第一篇：勤工助學(xué)部部長競選稿

勤工助學(xué)部部長競選稿

尊敬的老師敬愛的學(xué)長學(xué)姐親愛的同學(xué)們：

大家好，我是建筑工程系電氣班的馬闖，很高興能站在這里參加這次的競選。我競選的職務(wù)是勤工助學(xué)部部長一職。希望各位老師給于指導(dǎo)和支持，我將虔誠地接受組織的檢閱和選拔。

勤工助學(xué)部是幕后工作部門，是代表全體同學(xué)的利益的團體，是學(xué)校資助工作的重要組成部分，是資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的有效途徑。這就要求我們對待工作要具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，積極勤奮的工作作風(fēng)以及全心全意為同學(xué)們服務(wù)的工作宗旨。

在院生活部工作一年多的時間里在老師及部長的指導(dǎo)下，對于我院資助工作各項物業(yè)已熟悉，從工作中，也得到了一些自己的想法、技巧，我也越發(fā)的熱愛這個工作。也使我深刻認(rèn)識到了資助工作的重要性，感覺到了工作的繁重，體會到了分管資助工作老師的辛苦。同時作為一名貧困生享受過國家資助政策的我更有責(zé)任和義務(wù)為老師分擔(dān)一些憂愁。

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借這么久的工作經(jīng)驗，憑借高漲的熱情，憑借對待工作的認(rèn)真細(xì)心與負(fù)責(zé)，我確信自己能夠勝任這份工作。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任我的演講完畢謝謝大家！（鞠躬）

第二篇：勤工助學(xué)部部長競選詞

勤工助學(xué)部部長競選詞

各位老師、同學(xué)們，大家晚上好。我是來自初教0901班的湯佳琦，現(xiàn)任勤工助學(xué)部副部長。首先，感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機會，使我能參與競選，一展自己的抱負(fù)。我競選的職位是：勤工助學(xué)部部長。

我自2011年加入勤工助學(xué)部以來，已在此工作了一年多了。在這一年多的時間里，在部長梅君及各位前輩的指導(dǎo)下，對于部門內(nèi)各項事物業(yè)已熟練，從工作中，也得到了一些自己的想法、技巧，我也越發(fā)的熱愛這個工作。

勤工助學(xué)部是做什么的？我的理解是：勤工部是一個代表學(xué)生的團體，是代表全體同學(xué)的利益的團體，是學(xué)校資助工作的重要組成部分，是資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的有效途徑。所以毫無疑問，這個部門是很重要的。而因為需要與社會、金錢，打交道，這個部門又是復(fù)雜的。我認(rèn)為，無論多復(fù)雜，只要堅持安全第一、學(xué)生至上的原則，做到無愧于心，都會變得簡單、明了。如果我當(dāng)選，我會將提高部門影響力作為首要任務(wù)。而想要提高部門影響力，唯一途徑就是讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來。對于此，我將會從兩方面著手。

第一，改變工作方式。就是將每次的工作機會都通知到填寫了勤工助學(xué)申請表的、符合條件的每個同學(xué)。得益于本學(xué)期制定的完整的人員名單的電子表格，使我在上次元旦節(jié)的兼職中試用

此方法。因為那次兼職需要十八歲以上的同學(xué)，所以我給10級以上的、填寫了申請表的同學(xué)都發(fā)了信息。結(jié)果表明，這不僅不麻煩，而且收到了很大的效果，提升了部門的影響力。

第二，增加工作機會。更多的工作機會，才能使更多的同學(xué)參與進(jìn)來。說到底，勤工部最重要的工作還是為同學(xué)們找工作，為同學(xué)提供更多的鍛煉機會。所以，如果我當(dāng)選，我會繼續(xù)將找工作作為重點之一，多方面開發(fā)崗位。這似乎說起來很容易，當(dāng)我也深知實際操作的困難性。所以，這就需要我們主動出擊。不是他們來找我們，而是我們主動去找他們，因為我們代表著學(xué)生的利益與需求。

當(dāng)然，也不能因追求數(shù)量而忽略質(zhì)量，在找工作時，我們會全面考慮關(guān)系到我們學(xué)生個人的各種因素，如工資水平、安全程度等，做到數(shù)量與質(zhì)量并重。

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借這么久的經(jīng)驗，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任這份工作。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我校的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅實的力量，校園生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。

最后我想說，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。希望各位老師、同學(xué)能給我一個實踐的機會，謝謝大家。

第三篇：文藝部部長競選稿

文藝部部長競選稿

大家好，我是文藝部干事***。今天我競選的職位是文藝部部長。我認(rèn)為，我熱情開朗、聰明伶俐的性格，很強的辦事能力，及臨場應(yīng)變和組織能力都符合文藝部部長這一職務(wù)的要求。

在這一年來，我積極參與到文藝部的品牌活動深秋歌會、元旦晚會、女生節(jié)活動、月光華爾茲中來。無論是前期組織安排，還是活動現(xiàn)場布置，我都能出色完成。并且我也認(rèn)為，我能出色充當(dāng)一個活動的負(fù)責(zé)人。

在未來的一年來，我打算繼續(xù)沿用溫馨和諧的部門理念。在此基礎(chǔ)上，我將把自己的一些優(yōu)秀的品質(zhì)融入這個部門，把部門建設(shè)成自己的風(fēng)格。我會和部長們共同努力，將文藝部打造成學(xué)生會的一道亮麗的風(fēng)景線。在與部員的溝通方面，我要利用自己自來熟的性格和部員們密切溝通，了解部員們的性格品質(zhì)和內(nèi)心世界，更好得給他們分配工作，使辦事效率達(dá)到最高。同時，在進(jìn)行每一項活動時，我要讓每一位部員都知道活動的流程、主要內(nèi)容，以及每位部員應(yīng)該做的工作，只有這樣這個活動才能又好又快開展，活動才能做精做細(xì)。

最后，我想說，我會盡自己的全力，將文藝部建設(shè)得越來越好！

第四篇：督察部部長競選稿

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)。大家晚上好！我是朱曉羅，來自10機制1班。很榮幸經(jīng)過兩輪的面試最終站在了這里。今天，我將以我滿腔的熱情向大家展示我競選督察部部長的決心和信心。

去年的9月11日，我來到了衢州學(xué)院，也是去年的9月我加入了大學(xué)自我發(fā)展中心，加入了就業(yè)部。在中心、在就業(yè)部的一年，我組織參與了就業(yè)文化節(jié)、學(xué)院招聘會、職場素質(zhì)沙龍、公寓文化節(jié)等活動。而我也從一名干事變成了副部。這一年，是中心發(fā)展壯大的一年，也是我不斷完善自身的一年。在這一年，我得到了各方面的鍛煉，積累了知識和經(jīng)驗，并且了解了中心，也深深的喜歡上了這個大家庭。

現(xiàn)在，我想用兩個字概括我在中心的一年，第一個字是“累”，中心有很多很多的活動，可以說是從第一學(xué)期開學(xué)一直貫徹到第二學(xué)期期末。甚至可以從暑假的招生算起。然后接新生、就業(yè)文化節(jié)、安全宣傳月、公寓文化節(jié)、沙龍、心理劇等等。繁重的工作經(jīng)常性的讓人感覺到得就是累，很累。但也就是這種累，讓我感受到了大學(xué)生活的充實。

第二個字是“喜”，這份喜是收獲！前面說累，這份喜就是在累中誕生的。因為在累中我學(xué)到了許多，學(xué)會了忍耐，學(xué)會了堅強，學(xué)會了為人處世，學(xué)會了與人交際，以及怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)部員之間的關(guān)系等等。正是這種自身的鍛煉和提高讓我感受到了喜悅。也正是這種在累中誕生的喜悅讓我今天自信的站在這里競選督察部部長一職。

假如我能夠當(dāng)選督察部部長，首先我會繼續(xù)保持我的激情和熱情，全身心的投入到督察部部長的職位中。興趣是學(xué)好成績的基礎(chǔ)，而激情就是干好一份工作的基礎(chǔ)。而我首先要做的就是把我的激情帶到督察部，讓督察部的所有成員們都能夠充滿激情和干勁。

接下來，我會努力給督察部營造一種歸屬感，家的氛圍。我要讓干事們知道這不僅僅是一個部門，一個團隊。要讓他們覺得這是一個家，他們都是里面的兄弟姐妹。要讓他們及時畢業(yè)后都還能夠經(jīng)常聯(lián)系交流。畢竟部門不同于班級，部門里的同事是真正在一起吃苦的人，而大學(xué)能夠在一起吃苦的人真的很少了。

最后罵我要讓我的干事們對工作進(jìn)行定期的總結(jié)。我的目的是要讓他們知道每一個活動，每一項工作都有讓他們得到提高，每一天他們都在進(jìn)步著。我想，只有這樣讓他們看到自己實實在在的提高，他們才會更有動力，才會更加積極地做事情。

我想憑借我這一年的努力以及積累的經(jīng)驗，我確信我能夠勝任督察部部長一職。今天我在這里爭取這份責(zé)任，希望能夠承擔(dān)這份責(zé)任，更希望老師們、同學(xué)們能夠信任我，把這份責(zé)任交給我，讓我舉起這面大旗！

我！期待你們的信任！

第五篇：創(chuàng)業(yè)部部長競選稿

您好： 我是謝春鑫，現(xiàn)擔(dān)任校職創(chuàng)創(chuàng)業(yè)部副部長。借我校本次校職創(chuàng)調(diào)整之際，我申請校職創(chuàng)創(chuàng)業(yè)部部長一職，以便能更好的為我校同學(xué)服務(wù)，提高自己各方面的能力。創(chuàng)業(yè)部作為校職創(chuàng)的一個部門，旨在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，同時服務(wù)于有創(chuàng)業(yè)意向和正在創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，為其排憂解難。國家大學(xué)生創(chuàng)新性試驗計劃、大學(xué)生研究發(fā)展計劃（OUC-SRDP）、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽，是我校學(xué)生參與較多的三項創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)項目，創(chuàng)業(yè)部將結(jié)合此三項項目，引導(dǎo)本校大學(xué)生實施創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實踐，引領(lǐng)一股創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的潮流，與大家共同成長。2011-2012學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

（一）創(chuàng)業(yè)部人人主頁的管理 本學(xué)期創(chuàng)業(yè)部的人人主頁將由葫蘆島校區(qū)的創(chuàng)業(yè)部部員，創(chuàng)業(yè)中心成員共同管理，相信將有更多的人將目光聚焦在創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)部的人人宣傳主頁點擊量將有一個新的突破，同時部門跨形式（網(wǎng)絡(luò)）的工作交流方面也將邁出一個新的步伐。

（二）創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查 學(xué)期初，創(chuàng)業(yè)部將圍繞創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，采取問卷調(diào)查的方式對葫蘆島校區(qū)的同學(xué)進(jìn)行深入的調(diào)查，并且將調(diào)查結(jié)果整理成檔案上交辦公室。屆時創(chuàng)業(yè)部也將針對調(diào)查結(jié)果，加大創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)知識的宣傳。調(diào)查的幾項主要內(nèi)容如下：

1． 同學(xué)對創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識 2． 同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的疑惑 3． 同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的大致認(rèn)知程度 4． 同學(xué)對國家大學(xué)生創(chuàng)新性試驗計劃、大學(xué)生研究發(fā)展計劃（OUC-SRDP）、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽的了解程度 5． 同學(xué)是否要求舉辦創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)主題的交流會 6． 是否考慮過創(chuàng)業(yè)，有沒有自己的創(chuàng)業(yè)團隊 調(diào)查時間：9月初 調(diào)查地點：食堂，宿舍 預(yù)算： 物品 單價 數(shù)量 合計 問卷表 0.2 500 100 簽字筆 1.5 10 15 訂書機 10 1 10 文件夾 5 4 20 總計 145

（三）遼工大葫蘆島校區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)成果展示會 借用項目展板展示我校大學(xué)生近幾年參加國家大學(xué)生創(chuàng)新性試驗計劃、大學(xué)生研究發(fā)展計劃（OUC-SRDP）以及“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽的成果。

活動時間：9月中旬 活動地點：食堂，爾雅門口 預(yù)算：

物品 單價 數(shù)量 合計 展板運輸 45 4 180 橫幅 50 1 50 剪刀 3 2 6 記號筆 2 5 10 彩帶 1.5 20 30 總計 306

（四）與其他部門合作完成跳蚤市場 本次活動名為跳蚤市場，活動中創(chuàng)業(yè)部負(fù)責(zé)書本捐贈部分，高年級同學(xué)的課本將通過創(chuàng)業(yè)部傳遞給學(xué)弟、學(xué)妹繼續(xù)使用，讓即將離開的畢業(yè)班的同學(xué)與學(xué)弟、學(xué)妹們建立深厚的友誼。本次活動中創(chuàng)業(yè)部希望利用自己的優(yōu)勢實現(xiàn)如下的創(chuàng)新之處： 1.本次活動主要通過電子郵件、創(chuàng)業(yè)部人人主頁、傳單、書本信息單等對活動中的書本傳遞信息進(jìn)行處理，利用網(wǎng)絡(luò)平臺節(jié)約活動費用 2.本次活動中，受贈同學(xué)將通過短信息的方式對高年級的同學(xué)表示感謝，讓友情傳遞在高低年級同學(xué)之間，讓即將畢業(yè)的同學(xué)感受母校的溫馨

活動時間：10月中旬（待定）活動地點：食堂，宿舍 預(yù)算：

物品 單價 數(shù)量 合計 傳單 0.1 500 50 橫幅 80 1 80 A4紙張 24 1 24 簽字筆 1.5 10 15 總計 169

（五）創(chuàng)業(yè)大賽 延續(xù)上學(xué)期的創(chuàng)業(yè)大賽，讓大學(xué)生切身實地參與到創(chuàng)業(yè)（一切延續(xù)去年的計劃）

（六）創(chuàng)業(yè)項目大比拼 本次活動名為“項目大比拼”，創(chuàng)業(yè)部主辦其他部門協(xié)辦，參賽選手為各院有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)。比賽過程中由參賽同學(xué)從管理、財務(wù)、市場、企業(yè)文化、制度等角度展示自己的項目，并且回答現(xiàn)場嘉賓老師對項目的提問，最后由嘉賓老師打分，評選出優(yōu)異的項目，頒發(fā)獎品。活動地點：待定 活動時間：10月中下旬 活動流程：（1）主持人致詞

（2）參選選手展示項目（3）選手回答評委老師問題和現(xiàn)場提問（4）匯總評委老師的打分，評選優(yōu)秀項目三項（5）為優(yōu)秀項目參賽選手頒獎 前期籌劃：活動前期物色較為優(yōu)秀的參賽選手，通知其準(zhǔn)備參賽項目 嘉賓邀請：（1）營銷，工商學(xué)院的老師作為評委（2）各院團總支書記作為打分嘉賓 預(yù)算： 物品 單價 數(shù)量 合計 傳單 0.1 500 50 橫幅 80 1 80 海報 20 2 40 項目單 0.2 20 4 桌牌 0.5 20 10 嘉賓飲用水 1.5 20 30 請柬 1 20 20 獎品 200 3 600 雙面膠 1.5 20 30 剪刀 2 3 6 記號筆 2 2 4 氣球、彩帶、拉花 50

總計 924

（七）舉辦“我們?nèi)ゾ蜆I(yè)”活動 聯(lián)系與我們學(xué)校有深切聯(lián)系的公司，設(shè)立實習(xí)基地，并讓同學(xué)們切身實地體驗就業(yè)，并讓同學(xué)在各個方面對各個方面的行業(yè)有一定深切的了解。為自己將來就業(yè)設(shè)下基礎(chǔ)。

（八）組建創(chuàng)業(yè)團隊 以創(chuàng)業(yè)部為中心，組建創(chuàng)業(yè)團隊，參加各級創(chuàng)業(yè)大賽，宣揚組織宗旨，真正的帶領(lǐng)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

（九）鍛煉干部隊伍，增強辦事效率 每一次舉辦活動，責(zé)任明確各部職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，同時加強團結(jié)，加強與校個組織，做到分工不分家，使本期乃至以后校職創(chuàng)工作高效率，高質(zhì)量的展開。發(fā)覺11級優(yōu)秀部員，對其進(jìn)一步培養(yǎng)與鍛煉，為下學(xué)期干部做好準(zhǔn)備，確保將來新一屆干部擁有良好的自身素質(zhì)和足夠強的工作能力。

（十）校職創(chuàng)紀(jì)念冊 學(xué)期中下旬，創(chuàng)業(yè)部提議制作校職創(chuàng)紀(jì)念冊，創(chuàng)業(yè)部希望和各個部門合作，共同制作本屆校職創(chuàng)的學(xué)生干部紀(jì)念冊，讓參與本屆校職創(chuàng)的學(xué)生干部在校職創(chuàng)留下美好的回憶，大家建立深厚的友誼，成為“相親相愛”的一家人。

（十一）本學(xué)期活動總預(yù)算 活動名稱 預(yù)算 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查 145 大學(xué)生創(chuàng)新成果展示會 306 書本讓愛無距離 169 創(chuàng)業(yè)大賽 1200 創(chuàng)業(yè)項目大比拼 924 總計 2744 作為一個新建立不久的部門，創(chuàng)業(yè)部在上學(xué)期的工作過程中得到了較大的成長，我相信，在我的帶領(lǐng)下，我們創(chuàng)業(yè)部門必將促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展，引導(dǎo)一股創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的熱潮。我也相信，我們創(chuàng)業(yè)部將和其他各個部門、主席團共同打造一屆優(yōu)秀的校職創(chuàng)團體。創(chuàng)業(yè)部副部長：謝春鑫 2011.6.3