第一篇：2014美國留學錄取報告

2014美國留學錄取報告

中國已經連續四年成為美國第一大留學生來源國，人數的劇增必將導致競爭呈白熱化，2014年的美國留學條件申請形勢更加嚴峻，錄取將更加挑剔。2013年8月起，美國對其大學本科通用申請(CA)從框架、模式到內容都進行了重大變革。這是CA改革史上規模最大的一次調整，申請美國本科留學的中國學生面臨新的挑戰。

其中加入“高考成績”這一項目，且越來越多的大學需要做成績單認證，例如

WES(world education services)認證，有的學校甚至需要通過中國教育部的認證中心進行。同時，為了審核學生提供材料的真實性，很多大學都設置了視頻面試，面試官會通過面試表現來判斷學生提交的材料是否真實。如果材料里的獎項、實習經歷等有水分，申請將很難通過。

美國院校獎學金申請難度將繼續加大，發放有“回暖”趨勢，導致碩士和博士申請量同比增長較快，預計2014年獎學金的申請將更為困難

常春藤聯盟名校：錄取率走低錄取成績拔高

常春藤聯盟是指美國東北部八所院校組成的體育賽事聯盟包括：哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、達特茅斯學院、布朗大學、康奈爾大學這八所世界頂級名校。

由2013年錄取數據來看，“常春藤聯盟”錄取率越來越低，同時，越來越多優秀的申請人推高了錄取成績，一般本科錄取生托福100分以上、平時 成績 3.7分以上、SAT2100分左右，碩士錄取生托福100分以上、平時成績3.5分、GRE320/GMAT680左右。

建議：鑒于本科名校競爭越來越激烈，要達到名校提前批的錄取要求，申請人還必須及早做充分準備。要清晰每間名校對申請人“軟指標”側重點各不相同，申請人除了“拔高”托福、SAT等成績，也應針對自身有意申請的名校，提升名校所青睞的軟實力。文理學院：小規模精英教育要求比肩“常春藤”

在大部分美國人心目中，只提供本科教育的文理學院往往代表著經典、小規模、高質量的本科教育，其對申請者嚴格挑選。同時，為了保證學生的多元化，每年國際生的比例變化不大。部分學校的硬性要求并不特別高，反而是希望錄取到一些個性鮮明的學生，看重學生實際能力和獨特性，近年來對文書要求越來越 高。

建議：請盡快準備申請材料，擇校時可以留意交流機會較多的文理學院。社區學院：門檻較低有機會轉四年制高校

就美國社區學院在2013年申請情況而言，并沒有太大的變化。由于社區學院學費低，最低約合5萬-6萬元人民幣/年，且學生有機會轉校到美國四年制高校完成本科課程，逐漸被越來越多的廣東家庭所理解及選擇。很多平均分在80分左右、背景不錯的學生，都嘗試考慮這種留美途徑。

建議：準備托福60分以上、GPA(平時成績)2.8以上。

第二篇：美國留學介紹：哈佛大學錄取標準

金果樹留學免費學習資料

美國留學介紹：哈佛大學錄取標準

金果樹留學名師曹靜茹

哈佛作為莘莘學子夢寐以求的求學圣地,自然有著自己嚴格的錄取標準。哈佛大學的招生簡章上有這樣一段話，翻譯過來是這樣的：哈佛招生沒有公式可言，高中學業非常重要，但招生委員會還會考慮許多其他標準，例如社區服務，領導才能，課外活動和工作經驗，招生委員會不設任何限定。我們相信中學教師，學校輔導員，校長和校友所提供的關于申請人的杰出品德，戰勝逆境的能力及其他個性人格的證明，這些都會影響招生委員會的決定。

如此看來，哈佛大學除了注重SAT, School Report等硬性材料之外，更看中一些軟件上的東西，比如推薦信，個人特殊才藝，課外活動以及個人的性格品行。所以，大家在準備好硬件的同時，也要修煉好自己的軟件部分。

接下來我想談一談申請時課外活動應該注意什么。

首先，美國大學為什么需要申請者提供課外活動的經歷呢？

大學在考察申請者全面素質的同時，也重視其個性的發展，課外活動是體現一個人成長過程中不同的品質、能力和潛力的最好方式。分數只能體現出來學生的學習能力，體現不了學生的綜合素質，因此課外活動是申請美國大學準備材料時不可或缺的一部分。

其次，什么才算是有質量的活動呢？

1.能體現你的個人成長的，活動中能折射的你的進步程度，你的潛能的活動。是否有清晰的目標，自己獨立做過哪些重大決定，是否有創新能力，是否會找機會提升自己發展自己。我們金果樹留學曾經有個學生,她在高中一開始的時候創建了一個關于環保的社團，起初建立的時候一切都是雜亂無章，她自己只是找了幾個和她志趣相投的同學一起加入這個社團就算是成功了。但是到后來隨著時間的增加以及社團制度的不完善，社團成員覺得沒事可做，當初志趣相投的同學紛紛退出，最后社團就只剩下了她一個人。她很沮喪，不知道該怎么辦？后來她在她媽媽的啟發下，制定了社團的宗旨，確定了發展目標，社團慢慢上了軌道，后來發展成他們學校第一大社團，校長還簽字同意將4月的某一天設為他們學校的環保日。從這個活動中我們看到了她由迷茫，沮喪到后來的成就，我們看到了一個學生的成長與思考。

2.個人的興趣愛好和活動，看出你是個怎樣的人,你喜歡從事怎樣的活動，你會從自己的興趣

愛好中獲得什么。從你的參加的活動中也可以看出來你是一個怎樣的人，擅長哪方面。參加的活動是你真正感興趣的，熱愛的活動。舉個例子，我們金果樹留學工作室的學生，他特別喜歡數學，在數學方面的表現也很突出，他的課外活動全是和數學有關的，數學小組，數學競賽等，不了解這個學生的人看了他的活動也知道他是一個特別喜歡數學而且在數學方面表現優異的學生。所以不要小看這些活動，它們其實都是你的真實情況的反映。

3.活動的延續性要好。參加課外活動不用多，要確保所參加的的每一項課外活動你都有付出，有努力，且參與的時間長。美國大學看重的是在這個課外活動中學生究竟做了哪些實事，是不是認真努力地為之付出了, 在課外活動中有什么收獲，堅持了多長時間等。招生專業人士往往喜歡深度遠遠甚于喜歡廣度。

4.體現領導力的。領導才能是頂尖學校最強申請人的重要特征。不要把重點放在你擔當什么職

位上，要關注是否對整個活動或者事件、組織有影響力(impact)。

5.在活動中所取得的成就。在某一方面擅長去且取得成就的也是招生官喜歡的。如我們金果樹

留學辦公室之前有個學生喜歡數學，是CMO滿分，最后被MIT錄取。所以你自己在活動中的發明，專利，研究成果等都是能為你申請加分的東西。

6.回饋社會的心態。他人對你的幫助，你對他人的回饋，從別人的幫助那里你學到什么，學到

如何以自己的能力回饋社會，回饋他人。美國大學其實是很重視他們的學生最后給學校的回饋和奉獻的，美國很多大學都有校友捐贈的圖書館，獎學金以及其它的東西。這個從你的義工活動就可以看出來你的奉獻精神。

最后，課外活動需要注意什么呢？

1、切忌流水賬式的活動，沒有條理，想到什么寫什么。很多學生的簡歷都是這樣的，所以有專

業的有經驗的文書老師指導是很有必要的。

2、為了活動數量而拼湊活動。很多人覺得自己的活動很少，于是東挪西湊最后湊出來很多活動。

這樣拼湊出來的活動只有數量是沒有任何質量和水平可言的。最后十多個活動卻沒有一個是可看的，吸引不了招生官，那對你的申請肯定沒有任何幫助。反而會讓招生官覺得你是個不會管理自己時間不會管理自己的人。

3、時間分配與管理。我們中國學生的課業都很重，一天大多數時間是在學校上課學習的，所以

你在自己的課外活動的時間頻率的分配上就要特別注意。有的學生的簡歷上的課外活動的時間和頻率加起來最后竟然是1天25個小時，一年340多天的情況。不要覺得招生官不會去專門算這個的，招生官常年看這個，他知道一個學生的活動的時間和頻率在什么樣的水平才是合理的，所以要注意時間的合理性。

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第三篇：美國留學雙錄取申請介紹

美國留學雙錄取申請介紹

近年來，美國大學陸續開放了“雙錄取”申請，讓大量的高中畢業生和在讀生，在沒有語言的情況下，通過雙錄取方式，盡快走出了國門，進入美國大學，甚至是美國名校。目前2014年的美國雙錄取申請正在火熱的進行中，關于關于美國留學“雙錄取”的申請同學和家長需要了解哪些信息呢？下面托普仕留學顧問就詳細為你介紹。

美國雙錄取的適用人群

1.對于高中生或者大學生平時學習緊張，在校期間成績非常優秀，但是的確沒有時間進行托?；蛘哐潘嫉目荚嚕?/p>

2.提供雙錄取的學校通常申請截止日期會比較晚，對于一些申請晚了、來不及考托?；蚴强佳潘嫉?，高中、大學即將畢業或已經畢業的學生，雙錄取是一個不錯的選擇；

3.對于現在才剛剛考慮到想讓孩子高中畢業后去美國讀本科的家長是一個很好的選擇。

4.語言中心的學習可以幫助學生提前熟悉美國校園的氛圍和環境，也可以快速提高語言水平，縮短語言學習的時間。

選擇美國雙錄取的優勢

1.節省時間成本。如果是剛畢業的學生沒有來得及考托?；騃ELTS，再國內復習，準備，到考試至少也需要3個月的時間，這樣就錯過了申請截止日期，所以去美國留學的時間要耽誤半年以上，而通過雙錄取項目，可以在去美國讀語言課程，一般情況，半年的時間足可以通過語言課程。

2.為適應美國的學習生活做好前期準備。很多人認為有了很好的TOEFL成績，GRE、GMAT成績，英語就一定沒問題了，可是這些畢竟只是一次考試，而在美國學習和生活，是要求你真正的語言能力，不是考試成績，只有適應當地的溝通交流方式，以及掌握美國大學的學習方法，才能更好的完成在美的學業。

第四篇：2016年美國留學雙錄取申請解析

2016年美國留學雙錄取申請解析

美國留學雙錄取有兩種。第一種，申請大學課程和ESL語言課程雙錄取。ESL全稱為English as a Second

Language，翻譯為“英語作為第二語言”，該語言課程主要針對非英語國家的學生。學校會發語言課程和大學課程的錄取通知，也叫有條件錄取，學生先在該大學指定的語言中心讀完語言課程并達到要求后，直接進入該校本科學習。這種語言中心一般是大學內部的機構，還有些是與學校合作的單獨語言中心。

第二種，先申請獨立的語言中心的語言課程讀完ESL，再考托福和SAT，然后申請其他大學。雖然這種方法也是可行的，但是由于只有語言中心的錄取，在簽證過程中會有些困難。雙錄取的最大好處就是在美國學習語言可以提供最好的語言環境，而且對風土人情、生活習慣以及對學校教育的了解方面都有很大的提高。

但是值得注意的是：有的學校設有雙錄取最低分數線，沒有語言成績連雙錄取也不可以的。不同的學校有不同的要求，所以一定要充分了解學校的要求再申請。這樣做的好處是在美國學習，語言環境好，對英語學習有利;在美國學習一段時間后進入大學，對美國的語言風俗，生活習慣適應度更高。

雙錄取適合哪些人群？

雙錄取適合兩類學生：一是英語水平差，托福/雅思分數較低，達不到學校直接錄取要求的;二是計劃留學的時間較晚，比如高考之后錄取不理想或者大學畢業以后，才匆忙打算留學，時間上已來不及準備參加英語考試或者語言考試準備不充分的學生。

雙錄取優勢盤點

首先“雙錄取”模式并不影響獲得留學簽證，從本之上意義來說，雙錄取通知書的本質就是在專業課的錄取通知書。

其次，從學生的學習語言的角度來看，學生在美國學習語言會整體優于在國內學習語言的效果，語言環境能夠幫助學生更快獲得提升，同時也可以幫助學生獲得專業知識方面的積累。

學生如果選擇雙錄取赴美留學，可選擇美國排名80-200名的綜合性大學進行申請，美國文理學院也可以在參考范圍之內。對于留學預算有一定限制的學生，可以選擇在社區大學讀兩年基礎學科之后，轉入名校學習專業課程，整體留學費用將獲得大幅度降低。

美國留學申請雙錄取注意事項

1、不是所有學校都設有語言中心，美國大學的教育比較靈活，一些校與校之間完全沒有界限，有的語言中心設在大學校園里，有的語言中心則設在校園外。

2、多數大學的語言中心在入讀之前會安排學生參加水平測試，并根據測試結果安排語言學習的時長，語言水平不高的同學，可以利用辦理留學的時間參加一些英語培訓。

3、不是所有提供“雙錄取”的學校都接受高中生無語言申請，有很多學校都有自己的最低分數線要求，即使學校發“雙錄取”，學生也需要提供語言成績。

4、“雙錄取”的語言班基本以亞洲同學為主，且中國學生相對較多，課余時間應避免只和同胞打交道，要主動交往本地同學，融入當地生活環境，更好地提高語言。

第五篇：美國留學介紹：伯克利大學錄取分析

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美國留學介紹：伯克利大學錄取分析

金果樹留學名師戰璐范愛鳳

一切錄取都有原因，所有拒信都經過考量。當然也有像公立大學校，當它收到的申請人的申請材料過多的時候，也出現過遺漏的情況。你想想，10W份申請，多少篇文書？幾十萬篇文書，就那么幾十個招生官，夜已繼日地讀，讀到后來，都讀麻木了，他不讀了，所以這種現象肯定是有的。但是我覺得90%的大學錄取，都一定有原因，拒一個學生也一定有原因。

1.Berkeley錄取案例分析之Berkeley給自己的定位

我們就拿今年的UCB奇怪的錄取現象為例，金果樹的申請特別成功，5例UCB的錄取。他們的分數并不高，Berkeley的錄取結果卻特別好。因為我自己在跟學生的交談過程中，同時也在思考這樣的一個問題：就是Berkeley到底要什么。我們這個圈子中，好多做中介的老師，都經常跟我說，Berkeley嘛，理工科大學，我們學生的理工科好，就申Berkeley，家長也這么說，我們孩子的理工科好，所以我們申Berkeley，Berkeley是我們的目標。但再仔細想一想，其實Berkeley從來沒有說過自己是理工科大學，我自己也都跟Berkeley的好幾個招生官聊過，他們自己也從來不說自己是理工科大學。

大家知道，在美國，綜合大學的排名，文理的平衡發展是非常重要的。文科和理科，一同發展也是非常重要的。大家發現，在美國，綜合排名前50的大學里面，理工科的大學數量是非常少的，前10里面有兩個，像MIT, CIT, 再往后，理工科大學就是卡梅,GIT, UIUC等屈指可數的幾所。為什么理工科大學，在美國排名排不上去？在美國，他們自己認為教育的核心和本質應該是文科教育，也就是思想和素質教育。這也就是為什么純粹的理工科大學是很難有很好的排名的。在教育圈或教育體制里面，在某種程度上，實際上是被歧視的。

從這個標準上，那么大家再做一次思考，無論從UC Berkeley它自己的官方網站上所倡導的精神和理念，還是我從招生官那了解到的信息，還是從美國整體環境所倡導的教育理念，Berkeley都不希望別人稱它是一個理工科大學,也不希望學生去那就是因為離硅谷近，理工科氛圍好。然而它每年收到的從中國或全世界最多的申請數量，其實恰恰是理工科學生。大家也可以經常到Berkeley的官網上去看看Berkeley所倡導的理念，倡導的教學或學術方向。大家不是特別了解Berkeley，Berkeley其實是一個商科特別好的學校。當然，除了商科以外，包括它的sociology, 就是它的社會學，全美排名第一第二呢，幾乎是社會學起源

金果樹留學免費學習資料的鼻祖。所以從這一點來說，Berkeley其實特別強調自己在文科方面的發展。

2.Berkeley錄取案例分析之Berkeley錄取的側重點

從Berkeley給自己的定位來看，就會導致了一個直接的結果，有的學生SAT 2300分都被Berkeley給拒了。我覺得這太正常了。因為你沒有搞清楚Berkeley想要什么，Berkeley想要一點文科的孩子，所以今年金果樹辦公室有5個被Berkeley錄取。其實，在和學生的聊天過程中，發現有些學生會說，Berkeley都是理科牛人，所以我就不申了。但我會鼓勵他們，去試一試，不要說不申，因為，錄取結果是什么樣，你不知道。雖然你的分數不高，但你可以申請。Berkeley，我覺得它在極力挽回自己在做為一個綜合大學的學術地位，不希望自己變成MIT, 或CIT。今年有幾個文科比較好的孩子，都不想去申Berkeley了，分數也不算太高，我都鼓勵他們去申。事實證明，結果確實非常好。

今年大家去分析一下，Berkeley所有的錄取，你會發現，錄得好的，其實SAT和托福的分數并不是特別高，但是，文科方面的表現是非常明顯的。今年金果樹辦室被Berkeley錄取的，其實只錄了一個理科，就是在理科方面有明顯優勢的學生只有一個。其余都是文科方向表現好，綜合素質比較好，文理表現都比較不錯的孩子，也被Berkeley錄取。

所以從這一點說，就是我要告訴大家的這句話，一切錄取都有原因，所有的拒信都經過衡量。自己要聰明理性地去思考這個過程，要知道，大學要的是什么。要去了解這些大學，要知道，你的孩子，是不是這個大學在找的那個人。當然這在很大程度上也需要很多年的經驗，這就是為什么像我這樣的老師還有價值?？傊馑季褪?，聰明理智地選校，是非常重要的。備注：以上內容為金果樹留學名師原創的免費學習資料，嚴禁任何人、任何單位用作商業用途，轉載請注明來源出處。