第一篇：大學生入黨思想匯報：入黨黨課學習

敬愛的黨組織：

首先，我很感謝黨組織給予我這次難得的學習的機會。我們的黨，是一個優秀的黨。我們的黨校，更是一個在黨正確領導下的出色組織。能夠參加學校第65期黨課的培訓，我深感榮幸，同時也非常珍惜這次機會。

在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的講解，讓我受益非淺。在課堂上，我們從老師那里學到了很多知識，老師從如何成為一名黨員入題，談到黨的歷史，讓我們深深地感受到黨與我們緊密相聯，帶給我們一種深深的親切感——

一部中國近代史就是一部中國人民飽受世界列強凌辱、分割、掠奪的歷史，近代雖然也出現過不少志士仁人進行變革和維新，但都以失敗告終。自從誕生中國***，中國的命運發生了根本的變化，以毛澤東同志為代表的中國***人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的，歷史選擇了中國***，在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。

建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以***為主要代表的中國***人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了***理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以***同志為主要代表的中國***人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。中國的實踐充分證明，辦好中國的事情，關鍵在于中國***，堅持中國特色社會主義道路；推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興，必須毫不動搖地堅持中國***的領導。

然后給我們具體介紹了入黨的流程以及入黨的一些要求，給了我們具體使用的指導，讓我清楚地知道我們應該加強努力——

入黨并不是像我以前所想像的想申請就能申請，只有年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入***。同時，我還認識到，黨員在享有八項權利的同時，還必須履行八項義務，它們是黨員生活的相互聯系的兩個方面。履行義務是享有權利的體現，享有權利是履行義務的保障。

作為一名入黨積極分子，我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規定，以使自己在入黨后積極履行義務，正確行使權利。同時，要刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對****事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻；要在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀；要正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題，當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。要真正認識到只有把全心全意為人民服務，為****事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變為一種現實，使自己成為真正的中國***黨員。

接著帶領我們深入的探討黨的性質，把我們的認識提高到理論的高度，并直言不諱的指出我們做的不周到的地方，言辭真實誠懇，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識——

只有具備正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持****。在現實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。

一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便；一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發財；也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應該和他們一樣，一種盲從的表現。這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現****奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學習和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。

當然，要成為一名合格的黨員還需要從一言一行，從實際行動做起，作為二十一世紀的年輕一代，我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命，不斷充實完善自己。

一、要始終牢記我是光榮的中國***黨員，因為沒有***，就沒有新中國。在建設有中國特色社會主義中作為新時期的黨員更應該繼往開來，走進新世紀。

二、作為一名要走上教育崗位的老師更要牢記黨的宗旨，辦好人民滿意教育。辦好人民滿意教育，必須著眼于最廣大人民的根本利益。準確把握堅持全心全意為人民服務宗旨的基本要求，作為教育戰線的一名教師，就是要“當人民滿意的教師”，就應該把強烈的愛國熱情和民族責任轉化為立足教育教學崗位、爭創一流、自覺奉獻的實際行動。教育是實現我國現代化的關鍵所在，教育是社會主義物質文明和精神文明建設極為重要的基礎工程，辦教育就是要“辦人民滿意的教育”，就是要為我們的現代化、為我們的各項建設做貢獻。“學高為師，身正為范”是對教師師德的最好寫照，堅持拒腐防變，始終保持清正廉潔，要用自己的信念，理想給學生以潛移默化的感染，成為學生思想的導師，行為的指引。

強化服務意識，在工作中努力為學生發展服務，為家庭服務，為社會服務；要有奉獻精神，在工作中有自己的追求和目標。總之，我們心中得時時刻刻秉承“全心全意為教育服務”、“全心全意為學生服務”的宗旨，為做一名稱職的教師、一名稱職的黨員教師做好準備。

三，學習中我也認識到在為公產主義奮斗的道路上決不可能是一帆風順，也許將面臨著可以和不可以預料的種種困難。***員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。***員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及***理論，“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。

組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世，我將端正學習態度，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，堅持正確的人生觀、價值觀，在不斷地學習中完善自我，爭取早日站在關榮的黨旗下。

第二篇：2015大學生黨課學習入黨思想匯報

2015大學生黨課學習入黨思想匯報

尊敬的黨組織：

很榮幸能夠參加本次學院的黨校積極分子培訓班，而通過這次培訓我也確實收獲了不少，這不僅意味著我同黨組織的距離更近了，更重要的是通過這次黨校培訓，我確確實實地學到了一些東西，不僅是從老師那里，還有身邊的同學。總的來說，有一下三方面。

第一,明確了入黨的動機，初步明白了一名合格的共產黨員應該做些什么。老師振奮人心的講課讓我明白了，加入中國共產黨是人生最崇高的追求。他給我們提出了“三問自己：入黨為什么?入黨后想做什么?一生為自己和他人留些什么?”經過自己的思考，我得出的結論是是雖然做黨員可能會很辛苦，但我們還是得義無反顧的選擇，因為國家的發展需要帶頭人，需要有人站出來為人民服務，這些人就是共產黨員，而共產黨員也是在社會上得到普遍認可的，為祖國，為人民，釋放自己的光和熱，加入中國共產黨堪稱人生最崇高的追求，應當是一個有理想有追求的大學生的追求。共產黨員要做的只是在自己的崗位上做好帶頭人的工作，帶頭去愛，帶頭去學，帶頭去做，用事實說話，不需高談闊論，只要腳踏實地，為祖國的建設，為社會的和諧，做出自己應做的那份貢獻。

第二，增加了我對黨的認識。說實話，在上黨課之前，對黨的理論知識我了解的并不多，因為這個原因我遲遲都沒有勇氣遞交入黨申請書，但是通過黨課，當然主要是劉麗美老師的課，我對黨的一些基本知識有了真正的了解，這些對于一個共產黨員是十分必要的。雖然對于有關黨的先進理論知識我還知之甚少，但是我相信這些在知識對于發展國家，提高自身覺悟都有著重要的作用，有了這次黨校學習的基礎，今后我可以更加容易的去學習更多的先進思想和理論知識。

第三，發現了自己的不足。在這次培訓活動中，身邊當然都是些年級中的優秀分子，同他們一起學習、交流，我發現自己存在著三個發面的不足。首先，組織能力不足，沒能很好的完成小組長的任務;其次，表達能力欠缺，聽了那么多同學在學院講壇上從容的演講，我不禁對自己捉襟見肘的演講能力而慚愧;再者，對實時的了解太少，我是近來一段時間才關注國內外新聞的，而且了解很淺，和那些侃侃而談的同學相比，實在是相形見絀。然而，這三個能力絕對是一名優秀的共產黨員必需要具備的，尤其作為一名共產黨員，應該更多的了解社會，了解國家，了解世界，否則，建設國家，服務人民都是紙上談兵。在今后我也會更多的鍛煉自己這些方面，讓自己不斷克服缺點。

在黨課期間，確實時間很緊張，各種事情似乎都撞到了一起，壓力自然不小，然而我相信這就是一種鍛煉，是練習承受壓力能力的鍛煉，是合理分配時間的鍛煉，一名合格的共產黨員需要應付困難的能力，我想這些鍛煉無論對我的心理還是能力都有積極的作用。

黨課的這段時間生活很充實，因為思想很充實，我會將自己在此次培訓中學到的東西銘記于心，并在今后的生活中認真去做，去踐行所學到的東西，向人生最崇高的理想靠攏!

匯報人：入黨思想匯報

20XX年XX月XX日

第三篇：大學生入黨思想匯報《黨課思想匯報》

大學生入黨思想匯報《黨課思想匯報》：

敬愛的黨組織:

懷著欣喜與激動的心情結束了第一次黨課的學習。雖然在此之前，我根據自己的生活閱歷和經驗對中國***已經有了初步和簡單的了解，但是從來沒有現在這樣對中國***有較為全面和清楚的認識。在丁茜老師生動活潑的講解下，我尤其是在中國***的性質方面對中國***有了更加深刻的認識。

“工人階級是黨不可動搖的階級基礎。”的確，中國***是中國工人階級的先鋒隊，工人階級是中國***的階級基礎。但是，“近些年來，有人提出，在科學技術迅猛發展的今天，工人階級還是不是先進生產力和生產關系的代表，還是不是黨的階級基礎，還要不要堅持黨的工人階級的先鋒隊的性質？”當老師提出這一系列問題時，我也在困惑：工人階級在我心中的形象一直都是在流水線旁作業的工人師傅的形象，這樣一個階級是否能代表先進生產力的代表呢？

“回答當然是肯定的”，老師接著說道：“工人階級不是一個固定不變的群體，而是一個與時俱進的階級，它的先進性是隨著科學技術和生產力的發展而不斷發展的。隨著改革開放和現代化建設的發展，我國工人階級隊伍不斷壯大，思想道德和文化素質日益提高，工人階級的先進性也在發展，黨的階級基礎不斷增強。”的確。近些年來涌現出的勞動模范不乏工人階級的身影，并且個個都用自己的行動來說明這個道理。

吳成祖，只有中專學歷的永安機務段指導司機，在繁忙的乘務工作之余，他常常關注機車運用中出現的各種故障和疑難現象，經過8年的苦心鉆研，獲得碩果累累。他有7項攻關課題獲得省部級優秀成果獎，其中2項獲國家級優秀成果獎；5項技改項目獲科技進步獎，18項技術改進成果獲分局級以上獎勵，先后有12篇科技論文在國家科技核心刊物上發表。

許***，青島港前灣集裝箱吊車司機，但恰恰是在這最普通的崗位上的一線工人卻有著驕人的成績：他以其嫻熟的鉤吊技術先后六次打破集裝箱裝卸世界紀錄，使“振超效率”令世人贊嘆。不僅如此，他還自學成才，首創了“15分鐘排障法”，自己構建團隊維修機械故障，為青島港節約了800多萬元的維修費用。只上過初中的橋吊工人，通過自身的學習和努力，已經發展成為了“橋吊專家”。優秀工人代表的例子還有很多，但都是在用最堅實的聲音告訴我們，在新世紀、新時期里工人階級依舊是中國特色社會主義的建設者，依舊為發展社會主義生產力和其他事業作出了卓越的貢獻，是黨的階級基礎。

匯報人：黨團范文網

2011年12月26日

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第四篇：11月大學生黨課學習入黨思想匯報

尊敬的黨組織：

我是法學專業的學生，黨課的學習讓我知道馬克思主意相關原理不僅可以提高我們的思想，還可以很好的指導我們的實踐，充分把自己所學的內容運用的對專業和現實相結合的分析上，這讓我受益匪淺。(轉載請保留此鏈接)法治與科學發展是什么樣的關系，法治對科學發展有什么樣的作用?這里，我簡單談談我的看法。

科學發展觀是我們的重要指導思想，將長期指導我國社會經濟的發展。科學發展是我們長期的任務，將是我們一個恒久的目標。如何貫徹落實科學發展觀，僅有決心和口號是不夠的，它需要轉化成一種發展的長效機制，一種體制，只有當它體制化了的時候，我們才能說這種科學發展有體制的保障。所以我們的經濟體制、政治體制、文化體制、社會管理體制、社會保障體制、司法體制，都應該做出適應于科學發展觀的變革，都要體現出科學發展觀的要求，能夠真正推動社會的更快發展，實現這樣的變革和發展，離不開法治這個大環境。

機制是非常重要的，如果認為體制是宏觀的話，機制就是微觀的，沒有具體和微觀的機制作為基礎，要建立起一個科學發展的體制是不可能的。這種機制的建立，對我們來說是一個很具體的工作，實實在在的科學發展在于機制的建設，因為在社會中主體是多元的，參與社會發展的元素也是多元的，在主體與主體之間，主體與元素之間，各個元素相互之間建立什么樣的機制，將影響著社會的發展，影響著發展社會科學，比如說，我們現在的財政預算機制問題，投資管理問題，尤其是大項目的重大投資管理的機制問題，社會保障的機制問題，還有利益協調的機制問題，社會預警的機制問題，矛盾疏導的機制問題，人與自然和諧相處的機制問題，這樣一些機制問題都應該將其盡可能的法制化。只有法律能夠提供這種有效的機制供給。

措施是路線的保證，措施是原則的具體保證，沒有措施原則就只能是原則，它就失去了實現的現實可能性。在科學發展觀貫徹的過程中，追求科學發展的過程中，措施是非常多的。比如說一個重大項目的啟動，在規劃上要有什么樣的制度要求，當然有的說我們現在有《規劃法》。盡管有《規劃法》，但我們還需要一系列的制度來支撐這個規劃的具體實施。比如說我們有環保評估制度，但進行哪些元素的評估，哪些是必須的，這些評估中的法律的權力義務是什么，這些問題都需要有一個措施細則化，而不是一個所謂制度性的抽象的規定，它要轉化為具體的措施才可能現實化、具體化。所以，法律在這方面應該為科學發展提供更多的手段。

與科學發展相對應的是：什么是非科學發展。嚴重的不科學發展必須承擔法律責任，但它承擔什么樣的責任，為什么要讓它承擔責任，責任怎么追究，這就要法治提供保障。科學發展只有付諸于責任保障，追究錯誤的決策者在決策實施過程中的瀆職枉法的責任。所以，要說法治對科學發展有什么樣的作用，我認為五大作用，就是要確立法定體制，建立法律機制，設置法律程序，提供法定措施，予以法定保障。

黨課學習對我的思維和分析能力有很大的指導意義，感謝黨組織的黨課教育，我會在以后的學習和生活中繼續堅持理論聯系實際的分析方法，在我的學業上取得長足的進步，希望黨組織支持我。

匯報人：

2012年11月7日

尊敬的黨組織：

很榮幸能夠參加本次學院的黨校積極分子培訓班，而通過這次培訓我也確實收獲了不少，這不僅意味著我同黨組織的距離更近了，更重要的是通過這次黨校培訓，我確確實實地學到了一些東西，不僅是從老師那里，還有身邊的同學。總的來說，有一下三方面。

第一,明確了入黨的動機，初步明白了一名合格的共產黨員應該做些什么。老師振奮人心的講課讓我明白了，加入中國共產黨是人生最崇高的追求。他給我們提出了“三問自己：入黨為什么?入黨后想做什么?一生為自己和他人留些什么?”經過自己的思考，我得出的結論是是雖然做黨員可能會很辛苦，但我們還是得義無反顧的選擇，因為國家的發展需要帶頭人，需要有人站出來為人民服務，這些人就是共產黨員，而共產黨員也是在社會上得到普遍認可的，為祖國，為人民，釋放自己的光和熱，加入中國共產黨堪稱人生最崇高的追求，應當是一個有理想有追求的大學生的追求。共產黨員要做的只是在自己的崗位上做好帶頭人的工作，帶頭去愛，帶頭去學，帶頭去做，用事實說話，不需高談闊論，只要腳踏實地，為祖國的建設，為社會的和諧，做出自己應做的那份貢獻。

第二，增加了我對黨的認識。說實話，在上黨課之前，對黨的理論知識我了解的并不多，因為這個原因我遲遲都沒有勇氣遞交入黨申請書，但是通過黨課，當然主要是劉麗美老師的課，我對黨的一些基本知識有了真正的了解，這些對于一個共產黨員是十分必要的。雖然對于有關黨的先進理論知識我還知之甚少，但是我相信這些在知識對于發展國家，提高自身覺悟都有著重要的作用，有了這次黨校學習的基礎，今后我可以更加容易的去學習更多的先進思想和理論知識。

第三，發現了自己的不足。在這次培訓活動中，身邊當然都是些年級中的優秀分子，同他們一起學習、交流，我發現自己存在著三個發面的不足。首先，組織能力不足，沒能很好的完成小組長的任務;其次，表達能力欠缺，聽了那么多同學在學院講壇上從容的演講，我不禁對自己捉襟見肘的演講能力而慚愧;再者，對實時的了解太少，我是近來一段時間才關注國內外新聞的，而且了解很淺，和那些侃侃而談的同學相比，實在是相形見絀。然而，這三個能力絕對是一名優秀的共產黨員必需要具備的，尤其作為一名共產黨員，應該更多的了解社會，了解國家，了解世界，否則，建設國家，服務人民都是紙上談兵。在今后我也會更多的鍛煉自己這些方面，讓自己不斷克服缺點。

在黨課期間，確實時間很緊張，各種事情似乎都撞到了一起，壓力自然不小，然而我相信這就是一種鍛煉，是練習承受壓力能力的鍛煉，是合理分配時間的鍛煉，一名合格的共產黨員需要應付困難的能力，我想這些鍛煉無論對我的心理還是能力都有積極的作用。

黨課的這段時間生活很充實，因為思想很充實，我會將自己在此次培訓中學到的東西銘記于心，并在今后的生活中認真去做，去踐行所學到的東西，向人生最崇高的理想靠攏!

匯報人：

2012年11月7日

第五篇：大學生入黨積極分子黨課學習思想匯報

大學生入黨積極分子黨課學習思想匯報

敬愛的黨組織:

在大學初期，我遞交了入黨申請書，希望早日成為一名中國共產黨員，對于過往的黨校學習，倍感榮幸和珍惜。記得第一堂課上，黃書記給我們講解了入黨的條件、正確的入黨動機，希望我們用黨員條件嚴格要求自己，以實際行動爭取入黨，并向我們介紹了一些入黨的基礎知識。我了解到了很多。

談到入黨當然會涉及到入黨動機。在關于入黨動機這一點，我頗有感觸。入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的，即為什么要加入中國共產黨的問題。還沒上大學之前，家里人就希望我在大學里能早日入黨，當時的我對入黨也沒有什么概念，只是以為成為一名黨員只是多了一個頭銜，而這個頭銜會給我帶來很多好處而已。但是通過這一節課的學習，我知道了一個合格的共產黨員應該是要有為共產主義事業奮斗終身的信念，以全心全意為人民服務為宗旨，永遠做勞動人民的一員，并嚴格遵守黨紀國法。

但是我們真正的入黨動機卻不全然是這樣，比如功利型、虛榮型、盲從型、被動型、成才型、情感型的入黨動機。這些入黨動機都是不正確的。

黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國工人階級的先鋒隊，體現了中國工人階級的特性，代表工人階級和廣大人民的根本利益，代表工人階級的先進性，以工人階級為階級基礎，是工人階級的先鋒隊。這集中體現了中國共產黨的群眾基礎與群眾路線，所以樹立正確的入黨動機是每一個要求入黨的同志必須首要解決的問題。

正確的入黨動機能從根本上決定一個黨員的素質和行動，入黨動機的正確與否，不僅關系到要求入黨的積極分子能否為創造入黨條件產生正確的導向和內在動力，而且關系到要求入黨的積極分子能否在入黨以后，始終不渝地堅持共產黨員的世界觀，人生觀和價值觀，永葆共產黨員的本色。黨員的八項義務要求我們，要刻苦學習，發揮模范作用，團結統一、堅持黨和人民的利益高于一切，具有共產主義思想意識和道德情操。由此看來，因為身邊的同學成為黨員或預備黨員而盲目隨從，希望大學畢業后靠自己是黨員而順利就業，或者以為一個黨員的頭銜很驕傲的想法都是錯誤的。入黨的目的不是為自己，而是全心全意為人民服務。我們要摒棄錯誤的入黨動機，以實際行動提高自身素質，確保思想的純潔性，把對黨的事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，逐步培養為人民無私奉獻的人生價值觀，始終朝著既定的目標前進。

人生短促，歷史悠悠。作為大學生，我們更應積極加入到黨組織，肩負起實現國家富強、人民幸福的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而奮斗不息。

此致

敬禮！

匯報人：