第一篇：暑期大學生三下鄉領導講話

暑期大學生三下鄉領導講話

同志們，同學們：

由市委宣傳部、市文明辦、市教委、團市委、市學聯共同主辦的2006年重慶市大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動出征暨“踐行榮辱觀，服務新農村，建設新庫區”主題活動誓師大會今天在西南政法大學隆重舉行。以此為標志，全市學校系統“共青團助推三峽庫區發展行動”就全

面啟動了。首先，我代表市“三下鄉”活動領導小組，代表團市委，向親臨活動為同學們出征壯行的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向即將奔赴社會大舞臺，開展實踐服務活動的同學們致以親切的問候和良好的祝愿！

“三下鄉”社會實踐活動是青年學生磨練意志、砥礪品格的有效形式，是青年學生經受鍛煉、增長才干的重要途徑，更是青年學生服務人民、奉獻社會的重要舞臺，已經成為加強和改進大學生思想政治教育的重要載體，成為促進青年學生實踐成才的生動課堂，受到青年學生和基層干部群眾的普遍歡迎，得到了市委市政府和團中央的充分肯定。直轄以來，重慶每年都被中宣部、團中央等五部委表彰為“三下鄉”社會實踐活動先進集體。

今年是貫徹落實科學發展觀的、大力實施“十一五”規劃的開局之年，也是建設新農村、建設新庫區的關鍵之年。市委提出要建設“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村，強調要突出抓好加快庫區產業發展、著力解決移民就業這個關鍵，持續推進庫區移民遷建、經濟社會發展、生態環境建設和社會和諧穩定四大歷史性任務，這給全市大中專院校團組織和廣大大中專學生發揮人才智力優勢提供了廣闊的舞臺，提出了新的更高的要求。今年團市委決定，以實施“共青團助推三峽庫區發展行動”和“建設新農村青年行動”為重點，動員團員青年踐行榮辱觀，為服務新農村，建設新庫區充分發揮生力軍和突擊隊作用。今年的“三下鄉”社會實踐活動以三峽庫區為重點區域，按照“精確設計、定點落實”的要求，以百院（系）百村、百院系）百社區結對共建為主要方式，組織20余萬大中專學生和100支重點服務團隊深入農村基層，深入庫區15個區縣，廣泛開展政策宣講、科技支農、就業培訓、支教掃盲、醫療服務、企業幫扶、法律援助、文藝演出等服務活動，大力弘揚三峽移民精神，帶頭倡樹“自強不息、開拓開放”的人文精神，為服務庫區產業發展和移民就業營造濃厚的氛圍。同時，通過“三下鄉”活動，引導廣大青年學生在實踐中增進對國情、市情、民情的了解，培養對農村、對庫區、對基層、對群眾的深厚感情，提高服務社會、服務群眾的實際本領，把愛國之情報國之志和成長成才的強烈愿望轉化為為建設社會主義新農村、建設三峽新庫區做貢獻的實際行動。

同學們，基層是鍛煉才干的搖籃，農村是汲取營養的沃土，庫區是施展才華的舞臺。希望大家到基層去，到庫區去，到農村去，在祖國和人民最需要的廣闊天地里，唱響“與祖國共奮進，與重慶同發展”的時代主旋律，在“踐行榮辱觀，服務新農村，建設新庫區”的偉大實踐中，創造出無愧于時代、無愧于青春的嶄新業績！

最后，祝同學們滿懷著希望奔赴鄉村，滿載著收獲返回校園！

第二篇：2006暑期大學生三下鄉領導講話

同志們，同學們：

由市委宣傳部、市文明辦、市教委、團市委、市學聯共同主辦的2006年重慶市大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動出征暨“踐行榮辱觀，服務新農村，建設新庫區”主題活動誓師大會今天在西南政法大學隆重舉行。以此為標志，全市學校系統“共青團助推三峽庫區發展行動”就全面啟動了。首先，我代表市“三下鄉”活

動領導小組，代表團市委，向親臨活動為同學們出征壯行的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向即將奔赴社會大舞臺，開展實踐服務活動的同學們致以親切的問候和良好的祝愿！“三下鄉”社會實踐活動是青年學生磨練意志、砥礪品格的有效形式，是青年學生經受鍛煉、增長才干的重要途徑，更是青年學生服務人民、奉獻社會的重要舞臺，已經成為加強和改進大學生思想政治教育的重要載體，成為促進青年學生實踐成才的生動課堂，受到青年學生和基層干部群眾的普遍歡迎，得到了市委市政府和團中央的充分肯定。直轄以來，重慶每年都被中宣部、團中央等五部委表彰為“三下鄉”社會實踐活動先進集體。

今年是貫徹落實科學發展觀的、大力實施“十一五”規劃的開局之年，也是建設新農村、建設新庫區的關鍵之年。市委提出要建設“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村，強調要突出抓好加快庫區產業發展、著力解決移民就業這個關鍵，持續推進庫區移民遷建、經濟社會發展、生態環境建設和社會和諧穩定四大歷史性任務，這給全市大中專院校團組織和廣大大中專學生發揮人才智力優勢提供了廣闊的舞臺，提出了新的更高的要求。今年團市委決定，以實施“共青團助推三峽庫區發展行動”和“建設新農村青年行動”為重點，動員團員青年踐行榮辱觀，為服務新農村，建設新庫區充分發揮生力軍和突擊隊作用。今年的“三下鄉”社會實踐活動以三峽庫區為重點區域，按照“精確設計、定點落實”的要求，以百院（系）百村、百院（系）百社區結對共建為主要方式，組織20余萬大中專學生和100支重點服務團隊深入農村基層，深入庫區15個區縣，廣泛開展政策宣講、科技支農、就業培訓、支教掃盲、醫療服務、企業幫扶、法律援助、文藝演出等服務活動，大力弘揚三峽移民精神，帶頭倡樹“自強不息、開拓開放”的人文精神，為服務庫區產業發展和移民就業營造濃厚的氛圍。同時，通過“三下鄉”活動，引導廣大青年學生在實踐中增進對國情、市情、民情的了解，培養對農村、對庫區、對基層、對群眾的深厚感情，提高服務社會、服務群眾的實際本領，把愛國之情報國之志和成長成才的強烈愿望轉化為為建設社會主義新農村、建設三峽新庫區做貢獻的實際行動。

同學們，基層是鍛煉才干的搖籃，農村是汲取營養的沃土，庫區是施展才華的舞臺。希望大家到基層去，到庫區去，到農村去，在祖國和人民最需要的廣闊天地里，唱響“與祖國共奮進，與重慶同發展”的時代主旋律，在“踐行榮辱觀，服務新農村，建設新庫區”的偉大實踐中，創造出無愧于時代、無愧于青春的嶄新業績！

最后，祝同學們滿懷著希望奔赴鄉村，滿載著收獲返回校園！

第三篇：大學生三下鄉領導講話

廣東外國語大學來藍支教歡迎儀式講話稿

同志們、青年朋友們：

今天我們在這里隆重集會，參加廣東外國語大學來藍支教活動歡迎儀式。在此，我代表藍山縣共青團向遠道而來的廣東外國語大學的師生們表示熱烈的歡迎，向呵護“桃李”成長的廣大教師朋友們表示崇高的敬意。

廣外的同學們，你們個個是出類拔萃的精英，不怕酷暑，在這驕陽似火的季節里，長途拔涉來到湘江源頭，考驗自己，鍛煉自己。你們的精神讓我們敬佩，你們為藍山無私地獻出自己的一片誠心，熱心，愛心，我們無比感動，我代表藍山的青少年朋友衷心的感謝你們。在此，我向參加此次活動的藍山青少年朋友提出三點希望，希望能與你們共勉：

一、珍惜機會，學會感恩。廣東外國語學校的師生此次來藍支教，為你們帶來了 過硬的知識和豐富多彩的藝術課堂。你們一定要珍惜這次難得的機會，認真學習，快樂成長。同時，也要常懷感恩之心，感謝你們的父母和老師，給了你們舒適的成長環境和來之不易的學習機會。

二、艱苦奮斗，砥礪成才。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。你 們正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，樹立夢想從學習開始的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。通過鍥而不舍、馳而不息的奮斗成長成才，成為家鄉發展的希望，成為中華民族偉大復興的中國夢的踐行者。

三、志存高遠，回報社會。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有理想信 念，就會導致精神上“缺鈣”。你們要從小樹立遠大的理想，今天享受社會給你們帶來的優越的成長環境，明天像給予你們關懷的大哥哥大姐姐們一樣，回報社會，為更多需要幫助的人奉獻自己的青春力量。

青年朋友們，夢在前方，路在腳下，我們是有夢的一代，也是充滿希望的一代，人生因敏于求知而精彩，青春因無私奉獻而崇高。我堅信，經過了激情奮斗和無私奉獻的青春一定會留下充實、溫暖、持久、無悔的美好回憶。我們將為有過這樣的青春而自豪，祖國會因為我們的付出而驕傲。

最后，衷心祝愿青年朋友們在服務期間身體健康、學習進步、心情愉快，祝愿本次支教活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

第四篇：“三下鄉”領導講話

在“三下鄉”集中示范及“科技活動周”“全民讀書月”活動啟動儀式

上的講話

同志們：

為深入貫徹落實黨的十七大和國務院32號文件精神，進一步促進農村經濟社會發展，增加農民收入，加快社會主義新農村建設步伐，今天，縣委宣傳部牽頭組織縣文化、衛生、科技等15部門在大豐鎮開展“三下鄉”集中示范活動，并拉開“科技活動周”和“全民讀書月”活動的序幕，在此，我代表縣委、縣人民政府，向參加本次活動的廣大的文化、科技、衛生工作者表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

開展文化、科技、衛生“三下鄉”活動，是忠誠實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的十七大精神，落實科學的發展觀和“十一五”規劃，加快農業現代化建設步伐的需要；是深入實施科教興農戰略，加快農業結構戰略性調整，努力增加農民收入，加快社會主義新農村建設步伐的需要；是動員社會各界關心農村、支持農業、幫助農民，促進城鄉統籌發展，構建和諧社會的需要。

近年來，我縣認真貫徹區、州“三下鄉”活動的要求，按照“鞏固成果，搞好延伸，講究實效，提高水平”的原則，進一步加大了“三下鄉”的力度，做了大量艱苦細致、行之有效的工作，為促進農村經濟的健康快速發展起到積極的推動作用。

今天，我們在這里開展“三下鄉”集中示范及“科技活動周”、“全

民讀書月”活動啟動儀式，就是要大家以這次活動為契機，認真開展好我縣今年的“三下鄉”活動。

縣直各相關單位、部門要高度重視，切實加強領導，把“三下鄉”活動擺上重要議事日程，精心組織，周密安排。主要領導要親自過問，具體工作要落實到人，做到責任落實、人員落實、經費落實，在全縣掀起“三下鄉”特別是送科技下鄉的熱潮。

各鄉鎮黨委、政府要結合自己的實際，對下半年的“三下鄉”活動作出具體安排。要力戒形式主義，克服官僚作風，腳踏實地的為農民群眾辦好事、辦實事。“科技之冬”、“科普活動月”、“科技活動周”、“全民讀書月”、“萬村書庫”、“婚育新風進萬家”等影響大、效果好的活動，要在總結經驗的基礎上，進一步抓緊、抓實、抓出成效。

同志們，“十一五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期，也是我縣農村經濟社會發展的關鍵時期，做好“三下鄉”工作意義重大。我們一定要按照黨的十七大和縣委十屆三次全委（擴大）會議精神要求，緊緊圍繞建設社會主義新農村和我縣“十一五”期間的國民經濟發展目標和基本思路，牢固樹立科學的發展觀，以昂揚向上的工作狀態，開拓創新的實際行動，求真務實的工作作風，扎實推進我縣文化科技衛生“三下鄉”活動向縱深發展，真正為我縣社會主義新農村建設添磚加瓦，為農業發展、農村進步和農民幸福作出積極的貢獻。

最后，祝本次“三下鄉”集中示范活動取得圓滿成功！

第五篇：大學生暑期“三下鄉”調查報告

大學生暑期“三下鄉”調查報告

“三下鄉”是指文化、科技、衛生三下鄉“。文化下鄉包括圖書、報刊下鄉，送戲下鄉，電影、電視下鄉，開展群眾性文化活動；科技下鄉包括科技人員下鄉，科技信息下鄉，開展科普活動；衛生下鄉包括醫務人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動當地合作醫療事業發展。

暑假期間，經學校推薦到本地鄉政府參加暑期“三下鄉”活動，在那里跟隨基層干部調查農民的生活情況，主要有以下幾點：（1）計劃生育問題。計劃生育是我國的基本國策。在農村，計劃生育是發展經濟之后的第二大的事情，是農村的主要工作之一。有越生越窮，越窮越生的情況存在，孩子多了，農民負擔自然就重，惡性循環，想讓他富都難。應嚴抓超生，做到有法必依，執法必嚴，違法必究。（2）普法宣傳問題。農民的法律意識薄弱，法律知識太少了。他們不懂得用法律來自己的合法權益，另一方面，司法部門在某些時候、某些事情上沒有做到有法必依，執法必嚴，而是以權代法，以人治代替法制，沒有很好地從根本上保障農民的利益.。（3）3 科學致富問題。致富需要科學的方法很多農民都有心想致富，讓日子好過些，但是愁于沒有人指引方向，缺乏資金等。農民想致富，而他們需要指引的人，這便是政府要做的事情了。開辦農業技術培訓班，提高農民的生產技術；進行現代化經營；引進龍頭企業，定單產業，做到規模效應；以點帶面，輻射全鄉。加強鎮上的軟件和硬件的環境的建設，搞好投資環境，吸引外資，不單要生產原產品，同時要進行加工，深加工，提高產品的附加值。（4）科教興國問題?？茖W技術是第一生產力。孩子是祖國的未來。由于經濟的問題，孩子上學比較困難。而且上大學也是一個大問題，很多人考上了大學也不敢去拿通知書，不敢去上。農民不知道有助學金、貸款等，對此，政府應做一些獎勵措施，鼓勵考上大學的學生去完成他們的學業。

通過這次三下鄉，我無論在認識上、能力等方面都有所提高。農民的問題挺難搞的，一個基層干部不容易做，很多問題都有兩面性，做事情要辨證。農民有他的特殊性，解決問題要講究方法。經過這次以后，真正感覺到我們肩上的任務很重。這次下鄉的口號是與人民緊密結合，為祖國奉獻青春。要做到緊密結合不容易，以專長服務社會。

我們通過大學學習后，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做準備．這是我參加”三下鄉“活動的目的之一．抓住有利時機參與各種形式的暑期”三下鄉“活動，把學習書本知識與投身于社會實踐統一起來，自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力。

實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創新能力只有這樣，我們才能在走出象牙塔后，迅速適應社會，肩負起振興中華的歷史重任。這次實踐活動，使我們深切感受到了農民們的淳樸情懷，看到了貧困學生們對知識的渴求，看到了人民群眾對我們寄予的厚望，認識到了我們所肩負的歷史重任，為我們的學習增添了動力，使我們明確了學習的目的，增

強我們吃苦耐勞的品質。正如有的同學所說，這次活動，有利于體察民情，淳厚的民情和樸素的民風的情感滋養。簡陋的宿舍，貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發的力量，難以取之于校園。融入堅實的土地，貼近農民心才真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把我們成長的根深深植入祖國的沃土。

大學生參與”三下鄉“活動，是當年五四青年開創的 ”走向社會，深入民眾"光榮傳統的延續，是知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧--理論不斷發展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會，深入社會，了解社會的現狀，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對鄧--理論的理解，深化對改革開放的真實意義。

2010年8月22號