第一篇：大學生活部部長競選稿

競選生活部部長演講稿

尊敬的老師們及各位兄弟姐妹們：

你們好!

我是生活部的XXX。今天很榮幸能夠有機會參加這次競選，我競選的職務是生活部部長。

我在學生會也工作一年了，通過在生活部工作的這段時間中，我漸漸的認識、了解了學生會，了解了生活部。一年，雖然不是很長，但是，在這短短的一年當中，生活部給與了我很多很多，這斷時間，在學長學姐們的帶領下，雖然有點苦，但是苦中更多是笑聲；雖然有點累，但是在累中我們在成長，在收獲。它讓我學到了很多在課堂上根本就無法學到的東西。在一路走來從一個不懂事的小孩到現在，遇到各種的困難，面對困難時，我也曾哭過，也試過放棄，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。同學們都說，在學生會工作很累，是一份費力不討好的苦差事。是的，我不否認這一點，因為在學生會工作的確要花費我大量的時間與精力，能站到現在說明各個都是不可多得的人才，競爭是很殘酷的，激烈的，但是我始終相信兩句話：“一個想要戰勝別人的人，首先要戰勝自己”“一個不想當將軍的兵不是一個好兵。”我也相信自己一定能成功。從我加入學生會這個大家庭中以來，我一直都是以積極的態度，和飽滿的熱情參加學院及部門組織的活動，并且能夠在在活動中很好帶動其他人的積極性。

生活部在學生會中有著至關重要的地位，我們部負責的幾項工作有：生源地貸款、勤工儉學、困難生評定和助學金的認定；公寓方面以及各種特色活動。當了一年干事之后我知道生活部的工作是很辛苦的。比如在寒冷的冬天，同學們都早早的躲進暖暖的被窩，我們檢查完同學們的就寢情況之后才能去睡覺；為了創造一個良好的生活環境，每周還要組織進行衛生大檢查等等看似瑣碎的小事。有的同學因此而退縮了，但是我沒有，我反而覺得能夠為同學們服務是很榮幸的。關心大家所關心的，解決大家所面對的。這是生活部始終不渝的工作目標。在我們部長的帶領和教導下，我學到一些為人處事的方法；組織和處理突發狀況的能力也得到一定的提升。

我們部門在學生會一直都是一個很優秀的部門，這離不開上任學長學姐們的共同努力。生活部也是一個最團結的部門之一，要想把一個部門辦好，首先內部要團結，我們的部長為了讓我們更團結，盡管自己很忙，但她們花了很多自己寶貴的時間經常帶我們一起交流。我想，這些都是我們應該繼承和發揚的。

作為學生會的一員，應該具有一定能力，我相信自己有這個能力。具有較強的組織和協調能力，憑借這一優勢，我可以將部員們更好的調動起來，使大家揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，處理好學院的各種事物；應該具有很強的應變能力，“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到零；作為一名學生干部，具有創新精神是必備的素質，這樣，學生會才能富有生機，越辦越好我熱愛生活部的工作，如果我競選成功，我會積極主動、民主、協調地發揮生活部應有的作用，并在其中進一步地鍛煉自己的組織能力、思維能力、辦事能力、創新能力和交際能力。并做到待人正直，公正辦事，嚴于律已，寬以待人。如果我競選成功，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為學校的建設盡心盡力。堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私，盡是為學校，為同學們多做事，做實事，讓同學們在學習時不會有生活上的憂慮，自始至終地遵循“一切為大家，一切為學校”的原則，做到讓學校和同學們滿意。如果我競選成功，我會嚴格要求，嚴格制度，嚴格管理，協助、配合與大力支持學生會主席和其他各部成員把學校安排的工作做到最好，以飽滿的熱情和積極的態度，認真的做好每一件事。努力把學生會打造成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我將以我的處事風格做好以下幾方面的工作：

1.協助老師，當好助手。老師是做學生工作的主體，學生干部是輔助者。我們要利用身處學生群體之中，更了解同齡人的優勢，協助老師做好學生工作。

2.抓好團結互助，營造一種協調的氛圍。學生會是一個大團體，只有搞好團結，才能做好各項工作。在團結的基礎上，充分發揮每個學生干部的工作積極性和創造性，為我院的學生工作貢獻自己的一分力量。

3.重點抓學風建設，樹立良好的學習風氣。另外，還要把下一級新生角色轉變作為一個工作重點，讓他們盡快適應新的生活和學習環境。

4.開展和協助其他部門舉辦各種特色活動，豐富同學們的課余文化生活。

我堅信，憑著我的經驗和愿意與大家同舟共濟的精神，我今后的工作必將非常成功。13級學生會為我校做出了許多奉獻！他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在他們的接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未完的事業將要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，加上我們的努力，學生會生活的各項工作將會干得更好、更出色。在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看。

生活就會主動，是投入，是熱情，相信我只要給我這次機會，我一定盡我所能，與部里的成員共同打造一個出色的學生會生活部，并促進學生會蓬勃發展，我把下面的話作為對大家的祝福：

最美麗的語言是，真幸運能和你們共度美好歲月；

最溫暖的語言是，無論天南地北，我們無時無刻都在關注你，最甜美的語言是，我們永遠心心相連。

最可愛的語言是，我們共同努力去把握機會。

第二篇：文藝部部長競選稿

文藝部部長競選稿

大家好，我是文藝部干事***。今天我競選的職位是文藝部部長。我認為，我熱情開朗、聰明伶俐的性格，很強的辦事能力，及臨場應變和組織能力都符合文藝部部長這一職務的要求。

在這一年來，我積極參與到文藝部的品牌活動深秋歌會、元旦晚會、女生節活動、月光華爾茲中來。無論是前期組織安排，還是活動現場布置，我都能出色完成。并且我也認為，我能出色充當一個活動的負責人。

在未來的一年來，我打算繼續沿用溫馨和諧的部門理念。在此基礎上，我將把自己的一些優秀的品質融入這個部門，把部門建設成自己的風格。我會和部長們共同努力，將文藝部打造成學生會的一道亮麗的風景線。在與部員的溝通方面，我要利用自己自來熟的性格和部員們密切溝通，了解部員們的性格品質和內心世界，更好得給他們分配工作，使辦事效率達到最高。同時，在進行每一項活動時，我要讓每一位部員都知道活動的流程、主要內容，以及每位部員應該做的工作，只有這樣這個活動才能又好又快開展，活動才能做精做細。

最后，我想說，我會盡自己的全力，將文藝部建設得越來越好！

第三篇：督察部部長競選稿

尊敬的各位老師，親愛的各位同學。大家晚上好！我是朱曉羅，來自10機制1班。很榮幸經過兩輪的面試最終站在了這里。今天，我將以我滿腔的熱情向大家展示我競選督察部部長的決心和信心。

去年的9月11日，我來到了衢州學院，也是去年的9月我加入了大學自我發展中心，加入了就業部。在中心、在就業部的一年，我組織參與了就業文化節、學院招聘會、職場素質沙龍、公寓文化節等活動。而我也從一名干事變成了副部。這一年，是中心發展壯大的一年，也是我不斷完善自身的一年。在這一年，我得到了各方面的鍛煉，積累了知識和經驗，并且了解了中心，也深深的喜歡上了這個大家庭。

現在，我想用兩個字概括我在中心的一年，第一個字是“累”，中心有很多很多的活動，可以說是從第一學期開學一直貫徹到第二學期期末。甚至可以從暑假的招生算起。然后接新生、就業文化節、安全宣傳月、公寓文化節、沙龍、心理劇等等。繁重的工作經常性的讓人感覺到得就是累，很累。但也就是這種累，讓我感受到了大學生活的充實。

第二個字是“喜”，這份喜是收獲！前面說累，這份喜就是在累中誕生的。因為在累中我學到了許多，學會了忍耐，學會了堅強，學會了為人處世，學會了與人交際，以及怎樣解決矛盾，怎樣協調部員之間的關系等等。正是這種自身的鍛煉和提高讓我感受到了喜悅。也正是這種在累中誕生的喜悅讓我今天自信的站在這里競選督察部部長一職。

假如我能夠當選督察部部長，首先我會繼續保持我的激情和熱情，全身心的投入到督察部部長的職位中。興趣是學好成績的基礎，而激情就是干好一份工作的基礎。而我首先要做的就是把我的激情帶到督察部，讓督察部的所有成員們都能夠充滿激情和干勁。

接下來，我會努力給督察部營造一種歸屬感，家的氛圍。我要讓干事們知道這不僅僅是一個部門，一個團隊。要讓他們覺得這是一個家，他們都是里面的兄弟姐妹。要讓他們及時畢業后都還能夠經常聯系交流。畢竟部門不同于班級，部門里的同事是真正在一起吃苦的人，而大學能夠在一起吃苦的人真的很少了。

最后罵我要讓我的干事們對工作進行定期的總結。我的目的是要讓他們知道每一個活動，每一項工作都有讓他們得到提高，每一天他們都在進步著。我想，只有這樣讓他們看到自己實實在在的提高，他們才會更有動力，才會更加積極地做事情。

我想憑借我這一年的努力以及積累的經驗，我確信我能夠勝任督察部部長一職。今天我在這里爭取這份責任，希望能夠承擔這份責任，更希望老師們、同學們能夠信任我，把這份責任交給我，讓我舉起這面大旗！

我！期待你們的信任！

第四篇：創業部部長競選稿

您好： 我是謝春鑫，現擔任校職創創業部副部長。借我校本次校職創調整之際，我申請校職創創業部部長一職，以便能更好的為我校同學服務，提高自己各方面的能力。創業部作為校職創的一個部門，旨在培養當代大學生的創新、創業意識，同時服務于有創業意向和正在創業的同學，為其排憂解難。國家大學生創新性試驗計劃、大學生研究發展計劃（OUC-SRDP）、“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽，是我校學生參與較多的三項創新或創業項目，創業部將結合此三項項目，引導本校大學生實施創新、創業實踐，引領一股創新、創業的潮流，與大家共同成長。2011-2012學年第二學期工作計劃

（一）創業部人人主頁的管理 本學期創業部的人人主頁將由葫蘆島校區的創業部部員，創業中心成員共同管理，相信將有更多的人將目光聚焦在創新與創業，創業部的人人宣傳主頁點擊量將有一個新的突破，同時部門跨形式（網絡）的工作交流方面也將邁出一個新的步伐。

（二）創新與創業問卷調查 學期初，創業部將圍繞創新與創業，采取問卷調查的方式對葫蘆島校區的同學進行深入的調查，并且將調查結果整理成檔案上交辦公室。屆時創業部也將針對調查結果，加大創新與創業知識的宣傳。調查的幾項主要內容如下：

1． 同學對創新與創業的認識 2． 同學們對創業的疑惑 3． 同學們對創業的大致認知程度 4． 同學對國家大學生創新性試驗計劃、大學生研究發展計劃（OUC-SRDP）、“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽的了解程度 5． 同學是否要求舉辦創新、創業主題的交流會 6． 是否考慮過創業，有沒有自己的創業團隊 調查時間：9月初 調查地點：食堂，宿舍 預算： 物品 單價 數量 合計 問卷表 0.2 500 100 簽字筆 1.5 10 15 訂書機 10 1 10 文件夾 5 4 20 總計 145

（三）遼工大葫蘆島校區大學生創新與創業成果展示會 借用項目展板展示我校大學生近幾年參加國家大學生創新性試驗計劃、大學生研究發展計劃（OUC-SRDP）以及“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽的成果。

活動時間：9月中旬 活動地點：食堂，爾雅門口 預算：

物品 單價 數量 合計 展板運輸 45 4 180 橫幅 50 1 50 剪刀 3 2 6 記號筆 2 5 10 彩帶 1.5 20 30 總計 306

（四）與其他部門合作完成跳蚤市場 本次活動名為跳蚤市場，活動中創業部負責書本捐贈部分，高年級同學的課本將通過創業部傳遞給學弟、學妹繼續使用，讓即將離開的畢業班的同學與學弟、學妹們建立深厚的友誼。本次活動中創業部希望利用自己的優勢實現如下的創新之處： 1.本次活動主要通過電子郵件、創業部人人主頁、傳單、書本信息單等對活動中的書本傳遞信息進行處理，利用網絡平臺節約活動費用 2.本次活動中，受贈同學將通過短信息的方式對高年級的同學表示感謝，讓友情傳遞在高低年級同學之間，讓即將畢業的同學感受母校的溫馨

活動時間：10月中旬（待定）活動地點：食堂，宿舍 預算：

物品 單價 數量 合計 傳單 0.1 500 50 橫幅 80 1 80 A4紙張 24 1 24 簽字筆 1.5 10 15 總計 169

（五）創業大賽 延續上學期的創業大賽，讓大學生切身實地參與到創業（一切延續去年的計劃）

（六）創業項目大比拼 本次活動名為“項目大比拼”，創業部主辦其他部門協辦，參賽選手為各院有創業意向的同學。比賽過程中由參賽同學從管理、財務、市場、企業文化、制度等角度展示自己的項目，并且回答現場嘉賓老師對項目的提問，最后由嘉賓老師打分，評選出優異的項目，頒發獎品。活動地點：待定 活動時間：10月中下旬 活動流程：（1）主持人致詞

（2）參選選手展示項目（3）選手回答評委老師問題和現場提問（4）匯總評委老師的打分，評選優秀項目三項（5）為優秀項目參賽選手頒獎 前期籌劃：活動前期物色較為優秀的參賽選手，通知其準備參賽項目 嘉賓邀請：（1）營銷，工商學院的老師作為評委（2）各院團總支書記作為打分嘉賓 預算： 物品 單價 數量 合計 傳單 0.1 500 50 橫幅 80 1 80 海報 20 2 40 項目單 0.2 20 4 桌牌 0.5 20 10 嘉賓飲用水 1.5 20 30 請柬 1 20 20 獎品 200 3 600 雙面膠 1.5 20 30 剪刀 2 3 6 記號筆 2 2 4 氣球、彩帶、拉花 50

總計 924

（七）舉辦“我們去就業”活動 聯系與我們學校有深切聯系的公司，設立實習基地，并讓同學們切身實地體驗就業，并讓同學在各個方面對各個方面的行業有一定深切的了解。為自己將來就業設下基礎。

（八）組建創業團隊 以創業部為中心，組建創業團隊，參加各級創業大賽，宣揚組織宗旨，真正的帶領大學生進行創業。

（九）鍛煉干部隊伍，增強辦事效率 每一次舉辦活動，責任明確各部職責，做到分工明確，責任到人，同時加強團結，加強與校個組織，做到分工不分家，使本期乃至以后校職創工作高效率，高質量的展開。發覺11級優秀部員，對其進一步培養與鍛煉，為下學期干部做好準備，確保將來新一屆干部擁有良好的自身素質和足夠強的工作能力。

（十）校職創紀念冊 學期中下旬，創業部提議制作校職創紀念冊，創業部希望和各個部門合作，共同制作本屆校職創的學生干部紀念冊，讓參與本屆校職創的學生干部在校職創留下美好的回憶，大家建立深厚的友誼，成為“相親相愛”的一家人。

（十一）本學期活動總預算 活動名稱 預算 創新與創業問卷調查 145 大學生創新成果展示會 306 書本讓愛無距離 169 創業大賽 1200 創業項目大比拼 924 總計 2744 作為一個新建立不久的部門，創業部在上學期的工作過程中得到了較大的成長，我相信，在我的帶領下，我們創業部門必將促進學校創新和創業事業的發展，引導一股創新和創業的熱潮。我也相信，我們創業部將和其他各個部門、主席團共同打造一屆優秀的校職創團體。創業部副部長：謝春鑫 2011.6.3

第五篇：紀檢部部長競選稿

紀檢部部長競選稿

（一）尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！

今天，我所要競選的職位是紀檢部部長。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律部部長的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律部部長首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”而我們班，這樣一個優秀的集體，更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點，也會指出你們的缺點。這不是監督，而是一份對你們真誠的幫助與發現

如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。

最后，請大家支持我，謝謝！

紀檢部部長競選稿

（二）尊敬的老師和親愛的同學們：大家中午好！

我是五年級三班的***，一轉眼我已經在鯨園小學學習、生活了四年了，四年來，我在班級上擔任了副班長、班長等各種職務，在任班干部期間，我關心集體，樂于幫助同學，對工作學習認真負責，處處以身做則，得到了老師和同學們的一致好評。今年是我小學生活的最后一年，我非常珍惜這一年的機會，我希望利用這一年的時間好好為我的學校和同學服務，所以今天我要來這里競選大隊委的紀檢部長。

我競選紀檢部長的優勢有以下幾個方面：

第一，我擁有非常強大的自信心。參與競選大隊委的紀檢部長，我有自信把工作做好，因為我有較強的組織能力，我曾經組織過我們班的同學去威海孤兒院去看望過那里的孤兒，并給他們送去了圖書和學習用具；我還組織同學進行爬山和郊游等活動，這些活動都鍛練了我的自信心和能力，所以對紀檢部長的工作我有信心能做好，并且一定能勝任。

第二，我有滿腔的熱情。一個人如果對工作沒有熱心，那么他什么事情也做不好。從上一年級以來，我就一直在班級中擔任班干部。每次我都能用我全部的力量去做好老師部置的每一件事，不管同學需要什么幫助，只要我能辦到的，我必定會全力以赴的去做。所以我對工作有著滿腔的熱情，我相信，不管一個人的能力有多大，但是只要你全力去做了，你就會得到同學的承認，就會得到老師的認可！

第三，我對紀檢部有著一種親切的感情。我之所以競選紀檢部長，還有一個原因就是我的哥哥在實驗中學任紀檢部的副部長，他經常給我講他們紀檢部的事情，他告訴我紀檢部的作用在學校非常大，只有紀檢部的同學發揮了作用，大家都遵守了紀律，那么學校的秩序才會正常，所以在我的心里對紀檢部的工作有了認識和感情。

老師和同學們，這次如果我競選成功：我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。我將會和紀檢部其他同學們一道，對老師分配的各項工作認真負責，積極向老師反應情況，認真的去處理和解決每一個問題。如果我沒能進入紀檢部，我也不會灰心，我同樣會貢獻自己的力量，在我們班級的小集體里為班級出力，為同學們服務。

我知道，再多美麗的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

我的演講完畢，希望大家能信任，支持我。請老師和同學們投我一票吧，謝謝！

紀檢部部長競選稿

（三）尊敬的領導、老師:

我是某某班的某某。我要競選的職位是學生會的紀檢部部長。

學生會紀律紀檢部對于整個學校集體來說，有著非常重要的意思。紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們某某學校的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

我競選紀檢部部長的優勢可以概括為兩個方面（可更多），那就是滿腔的熱情和充足的自信。第一，我有滿腔的熱情。在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。()不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴！第二，我有充足的自信。參與競選學生會的紀檢部部長，我有自信把工作做好，我曾經某某（以前組織的活動，參與的社會活動，取得的成績）。

還可以列舉其他你的優勢。

如果我競選成功：我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質。以誠待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。這樣同學們才能支持我的工作。我將會和紀檢部其他同學們一道，對老師分配的各項工作認真負責，積極向老師反應情況。并同學利益無小事為宗旨。認真的去處理和解決每一個問題。雖然困難重重，但我會始終保持自己的優良作風，以不變應萬變。

任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來***我。請放心，決不會像***克林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不走。

英明的領導、尊敬的老師，最后我只想說一句話：給我一次機會我將還您十分滿意。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與***，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

不論竟選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。

謝謝老師。