第一篇：團學知識培訓的學習體會

一課一收獲，課課有心得。第二堂課很雜，但我喜歡這堂課。這堂課就如散文一樣，形散意不散，表面上這堂課講的東西很雜很亂，但課后回想起來，就是因為吳智揚學長講的東西太多了，涉及的面很廣，對于閱歷不深、知識面窄的我們課中消化的速度無法跟上吳智揚學長講的速度。我對課堂筆記的整理后，學到了許多，也收獲了許多。吳學長把八年的經驗告訴我們，這無疑是給了我們一筆寶貴的財富。特別是學長最后給我們講的一席話，深深的啟發著我。

作為團員、學生的我們，對團學的一些常識不可不知。學長用通俗易懂的語言傳授了團學常識。對團學常識的了解，加深了團學的進一步了解。我們每次搞活動都會有主席臺，對于主席臺上各領導位子的安排就猶為重要了。安排的不妥，會讓領導尷尬，組織者也會尷尬。學長在講公務禮儀是就講到了這一問題。如果面向觀眾的話座位應該是這樣：科室領導

（二），副書記，院長，書記，科室領導

（一）。我來大學就是為了全面的發展自己，學更多的本領技能。這一堂課，吳學長好像知道我們的心思一樣，給我們提了許多建議。比如說辦公三大軟件就一定要會，并且要很順手，可以學習如何做電子雜志，有興趣還可以學會聲會影。是的，這些都是技能。但我個人認為，我們不必沒種技能都去學，但我們可以學習一種自己學得來的把它學精就可以了。我們不可能把所有的技能學會，我們要善于借用別人的技能。所謂借別人的技能就是請別人來完成謀一任務。

聽黨的話，做一個有責任的人。聽師長的話，做一個有擔當的人。聽朋友的話，做一個有故事的人。聽自己的話，做一個有個性的人。吳學長的話，我會記在心中，并去踐行它。

第二篇：團學骨干培訓學習體會

“青年馬克思主義者”團學骨干培訓心得體會

為深入學習黨的十八大全會精神，貫徹落實團中央《“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》精神，積極推進我?！扒嗄犟R克思主義者培養工程”的建設，充分發揮團校在青年學生思想教育中的重要作用，全面提高廣大學生共青團干部的理論水平和思想政治素質，加強對共青團干部基本技能和綜合素質的培訓，增強共青團干部的使命感和責任感，引導共青團干部爭當創先爭優排頭兵，提高學生干部的綜合素質和管理能力，培養學生干部的責任意識、大局意識，提高學生干部自身理論水平，增強學生干部的組織協調能力，加強學生干部隊伍的凝聚力、戰斗力建設，培養堅定的青年馬克思主義者，以促進學生工作更好的開展和以適應新時期共青團工作的發展要求,。學校團委開設了“青年馬克思主義者學生干部培訓班。

通過這這屆“青年馬克思主義者”干部培訓,我從中了解了學生干部應該如何培養大局意識、服務意識、責任意識、團隊意識以及協調溝通能力，提高思想政治覺悟，端正工作態度，掌握基本工作技能，力爭成為一名政治強、品德優、能力強、學習優“雙強雙優”的學生干部。

我作為一名學生干部,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事,但有時也不免有事與愿違之感。分析總結之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質。通過本次的培訓,我明白作為一名學生干部,在各個方面所必備的素質條件。同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理。

在會議中學院領導強調了，從理論學習、社會實踐、素質拓展、資源服務、來學習。在學習中、我們要（1）認清形勢 端正態度（2）抓住機會 認真學習豐富自我（3）立足本職 無私重干 認真工作 樹立形象 理踐結合 加強自我。

在曾凱博士的演講中，我懂得了什么事共青團，共青團的工作時怎么開展的，共青團就是高校的團總支，用來服務學校，服務同學的，早演講中曾凱博士曾槍挑過一句話，事物的矛盾是不斷升華，是創新力的驅動力，是物質力的資本力。在這些工作中我們也舉辦過挑戰杯,都在一步步的進行中，在團總支工作就是要學會，組織青年、引導青年、服務青年、維護青年，還要找到高校工作的切入點，重點突出，統籌兼顧，做到育人為先。別有頑強的意志，必須有專業的知識，寬廣的視野，合理化的知識結構，協作的精神，在工作中，我們要有協作精神，更要有競爭精神。我們要學會產于競爭，敢于競爭，善于競爭，不留虛名。對的起自己的這份工作。在工作中也要樹立威信，更要端正自己的行為品德。

學生干部在高校學生工作中扮演著十分重要的角色，并且是高校開展各項工作的得力助手，是學校教育思想深入學生的最好、最快、最有效的途徑。加強對團學培訓，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝團干部，讓他們在青年馬克思主義培養工程中發揮重要作用，引導廣大團員青年樹立遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，對于為中國特色社會主義事業培養合格建設者和可靠接班人具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

我作為一名學生干部，與其他同學一起學習、生活，我們面臨著和其他同學一樣的實際問題，所以大部分同學都比較愿意向我們這些學生干部敞開自己的心扉。通過學生干部這一溝通橋梁，學校可以比較準確地了解學生實際的各種狀況。同時，我們學生干部也是聯系學校學院、各部門的紐帶，傳達各項任務的橋梁，貫徹和落實各項工作的骨干。因此，學校非常重視對我們這些學生干部的培養。這一次，我有機會參加學校的培訓班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生干部都能接受學校的培訓，因此，我非常珍惜這次機會?，F在，我就根據我在培訓過程中所學的內容，談談自己的感受。

隨著時代的發展,我們作為一名當代團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神圣職責,更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。在其中我們要培養大局意識，開拓創新

大學生需要培養團隊精神，團隊精神的培養，是大學生成長成才的自覺要求，是高校學生工作的一項重要內容，也是社會發展對高素質人才的客觀要求。加強學生會、社團各個部門間的團結協作，培養學生干部的大局意識就顯得尤為迫切。倘若部門間不加強協作，就會形成小團體從而造成溝通不暢，指揮不靈等困難而影響整個機構的工作效率。不能夠有效協作，一個組織就會喪失它的競爭力。而作為學生干部，培養自己的創新精神也極為重要。創新力決定一個組織的競爭力，如果不加以創新，我們的思想就會落伍，逐漸地喪失競爭力而被淘汰。

做好學生干部,提高學生干部素質,也絕非一日之功,不僅需要學生干部自身在長期的工作學習中不斷鍛煉,不斷磨練,不斷從中摸索總結和提高,也同樣需要高層學生管理工作者不斷給予更好的指導和培養,只有這樣學生管理工作,學生隊伍建設,學生干部素質的提高,才會沿著健康有序,規范的方向發展,以便學生干部能夠更好的配合學校做好學生工作。

此外，通過學習，我發現自己仍然有許多需要改進的方面。例如，我要需要自覺加強思想政治教育，堅定理想信念，樹立遠大理想，正確把握成長成才方向。提升自我教育和團隊自我管理能力，進一步責任感，從而在學習有中國特色社會主義理論方面發揮模范帶著作用，堅定走中國特色社會主義道路的信念；進一步提高分析問題和解決問題的能力、組織協調能力和領導能力，培養綜合素質；進一步開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。

第三篇：團知識培訓學習

團知識培訓學習材料

明確組織機構，理順工作流程

（一）團支部認識

團支部是團總支工作的基本單位，是團組織聯系廣大青年的紐帶，是共青團組織發揮作用的重要的組織基礎?？梢哉f，團的各級領導機關和其全部工作的目的與意義，都最終集中在能否最大限度地搞好共青團的支部工作上。

1、明確組織機構。由團總支書記——團總支辦公室（團總之負責老師、組織部、宣傳部、文藝部、體育部）——團總支委員會委員（團支書）級各班組織委員、宣傳委員、文藝文員、體育委員。

2、團支部是共青團最基層的一級組織。要搞好團支部的工作先要全面認識和了解團支部的性質，這樣能從根本上弄清共青團支部究竟是一個什么樣的組織，從而有利于在各項工作實踐中更加自覺地搞好共青團支部建設。

團支部是共青團團結教育團員青年的橋梁和紐帶。團的支部組織是共青團組織系統中最基層的單位，團支部與廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系。具體表現為以下幾個方面：

(1)團員、青年思想上、政治上的提高和進步，要依靠團支部去培養和教育。

(2)團員、青年在工作、學習和家庭生活方面遇到的實際問題，可以通過團支部去反映和解決。

(3)共青團的各項工作任務，要由團支部去貫徹和落實。

(4)共青團對青年的號召、要求和希望常常通過團支部傳輸給青年人。

(5)團支部通過對青年的思想教育，使一批又一批的先進青年加入到共青團組織之中，從而為黨團結了更多的青年人。

(6)團支部可以緊密結合青年的實際，開展豐富多彩、健康有益的文體活動，以滿足青年人的文化需求。

團的支部組織作為共青團團結教育團員、青年的橋梁和紐帶，充分體現了共青團組織的先進性和群眾性，也反映出共青團組織作為黨領導的先進青年的群眾組織，廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，黨的助手和后備軍這一特殊的組織性質。

搞好共青團工作最重要的是要切實搞好團的支部建設。這是因為，團的支部組織要接受同級黨組織和上級團組織的領導，負責做好青年思想政治工作。與此同時，團支部還要組織各種團務活動，以保證組織的嚴整性。例如，組織團員過組織生活；組織開展團內選舉；執行團的紀律，對違紀團員進行懲處；進行團籍管理；發展團員和推薦優秀團員做黨的發展對象；組織動員團員、青年配合黨的中心任務開展活動等等。

由此可見，共青團的各項工作基本上都可以在團支部工作的各個環節中反映出來。在一定意義上，團的支部工作反映著共青團肩負的光榮而艱巨的任務，體現著共青團組織的使命和職能。共青團的工作只有通過團支部的具體組織，方能最終得到落實?？傊?，在任何時候，任何情況下，推進共青團工作的發展，必須首先搞好團支部工作，努力把團支部建設好、管理好，充分發揮團支部組織的戰斗作用！

3、中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍，這是黨章和團章所共同規定的。這一規定，明確地體現了黨團之間的親密關系，也從一個側面說明了共青團的組織性質。深刻理解和認識這一規定的含義，對于進一步認識共青團支部的性質也是十分必要的。在基層的各項工作中，必須始終堅持黨的領到導。

從組織屬性看，團支部是黨支部聯系群眾、開展工作的助手，團支部的工作應當始終圍繞核配合黨支部的工作。如果團支部脫離黨支部領導，不發揮助手作用，那么，就違背了黨章和團章關于黨團關系的規定，也違反了共青團工作的指導原則，從而就失去了團支部存在的意義。

從團支部的任務和作用來看，團支部不僅要帶領團員、青年完成團總支交給的各項任務，發揮青年突擊隊和聯系廣大青年的作用，而且更重要的是用共產主義思想教育青年，經常向團總支推薦優秀團員入黨，協助團總支做好培養要求入黨的青年積極分子的各項工作。在新的歷史時期，團支部當好團總支的助手主要體現在以下幾個方面：

(1)協助團總支認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。團支部積極帶領團員、青年完成黨支部交給的各項任務，在各方面以及各項工作中發揮青年突擊隊作用。

(2)主動關心團員、同學的學習、工作和生活。團干部虛心傾聽團員、青年的呼聲，及時地向團支部反映青年們提出的各種建議、意見和要求，密切團支部和團員、青年之間的關系，努力協助團支部不斷改進和完善各項工作環節，增強工作的有效性。

(3)協助團總支開展思想教育工作。團支部要加強對團員、青年進行樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀的教育。動員和號召團員、青年在社會主義現代化建設實踐中，不斷改造自己，全面提高自身素質。

(4)配合團總支做好青年入黨積極分子的培養教育工作。團支部做好青年入黨的培養工作，使其工作的重要組成部分，團支部應積極向黨組織輸送新鮮血液。

以上可見，團的支部工作基本上反映和代表了共青團工作的各項內容，它是共青團工作的一個縮影。青年人和基層的廣大群眾對共青團工作的評價，不僅看上級團組織開展了多少活動，而更多地勢看在他們身邊的共青團支部工作的狀況。

從這個意義上說，只有把團支部工作搞好了，共青團工作才能在社會中有影響、有地位，共青團組織才能成為青年之家。作為與青年最接近的共青團的基層組織，團支部還要向同級黨組織和上級團組織反映團員、青年在工作、學習和生活中遇到的各種實際問題，并應想方設法去解決。

（二）團總支各成員工作職責

一、團總支書記職責

1、在院團委和本院系黨總支領導下主持團總支全面工作。

2、圍繞黨團中心工作負責團總支工作計劃的制定和實施，按時參加團委會議，主持召開團總支委員會和團總支擴大會議，傳達上級精神，布置工作任務，指導和幫助各委員開展工作。

3、負責組織團員青年進行思想教育、社會實踐、志愿者服務等活動，做好“推優入黨”工作，負責團總支工作計劃的檢查和總結，向上級黨團組織及時匯報、請示工作，協助黨總支做好學生的思想政治工作，指導團支部開展工作。

4、經常深入團員青年進行調查研究，熟悉和掌握團員思想狀況，針對存在的問題，提出指導性意見。

5、抓好團員教育評議工作及實施團干部、團員考評制度。

6、具體指導本系團總支開展工作。

7、抓好團總支、團支部班子的思想建設和組織建設，有針對性地對團干部、團員進行培訓。

8、完成上級黨團組織交給的其他任務。

二、團總支組織委員工作職責

1、指導團支部建立健全正常的組織生活制度，并經常檢查執行情況。

2、了解基層團支部工作情況，考察和考核團干部，提出團干部的改選意見，負責團員的組織建設和思想建設。

3、認真做好新團員發展工作及團員團籍注冊工作。

4、負責團費收繳工作，每月按時上交團費。

5、協助團總支書記搞好一年一度的先進團支部、優秀共青團員的評比工作，整理和上報典型材料。

6、組織團課學習，對團員青年進行團的基本知識教育。

7、檢查團員遵守團紀情況，對違犯團紀的團員進行批評教育或提出處理意見。

8、完成上級組織和團總支書記交給的其他工作。

三、、團總支宣傳委員工作職責

1、圍繞本院系黨總支及團總支的中心工作，做好日常宣傳。

2、組織團員青年學習黨的路線、方針、政策，學習黨團基本知識，組織開展各種學習輔導和經驗交流活動。

3、積極了解并掌握團員青年的思想動態，有針對性地提出思想教育的意見。

4、確定各團支部的政治學習內容，總結團總支的活動和工作情況。

5、負責本院系的信息和對外宣傳工作，建立宣傳報道網絡，搞好通訊報道。

6、完成團總支書記和上級交辦的其他任務。四、團總支文體委員工作職責

1、圍繞本院系黨總支及團總支的中心工作，組織開展豐富多彩的文體活動。

2、指導學生會文藝部、體育部工作。

3、完成團總支書記和上級交辦的其他任務。

（三）團支部委員工作職責

一、團支書工作職責

1、根據上級團組織的工作安排，結合本支部實際情況，制訂并實施每學期的工作計劃，期末及時總結。

2、認真抓好團員的思想政治教育工作，組織團員青年認真學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，并經常對團員進行 “ 做合格共青團員 ” 的教育和共產主義思想教育，成立馬列主義學習小組和《黨章》學習小組，定期推薦優秀團員做黨組織的培養發展對象，不斷擴大入黨積極分子隊伍。

3、團支部要建立健全團內民主生活制度，每月至少過一次組織生活，定期召開支委會、支部大會。

4、建立本支部各項工作制度，如例會制度、團課制度、主題團日活動制度、團干部考核制度、團紀處分制度等。

5、與班委會共創 “ 先進班集體 ”，引導形成良好的班風、團風、學風，并協助班委做好日常管理工作。

6、密切聯系支部成員，及時了解團員思想動態，并向有關部門反映團員青年的正當要求。

7、在實踐中不斷提高工作水平，把團支部建成團結、向上、充滿活力的集體，爭創 “ 先進集體”“優秀團干部”“優秀團員”。

8、完成上級黨團組織交給的其他任務。

二、組織委員工作職責

1、負責本支部的組織建設和日常團務工作。

2、培養考察入團積極分子，積極慎重發展新團員。

3、負責收繳團費、團員統計。

4、主持團員教育評議和團籍注冊工作。

5、組織團課學習，抓好團員青年團的基本知識教育，增強支部成員的團員意識。

6、建立入黨積極分子考核檔案，在召開支部大會的基礎上，同支部委員確定推優入黨對象。

7、完成上級團組織交給的其他任務。

三、宣傳委員工作職責

（1）了解團員青年的思想動態，結合各學期的中心任務，配合支部書記做好宣傳教育工作。

（2）組織團員青年上好黨課、團課，開展多種形式的團日活動。（3）完成上級團組織交給的其他任務。

四、文體委員工作職責（1）組織班級文體活動，帶領同學參加院系舉辦的各類文體活動豐富課余生活。

（2）協助團總支文體委員開展團日活動，做到有計劃，有小結，有主題，有成效。

（四）團支部工作要求

1.要找準位置，明確職責，樹立高度的責任感和使命感

要常思考“團總支是什么,做什么,怎樣做”。團總支要帶領全體團員不斷加強政治理論的學習,積極開展有意義的文體活動，提高思想 認識，全面樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀,不斷增強對科技工作的責任感和使命感。學習上，要積極進取，刻苦鉆研專業知識。生活中,要團結友愛，真正做到一名干部應盡的責任;工作中,要有認真的態度，責任和義務去完成每一項工作.2.加強團總支委員的思想作風建設，努力提高團總支委員的綜合素質。

團總支委員們著重要樹立三種意識。一是要樹立政治意識。團總支委員首先在思想政治上要比一般團員強，不斷加強思想政治修養。平時要主動利用各種機會加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高自己的思想理論政策水平。要有飽滿的政治熱情，關心時事政治和國家大事，不斷提高自己的政治覺悟。二是責任意識。團總支委員要樹立一種嚴肅的責任感，既然團員們推薦你們當了委員，你們就有了一份責任，要努力的履行自己的職責，盡量把工作做好，不要辜負團員青年的希望。三是服務意識。希望我們的團總支委員們時刻關注廣大團員青年的呼聲，反映團員的心聲，為他們排憂解難,竭誠為團員青年服務。

3.要充分發揮團總支的凝聚力和委員們的模范帶頭作用

首先,要在活動載體上創新，增強團組織的凝聚力。要因地制宜地開展形式多樣、寓教于樂的活動,在活動中受到教育,得到提高,在教育中得到快樂。要充分利用各種節日的教育主題,比如“五四青年節”、“七一黨的生日”等等。

其次，團干部要充分發揮模范帶頭作用。不僅在思想上,更要在行動上,工作上。要不斷加強自己的專業知識,工作能力,不斷提升自己的工作素質、政治素質和綜合素質,為廣大團員做好表率作用,同時也要自覺接受團員青年的監督。

第四篇：團的知識培訓

涇口中學總支部

淮安市涇口中學共青團

新團員知識培訓材料

目 錄

第一講?團知識十知道

第二講?共青團的歷史和傳統 第三講?團員的權利和義務 第四講?團支部的工作任務 第五講?團支部的工作制度 第六講?團組織的發展工作 第七講?入團的條件和程序 第八講?團支部書記應具備的素質 第九講?團員與科學文明

涇口中學總支部

第一講 團知識十知道

一知道：《團章》共分九章３８條。

二知道：團的性質：中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

三知道：團的行動指南：馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

四知道：團旗：旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨的周圍。

五知道：團徽：內容為團旗、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。

六知道：代團歌：《光榮啊，中國共青團》。

七知道：團員證：封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結教育的核心。

八知道：入團條件：年齡在１４周歲以上，２８周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作，執行團的決議和按期繳納團費的可以申請加入中國共產主義青年團。

九知道：團員義務：六條：

１．努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。

２．宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范帶頭作用。

３．自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

４．接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。

５．虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

６．開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

十知道：團員權利：六條：

１．參加團的有關會議和團組織的各項活動，接受團組織的教育和培訓。

２．在團內有選舉權、被選舉權和表決權。

３．在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。

４．對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，而且可以向團的上級組織提出。

５．參加團的組織討論對自己的處分的會議，而且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

６．向團的任何一級組織甚至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給予負責的答復。

涇口中學總支部

第二講·共青團的歷史和傳統

建團時期 中國共產主義青年團最早的名稱叫中國社會主義青年團，它是在俄國十月革命的影響下，在偉大的五四運動之后，由中國共產黨的發起組織——共產主義小組領導和創建的。1920年8月，共產主義小組委派俞秀松同志在上海建立了上海社會主義青年團。隨后，北京、長沙、廣州、武漢等地相繼建立了社會主義青年團。1921年7月，中國共產黨誕生了。在黨中央的領導和關懷下，1922年5月，中國社會主義青年團在廣州召開了第一次全國代表大會，大會正式通過了團的綱領和章程，選舉了中央執行委員會。當時，全國已有17個地方成立了青年組織，團員達5000余人。社會主義青年團的建立和發展，開辟了中國青年運動的新紀元，從此，中國青年有了自己的核心。

第一次國內革命戰爭時期 青年團在黨的領導下，積極帶領廣大青年投入反對帝國主義和北洋軍閥的斗爭。團員青年參加了著名的安源路礦大罷工和京漢鐵路總同盟大罷工，他們和共產黨員一起，勇敢的站在斗爭的前列。1925年1月，為了響應黨迎接中國革命高潮的號召，表明中國青年團是真正代表無產階級利益的革命青年組織，團三大決定把中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。1927年，蔣介石發動“四·一二”反革命政變，以任弼時同志為首的團中央，同中共中央堅持正確路線的同志們一起，向陳獨秀右傾投降主義進行了尖銳的斗爭。

第二次國內革命戰爭時期 團中央遵照黨的“八七”會議精神，動員廣大團員青年參加黨領導的南昌起義、秋收起義和廣州起義，成為創建農村革命根據地和工農紅軍的一支重要力量。1933年8月建立的著名的少共國際師，就是由中央蘇區1萬多名青年報名組成的，戰士平均年齡18歲左右，其中共青團員占70%以上。1935年，日本帝國主義大舉進攻華北，中華民族處于生死存亡的緊要關頭。北平學生在中國共產黨的領導下，發動了“一二·九”愛國運動，極大的促進了全民族抗爭的興起。為了適應建立抗日民族統一戰線的需要，團結各界青年抗日，同年11月，黨中央決定將共青團改造為廣泛的群眾性的青年抗日救國組織。各地先后建立了中華民族解放先鋒隊和青年抗日先鋒隊等團體。廣大團員青年同全國人民一道，英勇抗日，前赴后繼，迎來了抗日戰爭的最后勝利。

第三次國內革命戰爭時期 抗日戰爭結束后，共青團帶領團員青年投入到黨領導的反對蔣介石發動全面內戰的斗爭中去。國統區的團員青年參加了反帝反蔣愛國民主運動，如“一·二一”運動、抗議美軍暴行運動、“五·二O”運動等，形成了人民解放戰爭的第二條戰線；解放區的團員青年，積極參軍支前，參加土改，建立民主政權；革命軍隊中的青年，為保衛人民革命的勝利果實和解放全中國，浴血奮戰，英勇殺敵，立下了不朽的功勛。1946年12月，根據中國革命形勢發展需要，黨中央決定試建青年團。1949年1月，黨中央發出《關于建立中國新民主主義青年團的決議》，成立了以黨中央書記任弼時同志為首的全國青年團籌備委員會。同年4月，在北京召開了中國新民主主義青年團第一次全國代表大會。中國青年運動進入一個新的歷史階段。

涇口中學總支部

第三講·團員的權利和義務

１．為什么團章要規定團員的權利和義務？

青年加入共青團以后，團組織要從思想、政治、組織上對其言行提出具體的準則，同時要保證其在團內的正當權益。團章規定團員的權利和義務，就是從這兩個方面面對團員提出的具體要求。

團員的義務是統一團員意志和行動的規范，是共青團員應該履行的職責。規定團員的義務，就是為了是共青團員明確自己在建設有中國特色的社會主義的事業中應該做什么和怎樣去做，在社會生活中更好的發揮模范帶頭作用，使團組織成為團結教育青年的堅強集體。團員的權利是指團員在團內的地位。團員是團組織的主體，也是團組織的主人，他們在團內生活中具有當家作主的政治權利。規定團員的權利是為了充分發揮每個團員的積極性和創造性，樹立團員的主人翁責任感，在團內營造朝氣蓬勃、團結一致的氛圍。根據團章的規定，團的組織應監督團員認真履行義務，切實保障團員的權利。團員章呢宮闕的對待自己的義務和權利，對于提高自身的素質，發揮模范作用，對于保持和增強團的先進性，完成團的各項工作任務，都具有重要意義。

２．團員應該履行那些義務？六條：

（1）努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。

（2）宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范帶頭作用。

（3）自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

（4）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。

（5）虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

（6）開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

３．團員應該享有那些權利？

六條：（1）參加團的有關會議和團組織的各項活動，接受團組織的教育和培訓。

（2）在團內有選舉權、被選舉權和表決權。

（3）在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。

（4）對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，而且可以向團的上級組織提出。

（5）參加團的組織討論對自己的處分的會議，而且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

（6）向團的任何一級組織甚至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給予負責的答復。

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４．怎樣理解團員的權利和義務之間的關系？

團員的義務是光榮的，團員的權利是神圣的。正確認識團員義務和權利的關鍵在于把握兩者之間相互聯系、互相依存的關系。正如馬克思所說：“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務?！痹诠睬鄨F內，不應該有只盡義務不享受權利的團員，這是因為如果團員在團內不享受應有的權利，就難以切實履行自己的義務。同時，在共青團內，也決不允許有只享受權利不盡義務的“特殊團員”。這是因為，之享受權利不履行義務，只能使這種“特殊團員”喪失自己的權利。因此，團員要想很好的履行自己的義務，必須嚴肅、正確的運用自己的權利，同時團員要想充分的享有自己的權利，就必須嚴格、忠誠的履行團員的義務。

第四講·團支部的工作任務

根據團章第２５條對團的基層組織任務的規定，團支部工作可以概括為以下四個方面：

１．加強對團員和青年的思想政治工作。

共青團是一個培養青年的教育組織，因此加強對團員青年的思想政治工作是團支部的首要任務。團支部要從團員、青年的思想實際出發，經常對團員青年進行馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育，黨的基本路線和方針政策教育，革命理想教育，共產主義道德教育，革命傳統教育，充分調動廣大青年的積極性，動員和組織他們在社會主義現代化建設的偉大實踐中經受鍛煉，增長才干，建功立業。

２．動員和組織團員青年在社會主義現代化建設中發揮作用。

共青團是黨的助手和后備軍，在社會主義現代化建設中應當充分發揮先鋒和突擊隊作用。團的支部要積極為青年學習科學文化知識創造條件，努力開發青年職能，不斷提高青年科技文化素質和勞動技能。

３．關心青年利益，密切聯系青年群眾。

共青團是黨聯系青年的橋梁和紐帶。關心青年的全面成長，反映青年的要求，維護青年的正當權益，努力為青年提供具體有效的服務，是團支部不可推卸的責任。要圍繞黨的中心任務，經常開展各種適合青年特點的活動，指導青年過好有益于身心健康的文化、娛樂體育等業余生活。要維護青年的正當權益，同危害青年的行為進行堅決的斗爭，為青年的健康成長創造良好的條件。

４．加強對團員的教育和管理，做好團支部的經常性工作。

共青團是先進青年的群眾組織，有著嚴密的組織和嚴格的紀律。團支部應當做到“團要管團”，對于本支部的所有團員，都要做到有教育、有管理、有要求、有監督。要健全團的組織生活，使廣大團員真正了解團的性質和任務，了解團員的義務和權利，在社會生活的各個方面發揮模范帶頭作用。要及時的表彰優秀團員，宣傳他們的先進事跡，對犯有錯誤的團員進行嚴肅的批評，給以必要的紀律處分。要向所有愿意為社會主義和共產主義奮斗的青年敞開團的大門，積極的有計劃的做好團員發展工作。要經常協助黨組織對團員進行黨的基礎教育，及時向黨組織推薦優秀團員作為黨的發展對象。要認真做好團費收繳工作。

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第五講·團支部的工作制度

１．什么是團支部的工作制度？

團支部的工作制度是全體成員應共同遵守的行為準則，是團支部的工作規范。建立和實施團支部工作制度是實現支部工作穩定發展，提高團支部工作質量和工作效率的重要保證。團的支部委員會要根據工作需要，建立健全各項工作制度。

２．怎樣建立團支部工作制度？

團支部工作制度要嚴謹、適用、可行。這就要求團支部在制定工作制度時，從實際出發，堅持原則性與靈活性的統一。從實際出發，就要從本單位團員的學習、工作、生活的實際出發，結合團支部的實際工作情況，使團支部的工作制度既符合黨政組織和上級團組織的工作要求，又顧到團支部工作的特點，切實可行；及制定一些與團支部經常性相關的制度，又制定一些與團支部階段性工作相關的制度，還要注意支部工作制度之間的完善配套，經常注意根據工作需要，調整完善原有的制度，增添新制度，避免制度僵化。

第六講·團組織的發展工作

發展新團員是共青團自身建設的重要內容，經常做好發展新團員的工作是團支部的一項重要職責。

一、入團的基本條件和標準：

《團章》規定：年齡在14周歲以上，28周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作，執行團的決議和按期繳納團費的可以申請加入中國共產主義青年團。

反對降低團員標準，突擊發展；反對片面強調質量，搞附加條件。

思考：學習成績不好的同學，是否可以入團？

二、入團程序及手續：

分三步：

1．確定入團積極分子。

2．加強培養考察。包括上團課，端正其入黨動機；制定聯系人，參與團的活動。一般考察2～3個月。

3．接受新團員。由2名團員作介紹人，發給入團志愿書，召開團支部大會討論通過。

三、入團宣誓的儀式：

1．一般由書記報告宣誓人名單。

2．向新團員頒發團員證、團徽。

3．團干部（組織委員或副書記）帶領宣誓。

（入團宣誓誓詞：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。）

4．新團員代表發言、表決心。

5．黨團組織領導講話。

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第七講·入團的條件和程序

一，入團需要具備的條件：“年齡在14周歲以上，28周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。團員滿28周歲，沒有擔任團內職務，應該辦理離團手續。團員加入共產黨后仍然保留團籍，年滿28周歲，沒有在團內擔任職務，不再保留團籍。”

二，入團需要履行哪些手續：“十步驟”：

1、提交《入團申請書》；

2、確定為入團積極分子，填寫《入團積極分子登記表》；

3、參加黨團知識培訓；

4、培養聯系人培養教育；

5、入團積極分子培養考察；

6、確定為團的發展對象；

7、團支委會通過并填寫《入團志愿書》；

8、團支部大會表決通過；

9、報送上級團組織審批；

10、入團宣誓并頒發團員證、團徽?！叭尽保?/p>

1、公示入團積極分子人選；

2、公示入團發展對象人選；

3、公示新發展接收團員人選。

“六必須”：

1、團組織必須指定一至兩名團員作為培養聯系人；

2、黨團知識培訓時間必須不少于8 個學時；

3、對入團積極分子的考察時間必須達到3 個月以上，形成考察材料；

4、在發展團員的團支部大會上，團支部的團員到會人數必須達到半數以上，采取無記名投票方式進行表決；

5、上級團組織審批時必須對團員發展各個環節進行檢查，并集體審議，表決決定，審批意見寫入《入團志愿書》；

6、發展團員中的程序環節必須實行過程紀實。三，團員證的管理和使用

團員證的六種功能：證明團員政治身份；轉移團員組織關系；方便團員參加團內活動；記載團員獲得的團內獎勵；進行團員團籍注冊；作為團員參加團內民主選舉和表決資格證明；作為團員超齡團員的離團后的永久紀念。

團員證的管理：團員證證明團員身份，只限本人使用，不得轉借和自行涂改、亂寫、亂畫，并應妥善保管和攜帶，謹防丟失。

第八講·團支部書記應具備的素質

一個優秀的團支書應該具有三種素質：人品，激情，決策力。

一個團支書的人品直接決定其公信力，一個團支書的工作能否被認可，首先是其人能否被認可。但是只有人品好，只是一個好人，不是一個好支書。一個團支部的前進，需要團支書的熱情作為動力，而決策力就是變動力為行動的催化劑。要成為一名優秀的團支書，要建設一個優秀的團支部，這三種素質缺一不可。

第九講·團員與科學文明

1、迷信是社會進步的枷鎖

2、正確認識宗教信仰。世界四大宗教：佛教；道教；基督教；伊斯蘭教。

3、反對邪教與法輪功。（舉例說明）

4、用科學的思想武裝自己。（樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀；牢記24字社會主義核心價值觀：富強民主文明和諧，自由平等公正法制，愛國敬業誠信友善）

第五篇：房地產知識培訓學習體會

在臨安的三天房地產知識培訓，讓我收獲很多，如xx企業的文化、xx人的精神、職涯規劃、房地產知識及商業地產價值、項目的講解、客戶開拓、營銷技巧和商務禮儀等等一些知識。

開訓的一堂課是王忠校老師的課，他告訴我們，作為一個銷售員最重要，又缺少的東西是人脈，而一個好的銷售員要擁有很強的“要”性。在此之前，我們首先要認清自己，給自己正確定位，只有認清自己，才知道下面的路該怎么走。我們還要擁有良好的態度和夢想，因為態度決定一切，有夢想人生才會更精彩。最重要的是，做為一名銷售員，你要明白你自己的價值所在，你可以為公司帶來什么。

第二堂課是xx企業文化，xx老師的講述讓我更進一步了解xx公司的文化，學習到了xx人的精神，xx司訓。在xx，我們都是創業者。

第三堂課是xx老師為我們帶來的知識篇―向解放軍學習，堅持不懈，堅決服從命令的精神。擁有很強的執行力，把目標變成結果。在此過程中要做到三要(敢、快、對)和三化(先僵化接受，再固化運用，后優化改良)，態度要不能找任何借口，做到《亮劍》中李云龍說的，我唯一的借口就是沒有任何借口。

第四堂課是xx老師講述的職涯規劃，這堂課讓我學到了職涯規劃應具有的條件:清晰的目標，進行具體設計和形成行動方案。還有初期致勝的方法:慎重擇業，快速學習，強化執行，發現亮點，積極的心態和勇于突破。相信這堂課對我有很大的幫助，我會全力以赴去完成我的目標。

第五堂課是xx老師為我們帶來的知識篇―房地產知識及商業地產價值，這堂課讓我對房地產這方面了解的更深了，它的特性，類別，一些名詞的意義等等，一個從無到有的過程，真的讓我學習到了不少東西，感謝這次的培訓，相信這將會是我的一大筆財富。

第六堂課是xx老師就《杭州-喬司地鐵商城市》項目講解，從這當中我學習到了，怎么為一個項目講解，為自己的商品推銷。商品所處的地段和周邊配套及交通最為重要，同時這三個條件也是影響價格的重要因素，所以要想做的好，這些都是你的必修課。在為項目講解的同時要并著十四大服務體系，這樣才能做的更好。

第七堂課是客戶開拓，xx老師就客戶開拓的重要性，客戶開拓的意義，準客戶具備的條件和優質的，值得開拓的客戶這四點為我們講解，學到了準客戶的開拓方法:緣故法，陌生法和轉介紹法。為我們客戶開拓奠下了良好的基礎，算是為我們的客戶開拓修建一條路，讓我們今后走的不是特別艱辛。

第八堂課是xx老師為我講述的顧問式銷售，學習它的定義，理念和具備要素。對于客戶的需求要學會發現、激發和滿足。記住成功等于反復學習加實踐。

第九堂課是商務禮儀，金海青老師為我們介紹銷售員的儀容儀表儀態，需要注意的細節和禁忌，還有職場基本禮節和基本接待禮儀。其中很多都是我們在工作中特別需要注意的，也為我們良好的服務奠下基礎。

最后一堂結訓亦是我們的xx老師來為我們結束，老師送了我們六個字“不拋棄，不放棄”。不要拋棄自己的伙伴，不要拋棄理想，更不要拋棄自己，不放棄自己的目標，不放棄努力，更不要輕易說放棄。這六個字將會伴隨我一生，我要做到不拋棄，不放棄。

十堂課的培訓，真的讓我收益匪淺，讓我對自己有了個全新的認識。所以我要感謝xx給我這次機會，也要感謝各位老師的細心講解。在xx，我會全力以赴，做到最好。