第一篇:北京科學道德和學風建設宣講團成立儀式暨專場報告會在我校舉行
北京科學道德和學風建設宣講團成立儀式暨專場報告會在我校舉行 2011年12月7日下午,北京科學道德和學風建設宣講團成立儀式暨專場報告會在我校舉行。報告會由北京市科協、北京市委教育工委、北京市教委主辦,我校承辦。北京市科學道德和學風建設宣講教育活動領導小組組長、北京市科協黨組書記、常務副主席夏強主持會議,我校寧濱校長作了專題報告。
會上,北京市科學道德和學風建設宣講教育活動領導小組組長、北京市委教育工委副書記、北京市教委主任姜沛民宣讀了北京科學道德和學風建設宣講團首批成員名單。全國科學道德和學風建設宣講活動領導小組辦公室主任、中國科協組織人事部部長李森,北京市科學道德和學風建設宣講教育活動領導小組組長姜沛民、夏強為陳佳洱院士、王乃彥院士等宣講團專家代表頒發了聘書。我校校長寧濱教授、阮秋琦教授、吳重慶教授成為首批宣講團專家。
寧濱校長作了《從科技發展和大師成就談研究生的科學道德和學風建設》的專題報告。寧校長從近期發生的國際國內大事談起,講述時代對研究生的要求;回顧人類歷史上的科技發展歷程,與在場的研究生一起學習歷代大師的科學精神;追溯人類交通方式的演進軌跡,并以我校自主研發的軌道交通CBTC系統為例,指出人們在追求科技進步進程中需要付出極大的努力;號召研究生們把握發展機遇,做到“學會生活,學會思考,學會學習”。寧校長的報告引起在場學生的共鳴,現場響起陣陣熱烈掌聲。
夏強書記在總結講話中號召廣大研究生同學自覺踐行優良科學道德,維護良好學術風氣,堅守科學誠信,健康成長,努力成才,為首都建設創新型城市,為發展我國的科教事業貢獻自己的力量。
出席會議的嘉賓和領導還有北京市科學道德和學風建設宣講教育活動領導小組組長、北京市科協黨組成員、副主席田文,我校黨委副書記高艷和宣講團首批專家代表。首都高校1000余名研究生和200名本科生代表參加成立儀式并現場聆聽了專家報告。
第二篇:“科學與中國”院士巡講團報告會在我校大禮堂舉行
“科學與中國”院士巡講團報告會在我校大禮堂舉行
導語: 4月9日晚,“科學與中國”院士巡講團報告會在我校大禮堂舉行。著名數學家、中國科學院數學與系統科學研究院院士楊樂作了主題為“數學?創新?成才”的報告。唐繼良校長主持本次報告會。廣西大學、廣西民族大學、廣西師范學院、廣西科學院約1500名師生聽取了本次報告。
在報告會上,楊院士暢談了自己的數學與人生。他還圍繞數學、創新和成才這三個主題給全場師生做了個生動的報告。楊院士從數學的基本含義入手,講述了數學在各學科中的廣泛應用,在國民經濟、國家安全等重大問題中的作用等等,更明確指出了什么才是數學的重要貢獻。
楊院士的報告不只是談數學,還談大學生的創新與成才。楊院士說道:“數學更大的作用在于對人才的培養”。數學能提高幾何直觀與想象空間能力,培養嚴謹的邏輯推理能力,分析與歸納能力,證明與計算能力和創新能力,這對其他學科的創新也有著十分重要的作用。他認為,作為新一代接班人的大學生應該懷抱遠大的理想和抱負,對專業有濃厚的興趣,有執著的追求和長期的努力,“成才的過程是一個艱難的過程,不是百米短跑,而是馬拉松。”
同時他指出,大學生不應該認為讀書只是為了找到一份好工作,而是要立志把自己培養成有用的人才,成為專業領域的領軍人物,心存高遠,才能真正實現自己的理想。因此他向在場的師生提出了自己的衷心希望,他希望年青的一代能夠樹立遠大的理想,努力學習,成為高層次、對國家有貢獻的人才。
(何永東)
第三篇:電信學院舉行辦2012年“研究生科學道德和學風建設”專題講座
電信學院舉行辦2012年“研究生科學道德和學風建
設”專題講座
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11月27日下午14時,由河南科技大學研究生工作部主辦、電信學院承辦的研究生“科學道德和學風建設”專題講座在開元校區工科2號樓610成功舉辦。電信學院全體研究生參加了此次報告會。講座由史敬灼教授主持。
主講人劉偉博士就“科學研究與科學精神”進行了深入的闡述。為大家詳細講解了科學研究的內容、科學研究的本質和科學研究的條件,并深刻分析了學術不端行為的危害以及如何抵制科學研究學術不端行為。劉偉博士結合自身經歷,就如何從事科學研究給予了同學們諄諄教導。最后,他寄語同學們要努力學習、認真研究、實事求是、提高能力、服務社會。此次講座不僅使同學們更加透徹的了解了科學研究的內容與方法,端正了我院研究生的科研態度,更讓大家認識到了自身存在的問題和不足,堅定了實事求是、開拓創新的科學態度。
研究生處
第四篇:科學道德與學風建設學術講座之心得報告
大學科學道德與學風建設宣講 報告會講座心得體會報告
2012年11月21日晚,廣西大學商學院在學院128報告廳隆重舉行“2012年廣西大學科學道德與學風建設宣講報告會”,我有幸現場聆聽了該場報告。
會前,院黨委林西平書記做動員講話。他說,青年研究者是未來科學事業繁榮發展的主力軍,科學道德和學風建設教育是社會主義道德建設的重要組成部分,也是培養創新人才的重要保證。希望青年學子肩負歷史使命,傳承老一輩專家學者的優良學風與品質,恪守學術道德,抵制不良之風,努力成為優良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者。
李欣廣教授做為主題報告人,他圍繞“學術不端的特征及危害”展開主題宣講。李教授首先結合自身教學實踐,用科學的語言闡述了學術不端的含義、特征、產生的原因及其危害,然后告誡廣大研究生應端正態度,堅持誠信為本,在學術和科研領域勇于攀登,不斷進取。他強調,科學研究的精神應是“探求真理,追求價值”,應做到“做人與做事相統一,立德與立學相統一,人品與學識相統一”。
黎鵬副院長就“學術不端的成因與防范”作了深入補充。他通過實例向在場研究生講解了學術論文抄襲造假的嚴重后果,同時提出了研究生學術誠信建構的具體途徑。
商學院高度重視本次科學道德與學風建設宣講,如何建設良好的學風與學術道德引起學院全體師生的強烈反響。同學們紛紛表示要樹立良好學風,堅持學術誠信,摒棄學術不端,維護學術尊嚴,提高學術水平。
就個人而言,作為一名12級新生,2013年下半年就要開始著手準備寫畢業論文。這個講座對我來說具有現實的指導意義。通過這個講座讓我對書寫論文的態度有了全新的認識。做論文,如同做人,必須腳踏實地,認認真真,不可投機取巧,弄虛造假,否則,不但害了自己,也害了學校,害了社會和國家。通過講
座讓我認識到好的科學道德和學風建設,不僅是推動學術研究自身健康發展的前提和基礎,更是倡導求真務實的社會風氣,對不斷提高全社會的思想道德水準也能起到積極的促進作用。誠信是一個人為人的基本品行。在學習和工作中取得成就,不僅需要豐富的科技知識、創新的思維能力,還要具有高尚的思想品格、求真務實的科學精神。同時,嚴謹的工作作風是潛移默化形成的精神氣質,踏實嚴謹的工作習慣是學習的基本要求。無論在學習,還是在工作中,都來不得半點馬虎,都需要以嚴謹的態度認真對待。
近年來,學術造假的事件不斷被媒體曝光,從浙江大學和中南大學的碩士學位論文造假,到2009年院士侯選人武漢理工大學校長周祖德學術會議論文造假,層級越來越高,面積越來越廣,勢頭越演越烈,究其原因,個人認為,還是教育領域的道德建設和制度建設不健全導致,另外,一切唯論文論,也側面助長了造假之風的盛行。要真正有效扭轉這種學術不端行為,個人覺得,首先需要做好師生的道德建設,教育每個人重操守、重品行、重修養,遵守學術規范、養成良好學風,勇于探索、不斷創新。要做到誠信,扎實學習、刻苦鉆研,艱苦奮斗、實事求是。同時,要建立健全的制度來防止漏洞,從國家法律層面來制定相關法律來有效嚇阻,遏止這種造假之風。試想,如果真的是要因此而丟官去職,甚至要為此而承擔牢獄之災的話,那還有幾個人敢于冒此風險?最后,評職稱,授獎勵不能唯論文,應該更多的注重于被評審人員的學術業績與能力,當然,這點就涉及到需要對我們國家目前的職稱評定制度等進行相應改革了。個人覺得,只有以上三點都有效實行了,才能真正有效杜絕學術造假之風,鏟除唐駿之流造假的生存空間。
最后,結合自己的情況來談,我覺得,我要在接下來的2年學習時間里,踏
實嚴謹、把握前沿、注重實踐,學術敬業,爭取成為一名合格的研究生,無悔自己在廣西大學度過的這幾年青春。
第五篇:我校師生在人民大會堂聽取首都高校“科學道德和學風建設宣講教育”報告會
我校師生在人民大會堂聽取首都高校“科學道德和學
風建設宣講教育”報告會
10月13日下午,我校師生在人民大會堂參加了由中國科協和教育部共同主辦的首都高校“科學道德和學風建設宣講教育”報告會,聆聽了師昌緒院士、袁隆平院士和楊樂院士三位科學大師所作的主題報告。我校黨委副書記、研工部、研究生院、各學院輔導員及學生共?人參加了此次報告會。
本場報告會由教育部部長助理、黨組成員林蕙青主持。全國人大常委會副委員長、中國科協主席、中國科學院院士韓啟德首先致辭,他指出科研誠信和良好學風是科學事業繁榮發展的前提,是建設創新型國家的基石。希望廣大青年科技工作者和立志從事科學研究的青年學生,欲修學先立身,嚴格遵循學術規范,養成良好學風,將加強科學道德和學風建設作為一項使命和長期任務,在建設創新型國家的偉大事業中有所作為。
中國科學院院士、中國工程院院士師昌緒在《試談做人做事做學問》主題報告中結合自己的人生經歷,帶領青年學子們思考“人活在世上,怎樣才快樂”。師老認為工作使人快樂,人生觀決定人生,人格造就偉大科學家,而對科技工作者來說這里的人格就是科學道德和科學精神。此外,師老還告誡年輕人應該立強國之志,實事求是地做學問,堅持勤勞、勇敢、節儉的優良傳統。
中國工程院院士袁隆平做了以“發展雜交水稻,保障糧食安
全”為主題的報告。在報告中,袁隆平院士給青年學子們介紹了什么是雜交水稻,雜交水稻目前的應用情況以及在國內外的影響,同時與大家分享了他的研究心得體會。最后為大家指出樂成功的八字秘訣—勤勞、汗水、靈感、機遇。
中國科學院院士楊樂在《培育優良學風,做好博士論文》主題報告中指出成長是一個長期的過程,強調了研究生階段是決定人才水平的關鍵。報告中,楊樂院士還就研究生階段的兩大主要任務、做學問的三種境界以及教育界、學術界的現況與青年學子們進行了交流。
我校師生認真聆聽了報告會,對我國當前科學道德與學風建設有了更加清晰的認識,決心在工作中牢固樹立認真負責、實事求是的理念,推進我國科學術學界更上一層樓。同學們也紛紛表示,要向三位科學家學習,立強國之志,實事求是,學出真本事,堅持中華民族的優良傳統,積極推動我國科學道德與學風的建設。