第一篇：木坡鄉(xiāng)小學(xué)2012-2013年度第一學(xué)期開學(xué)簡報(bào)

木坡鄉(xiāng)小學(xué)開學(xué)

簡報(bào)

（第1期）

★召開相關(guān)會(huì)議★做好開學(xué)準(zhǔn)備

★全校正常開學(xué)★教改積極推行

★嚴(yán)抓安全教育★加強(qiáng)德育工作

★工作勇挑重?fù)?dān)★涌現(xiàn)先進(jìn)典型

木坡鄉(xiāng)小學(xué)迎接新學(xué)期

展現(xiàn)新氣象認(rèn)真落實(shí)好新學(xué)年報(bào)名工作

結(jié)束了愉快的暑假，2012-2013年度第一學(xué)期如約而至。新的學(xué)年，新的氣象，我校全體教職員工以嶄新的姿態(tài)，迎接著新學(xué)期的開學(xué)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處的精心組織和認(rèn)真部署之下，學(xué)校工作一開學(xué)就步入了正規(guī)、健康的軌道。現(xiàn)將我校本期開學(xué)工作簡單匯報(bào)如下：

工作日志：

1、8月12日，何校長到縣教育局開校長會(huì)。

2、8月13日學(xué)校召開班子會(huì)，傳達(dá)校長工作會(huì)議，部署

開學(xué)工作。

3、8月14日上午，全體教職工按時(shí)到教務(wù)處簽到。并在我校會(huì)議室召開全校教職工大會(huì)，會(huì)上何校長傳達(dá)了縣教育局關(guān)于新學(xué)期工作的會(huì)議精神。總結(jié)上期，安排本期。

4、8月15日上午，學(xué)校行管后勤人員到崗到位，各司其

職，為新學(xué)期提供后勤保障；考勤制度正式啟動(dòng)，全體

教師按時(shí)到崗，打掃辦公室。我校十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)拉開新學(xué)年

報(bào)名序幕。

5、8月16日上午，組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，為全體師

生創(chuàng)建一個(gè)潔凈的校園。

6、8月17日統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，教師到崗17人，到崗率達(dá)1

00%，學(xué)生到校1320人，到校率達(dá) 100%。新入學(xué)兒童

達(dá)到。

工作成效：

1、目標(biāo)規(guī)劃及時(shí)出臺(tái)

為了使開學(xué)工作有序開展，我們?cè)陂_學(xué)之前就擬定了新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，以提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范為目標(biāo)，狠抓過程管理，并對(duì)如何提升教育水平、確保教育穩(wěn)定、促進(jìn)教育公平、提高隊(duì)伍素質(zhì)、優(yōu)化教育環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園等方面做了具體規(guī)劃。

2、常規(guī)管理扎實(shí)有序

按縣教育局統(tǒng)一安排，我校于8月14日就召開了全體教師大會(huì)，提早收心，迅速步入正軌。校歷表、課表、作息時(shí)間表、教師分工表在開學(xué)前均已制定并張貼上墻，所有教師按要求提前備好了一周課，各類計(jì)劃的制定、班級(jí)物品的領(lǐng)取、書本的分發(fā)等工作在開學(xué)前全部到位。8月15日正式開學(xué)。

3、招生工作順利完成一年級(jí)新生由家長相伴以及原班生陸續(xù)前來報(bào)名，各位教師認(rèn)真審核新生資格、檢查原班生暑假作業(yè)完成情況。報(bào)名過程井然有序，盛況空前。

4、后勤服務(wù)細(xì)致全面

后勤服務(wù)啟動(dòng)早，開學(xué)前一周，學(xué)校后勤將教學(xué)用具的補(bǔ)充、寄宿生床鋪的增加、食堂的開餐等工作一一落實(shí)。開學(xué)后一天，學(xué)校寄宿制學(xué)生就已經(jīng)正常開餐、住宿。

5、開學(xué)氛圍熱烈濃厚

開學(xué)前，我們組織教師對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了認(rèn)真的大清掃。在校門口、校園內(nèi)張貼了迎新標(biāo)語，各班也重新布臵了教室，以嶄新的面貌迎接學(xué)生和家長的到來。

新學(xué)期，新起點(diǎn)。縱觀我校開學(xué)初以來的工作，效果是明顯的，成效是可喜的。在后期的工作中，我們將調(diào)動(dòng)一切積極因素，腳踏實(shí)地地開展工作，為創(chuàng)建文明、安全、和諧的校園努力奮斗！

抄送：教育局（共印1份）

第二篇：2001-2002學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)簡報(bào)

2008-2009學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)簡報(bào)

8月30日下午和31日上午，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織黨辦、校辦、教務(wù)處、人事處、學(xué)生處、宣傳部、設(shè)備處、研究生處、資產(chǎn)與后勤管理處等有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人分8組對(duì)下沙校區(qū)、文一路校區(qū)、古蕩灣校區(qū)、玉皇山校區(qū)的各學(xué)院（部）進(jìn)行了全面巡查，重點(diǎn)檢查了教師報(bào)到、教學(xué)任務(wù)的落實(shí)、教室安排和調(diào)度、教材的發(fā)放、實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)施、補(bǔ)考、迎新等開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

從檢查情況看，各學(xué)院（部）教師大部分已按時(shí)報(bào)到，教學(xué)安排都已落實(shí)，各學(xué)院（部）都已召開了全體教職工參加的開學(xué)工作會(huì)議，部分學(xué)院還專門召開了系主任、教研室主任、輔導(dǎo)員等會(huì)議，傳達(dá)了學(xué)校暑期工作會(huì)議精神，明確了學(xué)校提出的“創(chuàng)建省內(nèi)一流綜合性大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，部署了新學(xué)期的教學(xué)工作，落實(shí)了教學(xué)具體事宜。各學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)和教職員工精神飽滿，以學(xué)校暑期工作會(huì)議為東風(fēng)，以創(chuàng)一流大學(xué)為契機(jī)，高度重視并積極配合，扎實(shí)、全面、深入、細(xì)致地做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證了開學(xué)教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

部分學(xué)院（部）行政人員提前上班，提前召開全體教職工大會(huì)。美術(shù)學(xué)院行政人員提前一天（8月29日）上班，還與后勤公司召開校區(qū)管理協(xié)調(diào)會(huì)。音樂學(xué)院提前一天（8月29日）召開全體教職工大會(huì)，音樂學(xué)院要求每個(gè)系、每個(gè)人制定規(guī)劃，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。社科部行政人員提前兩天（8月28日）上班，提前一天（8月29日）召開全體教職工大會(huì)，開學(xué)第一周進(jìn)行集體備課。理學(xué)院迎新生工作前期準(zhǔn)備很充分，將具體落實(shí)十項(xiàng)措施，工作扎實(shí)、考慮周到。錢江學(xué)院在開學(xué)前召開了中層干部會(huì)議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子分5組檢查了各個(gè)系開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，各系也及時(shí)召開了教職工大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校暑期工作會(huì)議精神，落實(shí)學(xué)院布置的各項(xiàng)工作，學(xué)院教學(xué)準(zhǔn)備充分，工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

部分學(xué)院還開展了各種形式的教研或?qū)W科建設(shè)座談、研討活動(dòng)，通過研討，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確有關(guān)責(zé)任，落實(shí)了相應(yīng)的政策措施。人文學(xué)院針對(duì)本學(xué)期即將進(jìn)行的新專業(yè)評(píng)估、精品課程驗(yàn)收進(jìn)行了分析和查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步落實(shí)任務(wù)，還探討了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院針對(duì)學(xué)科專業(yè)調(diào)整和轉(zhuǎn)型等問題進(jìn)行座談，分析了因?qū)W科專業(yè)調(diào)整后帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，以喜獲第四屆“用友杯”全國大學(xué)

生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)暨ERP沙盤模擬經(jīng)營大賽一等獎(jiǎng)為契機(jī)，開展學(xué)生始業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)。教育科學(xué)學(xué)院開展了重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和教師教育基地建設(shè)座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作必須以重點(diǎn)學(xué)科和教師教育基地建設(shè)為龍頭，以學(xué)科人才隊(duì)伍建設(shè)為抓手，來提高辦學(xué)層次和辦學(xué)水平。

9月1日是老生開學(xué)第一天，上午第一節(jié)上課前，各學(xué)院（部）書記、院長親臨教學(xué)現(xiàn)場巡查，教務(wù)科、輔導(dǎo)員親自去教學(xué)樓檢查上課情況，總體情況良好，任課教師上課精神飽滿，課堂安靜，學(xué)生很少遲到。

但在巡查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。截止到30日下午，下沙校區(qū)外國語學(xué)院教師報(bào)到尚不理想，15名教師因出國、產(chǎn)假、事假等未報(bào)到；研究生專業(yè)課教室還沒有落實(shí)，教務(wù)處正在協(xié)助安排中。信息科學(xué)與工程學(xué)院反映1號(hào)實(shí)驗(yàn)樓的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)沒有到位，時(shí)間非常緊迫，請(qǐng)學(xué)校相關(guān)職能部門抓緊落實(shí)。生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院反映實(shí)驗(yàn)樣本培育大棚被去年大雪壓垮至今沒有修理，請(qǐng)學(xué)校相關(guān)職能部門抓緊落實(shí)修理。臨床醫(yī)學(xué)院提出因教學(xué)工作需要，希望學(xué)校抓緊臨床醫(yī)學(xué)技能實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，目前，該中心的建設(shè)費(fèi)已經(jīng)落實(shí)，計(jì)劃也已經(jīng)完成，但一直未啟動(dòng)。醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院提出因?qū)嶒?yàn)教學(xué)需要，要求學(xué)校盡快購買四只壓片機(jī)和計(jì)算機(jī)房的桌椅，希望學(xué)校盡快修好8號(hào)樓屋頂漏水。玉皇山校區(qū)上學(xué)期要求增加的兩套多媒體設(shè)備沒有到位，要求有關(guān)部門盡快落實(shí)；浴室的取暖、宿舍漏水等問題盡快得到解決。古蕩灣校區(qū)突出的問題是,前段時(shí)間因?yàn)楣攀帪承^(qū)馬上要出讓，所以對(duì)一些教學(xué)生活設(shè)施的維修采取的是臨時(shí)對(duì)付的辦法。但是，根據(jù)學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)規(guī)劃，古蕩灣校區(qū)要在4至5年以后出讓，這樣原來存在的如3號(hào)學(xué)生宿舍的外立面維修、學(xué)生浴室的建造、2個(gè)語音教室設(shè)備的更新、教師的嚴(yán)重緊缺等問題就急需解決。下沙校區(qū)9月1日第3節(jié)課的巡查中發(fā)現(xiàn)E-219教室投影儀不能開啟，后經(jīng)任課教師找到電教老師后進(jìn)行了處理。

截至9月1日上午12：00，全校14566位學(xué)生（不包含新生）中共有125人未能按時(shí)到校上課，缺課率為0.86%。其中病假28人，事假95人，曠課2人。

杭州師范大學(xué)教務(wù)處

2008年9月2日

第三篇：木坡鄉(xiāng)小學(xué)2012年春季學(xué)校后勤工作總結(jié)

木坡鄉(xiāng)小學(xué)2012年春季學(xué)校后勤工作總結(jié)

朱元紅

過去的那學(xué)期，我校后勤工作，遵循學(xué)校總體工作思路和后勤工作計(jì)劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、立足本職，服務(wù)一線

年初我們遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。

1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有辦公室在何校的統(tǒng)籌下，更換了辦公桌椅。讓教職工有了更好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理，今年維修、更換燈管40余次，更換閥門水嘴共16只。零星維修服務(wù)116次。

3、配合少隊(duì)、教務(wù)開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強(qiáng)文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時(shí)到位。

5、整理后勤倉庫3間，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

二、整章建制，規(guī)范管理。

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請(qǐng)審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報(bào)制度》，有效地規(guī)范了學(xué)

校的后勤管理工作。

為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校

園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜

絕了安全隱患。

三、加強(qiáng)管理，開源節(jié)流。

資金是學(xué)校的命脈。按照何校長要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。

1、做到“物資采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)

物資均由部門提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去

誰需就買的無序狀況。

2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦

公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。

3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管審批復(fù)印的業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到

有效扼制。

綜上工作，得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同配合，使后勤工作

基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。

。木坡鄉(xiāng)小學(xué)

2012年7月6日

第四篇：楓坡小學(xué)2012—2013學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

楓坡小學(xué)2012—2013學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，本學(xué)期教學(xué)工作要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)、課程意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)及服務(wù)意識(shí)。以“新課程背景下課堂教學(xué)有效性研究”這一總課題為切入口，深入開展課題研究和常規(guī)教研活動(dòng)，落實(shí)集體備課制度，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率；規(guī)范教育教學(xué)過程管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)品位；關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步抓實(shí)常規(guī)教學(xué)，落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，完善教學(xué)績效獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估細(xì)則，形成良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。

2、繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)教師教有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)有特長、課堂導(dǎo)有特色的教學(xué)氛圍。

3、鞏固校本課程特色的研究，探索能滿足學(xué)生發(fā)展需求的特色校本課程，創(chuàng)造條件開設(shè)課程超市，拓寬現(xiàn)有課程。

4、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的力度，力爭所有學(xué)科全面發(fā)展，并重點(diǎn)抓好英語學(xué)科特色和薄弱學(xué)科的建設(shè)，培育陽光、大氣的學(xué)生。

5、扎實(shí)開展教改教研，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課和課堂教學(xué)有效性的研究，全面提高課堂教學(xué)效率。

6、加強(qiáng)教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮各教研組的力量，完善并規(guī)范電子備課，做到資源共享。

7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科三級(jí)管理制度，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)，形成一定的楓小課堂教學(xué)新模式，全面提高各學(xué)科教師的教學(xué)水平。

8、樹立質(zhì)量目標(biāo)意識(shí)。1-2年級(jí)語文、數(shù)學(xué)及格率達(dá)95%以上，優(yōu)秀率達(dá)50%以上，3-6年級(jí)各學(xué)科及格率達(dá)90%以上，優(yōu)秀率達(dá)40%以上。學(xué)習(xí)能力達(dá)標(biāo)率低中段98%，高段達(dá)100%；綜合實(shí)踐課學(xué)生參與率達(dá)100%；體育達(dá)標(biāo)率達(dá)98%；美音合格率達(dá)100%。

9、豐富學(xué)生課間鍛煉，繼續(xù)開展精品體育項(xiàng)目，形成我校富有特色的體育大課間活動(dòng)。

三、工作要點(diǎn)和措施：

（一）注重工作實(shí)效，促進(jìn)教務(wù)工作有序化。

1、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。

2、根據(jù)部頒要求，開足開齊課時(shí)，不延長學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間。

3、依據(jù)學(xué)校的代課制度，及時(shí)高效安排好教師代課、調(diào)課、排課等任務(wù)，保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，完善教學(xué)評(píng)估體系。

一要加強(qiáng)對(duì)備課的調(diào)控，強(qiáng)化集體備課，規(guī)范電子備課；二要加強(qiáng)對(duì)課堂的調(diào)控，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果；三要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的調(diào)控，注重多樣化的作業(yè)形式及作業(yè)的批改與講評(píng)，堅(jiān)持使用激勵(lì)性評(píng)語和家庭作業(yè)家長簽字制度；四要加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的調(diào)控，加大平時(shí)督導(dǎo)力度。教務(wù)處采取每月不定期抽查及期初、期中、期末大檢查等形式，將教學(xué)檢查情況如實(shí)反映并評(píng)價(jià)。同時(shí)將電子備課和多媒體教學(xué)的使用情況也納入教師的教學(xué)評(píng)價(jià)中，使教學(xué)常規(guī)管理更趨規(guī)范。

（三）深化常規(guī)教研內(nèi)涵，提高教師的教學(xué)能力。

1、提高學(xué)校常規(guī)管理工作水平，逐步實(shí)行年級(jí)教學(xué)管理負(fù)責(zé)制，指導(dǎo)年辦做好集體備課（電子備課）、上課、作業(yè)批改等各環(huán)節(jié)的管理。

2、加強(qiáng)教研組的建設(shè)，規(guī)范各教研組的常規(guī)教研活動(dòng)。以集體備課的探討和課堂教學(xué)有效性研究為重點(diǎn)，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，做到有準(zhǔn)備、有主題、有主講、有記錄，確保每周常規(guī)教研活動(dòng)有序、有效。通過集體的研究和資源共享，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平不斷地提升。

3、以課堂為主陣地，扎實(shí)開展課堂教學(xué)的研究。各教研組圍繞“新課程背景下如何進(jìn)行有效性課堂教學(xué)”這一總課題及本組的子課題，認(rèn)真開展教改教研活動(dòng)，做到課前有準(zhǔn)備、有研討，課后有反思、有提升，全面提高全體老師的課堂教學(xué)能力和研究水平。（每學(xué)期各科老師在本組內(nèi)上常規(guī)教研課至少一次，五十歲以上教師可免）

（四）以教學(xué)質(zhì)量為核心，全面落實(shí)三級(jí)學(xué)科管理制度

1、進(jìn)一步狠抓質(zhì)量基礎(chǔ)工程。加強(qiáng)起始年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好學(xué)生雙基的落實(shí)，加強(qiáng)質(zhì)量的分析和調(diào)研，采用靈活多樣的形式進(jìn)行各學(xué)科的教學(xué)診斷。

2、加強(qiáng)六年級(jí)備考研究力度，把好畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量關(guān)，做到培優(yōu)、輔差同步進(jìn)行，強(qiáng)抓時(shí)間，整體提高，確保學(xué)校畢業(yè)檢測地位的提升。

3、優(yōu)化備課，追求實(shí)效。積極倡導(dǎo)教師利用學(xué)校資源進(jìn)行電子備課，整合教學(xué)資源。采取集體研究基礎(chǔ)教案與個(gè)性設(shè)計(jì)創(chuàng)新教案相結(jié)合的備課方式，力求集體備課求真、務(wù)實(shí)、高效，且反思及時(shí)深刻，提高我校課堂教學(xué)的有效性。

4、積極提倡全體教師借助多媒體進(jìn)行教學(xué)，力爭多媒體使用課堂達(dá)60%；

5、以組內(nèi)研討課為載體，開展專題課堂研究，形成楓小特色的課堂教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格，力爭優(yōu)秀課堂占60%，合格100%。

6、進(jìn)一步加大學(xué)科建設(shè)力度，深入實(shí)施學(xué)科三級(jí)管理，各分管領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，全面了解各科教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)，加強(qiáng)音、體、美、思品和科學(xué)等學(xué)科建設(shè)力度，力爭各學(xué)科全面開花。

（五）豐富藝術(shù)教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

１、以年級(jí)為單位積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動(dòng)，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長。

２、合理安排學(xué)生在校時(shí)間，合理使用學(xué)校功能室，打造課程超市，以“培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長”為原則，創(chuàng)造條件開展好校舞蹈隊(duì)、校合唱班等興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

3、以強(qiáng)身健體、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作為宗旨，繼續(xù)加強(qiáng)富有我校特色的體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。同時(shí)要做好每年的學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上傳工作。

（六）加強(qiáng)英語特色建設(shè)，形成學(xué)校英語特色品牌。

1、加強(qiáng)英語師資隊(duì)伍的建設(shè)，定期開展英語教研活動(dòng)，提高英語教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、開設(shè)英語角，創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，積極舉辦各年級(jí)的英語口語比賽和書寫比賽。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)英語教學(xué)調(diào)研和教學(xué)的探討，努力提高英語教學(xué)質(zhì)量。

四、具體安排：

九月份

１、教學(xué)用品、教學(xué)用書發(fā)放；

２、課程設(shè)置安排、各班異動(dòng)情況核查及新生學(xué)籍管理；

３、教務(wù)工作計(jì)劃、常規(guī)教研工作計(jì)劃及各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的擬定；

４、開學(xué)初教學(xué)工作檢查；

５、召開教研組長會(huì)，教研工作的開展；

十月份

1、六年級(jí)教學(xué)工作研究；

2、部分學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研、交流；

3、學(xué)生習(xí)作競賽；

十一月份

1、期中質(zhì)量檢測與分析；

2、小型秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；

3、英語教學(xué)專題研究；

4、期中教學(xué)大檢查；

十二月份

1、召開期中家長會(huì);

2、常規(guī)檢查工作的開展；

3、常規(guī)檢查工作評(píng)價(jià)小結(jié)； 元月份

1、期末復(fù)習(xí)、質(zhì)量檢測與分析；

2、期末教學(xué)常規(guī)工作大檢查；

3、學(xué)期教學(xué)總評(píng)；

4、教學(xué)工作總結(jié)；

5、資料整理與歸檔；

楓坡小學(xué) 2012年9月1日

第五篇：平坡小學(xué)2016—2017年第一學(xué)期安全工作總結(jié)

龍里縣平坡小學(xué)2016—2017第一學(xué)期

安全工作總結(jié)

我校在縣教育局及洗馬學(xué)區(qū)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期來的安全工作總結(jié)如下：

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度對(duì)造成重大安全事故的要嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與全師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教師考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循,違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

5、認(rèn)真做好消防安全宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校以11月的“消防安全宣傳教育月活動(dòng)”為契機(jī)，組織學(xué)生進(jìn)行消防疏散演練，避震疏散演練以及應(yīng)急疏散演練。做到每周一的國旗下講話的安全教育及每周二下午的班級(jí)安全班會(huì)課。

6.認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行安全隱患的常規(guī)排查工作。對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

7、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全演講知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

8、提倡學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行清查，嚴(yán)禁接送車輛“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)接送學(xué)生。

9、堅(jiān)持開展常規(guī)檢查。全面落實(shí)月報(bào)、月查并統(tǒng)計(jì)。做好安全班會(huì)的常規(guī)工作。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師宿舍進(jìn)行防火安全檢查。

10、配合有關(guān)部門的集中綜合整治學(xué)校周邊環(huán)境。積極排除社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響，治理學(xué)校周邊的飲食攤和食品店存在的食品安全隱患。

總之，然我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

龍里縣平坡小學(xué)

2017年1月6日