第一篇：入學新生教操心得

廣播操是學校體育的重要組成部分，但今天學校內課間操往往流于形式，很難達到真正的鍛煉目的，如何讓學生從入學一開始就學好廣播操，養成每天做好廣播操的好習慣，是體育教學所必需面臨的問題。

一，新生入學的廣播操教學越早越好。

新生入學的廣播操教學開始的越早，越有利于提高廣播操教學的效果。新生剛入學的時候普遍都想在老師和同學的心目中留下好一些的印象，所以做什么事情都比較認真努力。教師應向學校爭取，抓住這個時機，開展廣播操的教學工作，這樣往往可以達到事半功倍的效果。

學生努力學，認真聽，即使今后某段時間做操的質量不高，但是在他的記憶中有比較深刻的正確動作的記憶，這樣就不會出現體育教師想狠抓廣播操質量，學生也努力做，可是學生的動作都是錯的這樣的情況。

因此，應在初一新生入學的時候，就及早開展廣播操教學，提高學生廣播操動作的標準化程度，讓新生一入學就可以正確到位地做好廣播操。

二，入學軍訓最好加入廣播操教學的內容。

多數學校新生入學都有軍政訓練這一內容，而且普遍時間不短，可

是所起到的作用往往不盡如人意。學生經過一周甚至幾周的時間所養成的好習慣通常用不了多長時間就又回到原來的老樣子。而且，軍訓的隊列練習對于學生來說也過于枯燥。如果加入廣播操教學的內容，一來可以借助教官的幫助，提高廣播操教學的效果，二來更可以豐富軍政訓練的內容，讓軍訓不再那么枯燥。

三，讓學生明確做好廣播操的意義，讓各科老師明白廣播操代表一個班

級的風貌。

學生的心理多數都抵觸每天的廣播操，覺得形式過于單一，缺乏個性的體現。而且有些其他科目的老師也覺得廣播操可有可無。面對這樣的問題，就需要體育教師在課堂內外多做工作，講明廣播操的鍛煉價值。強調廣播操是一個每天的重要集會，體現每個人的風貌，更體現一個班級的風氣，是一天學習生活的加油站。

四，一定充分把握廣播操的教學內容

新生入學時，我們體育課的必備教學內容就是教學生廣播體操。廣播操，對于大部分教師來說并不生疏，但說道精確把握就很難說了，有的教師對于其中的細節還存在一定的誤解，有的即使理解了在示范時卻并不一定能精確表達到位。因此教師在教學前一定要先充分預習，有時要向專業教師請教，做到心中清楚。然后再展開教學，示范廣播操動作時要準確無誤，動作要到位。另外，教師講解廣播操動作時所用的語言要精練，在示范的同時用簡捷的語言告知學生，學生聽了清楚明了，很快投入的練習。當學生一邊做一邊重復著你所教的簡捷語言時就迅速的證實了：這比重復的運用學生生疏的專業術語講解效果要好很多。以中學廣播操《青春的活力》第7節跳躍運動為例：我們可以將手腳動作分開精確簡練地講解，腳的動作：分、并，分、并，跑跳，跑跳；手的動作：拍、放，拍、放，下上側放。教廣播操時教師要趣化每一節廣播操的動作，也就是說每節動作的講解和示范要具有趣味性，這樣能迅速的引起學生的注重，激發學生積極的模擬練習。

五，利用團隊教學，互相輪流講解示范。

廣播操教學時，教師不僅要示范給學生看，而且要講解給學生聽。一兩節課還可以，但大規模的班級密集型的教學老師肯定會吃不消，經常會口干舌燥，聲音變得沙啞。在教學中我們可以在一堂課的開始時把兩個或兩個以上的班級先集中起來一起學習或復習廣播操，然后再分組教學。由于幾個老師輪流上陣，互相配合，一個示范，一個講解，一定時間后交換。因此，這種利用團隊力量分工合作的教學方式教師感到輕松，示范不僅能做到準確到位，而且講解也清楚響亮，學生在這種環境下學習，動作要領能快速把握，教學效果非常好。六，運用現代化教學媒體教學，方便快捷。

隨著時代的發展，電化教學勢在必行，在室內運用現代化教學媒體教學已經很普遍了。我們的廣播操教學一般都有教學光盤，因此，我們可以組織學生在室內大教室或體育館里邊看教學光盤邊模擬學習?，F代化的教學媒體最大的優勢就是根據需要我們隨時可以暫?；虻箮нM行講解教學，教師操作方便，學生看得比較直觀，這樣我們學生的廣播操拷貝就不會走樣，每一個動作都能夠做到準確到位。七，結合隊列練習抓常規

面對新生，我們要清醒地意識到，我們的教育對象來自不同的學校和家庭，他們有著不同的運動習慣和愛好。個體的差異，會導致

教學中學生出現不同的運動傾向。因此，我們要注重在開學初結合廣播操的教學抓好常規教育，統一對學生的治理要求。

在教學中，注重抓好學生的課前常規，做好課前的各項預備工作，加強對體育委員的培訓。結合集合、整隊，原地轉法等原地隊列練習，一方面提高體育委員的組織和治理能力，另外也有助于消除其他同學在小學時形成的不良習慣，達到標準統一。同時也要加強對學生的著裝要求，使學生的運動衛生習慣符合體育課常規要求。教師、體育委員、學生在這個過程中做到配合默契，有利于以后體育教學的正常開展。

八，組織班級比賽促進課堂教學，鞏固提高做操質量。

為了能夠鞏固教學的效果，讓學生能夠自愿地積極地復習所學的廣播操，我們采取以賽促學的策略。在學生大部分都已經把握的基礎上，我們通過組織廣播操比賽，利用班級集體主義精神調動學生進一步學習廣播操的熱情。大家知道廣播操要進行比賽，這個比賽是展現一個班級的凝聚力和整體形象的比賽，因此各班級都不希望自己的集體落后，從班主任到每位學生人人努力，個個爭先，這時學生的學習熱情得到空前的高漲，我們體育課中廣播操的操練教學也就輕松多了。學生精益求精，做操質量日新月異。可以說搞好新生入學的廣播操的教學將使今后的課間操工作變得輕松許多。也將讓學生在每天的廣播操中感受到鍛煉的快樂，體育的魅力。

《青春的活力》這套廣播操在我校推廣已有幾個年頭。新操與舊操相比，具有鮮明的教育性、科學性、時代性和新穎性，而且加入了健美操、舞蹈和其他體育項目的素材，動作速度加快，強度加強，這就給我們的廣播操教學提出了更高的要求。

由于速度快，強度大，就使的這套操的教學不能象以往的廣播操教學那樣，先一個動作一個動作教，再把全部動作串起來，最后再跟音樂做。這樣就會使學生在學的過程中動作與節奏脫節，影響教學效果。在進行教學時，我采用了一些新的方法，通過一個學期的教學實踐，取得了良好的效果。

首先，在教學之前，安排每個班的同學觀看教學VCD。通過教學影片中的示范，使學生在學做之前，先建立整套操的動作概念，激發學生的學習興趣，便于以后教學活動的開展?？赐暧捌?，再讓學生提問，就影片中不清楚的環節進行解答，這樣也能為以后教師的講

解示范提供幫助。

其次，減少每節課的教學量,提高教學質量。講解示范的時候，認真仔細，重點講解頭、手、掌、腿、腳每一拍的動作和每節操肢體運行的路線，例如“該抬頭還是低頭；手該伸直還是彎曲；手是掌還是握拳；肢體該從哪開始經什么路線繞到哪里停止等等。使學生明確每個動作的要領，做起操來動作嚴謹規范。由于新操動作多變，節奏感強的特點，我每節課除復習已學動作外，一般只教一到二節動作，注重動作的規范性。同時，使學生每節課的活動時間與廣播操的學習效果掛鉤。學生學得好，完成教學任務的進度快，活動的時間就多，反之活動的時間就少。這就使學生在上課時，能集中注意力聽講，學做時認真練習。同學之間也會互相督促，互相學習，特別是喜歡打籃球的男同學，更是能夠配合老師上好課。因而調動學生的學習積極性，提高教學效果，達到學會新操的目的。

再次，教師喊節拍領操和學生跟音樂做操相結合。在學做過程中，教師喊節拍領做，能夠根據學生對新動作的掌握情況，靈活掌握動作節奏的快慢，更好的配合學生盡快掌握動作。因為學會這套操以后，做課間操時都是跟音樂做，所以在學生掌握動作以后，就應該轉入跟錄音帶學做的環節。這樣，更有利于學生熟悉每節廣播操的節奏，避免了兩者之間出現脫節現象，做好廣播操。

最后，把整套廣播操分成幾個單元，每單元三節，把大的學習目標。先學好、記牢一個單元的內容后，再轉入下一個單元的學習。通過分解，降低難度，使學生在學習過程中有成就感，進一步激發他們的學習興趣。

廣播操的教學，其實就是教師在學生面前自我展示和提高的過程。要讓學生學好，自己首先就得做好。要學生做得準確，自己就必須講解清楚、示范準確。教學是一門藝術，但是要掌握它，駕御它卻并非易事。只有通過不斷努力，提高自身的素質，才能成為一名合格的體育教師！

第二篇：新生入學心得（本站推薦）

新生入學心得

兒子上小學一年級了，作為我們這些年輕的家長如何教育好孩子其實也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了，現在才覺得“萬里長征”才開始。下面就談談新開學來我們在教育孩子方面的一點體會：

1、注重發揮家庭的教育功能。教育子女的責任，要由父母共同承擔，哪一位都不能放棄自己的責任；同時，父親和母親要為對方承擔教育責任創造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應單方獨攬“大權”；只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發揮家庭的教育功能。

2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利于培養孩子良好的道德行為習慣和品質，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優點，看到他的一點點進步，肯定他，堅持鼓勵他，耐心引導他，平和看待他，并以實際行動支持他，孩子就會把自己的優點發揚光大，這一點是很必要的。

3、加強與班主任及科任老師的溝通和聯系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學時就向班主任重點表明：孩子注意力不集中、喜歡與同學聊天等等，請老師給予關注。之后，經常向班主任及老師了解情況，堅持每天看一看作業本、練習本，并簽字，將孩子的點點進步向班主任及科任老師匯報，這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學質量，更應該看她是如何教育孩子做人及與學生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長，家長的引導很重要，老師是關鍵。這兩星期來，孩子進步很大，已經能自覺地積極主動舉手發言，發言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養，變得自信

多了，也在學校交了幾個新朋友。在這方面，作為家長感到十分欣慰。

4、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。我們非常注重與孩子的交流，讓他說同學的優缺點，自己有哪些不足的地方需要改進。比如我們的兒子老犯粗心大意的毛病，總是把加法當減法，減法當加法。我們就設計一些作業，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請他當“老師”批改。反復訓練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。針對他吃飯慢的不良習慣，我們就想辦法培養他做事快的習慣，給他講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或學別的東西。

5、不要輕易對孩子發火。我們覺得，經常對孩子發火。會出現兩種結果。一是他已經習以為常了，覺得你發火沒什么大不了的事，二是會因為他膽小而懼怕你，使他對你望而卻步。如果經常發火，他就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復雜的系統工程，只能慢慢來。

6、充分尊重孩子的天性，并培養他學會休息和調整。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。因為一年級的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。同時，孩子每天要上六節課，非常辛苦，每天回家都很累。在這方面，作為家長，一是為他做好各種后勤服務工作，加強補充營養，幫他解乏；二是教他自己學會休息和調整。比如聽聽音樂，閉目養養神、輕松活動一會兒等等。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內，再要求他完成作業和閱讀課外書籍。（以上是新生家長的教子心得，希望能給大家帶來幫助。

第三篇：2014年新生大學入學心得

XX年9月份，就在這秋風送爽的季節，我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來到了這片依山伴水，詩意濃濃的新土地——xx師范學院。于是，我的大學開始了，激動的情緒也隨著這番清泉向遠方漾開。

百年學府，魅力韓園

潮州，這個既傳統又現代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無不訴說著它的悠久與深邃，當然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢想象牙塔——韓園。

韓園給我的第一印象是古樸而優雅，無論是古老深沉的西區和石板路，還是清新活潑的東區與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過風風雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學”的優良傳統從19XX年至今代代傳承，涌現了包括中山大學第一任校長鄒魯和華師大第二任院長陳唯實在內的無數人才，就連著名的國學大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實業家陳偉南先生······至今，東區的偉南星也都一直在提醒著莘莘學子們：人生的價值在于奉獻，成功的價值在于努力。

美麗的韓園在XX年教育部的評估中，榮譽獲得“優秀”稱號，這也肯定了韓園的厚實文化底蘊。

新生活，新感覺

初次來到大學，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學畢竟與高中有很大不同，我看到了大學張揚奔放的個性地盤，一時之間還是顯得有些措手不及。

東麗湖畔就是我的宿舍了，優美的環境，人性化設計的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠道而來的外地同學不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學室友，這一切，頓時讓我喜歡上了這個新家園。

到校兩天，開學典禮后便是為期4天的軍訓生活，由于有了高中時的軍訓經歷，這次軍訓顯得比較輕松，也比較有趣。我們的教官室與我們同齡的90后，于是大家有了更多的相似之處與話題，相處的都不錯，軍訓過程訓練與娛樂相輔相成，趣味甚多。興許教官把我們都當是兄弟姐妹，他訓練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個年輕人的共x##b！聽著教官講他17歲訓練時雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽光時期，我們正張揚個性，放飛青春，沐浴在疼愛的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國人民解放軍。

剛剛軍訓結束，學校便為我們安排了兩場華麗精彩的晚會。首先是數信系的迎新晚會，另外一場便是轟動全校的“社團之夜”了，那可真謂是人才濟濟啊！主持人很出色，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團隊的合作與協調，這些都讓我明白在大學中，尤其在團體中，我們并不是一個人，要讓集體去發揮1+1>2效應，要學會與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進退。

兩場晚會的余溫還未盡，就迎來了嚴肅的入學教育。領導和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來到大學，學習為重，要充分利用大學里的一切學習資源，敢于鍛煉自己，挑戰自己！后來的校史校情介紹讓我對學院的內涵和底蘊有了新的了解，同時我也認識到也許學習在這里并不是唯一重要的，在這里學做人，學做事，完善自我也一樣很重要。

第四篇：大一新生入學教育心得

大一新生入學教育心得

大一新生入學教育心得一：大學新生入學教育心得體會

在這個希望的季節，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。

在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發向上的動力，同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。

最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

>大一新生入學教育心得二：大一新生入學教育心得>>（986字）

紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了9個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。

軍訓留給我們的是堅定和毅力，而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會。在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質的。

在接下來的專業介紹中，我認清了我要必學和需選學的內容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學習方向，我區別了大學與高中學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學都很懂計算機，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。

然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己，讓我學會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕，因為人們往往關注概率小的“大危險”，忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學與中學的很多不同，我們要學會獨立，學會照顧自己，學會社交，學會禮貌。勵志教育告訴我們要自強不息，定下合適目標，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規則，方便了我們以后充分地使用圖館。

兩個滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優秀學長們的學習經驗和無壁大學生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個道理：堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生可得永生長眠。

后來的科研立項和社會實踐報告會告訴我們學習和實踐都很重要，通過實踐，我們能夠早一點接觸社會，讓我們知道社會的無奇不有和殘酷，也讓我們學會團結互助，知道團隊利益高于個人，自私心態不能存在。

在初看那部愛國電影時，我并不知道電影的名字和主要內容，但一聽到“張思德”這個刺耳的名字時，我忽然一震，我想到了小學學過的那篇文章《紀念張思德》，給我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所?！痹诳赐觌娪昂?，張思德的默默奉獻讓我感動。當代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實存在于我們的左右。

通過這3天的入學教育，我的思想得到進一步深化，各方面素質有了微微提高。今后，在人生路上我應發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。

>大一新生入學教育心得三：大一新生入學教育心得體會>>（1406字）

高考的戰斗終于結束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學伊始，為了讓我們這些新生更快的適應大學生活，學校給我們安排了新生入學教育，讓我們受益匪淺。

先是，集體集合，點名，每人發了一冊《xx學院新生守則》，在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學校在開學之初就發這本書的良苦用心，真正學會了如何做一名合格的大學生。

之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學長的帶領下，我們知道了校園教學樓分abcde五大區，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個呢。校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學里徜徉啦，想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場，好像是回音壁似的結構吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個憑湖而學的學子心中。后來，我們又發現校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發現柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認識你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們日漸干涸的心。接下來是繼續的游園，在學校的后面，我們發現了另一番風景，野花開在山坡上，曲水環流，繞堤是千姿萬態的垂柳，晚風習習，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節，風吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。

游園結束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現實的距離，;理想與現實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

坦白的說，高中時代，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么，懵懂的學習，懵懂的生活，當這一切結束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點顏色，一點生氣。高中時代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊，什么時候能像花兒一樣，開在我的生命里?終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣子。

學了這個專業，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務于社會，實現自己的人生目標，人生價值。

揚帆起航，破浪乘風，我，義無反顧

>大一新生入學教育心得四：大一新生入學教育心得體會>>（1519字）

經過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了xx職業學院的殿堂。

入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛生?；蛟S，寢室里沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友，在?？繉W長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學院整齊設攤咨詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識!”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數量還是質量上算，都是職院大系，繁重的課業注定在這里不能過著療養院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標志。在大學里，僅僅為分數去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾，在我們人生最美好的青春年華，不妨遠離網絡游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。

我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美好時光。

諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種，而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養成判斷力，增強內心的想象力。

古人告訴我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學習知識，更重要的是養成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養人才，創造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

大學，學之大者，欲先大學，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養業;而選擇職院，更是選擇了一種責任，飲水思源，立志成才，是每一個交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠，追求卓越，定會凝練出我們高昂的人格;誠以待人，嚴于律己，將是我們不變的行為準則;珍惜時光，揮灑汗水，才能承擔起遠方那辛勤的目光!雖然不能控制時間的長度，但卻可以決定它的寬度，三年后的今天，我們又會給自己一份怎樣的答卷?

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：

韶華易逝，青春無悔!

>大一新生入學教育心得五：大學新生入學教育心得體會>>（562字）

在這個希望的季節，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校，大學新生入學教育心得體會。

在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發向上的動力，同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著，每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。

最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

第五篇：新生入學軍訓心得(7篇)

軍訓心得——李xx 這次軍訓我們來到了xx軍校，本激動期待的心情就在教官們發軍服時他們的獅吼聲與太陽的爆曬中徹底破碎了，也讓我提前感受到了后面幾天一定不好過，那天中午我們嘗試到了軍人吃飯的辛苦，吃一頓飯需要很多步驟，也感受到在家那種一坐下的那種爽感，雖然這五天經歷了很多很多，有辛苦、有勞累、但也有快樂。

我們十連的教官是梁教官，我和許多同學都認為梁教官是所有教官當中最好的，他不會嚴厲的批評我們，也不會用吼來壓制我們，他只是和藹可親地對我們說：“雖然辛苦但也別白費了600元，要堅持，要做就做到最好。”他也十分關心、心疼我們，不會讓我們太累，時常讓我們休息喝水，他也十分幽默，我十分喜歡他。

還有我們的班主任丹姐，她是一個十分溫柔、十分關心學生的老師，雖然我沒有暈倒過，但在旁邊看著也能發現丹姐十分關心同學們，晚上睡覺的時候也來宿舍來慰問。在我們將要離開軍校時，丹姐也給我們記下自己的名字和丹姐自己買的水杯一起送給梁教官，體現出了丹姐是個十分懂得感恩的人，也把這個人生道理教育給了我們。

這次軍訓也讓我們提前認識了新同學與老師，也增加了友誼，讓我們懂得了堅強、不放棄的精神和感恩，這次軍訓令我受益無窮。軍訓心得——梁xx 為時5天的初一軍事訓練營終于在前幾天結束了，我懷著喜悅與激動的心情回到了家。它對于我們，不僅是身體的鍛煉，更是對意志的考驗。

在班上第一次看見教官時，有一種非常嚴肅莊重的感覺；后來，才發現原來他也有輕松幽默的一面。在休息時，也會跟我們開開玩笑，打打鬧什么的。記得在開營儀式時，許多同學快堅持不住了，他便給我們打氣：“堅持住，就那么幾分鐘，很快就過去了！”那是多么溫柔的語言，使我們即便在這么熱的環境下，心也不由自主地涼了。還有，在練齊步走時，部分同學動作不到位，他總是細心地教導我們，手把手地幫你糾正動作。在告別時,大家都依依不舍，他說：“如果有緣，六年后我們在廣州大學城見?！蹦鞘嵌嗝戳钊烁袆有撵榘?！我終于明白了：軍訓并不是折磨人的，而是意在磨練我們的意志力，提升我們的生活自理能力，培養團隊意識和紀律觀念，為我們的人生鋪上了一條重要的道路！

除了教官，同學們和我的感情也很深。一開始大家還不熟悉，可是慢慢地，大家從默默對視變得有話說，最后還變成了好朋友。在需要幫助時互相幫助。例如：一位同學突然感到頭暈，四肢發麻，另一位同學問清情況后，二話不說，立馬把她送進校醫室。有些同學忘掉帶錢和零食了，舍友就把自己的東西奉獻出來??同學們的感情是多么深厚?。?/p>

有一個人，他不是教官，卻在我們軍訓時默默地關心著我們，無微不至地照顧著我們，那就是老師。他們關注著我們的一舉一動，嚴格之外又不乏細心的照顧，使我們班逐漸形成了一個團結的班集體。

在軍訓的最后一天，我們學校與平洲一中，鹽步三中的同學們進行了聯歡晚會。那天晚上，大家都玩得很嗨，很興奮。不僅有目前最流行的歌曲，還有令所有人尖叫的街舞等等，徹徹底底地令我們放松了一次。

本次軍訓，讓我改掉了不好的毛病，讓我變成了一個有著堅強意志力的人！軍訓雖然苦，雖然累，卻給了我們一次良好的鍛煉！

這真是一次難忘的軍訓！軍訓心得——林xx 這五天的軍訓我感覺很累，很辛苦，但它能讓我學到我平時學不到的東西：堅持。

太陽很曬，好像要把大地上一切的東西都要蒸發掉似的。豆大般的汗水不停地往下流，我們不能擦汗，真辛苦！在這次軍訓中，我最痛恨的動作就是：左手抓右耳，右手抓左耳，蹲下來，180度旋轉。只要教官不滿意還要重新做過。跳5個早已把我跳得氣喘吁吁，可我們還要跳三四十個，我的腳很酸，很痛，真想哭！這一關終于熬了過去，新同學們的腳酸得都站不起來了。我很感謝我們的教官，他是全部教官中最溫柔，最善解人意。當我站得快要哭的時候，他擋住了我的前面偷偷的對我說：“擦汗”這讓我感到無比感動。我認識的這一幫新同學有許多的性格和我以前的同學一樣，所以我常?；孟氤鏊麄兊挠白?。在跑操的時候，他們陪同我一起跑步，更令我感動的是，我快要堅持不住的時候，有些人總會說：“加油，快要到了！”“堅持一下就沒事了”是這些話令我堅持下來。軍訓的飯菜讓我想嘔吐，全部東西都沒有加鹽和糖，讓我吃不消，但我還是憑著自己的意念把它吃完了。

結束了這次軍訓，軍訓讓我學到了:堅持。軍訓心得——胡xx 軍訓，是個令人無法忘懷的經歷，軍訓雖然真的很辛苦，但是從中我們可以學習到許多平時生活中學習不到的東西，也能領悟到許多道理，令我們有所體會。

軍訓第一天早上，我們站在宿舍樓下聽教官講話，正準備排隊去飯堂時，我突然感到眼前一片漆黑，腦袋暈暈的，走路也搖搖晃晃的，一只有力的手扶住了我，我聽到這是我們的班主任---“丹姐”我們班主任是個很溫柔很年輕的女老師哦，我們班的同學都很喜歡她呢！

第一天的訓練總算結束了，真的很辛苦！我們終于可以回宿舍休息了，一提到宿舍，唉，我就不想說出來了，十二個人一間宿舍，只有一個廁所和一個洗澡間，廁所中間還破了個洞，臭氣熏天的，由于時間不夠，有好幾天我都是去廁所洗冷水澡。被子很薄，有一股臭臭的味道，幸好宿舍里有空調啊。

軍訓里面伙食還不錯，挺好的，午餐晚餐都有湯和水果，軍訓第二天還能看電影呢，不過要寫觀后感，日復一日，在軍訓這幾天里，我和同學們都熟絡落了起來，和宿舍的同學們更是無話不談，晚上睡覺時，我們也會聊一會天再睡覺。有時候還會聊起我們學到的東西----跑步，起步走，軍歌。最后一個晚上，我們舉辦了個晚會，全場的氣氛好得不得了，臺上表演臺下鼓掌，回到宿舍，班主任來到我們宿舍，拿出一張卡片收集我們的簽名給教官，我們的教官是個胖子來的呢！對我們也很好，并不兇！

走的時候，我們和教官合影，道別，我們之間還有個約定，真是不舍得這間南海青少年軍校啊！這次軍訓真是讓我終生難忘啊！軍訓心得——李xx 8月底，我參加了維持五天的軍訓，收獲很多。軍隊里，生活節奏快，井然有序。必須服從指揮。

早上，快速刷牙洗臉，換軍裝。然后在樓下集合訓練。站軍姿，兩手緊貼褲縫，聽口令行動。一開始，我吃不消，本來在家舒舒服服享受空調，突然有一天，變成在太陽底下的小軍人。我非常埋怨，甚至想趕緊離開。很難接受軍旅里訓斥的生活，很難接受軍旅辛苦的生活。可過了好幾天，我慢慢發現，其實在陽光下的訓練，雖然辛苦，可鍛煉我的意志。在緊張的時間里做事，能改掉我拖拉的毛病?，F在的我不是以前的我，不是以前懦弱的我，而是一個嶄新的我。感謝教官，沒有他的訓斥，我也不會有進步。有一句說得很好：鐵的紀律，愛的教育。紀律可以讓隊伍團結，紀律可以讓人提高修養。我感謝教官，他教會我學不到的知識，也同時為我打好未來三年學習和生活的基礎。在軍校里，我還收獲了珍貴的友誼。小學時代的我，從來沒有住過宿。在宿舍里，望著一張張陌生的面孔，讓我聯想起小學同學。便禁不住哭了起來。是新同學們的安慰，讓我感到溫暖。晚上在宿舍里打鬧，嬉戲。過這一段沒過過的日子。開心，快樂，都是同學們給予的。也感謝老師，有她的安慰，讓我感到溫暖。摔倒時，有人伸出援助之手?？诳蕰r，有人遞上一杯熱乎乎的咖啡。給予不需多，就算一顆花生米，也能暖流心扉。

軍訓的日子，又辛苦的，有甜蜜的，有開心的，又流淚的，如同一顆五味豆。然而，我們在軍訓中收獲快樂，收獲自信。五天的軍訓，感嘆萬千！軍訓心得——賴xx 在這個愉快又辛苦的五天軍訓里，我獲益良多。

洗衣服——這件看似簡單的工作，可我卻不會做，我的家長也為次感到苦惱，但是，當我來到軍校后，我班的男同學幫助了我，讓我明白了洗衣服原來這么簡單。團結——這個代表著軍團戰斗力的詞語。但我并不了解它的重要性，到了這次軍訓后我才明白，原來，如果一個團隊不團結的話，那么敵人就會趁這個機會來直搗黃龍。

堅強——來到了軍校，最讓我獲益良多的是我終于學會了堅強，平時在家里，只要遇到了烈日，我便立刻躲在家里吹空調，不出門。但是，當我來到軍校后才發現了原來頂著烈日去訓練是多麼的不容易，起初，我因為適應不了而差點暈倒了，但我告訴自己要挺過去才能勝利，最后強不屈的精神終于挺過了訓練，我終于體會到了解放軍的不易。

我在軍校中，給我最多鼓勵的是體恤人心的梁教官與和藹可親的吳老師，他們用溫和的語氣，悉心的教導助我度過軍訓的日子，他們猶如天使下凡一般，細心的呵護著我們。

我有一個好基友，他叫盧xx，他的小名叫樓主，他為人風趣幽默，深受同學的喜愛。

五天的軍訓雖然過去了，但我還不舍得在軍校中的生活。軍訓心得——何xx 這次軍訓就如打翻了五味瓶，有酸，有苦，有甜，軍訓的日子雖然苦，但是軍訓磨練了我堅強的意志，還培養了我吃苦耐勞的精神，我想這次軍訓將會成為我人生中最美好珍貴的記憶。軍訓的日子里我們再也不是被父母嬌生慣養，過分溺愛的寵兒了，而是要像教官所說的：要真真正正地把自己當成一個軍人來看，教官下命令我們就要絕對服從。縱使規矩很多，但是卻把我們訓練得堂堂正正。其實，我想對我們十連教官由衷地說一聲：“謝謝您！教官，您辛苦了！”因為，當我們累了想擦汗時，教官您便會讓我們到樹蔭底下去休息，當我們想動的時候，您卻沒有訓斥我們，而是常常在包庇著我們，教官您總是一遍又一遍耐心地指導我們，才讓我們的隊伍更加整齊，還有我們那響亮的口號聲。

17日，也就是軍訓的第一天。那天中午回到宿舍，我很快結實了新的同學，并且還留下了自己的電話，我想我一定要與這些同學互相幫助，互相鼓勵，團結一致。是的，畢竟大家都是第一次參加軍訓，誰都會不習慣，誰都想回家。然而，那個中午我經不起考驗，落淚了。是新同學用那幽默的話語都我開心，開玩笑，給予了我心靈上最好的安慰，讓我從泣不成聲轉為破涕為笑，整個宿舍都是歡聲笑語的。

最后，我還要特別地感謝我們的吳xx老師，也可以親切地稱她為“丹姐”。軍訓的第一天晚上，是吳老師把手機借給了我，當我和父母通完話后，早已淚流滿面，那時，又是吳老師安慰我，把我抱在懷里，給了我莫大的信心，是老師又讓我充滿了動力去接受這軍訓的洗禮。這五天，我們是感到又漫長同時又短暫，艱辛的五天過去了，我感受到的是卻是留戀與不舍。每天都要頂著酷熱難耐的烈日下練軍姿，練習分解動作，還要學唱軍歌，當我們隊列經過一整天的訓練，最終受到學校領導表揚時，我們十連都自豪而又滿足的笑了。