第一篇：校園廣播電臺致詞

校園廣播電臺致詞

我們曾流淚，我們曾流汗，但我們的夢想正在空中飛揚！如果說61周歲的湖南鐵道職業技術學院，是株洲的建設縮影，那么12周歲的湖南鐵道職業技術學院校園廣播電臺，則是湖鐵職院的成長華章。

湖鐵職院校園廣播電臺成立于2000年5月,是在院團委領導下的獨立自主的開展工作的學生群眾性組織,廣播電臺下設南院分臺、東院分臺、秘書處、制作部、編輯部、記者部、播音部、信息資源部。，我們電臺的各個部門走過了十二年的輝煌歷程，它代表著我們十二年的堅持不懈，團結一心,齊心協力為共青團事業貢獻出自己的一份力量,我們的工作不僅豐富了同學們的校園文化生活，而且充當學院黨政聯系同學的橋梁和紐帶。我們開拓創新、銳意進取、始終遵循和貫徹學院的方針政策、輔助學院宣傳工作，為學院的發展做出了應有的貢獻。(變成四個圓圈)

2012年，我們風風雨雨走過了12年，我們的聲音穿過了12年滄桑風雨，一路汗水，一路收成!走過12個友情歲月，我們每天以天籟之音與您相會在校園的時空當中，歷經12個春夏秋冬，我們用聲音記錄著學院的成長；歲月流轉，我們情懷依舊；跨越夢想，我們再創輝煌,驀然回首,我們已攜手走過了4380個晴天、雨天，在這青春燃燒的歲月里，我們釋放激揚的熱情，播放動聽的旋律，傾力打造一片

屬于你我的天地。我們為您提供了一個展示自我的舞臺，一個實現夢想的空間，一次成就完美的機會。

十二年在古時是一個甲子，一個甲子代表一個輪回。十二年前我們帶著夢想起航，十二年后的今天，我們承載了更多人的夢想與青春，讓這熱情的聲音洋溢在活力的校園中。

（擺動熒光棒）“多年以前，我們畫過藍天；多年以后，我們翱翔在藍天。我們是一群振翅的鳥，眾志成誠”。在這十二年中我們校園廣播電臺不扮演任何角色，即便沒有掌聲，也要認真以赴，因為青春不僅僅是得到收獲，我們用心做好每一件事情，我們用最真誠的心去感染周圍的每一個人。我們從不在乎什么是成功，什么是失敗，只知道默默不息的耕耘，或許這就是最大的成功。

“這里是伴你認真生活每一天的校園廣播電臺，無論晴天雨天，我們關心您生活的每一天…..”一句耳熟能詳的話語，一句真誠的問候，我們一直真心努力的做好每一檔節目，把快樂傳遞給每一個人。我們的實力與信心，正是來源于這永不停息的汗水與付出。

用心播音，用心寫稿，是為了給學院發展貢獻一份力量，也是為了豐富老師同學們的校園生活，更重要的是大聲的宣布，不論經過多少年，夢想的聲音永遠不會停息。也許我們不是最好的，但是我們一直努力著做到最好,我們不會辜負老師和前輩給予我們的厚望，不管有多么的艱難，我們都會一如既往的堅持我們最初的夢想，電臺一直是延續夢想的平臺，它給予我們的永遠是源源不斷的青春與活力。感

謝所有支持我們校園廣播電臺的朋友們，謝謝你們的批評和建議，也是有了你們，才成就了今天的我們，因為我們始終是在一起的！

為了營造濃郁厚實的文化氛圍，陶冶師生的精神世界，全方位地展示新時代學院的風采，我們隆重推出了這臺豐富多彩的文化大餐第四屆時尚空間秀，為你搭起展示時尚風采的T形舞臺，在這里你能了解時尚、品位生活，去感受音樂的魅力，體驗音樂的真諦！春天剛剛過去，夏天已悄然來臨，雖然有著一絲絲的炎熱，但卻絲毫不能阻擋我們對第八屆時尚空間秀的熱情。

總有一首歌讓我們感動，總有一些人讓我們永遠懷念。我們敞開胸懷，抒發情懷！揚起風帆，展現青春！這一切都源自于我們擁有同樣的一個信念：

我們有實力，緣自我們很努力；我們有信心，因為我們一直在用心！

第二篇：校園廣播電臺問候語精選

校園廣播電臺問候語

早上：

1.大家早上好，初升的太陽帶著清新和微笑在大地上降臨，早起的你是否準備好迎接新的一天呢？讓我們校園廣播與你同行吧！

2.親愛的同學們，又是一個晴朗的早晨，很高興在燦爛朝陽的點綴下我們校園廣播陪伴你開始新一天的學習和生活，愿我們的電波給你帶來好的心情。中午：

1.心與心，情與情，校園廣播在這里為你傾情守候，又到了中午時間，不論你是在匆匆趕往食堂的路上，還是奔向圖書館的途中，我們的電波會一直伴你左右。

2.同學們，中午悶熱干燥的天氣是否讓你煩悶不安，一上午的課程是否讓你疲憊不堪，就讓校園廣播為你送去一絲清涼與輕松吧！

晚上：

1.多變的天氣，是否讓你的心情時好時壞？多變的環境，是否讓你對從前的記憶忽隱忽現？是的，一切總在變，但校園廣播給你帶來的將是不變的：精彩的節目和飛揚的心情。

2.大家晚上好，歡迎收聽今晚的節目，我們是您的老朋友，今天一天大家過得怎樣呢？是和同學一起去運動，還是靜靜呆在圖書館與書為友，或者與朋友一同度過了一段溫馨的時光呢？無論怎樣，相信大家一定度過了一個充實而有意義的一天，到了夜晚，也是該休息的時間了，讓自己的心沉淀下來，靜靜享受由校園廣播為您帶來的美好時光吧。

3.讓輕松愉快的音樂陪伴同學們下課的路程，讓陣陣晚風送去校園廣播對你的祝福。

4.活力校園，魅力廣播，在每天的晚間時段，播放最經典流行的歌曲，校園廣播，讓聽音樂像晚上散步一樣輕松悠閑。

第三篇：2015校園藝術節致詞

通遼八中第十六屆校園文化藝術節開幕式致辭

老師們、同學們：

大家上午好，經過近一個月的緊張籌備，我校第十六屆校園文化藝術節文藝節目匯演今天隆重開幕了。借此機會，請允許我代表學校對藝術節的舉辦表示熱烈的祝賀！同時也向為籌備藝術節而付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！

文化鑄就校園氣質，藝術凝聚治學精神。校園要有文化，她才會有文明的底蘊；校園更要有藝術，她才會有精神的靈動。一年一度的校園文化藝術節，是學校文化品味的呈現，是我校辦學特色的縮影，是溝通師生情感的橋梁，是師生展示魅力的舞臺，更成為了全體師生們心中向往的盛大節日。本屆文化藝術節為期一個月，主要活動項目有：小主持人大賽、卡拉OK歌手大賽、書畫攝影作品展示、文藝節目匯演等活動。這些活動，是一道道風景，是一場場盛宴，必將帶給師生精神的愉悅、藝術的享受，也必將把我校的藝術教育推向一個新的高潮。

本屆校園文化藝術節以“我的青春我的夢”為主題，就是希望通過本次藝術節對我校師生的全面發展進行一次集中檢閱、營造高雅的校園文化氛圍、培養同學們廣泛的文藝愛好與特長，展現我校師生蓬勃的精神面貌和美好的信念追求。學校，不僅要有書聲，還要有歌聲。師生，不僅要有高尚的道德素養，扎實的文化基礎，還要有濃厚的藝術底蘊，創新的思維能力。我們舉辦校園文化藝術節，目的在于構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，讓校園生活充滿文化內涵，讓大家在活動中陶冶高尚情操，體驗成功歡樂。老師們，同學們！校園有了文化，就有了生命璀璨的陽光；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。藝術節的帷幕已經拉開，我希望同學們以飽滿的熱情積極投入，以創新的姿態迎接挑戰，用精湛的水平書寫華章！讓我們攜起手來，讓美麗的夢想從八中啟航，讓如火的青春在校園激蕩！我相信，通過大家的共同努力，本屆校園文化藝術節必將取得更加豐碩的成果。預祝我校第十六屆校園文化藝術節圓滿成功！

下面我宣布，通遼八中第十六屆校園文化藝術節文藝節目演出正式開幕！

第四篇：太陽花校園廣播電臺發展規劃(精)

**小學太陽花校園廣播電臺發展規劃

**小學太陽花校園廣播電臺從2008年5月成立，到現在近4年，他的存在已經為師生所接受，并有了一定的了解。在校內外的大型活動中，太陽花的成員表現出色，博得了師生的認可。對于太陽花的活動，也有很多同學非常向往，但是畢竟參與人數有限，活動范圍不夠廣泛，再加上太陽花本身經歷了幾年的實踐與摸索，原有的工作模式缺乏了新鮮感，非常需要有一種新的方式呈現出來。針對這種情況，在上學期電臺嘗試組織了幾次學生自愿參與的大型交流活動，效果非常好。于是本學期，我電臺將進行新的改版，并以嶄新的模式顯現出來，學校少先隊將以電臺活動為載體，開展少先隊特色教育活動，具體采取以下措施：

一、成立完善的工作網絡，將編輯部設立在各中隊。

建立了以大隊部牽頭，太陽花校園廣播電臺常務委員會進行協調組織的組織機構，形成了工作網絡。在總編室和培訓部門的組織下，將6各欄目設立在3-6年級各個中隊，改版后的六個欄目分別是《文學天地》《學海拾貝》《文明禮儀大家談》《成長妙招》《happy英語》《書香校園》，與總編室負責的《校園風向標》組成了太陽花的所有欄目。每個欄目設立主編，聘請班主任老師為名譽主編，同樣設立信息技術員、播音員、記者、編輯，常務委員會負責進行培訓。（組織機構、工作網絡圖附后）

同時制定工作流程指導各個欄目的正常運行：命名掛牌，明確欄目 ——培訓指導，明確職責——實踐活動，形成模式——評價總結，展示成果——星級評選，表彰獎勵。

工作網絡以及工作流程的制定與統一，確保了分散在各個中隊的欄目組能夠有機的統一在總編室的領導下開展各項活動，保證個每個欄目有序開展活動。

二、加強培訓與指導，保證活動正常開展。

太陽花校園廣播電臺常務委員會負責組織各個欄目組的成員的培訓活動。編輯部、信息技術部、記者團以及播音部的培訓與指導貫穿活動的始終。在開學初首先對各個部門進行入門培訓：對編輯進行培訓重點是對本欄目性質與特色的把握，并培訓基本的編輯技能，然后研究制定本學期的分月的編輯計劃。信息技術部重點培訓廣播器材的使用以及校園網上電臺節目上傳的方法等。播音部重點進行職責以及朗讀及現場主持技能的指導。小記者團進行記者職責的培訓以及基本采訪技能的指導等。通過最初的入門培訓使各成員能都勝任自己的工作，保證每期活動正常的進行。

在活動的過程中，每學期有針對性的進行各個部門的培訓以提高欄目制作的整體水平。

三、各欄目間有機結合，與少先隊活動相整合。

每學期制定各欄目節目計劃，根據重大主題活動以及重大節日等確定系列化活動，使整個電臺的活動成為一個有機的整體。結合學雷鋒月、安全教育月、讀書教育月、革命傳統教育月、愛國主義教育月、法制安全教育月、小學生常規教育月、感恩教育月以及德育自悟主題活動、常規活動等少先隊主題教育開展系列化的節目。少先隊將每月的活動重點進行統一形成常規并公示，然后與各欄目編輯共同研討節目的主題。（附：太陽花校園廣播電臺每月活動主題提示）

四、建立評價機制，保證電臺活動高效進行。

采用管理評價與聽眾評價相結合的方法，從節目按時播出，節目質量，以及聽眾的喜歡程度等多方面進行評選，每學期評選星級欄目組。然后進行過表彰與掛牌儀式。同時民主選出最有才的編輯，最佳播音員，最負責的信息技術員以及最出色的小記者等個人獎。

五、組織成果展示活動，進行各個欄目間經驗交流活動。

每學期末組織每個欄目的成果展覽，組織各個欄目的主要負責人進行方法的交流活動，以便各欄目之間取長補短，提高節目質量與水平。

侯邊莊小學太陽花校園廣播電臺工作網絡圖 侯邊莊小學少先隊大隊

侯邊莊小學 太陽花校園廣播電臺

常務委員會

播音部 編輯部 成長妙招欄目組 HAPPY英語欄目組 文明禮儀大家談欄目組 書香校園欄目組 學海拾貝欄目組

培訓部門 總編室

信息技術部 校園風向標欄目組 文學天地欄目組

記者團

侯邊莊小學太陽花校園廣播電臺工作流程圖

命名掛牌，明確欄目 培訓指導，明確職責 實踐活動，形成模式 評價總結，展示成果 星級評選，表彰獎勵

太陽花校園廣播電臺組織機構

2012.2

臺長：趙卜潼 輔導教師：孟麗文

常務工作委員會：劉若璇 王子一 韋婷婷 劉月華 李瑩

肖玉婷 李浩東 錢闖

名譽主編：厲艷茹 蘭玲 譚文紅 鄭穎斌 宋玉妹 趙淑革

魏青紅 張淑新 馬春嫻

欄目主編：韋婷婷 趙依然 劉若璇 李宗岐 李瑩 劉月華

呂昂 王子一

太陽花校園廣播電臺欄目簡介

欄目名稱 校園風向標

（校園音樂盒）文學天地

學海拾貝

書香校園 HAPPY英語 成長妙招

（安全之聲）文明禮儀大家談負責部門 總編室

六（1）中隊三（1）中隊六（2）中隊三（2）中隊五（1）中隊五（2）中隊四（1）中隊四（2）中隊主編

趙卜潼韋婷婷趙依然劉若璇李宗岐李瑩 劉月華呂昂

王子一

太陽花校園廣播電臺欄目播出時間安排表

欄目名稱 播出時間 常務負責人

校園風向標 每周一早7:10—7：25（校園音樂盒）

每周五下午4:45—5:00 文學天地 每單周一中午1:20—1:40 書香校園 每單周三中午1:20—1:40 成長妙招

每單周五中午1:20—1:40（安全之聲）學海拾貝 雙周一中午1:20—1:40 HAPPY英語 雙周三中午1:20—1:40 文明禮儀大家談

雙周五中午1:20—1:40

備注：結合重大節日，可以調整具體的播出時間。

趙卜潼

韋婷婷 李瑩

肖玉婷

劉若璇 劉月華 王子一

第五篇：20062007新聲校園廣播電臺工作總結

2006-2007新聲校園廣播電臺工作總結

在過去的一年里，新聲校園廣播電臺團結全體同學，自我教育，自我服務，自我管理，切實維護廣大同學利益，全心全意為同學們服務，獨立地、創造性地開展各項工作，取得較好的工作成績，現將本廣播臺的工作總結如下：

一、錄制宣傳廣告，提高電臺知名度。開學初，老成員齊心協作，錄制宣傳我臺的廣告，通過這個平臺讓更多人感受到廣播的魅力所在。本屆新人招新人數是歷年之最，是我臺宣傳力度大的充分體現。

宣傳多種形式，及時反饋意見。

1、通過宿舍、食堂和櫥窗定期張貼海報，視覺上吸引同學們的眼球；

2、通過“新聲熱線”、“新聲校園速遞”和新聲廣播電臺觀眾信箱，收集反饋信息，發放廣播臺活動消息和成果；

3、公布熱線電話，方便與同學的聯系；

4、與廣州市正創科技有限公司合作，簽訂信息網絡互動平臺項目合作協議，在廣播臺節目時間段或者大型活動比賽中中穿插短信互動，增強觀眾的互動。

5、逢全校性的大活動，廣播臺的記者都進行采編，播放活動介紹及選手宣言，對外界宣傳我校校園活動的新動向。

6、年末在全校開設節目收聽調查問卷更是交流和反饋建議很好的方式

讓我們感到欣慰是，大力的宣傳工作讓更多人接受廣播、了解了廣播、喜歡了廣播、融入了廣播。接下去的工作中，我們扔要以宣傳定位重心，多渠道、多方位的宣傳，為使我臺朝專業化方向發展打下結實的基礎。

二、認真開展招新工作，確保新鮮血液的及時補充。

1、招新原則。始終堅持公平公正、好中選優、細致到位的招新原則，并根據特長給予不同分工，讓他們能夠更好地發揮。

2、準備充分。前期宣傳工作準備充分，錄招新廣告，出招新海報。今年招新工作安排到每個工作組，由各工作組的總監策劃負責，全臺進行統一安排，臺長、副臺指導協助各工作組。分配到各工作組，不僅能鍛煉到新任總監的能力，還能培養了老成員之間的團結協作精神。同時各組也能聯系自己組別情況擬訂招新計劃和要求，以便今后工作開展順利。

3、人數之最。本次招新報名人數：1818人。其中報播音84人，新聞中心45人，音響師29人，外聯30人。面試各有特色。

4、新人試用。新人使用預期是在一個月，我們除了考核每個成員的工作能力和業績之外，更多的是考核他們的責任心和工作的態度。一個星期進行一次篩選，直到最后滿意為止。

三、常規工作，認真執行，堅持規范化運作。

1、工作組崗位責任制與考核條例。為了讓成員做到“工作學習兩不誤”而制定的每月反饋表，以便工作安排。考核制度基本模仿專業電臺的積分制度。成員由各部長進行考核，部長由副臺或助理進行考核，該制度是評優工作的依據。

2、每周值班條例。該條例讓播音員能更好的了解臺里的規章流程，融入播音管理工作，汲取他人播音經驗。在每周例會上進行交流總結，對提高播音質量，相互促了解進起到有效的作用。

3、改進節目流程表。參考專業電臺的節目流程表，結合我臺實際情況進行調整，規范了播音程序。節目時間及內容安排更為合理得當，節目質量有所保證；采編稿件整理，播音員內容整理，音響師歌曲整理，明確了各自分工，同時也便于文字審核和領導檢查。

4、更新節目表。根據全校節目收聽調查和播音員實際情況，合理設置節目板塊，精心組織節目內容，有條不紊陸續播報校園新聞，傳遞國內外時訊，剖析校園“熱點”，引導校園輿論，推薦名篇佳作，放送輕松音樂。

5、采編每周采訪。為了更好發揮新聞中心采編的寫作才能，定期布置相關采訪工作。

4、四、一絲不茍地開展干部培訓工作，提高干部的業務素質和綜合素質。

為了讓廣播臺的成員能學到更多專業技能，從多方位得到提高和發展，成為坐下能寫、站起能講、下去能做的好學生，好干部。本學期加大了內部培訓的力度。

1、以新聞中心為主的聽課群，同時我臺其他成員也參與到本次培訓活動中，通過一個半小時的講課，成員們學到了新聞稿件的寫作格式，解決了采編不會寫采訪稿的尷尬局面。

2、廣播臺老部長曹海平以交流的形式、專業的角度、老成員的角色對現任播音員進行了指導，指出了每個成員的優缺點，并傳授了自己的播音經驗，使每位成員受益非淺。

3、李子良老師的授課內容是關于調音臺基本操作以及錄音軟件使用，目的是為了讓播音員有更多的突破，節目的創新，播放時效性打下了基礎。擴充了播音員的知識面，提高了導播和錄音師的工作能力。

五、大膽創新，銳意改革，不斷推進廣播臺工作的新局面。

1、贊助適宜。本學年加強與各兄弟學校的聯系，積極與商家合作，負責各贊助單位的廣告宣傳播放的工作。舉行新秀大賽的時候，除了學生會實踐部聯系業務以外，廣播臺成員自己出去拉贊助，不僅提高自己的能力，同時也為臺里的金費提供了保證。

2、2006“躍動之聲”主持人新秀大賽

今年的主持人新秀大賽一改往年的作法，將新秀見面會和總決賽兩場晚會濃縮為一場，集中精力籌備總決賽。為了加強宣傳效果，特別邀請攝影協會的同學幫助選手進行外景拍攝并制作大型宣傳海報。不管是海報制作、聲帶宣傳還是舞臺背景都有較明顯的進步，“最具人氣獎”投票情況的火爆充分體現宣傳的正面效果。總得來說，晚會是較為成熟的，但彩排的次數過多，沒有體現應有的效率。

成績代表過去，奮斗還看將來。我們將戒驕戒躁，永不自滿，以務實的工作態度、飽滿的工作熱情，堅定、樂觀、自信地迎接來年的挑戰！

新聲校園廣播電臺2007年7月3日