第一篇：2014年平川區(qū)高中階段學校招生工作實施辦法

2014年平川區(qū)普通高中、中職（專）

招 生 錄 取 辦 法

為進一步規(guī)范我區(qū)高中階段學校招生，加強對招生工作的管理，同時也為了促進完成九年義務(wù)教育學業(yè)的學生合理升入高中階段學校，現(xiàn)依據(jù)國家、省、市招生工作相關(guān)政策和《白銀市2014年中考招生工作實施方案》，結(jié)合我區(qū)招生工作實際，特制訂本辦法。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，以促進學生健康成長、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進高中階段學校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展為目標，全面貫徹執(zhí)行國家、省、市高中階段學校招生政策。

二、工作原則

高中階段學校招生工作以“公平公正公開”為原則，嚴禁暗箱操作，損害群眾利益，嚴禁花錢買生源，擾亂招生秩序，嚴禁超計劃招生，侵犯國家招生政策。

三、組織機構(gòu)

為確保招生工作有序進行，區(qū)教育局成立了2014年平川區(qū)高中階段學校招生工作領(lǐng)導小組和紀檢監(jiān)察工作組。領(lǐng)導小組組成人員如下：

組長：楊恭

副組長：黃殿申

成員：張情良 馬登飛 孫文生 李永軍 陳維新 吳玉恒 張海平張新成領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，吳玉恒兼任辦公室主任。

紀檢監(jiān)察工作組組成人員如下：

組長：滕懷宏

成員：溫立禎

四、錄取時間、地點和錄取成績

1.錄取時間、地點

2014年7月3日15:00-----17:00 在區(qū)教育局東三樓會議室。

2.錄取成績

錄取成績由文化課分數(shù)＋體育分數(shù)＋照顧特征加分－往屆生降分（40分）構(gòu)成。

五、普通高中錄取

普通高中招生計劃數(shù)為2010人（含擇校生）。其中：平川中學750人（含擇校生），白銀九中750人（含擇校生），中恒學校510人（含擇校生）。公辦高中招收擇校生數(shù)嚴格控制在招收普通生計劃數(shù)的10%以內(nèi)。

1.執(zhí)行“志愿優(yōu)先、分數(shù)優(yōu)先”的錄取辦法。

2.第一次錄取定向農(nóng)村普通生。按照“高中招生向偏遠、貧困地區(qū)農(nóng)村學校傾斜”的政策要求，對14所農(nóng)村學校初

三畢業(yè)生升高中實行“保住底線，上不封頂政策，即給農(nóng)村學校保證50%的錄取底線，按成績上不封頂”，總計錄取801人（若因名次并列，相應(yīng)增加錄取數(shù)），其中：王礦中學錄取107人，水泉中學錄取38人，白銀五中錄取146人，陡城小學錄取27人，寶積中學72人，大水頭學校錄取28人，寶積山學校錄取7人，魏家地學校錄取48人，紅會學校錄取51人，四礦學校錄取31人，共和中學錄取92 人，黃嶠中學錄取73人，種田中學錄取39人、復興中學錄取42人。按照平川中學、中恒學校、白銀九中已錄取的農(nóng)村學校人數(shù)，分別計算出平川中學、中恒學校、白銀九中普通生剩余招生計劃數(shù)。

3.第二次錄取普通生。按照剩余總計劃數(shù)988人（若因農(nóng)村定向普通生增加，相應(yīng)減少計劃數(shù)）在所有未錄取的考生中進行錄取。①按成績高低順序以988人為界限，確定全區(qū)錄取分數(shù)線。若錄取分數(shù)線處的考生有并列情況，全部確定為上線考生，占用擇校生計劃數(shù)，相應(yīng)減少錄取學校的擇校生計劃數(shù)。②在分數(shù)線上考生中按志愿錄取，一志愿錄取不足時，依次按二志愿、三志愿錄取，若出現(xiàn)按志愿考生未被錄取情況，全部調(diào)劑按志愿未錄滿學校。

4.錄取擇校生。①按擇校生計劃數(shù)221人（若錄取普通生時分數(shù)線處考生并列而占用了擇校生計劃數(shù)，擇校生計劃數(shù)應(yīng)相應(yīng)減少）在全部未被錄取的考生中按分數(shù)高低順序劃

定擇校生分數(shù)線，若因分數(shù)線處考生并列，導致超出計劃數(shù)，應(yīng)全部錄取，錄取后，上報市教育局增加相應(yīng)計劃。②在分數(shù)線上考生中按志愿錄取，一志愿錄取不足時，依次按二志愿、三志愿錄取，若出現(xiàn)按志愿考生未被錄取情況，全部調(diào)劑入按志愿未錄滿學校。

六、中職（專）錄取

1.平川區(qū)職業(yè)技術(shù)學校錄取

①按考生填報志愿錄取300人。

②若按志愿未錄滿300人，按分數(shù)高低順序錄滿300人。③錄取的300人發(fā)放錄取通知書，另外學校在未錄取的考生中按分數(shù)高低順序預錄100人，發(fā)放預錄通知書。

2.推薦甘肅省煤炭工業(yè)學校錄取

按考生志愿錄取400人，若按志愿未錄滿400人，按分數(shù)高低順序錄滿400人，推薦甘肅省煤炭工業(yè)學校發(fā)放預錄取通知書。

3.推薦甘肅省煤炭技工學校錄取

按考生志愿錄取，推薦甘肅煤炭技工學校發(fā)放預錄取通知書。

4.其他中職（專）錄取

未被普通高中、平川區(qū)職業(yè)技術(shù)學校、甘肅省煤炭工業(yè)學校、甘肅省煤炭技工學校錄取的考生，可填報省內(nèi)外其他中職、中專，由區(qū)招辦報市招辦錄取。

七、錄取通知發(fā)放

錄取工作結(jié)束后，各校應(yīng)盡快制作錄取通知書，錄取通知書加蓋錄取學校和區(qū)招生辦雙方公章后生效。7月15日前，各招生學校應(yīng)將通知書送達各初中學校。

八、學籍注冊

1、各普通高中在新生入學注冊后30天內(nèi)到區(qū)教育局教育股申報學籍注冊。

2、區(qū)教育局教育股依據(jù)招生辦錄取學生名單審核各學校申報注冊學籍的學生名單，非錄取學生一律不予注冊學籍。

九、關(guān)于招收高三補習生的有關(guān)要求

1.招收高三補習生的人數(shù)必須符合省市相關(guān)政策規(guī)定。

2.招收高三補習生的分數(shù)嚴格控制在2014年二本控制分數(shù)100分以內(nèi)。即理工類補習生分數(shù)不得低于359分，文史類補習生分數(shù)不得低于399分。

十、其他要求

1、依據(jù)《中共白銀市委、白銀市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（市委發(fā)〔2013〕36號），從2015年起，普通高中不再招收初三復讀生，各初中學校要向申請2014年秋季在初三復讀的學生宣傳、說明。

2、各高中學校不得以給家長錢物的形式挖生源。

3、各高中學校不得超計劃招生。

4、各高中學校不得超標準收費，嚴禁與招生掛鉤收取其他費用。

5、若有舉報上述情況，一律交紀委依法依紀處理。本辦法由區(qū)教育局負責解釋。

第二篇：南京市2014年高中階段學校招生工作主要日程

南京市2014年高中階段學校招生工作主要日程

3月2日至3日，高中階段學校招生網(wǎng)上報名或信息確認。3月10日至31日，體格檢查。

4月9日至29日，體育考試。

4月26日至27日，英語聽力口語考試。

5月12日至16日，綜合素質(zhì)評價和理化實驗操作考查。5月20日，高中階段學校招生補報名。公布招生計劃。6月9日至13日，公示申請照顧加分的考生名單。6月14日至15日，文化考試。

6月17日，高中階段學校招生咨詢大會。

6月17日至18日，考生網(wǎng)上填報升學志愿。

6月19日，考生和監(jiān)護人確認志愿信息。

6月20日至25日，網(wǎng)上評卷。

6月28日，公布升學考試成績。

7月1日至15日，高中階段學校網(wǎng)上遠程錄取。8月1日至2日，普通高中和高等職業(yè)學校補錄。9月9日至12日，中等職業(yè)學校補錄。

第三篇：如何做好高中學校招生工作（精選）

走群眾路線，做好高一招生工作

原祿豐三中副校長 現(xiàn)貓街中學校長 代云海

能否保證合格、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的生源，是關(guān)系到學校生存發(fā)展的根本性問題。強化自身優(yōu)勢，通過各種途徑大力宣傳自己的辦學特色，是做好招生工作的基本保證。

由于外地學校很看好我縣學生，在我縣招生的學校多，而我們高中學校師資力量較為薄弱，內(nèi)部管理不夠科學有效，硬件條件差，辦學有較多困難，教學質(zhì)量不夠好，雖然縣上給予了較多招生政策、經(jīng)費的支持，招生工作形式依然嚴峻，縣教育局要求不但要保證數(shù)量上完成縣委政府招生任務(wù)，更要保證所招學生的質(zhì)量，任務(wù)重，難度大。

為此，作為學校應(yīng)該認真進行策劃，方能取得較好的招生效果。古人云“凡事預則立，不預則廢”，只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊團的作用，立足現(xiàn)實、面向全縣，科學預測、精心策劃，就一定能夠達到預期的招生目標，取得理想的招生效果。概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生（招生數(shù)量），招什么樣的學生（招生質(zhì)量），怎樣招來學生（招生渠道）三個方面進行思考。

一、準確定位

定位是招生策劃的起點和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標和方向。其實，任何一項事業(yè)、一所學校、一個人的生存與發(fā)展，都有一個定位的問題。定位準確、目標明確、發(fā)展方向清晰，對于成功與發(fā)展起著重要的基礎(chǔ)性作用。

對一所學校來說，首先應(yīng)該有一個整體的定位，比如學校的發(fā)展定位、目標定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位等等。如祿豐三中的發(fā)展定位如下：

以高一人數(shù)計算的應(yīng)屆生高考，一本上線率2013年達到6%，2016年達到10%。2019年達到15%。一本指標完成率2013年達到70%，2020年達到100%。高考成績從2013年開始穩(wěn)定在全州前10名，并逐步提升，2020年進入前5名。至2020年在職教職工約為230人，有60個教學班，以高中為主，義務(wù)教育為輔，在校生穩(wěn)定在3000人。在普九的基礎(chǔ)上完成普及13年義務(wù)教育的辦學要求，將祿豐縣第三中學發(fā)展為“一級二等完全中學”，使學校成為祿豐教育的示范窗口之一。

招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當然，招生定位具有自己獨特的內(nèi)容，是否準確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

一般說來，招生定位主要包括以下幾方面的內(nèi)容。

一是定位生源地和招生目標群。這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收，以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。是面向農(nóng)村，還是面向城市。例如，祿豐三中招生的重點區(qū)域是地處羅茨地區(qū)的仁興中學、貓街中學、勤豐中學、和平中學和祿豐三中本校，學生路途近，家長方便管理督促子女，教育成本也低。招收學生的目標群重點放在成績較優(yōu)的、初中學業(yè)水平考試在600分（總分的80%）以上學生上，次重點放在水平考試在637.5分（總分的85%）以上學生上，因為這些學生也是外地學校看好的。

二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有一定的質(zhì)量要求，辦學、招生決不能搞一錘子買賣，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜，尤其是同一層次的學生，必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學不把質(zhì)量關(guān)，反倒會嚴重影響以后的招生。我們嚴格按照祿豐縣教育局規(guī)定的最低正取生和擇校生錄取線錄取新生，絕不隨意降分錄取，上錄取線但沒有報考三中的學生我們不予錄取，尤其是低分學生。

三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應(yīng)該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。如音樂、體育、美術(shù)、傳媒、空乘特長生。

二、市場策劃

近幾年來隨著部分公辦高中、民辦高中的興起，生源大戰(zhàn)似乎已經(jīng)白熱化，生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié)，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場，包括各種可能與本校形成競爭的高中學校，進行分析和預測，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標，找到招生的努力方向，為學校爭取到盡量多的市場份額。如開展招生宣傳時間、范圍的確定，招生政策的制訂，開學工作的策劃等等，都要做到恰到好處。

然后根據(jù)自己學校的實際情況，細分招生市場，進行任務(wù)分派，確定招生的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財力。

其次，招生市場策劃必須了解高考制度改革，這將直接影響著學校的課程安排和教學改革，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

三、形象展現(xiàn)

形象是一所學校的門面，更是一所學校核心價值觀的體現(xiàn)。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。

在認真分析研究自身辦學特點的基礎(chǔ)上，要組織招生人員進行必要的培訓，制作規(guī)范的宣傳資料，統(tǒng)一招生思路，統(tǒng)一宣傳口徑，實事求是、全面客觀地反映出本校的特色。

在宣傳資料上應(yīng)集中體現(xiàn)我們的辦學理念、師資力量、課程設(shè)計、教學模式、設(shè)備設(shè)施、校園環(huán)境、師生活動、安全管理、監(jiān)督機制等，使家長對本校特色能夠一目了然，形成深刻印象。進行以高考錄取名冊為主的教學成果展示，以展現(xiàn)良好形象，擴大學校的知名度。也就是將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，形成學校在人們那里的視覺形象特征，以提升學校在競爭中的識別度。另一方面，招生過程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊和招生資料的制作質(zhì)量、招生咨詢場所人員形象等等。

例如：下面是祿豐三中2012年到招生生源學校統(tǒng)一的宣傳思路 宣傳我校教學優(yōu)勢和招生優(yōu)惠政策：（1）三中歷史悠久，底蘊深厚；（2）教師穩(wěn)定、敬業(yè)，學校管理嚴謹、科學，教學質(zhì)量高，總上線率100%，總平均分居楚雄州21所高中第6名，比去年進步一個名次，重點上線42人，上線率9%，居楚雄州21所高中第6名；（3）三中是羅茨人民自己的學校，辦學質(zhì)量高，距家近，回家方便，費用低，教師便于與學生及家長們溝通，師生關(guān)系融洽；（4）教學方法、教學理念先進，是全省新課程改革樣本校（楚雄州四所即楚一中、大姚一中、東興中學、祿豐三中之一），是楚雄州課堂教學改革優(yōu)秀五

校之一，注重能力提升，適應(yīng)高考要求；（5）其他招生政策完全按縣教育局的規(guī)定執(zhí)行。

學校要注意與周圍企事業(yè)單位、社區(qū)保持密切聯(lián)系，在保證安全的前提下，可經(jīng)常組織師生參加一些社區(qū)活動和公益性演出。并積極與新聞媒體的進行良性互動，同時爭取政府、教育行政部門、知名專家學者的大力支持。

四、渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己學校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。

渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破，善于與時俱進、善于另辟蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。

一定要注重與招生學校的班主任、教師、學生、學生家長充分溝通交流，做到用心關(guān)心他們，要體現(xiàn)以人為本，不能脫離群眾，搞些形式主義，做花樣；不能只停留于宣傳，喊喊口號，官僚主義。要打起精神，以主人公的心態(tài)積極工作，克服和治療 “不在狀態(tài)、不良心態(tài)、不思進取”三種“病癥”，扎扎實實開展工作。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種：

一是學校的老生帶新生，按前面所述把學校辦好，老生滿意度高，老生與在其他學校同學的交流中體會到自己所在學校的特點和優(yōu)勢，他們自然會給父母、弟弟妹妹們、親戚朋友們講，這無疑是最有力度、最有效的宣傳；在校學生去宣傳學校也可以為一門社會實踐課記入學生成績。

二是生源學校的教師的宣傳、介紹。第一，要對生源學校教師進行各種宣傳介紹，讓他們對高中學校的辦學很滿意，自己把學生介紹到高中學校如祿豐三中很放心；第二，把到祿豐三中讀書的學生學習生活發(fā)展狀況給原來的初中教師進行反饋。實際上每一位教師都希望能知道自己“得意弟子”的發(fā)展；第三，搞好與生源學校教師，特別是班主任、校領(lǐng)導的關(guān)系，勤溝通交流，求得他們的大力支持。

三是本校教師、職工充當招生人員，宣傳學校、動員學生。第一、成立強有力的組織領(lǐng)導機構(gòu)，落實責任，實行責任包干；第二、培訓招生人員；第三、學校給予下去招生的教師政策、經(jīng)費的支持；第四、領(lǐng)導親自掛帥；第五、倡導登門服務(wù)，優(yōu)化服務(wù)，走村串戶的服務(wù)，對于未及時報到的學生一一落實，真誠關(guān)心。第六、扎扎實實的開個出發(fā)前會議，提出要求、統(tǒng)一思想鼓足干勁、嚴肅認真、一不做二不休，不折不扣；第六、具有必要的獎勵懲罰措施，提高招生工作人員的主動性、積極性。（1）采取行之有效的獎懲機制，提高招生工作人員的積極性的同時可以鞭策招生工作人員的主動性。（2）鼓勵教職員工積極參于招生工作，學校領(lǐng)導大會小會反復動員，招生是我校各項工作的中心，生源是我校發(fā)展的生命線，以三中興我榮、三中衰我恥、三中就是我的家、生活好壞全靠它的心態(tài)，轉(zhuǎn)變其觀念，不滿足現(xiàn)狀，主動參于招生工作，只要大家發(fā)自內(nèi)心關(guān)心招生工作，學校生源一定會在原基礎(chǔ)上大幅提高。

四是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。五是到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動，進行公關(guān)。六是新聞宣傳，樹立形象。

七是各種媒體（網(wǎng)絡(luò)、電視等）廣告、實物廣告。

八是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學校作出正面評價。九是邀請教育行政部門、教育科研機構(gòu)的領(lǐng)導專家到學校視察指導。

五、項目策劃

一般說來，項目是一種一次性的工作，它應(yīng)當在規(guī)定的時間內(nèi)，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用一定的資源范圍，去實現(xiàn)一個明確的預期目標。項目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學活動、德育活動、經(jīng)濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度，給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。

招生面對的生源是活生生的人，在項目策劃中一定要十分注意學生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價。另外，招生項目策劃還要注意時效、創(chuàng)新和價值。

好的項目必然會給招生帶來機遇和實效，它總是人們夢寐以求的。但是，天上不會掉餡餅，好項目必須依靠策劃者去思考、去尋找。在思考尋找的過程中，可以適當注意以下幾點：一是與眾不同，在招生項目和手段同質(zhì)化傾向越來越明顯的今天，與眾不同的項目必然會產(chǎn)生奇效。二是巧搭便車，四兩撥千斤，借力發(fā)力，巧妙地借用其它行業(yè)、企業(yè)的手段和力量，為自己的招生打開局面。三是拾遺補缺，在招生市場上總有一些不被人看重的、又很適合某些學生的點點滴滴，抓住了，一樣可以使之有價值、高效率。四是填補空白，由于多

方面的原因，盡管招生的學校越來越多，但還是有一部分需求暫時無法滿足或者滿足的代價很高，哪個學校如果能夠滿足這部分需求或者降低滿足這部分需求的代價，則一定能夠取得成功。

六、優(yōu)勢策劃

以人為本，創(chuàng)造適合學生的教育，提高教育教學質(zhì)量，樹立品牌，打造學校優(yōu)秀形象。

一是學校不但要在辦學基本條件、校園環(huán)境建設(shè)的“硬功”上下足功夫，更要將教師能力素質(zhì)的“內(nèi)功”，作為學校的核心競爭力來抓，如校本教研工作是我校工作的重頭戲，要進一步規(guī)范化、上檔次。

二是優(yōu)化學校的管理、教學方法、課堂教學模式，使其能更好的適應(yīng)新課程改革的要求：知識、能力、情感態(tài)度價值觀并進，改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力，以及交流和合作的能力。同時加強學生思想政治工作，加強學校后勤管理，讓學生安全、健康、愉快地成長。從根本上創(chuàng)造適合學生的教育，提高教育教學質(zhì)量，讓學校有自己的個性特色和明顯優(yōu)勢。老百姓心中永遠有桿秤，若真正做到高質(zhì)量辦學，宣傳工作都在其次了。

總之，招生各項工作都很重要，但學校的教學質(zhì)量是決定招生工作成敗的關(guān)鍵因素。只有努力提高學校的教育教學水平，使學校適應(yīng)社會與家長的需要，展現(xiàn)出良好形象，擴大學校的知名度，才能使學校取得較好的社會效益,才能在激烈的競爭中，立于不敗之地。

第四篇：蕪湖市2015年初中畢業(yè)學業(yè)考試和高中階段招生工作實施辦法

蕪湖市2015年初中畢業(yè)學業(yè)考試和高中階段招生工作

實 施 辦 法

一、初中畢業(yè)學業(yè)考試辦法

（一）報名

凡具有本市戶口的初三應(yīng)屆畢業(yè)生和有報考高中階段學校要求的本市戶口歷屆初中畢業(yè)生或同等學力者，以及在本市初三就讀的進城務(wù)工農(nóng)民及其他流動人員子女均須在規(guī)定的時間內(nèi)報名（報名具體事項見市教育局蕪教招考?2015?3號文件）。

在我市報名參加中考的外地戶籍的進城務(wù)工農(nóng)民及其他流動人員子女考生享受與我市戶籍考生同等的中考中招政策待遇。

（二）考試

初中畢業(yè)學業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，學業(yè)考試成績既作為學生的畢業(yè)成績，也是普通高中、五年制高職和中等職業(yè)學校等錄取的主要依據(jù)。今年我市中考仍使用全省統(tǒng)一命題的中考試卷。

1、考試科目及試卷分值：

初中畢業(yè)學業(yè)考試的考試科目與分值為：語文150分；數(shù)學150分；外語150分（其中聽力測試30分）；思想品德與歷史合卷共150分；物理與化學合卷共150分。語文、數(shù)學、英語、物理與化學實行閉卷考試，思想品德與歷史仍實行開卷考試。開卷考試科目允許攜帶教科書等相關(guān)材料。語文考試允許使用正版?學生字典?。各學

科考試均不允許使用計算器。

聽力殘障學生（500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結(jié)果為每側(cè)耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝?HL?），經(jīng)教育主管部門核準后可免試英語聽力。聽力免試后英語成績折算方法為：考生英語考試成績=考生英語筆試項目成績×英語總分值與筆試項目分值的比值，2015年免試聽力考生的英語成績=考生英語筆試項目成績×1.25。聽力免試具體申請程序和要求另行通知。

2015年我市初中畢業(yè)升學體育考試成績滿分60分，計入初中畢業(yè)學業(yè)考試總分。初中畢業(yè)升學體育考試辦法詳見?關(guān)于印發(fā)<蕪湖市2015年初中畢業(yè)升學體育考試及普高體育特長生資格考試實施方案>的通知?(蕪教基【2015】4號)文件規(guī)定。

2015年我市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試成績滿分10分，計入初中畢業(yè)學業(yè)考試總分，考生在物理、化學、生物三科實驗操作考試中隨機確定一項內(nèi)容進行。理科實驗操作考試辦法詳見?關(guān)于印發(fā)<蕪湖市2015年初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試實施辦法>的通知?文件規(guī)定。

初中學生畢業(yè)標準由初中學生學業(yè)考試成績和綜合素質(zhì)評價兩部分組成。

初中畢業(yè)學業(yè)考試成績采用分數(shù)與等級相結(jié)合的方式呈現(xiàn)。語文、數(shù)學、英語、思想品德和歷史、物理和化學五門考試成績劃分為A、B、C、D、E五個等級。等級比例按照Ａ等級為20%, B等級為30％，Ｃ等級為35％，Ｄ等級約為12％，Ｅ等級不超過3％劃定，得分率不低于60%的不得劃為E等。等級4個D以上（含4個D）即可畢業(yè)；凡有兩個及以上等級為E等，補考合格后方可畢業(yè)。

信息技術(shù)考試(在七年級進行)及地理、生物學業(yè)考試(在八年級進行)成績劃分為合格和不合格，得分60%及以上為合格，得分60%以下為不合格。

地理、生物學業(yè)考試成績作為綜合素質(zhì)評價“學習態(tài)度與能力”維度的主要實證材料。理科實驗操作考試、信息技術(shù)考試以及綜合實踐活動的考查成績作為綜合素質(zhì)評價“實踐與創(chuàng)新”維度的主要實證材料。體育考試成績作為綜合素質(zhì)評價“運動與健康”維度的主要實證材料。音樂、美術(shù)考查成績作為綜合素質(zhì)評價“審美與表現(xiàn)”維度的主要實證材料。

2、考試時間：

初中畢業(yè)學業(yè)考試的考試時間為6月14日至16日，具體日程安排如下：

6月14日 上午 8：30 — 11：00 語 文

下午 3：00 — 5：00 物理和化學 6月15日 上午 8：30 — 10：30 數(shù) 學

下午 3：00 — 5：00 思想品德和歷史 6月16日 上午 8：30 — 10：30 英 語

3、命題原則：

2015年中考命題兼顧初中畢業(yè)學業(yè)水平考試和高中階段教育招生選拔性要求，依據(jù)各學科課程標準，在全面檢查學生基礎(chǔ)知識和

基本技能的基礎(chǔ)上，重視對學生運用所學知識分析、解決實際問題能力的考查，反映課程標準中對學生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維目標的基本要求。各學科命題的具體原則和要求見?2015年安徽省初中畢業(yè)學業(yè)考試綱要?。

4、閱卷：

市區(qū)、四縣閱卷工作分別由市、縣教育局組織實施。市區(qū)中考今年繼續(xù)實行網(wǎng)上閱卷，網(wǎng)上閱卷工作由市教育考試中心與市教科所、市教育局基教科共同組織，統(tǒng)一實施。成績統(tǒng)計、數(shù)據(jù)統(tǒng)計由市教育考試中心組織。

學業(yè)考試成績通知考生本人，考生如對成績有疑問，可向就讀學校（報名點）提出書面申請，在指定時間內(nèi)通過就讀學校（報名點）到市、縣（區(qū)）招生部門登記申請查分。

二、高中階段招生辦法

（一）招生學校

本辦法中的高中階段學校是指招收初中畢業(yè)生的省市示范高中、一般普通高中、五年制高職、中等職業(yè)學校（含普通中專、職業(yè)學校、技工學校、成人中專等）。

（二）招生范圍

1、市區(qū)省示范高中、市示范高中、一般普通高中和綜合高中學校面向市區(qū)招生；四縣省示范高中、市示范高中、一般普通高中和綜合高中學校面向本縣招生；省示范高中自主招生計劃可面向全市招生。

2、五年制高職、中等職業(yè)學校（含普通中專、職業(yè)學校、技工學校、成人中專）面向全市招生。

3、安徽中加學校面向全市招生。

4、民辦高中面向全市招生。經(jīng)市教育局和生源所在市教育行政部門同意，民辦普通高中可招收外地考生。

5、市七中宏志班可根據(jù)規(guī)定面向全市招收寄宿學生。

（三）招生計劃及指標分配

各省示范高中自主招生的具體計劃數(shù)詳見市教育局蕪教基[2015]22號文件。具體方案由各省示范高中制定，并報經(jīng)市教育局批準后執(zhí)行。各校的擬錄取名額須在自主招生計劃之內(nèi)。經(jīng)公示后，各校須將等額擬錄取名單及材料，于6月10日前報市教育考試中心審批。各校未完成的自主招生計劃計入本校的統(tǒng)一招生計劃。

經(jīng)市教育局同意批準招收的免試直升生計劃不超過本校招生計劃的10%，具體辦法需報市教育局批準后執(zhí)行（未完成的直升招生計劃調(diào)劑回學校招生計劃）。

為進一步推進素質(zhì)教育，推動教育均衡發(fā)展，提高我市義務(wù)教育的整體辦學水平，今年我市（含四縣）實行將省示范高中學校招生計劃80％的名額切塊分配到初中學校（含民辦初中）的政策。市區(qū)省級示范高中切塊分配指標根據(jù)各初中學校切塊分配指標測算基數(shù)和當年初中學業(yè)考試總分、規(guī)范辦學等因素進行測算。各初中學校切塊分配指標測算基數(shù)的依據(jù)是：

1、學校在籍在校滿三年的初中

應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)（新劃入市區(qū)不足三年的學校為學校的在籍在校的應(yīng)屆初中畢業(yè)生數(shù)）；

2、地理、生物學業(yè)考試成績和信息技術(shù)考試成績合格的學生數(shù)。

（四）填報志愿

1、志愿設(shè)置

2015年我市中招志愿設(shè)置共分七個批次，各志愿批次按錄取先后順序分為若干個志愿輪次。

四縣：

各縣結(jié)合實際制定本縣本批次志愿設(shè)置辦法，報市教育局批準后實施。

（3）

專等中職類學校

學校志愿設(shè)1個

在轉(zhuǎn)學回戶籍所在地之前一直在外地上初中的學生），以及父母因工作調(diào)動、部隊轉(zhuǎn)業(yè)（須有組織人事部門的調(diào)動或軍隊轉(zhuǎn)業(yè)安置證明），戶籍遷至本市、初中轉(zhuǎn)學到戶籍所在地的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，若在籍在校未滿三年但具備其他相關(guān)條件，在本校可同等享受省示范高中切塊分配指標政策，具備報考省示范高中切塊分配指標計劃資格，且可作為本校省示范高中切塊分配指標測算基數(shù)。

（2）市區(qū)歷屆初中畢業(yè)生、無初中學籍的社會考生可以報考省示范高中統(tǒng)招生（須符合省示范高中統(tǒng)招生報考條件），但不能享受省示范高中切塊分配指標；可以報考市示范高中、一般普通高中（含民辦）、綜合高中學校及職業(yè)類學校。

（3）初中畢業(yè)生報考普通高中及中等職業(yè)學校不受年齡限制。

3、填報要求

（1）今年我市考生中招志愿實行網(wǎng)上填報；考生志愿在中考成績公布后一次性填報。

（2）考生要按市教育局公布的各類學校的招生計劃（招生計劃詳見?報考指南?，凡未列入?報考指南?的招生學校，均系無資質(zhì)在我市招生的單位），慎重選擇各批次志愿。網(wǎng)上填報中招志愿的具體辦法另行文通知。

（3）學校要充分保證考生自主填報志愿的權(quán)益，任何學校和個人不得強迫學生違背本人意愿填報中招志愿。考生志愿應(yīng)由考生本人在網(wǎng)上填報，志愿確認須經(jīng)考生本人和監(jiān)護人簽字，確認后任何人不得更改。

（五）考生照顧加分政策

1、中考政策性加分對象和標準如下：

（1）?安徽省實施<中華人民共和國歸僑僑眷權(quán)益保護法>辦法?所規(guī)定的加分對象和標準，其中：歸僑、歸僑子女、華僑在國內(nèi)的子女、港澳同胞考生，在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔；前款規(guī)定以外的僑眷及港澳同胞、外籍華人的眷屬，在其中考成績基礎(chǔ)上增加5分投檔。

（2）臺灣籍考生在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔。（3）烈士子女考生在其中考成績基礎(chǔ)上增加20分投檔。（4）少數(shù)民族考生在其中考成績基礎(chǔ)上增加5分投檔。（5）援疆和援藏人員子女，在其中考成績上增加10分投檔。援疆和援藏人員須符合下列條件：須為省、市、縣委組織部及縣級以上政府或政府部門選派；須在新疆維吾爾自治區(qū)和西藏自治區(qū)執(zhí)行援疆援藏任務(wù)；援疆援藏時間在一年以上（含一年）。符合條件的往年及現(xiàn)在的援疆援藏人員，其子女均可享受此加分政策。

（6）?蕪湖市軍人子女教育優(yōu)待實施細則?（教基[2013]75號）所規(guī)定的加分對象和標準，其中：

①在駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)、解放軍總部劃定的二類(含二類)以上島嶼部隊工作的軍人的子女以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人的子女、烈士子女在其中考成績基礎(chǔ)上增加20分投檔；

②作戰(zhàn)部隊軍人的子女和在駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠

地區(qū)以及解放軍總部劃定的三類島嶼部隊工作的軍人的子女以及因公犧牲軍人的子女、一至四級殘疾軍人的子女、平時榮獲二等功或戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔；

③榮立三等功以上獎勵的軍人的子女、被大軍區(qū)以上單位表彰的軍人的子女和在執(zhí)行抗洪搶險等急難險重任務(wù)中受到省委、省政府、省軍區(qū)以上表彰的軍人的子女在其中考成績基礎(chǔ)上增加5分投檔；

④軍人子女在其中考成績基礎(chǔ)上增加3分投檔。

“軍人”均指現(xiàn)役軍人。軍人子女享受優(yōu)惠加分投檔待遇，只能享受一次優(yōu)待，不累計計算。符合享受中考優(yōu)惠加分投檔條件的軍人子女，由軍人所在部隊師以上政治機關(guān)出具學生父母工作單位、崗位職務(wù)、崗位性質(zhì)及立功等級證明等材料，報蕪湖軍分區(qū)政治機關(guān)匯總核定后于規(guī)定時間轉(zhuǎn)報市、縣教育局，由市、縣教育局提請中考中招工作領(lǐng)導小組研究決定。

2、我市考生錄取時，對于符合以上照顧條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，經(jīng)審查確認，給予加分照顧。符合多項照顧條件的，不予疊加，以其最高項的照顧分，計入升學總成績。

3、凡符合規(guī)定照顧加分的，學校應(yīng)將考生姓名、加分依據(jù)及加分分數(shù)按規(guī)定公示。

（六）錄取工作

1、錄取管理

全市中招錄取工作在市中考中招領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，由市教育考試中心牽頭，基教、職成、監(jiān)察等有關(guān)科室共同完成，在統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點內(nèi)實行普職招生一條龍的統(tǒng)一錄取辦法。招生錄取時四縣招生部門參加錄取工作。

中招采用考生電子檔案，實行計算機網(wǎng)上（局域網(wǎng)）錄取；?錄取通知書?由市教育考試中心統(tǒng)一印制，加蓋錄取專用章方可生效。

2、錄取原則和辦法（1）錄取原則：

①錄取總原則：堅持公平、公正、公開和德智體全面衡量擇優(yōu)錄取的原則；

②普通高中錄取原則：

依據(jù)考生志愿，以學業(yè)考試成績及等級和綜合素質(zhì)評價等級作為錄取的主要依據(jù)。

錄取市示范高中和一般普高的考生，必須具備綜合素質(zhì)評價結(jié)果4個C及以上等級的條件；錄取為省示范高中統(tǒng)招生（含切塊指標生）的考生必須符合“填報原則”中規(guī)定的條件。

平行志愿的投檔原則是：分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿；采用傳統(tǒng)志愿設(shè)置方式的各批次、各輪次投檔原則是：志愿優(yōu)先，按分排序。

②五年制高職、中等職業(yè)學校錄取原則：

對思想品德考核和身體健康狀況檢查合格的考生，根據(jù)其成績和填報志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。

③民辦高中招生錄取工作必須在市、縣教育局統(tǒng)一規(guī)劃和管理

下進行。招生計劃下達、報名、投檔錄取等工作均與公辦學校相同，民辦普通高中可在公辦普通高中控制線下浮一定分數(shù)，設(shè)定錄取控制分數(shù)線。

④凡已被普通中等藝術(shù)、體育學校錄取的考生，其他學校不再錄取。

⑤各批次招生學校不得自行錄取本市無檔案考生；同城范圍內(nèi)（含縣域內(nèi)）嚴禁借讀。

（2）錄取辦法：

①市中考中招領(lǐng)導小組根據(jù)招生計劃數(shù)和考生的考試成績，綜合考慮并確定相關(guān)批次錄取控制分數(shù)線。其中：

市區(qū)省示范高中統(tǒng)招切塊分配指標生錄取控制線在招生學校統(tǒng)招生錄取控制線下40分劃定。

市七中宏志生錄取控制線比照生源所在地省示范高中切塊分配指標生錄取控制線劃定，生源不足時可適當降分錄取。

報考安師大附外國際班、市七中宏志生的考生須根據(jù)招生學校招生簡章要求，在規(guī)定時間內(nèi)在招生學校報名。經(jīng)招生學校審核、具備報考資格的考生在網(wǎng)上填報中招志愿時方可填報安師大附外國際班、市七中宏志生志愿。

市示范高中和公辦一般普通高中（含綜合高中學校），市區(qū)和四縣分別設(shè)定最低控制線。

新劃入市區(qū)不足三年的學校的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，填報沈巷中學、湯溝中學、六洲中學加10分錄取。

市區(qū)歷屆初中畢業(yè)生及無初中學籍的社會考生中考成績均減10分參加普通高中（含綜合高中學校）錄取。

五年制高職設(shè)全省統(tǒng)一的錄取控制分數(shù)線。中職學校自主招生的五年制高職考生成績須達全省統(tǒng)一的五年制高職錄取控制分數(shù)線。

國家級重點中職學校按招生計劃從高分到低分錄取新生。②平行志愿的投檔辦法具體為：

A、在對某個批次、某個輪次投檔時，計算機投檔系統(tǒng)將考生按初中畢業(yè)學業(yè)考試成績總分從高分到低分排序。當考生總分相同時，按照考生綜合素質(zhì)評價5個維度評價等級從高到低排序（綜合素質(zhì)評價等級按各維度等級權(quán)重折算為等級系數(shù)進行比較，等級系數(shù)P=4h+3i+2j+k,其中h、i、j、k分別表示等級A、B、C、D的個數(shù)），仍相同按學業(yè)考試等級從高到低排序（學業(yè)考試等級按各科等級權(quán)重折算為等級系數(shù)進行比較，等級系數(shù)P=5h+4i+3j+2k+m,其中h、i、j、k、m分別表示等級A、B、C、D、E的個數(shù)）；若仍無法區(qū)分，則按照考生的語文、數(shù)學、英語三科學業(yè)考試成績總分從高分到低分排序，再相同按照考生的語文、數(shù)學、英語三科學業(yè)考試等級從高到低排序（比較方法同上）。分數(shù)高排序在前的考生先檢索投檔。填報相同學校最終排序并列的所有考生檔案都投出。

B、投檔時按照排序逐個對考生的“平行志愿”從A學校到B、C、D、E、F學校的順序進行檢索，一旦出現(xiàn)符合投檔條件的學校，即向該校投檔。如某考生成績在批次錄取控制線上，計算機檢索到該生

時，首先檢索該生填報的A學校，假設(shè)A學校招生計劃滿，該生不符合投檔條件，無法投往該校，則繼續(xù)檢索B學校，假設(shè)B學校計劃未滿，則該生檔案投往B校，依次類推。如果該考生填報的所有學校計劃均滿，則該生所填平行志愿均無法投檔。計算機完成對該考生的檢索后，再處理下一位考生。

C、實行平行志愿的各批次、各輪次招生學校在按計劃按錄取控制線投檔后如招生計劃未完成，不進行降分錄取（綜合高中學校錄取時可適當降低錄取控制線投檔），在

先按分數(shù)線上考生

劃定錄取控制線；未完成的招生計劃，在

專業(yè)志愿。錄取時文化課、專業(yè)課均設(shè)定最低控制分數(shù)線；對達專業(yè)課資格分數(shù)線的藝術(shù)類考生，由招生部門在文化課控制分數(shù)線上根據(jù)招生計劃按考生中考升學總分從高分到低分錄取；體育特長生錄取辦法根據(jù)各校招生簡章執(zhí)行。

各招生學校未完成的普高藝體特長生計劃計入該校統(tǒng)一招生計劃。

⑧除五年制高職按1：1.2比例投檔外，其余各批次、輪次均按學校招生計劃數(shù)１∶１的比例從高分到低分投檔。

3、錄取時間

各類招生學校按規(guī)定時間（具體時間另行文通知）分批次、分輪次進入錄取現(xiàn)場。各批次錄取均采用計算機管理，實行計算機網(wǎng)上錄取，以保證錄取工作的公正性和合理性。

三、其它工作

（一）經(jīng)省教育廳批準的國際班的招生辦法另行發(fā)布。

（二）中職招生繼續(xù)堅持“五個放開”政策，除參加今年中考的考生外，歷屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生以及符合學歷教育要求的復轉(zhuǎn)軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工及進城農(nóng)民工等均可報考中職學校。

（三）學校自主招生、特長生、免試直升生及中職學校自主招生的五年制高職的招生辦法須專題報告市教育局，經(jīng)批準后實施。

（四）擬開設(shè)特長班及探索綜合高中辦學模式的學校，須專題報告市教育局，經(jīng)批準后實施（專題報告必須說明辦班宗旨、招生

計劃、招生辦法和實施方案等）。

（五）凡報考五年制高職、中職類幼師、烹飪、食品衛(wèi)生、護理、游泳等專業(yè)的考生均應(yīng)在市、縣招辦指定醫(yī)院參加身體檢查。體檢工作在填報志愿后進行（具體時間另行通知）。體檢結(jié)論錄入考生電子檔案，并由報名點以書面形式通知考生本人。

（六）我市考生中考成績和中招錄取結(jié)果將及時通過12580、168聲訊臺和市教育信息網(wǎng)供考生及家長查詢。

（七）今年繼續(xù)實行中職學校學生資助政策。一是國家助學金。錄取為中等職業(yè)學校的涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生，每生每年資助國家助學金2000元（資助一、二年級），家庭經(jīng)濟困難學生比例按在校生的15%確定。二是免學費補助。錄取為中等職業(yè)學校的全日制正式學籍的一、二、三年級農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學生、城市涉農(nóng)專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生免除學費（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學生除外），城市家庭經(jīng)濟困難學生按在校城市學生的10%確定。民辦中職學校一、二、三年級符合免學費政策條件的學生，按照當?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學校免除學費標準給予補助。民辦中職學校經(jīng)批準的學費標準高于補助的部分，學校可以按規(guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。三是校內(nèi)學生資助。中職學校從事業(yè)收入中足額提取5%，用于勤工助學、減免學費、設(shè)立校內(nèi)獎助學金和特殊困難補助等支出。

（八）中招錄取結(jié)束后，市教育局將分別對市區(qū)、四縣錄取到普通高中、職業(yè)學校（包括錄取在當?shù)亍⒌酵馐屑巴馐〉闹械嚷殬I(yè)

學校）、沒有進入高中階段學校的人數(shù)進行統(tǒng)計，并匯總報送省教育廳，作為考核普職比的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

（九）市區(qū)及四縣中考中招咨詢及監(jiān)督舉報電話：

1、咨詢電話：

市教育考試中心：3884580； 無為縣：6322949； 蕪湖縣：8791112； 繁昌縣：7911072；南陵縣：6839672，6839682。

2、監(jiān)督舉報電話：

市教育局監(jiān)察室：3852063；市教育局信訪辦：3862273； 市教育考試中心：3868700；無為縣：6322949 ；蕪湖縣：8811201繁昌縣：7911310； 南陵縣：6839629。四、四縣教育局依據(jù)本辦法，結(jié)合實際制定本縣中考中招工作實施辦法，并報市教育局批準后實行。

五、本實施辦法未盡事宜由市初中畢業(yè)考試和高中階段招生工作領(lǐng)導小組辦公室負責解釋、處理。

第五篇：蕪湖市2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試和高中階段招生工作實施辦法

蕪湖市2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試和高中階段

招 生 工 作 實 施 辦 法

一、初中畢業(yè)學業(yè)考試辦法

（一）報名

凡具有本市戶口的初三應(yīng)屆畢業(yè)生和有報考高中階段學校要求的本市戶口歷屆初中畢業(yè)生或同等學力者，以及在本市初三就讀的進城務(wù)工農(nóng)民及其他流動人員子女均須在規(guī)定的時間內(nèi)報名（報名具體事項見市教育局蕪教招考?2014?3號文件）。

在我市報名參加中考的外地戶籍的進城務(wù)工農(nóng)民及其他流動人員子女考生享受與我市戶籍考生同等的中考中招政策待遇。

（二）考試

初中畢業(yè)學業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，學業(yè)考試成績既作為學生的畢業(yè)成績，也是普通高中、五年制高職和中等職業(yè)學校等錄取的主要依據(jù)。今年我市中考仍使用全省統(tǒng)一命題的中考試卷。

1、考試科目及試卷分值：

初中畢業(yè)學業(yè)考試的考試科目與分值為：語文150分；數(shù)學150分；外語150分（其中聽力測試30分）；思想品德和歷史合卷共150分；物理和化學合卷共150分。語文、數(shù)學、英語、物理與化學實行閉卷考試，思想品德與歷史仍實行開卷考試。開卷考試科目允許攜帶教科書等相關(guān)材料。語文考試允許使用?新華字典?。各學科考

試均不允許使用計算器。

聽力殘障學生（500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結(jié)果為每側(cè)耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝?HL?），經(jīng)教育主管部門核準后可免試英語聽力。聽力免試后英語成績折算方法為：考生英語考試成績=考生英語筆試項目成績×英語總分值與筆試項目分值的比值，2014年免試聽力考生的英語成績=考生英語筆試項目成績×1.25。聽力免試具體申請程序和要求另行通知。

2014年我市初中畢業(yè)升學體育考試成績滿分60分，計入初中畢業(yè)學業(yè)考試總分。初中畢業(yè)升學體育考試辦法詳見?關(guān)于印發(fā)<蕪湖市2014年初中畢業(yè)升學體育考試及普高體育特長生資格考試實施方案>的通知?（蕪教基【2014】9號）文件規(guī)定。

2014年我市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試成績滿分10分，計入初中畢業(yè)學業(yè)考試總分，考生在物理、化學、生物三科實驗操作考試中隨機確定一項內(nèi)容進行。理科實驗操作考試辦法詳見?關(guān)于印發(fā)<蕪湖市2014年初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試實施辦法>的通知?（蕪教基【2014】 23號）文件規(guī)定。

初中學生畢業(yè)標準由初中學生學業(yè)考試成績和綜合素質(zhì)評價兩部分組成。

初中畢業(yè)學業(yè)考試成績采用分數(shù)與等級相結(jié)合的方式呈現(xiàn)。語文、數(shù)學、英語、思想品德與歷史、物理與化學五門考試成績劃分為A、B、C、D、E五個等級。等級比例按照Ａ等級為20%, B等級為30％，Ｃ等級為35％，Ｄ等級約為12％，Ｅ等級不超過3％劃定，得分率不低于60%的不得劃為E等。等級4個D以上（含4個D）即可畢業(yè)；凡有兩個及以上等級為E等，補考合格后方可畢業(yè)。

信息技術(shù)考試(在七年級進行)及地理、生物學業(yè)考試(在八年級進行)成績劃分為合格和不合格，得分60%及以上為合格，得分60%以下為不合格。

地理、生物學業(yè)考試成績作為綜合素質(zhì)評價“學習態(tài)度與能力”維度的主要實證材料。理科實驗操作考試、信息技術(shù)考試以及綜合實踐活動的考查成績作為綜合素質(zhì)評價“實踐與創(chuàng)新”維度的主要實證材料。體育考試成績作為綜合素質(zhì)評價“運動與健康”維度的主要實證材料。音樂、美術(shù)考查成績作為綜合素質(zhì)評價“審美與表現(xiàn)”維度的主要實證材料。

2、考試時間：

初中畢業(yè)學業(yè)考試的考試時間為6月14日至16日，具體日程安排如下：

6月14日 上午 8：30 — 11：00 語 文

下午 3：00 — 5：00 物理和化學 6月15日 上午 8：30 — 10：30 數(shù) 學

下午 3：00 — 5：00 思想品德和歷史 6月16日 上午 8：30 — 10：30 英 語

3、命題原則：

2014年中考命題兼顧初中畢業(yè)學業(yè)水平考試和高中階段教育招生選拔性要求，依據(jù)各學科課程標準，在全面檢查學生基礎(chǔ)知識和

基本技能的基礎(chǔ)上，重視對學生運用所學知識分析、解決實際問題能力的考查，反映課程標準中對學生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維目標的基本要求。各學科命題的具體原則和要求見?2014年安徽省初中畢業(yè)學業(yè)考試綱要?。

4、閱卷：

市區(qū)、四縣閱卷工作分別由市、縣教育局組織實施。市區(qū)中考今年繼續(xù)實行網(wǎng)上閱卷，網(wǎng)上閱卷工作由市教育考試中心與市教科所、市教育局基教科共同組織，統(tǒng)一實施。成績統(tǒng)計、數(shù)據(jù)統(tǒng)計由市教育考試中心組織。

學業(yè)考試成績通知考生本人，考生如對成績有疑問，可向就讀學校（報名點）提出書面申請，在指定時間內(nèi)通過就讀學校（報名點）到市、縣（區(qū)）招生部門登記申請查分。

二、高中階段招生辦法

（一）招生學校

本辦法中的高中階段學校是指招收初中畢業(yè)生的省市示范高中、一般普通高中、五年制高職、中等職業(yè)學校（含普通中專、職業(yè)學校、技工學校、成人中專等）。

（二）招生范圍

1、市區(qū)省示范高中、市示范高中、一般普通高中和綜合高中學校面向市區(qū)招生；四縣省示范高中、市示范高中、一般普通高中和綜合高中學校面向本縣招生；省示范高中自主招生的保送生計劃可面向全市招生。

2、五年制高職、中等職業(yè)學校（含普通中專、職業(yè)學校、技工學校、成人中專）面向全市招生。

3、安徽中加學校面向全市招生。

4、民辦高中面向全市招生。經(jīng)市教育局和生源所在市教育行政部門同意，民辦普通高中可招收外地考生。

5、市七中宏志班可根據(jù)規(guī)定面向全市招收寄宿學生。

（三）招生計劃及指標分配

今年繼續(xù)實行優(yōu)秀初中畢業(yè)生保送省示范高中制度，各省示范高中自主招生的保送生具體計劃數(shù)詳見市教育局蕪教基[2014]24號文件。具體方案由各省示范高中制定，并報經(jīng)市教育局批準后執(zhí)行。

經(jīng)市教育局同意批準招收的免試直升生計劃不超過本校非擇校生計劃的10%，具體辦法需報市教育局批準后執(zhí)行（未完成的直升招生計劃調(diào)劑到統(tǒng)招計劃）。

為進一步推進素質(zhì)教育，推動教育均衡發(fā)展，提高我市義務(wù)教育的整體辦學水平，今年我市（含四縣）繼續(xù)實行將省示范高中不少于非擇校生計劃80％（蕪湖縣為100%）的名額切塊分配到初中學校（含民辦初中）的政策。市區(qū)省級示范高中切塊分配指標根據(jù)各初中學校切塊分配指標測算基數(shù)和當年初中學業(yè)考試總分、規(guī)范辦學等因素進行測算。各初中學校切塊分配指標測算基數(shù)的依據(jù)是：

1、學校在籍在校兩年以上的初中應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)（從2012年秋季初一新生起需在籍在校三年）；

2、地理、生物學業(yè)考試成績和信息技術(shù)考試成績合格的學生數(shù)。

（四）填報志愿

1、志愿設(shè)置

2014年我市中招志愿設(shè)置共分七個批次，各志愿批次按錄取先后順序分為若干個志愿輪次。中學校

市區(qū)：

提前輪次：安徽中加學校（國際班）；安徽中加學校（國內(nèi)高考班）；市七中宏志班，設(shè)1個學校志愿；（7）的是蕪湖市含市區(qū)和四縣以外的地區(qū)）以及父母因工作調(diào)動、部隊轉(zhuǎn)業(yè)（須有組織人事部門的調(diào)動或軍隊轉(zhuǎn)業(yè)安置證明），戶籍遷至本市、初中轉(zhuǎn)學到戶籍所在地的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，若在籍在校未滿兩年但具備其他相關(guān)條件，在本校可同等享受省示范高中切塊分配指標政策，具備報考省示范高中切塊分配指標計劃資格，且可作為本校省示范高中切塊分配指標測算基數(shù)。

（2）市區(qū)歷屆初中畢業(yè)生、無初中學籍的社會考生可以報考省示范高中統(tǒng)招生（須符合省示范高中統(tǒng)招生報考條件），但不能享受省示范高中切塊分配指標；可以報考市示范高中、一般普通高中（含民辦）、綜合高中學校及職業(yè)類學校。

（3）初中畢業(yè)生報考普通高中及中等職業(yè)學校不受年齡限制。

3、填報要求

（1）今年我市考生中招志愿實行網(wǎng)上填報；考生志愿在中考成績公布后一次性填報。

（2）考生要按市教育局公布的各類學校的招生計劃（招生計劃詳見?報考指南?，凡未列入?報考指南?的招生學校，均系無資質(zhì)在我市招生的單位），慎重選擇各批次志愿。網(wǎng)上填報中招志愿的具體辦法另行文通知。

（3）學校要充分保證考生自主填報志愿的權(quán)益，任何學校和個人不得強迫學生違背本人意愿填報中招志愿。考生志愿應(yīng)由考生本人在網(wǎng)上填報，志愿確認須經(jīng)考生本人和監(jiān)護人簽字，確認后任何人不得更改。

（五）考生照顧加分政策

1、中考政策性加分對象和標準如下：

（1）?安徽省實施<中華人民共和國歸僑僑眷權(quán)益保護法>辦法?所規(guī)定的加分對象和標準，其中：歸僑、歸僑子女、華僑在國內(nèi)的子女、港澳同胞考生，在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔；前款規(guī)定以外的僑眷及港澳同胞、外籍華人的眷屬，在其中考成績基礎(chǔ)上增加5分投檔。

（2）臺灣籍考生在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔。（3）烈士子女考生在其中考成績基礎(chǔ)上增加20分投檔。（4）少數(shù)民族考生在其中考成績基礎(chǔ)上增加5分投檔。（5）援疆和援藏人員子女，在其中考成績上增加10分投檔。援疆和援藏人員須符合下列條件：須為省、市、縣委組織部及縣級以上政府或政府部門選派；須在新疆維吾爾自治區(qū)和西藏自治區(qū)執(zhí)行援疆援藏任務(wù)；援疆援藏時間在一年以上（含一年）。符合條件的往年及現(xiàn)在的援疆援藏人員，其子女均可享受此加分政策。

（6）?蕪湖市軍人子女教育優(yōu)待實施細則?（教基[2013]75號）所規(guī)定的加分對象和標準，其中：

①在駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)、解放軍總部劃定的二類(含二類)以上島嶼部隊工作的軍人的子女以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人的子女、烈士子女在其中考成績基礎(chǔ)上增加20分投檔；

②作戰(zhàn)部隊軍人的子女和在駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠

地區(qū)以及解放軍總部劃定的三類島嶼部隊工作的軍人的子女以及因公犧牲軍人的子女、一至四級殘疾軍人的子女、平時榮獲二等功或戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔；

③榮立三等功以上獎勵的軍人的子女、被大軍區(qū)以上單位表彰的軍人的子女和在執(zhí)行抗洪搶險等急難險重任務(wù)中受到省委、省政府、省軍區(qū)以上表彰的軍人的子女在其中考成績基礎(chǔ)上增加5分投檔；

④軍人子女在其中考成績基礎(chǔ)上增加3分投檔。

軍人子女享受優(yōu)惠加分投檔待遇，只能享受一次優(yōu)待，不累計計算。符合享受中考優(yōu)惠加分投檔條件的軍人子女，由軍人所在部隊師以上政治機關(guān)出具學生父母工作單位、崗位職務(wù)、崗位性質(zhì)及立功等級證明等材料，報蕪湖軍分區(qū)政治機關(guān)匯總核定后于規(guī)定時間轉(zhuǎn)報市、縣教育局，由市、縣教育局提請中考中招工作領(lǐng)導小組研究決定。

2、我市考生錄取時，對于符合以上照顧條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，經(jīng)審查確認，給予加分照顧。符合多項照顧條件的，不予疊加，以其最高項的照顧分，計入升學總成績。

3、凡符合規(guī)定照顧加分的，學校應(yīng)將考生姓名、加分依據(jù)及加分分數(shù)按規(guī)定公示。

（六）錄取工作

1、錄取管理

全市中招錄取工作在市中考中招領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，由市教育考試中心牽頭，基教、職成、監(jiān)察等有關(guān)科室共同完成，在統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點內(nèi)實行普職招生一條龍的統(tǒng)一錄取辦法。招生錄取時四縣招生部門參加錄取工作。

中招采用考生電子檔案，實行計算機網(wǎng)上（局域網(wǎng)）錄取；?錄取通知書?由市教育考試中心統(tǒng)一印制，加蓋錄取專用章方可生效。

2、錄取原則和辦法（1）錄取原則：

①錄取總原則：堅持公平、公正、公開和德智體全面衡量擇優(yōu)錄取的原則；

②普通高中錄取原則：

依據(jù)考生志愿，以學業(yè)考試成績及等級和綜合素質(zhì)評價等級作為錄取的主要依據(jù)。

錄取市示范高中和一般普高的考生，必須具備綜合素質(zhì)評價結(jié)果4個C及以上等級的條件；錄取為省示范高中統(tǒng)招生（含切塊指標生）的考生必須符合“填報原則”中規(guī)定的條件。

平行志愿的投檔原則是：分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿；采用傳統(tǒng)志愿設(shè)置方式的各批次、各輪次投檔原則是：志愿優(yōu)先，按分排序。

②五年制高職、中等職業(yè)學校錄取原則：

對思想品德考核和身體健康狀況檢查合格的考生，根據(jù)其成績和填報志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。

③民辦高中招生錄取工作必須在市、縣教育局統(tǒng)一規(guī)劃和管理

下進行。招生計劃下達、報名、投檔錄取等工作均與公辦學校相同，民辦普通高中可在公辦普通高中控制線下浮一定分數(shù)，設(shè)定錄取控制分數(shù)線。

④凡已被普通中等藝術(shù)、體育學校錄取的考生，其他學校不再錄取。

⑤各批次招生學校不得自行錄取本市無檔案考生；同城范圍內(nèi)（含縣域內(nèi)）嚴禁借讀。

（2）錄取辦法：

①市中考中招領(lǐng)導小組根據(jù)招生計劃數(shù)和考生的考試成績，綜合考慮并確定相關(guān)批次錄取控制分數(shù)線。其中：

市區(qū)省示范高中統(tǒng)招切塊分配指標生錄取控制線在招生學校統(tǒng)招生錄取控制線下40分劃定。

市七中宏志生錄取控制線比照生源所在地省示范高中切塊分配指標生錄取控制線或擇校生錄取控制線劃定，生源不足時可適當降分錄取。

報考安師大附外國際班、市七中宏志生的考生須根據(jù)招生學校招生簡章要求，在規(guī)定時間內(nèi)在招生學校報名。經(jīng)招生學校審核、具備報考資格的考生在網(wǎng)上填報中招志愿時方可填報安師大附外國際班、市七中宏志生志愿。

市示范高中和公辦一般普通高中（含綜合高中學校），市區(qū)和四縣分別設(shè)定最低控制線。

新劃入市區(qū)不足三年的學校的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，填報沈巷中學、湯溝中學、六洲中學加10分錄取。

市區(qū)歷屆初中畢業(yè)生及無初中學籍的社會考生中考成績均減10分參加普通高中（含綜合高中學校）錄取。

綜合高中實驗班（分市區(qū)及四縣）設(shè)定錄取控制分數(shù)線，若線上生源不足，可適當降低錄取控制分數(shù)線進行投檔錄取。

五年制高職設(shè)全省統(tǒng)一的錄取控制分數(shù)線。中職學校自主招生的五年制高職考生成績須達全省統(tǒng)一的五年制高職錄取控制分數(shù)線。

國家級重點中職學校按招生計劃從高分到低分錄取新生。②平行志愿的投檔辦法具體為：

A、在對某個批次、某個輪次投檔時，計算機投檔系統(tǒng)將考生按初中畢業(yè)學業(yè)考試成績總分從高分到低分排序。當考生總分相同時，按照考生綜合素質(zhì)評價5個維度評價等級從高到低排序（綜合素質(zhì)評價等級按各維度等級權(quán)重折算為等級系數(shù)進行比較，等級系數(shù)P=4h+3i+2j+k,其中h、i、j、k分別表示等級A、B、C、D的個數(shù)），仍相同按學業(yè)考試等級從高到低排序（學業(yè)考試等級按各科等級權(quán)重折算為等級系數(shù)進行比較，等級系數(shù)P=5h+4i+3j+2k+m,其中h、i、j、k、m分別表示等級A、B、C、D、E的個數(shù)）；若仍無法區(qū)分，則按照考生的語文、數(shù)學、英語三科學業(yè)考試成績總分從高分到低分排序，再相同按照考生的語文、數(shù)學、英語三科學業(yè)考試等級從高到低排序（比較方法同上）。分數(shù)高排序在前的考生先檢索投檔。填報相同學校最終排序并列的所有考生檔案都投出。

B、投檔時按照排序逐個對考生的“平行志愿”從A學校到B、C、D、E、F學校的順序進行檢索，一旦出現(xiàn)符合投檔條件的學校，即向該校投檔。如某考生成績在批次錄取控制線上，計算機檢索到該生時，首先檢索該生填報的A學校，假設(shè)A學校招生計劃滿，該生不符合投檔條件，無法投往該校，則繼續(xù)檢索B學校，假設(shè)B學校計劃未滿，則該生檔案投往B校，依次類推。如果該考生填報的所有學校計劃均滿，則該生所填平行志愿均無法投檔。計算機完成對該考生的檢索后，再處理下一位考生。

C、實行平行志愿的各批次、各輪次招生學校在按計劃按錄取控制線投檔后如招生計劃未完成，不進行降分錄取（綜合高中學校錄取時可適當降低錄取控制線投檔），在 到低分投檔錄取，再相同按照考生的語文、數(shù)學、英語三科學業(yè)考試等級從高到低擇優(yōu)投檔錄取（比較方法同上）。

各批次、各輪次均按考生志愿先后順序分別投檔（各招生學校先按分數(shù)線上考生 再統(tǒng)一納入市區(qū)省示范高中統(tǒng)招計劃，按考生統(tǒng)招志愿和成績依次錄取）。

⑥安師大附外國際班招生計劃單列，單獨設(shè)置招生代碼，單獨劃定錄取控制線；未完成的招生計劃，在 見學校招生簡章）。

中考成績公布后，取得報考資格的考生統(tǒng)一填報普高藝體特長生志愿。普高藝體特長生兩個志愿輪次各只設(shè)一個學校志愿和一個專業(yè)志愿。錄取時文化課、專業(yè)課均設(shè)定最低控制分數(shù)線；對達專業(yè)課資格分數(shù)線的藝術(shù)類考生，由招生部門在文化課控制分數(shù)線上根據(jù)招生計劃按考生中考升學總分從高分到低分錄取；體育特長生錄取辦法根據(jù)各校招生簡章執(zhí)行。

各招生學校未完成的普高藝體特長生計劃計入該校統(tǒng)一招生計劃。四縣招生學校將錄取的普高藝體特長生按一定類別或?qū)I(yè)根據(jù)考生中考升學總分排序（具體辦法詳見各校藝體特長生招生簡章），錄取的擇校生的比例不得突破本校當年招收的普高藝體特長生統(tǒng)招生的20%。

⑧除五年制高職按1：1.2比例投檔外，其余各批次、輪次均按學校招生計劃數(shù)１∶１的比例從高分到低分投檔。

3、錄取時間

各類招生學校按規(guī)定時間（具體時間另行文通知）分批次、分輪次進入錄取現(xiàn)場。各批次錄取均采用計算機管理，實行計算機網(wǎng)上錄取，以保證錄取工作的公正性和合理性。

三、其它工作

（一）經(jīng)省教育廳批準的國際班的招生辦法另行發(fā)布。

（二）中職招生繼續(xù)堅持“五個放開”政策，除參加今年中考的考生外，歷屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生以及符合學歷

教育要求的復轉(zhuǎn)軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工及進城農(nóng)民工等均可報考中職學校。

（三）學校自主招生的保送生、免試直升生及中職學校自主招生的五年制高職的招生辦法須專題報告市教育局，經(jīng)批準后實施。

（四）擬開設(shè)特長班和綜合高中實驗班及探索綜合高中辦學模式的學校，須專題報告市教育局，經(jīng)批準后實施（專題報告必須說明辦班宗旨、招生計劃、招生辦法和實施方案等）。

（五）凡報考五年制高職、中職類幼師、烹飪、食品衛(wèi)生、護理、游泳等專業(yè)的考生均應(yīng)在市、縣招辦指定醫(yī)院參加身體檢查。體檢工作在填報志愿后進行（具體時間另行通知）。體檢結(jié)論錄入考生電子檔案，并由報名點以書面形式通知考生本人。

（六）我市考生中考成績和中招錄取結(jié)果將及時通過12580、168聲訊臺和市教育信息網(wǎng)供考生及家長查詢。

（七）今年繼續(xù)實行中職教育國家資助政策。一是國家助學金政策。錄取為中等職業(yè)學校的涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生，每生每年資助國家助學金1500元（資助一、二年級），家庭經(jīng)濟困難學生比例按在校生的15%確定。二是免學費資助政策。錄取為公辦中等職業(yè)學校的全日制正式學籍的一、二、三年級農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學生、城市涉農(nóng)專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生免除學費（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學生除外），享受城市家庭經(jīng)濟困難學生按在校城市學生的10%確定。民辦中職學校一、二年級符合免學費政策條件的學生，按照當?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學校免除學費標準

給予補助。民辦中職學校經(jīng)批準的學費標準高于補助的部分，學校可以按規(guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。

（八）中招錄取結(jié)束后，市教育局將分別對市區(qū)、四縣錄取到普通高中、職業(yè)學校（包括錄取在當?shù)亍⒌酵馐屑巴馐〉闹械嚷殬I(yè)學校）、沒有進入高中階段學校的人數(shù)進行統(tǒng)計，并匯總報送省教育廳，作為考核普職比的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

（九）市區(qū)及四縣中考中招咨詢及監(jiān)督舉報電話：

1、咨詢電話：

市教育考試中心：3884580； 無為縣：6322949； 蕪湖縣：8791112； 繁昌縣：7911072；南陵縣：6839672，6839682。

2、監(jiān)督舉報電話：

市教育局監(jiān)察室：3852063；市教育局信訪辦：3862273； 市教育考試中心：3868700；無為縣：6322949 ；蕪湖縣：8811201繁昌縣：7911310； 南陵縣：6839629。四、四縣教育局依據(jù)本辦法，結(jié)合實際制定本縣中考中招工作實施辦法，并報市教育局批準后實行。

五、本實施辦法未盡事宜由市初中畢業(yè)考試和高中階段招生工作領(lǐng)導小組辦公室負責解釋、處理。