第一篇：南寧十三中2012年度學雷鋒活動月方案

南寧十三中2012年度學雷鋒活動月方案

為進一步學習和弘揚雷鋒精神，全面推行“文化立校、特色興校、質量強校”工作，深入持久扎實地推進未成年人思想道德建設。經學校研究，決定在我校深入開展“學雷鋒、樹新風”活動。

一．指導思想：在廣大師生中大力宣傳、弘揚、傳承、踐行雷鋒精神：服務人民、助人為樂的奉獻精神；立足本職學雷鋒的敬業(yè)精神；銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質。

二．活動主題：弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬

三．活動口號：學習雷鋒從我做起，從身邊做起，從校園做起

四．活動時間：2012年3月（3月4日為興寧區(qū)學雷鋒活動統(tǒng)一行動日）

五、活動內容：

（一）成立學雷鋒活動領導小組

組長：韋建忠校長曾廣軍書記

副組長：黃曙副校長、黃家貴副校長、李桂蘭副校長、周宏副校長

組員：張春主任（校辦）、梁承新主任（政教處）、林靜主任（教務處）、李儉主任（科研處）、羅瑞宣主任（總務處）、凌飛副主任（校辦）、陽光照副主任（政教處）、楊展鵬書記（團委）、李軍庭副主任（教務處）、廖保聯(lián)副主任（教務處）、黎軍副主任（總務處）、各年級組長、各班班主任。

（二）深入開展雷鋒在我心中主題教育。

1．3月1日（星期四）印發(fā)《南寧十三中2012年度學雷鋒活動月方案》到各班，傳達學雷鋒通知精神，布置相關工作。

2．3月4日組織師生參加興寧區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)·志愿先行——讓志愿服務成為青年的流行時尚”學雷鋒統(tǒng)一行動日活動。

3．3月5日（星期一）利用晨會舉行學雷鋒活動月啟動儀式；晨會后各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”為主題的班會。

4．3月5日開始，校廣播站利用課余時間，播讀雷鋒日記、學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲。

5．利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地開展宣傳造勢，營造學雷鋒活動氛圍，廣泛宣傳學雷鋒先進事跡。

（三）廣泛開展雷鋒在行動主題實踐活動。

1.開展“服務人民、助人為樂”系列活動。結合“灑掃應對”活動開展創(chuàng)建清潔文明校園活動，清潔校園死角；各班根據自身實際情況，組織學生對優(yōu)撫對象、孤寡老人、殘疾人、下崗工人、五保戶、家庭經濟困難人員等弱勢群體開展幫扶活

動，積極參加公益勞動，以實際行動去服務社會。

2.開展“愛閱讀、善思考”師生共閱讀活動。結合組織學生閱讀有關雷鋒的書籍等紅色經典和傳統(tǒng)經典優(yōu)秀圖書，寫一篇學雷鋒的日記或作文。不斷增強讀書學習的主動性、積極性，營造師生共閱讀的良好氛圍，建設書香校園。

3.開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”教育活動。深入開展節(jié)約資源活動，大興勤儉節(jié)約之風，引導師生不比富貴，比儉樸；不比享受，比付出。倡導節(jié)約、低碳、綠色、環(huán)保的新理念，樹立保護環(huán)境、節(jié)能減排的意識，建設節(jié)約型社會。

4.開展 “為媽媽做一件家務事”感恩活動。（結合三月八日婦女節(jié)）

5．開展向“2011年度感動中國十大人物”學習活動。政教處于3月5日前出一期專版板報，各班團支書或中隊長有計劃地組織本班同學學習。

6．開展愛心助學活動。各年級、各班級要組織好本年級教師、本班同學積極參與愛心助學活動，為我校的貧困學生捐獻“一日工資、一日零用錢”，為十三中公益事業(yè)貢獻自己的一份力量，將十三中人那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。

7．開展講文明禮貌，樹文明形象活動。要求同學們從日常行為做起，講文明禮貌，不遲到、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物；每位同學至少為社會為學校做一件好事。

8．開展學雷鋒電子版報評比活動。各班出一期以“我們都是活雷鋒”為主題的電子版報，于3月23日前上交政教處郵箱lyy135246@163.com。內容主要為本班學雷鋒活動期間的記錄（照片）等，規(guī)格為8K、彩色、單面；學校將統(tǒng)一噴繪進行展評。

（四）做好學雷鋒的總結表彰

學校將于月底評選并表彰學雷鋒積極分子、學雷鋒十佳好事、學雷鋒電子報優(yōu)秀作品、學雷鋒先進集體。請團委學生會、各年級組、各班認真做好活動素材的收集和整理，于3月23日前上交十佳好事參評材料、學雷鋒積極分子表格和學雷鋒先進集體（量化）評分表到政教處郵箱lyy135246@163.com。

六、具體要求和注意事項

1、全校各班級團隊組織要提高認識，高度重視，精心組織。

2、要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本班特色，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

3、各班在開展各項活動時，班主任要加強安全教育，增強安全意識，要有安全措施的要求。

南寧十三中學雷鋒活動領導小組

2012年3月1日

附件

南寧十三中2012年度學雷鋒活動

先進班集體（量化）評比辦法

一、認真組織召開學雷鋒主題班會并于3月8日前將主題班會稿或照片發(fā)至政教處郵箱lyy135246@163.com。（按時上交10分，遲交8分，不交0分）

二、開展向“2011年度感動中國十大人物”學習活動有文字或圖片記錄。材料于3月22日前發(fā)至政教處郵箱lyy135246@163.com。（按時上交10分，遲交8分，不交0分）

三、開展“愛閱讀、善思考”師生共閱讀活動并于3月23日前交圖片（附簡單文字說明）到政教處郵箱lyy135246@163.com。（按時上交10分，遲交8分，不交0分）

四、參加學雷鋒電子版報評比活動獲獎。（一等獎占20%，20分；二等獎占40%，16分；三等獎占40%，12分；不參與0分）

五、按時（3月23日前）上交學雷鋒電子版報、十佳好事參評材料、學雷鋒積極分子表格和學雷鋒先進集體（量化）評分表到政教處郵箱lyy135246@163.com。（按時上交20分，遲交16分，不交0分）

六、其他加分項：

1、獲“十佳好事”獎加10分；

2、集體開展校內外清理衛(wèi)生死角活動，加10分/次。（有照片和簡單文字說明）

3、集體開展“為社會獻愛心”活動，加5分/次。（有照片和簡單文字說明）

4、開展愛心助學活動。加10分。（有照片和簡單文字介紹）

5、開展講文明禮貌，樹文明形象活動。開學以來班級每獲一次學風紀律評比流動紅旗加5分，開門紅班級另加3分。（由政教處核實）

6、拾金不昧等其他好人好事經上報后核實，酌情加1—10分。

7、積極撰寫學雷鋒活動宣傳稿并在校園廣播站播報，加3分/篇。（由校園廣播站提供數據）

8、所開展活動獲市級以上媒體報道，加15分/篇。

（學雷鋒先進年級組的評比辦法是按該年級各班得分的總和的多少進行評定）。

南寧十三中學雷鋒活動領導小組

2012年3月1日

先進班集體（量化）評分表

班級：班主任：

注：此表于3月23日前交政教處吳老師處。電子版發(fā)政教處郵箱lyy135246@163.com。

“學雷鋒積極分子”申報表

注：1.先進事跡材料可另附材料（1000字以下）；

2、此表于3月23日前上交政教處。

第二篇：學雷鋒活動月方案

侯莊小學學雷鋒活動月主題活動方案

一、活動目的弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

一、活動主題：

學習雷鋒好榜樣，傳遞校園正能量

三、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間及成員：2018年3月份

五、活動安排：

1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出“雷鋒精神伴我成長”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。（3月12日）

2、充分利用學校的黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報走廊文化創(chuàng)新大賽，各班圍繞該主題出一期主題班報。（3月12-16日）

3、向孤寡老人獻愛心活動。校內選取優(yōu)秀節(jié)目，為老人們展示，并為老人們做衛(wèi)生清掃等系列活動。（3月15日下午）

4、電影放映活動。根據教體局電影周活動安排，在我校放映兩部愛國主義影片。（3月23日上午）

5、雷鋒事跡主題系列比賽。各班可隨意選取以下1-2項活動：活動1：學唱雷鋒歌曲以班級為單位上臺展示；活動2：選取經典雷鋒故事事跡，每班派出1-2組代表為大家表演，體裁不限。各班定好節(jié)目后向節(jié)目組報名（3月26日下午3:00）

桓臺縣侯莊小學 2018年3月7日

第三篇：學雷鋒活動月方案

“學雷鋒活動月”活動方案

為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，我校“三月學雷鋒”活動方案如下：

一、活動目的：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，已成為我們這個時代精神文明和先進文化的象征，它激勵著一代又一代的青少年健康成長。為進一步弘揚文化，推動我校學雷鋒活動的深入開展，引導廣大少先隊員“學雷鋒、做好事、講奉獻”的志愿活動中來，從我做起，做雷鋒式的好少年，以雷鋒精神建設和諧校園，培養(yǎng)一代新人。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

1、三月初，各班級做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；

2、開展一次“學雷鋒”主題班隊活動；

學習討論話題：

1、什么是雷鋒精神；

2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

3、當代小學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、生活？

3、學唱雷鋒歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》；

4、組織全校同學觀看一次關于雷鋒事跡的電影，讓學生理解雷鋒身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”

5、開展班級同學互幫互助活動；

各班級以班干部為核心，發(fā)揮模范作用，和班級中后進生（行為或學習）；

6、認真組織一次全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃；對于室內地面、廁所便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃；

7、組織一次校園周邊街道打掃活動；

8、組織學生開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；

（1）愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

（2）愛護花草樹木，不攀爬、折損樹木；

（3）節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；

（4）積極參加綠化環(huán)保活動（與3.12植樹節(jié)結合）；

四、3月30 日--31 日 總結評比階段

學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報，在4月初對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

溝西小學 2012年2月29日

第四篇：學雷鋒活動月方案

學雷鋒活動月方案

一、活動思想

進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)當代學生關愛他人，加強我校精神文明建設

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，營造愛心校園

三、活動口號

學習雷鋒從身邊做起，從校園做起

四、活動內容

（一）做好宣傳發(fā)動工作

1.利用校園廣播，播放“學習雷鋒好榜樣”之類的歌曲，還可擇取優(yōu)秀學生，進行表揚，呼吁同學們一起學習。

2.利用櫥窗及各班黑板報等宣傳陣地，圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳，重點從增強愛國情感做起；從確立遠大志向做起；從規(guī)范行為習慣做起；從提高基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展。

還可對黑板報進行評比，鼓勵。

3.向學生發(fā)放資料（已發(fā)），引導學生自己尋找雷鋒的故事，同學之間利用班會等形式，進行交流。

（二）開展學雷鋒的系列活動

1、召開“雷鋒精神永恒”主題班會。

2、組織學唱雷鋒歌曲，寫學雷鋒心得，（進行評比）。

3、出 “弘揚雷鋒精神，營造愛心校園”為主題的黑板報，（評比）。

4、開展“學雷鋒，做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角，保持校園清潔。（每天大掃除時進行）

5、實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。（可評出十佳少年等）

6、學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各班將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。

7、設立好人好事榜，對學雷鋒的班級、個人張榜表揚。

（三）做好學雷鋒的總結表彰

1、學雷鋒活動月結束前，各班將學雷鋒活動月活動總結上交學校團委。

2、學校團委對在學雷鋒活動月中表現(xiàn)突出的團支部和個人授予“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒積極分子”稱號。

第五篇：2014學雷鋒活動月方案

廟街鄉(xiāng)中心校

關于在全鄉(xiāng)中小學中開展“學雷鋒活動月”的通知

全鄉(xiāng)中小學：

今年是老一輩革命家題詞“向雷鋒同志學習”51周年，為了弘揚“雷鋒精神”，教育學生，培養(yǎng)學生的社會主義價值觀，經中心校研究決定，在全鄉(xiāng)中小學開展“學雷鋒，樹新風”活動，把三月份定為“‘學雷鋒’專題活動月”，望各校認真制訂活動方案，安排部署此項工作，從而推動學雷鋒活動深入開展。

一、活動主題

“學雷鋒，樹新風”

二、活動形式

1、“學雷鋒活動月”動員師生大會，出臺學校活動方案。

2、組織學生看雷鋒電影，了解雷鋒事跡。

3、組織學生講雷鋒故事，弘揚雷鋒精神。

4、辦“雷鋒事跡手抄報”，收集雷鋒事跡，雷鋒名言，展現(xiàn)學雷鋒成果。

5、成立學雷鋒活動小組，走向社會做好事，宣揚雷鋒精神。

6、組織學生開展“向雷鋒同志學習”征文、演講比賽等活動。

7、表彰“學雷鋒活動月”先進單位、班級、個人。

三、時間安排

第一階段：（3月1—4日）為宣傳發(fā)動階段，制訂活動方案。

第二階段：（3月5—29日）活動實施階段。按照方案開展活動。

第三階段：（3月30—4月2日）總結階段。表彰先進典型。上報各校開展活動的活動總結。

四、獎項設置

1、單位及個人獎：在此次活動中組織得力，效果顯著，社會影響好的學校將被評為“學雷鋒活動”先進單位，負責此項工作的主要負責人將被評為“學雷鋒活動”先進個人。

2、先進班級：每校推薦1個班級（鄉(xiāng)中，鄉(xiāng)小）推薦2個班級進行表彰。

3、活動先進班級的班主任將被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀班主任。

4、先進學生。每校推薦5名學生（鄉(xiāng)中、鄉(xiāng)小10名）參加鄉(xiāng)級“學雷鋒標兵”表彰。

五、相關要求

1、各校要成立學雷鋒專項活動領導小組，認真組織，確保活動成效。

2、各校在開展活動中要求及時總結，發(fā)現(xiàn)典型，及時表揚，推動活動的深入開展。

3、各校要求及時把開展活動的情況寫成報道，及時上報，宣揚本校活動的開展成果。

4、注意活動中學生的安全常識教育。

廟街鄉(xiāng)中心校

2014年2月26日