第一篇：校園歌詞征集大賽活動策劃書

校園歌詞征集大賽活動策劃書

一、活動名稱：校園歌詞征集大賽

二、活動主旨：山東藝術學院設計學院學生會網站正式上線了，為了刷新設計學生會網站網站氣氛、宣傳設計學生會網站;給熱衷詞曲創作朋友們一個展示自己的機會;為了支持和弘揚原創音樂作品;發現原創音樂新人及展示新人風采,；設計學院學生會舉辦首屆歌詞征集大賽;如果你作詞才華橫溢并不想被埋沒,如果你想讓你的詞作插上音樂的翅膀,這里就是你實現夢想最好的地方---詞朋曲友們快快參加吧！

三、比賽詳情要求：報名對象：

山東藝術學院在校學生（研究生、本科、專科大學生）均可報名參加。作品要求：符合歌詞格式的文字作品，以山藝設計為主，圍繞設計學院學生會網站，反映出當代大學生積極向上的精神風貌，要求盡量體現設計學院特色，要寫出特色、寫出新意，每人投稿以一首為限。必須是原創作品，不得上傳已發表過的作品，若發現將取消參賽資格。

投稿時間：

xx/5/25~xx/6/10日

評選：

將于五月底進入初選，入圍名單將與6月初公布于山藝設計學生會網站

決選結果也將在山藝設計學生會網站上通知

投稿方式：設計學院學生會文藝部。聯系方式：張浩***張超 *** 王晨光 ***獎勵設置：

一等獎1名歌詞被采用二等獎3名

三等獎5名

主辦單位：山藝設計學院學生會文藝部協辦單位：各二級學院學生會設計學院學生會文藝

部xx-5-25歌詞征集大賽活動策劃書

第二篇：校園歌詞征集大賽活動策劃書（寫寫幫整理）

一、活動名稱：校園歌詞征集大賽

二、活動主旨：

山東藝術學院設計學院學生會網站正式上線了，為了刷新設計學生會網站網站氣氛、宣傳設計學生會網站;給熱衷詞曲創作朋友們一個展示自己的機會;為了支持和弘揚原創音樂作品;發現原創音樂新人及展示新人風采,；設計學院學生會舉辦首屆歌詞征集大賽;如果你作詞才華橫溢并不想被埋沒,如果你想讓你的詞作插上音樂的翅膀,這里就是你實現夢想最好的地方---詞朋曲友們快快參加吧！

三、比賽詳情要求：

報名對象：

山東藝術學院在校學生（研究生、本科、專科大學生）均可報名參加。

作品要求：

符合歌詞格式的文字作品，以山藝設計為主，圍繞設計學院學生會網站，反映出當代大學生積極向上的精神風貌，要求盡量體現設計學院特色，要寫出特色、寫出新意，每人投稿以一首為限。必須是原創作品，不得上傳已發表過的作品，若發現將取消參賽資格。

投稿時間：

xx/5/25~xx/6/10日

評選：

將于五月底進入初選，入圍名單將與6月初公布于山藝設計學生會網站www.tmdps.cn

決選結果也將在山藝設計學生會網站上通知

投稿方式：

設計學院學生會文藝部。

聯系方式：張浩***

張超 ***

王晨光 ***

獎勵設置：

一等獎 1名 歌詞被采用

二等獎 3名

三等獎 5名

主辦單位：山藝設計學院學生會文藝部

協辦單位：各二級學院學生會

設計學院學生會文藝部

xx-5-25

歌詞征集大賽活動策劃書

第三篇：校園節約金點子征集大賽活動策劃書

一、活動目的為進一步推動校團委“節能減排我先行”活動的開展，提高我校青年學生的節能減排意識，推動節約型校園建設，決定開展“節能減排我先行”金點子征集活動。

二、活動主題

節能減排我先行

三、主承辦單位

主辦單位：共青團福建師范大學委員會

承辦單位：福建師范大學學生委員會

四、活動時間

xx年4月8日——xx年4月29日

五、參與對象

全日制本專科在校生

六、活動安排

本次活動共分學院選拔與全校評比里兩個階段開展。

（一）學院選拔階段

1.各學院要認真組織實施本學院大學生的“節能減排”金點子征集的活動，并推選優秀作品參加全校范圍內的評選。

2.各學院應于4月20日前，將推選的10份優秀作品紙質材料報送校學生會辦公室。

3.各學院選送作品的詳細內容應以紙質文字材料為主，可附帶圖片，一律用a4紙打印。

（二）全校評比階段

1.4月20日前匯總各院選送作品，并進行整理。

2.4月24日前，邀請評委對各學院推選的作品進行篩選，選出30份作品進入下一輪的評選。

3.4月29日下午，由作者對本人作品進行現場演示解說，并最終評出各類獎項。

七、獎項設置

評比設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優秀組織獎若干，并頒發相應榮譽證書。

八、活動說明

（一）作品應以“節能減排”為主題，圍繞個人生活、宿舍生活、教學資源及團學活動等四個方面進行自由發揮。

（二）所有參賽作品的版權具有原創性，其參賽作品的著作權、版權，如有任何相關的法律糾紛，其法律責任由參賽作者本人承擔。

（三）除非特別申明，參賽作品可能被無償用于相關宣傳活動、展覽，包括被新聞媒體報道、播出或出版、復制。

（四）各學院應于4月20日前將本學院推薦作品的相關材料報送到千葉園三樓校學生會辦公室。

（五）校學生會擁有本次活動最終解釋權。

聯系人：徐曉松

聯系電話：***

福建師范大學學生委員會

二〇〇九年四月七日

附件：

關于“節能減排”金點子征集活動參賽表格

姓名

性別

年級

學院

電話

郵箱

項目名稱

項

目

簡

介

（100字以內）

注：此表格可復印或從校學生會網站直接下載，并請與紙質作品一同報送至校學生會辦公室。

第四篇：校園節約金點子征集大賽活動策劃書

校園節約金點子征集大賽活動策劃書

一、活動目的為進一步推動校團委“節能減排我先行”活動的開展，提高我校青年學生的節能減排意識，推動節約型校園建設，決定開展“節能減排我先行”金點子征集活動。

二、活動主題

節能減排我先行

三、主承辦單位

主辦單位：共青團福建師范大學委員會

承辦單位：福建師范大學學生委員會

四、活動時間

xx年4月8日——xx年4月29日

五、參與對象

全日制本專科在校生

六、活動安排

本次活動共分學院選拔與全校評比里兩個階段開展。

（一）學院選拔階段

1.各學院要認真組織實施本學院大學生的“節能減排”金點子征集的活動，并推選優秀作品參加全校范圍內的評選。

2.各學院應于4月20日前，將推選的10份優秀作品紙質材料報送校學生會辦公室。

3.各學院選送作品的詳細內容應以紙質文字材料為主，可附帶圖片，一律用a4紙打印。

（二）全校評比階段

1.4月20日前匯總各院選送作品，并進行整理。

2.4月24日前，邀請評委對各學院推選的作品進行篩選，選出30份作品進入下一輪的評選。

3.4月29日下午，由作者對本人作品進行現場演示解說，并最終評出各類獎項。

七、獎項設置

評比設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優秀組織獎若干，并頒發相應榮譽證書。

八、活動說明

（一）作品應以“節能減排”為主題，圍繞個人生活、宿舍生活、教學資源及團學活動等四個方面進行自由發揮。

（二）所有參賽作品的版權具有原創性，其參賽作品的著作權、版權，如有任何相關的法律糾紛，其法律責任由參賽作者本人承擔。

（三）除非特別申明，參賽作品可能被無償用于相關宣傳活動、展覽，包括被新聞媒體報道、播出或出版、復制。

（四）各學院應于4月20日前將本學院推薦作品的相關材料報送到千葉園三樓校學生會辦公室。

（五）校學生會擁有本次活動最終解釋權。

聯系人：徐曉松聯系電話：

***福建師范大學學生委員會二〇〇九年四月七日

附件：

關于“節能減排”金點子征集活動參賽表格

姓名

性別年級學院電話郵箱項目名

稱項目簡介（100字以

內）注：此表格可復印或從校學生會網站直接下載，并請與紙質作品一同報送至校學生會辦公室。

第五篇：原創校園心理情景劇作品征集大賽活動策劃書

為了宣傳心理健康知識，引導我校大學生關注心理問題，不斷豐富校園文化，同時為學生解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導，經研究，決定舉辦我院首屆原創校園心理情景劇作品征集活動。現將有關事項安排如下：

一、活動名稱

原創校園心理情景劇作品征集活動

二、活動目的 通過原創校園心理情景劇作品的創造，為新時代的大學生提供一個內心情感的全新的表現形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角，進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，從而為解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導。

三、活動時間

11月8日至12月8日

四、活動對象

教育科學學院全體學生

五、活動要求

1.以校園生活為主題，反映大學生心理問題為主旨。如環境適應、人際交往、情緒問題、學業問題、戀愛心理、自卑、網絡成癮等等。

2.能貼近現實、反映大學生活的矛盾與沖突，具有鮮明時代感，表現學生心理動態；要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，做到主題鮮明。

3.以對事件的處理過程為主線，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現，要通過表演讓觀眾和參與者在自發的、和諧的、輕松的狀態下進行心理干預和教育。

4.創作的劇本字數不少于3500字，表演時間控制在15—20分鐘。

5.提交的劇本，須為原創，若存在抄襲、剽竊等，一經發現，取消參賽資格。

六、活動流程策劃

1.前期宣傳

（1）11月9日院團委宣傳部制作宣傳海報，并張貼在宣傳欄。

（2）學生會心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級心理保健員和宿舍長會議，就此次活動進行宣傳、動員，要求各班級、各宿舍積極鼓勵同學參與到活動中來。

（3）輔導員利用周日晚點評時間進行再動員。

2.投稿方式

所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業班級、聯系電話（格式見附件），并于12月8日前將電子版發送至，紙質版由班級心理保健員交至學生會心理保健部（聯系人郭姝華、聯系電話：）。

3.評分標準（滿分100分）

主題20分：主題明確、新穎，有教育、啟示意義，適合學生表演。

內容20分：內容健康、向上、生動，符合大學生年齡特點，能充分表達主題，能體現學生的心理世界。

方法20分：心理問題表現清晰，解決方法生動、實用、有效。

情節20分：能夠體現心理知識的運用，能感染讀者。

其他20分：劇本要求寫明創作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。

4.評獎辦法

12月底前組織專業老師對征集作品進行評審，評出一等獎1—2名，二等獎2—4名，三等獎5—7名，優秀獎若干名。同時給獲獎作者頒發榮譽證書和獎金（一、二、三等獎分別獎勵150元、120元、100元）。

十一月八日