第一篇：延安的孩子們讀后感

今天，我們學習了一篇課文，叫《延安的孩子們》，這篇課文講：延安八路軍子弟小學的學生酷愛讀書，但圖書極度匱乏。于是，學校的師生們自己動手做“書”。后來，周恩來同志知道這個消息之后，向孩子們贈書。贊揚了延安的孩子們那種求知若渴的精神。延安的孩子們那種酷愛學習的精神實在使人佩服，回想起我以前曾經做過的事，可真夠慚愧。

有一次，我讓媽媽替我買本書，因為作業多了點，所以不能親自去買。媽媽買給我了，可是不是我想買的那一本，這是不同出版社的。于是，我大發脾氣，接過書就往垃圾桶里扔。現在想起來，當時真的很不懂事，是我沒有說清楚書的特征，雖然是媽媽買錯了，但我也不能扔掉它。一本書，對于延安的孩子們來說，多么重要啊！要是他們，他們會把書扔掉嗎？不，絕對不會。

還有一次，鄰居小朋友來我家。我聽到敲門聲，就立刻放下手中的作業，和她一起玩了。我們商量著看動畫片，剛看了一會兒，哎——可惡的電視，為什么就在這時候停電了，煩得我們直發愁。忽然，我靈機一動：“折紙飛機！”“好啊！巧點子！同意！”于是，我進入房間拿紙，可怎么找也沒找到紙！我直撓頭皮。這時，我的目光被一本作文書吸引住了，心想：“這不是上個月爸爸給我買的大作文書嗎，反正留著我也不看，不如用來折飛機。”我拿著這本作文書出來，她說：“那樣好嗎？”我說：“湊合湊合。”我先撕了一張，接著，她也玩起來了……

傍晚，我還沒有做完作業，爸爸下班回來：“你怎么還沒做好作

業？”“作文很難。”“就用我給你買的作文書參考參考。”糟！書已經成紙飛機了，怎么辦？撒個謊吧：“借……借人了。”“剛買回來就借人……唉，我教你吧。”事情總算混過去了，要是知道作文難，我就不拿那本書折飛機了——我值得抱怨嗎？不，應該怪自己不努力讀書，不愛惜書本。

我們生活在幸福的社會里，要什么有什么，要本書有何難？我們為何不去認真努力讀書，學習延安的孩子們那種酷愛讀書的精神？用我們的知識去裝點祖國的未來，那么祖國會更加燦爛輝煌！

第二篇：《延安的孩子們》讀后感

讀《延安的孩子們》有感

那天的語文課上，我們學習了一篇文章，題目叫做《延安的孩子們》。讀完后，我深刻體會到了孩子們那種酷愛讀書和愛護書籍的學習精神。

這篇文章講的是：因為八路軍子弟學校的圖書不夠，滿足不了酷愛讀書的孩子們，于是師生共同做“書”。周恩來同志知道后，買了許多書給孩子們，孩子們不僅高興還很格外的愛惜的事。

啊，他們多么愛讀書啊。雖然，他們出生在戰爭年代，但依舊如饑似渴的學習。可我們呢？

我們，坐在寬敞明亮的教師里上課。可是，有的同學為了上網而荒廢學業，有的同學遇到問題就得過且過，不求甚解，也有的同學不學無術，做作業時急于求成而粗枝大葉……

再想想我。書柜上的書不可計數，可我有認認真真地讀過、看過嗎？擺在上面的書并不是一種房間的裝飾，是增長知識的東西，可我卻在上面亂涂亂畫——一點都不珍惜。

所以，咱們一定要好好學習，也要學習延安的孩子們那種酷愛讀書以及珍愛書籍的精神！

第三篇：保衛延安 讀后感

現在，來之不易

——讀《保衛延安/紅色經典勵志中國》有感

《保衛延安》也是一部具有偉大歷史意義的有名的英雄戰爭的一部史詩，他描寫了一幅真正動人的人民革命戰爭的圖畫，成功地寫出了人民如何戰勝了敵人的生動的歷史中的一頁。

1947年三月初，國民黨反動派以數十萬兵力對我延安發動了瘋狂的進攻，我人民解放軍和陜甘守邊區人民在毛主席親自領導下，從防御轉入進攻，并在沙家店等有名戰役中殲滅數倍于我軍的敵人，取得了當時西北戰場具有決定性意義的輝煌勝利。

這次戰爭的輝煌勝利，是在黨中央和毛主席對于戰局的正確分析和估計以及對于戰爭的英明指示和領導，毛主席的親自指揮，人民解放軍的艱苦英勇的作戰，陜北解放區的忠誠團結之下取得的;也是在無數個共產黨員前赴后繼，用自己的生民和鮮血捍衛黨的尊嚴和機密，配合武裝斗爭之下取得的。

彭德懷將軍是一個偉大的模范共產黨員，是中國人民的好公仆，是一個偉大的人民勤務員。是毛主席始終共患難同甘苦的親密戰友之一，是對毛主席的戰略思想最忠實同時又能創造性地運用實際指揮的高級將領之一。長期革命斗爭的錘煉使得他富有中國勞動人民傳統的優良品性，他樸厚、博大、真誠、正直，嚴肅卻又慈愛，具有大無畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質來矢志不渝地為人民服務，為共產主義事業服務;把中國勞動人民的優良精神和共產主義的黨性結合起來，堅定不移地為中國走向解放、統一之路而奮斗。正如他曾經說過的那樣：我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們，稱贊我們，抬高我們，害怕我們。泥菩薩看起來很威嚴、嚇人，可是它禁不住一掃帚打。掃帚雖然是小物件，躺在房角里并不惹人注意，但是每一家都離不開它。彭德懷將軍說到做到，用實際行動證明了自己的承諾，并且也這樣地教育他的同志們。也正是因為如此，他的這種革命精神才會在人們心中永駐，才會被后世發揚光大。

周大勇。他是一個連長，一個指揮員，同時也是普通戰士中的一員。他很普通然而卻又英勇非凡，他的成長正體現著一個普通的勇敢的戰士是怎樣成為一個堅強不摧的革命戰士的過程。艱苦斗爭的錘煉使得他意志堅強，而對他來說，只有黨、祖國和人民才最重要。在他的一生中，唯一光榮、快樂的事情恐怕就是為祖國、為人民而戰斗，而奉獻。這樣的戰士，才是真正的人民戰士和民主英雄;這樣的英雄，無論遇到什么都不會出賣黨、出賣自己的國家和人民。周大勇正是這樣一個戰士，真樣一個英雄，平凡而偉大。

環顧四周的這份和諧，這一切的一切，都是這些人民英雄用生命和鮮血換來的。正因為有了他們，才有了我們今天的一切美好生活。而與他們相比，我是如此的自慚形穢，如此的渺小。人的一生不可能是一帆風順的，而是充滿了坎坷，充滿了不確定，然而我在面對這些困難時往往選擇了逃避，甚至選擇了放棄。但是現在，在我讀完這本書之后，在我認識了這些人民英雄后，我頓悟：那些障礙，那些坎坷，那些失敗都不算什么，它們都是紙老虎。就像彈簧一樣，你弱它則強，你強它則弱，那么既是如此，我們有什么理由不選擇自己變強呢?是的，我們應該選擇變強，我們要戰勝困難，我們要開拓一條屬于自己人生的解放之路，走向勝利的彼岸，去迎接那只屬于我們的黎明。

第四篇：保衛延安讀后感

讀紅色經典書籍有感

學院：資源學院

班級：采礦1005班

學號：姓名：李奇賢

學生會部門：勞動與社會實踐部

2011年5月10日

《保衛延安》讀后感

朋友，當你聆聽別人歌唱《世上只有媽媽好》時，你就會感覺到母親對孩子的重要；當你欣賞潘美辰的《我想有個家》的時候，你也會感覺到家庭在你心目中的分量，可是，當你聽到殷秀梅的《祖國啊，我永遠熱愛您》的時候，你可曾掂量過祖國在你心目中的分量，又可曾想過如何去熱愛祖國，去建設祖國呢？是的，祖國對我們是何其的重要。

《保衛延安》是一部中國軍事文學名著，是一部只屬于中國的紅色經典。這部長篇小說真摯動人地描寫了這次保衛延安戰爭中的幾個著名戰役，描寫了彭德懷將軍，描寫了指戰員中不少奮不顧身的英雄人物。這是一部描寫我國人民解放戰爭的有力作品。

在解放戰爭時期，中國人民解放軍西北站部隊在山西省延安以南地區對國民黨軍進行的防御作戰。

從書中，我認識了我心目中的英雄——彭德懷將軍。彭德懷將軍是一個偉大的模范共產黨員，是中國人民的好公仆，是一個偉大的人民勤務員。是毛主席始終共患難同甘苦的親密戰友之一，是對毛主席的戰略思想最忠實同時又能創造性地運用實際指揮的高級將領之一。長期革命斗爭的錘煉使得他富有中國勞動人民傳統的優良品性，他樸厚、博大、真誠、正直，嚴肅卻又慈愛，具有大無畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質來矢志不渝地為人民服務，為共產主義事業服務;把中國勞動人民的優良精神和共產主義的黨性結合起來，堅定不移地為中國走向解放、統一之路而奮斗。正如他曾經說過的那樣：我們要像掃帚一樣供人民使用；而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們，稱贊我們，抬高我們，害怕我們。泥菩薩看起來很威嚴、嚇人，可是它禁不住一掃帚打。掃帚雖然是小物件，躺在房角里并不惹人注意，但是每一家都離不開它。彭德懷將軍說到做到，用實際行動證明了自己的承諾，并且也這樣地教育他的同志們。也正是因為如此，他的這種革命精神才會在人們心中永駐，才會被后世發揚光大。

在延安保衛戰站之中，彭德懷將軍起了重要的領導作用。

其實，不只是在這場延安保衛戰之中，在其他的很多戰役中，彭德懷也氣了很大的作用。如百團大戰，抗美援朝中五次戰役等等，他都做出了重要貢獻。

彭德懷，他是中國無產階級革命家，軍事家，政治家。他是人民解放軍創建人和領導人之一，中華人民共和國元帥，他為中華解放做出了巨大的貢獻。

其實，在中華歷史上，不僅彭德懷將軍很杰出，像他這樣的人，也有很多。董存瑞，1925年出生在河北省懷來縣的貧苦農民家庭，1945年7月參加八路軍，1947年3月加入中國共產黨。1948年5月25日，解放軍攻打中華民國政府軍駐守的隆化城，董存瑞所在連隊負責守軍防御重點隆化中學。據說，在沖鋒時，遭到一個橋型暗堡的猛烈火力封鎖，董存瑞便抱起炸藥包，準備進行爆破。沖至橋下方，發現橋型暗堡距地面過高，也沒有地方可以放置炸藥包，董存瑞便用手托起炸藥包，拉燃導火線，與暗堡同歸于盡。董存瑞的行為，使他成為了中國共產黨宣傳的著名戰斗英雄。在河北省隆化縣北郊，有董存瑞的墓地和紀念碑，碑上刻著朱德的題詞:“舍身為國，永垂不朽。”

此外，還有人們熟悉的黃繼光。

1952年10月14日，上甘嶺戰役開始。10月19日夜，黃繼光所在的二營奉命反擊戰領高地面陣地之敵。在反擊中，遇到敵人一個暗藏火力點的瘋狂射擊，部隊連續沖鋒都沒成功，眼看就要天亮，如在拂曉眼前還奪不下高地，不僅使已經奪取的陣地重落敵手，還會直接影響整個上甘嶺反擊戰的勝利。在這個關鍵時刻，黃繼光參加了攻堅小組，在戰斗中，攻堅小組的兩位戰友犧牲了，情況十分緊急，黃繼光身上也連中了4槍，他昏了過去。敵人的機槍聲把他驚醒，他不顧一切頑強的爬到敵人的槍口旁邊，用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼。他用年輕的生命，為部隊開辟了前進的道路。犧牲時年僅22歲。

黃繼光的壯舉，獲得了抗美援朝戰爭中的最高榮譽。他那舍己為人，一心為民被志愿軍領機關追記特等功，并授予“特級英雄”稱號，所在部隊黨追認他為中國共產黨正式黨員。

了解他們的光榮事跡后，我才心有所觸。

人們常說，死有兩種，要么輕于鴻毛，要么重于泰山。像他們為人類的正義事業而死，他們死得有意義，死的偉大。我們將永遠懷念他們！英雄們，我們將以你們為榜樣，勤奮學習，用優異的成績來高位你們的靈魂，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

隨著“北方，萬里長城的上空，突然沖起了強大的風暴，掣起閃電，發出轟響。風暴夾著雷霆，以猛不可擋的氣勢，卷過森林，卷過延安周圍的山崗，卷過中華民族幾千年來征戰過的黃河流域，向遠方奔騰而去……”的落幕，我萬分不

舍地合上書，平整了思緒，安撫了激動而又緊張的心。環顧四周的這份和諧，這一切的一切，都是這些人民英雄用生命和鮮血換來的。正因為有了他們，才有了我們今天的一切美好生活。而與他們相比，我是如此的自慚形穢，如此的渺小。人的一生不可能是一帆風順的，而是充滿了坎坷，充滿了不確定，然而我在面對這些困難時往往選擇了逃避，甚至選擇了放棄。但是現在，在我讀完這本書之后，在我認識了這些人民英雄后，我頓悟：那些障礙，那些坎坷，那些失敗都不算什么，它們都是紙老虎。就像彈簧一樣，你弱它則強，你強它則弱，那么既是如此，我們有什么理由不選擇自己變強呢？是的，我們應該選擇變強，我們要戰勝困難，我們要開拓一條屬于自己人生的解放之路，走向勝利的彼岸，去迎接那只屬于我們的黎明。

時代在召喚，黨在召喚。讓我們在向偉大的目標進軍征途中努力奮斗，永不停步！讓我們的青春在振興中華的偉大事業中放射觸更加燦爛的光輝。

第五篇：保衛延安讀后感

保衛延安讀后感

導語：主要講述了解放戰爭時期的西北戰場，人民解放軍與十倍于我軍的敵人浴血奮戰的史實，真實地描繪出了一幅壯麗的人民戰爭的歷史畫卷。

歲月悠悠，穿越歷史的時空，我仿佛看到了當時：陣陣凄厲的寒風夾雜著雨雪呼嘯而過，黑暗的云朵下波濤洶涌的大海里那無情的波浪狠狠地拍打著海岸，山頭上，山溝里，一溜一行的戰士，順著比刀子還利的大風前進。灰棉軍衣都凍得直溜溜的。這時人民解放軍的一個縱隊，面對艱苦的作戰地點，他們，像各戰場的人民戰士一樣，每日每夜地奮戰，臥下去，爬上來，他們就這樣行進著。由于條件差，游擊隊一般只在晚上襲擊敵人，到了戰爭后期，白天也敢打擊敵人。在每一次戰斗中俘虜百十個敵人，成了家常便飯。多么令人震撼和敬佩啊!……這就是西北戰場我軍正規部隊與千倍于我軍的敵人的浴血奮戰，我軍主力縱隊的一個連正參加的青化砭、蟠龍鎮、榆林、沙家店等戰役，一年，我軍就由戰略防御轉入戰略反攻。靠的是什么，就是軍民團結如一家，就是黨中央、毛主席的英明領導，就是一種舍身忘己的精神，就是一批又一批的愛國之士

如主人公周大勇，他用博大的胸懷勇敢地抗擊風雨，毫不畏懼地迎接挑戰。因此，當周大勇聽到黨中央撤離延安，看到陜北的群眾倒在血泊之中，“慘烈的痛苦和憤怒煎熬著他的心”。他毅然決然地將自己的個人生死全然置之度外，戰斗中他總是主動請求承擔最危險、最艱巨的任務。在長城線上的突圍戰中，他身負重傷，帶著傷病員和疲憊不堪的戰士，被圍困在一個小山洞里。面臨絕境，他想的是怎樣“緊張地為自己階級的事業戰斗下去”;在青化砭戰斗中，他英勇地沖鋒陷陣……我們都記得彭德懷將軍的話：“我們要像掃帚一樣供人民使用，而不要像泥菩薩一樣讓人民恭敬我們，稱贊我們、害怕我們，泥菩薩看起來很威嚴、嚇人，可是，它經不住一掃帚打。掃帚雖然是小物件，躺在房角里并不惹人注意，但是每一家都離不開它。”一股暖流涌入了我的心中。

我感覺有一種力量，一種發自內心的力量在激勵著我。這種力量讓我能感覺到黨所能帶給我精神面貌的的一種新的生機，我們要勇于去戰勝困難，開拓出一條屬于自己人生的道路，并通過不斷的努力，去走向勝利的彼岸，去迎接屬于我們的未來。讓我們發出最熱情的心聲：永遠跟黨走!

《保衛延安》是一部著名的“紅色經典”，這篇長篇小說真摯動人的描述了這次保衛延安戰爭中的幾次著名戰役。作品所描述的人民戰爭的場面規模宏大，頭緒紛繁，從高級將領的重大決策到基層連隊的戰斗生活，大大小小戰斗的組織和進行，以及根據地人民和游擊隊的斗爭，都是真實、正面的描述。

其中給我感觸最深的還是那些作者筆下的英雄任務。英勇的戰士們用性命保衛著黨中央，每一次戰爭都會有許多戰士壯烈犧牲。

從書中，我認識了衛毅，他堅強，不畏強敵，是一個令人敬佩的英雄人物;認識了陳興允旅長，他是一個能干、堅決、勇敢的指揮員;認識了孫金厚，他是部隊中炊事員、飼養員以及其他勤務人員中的感動人的無名英雄之一;認識了李振德，他是革命根據地不屈不撓，壓不倒、折不彎、頂得住的一個人民英雄形象。此外，我還認識了馬全有、李江國等一群生龍活虎的戰士以及其他的人，從他們身上，我看到他們的堅強不屈，更看到了他們那顆鐘愛祖國、鐘愛人民的心……所有英雄的形象都展此刻我的眼前，組成了一幅讓人激動、崇敬、感嘆的畫面。

《保衛延安》也是一部具有偉大歷史好處的有名的英雄戰爭的一部史詩，他描述了一幅真正動人的人民革命戰爭的圖畫，成功地寫出了人民如何戰勝了敵人的生動的歷史中的一頁。

在建黨九十周年之際，我讀了《保衛延安》這本書，受到了很大的啟發。這本書對我們了解革命歷史的過去和今天的工作以及學習有很重要意義。

讀完這本書以后我很受鼓舞，受到了深刻的感化和教育。當我輕輕掩起書本的最后一頁，我的思緒還徘徊在那個**的年代，我的腦海不由地回蕩著：風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……我想：一個人必須要有思想，有社會責任感，我們一直思考和體驗，原來人生的意義根本不在于當時選擇是對事錯，不在于今后的影響是順利還是困難，然而做出選擇之后，敢于面對自己的人生，敢于去體驗其中的酸甜苦辣，敢于去接受和改正自己的錯誤和困難。因為充滿挑戰的人生才是對我們有有意義的。

《保衛延安》描寫的是解放戰爭中的延安保衛戰。1947年初，蔣介石調集精兵強將，重點進攻我山東和陜甘寧解放區。敵眾我寡，形勢嚴峻，黨中央決定放棄延安，轉戰陜北，在運動戰中消滅胡匪。大敵當前，彭德懷主動請纓，挑起重任，從防御轉入進攻，并在沙家店等有名戰役中殲滅數倍于我的敵人，取得了當時西北戰場具有決定性意義的輝煌勝利。

這部長篇小說真摯動人地描寫了這次保衛延安戰爭中幾個著名戰役，描寫了彭德懷將軍，描寫了指戰員中不少奮不顧身的英雄人物，作品以周大勇連長的英雄事跡為核心，描繪了人民戰爭的歷史畫卷，是一部描寫我國人民解放戰爭的有力作品。它描寫出了一幅真正動人的人民革命戰爭的圖畫，成功地寫出了人民如何戰勝了敵人的生動的歷史中的一頁。

朋友，當你聆聽別人歌唱《世上只有媽媽好》時，你就會感覺到母親對孩子的重要;當你欣賞潘美辰的《我想有個家》的時候，你也會感覺到家庭在你心目中的分量，可是，當你聽到殷秀梅的《祖國啊，我永遠熱愛您》的時候，你可曾掂量過祖國在你心目中的分量，又可曾想過如何去熱愛祖國，去建設祖國呢?

是的，祖國對我們是何其的重要。

在解放戰爭時期，中國人民解放軍西北站部隊在山西省延安以南地區對國民黨軍進行的防御作戰。

在延安保衛戰站之中，彭德懷將軍起了重要的領導作用。

其實，不只是在這場延安保衛戰之中，在其他的很多戰役中，彭德懷也氣了很大的作用。如百團大戰，抗美援朝中五次戰役等等，他都做出了重要貢獻。

彭德懷，他是中國無產階級革命家，軍事家，政治家。他是人民解放軍創建人和領導人之一，中華人民共和國元帥，他為中華解放做出了巨大的貢獻。

其實，在中華歷史上，不僅彭德懷將軍很杰出，像他這樣的人，也有很多。

董存瑞，1925年出生在河北省懷來縣的貧苦農民家庭，1945年7月參加八路軍，1947年3月加入中國共產黨。1948年5月25日，解放軍攻打中華民國政府軍駐守的隆化城，董存瑞所在連隊負責守軍防御重點隆化中學。據說，在沖鋒時，遭到一個橋型暗堡的猛烈火力封鎖，董存瑞便抱起炸藥包，準備進行爆破。沖至橋下方，發現橋型暗堡距地面過高，也沒有地方可以放置炸藥包，董存瑞便用手托起炸藥包，拉燃導火線，與暗堡同歸于盡。董存瑞的行為，使他成為了中國共產黨宣傳的著名戰斗英雄。在河北省隆化縣北郊，有董存瑞的墓地和紀念碑，碑上刻著朱德的題詞：“舍身為國，永垂不朽。”此外，還有人們熟悉的黃繼光。

1952年10月14日，上甘嶺戰役開始。10月19日夜，黃繼光所在的二營奉命反擊戰領高地面陣地之敵。在反擊中，遇到敵人一個暗藏火力點的瘋狂射擊，部隊連續沖鋒都沒成功，眼看就要天亮，如在拂曉眼前還奪不下高地，不僅使已經奪取的陣地重落敵手，還會直接影響整個上甘嶺反擊戰的勝利。在這個關鍵時刻，黃繼光參加了攻堅小組，在戰斗中，攻堅小組的兩位戰友犧牲了，情況十分緊急，黃繼光身上也連中了4槍，他昏了過去。敵人的機槍聲把他驚醒，他不顧一切頑強的爬到敵人的槍口旁邊，用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼。他用年輕的生命，為部隊開辟了前進的道路。犧牲時年僅22歲。

黃繼光的壯舉，獲得了抗美援朝戰爭中的最高榮譽。他那舍己為人，一心為民被志愿軍領機關追記特等功，并授予“特級英雄”稱號，所在部隊黨追認他為中國共產黨正式黨員。了解他們的光榮事跡后，我才心有所觸。

人們常說，死有兩種，要么輕于鴻毛，要么重于泰山。像他們為人類的正義事業而死，他們死得有意義，死的偉大。我們將永遠懷念他們!英雄們，我們將以你們為榜樣，勤奮學習，用優異的成績來高位你們的靈魂，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

時代在召喚，黨在召喚。讓我們在向偉大的目標進軍征途中努力奮斗，永不停步!讓我們的青春在振興中華的偉大事業中放射觸更加燦爛的光輝。