第一篇：蚌埠學院學生會新干事培訓策劃

蚌埠學院學生會

干

事

培

訓

策

劃

書

蚌埠學院學生會信息部

蚌埠學院第七屆學生會新干事培訓策劃

一、活動主題

加深各部門成員對蚌埠學院學生會的全面深入的理解，提升整體綜合素質，建立強烈的團隊合作意識，端正工作態度，明確自己的職責，并且同時加強各系之間的了解，增強新干事的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識，加強學生會隊伍的凝聚力、戰斗力，增強學生會的整體素質。

二、培訓時間

2012年11月5日至11月20日

三、培訓地點

B309、風雨操場

四、培訓對象

蚌埠學院第七屆學生會新干事

五、主辦方

院學生會信息部

六、培訓要求

所有參加培訓的同學應按時出席，不能隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加，應提前請假，并由部長核實批準，遵守會場秩序。在所有培訓結束后，每位新干事需寫一份培訓小結以及對學生會的可實施的建議。

七、培訓方式

干事培訓內容包括兩場理論培訓，第一場11月5日，主講人xx，第二場11月13日，主講人xx；一場辯論賽11月6日至12日；一場羽毛球賽，11月14日至16日；11月19日籃球賽。

八、具體安排

1.參加培訓時間預訂在周一至周五中午12:30到13:30。授課內容由授課人自行商定，課時45—60分鐘

2、新干事在部長和副部長的帶領下深入到整個學生會內部工作，負責協調好學生會的活動，總結學生會的活動，并提出建設性意見。通過學院的一些活動，給新干事機會去鍛煉自己的管理能力、交際能力、表達能力，多給干事創造互相傾訴，互相交流的機會，鍛煉其與上級、同級間溝通與交流。

3、增強干事的團結合作精神，適當的讓干事與其他部門合作，培養其全局性觀念。

4、培訓結束后，各部門召開培訓總結會議，新干事討論發言，談談心得體會，部長需做工作總結。

辯論賽策劃書

一、活動目的擴大院會成員的知識面，加強院會各部門成員之間的內部交流，增強團結合作意識。

二、活動時間

2012年11月6日至12日

三、活動地點

B309

四、參賽對象

院學生會新干事

五、主辦方

院學生會信息部

六、辯論流程

1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手

2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(各3分鐘)

3、攻辯階段: 由雙方二辯進行，反方二辯先開始（各2分鐘）

4、自由辯論階段: 正方先提問，正反方八位選手都要參加，辯論雙方交替發言(各5分鐘)

5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯后總結（各3分鐘）

6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手

7、主持人宣布結果，宣布辯論賽結束

七、獎項設置

冠亞季軍、最佳辯手（頒發證書）

八、備注

正、反方選手各四人，由各部門自行安排

九、評委、嘉賓待定

蚌埠學院第七屆學生會羽毛球賽策劃書

一、活動目的為豐富同學們的課外生活，加強學生會成員之間的交流，增進友誼，致力打造一個互相溝通交流的平臺。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，發揚勇于拼搏的精神，展現大學生的良好風貌。

二、活動對象

蚌埠學院學生會全體新干事

三、主辦方

院學生會信息部

四、活動時間

2012年11月14日至16日

五、比賽地點

風雨操場

六、比賽項目

男子單打、女子單打

七、獎勵方法

八、賽前準備

1、每場比賽由一個裁判執裁，裁判由院學生會成員擔任；

2、器材：羽毛球及部分球拍由院會提供；

3、安排賽程表：待報名人確定后經學生會人員抽簽決定比賽對峙雙方。如遇落單，則抽簽輪空。各項比賽項目均取前三名，頒發榮譽證書。

九、賽事流程

比賽項目采用淘汰制，半決賽、決賽采取三局兩勝制。（注：具體事項在比賽規則中有詳細介紹）

比賽對峙雙方以部門對部門之間競技為主。

十、比賽規則

①淘汰賽采用單場11分制，一場定輸贏；半決賽采用21分制，一局定輸贏；決賽采用三局兩勝11分制；

②如果比分打成10或20平，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；③決賽中如果比分打成29平，則率先得到30分的一方取勝；④開球發球權的獲得由猜硬幣的勝者獲得；

⑤發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發

球區的界限；

⑥發球者發球失誤若未觸拍則可重發，如若觸拍則按失分計算，發球權交還對方；

⑦從第二球開始得分者發球；

⑧三局兩勝賽制時，每局結束后選手交換場地。

十一、比賽場地規則

單打（包括男單、女單）：旁界為內線，后界為后線；

十二、裁判任務

1.嚴格執裁，做到公正、公開、公平，每場比賽結束后裁判及時記錄晉級人員；

2.比賽前裁判必須提前15分鐘到場；

3.比賽開始時裁判帶領自己組的比賽選手到自己的比賽場地

十三、資金預算

蚌埠學院學生會信息部

2012年10月21日

第二篇：學生會新干事培訓策劃

一、活動目的

加深各部門成員對蚌埠學院學生會的全面深入的理解，提升整體綜合素質，建立強烈的團隊合作意識，端正工作態度，明確自己的職責，并且同時加強各系之間的了解，增強新干事的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識，加強學生會隊伍的凝聚力、戰斗力，增強學生會的整體素質。

二、活動時間

201x年10月25日至11月20日

三、活動地點

B309等周圍教室、風雨操場

四、培訓對象

蚌埠學院第八屆學生會新干事

五、承辦部門

院學生會組織部

六、培訓要求

所有參加培訓的同學應按時出席，不能隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加，應提前請假，并由部長核實批準，遵守會場秩序。在所有培訓結束后，每位新干事需寫一份培訓小結以及對學生會的可實施的建議。

七、培訓方式

新干事培訓內容包括兩場理論培訓（唐娟主席主講心態、蒲璞主席講離開學校之后的經歷體驗，葉文烽主席或許瑞主席講院會規章制度，李定軒主席或石峰主席講暑假參加“大骨干”培訓班的心得）。活動：辯論賽、羽毛球賽、“我的大學我的夢”主題演講比賽、漢字英雄。

八、具體安排

1.參加培訓時間預訂在周一至周五中午12:30到13:30或晚上7點到8點，授課內容由授課人自行商定，課時45-60分鐘

2、新干事在部長和副部長的帶領下深入到整個學生會內部工作，負責協調好學生會的活動，總結學生會的活動，并提出建設性意見。通過學院的一些活動，給新干事機會去鍛煉自己的管理能力、交際能力、表達能力，多給干事創造互相傾訴，互相交流的機會，鍛煉其與上級、同級間溝通與交流。

3、增強干事的團結合作精神，適當的讓干事與其他部門合作，培養其全局性觀念。

4、培訓結束后，各部門召開培訓總結會議，新干事討論發言，談談心得體會，部長需做工作總結。

第三篇：院學生會干事培訓策劃

院學生會干事培訓策劃

一、活動目的為了加強我院學生會干事隊伍建設，提高干事的思想政治素質和工作能力，明確學生會的工作任務、工作職責、工作要求，充分發揮學生會應有的作用，院學生會近期舉辦2010級院學生會干事培訓。

二、培訓時間

2010年10月11日—10月18日

三、參加對象及組織形式

參加對象：10級院學生會干事

組織形式：各種不同的活動，具體見后面

四、培訓具體內容及日程安排

（一）規章制度類

1、《院學生會干事的工作方法與工作規章》

培訓目的：明確院學生會的規章制度，加強工作方法的指導，提高干事的工作能力。

培訓原因：如何加強學生會部門之間的溝通與交流，如何加強學生會部門

內部管理，完善自身建設，如何發揮學生會的“自我管理、自

我教育、自我服務”的功能。端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門的職責；干事應如何處理學習、工作與休息的關系

以及如何處理干部、干事間的關系等。

組織單位：院學生會主席團、各部門部長、副部長、部委

時間：2010年10月11日地點：一棟1072、《如何提高干事的公文寫作能力》

培訓原因：隨著我國經濟的快速發展和WTO的加入、辦公室文書的寫作應用

越來越廣泛、也越來越重要。為了促進我院各項工作的順利開展，干事在日常工作中應加強各類公文的寫作和處理能力，如撰寫工

作總結、工作計劃、通知、申請、策劃書、協議書、方案等等；組織單位：院學生會主席團、各部門

時間：2010年10月12日地點：一棟1073、《學生會干事的素質與形象》

培訓原因：干事自身素質的高低不僅影響到學生會形象的好壞，而且影響到

學生工作的順利開展。任何一個學生組織，如果有一支過硬的學

生干部隊伍，就能人心齊，作風正，學風好。作為學校，要因勢

利導地抓好學生干部隊伍建設；作為學生干部，要不斷在實踐中

加強自我教育、自我管理、自我服務。

組織單位：院學生會主席團、各部門

時間：2010年10月13日地點：一棟1074、《大學生心理健康》

培訓原因：大學生是個即將從校園學習步入到社會工作的一個群體．在大學

里要完成從學生階層到工薪階層的轉變，不僅要認識自我，而且還

要完善自我．認識自我可以認清自己善長什么，不善長什么．這樣

才可以制定相應的職業目標，才不至于在即將進入職場的大門時，感到茫然無措．而完善自我則是以認識自我為前提的，只有認清了

自己各方面的情況，才能像醫生一樣對癥下藥來完善自我，使自己

得到一個較大的提升，更好的適應自己所定職業目標的要求．

組織單位：院學生會主席團、各部門

時間：2010年10月13日地點：一棟107

（二）文娛體育類

1、電影欣賞

內容：《別拿自己不當干部》（一個半小時）

組織單位：學習部、宣傳部

意義：寓教于樂，深切體會到電影與現實的意義。

時間：（培訓期間）地點：三棟教學樓多媒體教室

2、每月一舞

組織單位：每個部門

意義：既豐富了學生會干事的生活，也加強了交流。

時間：每個月的第一個星期一（待定）地點：大學生活動中心（圓頂）

3、內部運動會

具體內容：以部門為單位進行一些簡單的比賽，例如拔河

比賽、籃球比賽、跑步接力賽等

意義：加強交流，也為學生會各種體育活動選人才。

時間：10月中旬地點：操場

（三）學習知識類

（1）禮儀培訓

內容：主要指儀表、言行。禮儀具有很強的凝聚情感的作用。禮儀的重要

功能是對人際關系的調解。如果人們都能夠自覺主動地遵守禮儀規

范，按照禮儀規范約束自己，就容易使人際間感情得以溝通，建立

起相互尊重、彼此信任、友好合作的關系，進而有利于各種工作的開展。

組織部門：院學生會各大部門時間：待定地點：303教室

（2）電腦知識培訓

內容：主要指日常簡單的電腦故障排除，word、powerpoint、excel等常

用軟件程序的使用，便于工作上的需要。

組織部門：院學生會各大部門

時間：待定地點：303教室

（3）新聞寫作與攝影培訓

內容：主要指對于新聞稿的寫作以及相片拍攝的技巧介紹。

組織部門：宣傳部

時間：待定 地點：303教室

五、有關要求以及說明

1、培訓是搞好學生會工作的基礎。各級團學組織要正確認識對干事培訓的重要意義，加強領導，認真組織，確保成效。

2、干事要發揚理論聯系實際的學風，把理論學習同個人的思想和工作實際結合起來，同本部門、院學生會的各項工作結合起來，積極參與培訓、認真討論、互相交流，共同進步。

3、所有參加培訓的學生干事應按時出席,認真聽講,積極參加各項學習討論活動.不能隨意缺席,遲到,早退.如確有事不能參加,應至少提前一個小時向負責人請假并獲得許可。

4培訓結束時，每位干事要結合自己的思想及工作實際，完成一篇學習體會,1000-1500字左右。

5、院學生會要結合實際，培訓完成時要及時進行交流與總結大會。

附錄：校學生會干事培訓活動一覽表

（四）素質拓展訓練類

培訓目的：通過拓展訓練，讓大學生“認識自我價值、找到自我定位、實現自我超越”，最終完成從一個學生向社會人的轉變。

意義：1.認識自己，發現自身問題，進而激發個人潛能。

2.提高自我管理能力，掌握完成目標的正確方法，克服心理惰性，鍛煉戰勝困難的毅力與恒心。

3.掌握多種思維方式，克服傳統思維方式的局限性，多角度看問題，全面把握問題實質。

4.提高溝通合作能力。情感溝通和表達能力增強，人際關系趨向和諧，學會關心他人和與人合作。

5.塑造團隊精神、增強團隊凝聚力、其迅速地融入新團隊。

組織單位：院學生會主席團、各部門

時間：2010年10月中旬地點：足球場

活動準備：隨機將全體人員平均人員分為N組，每組15-20人。每組各自命名設

干部為組長一名，副組長一名。

具體說明：

活動一：

袋鼠搬家：兩人為一組，分為A，B兩人。每一組一個氣球，很多組在一起

比賽。一組中的兩個人，面對面的對立著，相距大概6，7米左

右，每組的A(B)依次排成一排，如：A—B,C—D??然后A同學雙

腿夾氣球，跳躍送至B，由B同學接到后，再跳躍送至A的位置。

先完成者為勝，落后者表演節目。

要求：運氣球，兩人接氣球，全過程不用手。途中掉氣球或擠破氣球者為失

敗。失敗者進行懲罰。

活動二：

士兵排雷：畫兩米半徑的圓，一根足夠長的繩子（粗如拔河繩），圓中間放

3杯水。

目標：利用一個團隊同學，一根繩去除3杯水。

要求：取水的同學要戴眼罩，且這組同學不可進入圈內，不可踩線，否則屬

犯規。且不可倒出水，否則也屬犯規。該取水同學必須將水杯穩穩放

在圈外。該同學才可拿走水（可要一個同學負責指揮）。

獎罰原則：分組進行,敗落組表演節目。

活動三：

信任被摔：搭一個高臺，有一個組同學手腕相互交握組成一個人為的人體軟

墊，且下面出右腳與對面同學交叉，組成第二道防線。雙手要纏

實與體前。（可加入吃些對話，如：上面的人喊：“兄弟姐妹們，你們做好準備了嗎？”下面的人接：“好了”或“??”。上面的人喊：“我愛你們，你們愛我嗎？”下面的答：“愛死了”。

等之內的話）隨之，該臺上的人后仰平躺下來。下面的人將其接

住并放些來。

活動四：

扮鬼臉:同學以擊鼓傳花的方式選定代表參加游戲。（可以多個物品同時傳

遞，同時選出幾個同學）

規則：被選中的同學，平躺在圓圈中央，頭與頭相對發令員在每位同學的臉

部任意位置放一塊薯片。同學要做各種鬼臉，盡力使自己吃到薯片。且頭不可離地，不可用手。

獎罰：弄掉薯片的同學，要表演節目。（實在沒有表演，可以做俯臥撐抵消

處罰）

會場布置所需物品：

（1）氣球若干個個

（2）繩子若干

（3）三箱水。

（4）薯片20包

（5）音響、橫幅、標語、計時器、哨子

素質能力拓展活動最后：

（1）結束總結，每組進行合影留念

（2）對表現突出的團隊、個人予以獎勵。

（3）干事們第三天要交上素質拓展心得，并評出前三名予以獎勵。

院學生會學習部

第四篇：學生會干事培訓策劃

干事培訓

一、活動目的:

希望通過這次培訓，使新一屆的干事對工作有個全面、深入的了解，提高新任學生干事的理論知識水平和工作能力，給自己進行正確的定位，清楚自己的職責，樹立起強烈的團隊協作意識，端正的工作態度，真正的成為優秀的新生力量, 讓他們“會”做事且能自己“找”事做。

二、培訓方式：

1.組織干事們翻看本部門舊的工作文件，了解本部門的職能，并從中總結經驗。

2.上屆干部與干事進行工作經驗交流。

3.組織干事們參加素質拓展活動。增強干事們的集體凝聚力，組織協調能力等

各方面的綜合素質。

4.與其他部門聯誼，提高干事們的人際交往能力和語言表達能力等等。

三、培訓內容:

1.人際交往能力：包括上下級、同級間的溝通、交流.交際能力是指人在發展過程中起著重要作用的一種能力。卡耐基曾說過，一個成功的管理者，專業知識所起的作用是百分之十五，而交際能力卻占百分之八十五。然而，現在有不少孩子不善交際，不會交際，甚至害怕交際，有的到了成年，還視交際如險灘。交際作為一種能力，也是可以培養的，而且應該注意培養。

2.組織管理能力：包括內部的管理，任務的分配等.我認為，一是通過不斷的理論學習，掌握組織管理的基本要求或內容（這是前提）；二是通過不斷的組織鍛煉，從中領悟和總結組織管理過程中的經驗或教訓（這是基本）；三是不斷注意觀察和積累他人的成功管理做法，不要臨時抱佛腳，這樣可以提高你成功的概率，提高自信心。總之，組織管理的提高，不是一天兩天就能解決的，它是一個知識、經驗、意識與實踐等等結合的綜合體，同時也與個人性格、魅力及信心和熱愛等等不可分開。雖然有人說它是先天具備的，但是，后天的自我培養和鍛煉同樣重要。

3.組織協調能力: 主要包括在進行管理工作中的計劃布置、組織分工、人際溝通協調等活動的能力。

要合理、妥善地進行組織分工，落實處內各項具體任務，使下屬適才適所，各盡其職、其力，認真負責，充分調動他們的工作積極性和創造性；準確及時地

進行信息溝通，消除群體內外的摩擦和“內耗”，達到團結共事、協同動作之目的。

4.執行力：包括對于活動的執行，辦事效率的提高.首先，要設立清晰的目標和實現目標的進度表：這個目標一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實。找到合適的人，并發揮其潛能：要將合適的人請上車，不合適的人請下車。其三，修改和完善規章制度，搭建好組織結構。其四，倡導“真誠〃溝通”的工作方式，發揮合力我們每個人都應該從自己做起，看到別人的優點，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。

5.創新能力：包括對于活動的策劃,各個部門活動的策劃.創新是發展的基礎和源泉，失去了創新，發展將停止不前。因此任何一個活動無不把創新當作一項重要的工作來對待。我認為，要提高個人的創新能力，需要從以下方面入手：

一是要注意總結前人的經驗和教訓。任何一項創新都不是無源之水無本之木。因此，如何利用前人的知識和智慧在創新工作中是非常重要的，也只有如此，創新工作才可以少走彎路，才可以避免很多不必要的麻煩。二是注意發現和總結前人失敗的創新經驗。失敗是成功之母，這誰都不能否認，但是如果一味的失敗而不去考慮失敗的原因則對我們的工作沒有任何的幫助。通過前人失敗的經驗我們可以發現很多問題，還可以通過改變方法和途徑，成功的解決一些我們目前遇到的問題。三是要學會借鑒和組合。借用別人的“經驗”和“成果”而自己卻不努力是不行的。借用別人的經驗再加上自己的創新，那才是我們發展自己的上上之策。所以，要想自己的創新能力提高，借用別人的經驗和成果很重要！關健要看你怎么利用！四是遇到問題要注意從多方面考慮，而且要持之以恒，更要養成思考的習慣。

6.語言表達能力:不僅要有新的思想和見解,要在別人面前很好地表達出來.還要用自己的語言去感染.說服別人.提高語言表達能力可以盡量往以下幾點靠攏(1)多從各種媒體獲取靈感。多看那些咨詢性及訪談性節目，這樣能讓你更好地學習別人的交談技巧。(2)多說有力量的話。有力量的話就是指說話時能夠直截了當，行就是行，不行就是不行(3)多與人交談。你不妨嘗試擴大你的社交圈子，不斷增加你的說話機會，這樣更有利于提高你對語言的駕馭能力。

四、干事培訓主要遵循兩個原則：

1.在實踐中讓干事干實事，引導他們在做事的過程中學會做事與做人。

2.全體培訓與特殊培訓相結合。對于干事及全體培訓又分門別類，全面培訓各

項技能。所有培訓要針對于全體干事，并具體對某個干事的某個弱點進行特殊的培訓，提高干事們的綜合素質。

第五篇：學生會新干事培訓

醫學二系團委學生會新干事培訓大會

1.活動目的通過這次培訓，希望新一屆的干事對學生會有全面、深入的了解，使自己更快適應自己的工作，提高新學生干事的理論知識水平和工作能力，給自己進行正確的定位，清楚自己的職責，樹立起強烈的團隊協作意識，端正的工作態度。在禮儀培訓之后，希望新干事能加強自身的禮儀修養，做到禮貌待人，和諧相處，真正成為學生會優秀的新生力量。

2．活動人員

醫學二系團委學生會全體成員

3.活動準備

①宣傳：負責人：各部門部長

方式：短信，電話。

②聯系：負責人：汪辰宇

內容：確認時間地點，通知各部長培訓時間地點，聯系主持人、培訓人。

③物品：負責人：周懿

內容：飲用水。

4.活動流程

6:30-6:40 宣傳部同學畫黑板。

6:45 辦公室準備考勤。培訓人員全體到位，維持秩序，領同學到指

定位置。清理現場。

7:00 全體到位，活動開始。

7:00-8:00 開場白，主持人過場。

策劃書書寫、通訊稿書寫、會議記錄書寫培訓。

總結對能力的要求與期望，對細節的把握，主持人過場。8:00-8:30 相機的一般適應方法和拍照技巧介紹 8:30-8:40 主席總結

8:40-各部退場，有興趣的部門可留下培訓專屬技能。辦公室部進行活動總結。

5.活動時間地點

活動時間：2012年9月26.晚上7點

活動地點：西教102

6.經費預算

無

7.主辦、承辦單位

活動主辦單位：醫學二系團委學生會辦公室部 活動承辦單位：醫學二系團委學生會