第一篇：初二寒假假期總結(jié)

初二寒假假期總結(jié)

已經(jīng)開學了，總結(jié)的有點晚。

寒假前的家長會，氣氛就很緊張，老師一直強調(diào)寒假時間短，而且下學期還有小三科會考，時間緊張，假期主課要提前做好預習。所以這個假期就沒有出遠門，只是初二跟朋友一起去滑雪玩了一天，讓孩子放松了一下。

好的經(jīng)驗：

家長會上，物理老師說沒有什么作業(yè)，要求預習前兩個單元。把書上的實驗用學具連一連就行。這事我真記住了。假期強調(diào)了好幾遍，并提出要跟她一起連。開學前的一天晚上，孩子在對著一個電路圖苦思冥想很長時間之后，終于搬出了學具盒，說輔導班老師說這個電路圖是歐姆定律的根本，要連一連。我馬上饒有興趣的湊上前去。

連完這道題，我馬上要求做書上的實驗。不想做。在我的堅持下，不太情愿的開始了。我也興致勃勃的一起動手。沒想到，自己看著孩子連的著急，實際一動手，也不好連。這下孩子得意了：說媽媽你怎么這么笨，去去去！我來！自己一會兒就順利連好了。成功！開學后，昨天回家說，物理老師重新分組了，自己是小組長，有壓力啊。呵呵。教訓：

開學前一周，孩子就說寫的作業(yè)已經(jīng)完成，然后就是背。因為已經(jīng)有暑假時沒背好語文開學時天天忙著背的教訓，所以我也就沒有追在后邊檢查強調(diào)，沒想到還是有問題。這是這幾天開學后，晚飯時孩子自己說漏了的。說學古文，老師問有幾個背過來的？結(jié)果舉手的不到十個。我說這個包括你吧？搖了搖頭。為什么？古文不好理解不好背。那為什么不問？不查？老師說輔導書上的不對，網(wǎng)上也不對。理由似乎還挺充分。那為什么別人能做到，能背過呢？不吭聲了。看來我還是應該抽查一下的。

小三科，本學期要會考，家長會老師就強調(diào)了，我的兩個孩子正上初三的朋友也說，最好寒假復習一下，我也就這么轉(zhuǎn)述給孩子了。開學前最后幾天，孩子倒是像模像樣的拿出地理生物書看過，但效果沒有確認。問題是信息技術(shù)，昨晚發(fā)現(xiàn)同步練習上的很多選擇填空都不會，我看了也是拿不準答案的。心想怎么會這么難，回頭一翻書，書上全有啊！看來看書是多么重要啊！

趁剛開學作業(yè)還不多，趕緊看信息技術(shù)書！

進入初二下學期了，真不敢偷懶了。

第二篇：寒假假期總結(jié)

寒假假期總結(jié)

時間過得真快！30天的寒假生活，馬上就要結(jié)束了。這是我升入中學的第一個寒假，也是我過得最充實的一個假期。

由于這次的期末考試不夠理想，為了趕上同學們，打破了家里原來準備寒假去旅游的計劃，變成了以學習生活為主的寒假。寒假第一天，我就給自己制定了寒假作息時間表，讓媽媽幫我打印出來，為了方便看，就貼在我書桌前面的墻上。以此來促學，讓自己日日不空過。我用了15天就做完了老師給我留的作業(yè)，而且每天還背20個單詞，背一首古詩，每天寫日記，抽空也健身一次，盡管很辛苦，但是我覺得努力了，就會有收獲的，也希望下學期能有一個好成績。

放假的第二周就是大年三十了，此時我的作業(yè)已接近尾聲，心情自然是不錯。那天天氣特好，已經(jīng)感覺到春天的腳步離我們越來越近了，我們?nèi)腋吒吲d興回太姥姥過的年，真是熱熱鬧鬧的年，我數(shù)了數(shù)一家老小一共18口人，我們歡歡喜喜吃了一頓年夜飯，我不但收了不少的壓歲錢，還和舅舅小姨他們玩了三國殺，到了夜里12點放了好一陣子的花炮，玩得好不痛快！

年底那幾天，我?guī)蛬寢屵€做了不少的家務事，擦玻璃，擦地板，買年貨……媽媽做飯，我還幫著打下手，切菜雖然還不夠好看，但也還說得過去，那幾天，我收獲很多，學會了做西紅柿炒雞蛋和醋溜土豆絲，聽到家人的贊美，我心里美極了。

寒假中，我還閱讀了很多好書如：《魯賓遜漂流記》、《西游記》、《愛迪生》等等。通過了閱讀這些書，我不但開闊了視野，還懂得了一些做人的道理，總之，這個寒假我收獲了許多課堂上學不到的知識。

再過幾天就要開學了，寒假雖然短暫，但是我過得很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。

第三篇：寒假假期總結(jié)

寒假假期總結(jié)

篇一：寒假小結(jié)100字

寒假小結(jié)100字

1、寒假小結(jié)

餃子也吃了，年也過了，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，馬上就要開學了。

寒假期間，我認真地完成了老師留的各項作業(yè)，在完成作業(yè)的同時，也享受了一下過年的樂趣---滑冰、購年貨、放鞭炮、包餃子、圖書大廈看書，這個寒假的生活過的非常非常的充實、有趣。

新年新氣象，我又長大了一歲，開學后，我一定要把全部精力放在學習上，做一個聽話、懂事、好學的好孩子、好學生。

2、寒假小結(jié)

寒假已接近尾聲了，元宵節(jié)就要到了，過了元宵節(jié)，我們又要開開心心地去上學了。下面就讓我來介紹一下我的寒假經(jīng)歷吧。

剛放寒假，我就抓緊時間做作業(yè)。新年到了，媽媽讓我痛痛快快的玩幾天。我們在大伯家吃了年夜飯，還放了煙火，很開心。初二我們?nèi)コＶ莺染司说南簿疲囎?個多小時，舅舅的婚禮可熱鬧了。初七開始我又按照老師的要求認真地做作業(yè)。這個寒假我過得很充實，也很愉快。最后祝大家元宵節(jié)快樂！

3、寒假小結(jié)

一個寒假很快過去了，本來應該好好利用的假期又浪費了，現(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。我對學習缺少毅力，在新的學期里，我會嘗試把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中，不紙上談兵。我將在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好新學期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半。

4、寒假小結(jié)

一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，卻一直在墻角畫圈圈。我的意志力看來并沒有我想象的那么好。本來應該好好利用的假期又浪費了。現(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是重要點的，努力在成績上再進步。

5、寒假小結(jié)

快樂的寒假就要過去了，在這個假期里我收獲很大，首先我回到了闊別已久的老家，重新感受了老家的風情，看到了一直盼望著的雪景，我還玩了滑雪，并堆了一個大大的雪人。

這個寒假我收獲最大的是結(jié)交了從摩洛哥回來的小妹妹，從她那知道了許多異國的風 情。另外，我還見到了兒時的小伙伴。

這個寒假我獨立完成了寒假作業(yè)，閱讀了很多書籍，獲得了很多知識，增長了見識，并跟家人過了一個快快樂樂的新年。

這個寒假我過得真開心啊！篇二：寒假生活總結(jié)

寒假生活總結(jié)

伴隨著新年的來臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含著春節(jié)的假期中，同學們都干了些什么呢？先來走進我的假期生活中吧.一個學期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮.但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務,過一個有意義的寒假.早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌開始寫作業(yè),在保證質(zhì)量的同時,盡快把寒假作業(yè)寫完.因為春節(jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人.那樣的話,作業(yè)肯定是沒法做了,所以要把作業(yè)先給搞定.到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧.稍事休息,接下來的下午還是和上午一樣.(畢竟不想在過春節(jié)的時候還趴在書桌上奮斗吧!)下午五點邊上時,伙伴們便開始召喚了,我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了,等到了該回家的時候,我們便各作鳥獸散,各回各家,各找各媽.晚飯過后,恰好電影頻道在這個時段有電影在播放.我呢,當然要好好的享受這番視覺盛宴.電影放完之后,一看表,喲,該睡覺了.眼睛一閉一睜,于是,一天就過去了.日子吧,就這樣過去了.一晃,便過春節(jié)了,那家伙,鞭炮聲,鑼鼓聲不絕于耳.各式煙花在空中盛開,頓時間,火光四射.大年三十的年夜飯可真是熱鬧,許多親朋好友聚集在一起,不到一點是 不準散的.小孩子們在外面放起了煙花,大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將.快到十二

點時,所有人都在電視前一起開始倒計時.伴隨著新年的鐘聲響起,也煙花鞭炮也在各處開始響起.正月里,人們到處走親訪友,當然家里也會來客人,端茶倒水,偶爾還要幫忙照看一下小朋友.還是挺有趣的.就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結(jié)束了.接下來開學時就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點

篇三：學校寒假工作總結(jié)

營子小學寒假工作總結(jié)

營子小學

2015.3 營子小學寒假工作總結(jié)

歡樂而有意義的寒假結(jié)束了，今年寒假，我校積極響應教委、教體局的號召，立足學校、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，在寒假里，我校布置并落實了以下工作，總結(jié)如下：

一、認真做好假前宣傳教育工作

寒假開始前，分別召開了學校會議、班主任會議，明確各自的工作任務，落實到位；與全體老師簽訂《有償家教承諾書》，同時學校向全體學生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排，并請家長配合學校關(guān)心、指導、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學生的自我保護能力，防止意外事故發(fā)生。

二、開展豐富多彩的寒假實踐活動。

為了拓展學生的視野，培養(yǎng)學生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學校積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。

1、在學生中間開展“讀一本好書活動”。利用假期期間引導學生積極閱讀課外讀物，拓展學生視野、豐富學生生活，培養(yǎng)學生良好讀書習慣并開展“我愛家鄉(xiāng)”征文活動；教育和引導學生假期文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡。

2、開展感恩教育活動。要求學生在假期中，能幫助長輩做力所能及的事，能主動關(guān)心自己的長輩，開展“說一句感謝長輩的話，做一件感謝長輩的事”活動，為父母、長輩、老人送上一份祝福。開學后將心得體會通過班會等形式與同學分享，增強內(nèi)心體驗，激發(fā)美好情感。

三、做好假期學校安全保衛(wèi)工作。

學校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學校校舍和財產(chǎn)安全；加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學校財產(chǎn)安全。值班期間，認真履行值班工作職責，二十四小時不離校，未發(fā)生安全問題。

總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識，新學期開始，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

第四篇：寒假假期總結(jié)范文

導語：寒假度過一個充實又有意義的假期，也不要忘了在末尾的時候為自己做個總結(jié)。以下是小編為大家分享的寒假假期總結(jié)，歡迎大家學習借鑒！

寒假假期總結(jié)

寒假不知不覺就結(jié)束了，這個額寒假過得非常的充實、快樂，且有意義，我們也應該要對我們的假期做一個總結(jié)，而我這次總結(jié)的內(nèi)容分為以下三類：

一、這個寒假中我的收獲

二、這個寒假中沒有完成的計劃

三、寒假中仍需改進的地方

由于在假期中我的收獲很多，但是都寫上去會很多，所以這里就只寫幾個讓我影響最深刻的幾點收獲。

一、這個寒假中我的收獲

（一）假期實踐：在幼兒園當老師的收獲

在這次的假期中，我的假期實踐就是到我家親戚的幼兒園里當老師，我在當老師的收獲可以分為以下兩點：

a)見識到了體制學生的理解能力和自理能力

b)一個我需要學習的心態(tài)——開朗

1、見識到了體制學生的理解能力和自理能力

那些在幼兒園里的小孩，理解能力和自理能力都差得讓我大跌眼鏡。首先那些小朋友連非常簡單的詞匯都很難理解，只能說那種“寶寶語言”還要配上動作才能理解。為什么這些小孩的理解力會那么差呢？我分析的是，幼兒園在孩子學習語言的最佳黃金時期的時候，并沒有教孩子語言，而是繼續(xù)用這種“寶寶語言”和孩子交流，所以自然那些小孩的理解能力不會好到哪里去。

但更讓我驚訝的是這些小孩的自理能力。比如上廁所的時候，這些小孩都需要老師們給他們脫褲子、穿褲子。就算你想嘗試讓他們自己做這些事，他們可以脫一整個課間的時間，而且依然脫不下去。所以，這些小孩子從這次的社會實踐中，讓我知道了為什么中國體制教育會把人培養(yǎng)成“機器”的原因了。

2、我需要學習的心態(tài)

雖然這些小孩的自理能力和理解能力很差，但是這些幼兒園里小朋友的一個心態(tài)是我需要學習的。

這個心態(tài)就是開朗。而我發(fā)現(xiàn)我有時候?qū)e人并不是很開朗，所以在這點我需要改進。

（二）眼睛總盯著暗處，就會看不到光明（來自《不抱怨的世界）

我把這句話翻譯成：不要總是盯著別人的缺點，而要試圖去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。

放假回家了之后，總認為別人有很多缺點，而且總會去批判別人，這樣導致的結(jié)果就讓我很別人都很不舒服。后來看到了這句話，我就試圖去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，我發(fā)現(xiàn)我能看到別人的優(yōu)點后，就減少了很多我和別人的不快，而且還發(fā)現(xiàn)了很多我需要像別人學習的地方。比如，善解人意、勤勞等等。

（三）順則成人，逆則成仙

這個是我很久以前就知道的東西，但以前一直沒有實踐出來。直到這一次假期才“深有感觸”。當時在假期的時候，早上我安排的是跑步，但是我又不想跑了，這時候心就提醒我，需要逆著自己才能讓自己的提升更大，于是我就開是跑步了。之后每當我想要不完成計劃的時候，我都會想‘只有逆著自己進步才會更大。所以以后我在不想做什么事的時候，就要想著‘逆著自己’。

二、這個寒假沒有完成的計劃

這個假期中我沒有完成的計劃就是家庭活動。“表面”的原因是因為家長不配合。但其實“里面”的原因是我不重視家庭活動。所以這個計劃我就沒有能完成。

三、這個寒假任需改進的地方

（一）做事半途而廢

我做事總愛“三分鐘熱度”，我對每件事情都有興趣，但是都不能堅持把它做下去，所以這點上我需要改進。

（二）畏難

我做事的時候，只要這件事情很難或者是我做的不好，很多時候我都會選擇逃避。我認為以后的解決方法就是在我想要逃避的時候就控制住自己，避免自己逃避。

（三）太粗心大意

在過年的時候，親戚給了我紅包，但是我就直接放在餐館的桌子上，而沒有放到包里，在走的時候我就忘記拿了。所以從這個實例中可以反映出我粗心的問題。

這個寒假相比以往的假期來說有很大的進步，主要體現(xiàn)在對自己的自制力更強了，而且假期過的更充實更有意義了，希望下一次假期我能做的比這次寒假更好！

第五篇：二年級寒假假期總結(jié)

二年級寒假假期總結(jié)

導語：寒假里，同學們都能根據(jù)學校倡議合理安排寒假生活，認真完成假期作業(yè)，而且積極開展有益、有趣的活動。可以說這個寒假過得很充實、很快樂。以下是小編整理二年級寒假假期總結(jié)的資料，歡迎閱讀參考。

在假期里，學生們預習了下學期的語文、數(shù)學內(nèi)容，練了練字。有的同學還參加了各類的輔導班，通過不同的培訓，培養(yǎng)了學生的特長和愛好。在家長的幫助下，很多同學找了一些適合自己年齡的書讀，通過讀書，同學們積累了許多優(yōu)美詞句，開闊了視野，陶冶了情操，真是有很大的收獲！

大部分同學在寒假里能認真地完成老師布置的任務，評出以下優(yōu)秀學生名單：

學習小明星：張xx

讀書小明星：李xx

書法小明星：張xx

希望同學們在新學期也能繼續(xù)保持！

在寒假期間為培養(yǎng)學生感恩意識，開展了孝敬父母等活動，號召孩子在寒假里做家長的小幫手，堅持每天做一些力所能及的家務活兒，并且以自己的實際行動學會關(guān)心父母，體貼長輩，讓他們在學會自理的過程中，明白做家務是每個家庭成員的職責，體會勞動的光榮，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，以及關(guān)心他人，關(guān)心家庭的責任感。

假期里了同學們在歡度春節(jié)之余，積極參加體育活動，堅持每天跳繩200個，做仰起坐20個，同時還能在家長的帶領下積極參加戶外運動，鍛煉的筋骨，增強了體質(zhì)。

不論什么時候，安全都是最重要的。假期里，學生在走親訪友、外出游玩時學會了要提高警惕。在家里家長的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護意識，平安、快樂地渡過了寒假。

總之，這個寒假同學們過得非常有意義的，相信每個孩子都收獲頗豐！