第一篇：建筑工程管理專業(yè)介紹

建筑工程管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)具備建筑工程技術(shù)和管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)，掌握建筑工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、造價(jià)、監(jiān)理管理技能，能從事工程項(xiàng)目全過(guò)程技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理的高級(jí)應(yīng)用性專門(mén)人才。

專業(yè)特色:培養(yǎng)內(nèi)容涵蓋建筑工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)，專業(yè)理論基礎(chǔ)和動(dòng)手操作技能并重，發(fā)揮財(cái)經(jīng)院校優(yōu)勢(shì)，在重視工程技術(shù)教育的基礎(chǔ)上，突出經(jīng)濟(jì)管理特色。

主要課程:《大學(xué)英語(yǔ)》、《高等數(shù)學(xué)》、《管理學(xué)》、《土木工程概論》、《工程識(shí)圖制圖與CAD》、《房屋建筑學(xué)》、《建筑設(shè)備學(xué)》、《建筑施工技術(shù)》、《施工組織設(shè)計(jì)與管理》、《工程測(cè)量》、《工程建設(shè)法規(guī)》、《建筑裝飾工程概預(yù)算》、《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《基本建設(shè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《工程監(jiān)理》、《工程招投標(biāo)及合同管理》等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到政府建設(shè)管理部門(mén)、施工和房地產(chǎn)企業(yè)、各建設(shè)單位、工程咨詢、造價(jià)、監(jiān)理、招投標(biāo)等中介機(jī)構(gòu)從事工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理工作；可報(bào)考國(guó)家施工員、造價(jià)員、注冊(cè)造價(jià)工程師、注冊(cè)建造工程師、注冊(cè)監(jiān)理工程師等執(zhí)業(yè)資格；也可以通過(guò)“專升本”到本科院校繼續(xù)深造。

第二篇：建筑工程管理專業(yè)介紹

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備建筑學(xué)、施工、測(cè)量、土木工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等專門(mén)知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理理論、方法與手段，有較強(qiáng)的動(dòng)手操作技能，能在工業(yè)與民用建筑的項(xiàng)目管理、施工及監(jiān)理等領(lǐng)域從事全過(guò)程管理，具有一定的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿Φ膹?fù)合型技能人才，建筑工程管理專業(yè)介紹。學(xué)生具有一定的專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，能夠較好的自我發(fā)展、自我提高的能力。

二、職業(yè)能力培養(yǎng)

通過(guò)三年系統(tǒng)、專業(yè)的學(xué)習(xí)，使本專業(yè)學(xué)生獲得以下能力：

（1）應(yīng)用土木工程技術(shù)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本能力；

（2）應(yīng)用工程建設(shè)政策和法規(guī)的基本能力；

（3）應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目管理、工程概預(yù)算的基本能力；

（4）從事工程項(xiàng)目全過(guò)程管理的基本能力；

（5）應(yīng)用繪圖軟件進(jìn)行專業(yè)繪圖的能力；

（6）應(yīng)用理論知識(shí)進(jìn)行測(cè)量放線、施工監(jiān)理的能力；

（7）團(tuán)隊(duì)合作能力，自我介紹《建筑工程管理專業(yè)介紹》。

三、專業(yè)主干課程

建筑力學(xué)、建筑工程制圖、AutoCAD、天正軟件專業(yè)繪圖、建筑材料、建筑施工測(cè)量、建筑工程概預(yù)算、建筑施工技術(shù)、建筑工程項(xiàng)目管理（包括施工組織設(shè)計(jì)）、房屋建筑學(xué)、工程招投標(biāo)與合同管理、工程建設(shè)監(jiān)理等。

四、就業(yè)面向崗位

與建筑行業(yè)相關(guān)聯(lián)的各級(jí)政府、事業(yè)單位各部門(mén)的工程施工管理、工程造價(jià)、工程測(cè)量、監(jiān)理等崗位；建筑、房地產(chǎn)企業(yè)各部門(mén)的施工、監(jiān)理、項(xiàng)目管理、施工測(cè)量、工程預(yù)決算等技術(shù)崗位，以及本專業(yè)能輻射的相關(guān)崗位。

第三篇：建筑工程管理 專業(yè)介紹

注：只寫(xiě)專業(yè)介紹就行

工程造價(jià)（本、專科）

工程造價(jià)是根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，在管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科下設(shè)的熱門(mén)專業(yè)，本專業(yè)現(xiàn)為山東省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備工程技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律與合同管理等方面的理論基礎(chǔ)、素質(zhì)和能力，掌握現(xiàn)代化工程造價(jià)的理論、方法和手段，并能在國(guó)內(nèi)外大型工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程造價(jià)的管理與控制等工作。

本科層次培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，獲得造價(jià)工程師、咨詢（投資）工程師的基本能力訓(xùn)練且適應(yīng)能力強(qiáng)的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。專科層次培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、動(dòng)手能力強(qiáng)，適應(yīng)預(yù)算員、材料員、技術(shù)員、安全員等崗位群的實(shí)用型人才。

⊙主干課程：工程材料、房屋建筑學(xué)、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、土木施工技術(shù)與組織、安裝施工技術(shù)與組織、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑工程計(jì)價(jià)與計(jì)量、安裝工程計(jì)價(jià)與計(jì)量、市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程造價(jià)管理、經(jīng)濟(jì)法與合同管理等。

⊙就業(yè)方向：畢業(yè)生可去政府建設(shè)主管部門(mén)、工程造價(jià)管理機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、建設(shè)單位、勘察設(shè)計(jì)單位、投資公司、房地產(chǎn)公司、工程咨詢管理公司、招投標(biāo)單位、監(jiān)理單位、施工單位等從事與工程造價(jià)管理相關(guān)的業(yè)務(wù)工作。

工程管理（本、專科）

工程管理是新形勢(shì)下，應(yīng)國(guó)家建設(shè)的需求而設(shè)立的工程技術(shù)與管理復(fù)

合型專業(yè)，本專業(yè)現(xiàn)為山東省品牌專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生經(jīng)過(guò)在校四

（三）年培養(yǎng)，將成為具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程技術(shù)、法律、現(xiàn)代化的項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用能力，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域，從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型、外向型和開(kāi)拓型的高級(jí)管理人才。

本科層次培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，獲得建造師、監(jiān)理工程師的基本能力訓(xùn)練且適應(yīng)能力強(qiáng)的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

專科層次培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、動(dòng)手和創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)施工員、材料員、技術(shù)員、安全員等崗位群的實(shí)用型人才。

⊙主干課程：房屋建筑學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、土木施工技術(shù)、建筑施工組織、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項(xiàng)目管理、工程招投標(biāo)與合同管理、工程項(xiàng)目融資、會(huì)計(jì)學(xué)、建設(shè)法規(guī)、管理信息系統(tǒng)、項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助概預(yù)算軟件等。

⊙就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可去質(zhì)檢站、工程管理局、建設(shè)局等部門(mén)從事建設(shè)單位和施工單位資質(zhì)審查管理及建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量監(jiān)督檢查工作；在施工單位從事現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作；在監(jiān)理公司從事工程質(zhì)量監(jiān)督、工程成本控制和進(jìn)度控制工作；在房地產(chǎn)公司從事項(xiàng)目的整體策劃、開(kāi)發(fā)、建設(shè)工作；在工程咨詢公司從事工程項(xiàng)目的技術(shù)咨詢及招投標(biāo)代理工作；在企事業(yè)單位的基建部門(mén)，從事招投標(biāo)管理、工程合同和信息管理等工作。

房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)（專科）

房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)是應(yīng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求而開(kāi)設(shè)的新興專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、投資學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律等方面的理論

知識(shí)、素質(zhì)和能力，掌握現(xiàn)代化房地產(chǎn)估價(jià)的理論、方法和手段，能在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)營(yíng)銷、項(xiàng)目咨詢、物業(yè)管理等領(lǐng)域工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，獲得房地產(chǎn)估價(jià)師、土地評(píng)估師的基本能力訓(xùn)練且適應(yīng)能力強(qiáng)的實(shí)用型高級(jí)專門(mén)人才。⊙主干課程：房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)與管理、房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)項(xiàng)目策劃、物業(yè)管理、房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷、房地產(chǎn)金融、房地產(chǎn)測(cè)量、房地產(chǎn)投資分析、房地產(chǎn)制度與政策等。

⊙就業(yè)方向：畢業(yè)生可去房管局、國(guó)土局、規(guī)劃局、房地產(chǎn)交易中心等政府部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)、建設(shè)單位、投資公司、房地產(chǎn)公司、咨詢管理公司、房地產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)、監(jiān)理單位、物業(yè)管理公司等從事相關(guān)管理與咨詢服務(wù)工作。

工商管理學(xué)科群專業(yè)簡(jiǎn)介

會(huì)計(jì)學(xué)（本、專科）

本專業(yè)結(jié)合我校工程技術(shù)類專業(yè)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具有較高人文科學(xué)素養(yǎng)和良好職業(yè)道德，掌握會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)，具備熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的專業(yè)技能的工商管理類應(yīng)用人才。

本科層次培養(yǎng)能夠勝任企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、金融證券機(jī)構(gòu)出納、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)軟件操作應(yīng)用、財(cái)務(wù)分析、投資理財(cái)、納稅申報(bào)、稅務(wù)籌劃、財(cái)務(wù)審計(jì)等工作，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，且適合崗位群的應(yīng)用型人才。

專科層次培養(yǎng)能夠勝任企事業(yè)單位的出納、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)軟件操作

應(yīng)用、納稅申報(bào)等工作的適合崗位群的實(shí)用型人才。

⊙主干課程：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)、ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)、稅務(wù)籌劃、經(jīng)濟(jì)法等。

⊙就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位從事出納、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)軟件操作應(yīng)用、納稅申報(bào)、稅務(wù)籌劃、財(cái)務(wù)審計(jì)工作。銀行、證券交易所等金融證券機(jī)構(gòu)從事客戶經(jīng)理、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析、投資理財(cái)工作。會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事上市公司報(bào)表審計(jì)、財(cái)務(wù)咨詢工作。國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)的會(huì)計(jì)核算、稅收征管工作。國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)的審計(jì)工作。物流管理（專科）

本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)、管理、法律等方面知識(shí)和能力，掌握現(xiàn)代物流管理理論與技術(shù)、基本知識(shí)與基本技能，熟悉國(guó)內(nèi)外生產(chǎn)、流通活動(dòng)中的物流業(yè)務(wù)，從事物流管理的適應(yīng)崗位群的專門(mén)實(shí)用型人才。

重點(diǎn)突出第三方物流、冷鏈物流、危險(xiǎn)品物流、物流園區(qū)管理四個(gè)專業(yè)方向。

⊙主干課程：供應(yīng)鏈管理、ERP、CRM、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、采購(gòu)與庫(kù)存管理、物流技術(shù)與裝備、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、物流成本管理、電子商務(wù)等。

⊙就業(yè)方向：重點(diǎn)面向大型現(xiàn)代物流企業(yè)物流信息管理、客戶管理、采購(gòu)與供應(yīng)管理、物流運(yùn)作管理、現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理、電子商務(wù)等崗位群就業(yè)。

市場(chǎng)營(yíng)銷（專科）

本專業(yè)培養(yǎng)熟悉國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境，掌握現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論、營(yíng)銷管理的基本工具以及開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠在各類企業(yè)、非營(yíng)利組織和政府機(jī)構(gòu)從事市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)開(kāi)拓和市場(chǎng)營(yíng)銷組織與管理工作的營(yíng)銷專門(mén)人才。

結(jié)合我校理工類優(yōu)勢(shì)專業(yè)，重點(diǎn)突出工業(yè)設(shè)備營(yíng)銷、建材營(yíng)銷、汽車營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷四個(gè)專業(yè)方向。

⊙主干課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、消費(fèi)心理與行為、ERP、客戶關(guān)系管理、供應(yīng)鏈管理等。

⊙就業(yè)方向：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)范圍較廣，重點(diǎn)面向現(xiàn)代制造業(yè)、汽車業(yè)、建材行業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等企業(yè)，面向營(yíng)銷經(jīng)理、商務(wù)代表、銷售專員、客戶管理崗位群就業(yè)。

采購(gòu)與供應(yīng)管理（專科）

本專業(yè)是我校新設(shè)立的特色專業(yè)，且我校是山東省設(shè)立本專業(yè)的唯一高校，該專業(yè)填補(bǔ)了我省采購(gòu)專業(yè)人才培養(yǎng)的空白，適應(yīng)了社會(huì)對(duì)采購(gòu)專業(yè)人才的迫切需求，是目前社會(huì)專業(yè)人才非常緊缺型專業(yè)，具有良好的就業(yè)和發(fā)展前景。

本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)分析能力、談判溝通能力、信息管理能力、法律合同運(yùn)用能力及合規(guī)運(yùn)作能力。

本專業(yè)重點(diǎn)突出政府采購(gòu)、工程采購(gòu)、工業(yè)設(shè)備采購(gòu)、電子采購(gòu)四個(gè)

專業(yè)方向，⊙主干課程：供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)與供應(yīng)管理、采購(gòu)戰(zhàn)術(shù)與運(yùn)營(yíng)、采購(gòu)談判、采購(gòu)法務(wù)與合同、政府采購(gòu)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、質(zhì)量管理學(xué)、ERP、CRM等。

⊙就業(yè)方向：重點(diǎn)面向政府采購(gòu)行業(yè)管理部門(mén)、建工企業(yè)工程材料采購(gòu)部門(mén)、現(xiàn)代制造業(yè)設(shè)備及原材料采購(gòu)部門(mén)、汽車零部件采購(gòu)部門(mén)、電子商務(wù)采購(gòu)部門(mén)，面向采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)專員等采購(gòu)供應(yīng)管理崗位群就業(yè)。

第四篇：建筑工程專業(yè)介紹

建筑工程系現(xiàn)有專業(yè)教師11人，全部具有本科以上學(xué)歷，研究生學(xué)歷10人，1人正在攻讀在職研究生；其中，國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師2人，一、二級(jí)注冊(cè)建筑師各1人，一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)師1人，一、二級(jí)注冊(cè)建造師各1人；建筑工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)建有（含正在建）綜合實(shí)訓(xùn)中心、檢驗(yàn)檢測(cè)中心、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作室、多功能實(shí)訓(xùn)室、模型示教室、手工繪圖室六大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，設(shè)備總價(jià)值2700萬(wàn)元。另外與湖南省天鷹建設(shè)有限公司等相關(guān)企事業(yè)單位簽約建立了校外實(shí)訓(xùn)基地30個(gè)，全部分布在鄂爾多斯市。其中：建筑施工企業(yè)30 家，監(jiān)理企業(yè)5家,造價(jià)咨詢企業(yè)6 家。基本滿足本專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的要求。

1、建筑工程技術(shù)：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備建筑工程專業(yè)專門(mén)理論知識(shí)、具有良好職業(yè)道德和熟練技能的建筑業(yè)專門(mén)人才。可從事一般工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和檢驗(yàn)工作，能擔(dān)任施工員、預(yù)算員、質(zhì)檢員、監(jiān)理員等內(nèi)外業(yè)技術(shù)人員工作，主要面向建筑業(yè)的施工單位、設(shè)計(jì)單位和監(jiān)理單位。主要課程：專業(yè)主干課程有：建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑材料、建筑工程測(cè)量、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、工程預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助施工管理等。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：職業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，工程概預(yù)算實(shí)訓(xùn)，材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)，土工試驗(yàn)，工程制圖實(shí)訓(xùn)，鋼筋混凝土施工實(shí)訓(xùn)，鋼結(jié)構(gòu)施工實(shí)訓(xùn)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事各類工程施工、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工程預(yù)決算、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、招投標(biāo)、監(jiān)理等技術(shù)和管理工作。

2、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)：

本專業(yè)立足于內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生建筑裝飾工程方案設(shè)計(jì)的能力、施工與管理能力、招投標(biāo)能力和工程質(zhì)量控制能力，使學(xué)生成為適應(yīng)建筑裝飾行業(yè)一線需求的高素質(zhì)技能型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：具有建筑裝飾相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，有一定的審美和設(shè)計(jì)能力，具有建筑裝飾方案設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工圖設(shè)計(jì)和建筑裝飾工程管理的綜合能力，具備裝飾工程施工技術(shù)、裝飾工程組織與管理、工程項(xiàng)目概預(yù)算等建筑裝飾施工組織管理及工程項(xiàng)目管理能力。能從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、裝飾施工技術(shù)與管理、建筑裝飾工程監(jiān)理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

主要課程：建筑裝飾繪畫(huà)基礎(chǔ)、建筑裝飾造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑裝飾方案設(shè)計(jì)、建筑裝飾制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、建筑裝飾材料、建筑

裝飾施工技術(shù)、建筑裝飾構(gòu)造、裝飾工程測(cè)量放線、裝飾施工組織與管理、裝飾預(yù)算與招投標(biāo)、室內(nèi)環(huán)境與設(shè)備。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：裝飾職業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)，裝飾識(shí)圖制圖實(shí)訓(xùn)，裝飾材料認(rèn)知，建筑裝飾工程概預(yù)算，生產(chǎn)頂崗實(shí)習(xí)，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：建筑裝飾單位的設(shè)計(jì)、施工與管理崗位

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位

本專業(yè)為建筑裝飾企業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能掌握建筑裝飾企業(yè)第一線施工技術(shù)與管理人員所必須的應(yīng)用知識(shí)，具有較強(qiáng)的崗位工作能力，德、智、體、美等全面發(fā)展的高技能專業(yè)人才。所培養(yǎng)的學(xué)生以建筑裝飾企業(yè)一線的項(xiàng)目施工員為主要就業(yè)崗位，以項(xiàng)目設(shè)計(jì)員、造價(jià)員、材料員、質(zhì)檢員、資料員等技術(shù)崗位為就業(yè)崗位群。

3、工程監(jiān)理專業(yè)：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備建筑工程監(jiān)理專業(yè)必須的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識(shí)，從事建筑工程監(jiān)理、施工、檢測(cè)和管理等方面的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：建筑識(shí)圖與構(gòu)造、土木工程力學(xué)、建筑材料、建筑工程測(cè)量、建筑設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工、工程建設(shè)監(jiān)

理概論、建設(shè)法規(guī)與合同管理、建筑工程預(yù)算與投資控制、建筑工程質(zhì)量控制、建筑施工組織與進(jìn)度控制、工種訓(xùn)練、單位工程施工組織設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、建筑施工企業(yè)、甲方基建部門(mén)等企事業(yè)單位從事監(jiān)理、施工、檢測(cè)、管理等方面的技術(shù)工作與管理工作。

第五篇：建筑工程管理專業(yè)專業(yè)介紹(必須看)

附表3專業(yè)分析學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你幫助回答下列問(wèn)題，在選擇題中請(qǐng)用“√”進(jìn)行選擇，在填空題中請(qǐng)用簡(jiǎn)短的文字填寫(xiě)。此調(diào)查問(wèn)卷不具名，當(dāng)場(chǎng)收回，調(diào)查結(jié)果只供專家組參考，謝謝合作！

1．你所學(xué)的專業(yè)：建筑工程管理；

2．你是否了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)？

（1）是 √（2）否

如選（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明：掌握建筑工程技術(shù)、工程管理、工程經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)，具有建筑工程管理專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，具備項(xiàng)目管理員崗位技能并獲得工程項(xiàng)目管理初步訓(xùn)練，能從事建筑工程項(xiàng)目前期及全過(guò)程管理，適應(yīng)建筑工程管理一線需要的懂技術(shù)、熟經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理的高素質(zhì)高技能型應(yīng)用人才。

本專業(yè)將來(lái)可以從事的職業(yè)崗位是：合同管理等；在獲得一定工作經(jīng)驗(yàn)后可升遷的職業(yè)崗位是：項(xiàng)目經(jīng)理、工程咨詢師、招標(biāo)師、項(xiàng)目管理師等；

3．入學(xué)后，有關(guān)教師是否對(duì)該專業(yè)的整體培養(yǎng)方案（而非科目課程進(jìn)度）進(jìn)行了詳細(xì)介紹？

（1）是√（2）否

你認(rèn)為是否有必要了解？

（1）是 √（2）否

你認(rèn)為必須掌握的職業(yè)專門(mén)技術(shù)有：

投標(biāo)與合同管理等。

你認(rèn)為將來(lái)從事職業(yè)工作的主要職業(yè)能力素質(zhì)要求是：

工程技術(shù)應(yīng)用能力；

4理、建筑工程項(xiàng)目管理、建筑構(gòu)造與識(shí)圖、建筑工程經(jīng)濟(jì)等；10級(jí)（建筑材料、建筑構(gòu)造與識(shí)圖、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、施工圖識(shí)圖（建筑、結(jié)構(gòu))等。

你認(rèn)為講授哪些課程的教師是“雙師型”教師：彭根堂、濮陽(yáng)炯、閆明、陸君豪、蘇廷志等。（具體應(yīng)填寫(xiě)課程名稱的）

哪些課程是由企業(yè)兼任教師授課：09級(jí)（建設(shè)項(xiàng)目踀實(shí)踐）；10級(jí)（項(xiàng)目施工跟蹤實(shí)踐）

評(píng)述效果：教學(xué)效果良好

5．教師在教學(xué)過(guò)程中能否給學(xué)生介紹與本專業(yè)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀？

（1）能 √（2）否

如選（1）請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明行業(yè)現(xiàn)狀：

目前浙江省乃至全國(guó)的建筑業(yè)正加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，開(kāi)展多元經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了新面貌、新業(yè)績(jī)。建筑業(yè)企業(yè)紛紛涉足房地產(chǎn)、進(jìn)軍高附加值資源型、科技型領(lǐng)域、搶灘酒店服務(wù)業(yè)等，形成上下互動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈，開(kāi)辟新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，取得了令人矚目的成就。這個(gè)過(guò)程，必然產(chǎn)生對(duì)建筑工程管理專業(yè)需求的放大和帶動(dòng)。需要大批“懂技術(shù)、熟經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理”的工程管理人才。

6．你認(rèn)為教師在教學(xué)過(guò)程中更加注重：

（1）知識(shí)傳授（2）能力培養(yǎng) √（3）素質(zhì)教育； √

你從入學(xué)開(kāi)始接受循序漸進(jìn)的職業(yè)專門(mén)技術(shù)能力培養(yǎng)情況：

（1）沒(méi)有（2）有一些（3）全過(guò)程 √

7．教師在教學(xué)中運(yùn)用多媒體教學(xué)情況：

（1）普遍使用 √（2）偶爾使用（3）基本不用；

8．課程考試的類型有：

（1）理論課程考試 √（2）實(shí)驗(yàn)課程考試 √（3）實(shí)際技能考核 √

（4）綜合訓(xùn)練考試 √（5）與社會(huì)接軌的職業(yè)資格證書(shū)或技術(shù)等級(jí)證書(shū)考試 √采取的考試形式有：

（1）筆試 √（2）面試 √（3）操作 √（4）成果（作品）√（5）競(jìng)賽

（6）其它

9．多數(shù)理論課程教材選用

（1）優(yōu)秀高職高專教材 √（2）普通本科教材（3）本校自編教材

10．你認(rèn)為多數(shù)教師教學(xué)

（1）授課照本宣科，忽視學(xué)生主體作用

（2）針對(duì)學(xué)生實(shí)際授課，注意改革教學(xué)方法 √

（3）采用多種形式的互動(dòng)式教學(xué)，因材施教，教學(xué)效果良好 √

11．通過(guò)教師教課，你感覺(jué)有多少教師有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際效果好？

（1）寥寥無(wú)幾（2）10% 以下（3）10%~30%（4）30%以上 √

12．在講授一門(mén)課程之前，多數(shù)教師是否讓學(xué)生清楚教學(xué)進(jìn)度、課程教學(xué)大綱、基本要求等？

（1）是 √（2）否

13．教師是否注重答疑解惑？

（1）是√（2）否

14．你在那些校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行過(guò)實(shí)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)：

理有限公司、浙江省成套招標(biāo)代理有限公司、浙江中南建設(shè)集團(tuán)有限公司、浙江泛華工程監(jiān)理有限公司等進(jìn)行或根據(jù)項(xiàng)目跟蹤情況進(jìn)行填寫(xiě)

通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，你認(rèn)為能否加深理論理解、培養(yǎng)實(shí)際操作能力？

（1）能√（2）否

如選（2），主要原因是：

（1）學(xué)時(shí)數(shù)太少（2）儀器設(shè)備陳舊

（3）儀器設(shè)備少（4）教師缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果差

15．你最喜歡的、收益最大的教學(xué)形式是：

（1）課堂講授（2）邊講邊練 √（3）實(shí)際操作 √（4）綜合訓(xùn)練項(xiàng)目 √

16．你是否參加過(guò)學(xué)校（或?qū)I(yè)）組織的社會(huì)調(diào)查、科技活動(dòng)、實(shí)際項(xiàng)目？

（1）是√（2）否

17．每學(xué)期到企業(yè)實(shí)習(xí)或生產(chǎn)認(rèn)識(shí)的平均次數(shù)：

（1）從來(lái)沒(méi)有（2）低于2次（3）2~4次√

18．專業(yè)職業(yè)資格證書(shū)教育開(kāi)展情況：

（1）得到普遍重視，融入教學(xué)過(guò)程 √

（2）注重考試組織，但與教學(xué)脫節(jié)

（3）沒(méi)有得到重視，從未組織開(kāi)展

你所在專業(yè)或你本人取得職業(yè)資格或技術(shù)等級(jí)證書(shū)情況，有哪些：理員、施工員、安全員、資料員、質(zhì)檢員、材料員、造價(jià)員等

19．專業(yè)課程教學(xué)中能否體現(xiàn)職業(yè)關(guān)鍵能力與素質(zhì)培養(yǎng)/不能）； 最突出的體現(xiàn)是：所學(xué)的課程均是圍繞本專業(yè)的關(guān)鍵崗位能力和素質(zhì)培養(yǎng)設(shè)置的，且老師能在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程與行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和需求相結(jié)合。

首先，在平時(shí)的授課中時(shí)刻注重自已的言行舉止，為學(xué)生樹(shù)立職業(yè)道德的典范。

其次，在授課過(guò)程中，經(jīng)常與學(xué)生交流專業(yè)的崗位需求及關(guān)鍵能力，使用學(xué)生有一個(gè)較全面的了解；同時(shí)交流本門(mén)課程與職業(yè)關(guān)鍵能力培養(yǎng)的聯(lián)系。

再次，將社會(huì)、企業(yè)對(duì)專業(yè)新的變化、需求及崗位能力關(guān)鍵點(diǎn)與學(xué)生進(jìn)行交流，使學(xué)生能掌握一些最新專業(yè)動(dòng)態(tài)。

20．你對(duì)本專業(yè)教學(xué)及管理的意見(jiàn)和建議：

1、本專業(yè)的教學(xué)及管理已能滿足要求；

2、希望能更進(jìn)一步改善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件；

3、希望學(xué)校和相關(guān)政府管理部門(mén)溝通，使本專業(yè)的畢業(yè)生在大三畢業(yè)前能參加“二級(jí)建造師”執(zhí)業(yè)資格證的考試。