第一篇：學生會心理部五月活動策劃書

學生會心理部五月活動策劃書

“心靈雞湯袋子”征集活動既“5.25國際心理健康日”全校推廣活動

活動目的：寓教于樂，在無形之中給同學們的日常生活帶來心靈啟發。幫助開導、樹立正確的心理價值取向。以溫柔間接的方式預防心理疾病的產生。時時刻刻的提醒同學們樹立正確的對事物人生等方面的認識。

活動方式：在校園內張貼名人的或者其他類似的，溫柔輕撫心靈的優美詞句。通過引導同學們閱讀、收集甚至背誦的方式，讓美好的啟示映照于心。自5月16日起，在連續9天的更新張貼活動中，在食堂、宿舍、小賣部的隨機位置（校園允許張貼的位置）進行美句的張貼，引導同學自覺進行索取并保存。直到5月25日（心理健康日）當天于1#宿舍樓樓下進行相應的獎品兌換。

活動流程：

1、前期：交由宣傳部出一式三張4開大的，“心靈雞湯袋子”的宣傳海報。于5

月14日（周一）完成。

2、開始：于5月15日（周二），分配部員在校園內進行海報張貼并宣傳。于5

月16日（周三）開始分派不遠每天收集相關的美句并打印一式三份，于次日在指定地點進行張貼方便同學們索取收集。（張貼及收集持續9天）

3、結束：于5月25日（周五），中午11：30—13：30在1#宿舍樓前進行兌獎

活動。

活動獎項設置：1、2、3、4、一等獎：背誦九句美句者。獎勵優秀圖書一本+大速寫本一本。3名 二等獎：背誦六句美句者。獎勵優秀圖書一本。2名 三等獎：背誦四句美句者。獎勵大速寫本一本。5名 參與獎：集齊全部九句美句者。獎勵中號速寫本一本6名 備注：參與獎不與其他獎項同時獲得。四個獎項按要求每人一次有效。

第二篇：學生會心理部策劃書

心理話劇策劃書

一、活動背景

從心與心的交流中與你見面，在你的理解與溝通中越過心里干涸的鴻溝，和你們一起面對學業，面對抉擇，面對愛情，面對困惑，一同駕馭理性的心理之舟，一同走過青春的流金歲月，一同見證共同的成長與成熟，我們將用我們的努力呵護每一顆青春的心靈，讓郁悶空虛遠離你的身邊，讓充實和夢想燃燒你的激情。

二、活動目的1、豐富大學生的校園文化生活，體現大學生綜

合素質的全面發展。

2、增強同學的集體榮譽感，展現各自的表演能

力和素質。

三、活動主題

“心理情景劇”

四、活動時間

2011年11月

五、活動地點

東教學樓303

六、活動內容

學生會心理部，各班心理委員進行話劇表演

七、活動對象

經濟管理系全體大一學生

八、活動流程

1、主持人開場白

2、各小組進行表演

3、評委嘉賓進行點評

九、活動安排

1、工具：桌子，凳子

2、工作人員：兩個至三個

十、主辦單位

經濟管理系學生會心理部

第三篇：心理部活動策劃書

會計學院心理部活動策劃

一、活動名稱： “心理”有你

二、活動主題：讓同學們在游戲中展現自我，釋放自我，同時展現自己的能力，在同學面前表現自己，學習心理知識，學習調節自我情緒和心情，讓自己的心理更強大，保持樂觀積極的心態，更加健康的成長，豐富大學生的課余生活。

三、活動目的：希望本次活動讓更多大學生了解心理健康實質，培養大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。

四、活動時間：12月15號

五、活動地點：多媒體教室（具體待定）

六、活動對象：會計學院13屆 新生

七、活動內容：

1.活動項目一:

本次游戲評分規則是第一名10分，剩下的依次減一分，實行累分制 游戲名稱 ：能說會道我最強

游戲規則 ：每班選取三名選手，最后由一個代表上臺。根據主

持人給的相關提示，用自己的想象力來續寫故事,主

持人抽簽給定一個開頭，每班按照抽簽順序依次根

據開頭續寫故事，第一位選手準備三分鐘，在這準

備的三分鐘的時間內，主持人講一些心理小知識。

時間到，由第一位選手開始續說故事，剩下的選手

依次續說。每位選手續說的時間不得超過三分鐘。

續寫的故事內容不得與之前的選手重復。七個班級

全部進行完成以后由評委打分，本輪得分由高到低

依次計入總分。

游戲道具 ：1篇故事開頭

2.活動項目二：

游戲名稱：你說我猜

游戲規則：每班派出3人參加比賽，以班級為單位，分為7組，每個組手里發五張卡片，并且每組的底分為10分。

第一輪：由1號開始，進行單循環，提問剩下的6位選手，讓

他們猜自己手中是不是有某一張牌，如果猜對則加一

分，猜錯則減一分。比如，我手中有一對5，然后我讓對方猜，信不信我手里有一對5，如果猜中的話，則加分。猜錯的話，則減分。七位同學全部問完以后，第一輪結束。選手提問時間必須在在兩分鐘內。

第二輪：由1號開始，1號可以提問剩下的6個號中的任意一號，讓他們猜自己手中是不是有某一張牌，如果對方猜對

自己扣一分，猜錯則加一分。被提問的一方可以選擇

接受提問，棄權和轉移答題權。棄權不扣分，轉移答

題權者若對方答對則對方加一分，自己扣一分，答錯

對方不扣分。七位同學全部提問完以后，本輪結束。

兩輪比賽結束以后按分數的多少從依次計入總分。

游戲道具：卡片若干。

3.活動項目三：

游戲名稱 ：你敢不敢？

游戲規則： 以班級為單位分為7組，每組3人。在黑板上粘7個氣球，并在氣球內放置紙條，紙條上寫上相應內容，如：說

出你怎樣解決緊張，從現場選擇一位男生或女生，向

他（她)唱一首歌等問題，每組派一人上臺，蒙上眼睛

扎破氣球并拿到紙條，由小組按照紙條內容合作完成任務。最終由評委商定哪位選手最具有勇氣，表演最

好，本輪得分由高到低計入總分。

游戲道具： 氣球若干。紙條若干

4.活動項目四：

活動名稱：心理小貼士

活動內容：將心理小知識寫在便簽上，貼在墻上，讓大家學習

活動道具：便簽

5.游戲獎勵：第三輪游戲結束后，按照總分排出前三名并頒發獎品。

八、活動安排：

1、前期工作：宣傳工作進行到位，與宣傳，網信做好宣傳工作，充分體現出活動特色，讓大家都知道心理部的活動，并且感受到參加活動的意義，可以積極踴躍的參加。

2、活動進行：

（1）做好活動的組織工作，使活動進行能夠順利的進行；

（2）賽前規劃好活動的流程，讓活動的進行更加流暢；

（3）在比賽中間穿插進行一些表演，讓活動更加的豐富多彩。比

如如果冷場可以進行男女搭配游戲，選定指定男生并編號，發放一些紙條給女生讓她們寫出想讓男生做的事情。

九、活動注意事項：

1、在活動過程中一切遵守學院規章制度，按程序辦事。

2、本次活動牽扯個人心理問題，涉及個人隱私，應對參與者身份保密，不得泄露他人隱私。

3、對于每位參與者，無論什么心理問題，應一視同仁，平等對待。

第四篇：心理趣味測試活動策劃書(學生會心理部活動策劃)

心理趣味測試活動策劃書

當下大學生背負著越來越重的壓力，過重的壓力會壓制大學生的自由發展。為減輕大學生的壓力，我們有必要開展一些趣味活動。

一、主辦單位：湖南城市學院商學院心理部

二、活動主題：親近自我，炫舞青春

三、活動對象：湖南城市學院商學院大一學子

四、活動時間：4月22日晚

五、活動地點：湖南城市學院商學院大一各班晚自習教室

六、活動目的：緩解大學生的壓力，讓大學生更深的了解自我七、活動開展方式：問卷調查、現場采訪、搜集反饋信息

八、活動背景：

近年來，大學生心理健康狀況越來越受到社會各界的廣泛關注。作為社會的精英，時代的驕子，當代大學生肩負著歷史的重任，然而生活的困惑，成長的煩惱，失敗的苦痛等一系列的問題如影隨形，時刻困擾著一顆顆年輕的心。為了關注大學生的心理健康，增強大學生的健康意識，我院心理部特策劃此次心理趣味測試活動，加強與學生之間的溝通，了解他們的心理狀況。

九、活動安排:

1.4月15日至4月21日搜集整理心理趣味測試。

2.4月22日晚，組織部門成員在商學院大一各班分發趣味心理試題，在試題后面附上相關答案，方便同學們更好的認識自己、了解自己。

3.在現場進行一對一的采訪，詢問參與此活動的同學在活動之后的感想，是否緩解了平時的高壓狀態，是否更加清楚的了解自己。

4.在現場給各班的心理委員分發一張心理體驗活動之

（二）心理趣味測試反饋卡，并與4月23日中午交至心理與維權部部門抽屜。

5.4月23日中午，部門成員整理活動相關信息，提交給宣傳部，讓宣傳部寫一篇新聞稿發給我們部門。本部門成員及時完成活動總結。（在總結中附上活動開展照片，并嚴格要求總結格式）

十、活動展望：

名族賦予我們使命，我們將擔起富國的重任。而身體是革命的本錢，我們應時刻關注自己及身邊人的身心健康。此次活動的活動目的就是為了減輕我們的壓力，使我們更好的認識自我，提升調節自我情緒的能力。相信我們會完美的完成此次活動。

花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我們從事葉的事業吧！相信心理部會越辦越好。

湖南城市學院商學院心理部

二〇一二年四月十四日

第五篇：心理趣味測試活動策劃書(學生會心理部活動策劃)

心理趣味測試活動策劃書

當代大學生的心理問題越來越嚴重，大學生的心理健康問題也一直受到社會的廣泛關注。黨和政府一直關心大學生的健康成長，為了進一步提高大學生的心理意識，特將5月25日定為大學生心理健康日。

重慶交通大學五月心理健康活動月活動是在“5.25”的大背景下開展的，我們秉承為全校師生提供心理服務的理念，推陳出新，開發出了一系列參與性強，趣味性強，吸引力大的活動。本次活動主要以提高本校大學生的心理健康意識為主，涉及到心理健康與“5.25”宣傳、心理團體輔導、心理測試等多方面的內容

一、主辦單位：重慶交通大學心理輔導站

二、活動主題：親近自我，炫舞青春

三、活動對象：重慶交通大學全體師生

四、活動時間：2013/5/25

五、活動地點：重慶交通大學雅園小區籃球場

六、活動目的：廣泛宣傳、普及心理學知識，增強大學生心理健康意識，營造我校大學生健康成長的良好氛圍。引發大學生對人際關系的重視以及人際關系對個人成長意義的思考，引導學生用心建立良好的同學關系、師生關系，處理好異性交往、寢室人際等方面的問題，正確的認識自己，并以有效的社會支持促進自我的健康發展

七、活動開展方式：趣味心理、心理知識普及，心理健康宣傳、心理照片展，心理美文展，祝福祝愿，許愿墻，千人現場大簽名，活動成果展等

八、活動背景：

為了關注大學生的心理健康，增強大學生的健康意識，我們心理輔導站特策劃此次心理趣味測試活動，加強與學生之間的溝通，了解他們的心理狀況。

九、活動安排: 前期準備

1.5月20日之前在網上、圖書館搜集整理心理問答題、心理美文、心理照片和“525”的前期準（宣傳準備，人員準備，確定活動場，打印試題和心理知識普及傳單等）。

2.5月25日中午前，組織辦公室成員將收集好的試題進行分類，在試題后面附上相關答案，方便同學們更好的認識自己，、了解自己。宣傳部負責宣傳活動。

3.5月25日中午，通知各部門及時展開活動并準備好所需要的桌子以及各種工具

5.5月25日下午，部門成員整理活動相關信息，提交給宣傳部，讓宣傳部寫一篇新聞稿發給我們部門。本部門成員及時完成活動總結。（在總結中附上活動開展照片，并嚴格要求總結格式）

宣傳方式：主要有橫幅宣傳、噴繪海報宣傳、手繪海報宣傳以及籃球場現場宣傳。

在橫幅上打上宣傳標語進行宣傳。噴繪海報以及手繪海報宣傳主要宣傳“5.25”以及“五月心理健康活動月”系列活動。籃球場宣傳主要有：工作人員在籃球場用話筒進行語音宣傳，呼吁大學生重視心理健康，并介紹活動內容，推薦積極參與趣味活動和心理知識測試和了解。同時發放心理健康宣傳單，提高大學生心理健康意識。

NO1.趣味心理圖片展

1.活動背景：

當代大學生由于就業與學習、生活、情感等方面的壓力越來越大，這些壓力無疑對大學生的心理健康產生了巨大的威脅。據相關的調查顯示，約80%的大學生對于就業感到壓力巨大，而60%的大學生感到情感壓力大，無形的壓力造成當代大學生身心俱疲，他們迫切需要心理放松，給心理解壓。2.活動目的：

趣味心理圖片展就是一個很好的緩解壓力的好辦法。通過一些專業的趣味心理學圖片，一方面緩解當代大學生的心理壓力，放松自我。另一方面，通過心理照片展宣傳心理健康知識，提高大學生的心理健康意識。3.活動時間：5月25日 4.活動主題：

展趣味心理照片，享陽光心靈人生。

活動對象：全校師生。6.活動方式：

在活動當日，在活動地點拉好繩子，在繩子上面貼上我們事先準備好的趣味心理圖片，供同學們觀看。同時還有有獎競答，即同學們能夠解答部分心理照片上面的所提出的問題，即給予一定獎勵。

7.活動地點：交大雅園籃球場 8.活動流程：

在活動開展前夕進行一定的宣傳，活動開展當日認真布置現場，并派專人負責現場秩序，確保活動的安全性和穩定性，活動結束后清理現場并做總結工作。

NO2.心理美文展

1.活動目的：

心理美文是“陽光心靈”的具體表現。我們通過心理美文展來詮釋“陽光心靈”，宣傳“陽光心靈”，給當代壓力頗大的大學生奉上一份“心靈雞湯”。2.活動時間：5月25日 3.活動地點：交大雅園籃球場 4.活動對象：全體師生。5.活動主題：

展心理美文，品心靈雞湯

6.活動形式：

粘上準備好的心理美文，供同學們閱讀觀賞。屆時，還有心理美文有獎競答活動，即參與同學能夠回答出心理美文上面所提出的問題，給予一定的獎勵

NO4.祝福祝愿活動

1.活動簡介：

祝福祝愿是一個傳達良好祝愿的活動，參與者在活動現場將自己的祝福祝愿寫在祝福紙上，并寫清宿舍住址，由協會工作人員將祝福送達。2.活動主題：

大膽的說，我們幫你送出去。

3.活動時間： 5月25日中午。

4.活動地點：交大所有園區。5.活動流程：

辦公室工作人員準備好祝福紙上，參與人員在祝福紙上寫好祝福，工作人 員按照紙上的地址，將參與人員的祝福送出去

NO.5心理現場咨詢

1.活動背景：

在五月心理健康活動月期間，我們心理輔導站將邀請心理方面的老師現場進行面對面的心理輔導，來解決同學長期

了我校對于大學生心理健康的高度重視，另一方面切實解決需要幫助的同學，解決他們的困惑，使他們重塑陽光心靈人生。2.活動目的：

在“心理專家進校園”的背景下，策劃部人員全力幫助好心理現場咨詢的工作，熱誠接待需要咨詢的同學，維持現場秩序，做并在現場做好宣傳工作，使現場心理咨詢活動能夠有條不紊的進行。

3.活動地點：交大雅園籃球場 4.活動時間：5月25日

5.活動主題：面對面的交流，心與心的溝通。6.活動對象：全體師生。7.活動形式：

協會上下做好 服務工作，熱誠接待每一個前來咨詢的同學。維持咨詢現場秩序，使活動有條不紊的開展進行。做好現場宣傳工作，擴大活動規模影響。

NO6.心理團體輔導活動

1.活動背景：

在大學生心理問題越來越嚴重的背景下，我校高度重視大學生的心理健康工作，并設立了班級心理委員。然而心理委員在對我校大學生心理健康方面的工作尚顯不足，心理委員對于心理健康方

加大對心理委員的培訓，是將心理健康工作落實到基層的要求。所以加大對班級心理委員的培訓顯得很有必要。2.活動目的：

通過心理團體輔導的方式，一方面加大對心理委員的培訓，使班級心理委員了解一定的心理健康知識。另一方面，心理委員作為與廣大同學溝通的重要紐帶，通過加大對他們的培訓能夠更好的做好基層心理健康工作，使廣大的同學重視心理健康，提高心理健康意識。

3.活動對象：2012級班級心理委員以及心理健康的會員。4.活動時間：5月24日下午。5.活動地點：待定。6.活動方式：

通知班級心理委員以及需要參加培訓的心理健康協會會員進行培訓，培訓后寫心得體會，上交到學生處心理咨詢中心。

NO7.優秀心理電影展播

1.活動背景：

隨著工作以及學習壓力的不斷加大，大學生的心理問題越來越凸顯。由于缺少一定的心理健康宣傳，諸如報刊作品、影視作品等，導致很多大學生都忽視了心理健康。

活動目的：

以影視作品來宣傳心理健康話題是一個新穎的宣傳方式。通過影片的故事來闡述心理健康，表達心理健康，傳達心理健康也是一個很有趣的活動方式。我們通過優秀心理電影展播這個活動，一方面宣傳心理健康理念，提高大學生的心理健康意識。另一方面，通過趣味的心理電影，堅強他們的心理壓力，以更好的心態去面對大學。

3.活動地點：待定

4.活動時間：5月24晚上19：00——21：00.5.活動主題：看“心”電影，享“心”生活。6.所放影片：

《憨豆先生》與《阿甘正傳》，一共兩部影片。《憨豆先生》是一部優秀的系列喜劇心理電影。它通過一些近乎夸張的場景向觀眾傳達幽默的概念。這一系列幽默搞笑的場景幾乎可以讓觀眾忘記憂傷與煩惱。我們通過《憨豆先生》這一部影片，使同學們在緊張的壓力下享受片刻的歡娛。

《阿甘正傳》是一部優秀的勵志心理電影，影片以阿甘的經歷向觀眾傳達了奮斗的理念。通過這部影片，我們向同學們傳達“只要努力，一切皆有可能”的主題，告訴同學們，平凡的你，也可以創造奇跡。7.活動方式：

來調動現場氣氛，凡是搶答正確者，都會給予一定的獎勵。

8.活動對象：心理輔導站全體成員

NO8.趣味心理大測試

1.活動背景：

當代大學生之所以心理問題越來越嚴重，一個很重要的原因就在于 不能夠正確的認識自己。他們不認為自己心理有問題，提不高心理健康意識，以至于 心理問題越來越嚴重。所以，加大對他們的心理測試，讓他們更好的認識自己，來提高他們的心理健康意識，顯得很有必要。2.活動目的：

提高一些趣味的心理測試題目，來吸引廣大同學參與。一方面使他們能夠更好的認識自己，了解自己，另一方面，來提高同學們的心理健康意識。

3.活動地點：交大籃球場 4.活動時間：5月25日

5.活動主題：心理測試，更好的認識你自己。6.活動方式：

辦公室成員事先在專業的心理網站上面找一些專業的心理測試題，分為性格測試區，愛情測試區，職業測試區三

大區域，每個區域有專人負責。測試過后，對測試數據進行分類匯總，上交策劃部成員并對參與測試的同學發放小禮物。7.活動對象：全體師生 趣味心理活動：

活動一：心靈相通

一、活動目的

1．讓學生體驗集體智慧和合作帶來的快樂。

2．通過暢想，開拓同學們的思維，豐富想象力，提高創造力。3.活動道具

寫有不同成語的卡片 規則

1.主持人請各區選派一對選手上臺，助手預先準備好寫有成語的白紙（有幾對選手，就準備幾張）。

2.主持人講解游戲規則，告知由一人先看白紙上的成語，再用形體語言表達給女士看，另一人猜出這個成語即為獲勝。強調：一人只準做動作，不準出聲；最多答2道題

3.主持人請第一對選手中的一人面對墻壁站立，助手打開白紙，把成語展示給另一人和觀眾看，然后把成語表演出來

4.共猜兩次卡片，選手有一題有10秒時間，若兩題都在規定時間中答出，則獲特等獎，一題答對，則獲參與小禮物

5.備選四字成語舉例：龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下山、餓虎撲

食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。

活動二：三人夾球跑

目的：體驗與他人合作的感受 時間：30分鐘 準備：氣球、獎品

規則：分組，每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材；三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計時計算成績；勝者獲得獎品

活動三：二人三足跑 器材：綁腿繩

參賽者并排站在起跑線后，用繩子或跳袋將二人的內側腿綁好。比賽開始，二人向前跑出，繞過標志物（回答一個問題）在規定時間內返回則獲勝

NO9.許愿墻活動 1.活動簡介：

許愿墻活動是一種將自己的心愿寫在墻上的活動。參與者將自己想要實現的愿望、心愿寫下，來傳達對自己、家人、未來的一種良好祝愿。

2.活動主題：寫下你的心愿，許愿墻幫你實現。3.活動時間：5月25日。

活動地點： 交大雅園籃球場 5.活動流程：

活動期間，宣傳部工作人員向參與者介紹我們的活動，參與者將自己的愿望寫在紙上，并粘貼上事先打好的噴繪海報板上面，以此表示一種美好的愿望。NO10.千人現場簽名活動

1.活動背景: 當代大學生存在一定的心理問題有一個很重要的原因就在于對心理健康話題不重視。越來越多的大學生忽視心理健康這個話題，造成了很多同學存在心理問題和障礙。提高他們的心理健康意識顯得迫在眉睫。2.活動目的：

千人現場大簽名就是宣傳心理健康的一個很有效的方式，我們通過號召廣大的同學參與現場簽名，號召心理健康從我做起，從自己做起，以此來提高廣大同學的心理健康意識。3.活動時間：5月25日，本活動與許愿墻活動一起辦。4.活動地點:交大雅園籃球場

5.活動主題：陽光心靈，放飛人生，從我做起。6.活動流程：

在活動當日，宣傳部宣傳此活動，號召廣大同學積極參與，心理健康從我做起，從現在做起

NO11.五月心理健康活動月成果展暨閉幕式

1.活動背景：

五月心理健康活動月落下帷幕之日，就是活動取得圓滿成功之時。經過十余日的辛苦奮戰，五月心理健康活動月系列活動在全校范圍內產生了廣泛的影響，此時此刻將活動成功進行展出很有必要。2.活動目的：

五月心理健康活動月的圓滿落幕，將成果進行展出一方面是為了宣傳活動成果，將活動成功宣傳出去，可以更好的擴大活動的規模，使影響更加深遠。另一方面，這更加是校領導高度重視心理健康的成果，校領導的大力支持與重視心理健康，有利于營造良好的心理健康氛圍。3.活動日期：5月26日 4.活動地點：交大 5.活動形式：

辦公室人員將活動期間拍的照片粘貼在海版報上，連成一個“心”形，以此來展覽活動成果。6.十、活動展望：

名族賦予我們使命，我們將擔起富國的重任。而身體是革命的本錢，我們應時刻關注自己及身邊人的身心健康。此次活動的活動目的就是為了減輕我們的壓力，使我們更好的認識自我，提

升調節自我情緒的能力。相信我們會完美的完成此次活動。

花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我們從事葉的事業吧！相信心理部會越辦越好。

十一、活動人員：心理輔導站全體人員或者有意愿參加此次活動的志愿者

十二、活動要求：

（1）參加活動的部員每人帶一支筆

（2）參加活動的部員要細心為每一位同學講解（3）對收集到的資料要保密并對其進行妥善的保管（4）保持衛生清潔，活動結束后要打掃 十三：活動獎品設置

參與小禮物：精美書簽、卡片，明信片等 特等獎：精美包裝蘋果一個 十四：活動經費預算

海報，橫幅，參與禮物，照片，打印宣傳單，美文紙張，工具（筆若干，膠布，膠水、繩子），宣傳牌，卡片，許愿墻，精美包裝蘋果50個 共計：400元 十五：活動意外防止

1.如遇下雨，則就近安排時間

2.若某部分參與人員過多，工作人員應立即調整幫忙 3.參與人員過少，加大現場宣傳力度

4.若經費不足，則考慮及時反映 5.特等獎發放完畢則該活動結束

重慶交通大學

心理輔導站

2013/5/10