第一篇：小學生對班干部的觀點

小學生對班干部的觀點

小學生要當好班干部，首先要了解班里每個人的性格，關心每個同學。然后多為同學服務，只要同學有困難你就會去幫助他們。班干部在工作要經常請教老師，經常與老師交流，把班級里的工作及時向老師反映，多替老師分擔一些班級事務。這樣才算一個合格的班干部。

1、對學生干部有正確的認識。

學生干部就是指擔任了一定領導工作的學生。學生干部作為學生中的領導者不但和廣大同學的利益一致，而且又與普通學生有著明顯的區別。因此，學生干部的地位和作用主要表現為：集中體現廣大同學的意志，代表廣大同學行使一定的權力，對廣大同學的實踐負責。從上述三點來看，學生干部是以為同學服務為根本宗旨的，主要行使引導、組織和協調等職能。

2、學生干部應有的素質

作為一名學生干部，是不是將工作放在第一位，是不是對你的工作熱愛、負責。我認為熱愛自己的工作是學生干部的首要條件。那么，學生班干部怎樣才能熱愛自己的工作呢?我認為應該有一顆極度負責的工作心，因為只有從你內心發出的，才是真正的。而作為一名優秀的學生干部，還應該具備以下特點：腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。腿勤，同時經常對工作中遇到的一些工作問題加以分析，總結經驗，對于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助。我們認為，作為班干部應具備的素質：

（1）要有較高的思想覺悟水平：“思想是行動的先導”，因此，具備良好的思想道德素質是一名學生干部應具備的首要素質。我們認為良好的思想道德素質包括以下幾個方面：1，尊敬師長，關心同學；2，誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情，而非一臉勉強的“笑容”，對待各項職責范圍內的事務應當誠實，不得弄虛作假。

（2）要自尊、自愛、自信、自強： 學生干部想要在同學中具有影響力，樹立自己的威信，就必須在平時的學習生活中注重培養個人能力，提高個人修養。學生干部既要成為學生的“工作領袖”，又要成為學生的“精神領袖”。學生心目中的學生干部應該是出類拔萃的，他們不僅學習成績要好，而且還應是各方面表現出色的學生。他們在實際工作中應具有團結同學、助人為樂、謙虛謹慎、不驕

不躁、真誠老實、不計較個人得失等優秀思想品質，特別是在遇到困難與挫折時，能努力做到頭腦冷靜、豁達開朗，嚴于律己，寬以待人，勇于開展批評與自我批評，增強戰勝困難的勇氣。自尊、自愛、自信、自強，在同學中有威信。構。

（3）要有良好的心理素質。良好的心理素質是學生干部對同學實現有效領導的又一重要因素。

3、學習。學生干部首先是學生，學習是學生的職責，作為一名學生干部不但工作要做好還要學習好，要把學習與工作區分開來。虛心向他人學習?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后?！痹趯嶋H工作中，作為一名學生干部一定要學會謙虛謹慎，虛心向他人學習來彌補自己的不足。

班干部在于更好的為學生好老師提供交流，但值得一提的是，當班干部切忌不能打小報告，也許你一次兩次會受到老師的表揚，但是長久下去老師會怎么想，這個班干部怎么老是打小報告。那么你的班干部職位也就到頭了。而且小報告也是惡化班干部和同學之間關系的重要導火線。

但也有學生對班干部認識不足：

認為班干部可以管別人，而別人不能管他。當干部有權力，能管住好多人。認為當班干部就可以不做事，專門指揮別人，特神氣！

我們應該使學生樹立正確的觀念，認清班干部的職責和義務。

第二篇：小學生對班干部的意見

小學生對班干部的意見

? 絕大部分小學生、初中生都喜歡當班干部。

通過調查得知，同學們對身邊的小干部“權力”還是十分看重的。孩子們普遍認為，學生干部所擁有的“權利”，按行使有效性的大小依次為：任務分配權，集體勞動和組織活動時，班干部給同學們安排任務；決策權，班干部決定班級活動的內容和方式；人員調動權，學校舉辦文藝會演、運動會，班干部指派同學參加；懲罰權，同學違反紀律且不聽勸告，班干部自行采取懲罰；優先獲得榮譽權，在評優時，同等條件下，班干部可優先獲得榮譽。更直接的利益是，學生干部還能在升學獲得加分優惠。

正因為看到了當班干部可以獲得的種種“實惠”，所以，多數孩子對班里最大的“官”——班長最為向往，而對“班干部”的具體職務則會挑肥揀瘦，比如對衛生委員、勞動委員這樣的干部頭銜，多數不感興趣。

? 父母對“官”也很在乎

據了解，有的家長為了能讓孩子當上班干部，甚至全家總動員幫助孩子競選。有的家長平時會多為班級作些貢獻，為孩子積累印象分；在競選中會幫孩子整理材料、幫孩子分析競爭對手；甚至給孩子出謀劃策，教孩子盡量選那些估計票數最少的幾個學生，從而保證自己的優勢地位?？梢哉f，不少學生和家長在這個問題上懷有較強的功利心。當然，也有部分家長從不過問此事，認為應該讓孩子用自己的能力來說話。

? 老師通常采用學生自愿報名參加競選的方式選舉班干部。因為現在的學生的自我意識都較強，對于老師自作主張任命的班干部可能會產生抵觸情緒，甚至不服氣。所以老師多采用班級學生投票的方式選舉產生。

? 競選人緣好是關鍵。既然是競選，自然誰的票多誰當選。因此，有些孩子想出了請客送禮，送購物卡等注意拉票賄選。

? 賄選拉票是極具誘惑力的，尤其是對年齡小的和沒有主見的孩子。

? 不會因為“糖衣炮彈”改變自己的選擇。一些學生表示，賄選的現象很普遍，不過，他們主要還是看重能力?！?/p>

? 老師鼓勵憑實力競選，用平常心對待選舉?，F在的家長一方面想通過當班干部激發孩子在各方面嚴格要求自己；另一方面，有些家長會覺得孩子當上班干部后，更有機會被評為區級、市級三好 學生，成為今后升學的敲門磚。建議家長還是要加強正確的引導，以一顆平常心看待競選。

? 不該讓子女過早陷入功利的泥潭。中小學階段是孩子人生觀、價值觀初步形成的時期。家長應該淡出班干部選舉，引導孩子以平常心看待此事、行使民主權利，借此培養孩子為自己的目標努力付出和為身邊人服務的意識，淡化“官味”。? 班主任煞費苦心多安排班干部?，F在的小學教師會盡量多設置一些“干部崗位”，班長、副班長、學習委員、勞動委員、文藝委員、體育委員、小組長等，全部加起來有20多個，有的班級還會設置輪值班長，目的就是給更多的學生創造機會，學會換位思考，體諒他人。

? 班干部多了 榮譽感差了。

? 成人應淡出班干部選舉。有時候，孩子的功利想法多半是社會和家長灌輸的。對

選舉，家長應抱有一種平常心，即便孩子落選了，也將它看成是接受挫折教育的一次好機會。

另有一份調查：

1、84%的網友反對改變現有小學班干部制度，還有53%的網友認為家長會為了讓孩子當干部而向老師行賄。

2、81%的同學表示自己很愿意當班干部。大部分孩子，不僅對班干部制度不反感，還很希望自己當班干部，認為這是鍛煉自己的好機會。這班干部競選中，不淡定的是成人。

3、想通過當班干部來“鍛煉自己能力”的同學人數最多，共占41%。另外有19%的同學表示，當班干部不僅是父母的期望，同時也能讓老師更加喜歡自己。

4、一年級的孩子更在意班干部學習成績好不好；三年級之后，學習成績不再是第一標準，威信很重要。

個人總結：

班干部制度合理運用對學生的成長和鍛煉還是有積極意義的，但如何最大程度的減小班干部的弊端還需長期努力。首先班干部選舉要倡導民主、公開、公正、透明。在班干部選舉的設計上也要多下功夫，要能上能下，淡化選舉中的“官味”和等級意識，強調人人都是班級管理者，讓更多的孩子在各種崗位上進行鍛煉。

而怎樣引導學生正確行使權力、對班干部的工作如何監督??對于這些，學校和教師還缺乏相應的引導?！?/p>

祝敏

第三篇：小學生班干部自我介紹

小學生班干部自我介紹13篇

小學生班干部自我介紹1

王凱：今年十歲，現讀于堎底下鎮四年級，現任班長一職。我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我有一顆善良真誠的心靈我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。 。

趙歡：有人說，金子是最純美的`，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。這就是我——趙歡，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的女孩。

王瑞華：在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。

王玉博：對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。

茍瑞寧：我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我追求學習向上。我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。

過怡渲：我愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。我善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

小學生班干部自我介紹2

各位老師各位同學早上好：

我是x年級一班中隊長xxx，爸爸說男兒當志存高遠，心胸寬廣如浩瀚的海洋，故名“浩洋”。我是一個非常樂觀的男孩子，我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。在家里，我是一個很聽話的孩子，不會只順著自己的性子來，因為我知道，爸爸媽媽生我們養我們不容易，又那么的`疼愛我們，我們不能惹他們生氣。有時我做錯了事,我也會跟爸爸媽媽道歉。在學校里,我是一個聽老師話，不和同學打架、上課認真聽講，遵守紀律、下課和同學玩耍嬉鬧，和和氣氣、作業按時完成、考試成績也還可以，在老師心目中是個好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容.。我的愛好廣泛，書法、畫畫、唱歌、聽音樂、讀書。我的最喜歡的是書法和唱歌，在我看來，書法能修身養性，音樂能陶冶情操??我是一個像向日葵一樣追求陽光的男孩子，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!謝謝！

小學生班干部自我介紹3

各位老師各位同學：

早上好：

我是二年級一班中隊長吳浩洋，爸爸說男兒當志存高遠，心胸寬廣如浩瀚的海洋，故名“浩洋”。我是一個非常樂觀的男孩子，我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。在家里，我是一個很聽話的孩子，不會只順著自己的性子來，因為我知道，爸爸媽媽生我們養我們不容易，又那么的疼愛我們，我們不能惹他們生氣。

有時我做錯了事,我也會跟爸爸媽媽道歉。在學校里,我是一個聽老師話，不和同學打架、上課認真聽講，遵守紀律、下課和同學玩耍嬉鬧，和和氣氣、作業按時完成、考試成績也還可以，在老師心目中是個好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的'大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容.。我的愛好廣泛，書法、畫畫、唱歌、聽音樂、讀書。我的最喜歡的是書法和唱歌，在我看來，書法能修身養性，音樂能陶冶情操??我是一個像向日葵一樣追求陽光的男孩子，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!

小學生班干部自我介紹4

大家好，我是沈鑫茹，今年十歲，我來自五（7）班，我是一位有愛心，有孝心的小女孩。

我有兩顆水汪汪的眼睛，小小的鼻子和嘴，烏黑發亮的頭發，短短的，捆著一個大尾巴，樣子十分可愛。

一回老家我還沒有進門呢老遠就叫著“姥姥”“爺爺”，他們見到我回來，每次都會說：“我的可愛乖乖孫回來呀！”馬上摸摸我的小臉，要到來抱抱我，做一些好吃的飯菜，我在姥姥心中一直都是一個好孩子，好乖孫，姥姥也是我的好姥姥。

我是一個敬老的孩子，五歲那一年姥姥在打水，一共打五桶水，有3個大桶，2個小桶，我跑過去說：“姥姥，我來幫您吧！”姥姥說：“這水桶很沉的呷幫忙，你去玩吧！”“我可以的姥姥，您來提大的'，我來提小的吧！”我說。我提著第一小桶去廚房，很快的把第二小桶水也都提進廚房，姥姥看著目瞪口呆，我說：“姥姥我提完，我們一起也把大桶提進去吧！”姥姥看著我哭，我看見姥姥哭，我連忙說：“姥姥您怎么，為什么哭呀！”姥姥摸去淚水，又笑著說：“我們乖孫子長大，能幫著做事咯！”說著說著就把三大桶水提進廚房。這么多年來，我第一次看見姥姥哭，多少年過去，我一直沒有忘記這事，久久記在心里。

我是有孝心的勤勞的小女孩。

小學生班干部自我介紹5

十年前的一天，一個胖乎乎的小女孩哭著來到這個美麗的世界。這個女孩就是我-

我來自四班(1)。我有一張張媛媛的臉，我黑色的大眼睛在長長的睫毛襯托下更加容光煥發。在我挺直的鼻子下面，有一張健談的小嘴，話很多，小朋友都很喜歡我。

我的性格活潑可愛，經常和孩子玩游戲。有一次我們玩水槍，我用機智勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。雖然我玩的時候很活潑調皮，但是學習的時候很用心。有一次老師問奧運題，我用腦子想出來的。老師表揚了我的`創新能力！在我的班級里，我是一個好學生，我每天都能按時完成作業，做完后我可以檢查自己。上課能主動發言，愛幫助同學，所以老師也選了我做他的小助理。我在家里也是一個聰明懂事的男孩子。我經常幫媽媽做家務，比如拖地，擦桌子，幫媽媽買菜。我的夢想是長大后成為一名科學家，發明更先進的機器，為祖國的建設做出貢獻。

你覺得我很棒嗎？你愿意做我的朋友嗎？我希望你能喜歡我這個快樂的女孩——

小學生班干部自我介紹6

老師們，同學們：

早上好！

我是吳昊陽，二年級一班的班長。父親說，男人要像浩瀚的海洋一樣，胸懷大志，胸懷寬廣，故名“浩陽”。我是一個很樂觀的男生，我覺得我們應該分享每一分鐘的快樂時光。在家里，我是一個很聽話的`孩子，不會只跟著自己的性子走，因為我知道父母生我們養我們不容易，他們很愛我們，我們不能讓他們生氣。有時候我會做錯事，我會向父母道歉。在學校，我聽老師的話，不跟同學打架，上課認真聽講，遵守紀律，課后和同學玩耍嬉鬧，待人和善，按時完成作業，考試成績好。我是老師心目中的好學生。當然，我不會虧待自己。當我累的時候，我會出去和孩子們玩。我滿頭大汗的跑著，臉上卻掛著幸福的笑容。我有廣泛的愛好，如書法、繪畫、唱歌、聽音樂和閱讀。我最喜歡的是書法和唱歌。在我看來，書法可以修身養性，而音樂可以陶冶情操？？我是一個像向日葵一樣追逐陽光的男孩。我的人生觀是天天開心。希望能給大家帶來快樂！

小學生班干部自我介紹7

我叫小A，今年14歲，在調兵山市第六中學讀書。從表面看，我是一個比較斯文又比較聽話的女孩，其實我是一個粗野，刁蠻，大大咧咧的瘋丫頭。

我梳著短發，長著一張偏胖的瓜子臉，小眼睛，高鼻子，最有特點的要數我的嘴。我的小嘴巴蘊藏著豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一個小油瓶。從這張嘴巴說出的話，有時能氣的別人火冒三丈，抽泣不已，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已……

我是一個非常愛鉆牛角尖的人，遇到不會的問題，非弄個水落石出不可。因此，我的成績還算可以。這給我一個啟示：干什么只要認真，努力，那就一定會成功如愿。同時也使我悟到“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這句名言的深刻含義。

我也是一個不甘寂寞的人，喜歡廣交朋友。我認為友誼是一種無形的巨大的力量，生活中缺少他，你就會感到寂寞，冷清。所以，不管年齡比我大還是比我小，學習差還是好，只要人品好，我都愿意和他成為好朋友。

在這里，我是粗粗的勾畫我的概貌，寫出現在學習上的我和生活上的我。以后的.我又是怎樣的呢？請讓我今后用生活的五彩之筆把我的形象清晰，圓滿的呈現在大家的面前吧！

小學生班干部自我介紹8

十年前的一天，一個白胖胖的小女孩哭著來到這個美麗的世界上，這個女孩就是我——

我來自四（1）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的`小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。

我的性格活潑可愛，經常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。 雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直夸我有創新能力呢！ 在班上，我是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。 在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經常幫媽媽干家務，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜........ 我的夢想是長大了當一名科學家，發明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。

你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個快樂女孩——

小學生班干部自我介紹9

我叫李芷曄，小名叫甜甜，奶奶總叫我李狗甜，小時候我喜歡小動物，就對奶奶說：“以后叫我李狗好，不要再加個“甜”字”。全家人都哄堂大笑。

第一次看到我的人都說我是個文靜乖巧的小女孩，其實他們都被我的外表給騙。我是個非常好動的小孩，小時候，媽媽經常要對著我喊：“我們都是木頭人，不許說話不許動”。才能把我定住?？蓩寢屢粍?，我又會跟著動起來。把媽媽弄得無可奈何的.。媽媽總是擔心我是否有好動癥。有一次，媽媽下班回來，一開門，看到沙發上兩只腳在亂蹬，嚇一大跳，定眼一看，原來是我倒立在沙發上看電視呢，媽媽是既好氣又好笑的。

上小學，我認識一些字，愛上看書，終于能定下心來看書，媽媽心中的大石頭終于落下來。過不多久，媽媽又有新煩惱，因為我一拿到書就看得昏天暗地，媽媽扯破喉嚨叫我，我也沒聽見。不到媽媽采取“行動”，我就不會罷休的。

這就是我，一個總給媽媽帶來煩惱的我。

小學生班干部自我介紹10

大家好！我叫韓梅，今年11歲，在萬載縣康樂鎮第三小學讀書。你想解我嗎？接下來，我就介紹一下自己。

我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的'笑，我一般都穿著校服。

我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處?！皶x百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文?！皶侨祟愡M步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢！

我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。

看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？

小學生班干部自我介紹11

各位老師、同學們：

大家好！

我叫xxx，今年8歲，是二年級四班的學生。我性格開朗，活潑好動，我的愛好廣泛：看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞，樣樣都行。我相信：我是最棒的。

我講的故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，爺爺奶奶慈愛的臉上也樂開花。

在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的.事情。

在學校里，我是老師眼中的好孩子，是同學們喜歡的好朋友。我經常和同學們一起，參加一些有意義的活動，主動打掃衛生，聽老師的話。上課認真聽講，不做小動作。我還喜歡交朋友，幫助同學，和他們一起玩，一起學習、進步。

著胸前飄揚的紅領巾，我一定要好好學習，天天向上。我相信我是最棒的。

同學們，讓我們大聲的說：我是最棒的！我們都是最捧的！

我的演講完，謝謝大家！

小學生班干部自我介紹12

親愛的少先隊員：、大家好。今天，我很榮幸站在這里展示自己。

我叫XXX，是59班的組長。

我喜歡看書，因為書是人類進步的階梯。我的作品《跳繩》、《養蠶日記》被列入《中國青年作家》，我的作品《白云機場我的家》在全國《中國頌》大賽中獲得全國一等獎，并被編入《全國文學中新苗族迷人星選作品》。我也喜歡彈鋼琴，因為音樂可以陶冶人的情操，現在已經獲得鋼琴四級證書；我也喜歡運動，因為生活在于運動！

我這次活動的`目標是為委員會成員學習。如果我能當選，我會盡職盡責，把工作做好。我也有三個理由讓你相信我有資格擔任學習委員會的職務。第一，我學習很努力，成績一直很優秀。我在外校四年期間，每年都被授予“學習之星”、“學習一等獎”、“三好學生”等榮譽稱號。其次，我被授予“優秀班干部”稱號，有一年的旅委工作經驗。第三，我樂于助人，當別人有困難時，我會伸出援手。

我相信只要我努力，我就有機會成功。請給我神圣的一票，謝謝！

小學生班干部自我介紹13

大家好，我叫鄭麗鈺，今年12歲，下面我自我介紹一下。

我的膽量很小，跟老師溝通的時候都很害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級得到二等獎，可我還是很不滿意，我對自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎，可是這次只是拿二等獎……真的很不滿意自己的成績。

我的第二個興趣愛好就是唱歌，雖然我沒有參加過歌唱比賽，但是在音樂考試我的成績還是挺好的，所以我沒有氣餒，我想完成我自己的音樂夢想。

我自己最大的'缺點就是賴床，我的鬧鐘雖然響，我雖然醒來，但是我還是得賴一兩分鐘的床，不賴不行，還有一個缺點就是經常忘事，媽媽叫我干的家務活我有一些都忘，有些容易記住的我卻記住……

我的優點就是寫字好，我寫字往往都是排全班第一名，可我太追求完美，我就慢慢寫，可是我們的英語老師就說，停筆，收卷，那個時候我就慘，因為還沒寫好。

這就是懶懶的我，可愛的我，追求完美的我！

第四篇：小學生班干部自薦信

小學生班干部自薦信

隨著中國在不斷地進步，我們越來越經常使用自薦信，我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的小學生班干部自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生班干部自薦信1

尊敬的老師，同學：

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的'是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。

如果我是班干部，我會積極為班級多做事情，把（4）班建造成我們共同的家；如果我是班干部，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合。如果我是班干部，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。

請相信我，支持我，希望你們能投我一票，給我一個機會，謝謝大家！

小學生班干部自薦信2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是許xx。今天，我有勇氣站在這里參加班長競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。

班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使6(4)班成為一個團結友愛的集體。

如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我(航空公司乘務員自薦書)要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。

如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。

XXX

第五篇：小學生班干部自我介紹

小學生班干部自我介紹1

大家好！我叫韓梅，今年11歲，在萬載縣康樂鎮第三小學讀書。你想解我嗎？接下來，我就介紹一下自己。

我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。

我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處?！皶x百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文?！皶侨祟愡M步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢！

我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。

看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？

小學生班干部自我介紹2

我叫小A，今年14歲，在調兵山市第六中學讀書。從表面看，我是一個比較斯文又比較聽話的女孩，其實我是一個粗野，刁蠻，大大咧咧的瘋丫頭。

我梳著短發，長著一張偏胖的瓜子臉，小眼睛，高鼻子，最有特點的要數我的嘴。我的小嘴巴蘊藏著豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一個小油瓶。從這張嘴巴說出的話，有時能氣的別人火冒三丈，抽泣不已，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已……

我是一個非常愛鉆牛角尖的人，遇到不會的問題，非弄個水落石出不可。因此，我的成績還算可以。這給我一個啟示：干什么只要認真，努力，那就一定會成功如愿。同時也使我悟到“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這句名言的深刻含義。

我也是一個不甘寂寞的人，喜歡廣交朋友。我認為友誼是一種無形的巨大的力量，生活中缺少他，你就會感到寂寞，冷清。所以，不管年齡比我大還是比我小，學習差還是好，只要人品好，我都愿意和他成為好朋友。

在這里，我是粗粗的勾畫我的概貌，寫出現在學習上的我和生活上的我。以后的我又是怎樣的呢？請讓我今后用生活的五彩之筆把我的形象清晰，圓滿的呈現在大家的面前吧！

小學生班干部自我介紹3

各位老師、同學們：

大家好！

我叫xxx，今年8歲，是二年級四班的學生。我性格開朗，活潑好動，我的愛好廣泛：看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞，樣樣都行。我相信：我是最棒的。

我講的故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，爺爺奶奶慈愛的臉上也樂開花。

在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。

在學校里，我是老師眼中的好孩子，是同學們喜歡的好朋友。我經常和同學們一起，參加一些有意義的活動，主動打掃衛生，聽老師的話。上課認真聽講，不做小動作。我還喜歡交朋友，幫助同學，和他們一起玩，一起學習、進步。

著胸前飄揚的紅領巾，我一定要好好學習，天天向上。我相信我是最棒的。

同學們，讓我們大聲的說：我是最棒的！我們都是最捧的！

我的演講完，謝謝大家！

小學生班干部自我介紹4

大家好，我是李舒蕾，今年8歲。我是一個文靜的小女孩，一雙小小的眼睛上帶著一副小巧玲瓏的眼鏡。我有一個胖嘟嘟的臉蛋，在這胖胖的臉蛋上，有像蘋果一樣紅的小嘴巴。我個子長得挺高，但是瘦胳膊瘦腿。

我喜歡唱歌、上英語課、看書、畫畫……但是我最喜歡還是彈鋼琴。每天晚上，我都要彈鋼琴。那一次，我在西安比賽。我上臺時很緊張，但彈一會兒鋼琴，就不緊張。結果得個“銀獎”。于是，我們就去北京比賽。我要比賽，有上一次的經驗，我得個“銀獎”。好高興??！得兩個獎。我更喜愛彈鋼琴。

我也比較喜歡看書。拿到一本書就放不下。還記得那一次，我在津津有味地看書。媽媽說：“開飯啦！”我沒聽見，繼續看書，把爸爸惹怒，我被爸爸像趕鴨一樣趕出去，并被說一頓。那并沒有改變我對看書的樂趣。我一年級還去圖書館借書，每三個禮拜借一次書，一直堅持到現在。

現在，大家認識我嗎！交個朋友吧！

小學生班干部自我介紹5

我叫李芷曄，小名叫甜甜，奶奶總叫我李狗甜，小時候我喜歡小動物，就對奶奶說：“以后叫我李狗好，不要再加個“甜”字”。全家人都哄堂大笑。

第一次看到我的人都說我是個文靜乖巧的小女孩，其實他們都被我的外表給騙。我是個非常好動的小孩，小時候，媽媽經常要對著我喊：“我們都是木頭人，不許說話不許動”。才能把我定住?？蓩寢屢粍?，我又會跟著動起來。把媽媽弄得無可奈何的。媽媽總是擔心我是否有好動癥。有一次，媽媽下班回來，一開門，看到沙發上兩只腳在亂蹬，嚇一大跳，定眼一看，原來是我倒立在沙發上看電視呢，媽媽是既好氣又好笑的。

上小學，我認識一些字，愛上看書，終于能定下心來看書，媽媽心中的大石頭終于落下來。過不多久，媽媽又有新煩惱，因為我一拿到書就看得昏天暗地，媽媽扯破喉嚨叫我，我也沒聽見。不到媽媽采取“行動”，我就不會罷休的。

這就是我，一個總給媽媽帶來煩惱的我。

小學生班干部自我介紹6

大家好，我是沈鑫茹，今年十歲，我來自五（7）班，我是一位有愛心，有孝心的小女孩。

我有兩顆水汪汪的眼睛，小小的鼻子和嘴，烏黑發亮的頭發，短短的，捆著一個大尾巴，樣子十分可愛。

一回老家我還沒有進門呢老遠就叫著“姥姥”“爺爺”，他們見到我回來，每次都會說：“我的可愛乖乖孫回來呀！”馬上摸摸我的小臉，要到來抱抱我，做一些好吃的飯菜，我在姥姥心中一直都是一個好孩子，好乖孫，姥姥也是我的好姥姥。

我是一個敬老的孩子，五歲那一年姥姥在打水，一共打五桶水，有3個大桶，2個小桶，我跑過去說：“姥姥，我來幫您吧！”姥姥說：“這水桶很沉的呷幫忙，你去玩吧！”“我可以的姥姥，您來提大的，我來提小的吧！”我說。我提著第一小桶去廚房，很快的把第二小桶水也都提進廚房，姥姥看著目瞪口呆，我說：“姥姥我提完，我們一起也把大桶提進去吧！”姥姥看著我哭，我看見姥姥哭，我連忙說：“姥姥您怎么，為什么哭呀！”姥姥摸去淚水，又笑著說：“我們乖孫子長大，能幫著做事咯！”說著說著就把三大桶水提進廚房。這么多年來，我第一次看見姥姥哭，多少年過去，我一直沒有忘記這事，久久記在心里。

我是有孝心的勤勞的小女孩。

小學生班干部自我介紹7

大家好，我叫鄭麗鈺，今年12歲，下面我自我介紹一下。

我的膽量很小，跟老師溝通的時候都很害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級得到二等獎，可我還是很不滿意，我對自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎，可是這次只是拿二等獎……真的很不滿意自己的成績。

我的第二個興趣愛好就是唱歌，雖然我沒有參加過歌唱比賽，但是在音樂考試我的成績還是挺好的，所以我沒有氣餒，我想完成我自己的音樂夢想。

我自己最大的缺點就是賴床，我的鬧鐘雖然響，我雖然醒來，但是我還是得賴一兩分鐘的床，不賴不行，還有一個缺點就是經常忘事，媽媽叫我干的家務活我有一些都忘，有些容易記住的我卻記住……

我的優點就是寫字好，我寫字往往都是排全班第一名，可我太追求完美，我就慢慢寫，可是我們的英語老師就說，停筆，收卷，那個時候我就慘，因為還沒寫好。

這就是懶懶的我，可愛的我，追求完美的我！