班全體同學開展了傳承雷鋒精神，凈化校園一小時的主題活動。同學們服從組織紀律，聽從安排。在佳木斯大學1A24—204集合后，開始了清潔活動，分工明確，秩序井然。同學之間相互合作，不怕臟，不怕累，充分展示了同學們吃苦耐勞、團結一致、無私奉獻的雷鋒精神。

05、天使在行動主題團活

3月24日是世界防治結核病日，為了更多的人更好的理解關于結核病的防治知識，康復醫學院16級護理學三班全體同學配合校醫院的老師開展了關于結合病防治的宣傳工作。同學們衣著整潔，行為端莊，面帶微笑，耐心的與患者溝通，得到一致好評。更讓同學們明白要認真學習理論知識，熟練掌握操作技能，努力提高自身素質，做一名合格的，不斷進步的白衣天使。

雷鋒精神包括認真求實，敢于鉆研，敢于深入的釘子精神；一心為公，無私的奉獻精神；齊心協力，團結一致的集體精神；全心全意為人民服務的助人精神我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這些精神，相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

同學們將繼續發展雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長！

三月活動總結2

在這萬物復蘇、充滿生機的季節里，我們班特舉辦了此次活動。我們這次的活動總的來說還是比較成功的，主要是大家對這次活動都有很強的參與意識，所以在活動準備方面還是比較充分的。古語說的好啊“凡事預則立，不預則廢”，植樹工人所給予我們的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。當然，最關鍵的還是同學們態度積極，假使有再完美的計劃、再嚴密的組織，可是沒有大家的參與，這次活動是不可能完成的。同學們在活動中所表現出來的激情與活力，是這次活動能夠成功的直接動力。在活動過程中秩序井然，大家都以快樂的心情去參與，在次對全體同學表示敬意。

這次義務植樹活動給我們大家留下了深深的思考，我們還應加強環境保護的教育，從我們自己做起，我們只有一個校園，愛護校園就應該像愛我們自己的家一樣。而且我們不能只停留在每年的植樹節才去植樹，要把植樹保護環境當作是一種精神，一種融入我們大腦最深層的精神。只要我們全民族都勢力良好的環境保護意識，我們國家的明天就會更加美好！

三月活動總結3

為貫徹落實區文教委關于開展學習雷鋒精神的通知，我校進行“全校師生衛生在清掃”主題活動的相關工作要求。3月5日，我校優秀團員、入團積極分子、志愿者和廣大學生對尖山街上進行了全面清理衛生大掃除，不留衛生死角，加強道路清掃保潔，努力提高公共環境指數，以整潔的環境來推進文明城市建設，營造良好的社會環境。上午，我校發動優秀團員、入團積極分子、志愿者、廣大學生共計340余人，分布在尖山人和路一帶的公路兩側，分片同時進行衛生大掃除。

活動中，志愿者們拿起掃帚和鐵鍬，打掃各處垃圾死角，用小鏟子清理著樓道內外的小張貼、小廣告。大家不怕臟累，仔細清理每一處場地，讓環境整潔起來。另外，社區志愿者還通過發放，號召更多學生自愿投身到學雷鋒大清掃活動的隊伍中來。行動迅速，效果明顯。

由杜銘主任帶隊的志愿者們，到責任區路段進行環境衛生集中清掃，大家互相配合，不怕苦累，確保衛生大清掃活動落到實處。同時分組有序清理沿街各類垃圾、“牛皮癬廣告”，徹底清除衛生死角，切實做到了整治一處，清潔一處，靚麗一處。此次大清掃活動得到了社區居民及過往群眾的高度贊揚，志愿者、團員、入團積極分子們以實際行動詮釋了“雷鋒精神”，傳播了文明、奉獻、愛心、服務的新風尚，激勵了大家在今后的學雷鋒活動中更上新臺階。

雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，我校學生體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已過一半，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個人心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。

三月活動總結4

三月的暖陽暖暖的撫摸著大地，微風習習、陽光明媚的中午，一群戴著小紅帽的青年志愿者們拿著清潔工具穿梭在校園的道路上，拉開了雷鋒月學雷鋒活動的序幕。整個清潔校園的工作完成得很順利，各小組分工明確，同學們干得熱火朝天，團結互助、齊心協力使整個清潔活動圓滿結束。

為繼續發揚雷鋒精神，進一步增強“服務學校、服務社會、增長才干”的意識，開展了清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護的工作，為同學營造一個良好的學習環境。我系干事把活動前期的準備工作做的很充分，工具的齊全，同學們的大力支持與積極配合為活動的圓滿結束奠定了良好的基礎。

號召同學們行動起來，為我們校園環境的進一步改善積極的做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾，踐踏草坪等。在動手清潔的過程中體會清潔工作的辛苦以及保持清潔的重要性，在勞動中用汗水收獲成果，用不怕臟不怕苦的精神發揚青年志愿者的優良作風，愛護環境，從我做起，從每一件小事做起。

活動中我系干事主動積極帶領同學們落實好每一個地方的清潔工作，不放過一個小碎片，不漏掉一塊小地方，切實踏踏實實、仔仔細細對待清潔工作，同學們的熱情高漲，使得“小紅帽”成為學院一道亮麗的風景線，雷鋒精神之風吹遍校園的每一個角落。

雷鋒精神是永恒的，但是體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。從自身做起，爭做新一代好雷鋒，號召大家一起行動起來，參與到這個行列中來，讓我們為進一步推進校風建設，優化學校育人環境，加強學生日常禮儀常規教育，創設校園良好、和諧的育人環境而一起努力奮斗吧!

總體來說，這次校園清潔活動取得了圓滿的成功，我系干事用行動參與實踐活動中，團結合作，用細心、嚴謹的態度將工作籌辦得很好，這使我們更有信心面對接下來的挑戰，我們會團結一心、堅持不懈、嚴格要求自己，爭取收獲更大的成功。

三月活動總結5

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，是全校師生學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，集中體現了中華民族的傳統美德。每年三月五日是“學雷鋒活動日”。為了大力弘揚雷鋒精神，傳承中華民族傳統美德，加強青少年學生思想道德教育，提高他們的社會責任感、創新精神和實踐能力。我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神。現將活動情況總結如下：

一、精心組織，積極宣傳

1.學校十分重視學雷鋒活動，專門成立了以xx校長為組長的領導小組。利用各種宣傳手段積極發動、組織開展，廣泛動員全體師生參與到學雷鋒活動月活動中來。營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。

2.制定了詳細、切實可行的活動實施方案。在xx月份初，根據縣教育局文件精神，結合學校實際制定了“傳承雷鋒精神,共圓美麗夢想”活動實施方案。并對照方案做出了具體的活動安排。

二、活動豐富，效果明顯

(1)廣泛開展活動宣傳。x月x日，各學校利用廣播站和國旗下講話，宣傳窗和黑板報做好宣傳啟動工作，向全校師生發出“向雷鋒同志學習”的活動倡議。通過大力宣傳在校園內形成“傳承雷鋒精神,共圓美麗夢想”的生動局面，營造了良好的學雷鋒氛圍。

(2)x月x日上午，xx鎮中學組織各學校“學雷鋒”志愿者前往縣城各街道社區進行了義務清掃活動。活動的開展得到了社區居民的一致好評。

(3)走進社區敬老院，為孤寡老人獻上愛心。我校團委組織青年團員于x月x日中午到xx敬老院為老人們送上祝福與愛心。同學們紛紛踴躍報名，積極參與，從中感悟到了幫助別人的快樂。

(4)各校組織開展以“傳承雷鋒精神,共圓美麗夢想”主題的班、隊會。通過中隊課、閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，圍繞雷鋒精神，開展學雷鋒主題活動,各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

(5)結合植樹節,立足校園做好事，凈化、美化校園。做到不亂扔果皮紙屑,見到地上有雜物主動拾起，愛護校園的一草一木,增強廣大學生“這是我應該做的”綠化意識、環保意識和家園意識，引導學生從周圍環境做起,從身邊小事做起,齊心協力建設環境優美的綠色校園,爭綠護綠的小衛士。

(6)各學校組織同學通過讀一本雷鋒書籍、講一個故事了解雷鋒事跡、開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神、做一件好事、參加一次學雷鋒實踐活動……通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。

(7)結合x月x日婦女節各班開展了“把愛心獻給媽媽”的感恩活動。為媽媽做一件力所能及的事，為媽媽制作一張賀卡等活動讓家長感到孩子們的成長。

(8)各校組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上留守學生或學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，各班學習互助小組已列入班級學雷鋒計劃長期進行。

三、學習雷鋒，意義深遠

學生們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。在這些活動中，各校涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部。

三月學雷鋒活動月雖然結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止。在我校全體師生的心目中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。在今后的日子里，我們會繼續發揚雷鋒精神。從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，使雷鋒精神成為我們生活的一部分，成為我們的一份良好的品格!

三月活動總結6

我校領導及少隊部積極組織開展了“學雷鋒”志愿服務活動，本次活動意義重大并收到了很好的效果。在學習雷鋒活動中，全體師生積極響應號召，各班級班主任提前利用班會形式，向學生介紹雷鋒同志生平和先進事跡。同學們被雷鋒事跡所感動、被雷鋒精神所鼓舞，“學習雷鋒”志愿服務活動——大掃除活動在我校如火如荼的展開。活動開展情況：

1.為讓雷鋒精神走進校園，在少隊部的組織下，各班組織觀看了有關雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。

2.為實際貫徹雷鋒精神，我校全體師生積極打掃校內外衛生。

這次全院大掃除活動的開展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內心的崇拜化為實際行動，這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在，只要自己愿意，“你”就是雷鋒的化身。

如此多的志愿者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，并沒有因為辛苦而減少，反而是透露出一種幸福的信息。每班的勞動衛生委員頭上戴著一頂志愿服務大紅色帽，起著帶頭的作用，組織本班積極打掃，頓時成為我校一條亮麗的風景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!

在此次活動中，處處體現了我校師生不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活，但盡管如此，學生個個還是干勁十足，沒有一個叫累，更沒有一個推脫。因為我們知道，這次活動不是表面的作秀，這是我們的責任，也是我們的義務，作為我校學生有責任更有義務為我們校園的環境做出貢獻。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。

這次活動使我校更加深刻地認識到雷鋒精神的意義之所在，對愛護環境意識也增強了。我想，這次活動的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。

三月活動總結7

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。

在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。

我們初一(3)班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導思想：

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1召開班會討論雷鋒精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。因此，由班長發起并組織了“我們為什么會吃閉門羹”主題班會，會上就寒假期間我們的學雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結果一致認為，長時間以來，學雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽或完成任務，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當這個籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。

2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效我們班開展了“向xx同學學習”的活動。目的是從這幾位同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。

在此項活動中，我先請大家搜集這幾位同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論。活動中，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的xx。令我想象不到的是大家在這幾位同學身上發現的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，xx同學幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世——這是我以前一直都不知道的，這也是大多數同學以前一直都不知道的。這是什么精神?

“我問他‘你呢?’他說‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我會了。天已經很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作業。我問他‘你不是說你早做完了嗎’他說‘我騙你呢！’多么善意的謊言啊……”這是xx對xx同學的一段敘述。這又是什么精神?(經我統計全班在學習方面接受過xx同學真誠幫助的同學在半數以上。)

xx發現二班同學xx違反學校紀律，堅決制止并明確表態要向老師匯報。xx當時揚言要報復，但xx沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進行了批評。xx把頭縮了回去，惡勢力最終要向正義低頭！她用實際行動證明了這一點。為同學們樹立了一個良好的榜樣。

榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的'立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊，而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有！

3、結合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

4、積極開展批評與自我批評。我認為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，所以，我們班設立了“知心信箱”。完全由同學自己發起，信箱由同學自己動手制作。活動一開始便贏得了大家的一致支持，同學們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護同學們的視力，有的同學就提出應該經常換桌；為了提高同學們的寫作水平，有的同學就提出應該給大家安排日記或周記；為了搞好學雷鋒活動，有的同學就提出應該每周固定時間做好事……

“班長自習課說話”，“班長自習課說話”……念到不知第幾張紙條的時候我發現xx已是淚流滿面。我真有些不忍心再念下去了，可是同學們的意見是那么誠懇，我還有別的選擇嗎?再一次與知心信箱的對話時，我讀到了這樣一張紙條“班長不說話了，她還是我們的好班長。”多么純潔的心，沒有一絲個人偏見。是它——知心信箱使我們的30顆跳動的心靠的更近。

三月活動總結8

為了加強安全生產管理，進一步強化安全意識，我礦開展了以“銘記教訓、防范事故“為主題的“警示三月行“活動，通過活動，我充分認識到了安全的重要性，下面將心得總結如下：

安全生產必須做到“執行安全規定不打折，完善安全制度不走樣，狠抓全員培訓不放松，加大安全生產投入不欠賬，排查安全隱患、追究安全責任不手軟”。

安全生產必須做到“三個到位”：一是安全思想認識到位。正確處理安全生產與經濟效益的關系，要給職工講安全生產課，要定期不定期地到現場檢查安全措施的落實情況，切實抓好煤礦安全生產工作；二是安全制度措施要到位。三是安全生產投入要到位。保證礦井現場管理設施設備、安全技術改造、安全技術培訓等方面的優先投入。

安全生產必須加強安全生產技術管理，提高煤礦安全基礎管理水平。一要建立技術管理體系。礦井設立技術管理機構，配備采礦、通風、機電、地質及測量等專業技術人員。二要加強技術基礎工作。技術負責人負責制定礦井災害預防計劃，加強礦井災害預防工作，嚴格按照規定繪制相關圖紙。對礦井地質情況、開采情況、周邊礦井采空區情況等要由技術人員定期進行分析，針對性的采取安全技術措施，并形成完整的技術基礎資料。三要確保礦井生產系統完善可靠。礦井和采區生產布局科學合理，回采工作面采用正規壁式采煤方法。四要加強礦井“一通三防”的技術管理。技術負責人負責組織制定并落實“一通三防”專項措施，確保系統安全可靠。礦井每月必須制定風量分配計劃，嚴禁采掘工作面微風和無風作業；對通風設施設專人看管和維護；配備足量的瓦斯檢查員；必須安裝瓦斯監控系統；掘進工作面實行“三專兩閉鎖”；切實落實綜合防滅火措施和落實綜合防塵措施。五要加強礦井水害的防治管理。嚴格執行“預測預報、有疑必探、先探后掘、先治后采”的水害防治十六字原則，落實“防、堵、疏、排、截”五項綜合治理措施。制定專項措施和配備設備、專業人員。六要及時解決安全生產技術問題。每月組織一次技術分析會議，及時研究解決安全生產技術問題。重大安全隱患或技術難題，應采取有效的措施，確保安全生產。

“安全無小事”，防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處；安全不是喊喊口號，而是要真正行動；安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。

三月活動總結9

3月5日是學雷鋒日，為進一步弘揚雷鋒精神，推動青年志愿者服務活動的深入開展，認真踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量，團市委提早謀劃，精心組織，全面安排部署全市“學雷鋒志愿服務月活動”。

同時，聯系市財政局、市人民醫院、市消防支隊、市交警支隊、理工中專、團區委等單位，于3月4日至6日，先后組織青年志愿者在敬老院、城區開展了系列青年志愿服務活動，在全市迅速掀起了學雷鋒青年志愿服務的高潮。

1、開展敬老助老活動。

3月4日，共青團市委會同市財政局在敬老院開展“學習雷鋒好榜樣、敬老助老度元宵”志愿服務活動，與老人們共度元宵佳節，同時為老人們捐贈了總計價值5萬元的羽絨服棉衣和價值2萬元生活用品。組織市消防支隊30余名消防官兵在敬老院開展衛生清掃、整理內務、講解消防知識等志愿服務活動;組織市人民醫院10余名志愿者為敬老院的老人們測血壓、量體溫、檢查身體，和他們談心交流，講解合理膳食、合理用藥和養生保健等知識，為老人送健康。

2、開展城區衛生清掃活動。

3月4日，團區委組織名學生志愿者在城區各主要街道、十字路口開展清掃街道、清除小廣告、擦拭廣告牌和交通隔離護欄等衛生清掃活動，美化了城市環境。

3、開展交通安全宣傳勸導志愿活動。

3月5日，組織理工中專200名志愿者，在市交警支隊警官的帶領下，組成交規勸導志愿服務小分隊，在城區主要交通路口開展“文明出行，從我做起”交規勸導，向過往行人宣傳文明交通安全知識，發放安全出行宣傳資料2萬多份。

4、開展敬老助老慰問演出活動。

組織優秀青年文藝工作者以“孝老、敬親、文明、和諧”為主題，精心編排了10多個精彩的文藝節目，3月6日在敬老院進行了志愿服務慰問演出，豐富了群眾的文化生活，弘揚了社會正能量。

活動期間，團市委充分利用新媒體平臺，通過團市委網站、微博、微信和xx共青團新媒體中心，向全市廣大青少年發出爭做網絡文明志愿者倡議書，及時跟進宣傳報道青年志愿服務活動，倡導青年通過新媒體平臺互動、轉發、評論、點贊，引導廣大青年積極參與志愿服務，為新常態下的全市經濟社會發展貢獻青春力量。

三月活動總結10

按照集團公司和平朔公司統一部署，工貿公司結合自身實際，認真開展了“警示三月行”活動。

加強領導，精心組織，做到“組織、責任、激勵、處理”四到位

一是成立領導小組，制定活動實施方案，明確目標、責任，做到組織到位。二是按照“誰主管、誰負責”和“管生產必須管安全”的原則，全面落實領導班子成員“一崗雙責”制度，建立健全安全生產全員責任制，確保安全生產責任落實到位。三是根據“警示三月行”活動總結評比要求，對照考評內容對各廠隊的安全工作進行考評、考核，樹立先進典型，確保激勵約束機制到位。四是按照“四不放過”原則，檢查各類事故的原因、整改措施和責任人追究情況等，確保責任事故處理到位。

廣泛發動，營造氛圍，為“警示三月行”活動奠定思想基礎

平朔公司“警示三月行”動員會召開后，該公司立即行動，召開“警示三月行”活動動員大會，傳達平朔公司關于開展“警示三月行”活動的會議精神，并要求各部門、各廠隊按公司的活動要求積極開展“警示三月行”活動。

各單位負責人高度重視此次活動，分別成立了活動領導小組，制定了詳細的，并在辦公區域、施工現場懸掛了大型橫幅，向職工群眾發放了宣傳材料，制作了宣傳牌匾，營造了人人皆知、人人關注、人人重視的安全生產氛圍。

創新形式，豐富內容，深入開展“五個一”活動

三月活動總結11

“警示三月行”活動開展以來，孔莊煤礦黨委認真按照活動有關要求，結合礦井時段特點，礦兩級組織緊緊圍繞“銘記教訓、防范事故、人人有責”活動主題，結合“杜絕生產安全事故，實現平安一季度”工作目標，充分利用各種宣傳陣地，深入開展“警示三月行”活動系列宣傳，把思想統一到中煤集團、公司、礦的安排部署上來，使廣大干部職工深刻銘記事故教訓，自覺承擔主體責任，全過程防范事故，確保全國“兩會”期間安全穩定，為奪取首季開門紅、實現平安一季度、全年安全生產目標奠定堅實基礎。

一是深入宣傳，明確職責。將近期中煤集團、公司關于安全生產的文件、指示、決議、決定精神以及中煤集團、公司、礦安全1號文件精神、“警示三月行”活動文件精神、礦“行為規范年”文件精神進行認真梳理，20xx年以來發生的“3.28”王家嶺礦透水事故、“3.30”新疆沙吉海煤礦冒頂事故、“9.16”元寶灣煤礦突水事故等案例。認真總結。組織廣大黨團員和干部職工學會議精神、重溫事故經過，深刻吸取事故教訓，進一步明確活動開展的重要意義，統一思想，明確目標，全面完成活動的各項任務。通過學習和宣傳教育，做到“四個明確”“兩個確保”：“四個明確”即明確活動的重要性，明確活動奮斗目標，明確活動的主題，明確活動的措施；“兩個確保”即確保“警示三月行”目標順利實現，確保“平安一季度”活動目標順利實現。

二是結合重點，特色鮮明。在組織宣教過程中，做到與全國“兩會”的勝利召開相結合、與“平安一季度”活動相結合、與“行為規范年”活動相結合，從講政治、講大局的高度出發，以堅定不移地抓好安全生產責任制在現場的落實和兌現為著力點，加大對“安全為天，“零死亡”、“無人則安”、“慎終如始”、“止于至善”等先進安全理念的灌輸，融入職工心靈深處，讓安全行為成為干部職工的自覺行動；通過四抓：抓行為落實、抓制度落實、抓考核落實、抓責任落實，不斷規范各項管理，從根本上規范職工的安全操作行為，切實將公司“平安一季度”活動落實到現場、落實到每個職工。通過活動讓職工明白規范行為的重要意義，明確只有真正做到規范行為，才能減少甚至徹底消滅“三違”行為，才能保證礦井的長治久安，才能不斷提高職工的收入。

三是豐富載體，宣貫到人。編制一批朗朗上口、寓意深刻、職工喜聞樂見的標語、和小短片、小視頻，充分利用網絡、廣播、電子顯示屏、橫幅、燈箱、排牌、宣傳欄、學習園地進行廣泛宣傳，全面打造轟轟烈烈搞活動，扎扎實實抓生產的活動氛圍；繼續深入開展以中煤集團、公司和我礦工作會議、安全工作會議精神為主要內容的形勢任務教育活動。先由安全文化聯絡員下區隊進行講課、宣傳，在學習的基礎上進行現場知識競賽，增強教育的趣味性。同時加強對班前班后會、周五安全活動日和職工的日常安全教育考核，要做到人員、時間、內容、簽字、效果五落實；利用班前（后）會、周五安全活動日安全座談會等形式，針對20xx年以來發生的各類事故案例及帶來的各種損失展開大討論。安全文化聯絡員要參加各單位的討論會，并進行檢查和指導。討論要圍繞如何結合自身本崗位工作實際，吸取事故教訓這一目的，做到人人表態發言。通過討論查找在思想上、工作上、現場管理上、措施落實上、職工行為上存在的安全隱患，使職工進一步認清“三違”的危害性，做到上標準崗、干標準活，把各項安全措施、安全規程落到實處；開展小演講、小報告、小演出、小競賽等形式多樣的安全教育活動，把安全教育融入到職工工作、生活的各個層面，使安全教育真正做到寓教于樂。

四是做好轉化，寓教于行。全面圍繞“黨管安全”工作要求，黨政工團齊抓共管，牢筑安全防線。繼續深入開展黨代表、職工代表安全巡視、監督活動；發揮群監員安全監督作用，及時反饋并處理安全隱患；建立共產黨員、共青團員安全示范崗、青年安全監督崗；開展青工安全理念倡樹競賽、創建青年文明號（生產線）、青崗安全論壇、導師帶徒、優秀青崗員競賽等活動，踐行“安全生產，青年當先”。通過組織開展群眾性的安全競賽、評選優秀班組長和舉辦女職工學習班；召開“三違”職工家屬座談和討論會，保證安全生產群抓群管、群策群力；按照井下班前會黨委書記負責制的要求，認真組織對各單位井上下班前會、危險預知、安全活動日、“三個一”學習教育活動進行專項檢查。真正使“警示三月行”活動深入人心，落實在工作上，表現在行為上，驗證在效果上。

三月活動總結12

剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，少先隊大隊作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。

各個班級也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導思想。

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，少先隊大隊努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。

學生們認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

二、開展了“向身邊的同學學習”的活動。

為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。

從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，少先隊大隊先請大家搜集發生在自己身邊的同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論。活動中，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。

令我想象不到的是大家在這些同學身上發現的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，xx同學利用課間為同學講題；xx同學發現有同學違反學校紀律，堅決制止并明確表態要向老師匯報。當時有同學還揚言要報復，但xx沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進行了批評。結果，惡勢力最終要向正義低頭！她用實際行動證明了這一點，為同學們樹立了一個良好的榜樣。又如xx同學常常在學習上幫助xx同學等等。

榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論，認為雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有！

三、結合“四好少年”，開展“三要”“三不要”活動。

為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

四、積極開展批評與自我批評。

少先隊大隊認為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，所以，我們班設立了“知心信箱”。完全由同學自己發起，信箱由同學自己動手制作。活動一開始便贏得了大家的一致支持，同學們積極的為學校出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護同學們的視力，有的同學就提出應該經常換桌；為了提高同學們的寫作水平，有的同學就提出應該給大家安排日記或周記；為了搞好學雷鋒活動，有的同學就提出應該每周固定時間做好事……＇

五、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。

為了使德育教育真正的轉化為行為，我們班開展了一次學雷鋒實踐活動——植樹節重大節日時，組織了學生為校園綠化獻愛心的捐資活動。為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

三月，“學雷鋒月”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

雖然三月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。

我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

領導人題詞、發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。1990年3月5日，江澤民等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神。自此，三月成了最美的月份——三月里陽光明媚、生機勃勃，三月里，社會處處洋溢著講文明的新風尚。

春暖花開、熱情洋溢的三月，處處都共同弘揚著雷鋒精神，學習雷鋒的高尚品格，今天我們xx幼兒園也迎來了一群小雷鋒——xx職校的學生，在班主任老師的帶領下，她們來到了我們的早教中心，開始了學雷鋒做好事的衛生清潔活動。整個大掃除活動呈現出熱火朝天的景象，她們不怕臟、不怕累，揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗......沒有一絲嬌氣與厭棄，相反個個神采奕奕，樂此不疲。到處都透出清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時也給我們早教中心的小寶貝們帶了個好榜樣。

此次活動，相信職校的學生通過幫助他人、服務他人獲得了自身快樂，也體會到了雷鋒精神的精髓。是的，“學雷鋒”不僅僅是一句口號，只有大家從身邊小事做起，才能真正體會其中的高尚精神！

三月，雷鋒在行動，雷鋒精神也吹遍校園每一個角落。今天，我園榮幸地迎來了安海職校的師生們。她們帶著掃把，拿著抹布，一到來就馬不停蹄地忙碌了起來，地板呀，滑梯呀，墻壁呀，邊邊角角呀……不放過任一個角落，不留一處死角。她們沒有為此次行動進行華麗的語言表述，只是為給幼兒園的小朋友一個最干凈、整潔的學習環境、游戲場所而努力地勞動著。這樣的默默奉獻，體現的不正是雷鋒精神嗎？你瞧，小朋友們見了，也拿來抹布，跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動，在他們小小的心靈里播下了美好的種子！

今天，雷鋒精神在這些青少年身上傳承著，我想，明天，也一定會在小朋友身上繼續傳播下去的。

三月活動總結13

三月的春風像春少女的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在這春風之中孕育著一種雷鋒的精神。雷鋒，不僅僅是一個為每個人所熟悉的名字，更是一個永遠活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣!每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。對此我校團委圍繞這次主題，開展了有關的活動。我校的青年志愿者們以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，走出校園，走入社會，以班級為單位開展了各種形式的志愿者活動。具體總結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳

三月初,校團委就制訂了《波水學校學雷鋒主題活動月方案》,做到周密計劃，精心組織。并在學校周一升國旗時，時號召廣大團員青年積極投入到學雷鋒活動中去。

在校園內;校團委積極結合學雷鋒活動的主題，組織團員學生更新了校園黑板報;，介紹和宣傳雷鋒的事跡等;各團總支、支部利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講等。通過這些舉措，營造了良好的學習氛圍，使廣大團員青年耳濡目染，深受教育。

二、學雷鋒活動豐富多彩

3月5日起校團委組織廣大團員青年在校內外掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。

在校園內，學校的共青團員一起清掃了校園衛生死角的衛生，得到了老師們的一直好評;在校園外，并在校外居民區進行了清掃，得到了周圍居民的一致夸獎和好評。

3月5日，小學部的少先隊員對圖書室進行了衛生清掃以及書記整理上架。 3月12日，我校組織學生對所種樹木澆水除草。

3月15日，組織所有學生參與希望工程一元捐，許多學生主動貢獻了自己的零花錢。

3月20日，我校的共青團員對校外的永樂江進行了垃圾清掃。

三、總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵

在一個月的活動中，各團總支、團支部、團小組、廣大團員青年嚴格按照有關要求，開展了學雷鋒系列活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化校園到綠化社區，從幫助同學點滴到關注老人健康，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的傳播者，處處都有廣大團員青年的身影。校團委將對活動中涌現出的先進個人和集體進行表彰。

學雷鋒主題活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力

學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動中，我們會不斷發掘自身潛力、完善自己，為建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。

波水學校團支部

20xx年3月26日

三月活動總結14

為了增強同學之間的交流，體現女生青春朝氣，在豐富多彩的游園活動中體驗快樂、關注奧運、為奧運加油。3月29日我院在綜合樓前舉辦了以“多彩女生精彩奧運”為主題的三月女生節大型游園活動，以下是對此次活動的總結：

一、活動的策劃

此次游園活動由女生部與文化部共同策劃，因為這兩個部門均無策劃游園活動的經驗，所以部門成員上網搜集了大量游戲項目和游戲規則，最終挑選了15個有趣又容易開展的游戲。游戲項目名稱獨特創新，既反映游戲內容又與奧運項目相關，如“雙人田徑”、“足球碰碰碰”、“花式手球”、“鐵人三項”。

二、舉行承辦方會議

為了調動班級和部門參與活動的積極性，此次活動采取大一大二每個班級負責承辦一個游戲項目，網絡消息部、勤工部、宿管部、辦公室學習部各承辦一個游戲項目。

3月19日，我們召開了承辦方分工會議。13個承辦方通過抽簽的形式決定了各自承辦的游戲項目。由于“幸運女生PHOTO”與“謎語智多星”比較復雜，所以事先分配給宿管部、學習部分別承辦。在承辦方分工會議上，我們要求承辦方準備道具、做好宣傳海報、安排好工作人員，我們還要求承辦方在3月24日之前將活動策劃書交與各自聯系人（每個承辦方都有女生部或文化部的一個干事作為聯系人，做好主辦方與承辦方的溝通與協調工作）。由于我們在會議上沒有將策劃書所應包括的內容講清楚，聯系人不清楚游戲活動細節，最終導致承辦方上交的策劃書交代事項不清楚、不具體，也造成承辦方與主辦方對如何開展游戲有不同的理解。所以以后舉辦類似活動必須把各項工作交代清楚，使大家明白工作的方向。

3月26日，我們召開了承辦方準備會議。有幾個承辦方沒有來開會，會后我們沒有通知承辦方會議內容，導致活動當天部分承辦方沒有按時布置場地，活動沒有按時開始。在此次會議上，承辦方介紹了各自的準備工作進展。通過此次會議，我們也發現部分承辦方積極性不高，對本次活動重視程度不夠。現在回顧：我們必須強調活動的重要性，給予承辦方更多的鼓勵和支持。

三、活動的宣傳工作

雖然制作了三張海報，分別粘貼在學院、6B小廣場、東三宿舍樓，但是宣傳力度還是不夠，學院的許多同學都不了解此次活動，學校其他學院很少同學知道此次活動，活動當天參與游園活動的人數沒有預期的多。所以宣傳工作很重要，在以后舉辦的活動中宣傳方式應多樣化，通過各種途徑使更多的人了解活動內容并渴望參與活動。

四、禮品的購買

游園活動的兌獎方式是以獎券兌換獎品。此次活動共印制了900張獎券，我們將獎品分為六個等級，我們按照各個等級購買了相應的獎品。

五、活動當天

3月29日13：30我們開始劃分場地，在場地劃分過程中，我們發現場地太大，原來的場地劃分方案不合適，所以我們對場地劃分方案進行了修改，確定了最后的方案。15：00團委學生會的男干事開始搬運桌椅，女干事負責吹氣球。原計劃各個承辦方15：40進行場地布置工作，但許多承辦方沒有按時開始布置場地。各個部門的干部也沒有充分調動干事參與各項工作，只有一部分人參與場地的布置工作。在拉電線的過程中出現了問題：電線不夠長，在解決電線的問題上耽誤了不少時間，游園活動被迫推遲開始。當時現場十分混亂。18：15分電線還沒有拉好，游園活動在沒有氣拱、音響、燈光的情況下進行。從這可以反映出我們活動前的準備工作沒有做好，各個部門之間的聯系不夠，活動的細節方面沒有考慮到。雖然游園活動開始了，但幾個負責音響、燈光等的部門沒有放棄，想方設法解決電的問題。游園活動初期，參與游園活動的人不多，后來越來越多的人被有趣的游戲吸引，積極參與游戲，場面非常熱鬧。大家在游戲中收獲快樂，也得到了精美的獎品。在活動的進行中我們發現游戲規則設計得過于簡單，參與游戲者很容易就可獲得獎券，所以導致獎品很快發完。游園活動在19：30就結束了，許多人還沒有玩得盡興。活動當天風很大，安全起見，取消了“抽取10名幸運女生，幸運女生放飛孔明燈”環節。活動后我們抽取了10名幸運女生，并把精美禮品送到幸運女生所在宿舍，祝愿她們節日快樂！

學院團委學生會的成員為三月女生節大型游園活動付出了許多努力與辛勞。在活動中出現的一些問題也使我們認識到我們的準備工作不充分，在思想上過于放松，處理問題時不夠沉著冷靜。所以我們會吸取經驗教訓，把以后的各項活動舉辦成功！

三月活動總結15

為弘揚中華民族優秀文化傳統，營造“團圓、和諧、文明”的社會環境，推進社會主義核心價值體系學習教育，迎接黨的十八大勝利召開，根據鄰教發〔20xx〕227號，結合我校實際，在中秋節和國慶節期間組織開展了“我們的節日”主題，現總結如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，緊緊圍繞迎接黨的十八大勝利召開這個主題，在中秋節、國慶節前后，開展以“中秋節、國慶節”為主題的經典誦讀、志愿服務、創編節日小報等系列活動，引導廣大師生了解傳統節日，認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，豐富節日文化生活，增強愛國情感，提升文明素質。

二、活動內容

（一）組織開展了“中秋節、國慶節”經典誦讀活動。

精心選擇了一批以詠月盼團圓、詠月盼統一、愛國等為主題的名篇佳作，各班舉辦了經典詩文誦讀會、中秋詩文朗誦會；開展了中秋詩歌創作征集活動，引導師生從思想、藝術、民俗等多角度開展創作，在參與中感悟中秋文化、傳承優秀文化；挖掘中秋節、國慶節蘊含的感恩、團圓等文化元素，通過各種形式加強了愛國、愛鄉主題教育，弘揚大愛精神，激發廣大教職工和學生講團結、講奉獻、講大局。

（二）組織少年兒童開展了“中秋節、國慶節”主題文化活動。

通過校園廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報等渠道宣傳“中秋節和國慶節”，圍繞團結、團圓、慶豐收、愛國等主題，開展了征文活動，以班級為，組織開展了中秋、國慶主題班會，加強了未成年人思想道德教育，賦予了傳統節日以新的教育意義。開展了中秋國慶主題實踐活動，指導青少年開展制作月餅、我為父母做件事等活動，將民族文化的精髓滲透到團圓、和諧、溫馨的傳統節慶活動，讓青少年在參與中感受中華文化、體驗勞動快樂、培育感恩意識。

（三）組織開展了“中秋節、國慶節”文明志愿活動。

以“講文明、樹新風”志愿活動為載體，在中秋國慶期間開展豐富多彩的志愿服務活動。組織志愿者學生清掃校外公路垃圾、關愛身邊的空巢老人志愿服務活動，和空巢老人、孤寡老人、等在一起過中秋、吃月餅、慶國慶，讓他們感受社會大家庭的溫暖，弘揚孝老愛親、扶弱助貧的美德；學校組織開展了愛留守兒童、農民工子女系列志愿者服務活動，通過走訪、座談、聯歡、慰問等形式、幫助特殊學生解決實際問題。

（四）各班組織開展了國慶節日小報創編評選活動。

各班級以“喜迎黨的十八大、采寫身邊新變化”為主題，通過采寫身邊人、身邊故事，引導未成年人感受生活新變化、家鄉新面貌和社會新發展，進行了手抄報評選，讓學生進一步了解了黨的光輝歷史、感受到了黨的豐功偉績、學習了黨的有關知識。

第三篇：模具1001“紅三月”活動方案

3月主題活動方案

活動目的

陽春三月，桃李爭艷。在這個充滿感恩情懷的月份里，為祝賀我們身邊的女性長輩節日快樂,同時也為了懷念可敬的雷鋒叔叔，引導學生學會感恩.模具1001團支部倡導本班全體團員和非團員開展3月感恩主題活動。目的就是希望大家在感受愛的過程中，學會給予別人愛。活動時間 2011年3月 活動主題：

告訴您，我的幸福 活動具體方案：

一、時間安排： 3月2日：宣傳動員。

3月3日～3月20日：全班同學根據主題收集資料準備競賽作品。3月23日～3月27日：上交作品。

二、活動評審組成員：

組長：王國強 副組長：閆慧慧、倪珊 組員：各寢室長

三、評選細則：

1．參加對象：模具1001全班同學 2．比賽內容及形式：

（1）根據主題，每個班級開展“告訴您，我的幸福”一句話征集活 動，這一句話，你可以對媽媽說，也可以對老師說，對雷鋒叔叔說，對樂于幫助別人的人說，更可以對祖國媽媽說。用一句話表達自己的幸福、自己的感動。

（2）作品可以謄寫在同統一下發的紙上，在一句話的下方寫好寢室號、姓名。

（３）作品上交數量為每寢室3份。

第四篇：劉紅三月反思

高二英語三月教學反思

英語組劉紅

本節課是新課標高中英語選修7unit2 The robot我將本節課設計為導入、個人探究、互動交流、和討論及口頭作文等九個步驟。我充分發揮自制網絡課件的優勢，使本節課的內容更加充實，容量更多。既貫通了所要學的知識，又拓展了課外知識，使得本節課學生在學習過程中興趣更加濃厚 , 積極地自主探究。現將課堂教學反思總結如下：

（一）信息技術與英語學科整合方面

信息技術與課堂英語交際教學活動相結合時，有助于教學過程的有效進行，能提供理想語言交際環境，有利于課堂交際實踐活動的實現。

學生學習英語的環境主要是課堂上，因此，課堂教學環境對學生很重要。然而，傳統的課堂教學過分的強調教師“教授”的作用，把英語學習看作是一種“知識”的獲取，而不是一種“技能”的習得。在這樣的英語課堂教學中，教師講得多，學生練得少，這種重語言知識傳授，輕語言交際訓練的課堂教學環境不利于培養和發展學生的英語交際運用能力，不能實現學生學習英語的最終目的。多媒體技術在英語課堂教學的采用，能大大提高教學效率，充分體現學生的自主性, 加強了對課文的理解。

（二）英語課堂教學方面

本節課英語教學中以問題為線索，采用“任務驅動”方法，讓學生自主探究和協作探究為主，培養學生的自主學習能力。故本人在這節課中通過安排學生的個人探索、協作學習、討論等各種形式來激發學生學習興趣，主動閱讀，有創造性的完成任務。讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐，參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功。

（三）存在問題：

1、在于對本節課的內容設計較多，課堂時間安排不夠合理，沒能讓任何一對同學展示他們的對話或短文。

2、備課不細。

要講好課需要不斷的完善和及時的反思。新課程改革對教師的能力提出了更高的要求。教師在復習時，是記憶的激活者；在呈現新內容時，是示范者；在操練時是組織者或是指揮者。因此我要更加努力探究教學理論，在實踐中不斷完善自己教學水平.

第五篇：三月志愿者活動總結

三月志愿者活動總結

陽春三月已悄然落幕。窗外，已是四月的綠意，樹上的葉子漸厚重，一片片張揚著成長的青春，草地上一陣陣青草混著野花的香氣。湛藍的天空，風，依舊輕輕，云，依舊淡淡。看楊樹枝輕輕搖曳，看春花綻放的嫵媚，聽遠處的河流竊竊私語。時光如流，歲月如指縫間滑落的沙，不可迂回，幾度春回，又一個春天如期。本月里，通過大家的努力，讓我們的活動給我們的生活增添了無限魅力。

1.青年志愿者活動

活動主題：志愿服務三月行，環境保護我做起

活動內容：本次活動在東湖山公園舉行，由志愿者負責把游客丟的垃圾拾起，在向游客宣傳一些環境保護的知識。

活動效果：由于本次活動中，個別志愿者部積極配合，所以本活動取得的效果良好，希望在下次活動中盡量改善。

2.交通文明崗

活動內容：選擇部分青年志愿者在學校門口進行交通指揮，積極地督促同學過馬路時遵守交通規則。

活動效果：志愿者認真的態度，同學們的積極配合，本活動比較成功。

3.節約用水

活動內容：在學校內宣傳節約用水，讓同學們了解節約用水的重要性。

活的效果：經過自愿者們的努力宣傳，取得了較好的成績，校園

內亂用水的現象有所緩解。努力做好這項事業，有利于同學們樹立節能意識。這是當代大學生的行動指南，也是當代青年志愿者肩負的使命。

在下個月里，將加強志愿者的管理，為把我院志愿者精神發揚光大，將不惜一切代價。相信通過我們大家的共同努力，我們的志愿者精神會一直流傳，我們的志愿者活動會越辦越出色。

年3月22日

經管系志青分隊

2012

經管系青年志愿者分隊

三

月

工

作

總

結

經管系青年志愿者分隊 二零一二年三月二十二日