第一篇：我校大學生科技文化藝術節傳統知識競賽圓滿結束

我校大學生科技文化藝術節傳統知識競賽

圓滿結束

X月X日，由校團委主辦，校學生會學習部承辦的我校大學生科技文化藝術節傳統知識競賽在學術交流中心舉行，校學生工作部（處）副處長、教務處副處長、團委副書記、思想政治理論教學部主任、機械工程學院XXX老師擔任嘉賓，校學生會主席團、藝術團主席團、社聯主席團及各學院學生代表400余人觀看比賽。

經過初賽和復賽的選拔，XX學院、XX學院、XX學院、XX學院代表隊進入總決賽。決賽分為必答題、搶答題、風險題三個環節。必答環節，選手們積極思考作答主持人的提問，展現出深厚的知識基礎。搶答環節，選手們之間競爭白熾化，現場氣氛緊張熱烈。最終XX學院奪得第一名，XX學院位列第二名，XX學院和計科學院并列第三名。賽后，XX老師對此次比賽的題目設置、選手表現等方面做了精彩點評。

第二篇：我校首屆團史知識競賽圓滿結束

我校首屆團史知識競賽圓滿結束

為慶祝建團90周年并使同學們充分了解共青團、做一名優秀團員，共青團合肥師范學院委員會主辦、共青團合肥師范學院中文系委員會和中文系學生會承辦了首屆以 “學團史?知校情?明使命” 為主題的團史知識競賽。4月25日晚，競賽在錦繡校區2教西階2拉開序幕。校團委余軍、中文系黨總支副書記陸濤、化學化工系團總支書記張暉、經濟管理學院團總支書記吳世紅、生命科學系團總支書記何磊、計算機與科學系團總支負責人吳曉星、中文系輔導員王洋作為嘉賓出席競賽。我院共十一個代表隊參賽。

全場人員一起重溫共青團宣誓詞后，比賽正式開始。比賽分為五個環節：個人必答題、團體必答題、快速答題、搶答題以及觀眾互動。在第一、二個環節中，選手們沉著應對，憑借扎實的團學知識拿下一個個滿分。第三、四個環節使比賽進入白熱化。各隊力圖拉開與其他團隊的差距，選手們機智精彩的回答引起觀眾的陣陣掌聲。值得一提的是，在最后的觀眾互動環節中，來自各院系的現場觀眾紛紛積極參與問答，他們的妙語連珠使現場氣氛變得熱烈而歡快。最終，外語系榮獲比賽的一等獎，化學化工系與計算機系獲二等獎，教師教育學院、中文系和藝術傳媒學院獲三等獎。

最后，中文系黨總支副書記陸濤為比賽致辭。她為大家介紹了我校校情，對比賽成功表示了祝賀。相信本次比賽通過豐富多彩的形式讓大家學到了知識、增長了見識，有利于同學們學習團史、了解校情、明確使命并努力做名優秀團員、積極向黨組織靠攏。

張昀圓

第三篇：第二屆大學生安全知識競賽圓滿結束

第二屆大學生安全知識競賽圓滿結束

2013年12月19日下午，在保衛處的指導下，學院治安管理委員會組織開展的第二屆大學生安全知識競賽決賽活動在教學樓D樓114多媒體教室舉行，這標志著我院第二屆大學生安全知識競賽圓滿結束。保衛處相關同志及各系部的參賽隊員和240余名學生參加了活動。

據悉，本屆大學生安全知識競賽活動以“大學生安全知識在我心”為主題，以安全知識競答和與安全有關的節目表演相互穿插的方式進行，活動內容涉及大學生常見的財產安全、消防安全、交通安全、食品安全及女生安全等多方面的知識。本屆安全知識競賽的成功舉辦，掀起了新一輪學習安全防范知識的高潮，營造出了人人學安全、人人講安全、人人自覺防范的良好氛圍，增強了同學們的安全知識和自我自救能力，同時也使安全意識和法律觀念充分深入到學生心中。

第四篇：大學生科技文化藝術節策劃書

人工湖遙控船模型競賽

一、活動主題：承傳統文化、揚創新精神、展青春風采

二、活動目的：通過遙控船的游戲競賽活動，提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。

三、活動背景：為了響應學院關于大學生科技文化藝術節的號召，我們機電學院自管會決定舉辦一場以遙控船競賽為主體的競技娛樂活動，來豐富同學們的課余生活。

四、主辦方：機電學院自管會

五、活動對象：南京信息職業技術學院所有學生

六、邀請嘉賓：待定

七、活動地點：南京信息職業技術學院人工湖南

八、活動時間：待定（建議2011年十月份）

九、活動流程：

活動梗概：讓每兩個參賽者一組，每組有一分鐘的熟悉時間，熟悉遙控船的操控模式。然后在游戲湖面內，最先用遙控船的船頭上的針刺破湖面上內有標志物（懸浮物，例如塑料泡沫，考慮到環保，這為最后選擇）的氣球，之后沖過游戲終點線的小組為勝。注意，必須刺破有標志物的那只船沖過終點線方為勝利，飛奔組選手可以用船只攔截。

活動準備工作:

1、申請資金購買遙控船，并試水，拍攝一些精彩的游戲瞬間，做成彩繪和展板并且拉橫幅宣傳。

2、制作報名表格，設計游戲詳細具體規則，并設置報名點。

3、視報名人數準備足量氣球和標志物，標志物按1:1準備。給每只船裝上有明顯代號的旗幟，給船只裝上撞針。

4、布置活動會場和活動湖面。

5、活動湖面，在活動范圍內隨意布置上64個氣球，其中有8個里面有標志物。氣球用線串起，方便回收，以免造成污染。在湖面周圍布置警戒線，防止圍觀人員或者選手大意失足。

6、將參賽人員分組，每兩人一小組，由參賽人員自由組合。比賽每四小組為一個梯隊進行比賽，分成2的次方個梯隊，若無法恰好湊足則部分梯隊可以增加為五個小組。

7、選出六或十二個人組成一到兩個裁判團，根據參賽人數多少決定。裁判需要熟悉比賽規則，能夠公平、公正，視力良好，能夠正確發現刺破標志物的船只。

8、挑選兩到三個解說員，為圍觀人員解說游戲情況，并及時告知其他參賽組，注意攔截找到標志物的船只，挑起現場氣氛。

9、選擇二十人左右作為安全維護人員，維護現場安全。

10、主持人及綜合組不得少于二十人，以維持參賽秩序、勝負記錄評判、組織活動的進行、晉級賽的安排、記錄活動的進行等等。

11、邀請特邀嘉賓參與，并為諸位嘉賓舉行一個嘉賓賽，與上相同，只是規?？s小。

12、活動的獎品準備，冠、亞、季、殿軍組都可獲得一個遙控船模型，其中冠亞季軍還可分別獲得400元、200元、100元金額的助學金。嘉賓組，無論勝負，都可獲得小禮品一份，冠軍組可額外獲得一件紀念品。

活動舉行工作：

13、周日下午一點鐘開始將前一天準備好的活動物品布置好，所有工作人員簽到，做好工作準備。

14、一點半參賽人員以及嘉賓簽到，維持安全單位人員就位，活動湖面布置及準備人員就位。

15、綜合組向參賽人員分配所在賽組。

15、兩點主持人或者嘉賓主持并宣布活動開始。

16、比賽正式開始，解說員開始解說。每一梯隊的游戲結束后，布置組迅速撤換氣球，換上新的氣球，并修復原來的氣球組，準備下一組更換。裁判組迅速將勝利組報給綜合組，綜合組分配下一輪參賽隊。

17、決出比賽前四名的參賽組之后，此四組將不再尋找標志物，而是以刺破氣球數量的多少為優勝，湖面共六十四個球，分為四組，每組只有刺破自己組的氣球方為算數。對手可以互相刺對方的氣球，如若自己氣球被對方刺破一個，則己方所能刺破氣球上限數則減少一個。最后刺破氣球數多者為勝，數量一樣，先者為勝。

18、主持人宣布常規賽勝利者。

19、開始嘉賓賽，嘉賓賽僅有兩輪，一輪為晉級賽模式，一輪為決賽模式，決出兩個冠軍。

20、主持人宣布再次常規賽冠軍并邀請嘉賓（非學生）頒獎。之后由主持人和機電學院自管會代表贈送嘉賓禮品和兩個冠軍組額外的紀念品。

21、主持人宣布活動結束！活動后續事宜：

22、綜合組收拾活動道具，布置組和安全收拾現場垃圾，發放慰問品，聽裝可樂雪碧紅茶等。

23、綜合組和活動負責人進行活動總結。

24、由文建部編輯和發布新聞稿。

九、工作人員及其工作安排：

1、主席團：負責活動具體策劃、工作安排以及現場指揮。

2、宣傳部：負責活動宣傳、制作彩繪和橫幅。

3、紀檢部：負責布置會場、氣球制作、設置警戒位置和安全工作以及安全檢查工作。

4、文建部：負責制作報名表，安排比賽梯隊和場次、活動照片采集、新聞稿發布以及裁判員的挑選。

5、衛生部：負責布置會場、布置活動場地、維持活動秩序、氣球的制作、撤換和補充氣球。

6、辦公室：負責簽到、解說員的挑選以及輔助各個單位。

7、外聯部：采購氣球、標志物、禮品、遙控船、飲料、獎

品等，拉取贊助。

8、女生部：負責后援，按實際需要分派，暫定負責圍觀。

十、活動預算：

1、遙控船：120元一艘 15艘 合計1800。

2、氣球、標志物、撞針、電池等：數量若干，價格 220元

3、會場布置、橫幅以及彩繪：300元

4、獎品以及禮品：助學金 700元 禮品 十二份 360元 嘉賓組冠軍獎品四份 160元

5、飲料及零食：600元

6、總計：4100

十一、注意事項：

1、安全工作需要謹慎，在河岸安排拉起安全線，線內不得站人。維護安全工作的盡量要會游泳。安全組需要嚴肅，嚴禁任何人靠近湖岸圍觀。如感覺有必要，可申請校保安隊的維護。

2、垃圾回收和清理工作必須徹底，防止有不良后續影響。

3、一定要留有后援組，以應對突發的意外事件。

策劃人：柯勁銘 2011年5月8日

第五篇：我?？萍嘉幕囆g節圓滿落幕

我?？萍嘉幕囆g節圓滿落幕

X月X日下午,我校大學生科技文化藝術節閉幕式暨頒獎典禮在校學術交流中心隆重舉行。學生工作處處長，校團委書記，教務處處長、公共藝術教學部主任出席頒獎典禮。閉幕式由校團委書記主持。

閉幕式上，校團委書記宣讀了表彰進集體和先進個人的決定，她贊揚了各學院團總支、學生會在此次科技文化藝術節期間所做的工作，并對同學們積極參與、奮勇爭先的拼搏精神給予了充分的肯定。她希望受表彰的先進集體和個人戒驕戒躁，再接再厲，再創佳績,全體同學要以先進集體和個人為榜樣，積極參與校園文化活動，為營造我校良好的育人環境，推進學校精神文明和校園文化建設作出更大的貢獻。

隨后，學生工作處處長發言，她說，此次活動類型涵蓋藝術、科技、文化等多個門類，在推行素質教育、培養學生的參與意識和科技意識、活躍校園文化生活等方面起到了積極作用。