第一篇：10年國慶征文活動方案

茶湖潭中學(xué)2011年下學(xué)期

“國慶征文”活動方案

為了活躍學(xué)校的文化氛圍、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，促進他們對祖國和家鄉(xiāng)的了解，關(guān)注國家與家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，根據(jù)《茶湖潭中學(xué)2011年下學(xué)期行事歷》的安排，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

加強學(xué)校德育教育和文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，把對學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)與現(xiàn)實生活結(jié)合起來，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過開展“國慶征文”活動，具體要實現(xiàn)下列三個方面的目標(biāo)任務(wù)。

1、逐步建設(shè)校園文化，形成一定的文化氛圍。

2、促進學(xué)生對祖國、家鄉(xiāng)的了解，豐富其愛國情感。

3、引導(dǎo)學(xué)生將語文學(xué)習(xí)與實際生活結(jié)合起來，倡導(dǎo)生活語文，提高其書面表達(dá)能力。

三、組織機構(gòu)

成立茶湖潭中學(xué)“國慶征文”活動小組。

顧問：王正需

組長：王禹

副組長：李哲軍易智峰汪朝夕沈紅軍

組員：甘建光曾勝華易海燕陳慧君李樂張飛鵬

四、實施辦法

1、確定5—9年級學(xué)生為活動對象。評選分為兩組，其中5、6年級為A組，7、8、9年級為B組。設(shè)一、二、三等獎，A組獲獎人數(shù)分別為1、2、2人；B組獲獎人數(shù)分別為2、4、4人。

2、每班由語文老師或班主任篩選5篇文章，在9月24日前送學(xué)校辦公室。

3、評卷安排：

時間：9月28日晚

地點：學(xué)校辦公室

人員：A組：張飛鵬陳慧君李哲軍

B組：甘建光曾勝華易海燕李樂易智峰

汪朝夕沈紅軍

4、征文要求：征文主題為“國慶”，文體、字?jǐn)?shù)、體裁不限，用作文紙謄寫，字跡工整。

第二篇：國慶征文活動方案

根據(jù)市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市文廣新出版局、市語委辦、市關(guān)工委、市郵政局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”創(chuàng)建“書香校園”活動的通知》（xx教思〔x〕10號）精神，抓住新中國成立60周年之機，對學(xué)生進行愛國、愛黨、愛社會主義的教育，特制定本方案。

一、征文主題：我的祖國

二、參加對象：xx市中小學(xué)生（含公辦、民辦中小學(xué)及中職學(xué)校的學(xué)生）。

三、征文活動實施步驟：本活動分三個階段進行。

第一階段（x年5月至9月上旬）為宣傳、發(fā)動、學(xué)生閱讀、寫征文及各區(qū)評選推薦時間。各校結(jié)合語文科教學(xué)及開展“朝陽讀書”活動，組織學(xué)生用各種形式認(rèn)真閱讀《我的祖國》等有關(guān)謳歌祖國偉大成就的課外讀物，并指導(dǎo)學(xué)生撰寫以“我的祖國”為主題的征文。征文文體不限，字?jǐn)?shù)在1500字左右。

第二階段（x年9月14日至16日）為各區(qū)上送征文時間。各區(qū)教育局關(guān)工委按要求在規(guī)定時間內(nèi)把征文（稿件必須是手寫原件）及名冊（必須是電子文檔）送至市教育局關(guān)工委。市直學(xué)校參加禪城區(qū)的評選。

第三階段（x年9月中下旬）為市評審階段。由市語委辦和市教育局關(guān)工委負(fù)責(zé)組織工作。

四、各區(qū)上報征文數(shù)量安排

單位 上報市的征文數(shù)

小學(xué)組 中學(xué)組

（含初高中職校）合計

禪城區(qū) 30 20 50

南海區(qū) 40 30 70

順德區(qū) 40 30 70

三水區(qū) 25 15 40

高明區(qū) 20 10 30

總計 155 105 260

五、獎勵辦法

上送市的征文經(jīng)評審后分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和紀(jì)念獎，優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎。獲獎?wù)甙l(fā)給由市教育局和市語委辦頒發(fā)的證書。

六、已通過課堂內(nèi)外雜志社購買《我的祖國》一書的學(xué)校，請在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定的比例，把征文直接郵至“我的祖國”活動組委會辦公室（具體地址及聯(lián)系方式在《我的祖國》該書末頁可見）。

附件：xx市中小學(xué)生“我的祖國”國慶征文活動名冊

第三篇：XX年國慶征文活動總結(jié)

XX年國慶征文活動總結(jié)

今年，是我們偉大祖國建國第67個年頭。在祖國67歲生日之際，我校支部、團委、政教處、教導(dǎo)處、語文教研組聯(lián)合舉辦了我校《祖國在我心中》“國慶征文”活動。

這次活動實現(xiàn)了預(yù)期目的，達(dá)到了對學(xué)生進行“愛國主義”教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，離不開各年級的大力組織，還離不開全體班主任的積極支持，更加離不開全體語文老師的精心指導(dǎo)。這次征文活動主要有以下幾個特點：

一是參與面廣，受教育人多。廣大學(xué)生參與活動的熱情高，全校共有18個教學(xué)班900余人參與征文活動，在撰寫征文時，學(xué)生們認(rèn)真查找資料，人人有所悟，個個有所得。

二是應(yīng)征作品質(zhì)量高，體現(xiàn)出學(xué)生的綜合素質(zhì)比較好。經(jīng)過班級精心篩選后上交的100余篇作品中，一等作品18篇，焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學(xué)獲得一等獎;二等作品36篇，田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等36名同學(xué)獲得二等獎;三等獎作品43篇，王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學(xué)敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內(nèi)容建康、思想進步，文字優(yōu)美，遣詞考究，用句恰當(dāng)，謀篇精要，題材新穎。

三是凈化了學(xué)生的思想，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國愛人民、愛中國共產(chǎn)黨的情懷。廣大同學(xué)用熱情的筆謳歌偉大的祖國，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情，暢想祖國美好的未來，抒發(fā)自己立志報效祖國的遠(yuǎn)大志向。

同學(xué)們，開展有益的教育活動，是我們進行愛國主義，集體主義和社會主義的有力契機，是我們培養(yǎng)積極情感，修養(yǎng)良好品行的最佳平臺，學(xué)校希望在今后開展的各項有益教育活動中，廣大同學(xué)能夠積極參與，在參與中體驗，在體驗中獲得，在獲得中發(fā)展，在發(fā)展中提高自己的綜合素質(zhì)。

為迎接新中國成立XX周年，改革開放67周年，根據(jù)陵水教科局《關(guān)于舉行全國青少年五好小公民主題教育“我的祖國”讀書征文活動的通知》精力，陵水試驗小學(xué)研討決議，從XX年X月下旬至XX年X月下旬，在我校學(xué)生中開展“我的祖國”讀書征文活動，本次活動取得了預(yù)期的效果。剖析和總結(jié)這屆讀書活動我們認(rèn)為重要做好以下幾項工作：

一、成立活動組織機構(gòu)

本次活動學(xué)校引導(dǎo)高度器重，也得到了全體教師及學(xué)生家長的支持。接到通知后，我們敏捷成立活動組織機構(gòu)。由周校長擔(dān)任活動小組的組長，楊副校長擔(dān)任副組長，教誨主任及各班主任擔(dān)任組員。組織機構(gòu)的成立確保了活動的順利進行.二、制定活動實行計劃

成立活動組織機構(gòu)后，接著就制定可行的活動實行計劃。周校長根據(jù)我校實際從時間、地點、活動情勢、活動內(nèi)容及參加人員等方面做了精心安排，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和發(fā)明性，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展，使全部讀書活動做到了有始有終，圓圓滿滿。

三、宣傳到位，思想統(tǒng)一

本次活動的目的非常明確，就是盼望通過舉行本次活動對青少年進行愛國、愛黨、愛社會主義的教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生成長為中國特色社會主義和中華民族巨大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

為了使讀書活動深入人心，學(xué)校多次召開會議，十分器重宣傳發(fā)動工作。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認(rèn)識和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氣氛。

1、圍繞新中國成立60周年，改革開放三十周年，我們學(xué)校分期出版了宣傳板報共三期.2、通過各種媒體宣傳，比如各班學(xué)習(xí)園地出版宣傳板報、學(xué)校掛橫額等。

3、宣傳發(fā)動青少年學(xué)生，積極踴躍地參加此項活動。踴躍訂購“我的祖國”知識讀本，班主任及科任教師認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生閱讀，使學(xué)生深入認(rèn)識到祖國的光輝造詣。

四、全員參與，組織情勢多樣。

本次活動是我校的大型活動，得到了師生的大力支持，六個年級人人參與，參與面大，籠罩面廣。在活動的組織情勢方面：

1、重要通過舉行演講、故事會、校會、班會進行發(fā)動報告;

2、組織學(xué)生參觀蘇維埃展覽館;

3、組織文藝活動，比如歌詠大合唱等;

4、發(fā)動學(xué)生撰寫征文。全校共收征文200篇，評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。還評比出了優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀個人;對學(xué)生的征文評選出了優(yōu)秀征文，并對他們進行了大力的表彰。最后選出8篇優(yōu)秀征文上送縣教科局。

五、取得了明顯的效果

通過這次的讀書征文活動，學(xué)生了解了我國建國67周年及改革開放37周年所取得的光輝造詣，培育了他們熱愛祖國的思想情緒。在今后盼望讀書活動在我校深入持久地延續(xù)下去，并不斷得到升華，直到讀書之風(fēng)尚在我校內(nèi)蔚然成風(fēng)。

感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶“國慶”征文活動，不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進。現(xiàn)就這次活動總結(jié)如下：

一、提前通知、安排到位

在國慶節(jié)的前三周，團委就制定了以“熱愛祖國，實現(xiàn)中國夢為主題的活動方案，并及時下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學(xué)生進行了參與。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導(dǎo)、加強閱讀

本次征文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問題。現(xiàn)就這些問題提出一些建議：

一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學(xué)生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導(dǎo)，開闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。

二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識。這次征文活動中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。

三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細(xì)致、認(rèn)真的修改。“好文章是改出來的，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進行點評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。總之，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

這次征文活動，學(xué)生參與的積極性高，共收到來搞185篇，評出一等獎7名，二等獎14名，三等獎21名。

第四篇：慶中秋國慶征文活動方案

中秋節(jié)過后國慶節(jié)也就快到了，在這歡慶的日子里，舉國上下將同慶這具有特別意義的節(jié)日，回首過去，展望明天。

也許我們會有很多的感悟，就讓這些美好的遐想與愿望，陪伴我們度過這個假日吧。就讓我們用優(yōu)美的文字描繪絢麗的篇章，放飛思緒的翅膀，隨風(fēng)飛揚在幻想的空中，留下你我的期許和祝福吧！

活動主題：[慶國慶]

征文活動:

一、參賽要求：參賽作品必須是原創(chuàng)，征文主題首選圍繞迎中秋慶國慶的話題。文體不限(詩歌、散文、小說、雜文、音畫等)，記敘抒情論理感受均可(發(fā)帖時請選擇分類)，字?jǐn)?shù)要求300字以上，歡迎朋友們積極參加。

二、征文時間：即日起至10月7日結(jié)束。

三、注意事項：征文內(nèi)容首推原創(chuàng)作品，在文章標(biāo)題出注明[原創(chuàng)]的，其內(nèi)容一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲他人作品，將取消參賽資格。

四、為顯示征文作者對自己征文的重視，要求每篇征文的回帖數(shù)要在10 帖以上（無意義的數(shù)字和表情除外)，才有資格獲得此次征文的獎勵。

五、每個成員可參寫五篇參賽作品。

六、所有符合要求的參賽作品均有獎勵

舉辦活動時間及評委 ：

1、活動時間： 即日起----2008年10月7日止

請發(fā)送

第五篇：國慶征文活動總結(jié)

海口實驗中學(xué)初中部2016年“迎國慶書法與征文比賽”活動總結(jié)

今年，是我們偉大祖國建國第77個年頭。在祖國77歲生日之際，我校支部、團委、德育處、教務(wù)處、語文教研組聯(lián)合舉辦了我校《祖國在我心中》“國慶征文”活動。

這次活動實現(xiàn)了預(yù)期目的，達(dá)到了對學(xué)生進行“愛國主義”教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，離不開各年級的大力組織，還離不開全體班主任的積極支持，更加離不開全體語文老師的精心指導(dǎo)。這次征文活動主要有以下幾個特點：

一是參與面廣，受教育人多。廣大學(xué)生參與活動的熱情高，全校共有44個教學(xué)班2000余人參與征文活動，在撰寫征文時，學(xué)生們認(rèn)真查找資料，人人有所悟，個個有所得。

二是應(yīng)征作品質(zhì)量高，體現(xiàn)出學(xué)生的綜合素質(zhì)比較好。經(jīng)過班級精心篩選后上交的100余篇作品中，一等作品18篇，許環(huán)茹、韋雪曼等18名同學(xué)獲得一等獎;二等作品36篇，田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等36名同學(xué)獲得二等獎；三等獎作品43篇，王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學(xué)敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內(nèi)容建康、思想進步，文字優(yōu)美，遣詞考究，用句恰當(dāng)，謀篇精要，題材新穎。

三是凈化了學(xué)生的思想，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國愛人民、愛中國共產(chǎn)黨的情懷。廣大同學(xué)用熱情的筆謳歌偉大的祖國，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情，暢想祖國美好的未來，抒發(fā)自己立志報效祖國的遠(yuǎn)大志向。

同學(xué)們，開展有益的教育活動，是我們進行愛國主義，集體主義和社會主義的有力契機，是我們培養(yǎng)積極情感，修養(yǎng)良好品行的最佳平臺，學(xué)校希望在今后開展的各項有益教育活動中，廣大同學(xué)能夠積極參與，在參與中體驗，在體驗中獲得，在獲得中發(fā)展，在發(fā)展中提高自己的綜合素質(zhì)。

本次活動的目的非常明確，就是盼望通過舉行本次活動對青少年進行愛國、愛黨、愛社會主義的教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生成長為中國特色社會主義和中華民族巨大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

為了使讀書活動深入人心，學(xué)校多次召開會議，十分器重宣傳發(fā)動工作。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認(rèn)識和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氣氛。

1、圍繞新中國成立，改革開放三十周年，我們學(xué)校分期出版了宣傳板報共三期.2、通過各種媒體宣傳，比如各班學(xué)習(xí)園地出版宣傳板報、學(xué)校掛橫額等。

3、宣傳發(fā)動青少年學(xué)生，積極踴躍地參加此項活動。踴躍訂購“我的祖國”知識讀本，班主任及科任教師認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生閱讀，使學(xué)生深入認(rèn)識到祖國的光輝造詣。

通過這次的讀書征文活動，學(xué)生了解了我國從建國到改革開放所取得的光輝造詣，培育了他們熱愛祖國的思想情緒。在今后盼望讀書活動在我校深入持久地延續(xù)下去，并不斷得到升華，直到讀書之風(fēng)尚在我校內(nèi)蔚然成風(fēng)。

海口實驗中學(xué)團隊

2016年11月1日