第一篇：三年四班假期總結

三年四班學生假期生活總結

第一次班會以“難忘的假期生活”為主題。

大到去日本探親，小到吃年夜飯被餃子里的硬幣卡掉了一顆牙。這次班會共17個孩子進行了發言。下面我就簡單說說孩子們豐富多彩的假期生活。

共有13個孩子假期選擇了去旅游，有長途，也有短途。其有個孩子去了香港，到各處購物，去迪士尼玩，但當我問到紫荊花代表什么的時候，他居然無以應答。從這個小例子可以看出孩子去旅游，大多數都沒有領悟旅游的真諦，而是單純的熱熱鬧鬧去玩。反過來有一個孩子去了西安，回來后她了解了很多關于古城西安的歷史，這就是一次成功的旅行。但她卻遇到了一個不該遇到的事，她的爸爸在西安被當地人欺負，被打傷，隨即撥打了110，但110不予理睬，但幸運的是在路邊看到一輛警車，于是去報警，但不幸的是這警車上的警察說這地界不是他們管轄范圍之內。所以這事當時也就不了了之。這是社會的悲哀，但卻讓這樣的純潔的小孩看到了，并在她的內心留下了印象。我只能這樣總結她的發言：以后你們當上了警察，一定要做一個負責任的警察。其他崗位也是一樣，要做一個負責任的人。有一個孩子去坐了一圈地鐵，在爸爸的陪同下她自己買票，雖然只是一次很普通的旅行，但真正體會到了自己動手的魅力。

我覺得假期去旅游是一件很有意義的事，不僅可以讓自己出去放松放松，還可以看到很多新鮮的事物和人物，但更深層次的是要得到自己心靈的感悟。開學了，我們就該讀更多的書，讀書是增長知識，旅游是增加見識。兩者相結合才能稱得上博學多才，兩者合則更為實用。所以假期去旅旅游，也是一個相當不錯的選擇。

有的孩子化解了父母的離婚危機。有的孩子在母親生日的時候給了母親一個驚喜，為母親做飯。有的孩子過年包餃子，包的還特別棒。

另外，姜宇傲，陳思宇，胡桂華三名同學親手進行了網上答題。

第二篇：三年四班暑假生活總結（推薦）

三年四班暑假生活總結

在丹桂飄香，碩果累累的金秋時節，我們又迎來了一個新的學期。為了了解少先隊員的暑假生活，我們三四中隊圍繞暑假生活做了專門的暑假生活總結交流，現將情況匯總如下：

一、珍貴的讀書生活

為貫徹落實我市“關于89舉辦‘暑假讀一本好書’活動”精神，進一步推動我校學生養成愛讀書、讀好書的良好習慣，激發廣大同學的閱讀熱情，我們安排了學生閱讀學校推薦書目。經過調查，了解到閱讀《稻草人》的有22人，閱讀《中外故事精選》有15人，閱讀《父與子》有11人，閱讀《唐詩》的有8人，閱讀《寶葫蘆的故事》、一人。其他學生雖然沒有讀推薦書目，但都積極閱讀課外書，如《童年》《水滸傳》《西游記》《世界未解之謎》等。

也有一些特別愛讀書的孩子，讀推薦書目兩本的有22人，讀三本的有2人。

通過讀書課的交流，我感到孩子們對自己的課外書非常喜

歡，在說的時候津津有味，神采飛揚，惹得其他學生也想去讀這本書。

二．充滿愛心的生活

孝敬父母尊敬長輩是中華民族的傳統美德，我們倡導二四中隊的少先隊員在家庭中積極勞動，做家庭的小主人。我們對孩子們的具體要求是自己疊被子，打掃房間。根據統計的結果來看，絕大多數孩子都能做到。但是還有部分同學未能完成，比如全班還有十多人和爸爸媽媽一起睡，不會疊被子，打掃房間。

關愛弱勢群體也是我們對少先隊員的要求，由于假期孩子們住的遠，年齡小，沒有很好地組織，所以除了零星的好人好事之外，沒有有組織的關愛弱勢群體的活動。

我們還提倡少先隊員關愛社會，做節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“小監督員”，經過調查，所有孩子都了解這個活動，并能在假期中主動做到節約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”，并能提醒家人養成這種節約的好習慣。

三、健康文明的生活

帶動家人、朋友一起開展參加陽光健身活動也是我們給孩子們布置的一項暑假作業，經過調查，發現很多孩子在假期都能做到學校要求，積極鍛煉身體，還有一些孩子和家人或者小伙伴開展了豐富多彩的小游戲，小比賽等豐富的健身活動。

盡管布置的書面作業很少，但是還有許多孩子自覺寫了各種各樣的暑假作業，還有十幾個孩子報了書法班、美術班、鋼琴班、舞蹈班、英語班、等進行學習。

還有相當一部分家長利用假期，帶著孩子游覽祖國的大好河山。

總之，通過了解，可以看到孩子們度過了一個豐富而又充實的假期。孩子們不但長高了，而且精神生活也得到了提升，走進新學期，每一個孩子都是朝氣蓬勃，仿佛為新學期備足了力量

第三篇：2015年三年四班創建優秀班級總結

三年四班2015年創建文明班級工作總結

三年四班

根據創建文明班級計劃，我班開展文明班級創建活動，現將創建活動總結如下：

以品質來感召學生。作為一個班主任不僅是文化知識的傳授者，而且是學生生活的指導者和道德規范的引導者，更是學生的模范。在工作上，我要求自己忠于職守，全心盡職；在遵紀守法上，要求學生做到的我自己首先要作到，要求學生不能做的自己首先不做；在學習上，要求自己要終生學習，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務，自己身先士卒，堅持到底。這樣學生自然而然地受到了感染和熏陶。

充分發揮各種教育渠道的作用。利用思品課、早會、班會課，結合班級實際強化了“五愛”教育、學習目的性教育、文明禮貌教育、安全記錄教育、法制教育等。班級每周一次班會進行有的放矢的教育。在平時中經常組織學生開展讀好書、唱好歌、看優秀影片、講故事和收集名言警句等活動，做到人人有讀書筆記，人人有名言警句手冊。充分利用節假日、紀念日因地制宜地開展教育活動。例如：“三八”婦 節號召學生為自己的母親做一件好事；教 1 師節要求每一位學生為老師做一件事；每年的敬老節開展敬老活動........認真做好個別教育。俗話說：十個指頭有長短。一個班的學生不可能人人都是優秀的。每個班級都有一些后進生，他們或是思想差或是學習有困難。對于他們，我在思想上不歧視他們，在教育上，做到動之以情，嘵之以理，從而提高他們的思想認識，增強他們的自信心和自尊心。除了對后進生進行個別教育，優等生也要做。有些優等生容易產生驕傲自滿的情緒，自認為成績好，容易放松思想品德方面的要求或是忽視文體方面的教育。對這種學生，我一般利用課余時間找他們個別談心，使他們認識到自己身上落后的思想，從而提高自己的思想境界。

第四篇：三年四班主任工作總結

班主任工作總結

李金霞

時間過得真快，轉眼期末又到了。回顧本學期的班主任工作，辛苦有加，但收獲頗多，從學生的成長進步中，我感到工作的樂趣。在本學期，我具體做了以下幾項工作：

1．在開學初，我在要求學生在學好文化課的同時，還要加強自身素質鍛煉和品德修養，作為三年級的孩子自覺能力差，針對這點，我首先從他們自身的性格特點出發，加強對孩子們思想素質的教育，讓學生明確自己除了學習以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要成材又要成人的重要。讓孩子們給自己定一個目標，然后向著這個目標努力。

2．養成習慣的培養。開學初，我要求學生認真學習校規和班規，從小事著手，嚴格按照學校的規章制度來要求自己，把學校當成自己的家，不做有損學校榮譽的事情，不對學校的公共財產進行破壞，不亂扔垃圾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求。

3．選一個得力的班干部。在這件事情上我首先考慮的是，一個班長要服眾，首先得有較好的自身條件，那就要求這個同學品學兼優，在同學中比較有威信，不但學習好，而且自我約束能力比較強。一學期下來，事實表明，選個合格的班長，班級紀律和學習也有顯著提高，這也是我這個做班主任的感到最欣慰的。

4.獎懲分明。教師明確地告訴學生，老師不是傻瓜，你們的一舉一動一言一行，我心里都有數。作為一個合格的班主任，要善于發

現學生的閃光點。對好的，大加表揚，讓學生多發揮自己的優點。做錯的，決不姑息，并盡量在錯誤出現之時，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯。同時教師還應該公平寬容地對待每一個學生，不計較學生是否犯過錯誤，在教師的眼里沒有優差之分，不以學生的過去評價未來。對后進生，不急不躁，以一顆等待的心，激勵他們，讓他們與好學生坐在一 起，多提問多交流，促其不斷進步。

5．上好每一節班會課。在班會上，對一周情況做一個總結，要注意的問題要強調，需改進的地方要討論。不搞形式主義。

6．多和家長聯系。了解學生不同的家庭背景，并對家長滲透家庭教育。這樣家校聯合，共同提高教學質量。

總之,一個合格的班主任,就要處處為班級著想,為孩子著想,一句話“為了孩子的一切，為了一切孩子.”

第五篇：三年四班讀書匯報會主持詞

三年四班讀書交流暨綜合展示會

一、主持人致辭。

張：你想聰明嗎？

單：你想明理嗎？

黃：你想具有優雅的舉止和談吐嗎？

合：書聲瑯瑯，瑯瑯書聲，書聲滿校園；詩意濃濃，濃濃詩意，詩意溢我心 高：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

張：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

高：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。” 黃：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

男：尊敬的領導、家長們。女：親愛的老師，同學們。

合：大家下午好。下面我宣布三（4）班“我讀書，我快樂，我成長”讀書交流暨綜合展示會正式開始。

二、經典誦讀。張：“好書千年常如新。”

單：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。

合：“讓我們搭上“時間的航船——中華經典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家的諄諄教誨吧。《弟子規》、《三字經》、《中華成語千句文》

三、讀書心得交流

高：書，像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來。黃：書，又像一雙千里眼，讓我們了解世界。

高：書，更象慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。黃：好書伴我們健康快樂的成長。其實我們班同學不僅詩歌背誦的好，還讀了好多書。下面有請姜雨杭、宋文慧、孫梓善進行讀書心得交流。

四、卡拉OK。

高：我們班的張欣宇同學不僅學習好，更是多才多藝，下面請聽張欣宇同學給我們帶來的卡拉OK《彩虹的約定》。

五、葫蘆絲演奏。

張：我讀書，我快樂。讓我們在書的海洋里自由的徜徉。

單：我們班有很多同學參加了學校的樂器班，在短短的幾個月里，他們已經有了不俗的表現。

合：下面就讓我們一起來見證他們的學習成果吧！

張：請華梓琪、姜森、趙軒昂為大家演奏葫蘆絲。接著請欣賞郭佳怡同學的卡拉OK《小寶貝》

六、講故事

高：一個個美麗動聽的小故事，增長了我們的知識，它是我們每位小同學成長的伙伴，現在讓我們一起打開故事的大門。黃：請聽劉澤鈺、王佳淏為我們帶來的小故事。

七、樂器演奏

高：在樂器班里，同學們不僅學會了葫蘆絲，還學會了手風琴、電子琴、簫等樂器，下面就請同學們為大家表演。華梓琪、姜文曰、黃艾嘉《劃船歌》。單生輝：簫《枉凝眉》、手風琴《快樂的農夫》

八、朗誦童謠

張：童年是美好的，童年是快樂的，童年是溫馨的。單：童年的天更藍，童年的夢更美，童年的歌謠更甜。張：在每天的晨誦時間里，同學們積累了許多童謠，下面有請我們班級的幾位男同學為大家朗誦童謠。

九、女生朗誦詩歌。

黃：今天男生朗誦得很不錯嘛，我們女生也不差呀。下面就請我們班的幾位女生為大家朗誦詩歌《媽媽的愛》。

十、舞蹈《馬蹄舞》

張：媽媽的愛是無私而偉大的，作為孩子，我們永遠愛您。

單：哎，張欣宇，你知道嗎，為了今天的交流會，我們班舞蹈班的同學還特意準備了一段舞蹈呢！張：好啊，那就請大家欣賞吧。

十一、演講。

黃：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，我們班有個小書迷，你知道是誰嗎？ 高：那我還不知道，就是趙軒昂嘛。他就是我們學習的好榜樣。

黃：是啊，他不僅博覽群書，演講也很棒呢！最近在學校組織的《做一個有道德的人》的演講比賽中，還獲得冠軍呢！高：請聽趙軒昂同學的演講《用行動來解釋“道德”》。

十二、英語歌曲、故事。

單：說得多好啊，就讓我們用行動來解釋“道德”吧。

張：自從我們學了英語，又拓寬了我們讀書的內容，在英語的世界里，我們同行。請聽高志祥演唱的英語歌曲《我喜歡寫字》。洪鑫為我們帶了的英語小故事。

十三、集體朗誦：

高：爸爸媽媽為我們付出很多，我們卻總是不知足，請珍惜他們的愛吧！張：有這樣一位母親，她的內心獨白，值得我們所有做父母、做孩子的深省。高：請聽一位母親的心聲。下面請聽三（4）班全體同學的集體朗誦。合：《我們能擁有孩子多少年》。

十四、結尾致辭。

黃：“開卷有益——我們愛讀書。高：良師益友——我們讀好書。張：行萬里路——我們多讀書。單：樂在其中——我們勤讀書。

合：學海無涯——我們終身讀書”。

黃: 希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

高：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。合：三（4）班首屆讀書交流暨綜合展示會到此結束，非常感謝大家的參與！再會！