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09大學生入黨思想匯報:特色學習活動全面展開

時間:2019-05-12 02:26:36下載本文作者:會員上傳
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第一篇:09大學生入黨思想匯報:特色學習活動全面展開

尊敬的黨組織:

我們學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合我們學校實際和學生黨員思想特點,以積極推進社會實踐為抓手,引導學生黨員在社會實踐中深刻理解科學發展觀的理論和方法,結合自身專業為學校和社會的發展建功獻策,發揮學生黨員先鋒旗幟作用。

學校全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,按照學校深入學習實踐科學發展觀領導小組統一部署,按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求,緊緊圍繞科學發展主題,緊密結合學校實際和學生黨員的思想實際,精心設計既體現時代要求和學校特色,又符合當代大學生思想行為特點要求的學生黨員活動實踐載體,集中體現了學生黨員學習實踐活動的實踐特色,充分發揮學生黨員的先鋒作用,抓住了學生黨員學習實踐活動取得實效的關鍵。

為確保學生黨員學習實踐活動順利開展,收到實效,學校堅持全面覆蓋和分類指導相結合的原則,在各級各類學生黨員中同步開展學習實踐活動,同時在實際工作中不拘泥于階段性限制,將具備整體性全局性的學習實踐任務貫穿于整個活動的全過程,針對不同類別、不同年級學生黨員開展針對性的學習實踐活動,區別要求,分類指導,不搞“一把抓”、“一刀切”。學校堅持學習實踐活動與學生工作相結合的原則,結合學生特點統籌安排各項活動,不僅使學習實踐活動各階段有機銜接,更要與學生思想政治教育、學生事務、學生就業、維護學校穩定、組織重大紀念活動等各項學生工作有機結合,統籌兼顧,合理安排。學校要求學生黨員不僅將學習實踐活動作為當前一項十分重要的學習任務,更將學習實踐活動貫穿到大學四年乃至今后的學習工作之中,確保形成貫徹落實科學發展觀的長效機制。

作為在校學生我積極響應,我深知好好學習的重要性,我希望黨組織幫助我考驗我,同時我向黨組織保證我一定虛心接受,我要爭取更大的進步,早日成為正式的黨員。

此致

敬禮!

匯報人:

第二篇:2015四個全面學習情況入黨思想匯報兩篇

敬愛的黨組織:

習主席一而再、再而三地不斷強調,讓“四個全面”成為備受關注的“新提法”?!八膫€全面”——全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。

“四個全面”的本質——宏大的戰略布局。這個戰略布局,蘊含了深刻的戰略思想。第一次將全面建成小康社會,定位為“實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步”;第一次將全面深化改革的總目標,確定為“完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化”;第一次將全面依法治國,論述為全面深化改革的“姊妹篇”,形成“鳥之兩翼、車之雙輪”;第一次為全面從嚴治黨標定路徑,要求“增強從嚴治黨的系統性、預見性、創造性、實效性”。

每一個“全面”,都是一整套結合實際、繼往開來、勇于創新、獨具特色的系統思想。四個“全面”加起來,相輔相成、相得益彰,是我們黨治國理政方略與時俱進的新創造、馬克思主義與中國實踐相結合的新飛躍。

“四個全面”的提出——主動的戰略選擇。習近平四次引人關注的活動——參觀《復興之路》展覽、到廣東考察工作、紀念“八二憲法”頒行、制定“八項規定”。這四次活動,無疑正對應著“四個全面”。可見,運籌帷幄,從履新之際就已開始。從十八大開始的兩年多時間里,幾次重大會議,正構成“四個全面”形成的路線圖:十八大強調“全面建成小康社會”,三中全會部署“全面深化改革”,四中全會要求“全面依法治國”,教育實踐活動總結大會宣示“全面從嚴治黨”。到去年12月,“四個全面”的提法第一次公之于眾,這一戰略布局已然是“集其大成”。

“四個全面”的意義——立足現實的戰略抓手。“發展起來之后的問題,不比不發展時少”?!八膫€全面”,正是在中國發展起來之后,更加注重發展和治理系統性、整體性、協同性的必然選擇。從現實看,“四個全面”正是治國理政的“總綱”。四個全面“是從我國發展現實需要中得出來的,是從人民群眾的熱切期待中得出來的,是為推動解決我們面臨的突出矛盾和問題提出來的”。從這個角度理解,四個全面,抓住改革發展穩定關鍵,統領中國發展總綱,確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰略方向、重點領域、主攻目標,是“堅持和發展中國特色社會主義道路、理論、制度的戰略抓手”。

“四個全面”的哲學——辯證統一的戰略思維。學習“四個全面”心得體會?!八膫€全面”的內容,既有目標又有舉措,既有全局又有重點。四者不是簡單并列關系,而是有機聯系、相互貫通的頂層設計。建成小康社會、煥發改革精神、增強法治觀念、落實從嚴治黨,“四個全面”的主線,勾繪出的是社會主義中國的未來圖景。

“四個全面”的提法,“兼顧中國特色和世界潮流,體現中國與世界的深刻互動,深化了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,是中國和中國人民闊步走向未來的關鍵抉擇”。

中央國家機關地位重要、責任重大,必須緊緊圍繞“四個全面”戰略部署,始終把從嚴治黨擺在突出位置,強化落實黨建工作主體責任,為統籌做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險工作提供堅強組織保證。要持續深入改進作風,嚴肅黨內政治生活;大力推進簡政放權,著力鏟除滋生腐敗的土壤;堅持黨建工作與中心工作并重,加強考核監督,確保各項工作落到實處。

“四個全面”所涉問題皆是牽一發而動全身之關鍵與核心。它不僅是理論創新成果,更是中國治國理政總體框架走向成熟的標志。2015兩會大幕已啟,“四個全面” 必將成為主旋律而貫穿會場上下、議題內外。因為,走向復興之路的中國,需要更清晰的夢想藍圖;行進的中國,更需要行穩致遠的綱領與設計。

敬愛的黨組織:

黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央從堅持和發展中國特色社會主義全局出發,提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局?!八膫€全面”相輔相成、相互促進、相得益彰,是我們做好一切工作的總方略。作為地方國家權力機關的人大及其常委會必須全面認識和把握“四個全面”的深刻內涵,找準結合點、把住著力點,切實發揮人大在推進“四個全面”中的重要作用,并以此引領和推動人大工作創新發展。

一要緊緊圍繞全面建成小康社會,在推動轉型發展、科學發展、率先發展中主動作為。要進一步增強大局意識、責任意識、擔當意識,緊緊圍繞市委四屆十次全委(擴大)會議和市四屆人大三次會議的部署,加強對經濟轉型升級、預算決算審查、國有資產收益及社會保障體系建設等工作的監督,督促政府在想問題、辦事情、作決策時,充分考慮經濟發展新常態的內在要求和趨勢性變化,準確把握發展大勢,扎實推進轉方式、調結構、促改革、惠民生等項工作。要不斷拓展作為空間,對帶有全局性、長遠性、根本性的重大問題以及人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,及時提出有針對性、前瞻性的意見和建議,為加快“四個轉向”,建設“三大產業集群”,做好“八個方面工作”提供有力的支持和堅強的法制保障。

二要緊緊圍繞全面深化改革,在重點領域和關鍵環節改革中主動作為。憲法、法律的定位決定了地方人大及其常委會不僅應該在深化民主法制領域改革中積極作為,更應該為全面深化改革輸入正能量。因此,要積極主動地推進涉及人大的改革任務部署落實,進一步完善人大組織制度、工作制度、議事程序,更好發揮根本政治制度優勢。要進一步完善監督方式,綜合采取聽取和審議工作報告、執法檢查、專題詢問和工作評議等監督方式,發現問題,提出建議,監督“一府兩院”始終在法治軌道上全面深化改革。要充分發揮人大代表來自群眾、聯系廣泛的優勢,當好改革的宣傳者、支持者、參與者和推動者。

三要緊緊圍繞全面深入推進依法治市,在實現治理體系和治理能力現代化中主動作為。人大必須主動適應國家和社會治理能力現代化的要求,把推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法作為主要任務,按照國家和自治區總體安排,認真做好行使地方立法權的各項工作;要加強和改進監督工作,推動憲法和法律法規的實施,堅決糾正有法不依、執法不嚴、違法不究和司法不公、徇私枉法等問題,推動“一府兩院”更好地依法履職;要深入開展法治宣傳教育,開展好國家憲法日系列宣傳活動,在全社會營造學法守法尊法用法的濃厚氛圍。

第三篇:大學生學習入黨思想匯報

思想匯報

——學習“三個代表”重要思想

在很早之前,我們就學習了“三個代表”重要思想,但是并沒有深入去了解它。最近,借著這次理論學習的機會,我重新學習了“三個代表”重要思想,并對其有了進一步的深入理解。下面我就談談關于“三個代表”的一些看法及其它對大學生的時代要求。

“三個代表”重要思想是

月2

5黨的歷史經驗和如何適應新形勢新任務的要求出發,首次對“三個代表”重要思想進行了比較全面的闡述。提出:“總結我們黨七十多年的歷史;可以得出一個重要的結論,這就是:我們黨所以贏得人民的擁護,是因為我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期,總是代表著中國先進生產力的發展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著中國最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。人類又來到一個新的世紀之交和新的千年之交。在新的歷史條件下,我們黨如何更好地檄到這“三個代表”,是一個需要全黨同志特別是黨的高級干部深刻思考的重大課題?!?對此,我們要正確把握它的科學內涵:

(1)

和各項工作,體現不斷推動社會生產力的解放和發展的要求,尤

(2)我們黨要始終代表中國先進文化的前進方向,就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作,必須努力體現發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義

提供精神動力和智力支持。

(3)我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益,就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策

“三個代表”重要思想作為我黨社會主義現代化建設偉大實踐的經驗總結,正是在新形勢下指導我們與時俱進,開創社會主義事業新局面的行動指南。黨的“十六大”明確把“三個代表”寫進黨章,把它和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一起作為我黨的指導思想,反映了時代的要求。學習“十六大”精神,貫徹“三個代表”思想,是全黨全國人民的大事。大學生作為祖國未來的希望,我們更該更好的在學習生活中貫徹落實“三個代表”重要思想。

一、大學生與先進生產力的發展要求

江澤民同志指出:生產力是最活躍最革命的因素,是社會發展的最終決定力量。人是生產力中最具決定性的力量。'青年人是最具活力的群體,也是未來的建設者,大學生作為同齡人中有機會接受最好教育掌握最先進科學技術的幸運者,無疑應該更有能力,更有責任去實踐“代表先進生產力”的要求。作為大學生,我們背負著祖國的未來。要想祖國能屹立在世界民族之林中,必須要靠我們共同去努力。而當今世界競爭激烈,歸根到底是人才的競爭。因此作為大學生的我們更應該嚴格要求我們自己。要知道科學技術是第一生產力,科技的載體是人才,特別是掌握尖端科技的高素質人才。當今世界,科技進步越來越快,使得人們即使是對尖端科技也不能僅滿足于掌握而要立足于創新;中國的科技有了一定發展,但有些領域和世界先進水平還有較大差距,在某些科技領域存在著明顯的“人才斷層”現象;正視這些問題,有助于作為未來科學家,未來的工程師的大學生在掌握現代科技時采取更緊迫,更精益求精的態度。

黨的“十六大”提出了未來20年建設全面小康社會的宏偉目標,屆時我國國內生產總值將達35萬億元,人均GDP 達3000美元。全面小康社會的建設,必將是我國生產力飛躍發展的過程,同時也將為我們提供更多實現自我的機會。從年齡上看,大學生在未來20年正當壯年,是全面小康社會的主要建設者和主要受益者。迎接面臨的機遇和挑戰,就要從現在起,做好充分的準備,爭分奪秒,掌握本專業本領域最前沿的技術,才能真正體現“代表先進生產力”的要求。

第四篇:全省“三下鄉”活動全面展開

全省“三下鄉”活動全面展開

近日,一批科技工作者深入洮南市黑水鎮,舉辦科普大集和農民科技致富大講堂,對專項產業示范產區開展定點幫扶;“文化惠農直通車”開進了柳河縣柳河鎮采勝村,為村民送去圖書、年畫、演出等精彩文化年貨……由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省科技廳、省司法廳、省農委、省文化廳、省衛生計生委、省新聞出版廣電局、團省委、省婦聯、省科協聯合開展的2015年文化科技衛生“三下鄉”活動正在全面展開,最新的科技創新成果、精彩的文化惠民活動、健康有益的衛生知識隨著“三下鄉”活動的步伐,送到全省廣大農民群眾的家門口、生活中。

今年的“三下鄉”活動,省直各有關單位將圍繞“推進社會主義核心價值觀建設,推動城鄉發展一體化,提升農村文化科技衛生公共服務水平”,著力在豐富農民精神文化生活、提升農民群眾綜合素質、完善長效工作機制上下功夫,根據農耕規律和農民需求,選擇農閑時節安排豐富多彩的活動。

文化下鄉方面,將廣泛開展“結對子”、“種文化”活動,幫助培養基層文化骨干和帶頭人、培育新鄉賢文化;繼續開展文化惠農直通車、農民文化節等活動,活躍農民文化生活;“法律明白人”普法小分隊將繼續在鄉間為農民群眾普及法律知識;科技下鄉方面,廣大科技工作者將依托專家大院、星火學校、農民教育培訓基地等平臺對農民群眾開展集中講座、現場指導,提供科技咨詢、技術推廣、成果展示等科技服務,“12316”新農村服務熱線、“12582”短信服務平臺、寬帶科普終端進村網絡平臺等現代信息技術手段將發揮更大作用;衛生下鄉方面,全面開展萬名醫師支援農村衛生項目,計劃生育宣傳、全民健康宣傳、義診和醫療服務、留守婦女兒童關愛等一系列活動將在全省鄉(鎮)、村(屯)延續和拓展。

第五篇:2015大學生黨課學習入黨思想匯報

2015大學生黨課學習入黨思想匯報

尊敬的黨組織:

很榮幸能夠參加本次學院的黨校積極分子培訓班,而通過這次培訓我也確實收獲了不少,這不僅意味著我同黨組織的距離更近了,更重要的是通過這次黨校培訓,我確確實實地學到了一些東西,不僅是從老師那里,還有身邊的同學??偟膩碚f,有一下三方面。

第一,明確了入黨的動機,初步明白了一名合格的共產黨員應該做些什么。老師振奮人心的講課讓我明白了,加入中國共產黨是人生最崇高的追求。他給我們提出了“三問自己:入黨為什么?入黨后想做什么?一生為自己和他人留些什么?”經過自己的思考,我得出的結論是是雖然做黨員可能會很辛苦,但我們還是得義無反顧的選擇,因為國家的發展需要帶頭人,需要有人站出來為人民服務,這些人就是共產黨員,而共產黨員也是在社會上得到普遍認可的,為祖國,為人民,釋放自己的光和熱,加入中國共產黨堪稱人生最崇高的追求,應當是一個有理想有追求的大學生的追求。共產黨員要做的只是在自己的崗位上做好帶頭人的工作,帶頭去愛,帶頭去學,帶頭去做,用事實說話,不需高談闊論,只要腳踏實地,為祖國的建設,為社會的和諧,做出自己應做的那份貢獻。

第二,增加了我對黨的認識。說實話,在上黨課之前,對黨的理論知識我了解的并不多,因為這個原因我遲遲都沒有勇氣遞交入黨申請書,但是通過黨課,當然主要是劉麗美老師的課,我對黨的一些基本知識有了真正的了解,這些對于一個共產黨員是十分必要的。雖然對于有關黨的先進理論知識我還知之甚少,但是我相信這些在知識對于發展國家,提高自身覺悟都有著重要的作用,有了這次黨校學習的基礎,今后我可以更加容易的去學習更多的先進思想和理論知識。

第三,發現了自己的不足。在這次培訓活動中,身邊當然都是些年級中的優秀分子,同他們一起學習、交流,我發現自己存在著三個發面的不足。首先,組織能力不足,沒能很好的完成小組長的任務;其次,表達能力欠缺,聽了那么多同學在學院講壇上從容的演講,我不禁對自己捉襟見肘的演講能力而慚愧;再者,對實時的了解太少,我是近來一段時間才關注國內外新聞的,而且了解很淺,和那些侃侃而談的同學相比,實在是相形見絀。然而,這三個能力絕對是一名優秀的共產黨員必需要具備的,尤其作為一名共產黨員,應該更多的了解社會,了解國家,了解世界,否則,建設國家,服務人民都是紙上談兵。在今后我也會更多的鍛煉自己這些方面,讓自己不斷克服缺點。

在黨課期間,確實時間很緊張,各種事情似乎都撞到了一起,壓力自然不小,然而我相信這就是一種鍛煉,是練習承受壓力能力的鍛煉,是合理分配時間的鍛煉,一名合格的共產黨員需要應付困難的能力,我想這些鍛煉無論對我的心理還是能力都有積極的作用。

黨課的這段時間生活很充實,因為思想很充實,我會將自己在此次培訓中學到的東西銘記于心,并在今后的生活中認真去做,去踐行所學到的東西,向人生最崇高的理想靠攏!

匯報人:入黨思想匯報

20XX年XX月XX日

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