第一篇：學前教育簡介及就業方向

學前教育簡介及就業方向

學前智育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前智育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導。現在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關心他人，學會分享，樂于分享 概述：

學前教育（preschool education）是一門綜合性非常強的學科。

學前教育是就業率排名最高的專業之一，幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發展的重要時期，因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。

幼師行業緊缺人才，可能很多人想立志成為一名幼師，付出自己的努力。但卻發現幼師這個專業比較難找，很多學校都沒有開設，其實幼師也稱為學前教育；學前教育不但包含了幼師，所學范圍要比幼師要廣一些。所以，這個專業的學生不一定要去作幼師；還可以去一些親子機構，早教中心發展，另外還可以自主創業。同時男幼師也是比較稀少的，同時很多幼兒園需要男性來教學，所以男幼師可能會容易找到工作。

第二篇：專業簡介及就業方向

電氣工程及其自動化專業介紹及就業方向 電氣工程及其自動化涉及電力電子技術，計算機技術，電機電器技術信息與網絡控制技術，機電一體化技術等諸多領域，是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結合，機電結合，軟硬件結合。該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識，受過電工電子，系統控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。主要課程：電路原理、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、計算機原理及應用、工廠供電、計算機軟件技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制原理、信號與系統分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網絡、過程控制、運動控制、系統辨識基礎、計算機控制系統、系統工程導論、復變函數與積分變換、自動化概論、嵌入式系統原理與設計、PLC原理。

就業方向：主要從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛，可以這么說,電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西，是工廠里的支柱啊！你要是對電氣自動化比較精通,用人單位立刻要你，不管是什么單位,最好是電子廠，因為電子廠天天用到自動化,編程，設計。如果你對工作待遇條件要求很看重。最好的是電業局。福利好，待遇高。然后是設計院，工作相對比較輕松。最艱苦的是工程局。因為要隨著工程地點到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動化、電子等方向轉行 給排水科學與工程專業介紹

教學實踐

測量實習、工程制圖、計算機應用及上機實習、水力學實驗、微生物實驗、水質分析實驗、水處理實驗、課程設計、認識實習、畢業實習、畢業設計(論文)等，一般安排40周左右。培養目標

專業培養具備城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業給水排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、大、中專院校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的給水排水工程學科的高級工程技術人才。

培養要求

本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有水科學和環境科學技術領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

就業方向

1．掌握普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的基本理論、基本知識；

2．掌握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業給水排水工程的基本原理和設計方法；

3．具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力；

4．了解水科學與技術、環境科學與技術的理論前沿和發展動態；

5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

建筑學 包括美術實習、工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習、設計院生產實習，一般安排40周。培養目標

本專業培養具備建筑設計、城市設計、室內設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，并具有多種職業適應能力的通才型、復合型高級工程技術人才。

培養要求

本專業學生主要學習建筑設計、城市規劃原理、建筑工程技術等方面的基本理論與基本知識，受到建筑設計等方畫的基本訓練，具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。

就業方向

1．具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力；

2．掌握建筑設計的基本原理和方法，具有獨立進行建筑設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數據的處理能力；

3．了解中外建筑歷史的發展規律，掌握人的生理、心理、行為與建筑環境的關系，與建筑有關的經濟知識、社會文化習俗、法律與法規的基本知識，以及建筑邊緣學科與交叉學科的相關知識；

4．初步掌握建筑結構及建筑設備體系與建筑的安全、經濟、適用、美觀的關系的基本知識，建筑構造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能，具有合理選用和一定的綜合應用能力,并具有一定的多工種間組織協調能力；

5．具有項目前期策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學的修養。

第三篇：簡析學前教育的就業方向

簡析學前教育的就業方向

學前教育專業

學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前智育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。

發展趨勢

學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發展：如學前教育對兒童發展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發,改革教育內容和教育、教學方法,培養兒童的主動性和創造性。

④重視研究學前兒童智力的早期發展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。

學前教育專業就業前景

國家目前對學前教育越來越重視，黨的十七大報告從“優先發展教育,建設人力資源強國”戰略高度，鮮明地提出要“重視學前教育”，并且將其與基礎教育和高等教育放置在了同一高度；十七屆三中全會通過的《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》中提出“發展農村學前教育”；教育部旨在為學前教育發展提供政策依據的《學前教育條例》的制定工作開始進入籌備階段；學前教育管理人員的編制也由原來的一個增加到現在的4個編制，管理力量得到加強。公辦幼兒園數量與日俱增，為學前教育人員提供了大量的就業崗位，特別是經過學校系統培訓的、具備幼兒教育專業技能的高素質人才，更是供不應求，學前教育專業人員就業環境非常寬松。公辦幼兒園數量雖然在不斷增加，但相對與龐大的新生人數來說，公辦幼兒園的數量根本滿足不了市場需求，所以私立幼兒園就顯得尤為重要！加之國家在大力開辦公辦幼兒園的同時，也在積極扶持私立幼兒園，所以學前教育專業學生的創業前景非常廣闊。

就讀優勢：北京翻譯研修學院辦學特色：1.校企合作，聯合培養；

2.開設先進特色課程；3.實行雙證書教育制度。

第四篇：生物工程專業簡介及就業方向

生物工程專業是一門由化學、微生物學、生物化學、化學工程和計算機科學等相互交叉結合而成長起來的新興復合學科。它被視為人類21世紀三大前沿學科之一。它包括基因工程、微生物工程、酶工程、細胞工程及生物制品等領域，其核心是以DNA重組工程為中心的基因工程，是當今世界和現代高新工程領域最富有活力并優先發展的領域之一。生物 工程產業包括：醫療保健藥品、轉基因植物和動物，綠色食品、美容化妝品、精細化工品、生物芯片、生物電子元器件、各種工業用酶等等，已形成了產業群，在全球范圍內呈 現出不可逆轉的日益蓬勃發展的趨勢，并在許多行業領域（如醫藥領域），開始逐步取代傳統產業而成為規模化的新興產品和支柱產業。

生物技術是目前世界上最活躍、最令人鼓舞的科學前沿，幾十年來工業發達國家都在大力發展生物技術，培育、招攬生物技術人才。我國的生物技術研究雖取得了一定的科 研成果，但尚未形成產業化格局。在生物技術及產品的開發和產業隊伍方面，均與發達國家有較大的差距。無論是生物技術的研究人員，還是生物技術

產品開發的人才，都存在 嚴重不足的問題，未來一段時期我國對生物技術人才有極大需求。據不完全統計，在全國范圍內理、工、農、林、醫、師和綜合性院校中，設置生物工程專業的有105個，重點高校有20所，地方高校有85所。各個高校在培養方向，課程體系、教學內容等方面各有自身的特色，每年為國家培養了一大批不同層次的生物學人才。

就業方向：畢業生適合到生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發工作。

——北大資源研修學院

第五篇：家政服務員簡介及就業方向

廣州家事無憂家庭服務有限公司

家政服務員簡介及就業方向

家政服務員：根據要求為所服務的家庭操持家務，照顧兒童、老人、病人，管理家庭有關事務的人員。

職業前景與就業方向

新興的家政服務業市場是極其廣泛的。它所提供的服務內容從傳統的保潔、理家、照顧老人、孩子，到籌辦婚、喪禮事壽宴和各種家庭慶典，商品配送、電器維修、服裝裁剪、送餐上門、慶典用品出租、房屋維修等等，涉及人們生活的方方面面，為眾多的家庭和個人帶來了方便。隨著全民生活水平的提高，有約70%的城市居民對家政服務有需求,家政服務業，有巨大的市場潛力，有利于擴大就業，為各級政府所支持。因此，家政服務業這一朝陽產業其發展前景和市場是極其廣闊的。

就業方向：家政服務公司、母嬰護理機構、社區服務中心、老人活動中心等。職業現狀

最近幾年隨著城市家政服務行業的發展，城鎮人口出生高峰以及老齡化趨勢蔓延，育兒嫂和護老保姆日益緊俏，需求顧客的增加，保姆和月嫂的工資也水漲船高，雖然市場在慢慢走向規范化，但畢竟還是在摸索階段，家政服務員的專業性和素質管理缺乏系統性。從業人員整體素質水平參差不齊、專業科學知識匱乏、與用工方在工作內容上的矛盾，在現實生活當中存在的問題難以調和。其從業人員大部分為自學人員，對嬰幼兒教育和老人護理缺乏完整的認知，教學內容也只是簡單的幼兒園教育。由于缺乏統一管理和教材，也呈現出理論基礎薄弱，許多問題都需要加以正確的引導和管理。

用國家職業標準去規范嬰幼兒教育培訓教學，理順培訓市場。目前全國各地方出現出很多教育培訓機構，市場對從事嬰幼兒照料和老人護理的人員已經形成一定

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規模、社會需求量也處于上升趨勢。

以下是來自廣州日報的報道：

記者走訪幾家家政公司后發現，目前廣州月嫂起步價5000元，一些金牌（育嬰師）月嫂則在7000元以上，高的達到了8000元。預約單已排到了4月。春節將至，外來務工人員大批返鄉，一年一度的“保姆荒”時節，月嫂更是“一嫂難求”。

“近兩年月嫂薪資漲得較快，以一個金牌月嫂為例，去年春節前是5000元，去年4月漲到6000元，現在已到了7000-7500元，三次下來比原來漲了2000多元。春節期間如果算上加班費，金牌月嫂月薪接近萬元了。”據悉，去年底這次漲價是“龍寶寶”鬧的，需求一多，市場就水漲船高了。近年來月嫂的工資飆升，遠超普通保姆、鐘點工，成了家政服務行業里的“金領”階層。