第一篇：竟聘演講

競聘發言

從五個方面進行我的競聘發言：

一、基本情況：本人劉家樞，競聘的崗位是科研督導處處長兼高職教育研究所所長，1985年錦師師范學院中文系畢業，文學學士、學位；1998年大連理工大學思想政治教育專業研究生畢業，獲法學碩士學位；2005年6月華東師范大學職業教育與成人教育國內訪問學者結業。中國職教學會科研工作委員會理事，2008年晉升為教育管理專業教授。現任科研督導處長兼高職教育研究所長。

二、學院工作經歷及業績：參與學院建院、整合、校區置換、評估、示范建設等若干重大工作，參與國家示范軟件學院和國家數控、計算機及軟件專業公共實訓基地、師資培訓基地申報。執筆各項工作報告、論證報告、建設方案和可行性分析報告，執筆學院的十五、十一五及2009—2020年特色發展戰略規劃，主持、參與近十項省規劃課題研究，近三年受省、市表彰四次，受學院表彰三次，十余項研究成果獲獎，對高職教育及管理研究省內有一定影響。

三、對競聘職務的認識：本崗位涵蓋科研管理與服務、學院中長期發展規劃與實施、高職教育改革與研究、綜合統計，對全院教育、教學、管理、服務的督導，科研隊伍、高職教育研究隊伍、統計隊伍、督導隊伍的骨干培養與隊伍建設工作，協調全院及各分院相關工作，責任大，任務重，挑戰性強。品質、素質與能力要求高，專業性強，協調面廣。

四、本人具有勝任科研督導處長職務工作要求的條件：

1、對學生、對學院、對高職教育有強烈的責任感；

2、有發展學院科研與內涵建設的工作激情；

3、對建設特色高職教育理想的執著追求與求實態度；

4、堅強的意志品質；

5、出色的院內外組織協調與合作能力；

6、較強的學習與研究能力；

7、具有本職務要求的專業知識與專業條件；

8、良好的身心素質。

五、競聘感言：

我是伴隨學院建設發展過程中成長發展起來的中年干部，我的發展與成長離不開學院、離不開院領導的幫助教導，離不開同志們的關心支持，對這一切，我永遠懷著深深的感恩，我愿意為學院的發展進一步奉獻自己的最大努力。

謝謝！

第二篇：竟聘演講

竟 聘 演 講

尊敬的各位領導、評委、老師：

大家好！感謝學院為我提供了一個競聘機會，相信各位領導會“給想干的人一個平臺，給干事的人一個舞臺，給成事的人一片天空”。對于一名普通教師來說，這更是一個展示自我的機會。我的職業生涯就象一條正弦曲線，有過高峰也有過低谷，但無論是處于高峰還是處于低谷，我都在堅持不懈地努力工作。

我競聘的崗位是外語系副主任，希望大家信任我、支持我。一．自我介紹

杜立紅，1969.5出生，中共黨員，工學碩士，雙學歷（英語和物理本科），副教授，商務英語雙師。大學期間入黨，畢業后到沈職院的前身——沈陽市機電工業學校工作。在16年的從教生涯中，我的工作得到了領導、同事的認可及學生的好評，曾獲得一些榮譽：

省級：遼寧省骨干教師，遼寧省說課比賽二等獎

市級；市機械局優秀教師，沈陽市說課比賽一等獎

校級：優秀共產黨員、優秀班主任、學院評估先進個人、精品課

突出貢獻獎，考核多次優秀。

二．競聘優勢 1 思想素質好

作為一名有16年黨齡的老黨員，我能嚴格要求自己，工作認真負責，辦事公道，團結同志，顧全大局，富有愛心、平常心和寬容心，在群眾中有一定的威望。2管理能力強

適應新工作能力強，敢于挑戰新事物，我曾在原機電工業學校做過8年的教研室主任、10年的黨支部組織委員、6年的班主任、1年學生處工作，無論哪項工作我都能出色地完成。

3有較高的專業水平及教學、科研能力

研究生學歷及雙學歷使我既有專業知識又擅長英語，用個王婆賣瓜的話來說，用時髦點兒的詞兒說，咱也是復合型人才；加之勤鉆研、善思考，我在教學和科研上能游刃有余。

今年初在全國外語類核心期刊《山東外語教學》上發表論文1篇，題目《探索工學結合新模式，打造高職英語職教特色》，據不完全統計，到目前為止，這是我院唯一一篇全國外語類核心期刊上發表論文；另外還曾發表國家級論文1篇，省級論文10余篇，主編《外文資料的檢索和翻譯》和《電力英語》，副主編教材一本。

參加一項“十一五規劃課題”，另外今年主持的“十一五規劃課題”《高職專業英語教學模式改革與創新研究》已申報到省里。4有較好的工作業績

1）雖為普通教師，本被評定為教師5檔，也是普通年輕教師中的最高檔；

2）作為主講教師參加實用英語省級精品課建設工作 3）專業英語軟件建設、題庫建設主要參與人；

4）電氣英語負責人。

三、工作設想 1．認真貫徹執行院黨委及行政的各項決定。

2．擺正位置，當好助手。我會尊重正職領導的意見，不越權，不越位；在此基礎上做好分管工作。

3．科學地進行日常教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，改進教學薄弱環節，提高教學質量。

4．團結系內所有同志，共同做好系里各項工作。尤其是搞好人才建設工程，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

5．求真務實，開拓創新，注重精品教材、精品課程和特色專業等的建設，樹立我院品牌形象，培養適合社會需要的復合型人才。6．積極推進學院國際合作交流，促進學科建設和發展。

如果我這次競聘成功，這是大家的厚愛和鼓勵，我一定以踏實的工作作風、求真的工作態度、進取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作。

無論我競聘是否成功，我都要向各位領導、評委和在座的朋友們表示深深的謝意！

基礎部公外教研室

杜立紅

第三篇：竟聘演講

竟聘演講

尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同學們：

大家下午好！

很榮幸能和在座的各位同學進入最后竟聘的決賽階段。相信今天我們每個同學都是信心百倍，能力十足。我也衷心地祝愿同學們都能如愿以償，竟聘成功。

我是八年二班的吳正涵，我竟聘的崗位是團總支副書記。我是一個認真、嚴謹、責任心很強的人，升入初中后一直擔任班級團支書一職，協助班主任管理班級各項事務，具有很強的領導和工作能力。我曾經參加過許多國家級、省級的各項比賽，都取得了優秀的成績。07年遼寧省英語大賽，08年全國電子琴比賽及考級分別獲金獎和最高等級證書，09----10年全國聲樂比賽及考級分別獲一等獎和最高等級證書。參加這些比賽不僅鍛煉了自己的臨場發揮能力，還開闊了眼界，更結交了很多朋友，增強了各方面的能力。卡耐基說過：“不要怕推薦自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

我相信，我有能力勝任校團總支副書記這個職務，如果我能竟品成功，我將充分展示管理和協調能力，為校領導和老師及廣大同學們服務。請領導、評委老師、同學們給我這個機會，相信我一定行！謝謝大家！

八年二班吳正涵

第四篇：護士長竟聘演講

護士長竟聘演講

尊敬的各位領導、各位代表：大家好！

我叫×××，現年xx歲，大專文化，主管護師。1984年7月×××衛校畢業，分配到縣人民醫院從事護理工作，1996年xx醫科大學函授高護班畢業，同年晉升為主管護師，先后在內科、外科、兒科、傳染科從事臨床護理工作。1996年走上護士長崗位，分別在兒科、傳染科、外二科擔任護士長。我竟聘護士長有以下幾方面的優勢：

1、熱愛護理工作，愛崗敬業，具有為護理事業獻身的崇高思想和較高的政治素質。

2、有21年臨床護理和近10年的護理管理經驗，在配合醫生對急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實踐經驗，具有較高的護理業務水平和靈活的管理方法。

3、有健康的身體和充沛的精力。

4、有較強的組織、協調、指揮能力，善于處理醫護、護護、護患及兄弟科室之間的關系。任期目標：

1、以病人為中心，提高病人的滿意度。

2、加強護理管理，提高護理質量。

3、增收節支，提高經濟效益。主要措施和方法：

讓病人滿意是醫院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關系，只有病人滿意才能使滿意的病人成為醫院的忠誠顧客，醫院擁有忠誠顧客越多，并通過他們的口碑傳播，可以提升醫院形象，擴大醫院的知名度，影響其它病人，隨之而來的是患者的復診率和就診率的提高，醫院的市場份額才能穩定。怎樣提高病人的滿意度？關鍵在于能否提供高超的醫療技術和優質的服務。

首先要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人、尊重人的理念。

其次，以熱情、親切、溫暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生、發展，詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態，制定人性化、個性化的護理措施，及時評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產生一種安全感、滿意感。

再次，從病人敏感的一日清單入手，將收費項目、標準做詳細的說明，使病人能夠明明白白消費。

只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優質的個性服務，醫院的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。

提高護理質量關鍵是人力資源的管理和護理質量的控制。

1、落實各種規章制度，明確各班職責。善于用制度和標準管人，做到常督促、勤落實。

2、建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準，用數據說話。通過考評可以了解護理中存在的薄弱環節，掌握各級護理人員狀況，有的放矢的進行相關知識和技能培訓，做到人盡其才，才盡其用，最大限度地發揮護理人員的作用，全面提高護理人員的整體素質。

3“以人為本”關心、愛護、尊重、理解護士，以誠相待，激發護士的工作熱情，讓護士心身愉快地投入工作，只有這樣，我們才能給病人以燦爛的笑容。增收節支，提高經濟效益。

增收方面：熟練掌握各項收費標準，用活用足收費政策，把該收的錢一分不少收回來，多開展護理服務項目，加強催款力度，避免病人欠費現象。

節支方面：盡量減少水電、各種一次性消耗材料及藥品的浪費，特別注意科室醫療設備的維修與保養，確保正常運轉，為科室創造最大的經濟效益。

過去，我的工作態度和能力大家有目共睹，擔任護士長期間，科室經濟效益明顯增長，病人滿意率大于90%，無醫療事故和病人因護理方面的問題投訴。如果領導信任我，假如大家給我機會，我一定會做一個優秀的護士長。謝謝！

第五篇：竟聘演講6[模版]

競聘稿

各位領導、代表大家好：

我叫欒居里，今年53歲，中共黨員，副教授職稱，從事教學工作33年，2009年4月由學院信息中心調到計算機系擔任系主任職務，我今天競聘的崗位是計算機系主任職位。

我競聘計算機系主任職位我認為有以下優勢：

（1）具有良好的政治素質，有嚴于律己、誠信為本的優良品質。做事公正、公平，在同事中有良好的口碑。

（2）有擔任綜合教學部門的管理經驗，任中層干部20余年，取得一定成績。協調工作能力強，辦事講原則，有思考問題解決問題的能力，有帶領團隊的組織能力。

如果競聘成功，我有以下工作設想：

（1）制定計算機系三年發展規劃，加強制度建設，規范教學管理。根據計 算機專業的教學特點，加強優質核心課程建設，加強崗位核心能力培養，爭強學生的就業競爭力。

（2）積極開展專業建設，在專業設置上遵循：主動適應原則、緊跟IT領域技術發展趨勢原則、地方產業就業鏈互聯三原則。積極探索“工學結合”教學模式，教學中引入新加坡南洋理工學院辦學理念，合理利用現有資源。

（3）師資隊伍建設，根據計算機系教師隊伍年輕，教學經驗不足，職稱結構不合理的現狀，以課程為基礎，以專業為核心，鼓勵青年教師積極參加實踐教學，力爭二年內，計算機系真正 “雙師結構” 教師比例達到80%以上。建設一支由學院教師組成的專業能力、實踐指導能力和技術研發能力強，專業帶頭人教學水平高、技能過硬，在遼沈地區同行專業領域具有一定影響的師資隊伍。

（4）積極開展校內實驗、實訓室建設，使學生在校內完成教學大綱規定的基本技能和專業技能訓練。拓展校外實訓基地、建設穩定的校外頂崗實習基地。

（5）教學與科研相結合，力爭用二年時間，實現科研項目零的突破。

（6）積極開展教材（教材資料）建設，力爭完成一批具有自己特色和自主知識產權的核心教材

（7）建立教學質量監控、保障體系，實現由教學目標、質量標準、評價與反饋、調控等環節組成的教學質量保障與監控體系。

（8）作好國家示范性高等職業院校建設項目的驗收工作。

各位領導、代表，感謝大家對我在工作上的支持。如果我這次競聘成功，我將和計算機系全體教師一起，為學院的示范建設、為學院建成高職院校的排頭兵，貢獻我的全部力量。

欒居里

2009．07．15