第一篇：2013年寒假班主任寫給家長的信

春節(jié)年年有，高考就一回，今年不過年，明年過好年！

尊敬的高三十六班的全體家長：

值此春節(jié)到來之際，我代表高三16班全體教師，向一直支持學校工作的您表示最誠摯的謝意！并向您致以節(jié)日的問候！衷心地祝您在新的一年，身體健康，工作順利，合家歡樂！

您的孩子已經(jīng)度過了高三的大半時間，開學再過120天就要參加高考了。這個寒假也是高中階段可以利用的最后一個假期了。雖然時間有限，但距離高考越近，時間的價值就越高。在假期，孩子們可以根據(jù)自身實際情況，查漏補缺，揚長補短，把第一輪復習知識內(nèi)容掌握扎實，為二輪復習打下了堅實的基礎，這樣就不會處于學習的被動地位。

這個寒假是對學生的考驗，也是對家長的考驗。學生這段時間的復習備考，需要您的督促和管理。為了2014年的高考，為了圓孩子的重點大學夢，希望您督促孩子充分利用假期，對孩子嚴格要求。“非常之時期，非常之對待”，才能取得 “非常之成功”。抓住學習的每一天，我們就抓住了成功。寧苦一陣子，不苦一輩子！這個假期是考驗學生、檢驗家長的一個假期，也是影響高考、關乎命運的一個假期，請不要讓高中最后一個假期成為孩子永遠的痛！

在此老師們真誠的希望您做好和孩子的溝通，并配合我們做好以下工作：

1、教育孩子淡化甚至摒棄2014年春節(jié)意識、假期意識，每一天要合理安排，緊張學習，不要打破在校學習、生活的生物鐘。作息時間應該和在學校一樣。

2、督促學生嚴格制定并完成學習計劃，除完成好假期作業(yè)以外，還應該有自己的復習計劃。

3、最大限度減少孩子走親訪友，參加聚會、聚餐等活動，避免一切干擾，創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。

4、教育孩子少看電視和電腦，更不要進入網(wǎng)吧等其他娛樂場所，不做與學習無關的事，出行注意安全。

5、請家長給孩子送一件有意義的禮物，寫上您對孩子殷切的囑托和希望，以激勵孩子在最后一個學期的斗志。

6、學校為家在市區(qū)的同學準備了自習室，有值班老師嚴格管理。如果假期孩子不能好好學習，希望您在假期能經(jīng)常給班主任和任課老師取得聯(lián)系。

7、請家長在2月10日之前往孩子的農(nóng)行卡里打?qū)W費。

8、2月4號住校生可以返校，2月5號下午16：00報到。

9、關于退宿問題，請家長不要僅聽取孩子意見，不要盲目退宿，更不要跟風租房陪讀，我校住校生的平均分數(shù)每年高考都明顯高于走讀生。

假期作業(yè)數(shù)量及要求：

語5套，數(shù) 英各6套，物理6套，化學6套，生物6套；

要求1：選擇、填空解題過程寫在作業(yè)紙或試卷上要有過程。

要求2：每天做完后及時核對答案，及時改錯，錯題整理到改錯本上。

要求:3：不能完成作業(yè)的開學不允許返校，抄襲的停課補作業(yè)，開學第一周考試，假期作業(yè)50%，成績不理想的家長要參加家長會。

要求：

4、請家長收走假期作業(yè)的答案，要求孩子用黑色筆答題，紅色筆修改，每天檢查孩子的作業(yè)并簽字。

希望您在假期中能夠和您的孩子交流溝通，共同研究學習，探討高考，即使不能為學生們提供知識上的幫助，也要給予他們心理上的支持、鼓勵、幫助。希

望我們能配合起來，為學生最后階段的學習做好準備，爭取在100多天的時間里激發(fā)他們的潛能，讓他們的成績?nèi)〉酶蟮倪M步！對每個家庭而言，升學率是100%或者是0%，而且現(xiàn)在的大學生就業(yè)存在著學歷歧視、學校、專業(yè)歧視、地域歧視、性別歧視，就業(yè)形勢十分嚴峻。孩子是你們的，是我們的，歸根結(jié)底是你們的，財產(chǎn)地位都是浮云，只有孩子是家族生命的延續(xù)，我們要為孩子過一流的生活負責。

各位家長，面對孩子的成長，我們沒有任何借口，讓我們共同用愛與責任托起孩子的美好明天！

再次恭祝我們的家長春節(jié)愉快，馬年吉祥，祝我們的孩子馬到成功，金榜題名！

班主任：

衡中 假期成功的例子：

1、杜晨燦：11屆學生，化學奧賽全國金牌，保送清華大學。嚴格按照衡中的作息時間表來，不要晚上熬夜，早上又睡懶覺，這樣會把自己搞的很累，在以前的幾次假期中，我也在堅持著衡中的作息時間。因為已經(jīng)習慣了這些長時間，就不要再打破自己的生物鐘。而且你會發(fā)現(xiàn)因為自己擁有一整天的時間，按照學校的時間每節(jié)課要干什么，課間要怎么樣，這樣自己就可以提前完成計劃，去做更多的復習工作，家長可能會心疼孩子，也可能會縱容孩子，然而在現(xiàn)在離高考僅有一百多天的時間，真正認清嚴峻形勢并付諸行動者會領先一大步。所以相信自己有這樣的自制力去堅持，同時家長也肯定會積極配合，畢竟這關系到孩子的前途。

2、王福山清華大學水利水電工程系 10高考 673+10（化學奧賽加分）甲流放假，我就強烈的感覺到，這個假期會影響我的高三后半年，甚至于高考。我知道，利用好了，這一段時間可以讓我重新熟悉以前的知識；利用不好，我很可能就這樣混亂下去了。回到家中，我把書桌搬到了地下室，伴著一摞摞的書，開始了獨自一人的學術生活。沒有電腦的誘惑，沒有電視的喧囂，除了吃飯睡覺，幾乎整天呆在地下室。學累了看看墻上貼著的大大的“清華”二字，聽聽間或傳來的令人倍感清新的鳥鳴。就這樣，伴著透過小窗投射到地上，緩緩移動的日光，一天又一天。開學的時候，我知道，我已經(jīng)重新回到了原來的高度。開學后的第一次月考，班級第三，第二次年級第一。真正嘗到了放假的“甜頭”的我，再次這樣度過了寒假，雖然錯過了期待已久的春晚，雖然大年三十之夜聽著外面的陣陣炮響心里也有些小小的渴望，但如今想來——無悔！

第二篇：寒假致家長信意見匯總

寒假“致家長的一封信”家長意見和建議情況匯總

平羅縣教體局：

2015年寒假之際，我校及時給家長朋友們發(fā)放了教體局“致家長的一封信”，今年開學，我們對收回的“致家長的一封信”進行了認真的梳理，現(xiàn)將情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、加強校園環(huán)境投入力度，改變學校環(huán)境現(xiàn)狀。

二、加強教師隊伍建設：

1、充實教師隊伍，派有經(jīng)驗的教師多交流，不要把多年上不了講臺的教師輪崗到農(nóng)村來，加劇農(nóng)村教學質(zhì)量下滑。

2、輪崗一年的政策對學生發(fā)展不利。

3、教師不要經(jīng)常調(diào)換，特別是班主任。

4、提高農(nóng)村教師待遇，才能保證教師交流不流于形式。

5、農(nóng)村學校小三門專業(yè)教師少，造成不是專業(yè)教師帶的班級不能全面發(fā)展。

平羅縣陶樂第一小學

2015年3月23日

第三篇：家長信

致2014屆實習生及家長的信

同學及其家長，你們好！

春華秋實,轉(zhuǎn)眼幾年的學校生活就要結(jié)束了。今年三月至五月學校將進行為期兩個月的教學實習。教學實習是各專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中的重要組成部分，是加強理論與實踐相結(jié)合的實踐性教學環(huán)節(jié)，它對貫徹理論聯(lián)系實際的教學原則，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，鞏固理論知識，廣泛接觸社會，獲取本專業(yè)初步的實際工作能力和專業(yè)技能具有重要意義。現(xiàn)將有關工作告知你們:

一、實習時間:2014年3月2日至5月2日

二、實習要求:

1.按時參加實習, 積極參加各項實習活動。師范類專業(yè)要參加規(guī)定的教育實習。原則上

不許提前返校，按質(zhì)按量完成實習任務。

2.遵紀守法,遵守社會公德。不酗酒賭博，不與可疑人員交往，注意自身信息保護。特

別要注意交通、用火、實習器械使用、食品衛(wèi)生等方面的安全。注意氣候冷暖變化，適時增減衣服，防止疾病發(fā)生。

3.遵守實習單位規(guī)章制度, 特別是實習現(xiàn)場規(guī)章、保密及安全制度。愛護公共財物，節(jié)

約水電，注意保持公共衛(wèi)生。有事或中途變更實習流向需向單位領導和班主任報告。未經(jīng)批準，不得擅離實習單位，否則按無故缺課處理。無故脫崗達三分之一者，不予評定實習成績。

4.認真撰寫實習報告，認真填寫《保山學院實習工作鑒定表》、《保山學院實習工紀錄本》

和《保山學院教育實習工作鑒定表》。

5.實習結(jié)束時，應向?qū)嵙暯哟龁挝桓鎰e致謝，并辦妥各種手續(xù)。

祝身體健康,節(jié)日快樂!

保 山 學 院

2014年1月5日

另:請家長填寫《致家長回函》,并于2014 年2月寄給保山學院你的孩子的班主任。

保山學院地址:云南省保山市隆陽區(qū)遠征路,郵編:678000

同學家長回函

我已知曉并同意我的孩子于年月日至年月日在單位進行實習，并配合學校及實習單位做好孩子的實習監(jiān)督工作，確保實

習任務安全順利完成。

家長：（簽名）

聯(lián)系電話：

年月日

第四篇：家長信

致家長的一封信

尊敬的家長

您好：

孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續(xù)，更是您對美好未來最大的期盼！孩子的教育是一項艱苦而長期的工作。孩子的行為習慣、思想品德、道德情操的形成，與父母的教育有很大的關系。

當今中國經(jīng)濟發(fā)展正經(jīng)歷著史無前例的、全球矚目的巨大變化，孩子們即將面臨的機遇與挑戰(zhàn)也是空前的。中國經(jīng)濟發(fā)展的大舞臺早就跨越這片廣袤的大地走到全世界去，我們孩子的舞臺在哪里呢？

要培養(yǎng)出能夠面對21世紀激烈競爭的人才，教育觀念的更新已顯得刻不容緩。與莎士比亞、牛頓、愛因斯坦一樣，每個孩子都有可能成為天才，宇宙的潛能蘊藏在每個孩子幼小的心靈中。“教育是萬能的，它甚至還能夠創(chuàng)造天才。” 兩百年前出生的 德國神童 卡爾威特 的成長更昭示了早期教育、正確教育觀念的重要性。

當前的教育方式早已由原來的單一靠學校教育轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W校、社會、家庭”綜合教育，也就是“ 學校上課+ 培訓強化+ 家長輔導 ”的觀念。在這方面沿海開放城市的家長不單更新了認識，更早就付諸行動了，因此英語培訓學校應運而生，成為了學生們不可缺少的第二課堂，彌補了學校學不到的知識。

尊敬的家長，孩子的成長只有一次，也許您有充裕的經(jīng)濟能力，但我們承受不起的卻是選擇失誤帶來的學習時機的錯過，和孩子有限學習時間上的損失，我們誠懇地請家長們花一點時間來做全面的了解，更歡迎大家隨時聯(lián)系我們來了解我們精心開設的輔導班、精品課程班和VIP課程班，來實地考察我們溫馨的教室，并與我們一起探討家庭教育上的經(jīng)驗與心得，相信您在了解之后，家長們會認同我們的理念，并愉快地讓孩子參加我們的課程班培訓學習。

您的信賴和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁。

熱課推薦，主打班型：陪讀、精講、精練、重難點突破、確保有效！相伴身邊●悉心輔導（周一至周五作業(yè)托管）

您的孩子每天面對成堆的家庭作業(yè)或許有抓耳撓腮、煩惱厭學、貪玩沒有自制力，也許您忙于事業(yè)對于孩子的日常功課輔導起來有心無力，我們的相伴輔導班能為您和您的孩子排憂解難：您的孩子周一到周五放學之后到我們的教室完成家庭作業(yè)和溫習功課、寫完作業(yè)再回家，我們會每日監(jiān)督輔導您的孩子功課并以電話短信的方式向您反饋孩子的作業(yè)完成情況。

點睛課程●贏取未來（周六周日）

您的孩子也許會感慨“教材簡單、考試太難”！針對這個問題我們在周末分年級設置了初中小學數(shù)理化精品課程班補充那些課本上沒提到但是月考、段考和中考中要涉及到的知識點，使您的孩子在知識點層面、題型方面和升學考試信息上和長郡雅禮等六大名校學生站在一條起跑線上，沖刺六大名校。

因材施教●傾心打造一對一、一對二VIP專享輔導。

針對對象：

一、集體上課容易分心，基礎知識有漏洞，解決綜合題目缺乏信心和技巧的學生。

二、基礎夯實，有志沖刺明曉得學生。

解決過程：

一、師生之間細致溝通，找準問題，理出計劃。

二、針對薄弱環(huán)節(jié)專題復習，查漏補缺，構(gòu)架知識框架。

三、幽默和諧的講解，加強解題技巧訓練，成為您和您的孩子的良師益友。

（可接受預約和上門一對一家教，時間安排靈活）

第五篇：家長信

家長信范文

**家長同志：

您好！

您的孩子X X×是我班學生，長期以來一直表現(xiàn)不錯，但是近來表現(xiàn)有些變化，常愛和幾個表現(xiàn)差的學生在一起玩耍，沾染了一些不良習氣。我已經(jīng)幾次發(fā)現(xiàn)他課后抽煙，講痞話。另外，據(jù)任課老師反映，×××上體育課時，還曾和同學打架，不聽老師指揮勸阻。其他課的作業(yè)常不能按時完成，并且字跡潦草，差錯不少。

我知道家長對××同學要求是很嚴的，希望他成為一個品學兼優(yōu)的學生。他近期的變化，我認為主要是受外部影響造成的。只要我們加強教育，他是完全可以改正過來的。我已幾次與他談心，收到了較好的效果。我將X×X同學的情況告知家長，是希望家長能配合對他進行教育和管理，以利于孩子的健康成長。家長同志的工作也是很忙的，對于您撥冗對子弟的教育管理，作為班主任，我深表謝意！此致

敬禮

班主任　陶玲

20**年月3日

家長信的寫作要求：

第一，態(tài)度要誠懇。學校或班主任是發(fā)信人，發(fā)信的目的是為了溝通情況。爭取家長的配合。共同教育好學生。因此，態(tài)度一定要誠懇。不管對什么樣的家長，學校或教師個人都應以平等的、尊重對方的態(tài)度說話，切不可發(fā)號施令，指揮家長該如何如何。不該如何如何。家長信雖然是一種工作信函，也應注意不能完全以公事公辦的口吻，要做到開誠布公，既曉之以理，也要動之以情

第二，文風要簡樸。簡樸的根本在于實事求是，不要任意夸張學生的優(yōu)點或缺點，看問題也不能絕對化。同時，在給家長的信中不要使用那種褒貶態(tài)度十分強烈的詞語。用大段的抒情色彩濃烈的語言去評價一個學生。其次，簡樸的文風還要求表達準確，不事渲染。說話要簡潔明快，不要吞吞吐吐，欲說還休。即使是對學生的不良行為的反映。也應用寫實的態(tài)度客觀公正地說出來，遮遮掩掩。含含糊糊既無助于問題的解決，反而會造成一些不必要的誤會。

第三，書寫要工整。書寫工整，本身就體現(xiàn)了一種嚴肅認真的精神。這不僅樹立了教師為人師表的形象，也是對家長的尊重。不注重格式，書寫潦草。信手涂鴉，毫無疑問會給人一種馬虎，不正規(guī)的印象。‘同時也讓人難以辨認，達不到溝通情況的目的。書寫工整，還包括要注意使用紙筆。信紙以學校公用信箋為宜，切不可隨便撕一小紙敷衍。使用的筆以鋼筆或圓珠筆為宜，不用鉛筆，特別是不能用紅筆寫信，這是極不禮貌的。學校給家長的信，最好是統(tǒng)一印制。