第一篇：“繽紛校園”活動策劃書設計大賽方案

一、活動主題：

“繽紛校園”活動策劃書設計大賽

二、活動背景：

為了活躍我校學術氛圍，讓同學們了解學生會的工作，增強其參與學生會舉辦的各種活動的積極性，同時為增加新一屆學生會各部門之間的合作，增強學生會與學生之間的聯系與溝通，我經貿學院決定于11月26日舉辦活動策劃書設計大賽，讓同學們豐富想象，飛揚文采，為美麗的大學生活描下絢麗的一筆。

三、活動目的：

通過此次活動，加強學生對學生會日常工作的了解，加強學生與學生會之間的交流與配合；使同學們的策劃書寫作格式更加規范，步驟安排更加合理，增加學生會各部門之間的默契度，提高學生會工作效率；同時濃厚校園文化氛圍，豐富同學們的業余生活，發掘文學人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，讓同學們在濃厚的文學氛圍中成長。

四、活動時間:11月26日(暫定)

五、活動地點:二教多媒體教室

六、主辦單位:青島理工大學經貿學院學生會實踐部

七、活動安排：

1.組織階段：11月19日將邀請函發到老師辦公室，并確認。11月17日向各部負責人及各班班長介紹活動的必要內容和基本流程，通過各部負責人及各班班長向同學們介紹，進行活動宣傳。

2.宣傳階段：由宣傳部負責出海報，在活動開始前一星期進行宣傳。

3.報名階段：各部負責人及各班班長詢問同學意見，對參賽者進行登記（參賽隊伍要求每隊2至4人）。每部至少一支參賽隊伍。登記完成后，各部負責人及各班班長將名單于11月19日之前送到活動負責人處，并通知其參賽人員相關培訓事宜。（登記內容為姓名，班級，聯系方式，學生會各部的參賽人員還需登記其代表的學生會各部的名稱）

4.培訓階段：11月21日由實踐部負責組織報名選手參加為期一個小時左右的培訓。

5.比賽階段：

1、比賽開始前的3小時，比賽相關人員進行會場的布置及人員安排等準備工作。

2、比賽開始前半小時，確認并引導嘉賓和觀眾入場，分發抽獎所用的數字卡片。

3、比賽開始，由主持人介紹到場嘉賓，簡短介紹本次活動的相關內容，并對本次活動的贊助商予以感謝。（5分鐘）

4、主持人對院學生會參賽各部及各班參賽的小組成員進行介紹。（6-9分鐘）

5、每參賽小組選派兩名成員為代表上臺介紹，可以通過兩種方式介紹參賽作品：

1、使用ppt進行介紹（2-2.5分鐘）

2、在多媒體上展示word文檔格式的參賽作品（1.5-2分鐘）。作品介紹完畢后由評委打分，然后下一組繼續。

6、以3個參賽小組為一個單位評委進行點評，同時評委也可就相關問題進行提問。（3分鐘）。（總體審閱時間在45-60分鐘）

7、展示全部結束后，將各評委的打分匯總，由相關人員依據評分標準計算各參賽小組的最終得分并進行排名。

8、在計算得分的同時，由實踐部相關人員進行ppt展示，內容主要為經貿學院學生會及實踐部以前舉辦的各活動的照片。（3-5分鐘）。

9、進行現場幸運抽獎活動，對贊助商進行介紹并感謝，持有相應的數字卡片的觀眾獲獎。（3-5分鐘）。

10、由主持人進行各組分數及獲獎隊伍的宣讀，并邀請到場嘉賓給獲獎隊伍進行頒獎并合影留念。（5-8分鐘）

11、對優秀作品的亮點進行展示，并與到場觀眾進行經驗交流（3位觀眾左右，5-7分鐘）。（比賽總體時間為70-97分鐘）。

12、比賽結束，組織拍照留念及打掃場地等。組織我部全體成員開短會總結此次活動，吸取成功經驗，找出不足。

13、比賽結束后一星期內，可將獲獎作品在院學生會各部進行展示。

第二篇：繽紛校園攝影大賽策劃書

現代制造職校”繽紛校園”攝影比賽

活動策劃書

一、活動意義

在這美麗的春天里，微風把大地喚醒，綠色將校園裝扮。柳樹抽出的新芽兒，在春風里扭著細腰，櫻花在春風里斗艷，小草在春風里探出了腦袋，池里的青蛙在春天里吶喊??美麗的現代制造職校此刻美麗如畫，這正是大家拿起相機，記錄現代制造職校最美畫卷的時節。通過組織學生拍攝校園里的春色美景，以此為建設校園文化增光添彩，也借此機會喚起大家愛校、護校的心。

二、活動名稱

“繽紛校園”攝影比賽

三、活動形式

各班學生用手機、相機等拍攝工具，拍攝校園里的美麗風景。攝影作品以班為單位上交，最后通過各班獲獎情況和上交作品的情況進行團體評獎，獲獎班級和個人將納入班級考核。

四、要求 1、12級、13級各班上交不少于5張照片，11級自愿參與；

2、照片用手機或照相機拍攝，要求畫面清晰，便于展示；

3、照片命名：班級--攝影人姓名--照片名（如：13數1--張三--風中櫻花）；

4、上交時間：4月9日（第9周周三）放學前各班班長將照片電子版拷貝到 綜合樓一樓政教處陳云宗老師處。

五、獎項設計

一等獎作品：4張；二等獎作品：8張；三等獎作品：12張； 優秀獎作品：若干。

六、照片展示時間（暫定）

2014年4月21日-2014年5月9日

七、照片展示地點

天橋下

政教處

2014年4月3日

第三篇：校園光電DIY設計大賽活動策劃書

一、活動背景

相信曾經的你會在電視機或者電腦屏幕前驚慕過別人制作的機器人或各種令人眼花繚亂的電子產品，曾經一無所知茫然的你期望你也能擁有一雙創造美麗的雙手能讓自己的思緒飛上藍天。還在羨慕別人嗎？還在遲遲不知從何做起嗎？現在光電愛好者協會給你這個機會，讓你有一個舞臺展現你的才能，快快找到你的組織，打開你們的腦洞，發揮你們的想象力，一起來實現你的天馬行空吧！

二、活動目的及意義

為了營造良好的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我校社團的發展。更好的促進協會成員之間的交流，加強各部門之間的聯系，增強學員之間團結協作能力，建設優秀校園文化，特此，我校光電愛好者協會舉報了此次第一屆光電DIY設計大賽。

三、主辦單位

湖北師范學院光電愛好者協會

四、活動時間

20**年12月10日（周四下午）

五、活動地點

信息大樓物理創新實驗室10108

六、活動流程策劃

1.各部門成員自行分組，為自己的小組取一個霸氣側漏的名字；

2.比賽前期，各小組成員合作計劃出所想設計的物件的基本樣式，自行對采購、設計、組裝、編程等進行分組分工，制作出自己想要的參賽作品；

3.每個小組應準備一個演說用PPT，在制作作品過程中注意拍下制作過程，以便插入PPT；

4.比賽時，每個小組選出一人為代表，依次上臺，以PPT的形式進行演說，展現所屬小組的想法及參賽作品的制作過程、制作原理；

5.最后將根據每個小組參賽作品的創意亮點進行評選，由專業評審選出優秀作品，予以獎勵。

七、獎項設置

本次大賽設有一、二、三等獎，對獲得獲獎的小組將頒發獎狀和證書以資鼓勵。

八、報名方式

自行組隊后，以小組為單位到光電愛好者協會秘書部汪夢姣處登記報名。

九、活動須知

1.參賽作品必須是自己動手制作的，不得從網上購買原物品參賽（可向各部門部長及學長們請教，尋求幫助）；

2.每個人要注意安全，一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作，注意不要弄傷自己；

3.作品盡量適合于室內展示，適當加入自己的想法和創意。

第四篇：繽紛校園

繽紛校園，精彩你我模范小學校園藝術節活動方案

一、指導思想：

為建設和諧校園文化，培育文明風尚，進一步豐富校園文化生活，努力營造 積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍；進一步促進二課堂活動的有力開展，提高學生創新精神和實踐能力，開創具有時代特色的校園文化格局。同時為了陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術才華，激發廣大師生熱愛學校，熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質，以藝載德、以藝促智，推進學校藝術教育發展。

二、藝術節主題：“繽紛校園，精彩你我”

三、活動口號：塑造自我，展示自我創造快樂，享受藝術

健康、快樂、發展

四、活動時間：2010年12月1日——12月31日（辭舊迎新聯歡會既校園藝術

節閉幕匯報展演）

五、活動組織：

組長：校長劉文革

副組長：張玉芹、張耐朋

組員：體衛藝全體教師

六、年級活動評委：

張玉芹、張耐朋、王紅梅、管樹東、王學榮、曹英麗、寇金梅

七、活動形式：

1、年級組活動：各組按照活動指導思想，圍繞活動主題，根據年級實際，制定活動方案，學校組織評委對各年級組活動進行評比，比出等次，并評選出校園十大：小歌手、小畫家、小演奏家等。

2、二課堂興趣小組活動：各活動班組按計劃，圍繞活動主題，在規定時間

內出成果上報展示。

2、學校匯報展演：各年級組的精品節目，學校藝術團體節目、教師才藝展

示、表彰頒獎等綜合展演。

八、參加人： 全校師生

九、活動內容：（僅供參考，各年級組自定）

1、體育類：八極拳、呼啦圈表演、風葫蘆等。

2、美術類：書畫作品、篆刻、攝影等。

3、藝術類：聲樂、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦、服裝秀、三句半、課

本劇等。

4、其它類：編織、刺繡、折紙、燈謎等。

十、活動要求：

1、人人參與，年級為主，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園藝術節的氛圍。

3、充分發揮教師和學生的特長，提倡以個人的才能為校園藝術節增添光彩。

4、各年級組活動要體現各自的特色，張揚個性，突出藝術。為學校藝術節匯報展演提供精品節目。

5、嚴格按照學校安排的時間開展活動，服從學校的整體安排。

6、正確處理好學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

2010年9月

第五篇：校園涂鴉設計大賽策劃書

一、活動名稱：美術學院大學生涂鴉設計大賽

二、宣傳工作：

在活動開展前一周，我部將請宣傳部協助做好相應的宣傳工作。

以提升此次活動的知名度，增添同學們的興趣，為活動打下良好的群眾基礎。

三、活動目的：

為豐富大學生的課余生活，拓展我院學生的專業技能知識，提高同學們動手能力及創新能力，加強同學之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂的同時思維得以拓展。我部積極籌劃了此次涂鴉設計大賽。同時，此次活動也能為我院團總支、學生會、藝術團的融洽合作起到一定的積極作用。

四、活動對象：大一所有班級

五、活動時間：待定

六、活動地點：美術樓前的足球場

七、活動形式：

1、每班選派兩名選手參加比賽

2、各班級的兩名代表自帶材料，在本部門提供的涂鴉畫面上進行

創作。

3、創作時間為45分鐘。

4、完成后統一收起，交于本部門后，由活動評委老師當場打分。

5、結果出來后，頒發相應的獎狀及獎品。

八、活動流程

1、由藝術團舞蹈部做開場舞。

2、主持人宣布活動開始，有請各班參賽選手入場，并按照班級順序進行自我介紹。

3、主持人宣布比賽開始，請參賽人員到本班場地就位。

4、參賽人員創作同時由曲藝部獻上好聽的歌曲

5、選手創作期間是主持觀眾與主持人互動的跳繩問答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問題。回答正確者獲得一定的獎品作為鼓勵。

6、主持人宣布比賽結束，選手們停止創作。

7、按照班級順序，選手對自己的作品進行創作說明。

8、請評委老師對活動做點評。

9、主持人宣布比賽結束

九、策劃主辦單位：美術學院學生會學習部

協辦單位：美術學院團總支宣傳部

美術學院藝術團曲藝部

美術學院藝術團舞蹈部

十、邀請評委：美術學院專業老師及我院學生涂鴉愛好者兩名

十一、獎項設置

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎若干

組織獎若干

[獲得一、二、三等獎均有班級組織獎獎狀]

十二、資金預算

場面布置：150元

獎品頒發：80元

十三、比賽規則

1、參賽選手涂鴉時請不要脫離自己創作空間以免打擾他人。

2、在主持人宣布比賽開始，參賽人員到達比賽場地，開始創作。

3、當主持人宣布比賽時間到時，所有參賽人員必須立即停止創作，對違反規定者予以適當扣分。

十四、活動結束后，請同學們將場地清理干凈。

[注：希望各位同學踴躍報名參與，盡顯個人風采，為班級爭光！比賽具體規則在比賽時由主持人說明。]