第一篇：40個學生高考全過600分

40個學生高考全過600分，這個班級是怎樣煉成的？高考放榜后，這個班級，除了6名學生被北大、清華預錄取外，填報志愿的表格中，基本都集中在中國人大、上海交大、復旦大學、浙江大學、中國科技大學等名校。

昨天，記者來到長春市第十一高中高三26班，和老師、同學一起回顧他們這三年來的故事，感受他們的班級文化??

學生看26班

關鍵詞：學習概念

“會的不錯，即為高手”

“所有的任課老師都用‘會的不錯，即為高手’這一概念引導我們。”長春市第十一高中高三26班學生徐鵬程說。

徐鵬程高考考了672分，高三以來，他的成績一直都在全校前5名。徐鵬程說：“各科老師一直就狠抓基礎。高三后期，班主任胡蕩老師每天讓我們做一道難題，避免高考答難題時手生??”

40人的班級，今年高考所有學生全過600分，其中有26個學生來自農村。

姜奕竹高考考了689分，她說從前自己審題不細，物理成紹了很多練習冊，讓我找棘手的題目做，把每次做題都當做是在高考，不會的題目先放下，績很不穩定，“胡老師給我介 其他的做完了再回過頭來研究，反復練習，壓力逐漸減少，物理成績總算是穩住了。”

關鍵詞：教師操守

老師操心得嘴都起泡了

王永強被保送到北京大學，自我評價“挺叛逆，喜歡質疑，愛挑老師毛病”，他說：“胡老師出卷子時，有時候有錯誤，我發現了就說，老師在考慮了之后發現是他的錯誤，就會立即改正。”

１

“老師們師德很高。”高考考了683分的石陽說，很多老師都有孩子，但為了他們這些學生，老師們早上六點多就來，晚上十點多才回家，基本上一天都看不見自己的孩子，“我覺得非常感動，老師們為了我們付出了太多。”

石陽透露，在今年自主招生時，很多同學都參與了，“要填很多資料，胡老師為了不讓我們分心，就天天幫我們填寫資料、仔細核對，幾天下來操心得嘴都起泡了。”

關鍵詞：班級氛圍

一人遇難題 大家幫忙解答

團結，是26班最大的特點。

“胡蕩老師總是強調團隊合作。”徐鵬程說，班里學習氛圍特別好，同學間一個人遇到難題，大家都會熱心地幫忙解答。

李季說，高中學習雖然挺累也挺有壓力，“不過累歸累，輕松快樂的時刻也有，高關鍵詞：學習習慣

他們非常講究學習方法

此次高考，26班的數學平均分在136分以上。數學老師沈慶來認為，這些學生之所以能在高考中取得這樣好的成績，是因為他們非常講究學習方法，有創新精神，“每個學生對自己要求都很高，志向都很遠大，他們的說話水平，遠遠高于他們本身的年齡。”

沈慶來說，數學的難題多，題量也大，學生們從不懼怕，而且很有質疑精神，“因此他們能適應新課標，更能適應高考。”

“他們知道自己想要的是什么。”英語老師朱琳說，全班40個學生中有26個農村學生，他們的英語起點較低，基礎相對不強，“但是，他們都知道通過多做題、多閱讀來充實自己，非常自覺、主動。”

三后期學習壓力特別大，胡老師專門給我們開設了體活課，讓我們勞逸結合。”

此次，26班的英語平均分在136分左右，朱琳認為，這既有賴于班級的濃厚學習氛圍，更重要的是，在學習過程中，每個學生都目標明確，知道自己想弄懂什么，更知道自己要的是什么

２

關鍵詞：班級管理

他的家長會與眾不同

“第一次開家長會我開了一天，和每個學生、家長一起談，一家一家地談??”胡蕩，一個瘦弱的男老師，他在26班學生身上傾注了自己幾乎所有的精力，“我家孩子小學六年級我都沒管過，現在一直遺憾的就是沒帶孩子玩過、家長會一次都沒參加過??

“自己有膽識承擔這個班，就要把這個班帶好，責任高于一切。剛開始接手這個班不那么順手，但高三沒有時間磨合，我就直接告訴學生我們要快速到位。我觀察每個學生的特點，比如每個學生都有什么學習習慣，哪些需要改善，有的學生高一高二學習并不太好，不做作業，我就每次上課，必須看完作業批改之后再講。”

“以理服人，不立規矩”。胡蕩班里，說幾點到學校，他準提前十分鐘、二十分鐘到，“這樣學生挑不出我任何毛病，有遲到的，我有時讓他唱歌，唱好了大家鼓掌，他就不好意思了??”胡蕩說。

胡蕩嚴厲中更有仔細，“發下的卷子必須限時交給我，我馬上批，第幾題都誰錯了，錯哪里我都注明了，誰錯了我就找誰，共性的東西就在課堂上擴展，我講完后，讓學生講不同的方法大家評判，最后選出最好的辦法??”

當發現學生有問題時，胡蕩就會及時發出多達100多字的短信，“我不當面說，發短信先鼓勵家長做好配合，再鼓勵孩子。我發現第二天學生就變得可乖了??”

全校的成績

700多名學生進重點線

出現26班這樣的班級并非偶然。記者了解到，截至昨天，長春市第十一高中已有10多名高考生被清華、北大預錄取，有兩名考生正在參加香港大學面試，31個班班班都有成績超600分的考生。

昨天，長春市第十一高中校長朱杰說：“我們這屆畢業生在三年前，‘入口’成績并不理想，長春市前300名的尖子生幾乎被師大附中壟斷，但就是在這種艱難的情況下，我們學校三年‘加工’出700多名上重點線的學生，1600余名學生進入本科，特別是普通班更是大面積豐收，全校升學率幾乎達到100%！”

本報記者 孫淼

３

第二篇：填報高考志愿莫過分迷信名牌

填報高考志愿莫過分迷信“名牌”

新華網山東頻道6月21日電(記者張曉晶)每年都有高分考生由于填報志愿不慎而與理想高校失之交臂。山東省教育招生考試院專家建議,填報高考志愿應該把國家需要與個人愛好、興趣結合起來,不應過分迷信名牌大學。

山東省教育招生考試院專家建議,考生填報志愿,應使自己的選擇符合國家發展的大方向,正確處理好國家需要與個人愛好、興趣之間的關系。當前和今后一個時期國家重點發展的行業,既是對人才需求最迫切的行業,也是考生在未來就業時比較容易且有利于發揮自己才能的行業。考生填報志愿時應該充分考慮這方面的因素,優先選擇既是國家需要又最能發揮自己專長的專業。

另外,填報本科一批院校時應該正確認識名牌大學。從以往考生填報志愿的情況看,有一部分考生趕潮流、追時髦,往往有幾種錯誤心態:搶風頭——大家都說某校好,人家報我也報;愛虛榮——只報北大、清華,落榜也光彩;鉆牛角尖——非某大學、某專業不上,只報考幾個較大城市的學校等,這些做法都不可取。

據專家介紹,考生填報志愿最忌諱兩種做法,一是貪大求高,不顧實際趕“熱門”、擠“名牌”,這樣失敗的幾率往往較高。二是降格以求,不顧考生的志趣、愛好和特長,隨便填一個志愿了事,只要考上學就行。這些做法都會耽誤考生的前程,也是人才的浪費。

山東省教育招生考試院的專家介紹說,家長在指導子女填報志愿的時候,切忌脫離子女的實際情況將志愿報得過高或過低,要充分考慮到學校和專業的高、低、遠、近、冷、熱等諸多因素,科學地排列組合,正確地選擇。家長要當好子女的參謀,但切忌包辦代替。往年,常有家長不顧子女的選擇而強迫其按自己的意志填報志愿,結果考生對所報的志愿不感興趣,即使被錄取也不愿報到,或者入校后學習積極性不高。這樣,不僅害了子女的一生,也不利于國家對人才的培養。

第三篇：高考是個好日子

高考是個好日子

我們(四川省普通高考志愿填報系統網)了解到：昨日10時18分，在西崗區37中附近，高考第一場考試時間剛過一半，從東南方向傳來鞭炮的轟鳴聲，守在考場外的家長頓時憤怒，原來是位于黃河路65號的一家面館開業，而其距離37中考點的直線距離不足300米。

寂靜的考場外傳來鞭炮轟鳴

昨日上午，高考第一場考試語文如期舉行，位于西崗區的大連市第三十七中學和其他考點一樣周圍非常安靜。

我們(四川省普通高考志愿填報系統網)了解到：10時18分，“嗵、砰”突然兩聲鞭炮聲炸響，家長李麗芬說當時自己簡直驚得一哆嗦，所有的人和她一樣都隨聲尋找，只見三十七中東南方向上空出現了煙霧的痕跡。“嗵嗵嗵、砰砰砰??”緊跟著又有禮炮的轟鳴聲，并夾雜著“噼里啪啦”的鞭炮響。所有家長的心頓時被提了上來，駐點警方也已經起身朝著煙霧找去。

我們(四川省普通高考志愿填報系統網)了解到：愛心送考的哥李師傅稱，鞭炮聲持續了能有5分鐘。“我當時哭的心都有了，你說誰這么不長眼色，為高考孩子受了多少罪，你怎么在這個時候弄這種動靜。”家長孫女士激動地說。

我們(四川省普通高考志愿填報系統網)了解到：鞭炮響的時候就有家長提出投訴，有的找民警交涉，有近20名家長直接跟著民警去尋找“罪魁禍首”。

“罪魁禍首”原來是個小面館

我們趕到現場時，發現原來是位于黃河路65號樓的一家臨街面館開業，門前環衛工人仍在清理鞭炮碎屑，此時是11時35分。

我們在這家名為“永琳春面館”的后廚垃圾箱旁邊看到，有3個燃完的禮炮桶，每個36響，還有一包裝在黑袋里的碎屑，賀喜的花籃也被置于后廚后方。環衛工人告訴記者當時這家面館準備的除了這三個禮炮，還有兩盤鞭。“正放著呢，警察趕過來了。”環衛工人說。

我們(四川省普通高考志愿填報系統網)了解到：而附近一名保安告訴記者，10時之前，面館將鞭炮堆在了旁邊的食品店門前，一輛寫著“行政執法”字樣的車在此停留過，然而等車駛離約半個小時后，面館開始放炮。

“今天高考，太不應該了。”保安說道，“趕過來的家長，一個個都急眼了”。

女考生：作文應該考砸了

我們(四川省普通高考志愿填報系統網)了解到：當第一科語文考試結束后，我們隨機采訪多位同學，他們都表示當時聽到了鞭炮響，多多少少會受到影響。其中一位男學生稱：“當他剛開始寫作文題目時，聽見炮響，手一抖，在試卷上劃了一大道。當時特別心痛，因為試卷不整潔也會扣分的。”而另一名女同學則對我們訴苦道：“作文應該考砸了。5分鐘左右的鞭炮聲把我所有的思路全打亂了，本來自己就膽小，這一下更緊張了。”

老板朋友：不知道今天高考

我們(四川省普通高考志愿填報系統網)了解到：隨后我們進入這家面館，一位自稱是老板朋友的男子接待了我們，“老板被帶到派出所去還沒有回來呢。”男子說。

當我們詢問是否知道下面有學校正在進行高考時，他說“知道下面有個學校，真不知道今天高考，心里沒這根兒弦兒”。

我們在附近觀察發現，從面館往西約200米是黃河路與西崗街交叉口，沿著西崗街北行約200米即西崗街與宏濟街交叉口，大連市第三十七中學就位于此，也就是說放炮的面館與三十七中考點的直線距離不到300米。

愚昧

“大仙”說7號是好日子

我們(四川省普通高考志愿填報系統網)了解到：昨日下午，我們從警方了解到，面館老板盛某因違反《中華人民共和國治安管理處罰法》中的有關規定，www.tmdps.cn沒想到鞭炮沒放完，民警已經趕到。

網友辣評

原諒他吧，他沒高考過!

@大連蟲哥：“英華街有在放禮炮的，不知這有高考考區嗎? ”

@幸福棒棒兔：估計是商家開業之類的，對于此等行為，有關部門一定要嚴懲!

@司曼娜：原諒他吧!他沒高考過，呵呵!遇到這樣的人和事，只有寬心了!

第四篇：2013全國個省市高考作文題目匯總

最新全國高考作文匯總

1.北京卷 愛迪生怎么看手機

材料為兩個科學家對話，愛迪生回到21世紀對手機怎么看，不少于800字題目自擬。

2.上海卷 更重要的事

生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。

這種現象普遍存在，人們對此的思考不盡相同。請選取一個角度，寫一篇文章，談談你的思考。

要求：(1)題目自擬；(2)全文不少于800字；(3)不要寫成詩歌。

3.四川卷 過一個平衡的生活

以“過一個平衡的生活”為話題，自擬題目。

4.江蘇卷 一點點細微的變化

探險者與蝴蝶一群探險者去山洞探險，進入后點燃蠟燭，發現有一群蝴蝶，于是退出去了。過了一段時間，探險者們再次進入，卻發現蝴蝶飛到了山洞深處了，小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環境。作文要求考生根據一點點細微的變化，自定主題。

5.福建卷 根據顧城的詩寫作文

根據一首詩寫一篇不少于800字的作文。

我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹根，深深地扎進地層。

6.湖南卷 走過

材料作文，二選一，1.“它”往上飛，有一個聲音問它累不累，它說我不累。2.父親在剪報紙，孩子在旁邊抱著他，說：我愿意就這樣陪著你。讓考生根據理解來選擇。

7.遼寧卷 沙子和珍珠

這是一個發人深省的故事，一個年輕人覺得做什么事業不成功，在海邊遇到一位老者，老人勸他無果，老人說把一個石頭扔進大海看不見，但扔進一個珍珠就有可能容易被發現！石頭會沉下去，但珍珠更容易被發現，你愿意做哪個?

8.廣東卷 以“捐助”為題作文

有一個白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業。一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。

一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。

一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。

要求：(1)自選角度，確定立意，自擬題目，問題不限。(2)不要脫離材料內容及含義的范圍。(3)不少于800字。(4)不得套作，不得抄襲。

9.山東卷 以“莫言”為材料自擬標題

材料中有一段“讀者給莫言的文字糾錯，莫言坦誠相對，勇于承認錯誤”的材料。要求考生根據材料自擬作文題目進行寫作。

10.江西卷 學生有三怕

在中學時代學生對奧數、英文、周樹人有三怕，請你對此闡述自己的看法。寫一篇議論文。

11.安徽卷 為什么能或不能這樣

圍繞一位哲學蕭伯納的一句話：為什么要做這個事，為什么不做這件事，體裁不限。

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第五篇：高考情態動詞全

1.can 可以表示可能性。如： he can be right.他可能是對的。用于肯定句中(2)can還可以表示能力；提出建議。如： i can run very fast.我能跑的非常快。we can eat here, if you like.如果你愿意，我們在這兒吃吧。(3)用于疑問句表示許可；要求；懷疑等。如： can i take you home? 帶你回家好嗎？can you help me? 能幫我忙嗎？can it be true? 是真的嗎？(4)用于否定句表示不可能。如：that can’t be mary.那不可能是瑪麗。(5)用于疑問句表示懷疑。如： can it be true? 那是真的嗎？(6)用于提出建議。如： we can eat here, if you like.如果你喜歡，我們可以在這兒吃飯。be able to 可以用于各種時態，表示不僅有能力，而且還能夠做成功。如：

2.could(1)表示允許。如： could i use the phone? 我能用一下電話嗎？(2)表示請求。如： could you type me one more letter? 你能再多給我打一封信嗎？(3)表示結果。如： i’m so hungry that i could eat a horse.我如此餓，一致于能吃好多。(4)表示可能性。如：you could be right.你可能是對的。(5)表示建議。如：you could try this number.你可以試一下這個號碼。(6)表示虛擬或委婉的語氣。如： if i were a bird , i could fly.如果我是一只鳥的話，我就能夠飛翔。could i interrupt a moment?能打斷一下嗎？

3.may(1)表示許可，允許。如：may i come in? 我可以進來嗎？(2)表示可能。如： that may or may not be true.那可能對，也可能不對。(3)表示目的。如： i’ll call him so that he may know when to expect us.我將給他打電話以便他能知道什么時候等我們。(4)表示用于詢問情況。如： who may you be?你能是誰呢？(5)表示愿望和希望。如 may you succeed!祝你成功！另外may not 表示可能不，而can’t/couldn’t 表示不可能。如： he may not be at home.他可能不在家。i can’t /couldn’t do that thing.我不可能做那事。

4.might(1)表示許可。如： might i make a suggestion? 我可以提個建議嗎？(2)表示可能。如：he might get here in time.他可能及時來這兒。(3)用于詢問情況。如：who might she be ? 她能是誰呢？(4)用于委婉的請求或呼吁請求。如； you might offer to help at least.你至少該提供幫助。

5.will(1)表示對未來事物的預料。如： you’ll be in time if you hurry.如果快點的話，你會準時的。(2)表示愿意或不愿意。如： we won’t lend you any more money.我們不會再借給你錢了。(3)表示發出命令或指示。如：you will carry out the order.你執行這個命令。(4)用于敘述真理。如：oil will float on water.油漂在水上。(5)表示施事者執意要做某事。如：he will go home now.他執意回家。

6.would(1)表示設想事情的結果。如： i would think it over if i were you.如果我是你的話，我將仔細考慮的。(2)表示提出客氣的請求。如： would you please pay me in cash?請你用現金支付好嗎？(3)表示提建議或邀請。如： would you like to sit down?請你坐下嗎？(4)表示 表示評論特有的行為。如：that’s just what he would say.那就是你要說的嗎？(5)表示目的。如：she burnt the letters so that he would never read them.她燒了信一致于他將再也無法讀了。would 表示過去經常發生的情況。如：i would do it as my will.我將隨心所欲的做我樂意做的事。would rather 表示寧愿做某事。如：i would rather you do it again..我寧愿你再做一次。而used to表示過去常常，而現在不再這么做了。如：i used to go swimming。我過去常去游泳。

7.shall(1)表示預言。如： i shall get there on time.我將按時到達的。(2)表示意愿或決心。如： i shall write to you again.我會再給你寫信的。(3)表示提供意見或

建議。如：what shall we do this time?這次我們做什么呢？(4)表示命令或指示。如：she shall suffer for it.她將因那而痛苦的。

8.should(1)表示責任或義務。如：you shouldn’t drink and drive.你不應該飲酒后架車。(2)表示試探性的推斷。如：we should arrive before dark.天黑之前我們會到達的。(3)表示假定的結果。如： we should move to beijing if we had the money.如果我們有錢的話，我們將要去北京。(4)表示目的或動機。如： she repeated it so that he should understand.她重復了一遍又一遍，以便能夠理解它。(5)表示請求的客氣說法。如：we should be grateful for your help.我們應該感謝你的幫助。(6)表示不感興趣或難以相信。如： how should i know? 我怎么知道啊？

9.ought to(1)表示責任或義務。如：we ought to start at once.我們要立刻開始。(2)表示推測性結論。如： if he started at nine, he ought to be here by now.如果他9點開始的話，他到現在應該在這兒了。

10.must 多表示人的情感。另外還可以(1)表示必要。如： i must go to the bank to get some money.我必須去銀行取一些錢。(2)表示勸告或建議。如：i must ask you not to do that again.我勸你不要再做那事了。(3)表示做出邏輯推斷。如： you must be hungry after such a long work.工作了這么長時間，你一定餓了吧。(4)表示堅持。如：you must put your name down for the team.你必須報名參加那個隊。而have to主要表示客觀上必須，不得不。另外還可以(1)表示義務或責任。如：i have to pass the exam.我必須通過考試。(2)表示勸告或建議。如：you simply have to get a new job.你只是需要一個新工作。(3)表示得出合乎邏輯的結論。如： there has to be a solution 總會有辦法的。

11.need(1)表示必要。如：you needn’t finish that job today.你不必今天完成工作。(2)need have done 表示表示曾經做過的事無必要。如： you needn’t have hurried.你不必匆匆忙忙。

12.dare(1)表示敢，敢于，竟敢，膽敢等。如：i dare not ask her for a rise.我不敢向她提出加薪。(2)how dare sb do sth 表示對他人舉動的憤慨。如： how dare you say that ?你怎么敢那么說？

最近3年情態動詞的考查情況：

1.-----is john coming by train?-----he should , but he _____ not.he likes driving his car.a must b can c need d may(02全國 25)[d] 意思是約翰將乘火車來嗎？他應該的，但是他可能不乘，因為他喜歡開他自己的車來。分析：此處may表示可能。故選 d。

2.a left-luggage office is a place where bags _____ be left for a short time, especially at a railway station.a should b can c must d will(03 全國 28)[b] 意思是行李暫存處是這么一個地方，包裹可以暫放一小段時間，尤其是在火車站。分析：此處can表示許可。故選 b。

3.let’s keep to the point or we ____ any decisions.a will never reach b have never reached c never reach d never reached(04 全國 22)[a] 意思是我們談正事吧，否則我們將永遠做不出任何決定。分析：此處will表示對未來事物的預料。故選 a。

4.turn on the television or open a magazine and you advertisements showing happy families.a.will often see b.often see c.are often seeing d.have often seen(04 湖南 25)[a] 意思是打開電視或翻開雜志,你將常常會看到展示幸福家庭的廣告．分析：此處will表示用于敘述真理。故選 a。

5.the mayor of beijing says that all construction work for the beijing olympics _____ by 2006.a.has been completed b.has completed

c.will have been completed d.will have completed(04 北京 27)[c] 意思是北京市市長說到２００８年北京奧運會所有的工作都將徹底完工． 分析：此處will表示表示對未來事物的預料，考查了將來完成時。故選c。

6.----isn’t that ann’s husband over there?----no, it ____ be him------i’m sure he doesn’t wear glasses.a can’t b must not c won’t d may not(04 全國 29)

[a] 意思是那是安的丈夫嗎？不是，不可能是他，我確信他不帶眼鏡。分析：此處can用于否定句表示不可能。故選 a。

7.--excuse me, but i want to use your computer to type a report.--you have my computer if you don't take care of it.a.shan't b.might not c.needn't d.shouldn't(04 湖南 28)[a] 意思是打擾了，我想用一下你的電腦打一篇報告．如果你不愛護的話，你將不能用它．分析：此處shall表示表示意愿或決心。故選 a。

8.---i don't mind telling you what i know.---you.i'm not asking you for it.a.mustn't b.may not c.can't d.needn’t(04 江蘇 22)[d ] 意思是我不介意告訴你我所知道的．你不必告訴我，我沒有要你告訴我啊。分析：此處need表示必要。故選 d。

9.i often see lights in that empty house.do you think i _____ report it to the police? a should b may c will d can(04海南內蒙等地 21)[a] 意思是我常看到那個空房子明燈。你認為我應該把它報告給警察嗎？分析：此處should表示責任或義務。故選 a。

10.mr.white _____ at 8:30 for the meeting , but he didn’t show up.a should have arrived b should arrive c should have had arrived d should be arriving(04海南內蒙等地 27)[a] 意思是懷特先生本應該8：30到達參加會議的，但他至今還沒有露面。分析：此處should表示假定的結果。should have done 表示本應該做，而實際上并未做。故選 a。

11.— __________

— no, i’m afraid he isn’t in.this is his secretary speaking.can i help you?

a.oh, you will.b.oh, that’s a pity.c.i should think so.d.well, i look forward to hearing from you.(04 廣東

34)[c] 意思是我想你是（經理）。不，我恐怕他不在。我是他的秘書，能幫什么忙嗎？分析：此處should表示假定的結果。故選c。

12.----i would never ever come to this restaurant again.the food is terrible!-------______.a nor am i b neither would i c same with me d so do i(04海南內蒙等地32)[b ]意思是我將永遠再不來這家餐館了，食物糟透了。我也將永遠不來了。分析：此處would表示設想事情的結果。故選 b。

13.you _____ be tired.you’ve only been working for an hour.a must not b won’t c can’t d may not(04 吉林四川等地 29)[c]意思是你不可能累，你才工作了一小時。分析：此處can表示可能性。故選c。

14.-----tom graduated from college at a very young age.-----oh, he ______ have been a very smart boy then.a could b should c might d must(04 甘肅青海等地 22)[d] 意思是湯姆很年輕就從大學畢業了。嗷，他一定是很聰明的孩子了。分析：此處must表示做出邏輯推斷。must have done表示對過去肯定的推測。故選 d。

15.— who is the girl standing over there ?

— well , if you know , her name is mabel.a.may b.can c.must d.shall(04 天津31)[c] 意思是站在那兒的女孩是誰？嗷，如果你一定要知道的話，她的名字叫mabel．分析：此處must表示表示堅持。故選c。

總之，情態動詞是中不可忽視的重要內容之一，因此我們必須對其進行全面細致的分析和準備，根據語境和上下文，運用我們所學的知識，作出準確的判斷，在