第一篇：教師工作崗位應聘申請書

教師崗位應聘申請書

尊敬的xxxx系全員聘任工作領導小組：

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這一個機會參加教師崗位的應聘。我叫xxxx，2009年7月畢業于陜西師范大學舞蹈學專業，2009年8月招考進入學院從事表演藝術專業舞蹈教學工作。先后分別在xx系、xxx系工作近三年。我現在要應聘的崗位是xxxx系學前教育教研室舞蹈教師。我之所以積極應聘這個工作崗位，是因為我具有以下三個方面的優勢：

一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

從教三年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業，默默奉獻，所帶班級的學生專業學習認真，班風正，學風好。三年來，我一直認真矜矜業業工作，樂于奉獻，吃苦耐勞。

在教育中，認真學習人才培養方案，創新課程教學模式。

二、具有較為扎實的專業知識。

自2009年參加工作以來，我始終不忘記要做一個讓領導滿意的教師，讓家長滿意的教師，讓學生滿意的教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。課堂認真給學生授課，課外堅持學習舞蹈專業領域的前沿知識。2011年暑假，被學院選派去北京參加奧爾夫學前教育師資培訓，經過考核獲得了奧爾夫雙師素質證書。

三、具有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力。在過去三年的工作經歷中，我在日常教育教學工作之余，堅持為院、系各種晚會進行舞蹈編排編導工作。

假如這次我有幸應聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續在系領導班子的帶領下接受完成學校安排的教育教學工作；發揮教師的主導作用，對學生全面發展負責，努力提高教育教學質量；積極參加教研、教改活動，不斷總結經驗，提高業務水平。在教學工作上，我將做到：

1、積極參加院、系組織的各項教學研究活動，認真備課，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質量。堅持聽課，取長補短。

2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養優秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高。

3、指導學生的課外活動，培養學生興趣，擴大學生的知識領域，發展學生特長。根據學生的需要、個體差異及認知規律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。

我懷著滿腔熱情參加這一次應聘，希望領導能夠考驗我、接受我。

此致

敬禮

申請人：xxx系 xxxxx

xxxx年xxxx月xxx日

第二篇：應聘工作崗位申請書

應聘工作崗位申請書1

尊敬的領導：

您好！

我是xxxx學院應用化學專業的學生xx，時光荏苒如白駒過隙，大學生涯很快就要結束了。非常感謝在大學期間老師，同學無微不至的幫助與關懷，使我可以安心在大學校園中讀書學習，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學業。

現今的我已經開始面臨社會激烈的競爭，想主動尋找工作機會以發揮自己最大的作用得到社會的肯定。用自己的實際行動來挑起家庭的重擔。但是在求職過程中遇到了一些棘手的困難，剛出校門沒有一定的`收入來源，求職車旅費開支很大且花費了大量的時間，作為一貧困家庭出身的學生，父母年事已高，以簡單的耕種作為家庭的全部收入，我感覺壓力不輕，生活艱難。面對這樣的窘境，我特此申請求職補助，希望得到學院以及學校的批準，在我的求職道路上再助一臂之力以幫助我盡快找到一份有價值的工作，發揮自己最大的作用，而不負所學，我一定不辜負您們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學校和社會驕傲的人。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

應聘工作崗位申請書2

尊敬的領導：

您好!

我已在建行--分理處，--儲蓄所的--崗工作了四年，于20--年取得過分行的優秀員工稱號，并于--年—--年考評連續所里第一名，這些成績都是在領導的支持與幫忙下取得的，我異常感激幫忙的各位領導。

我在建行已經-年了，經過-年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業生，成長為一個建行的.優秀員工，我是建行培養起來的，我熱愛建行的工作，愿意為建行奉獻自我的青春。

近日悉知分行人力資源部，將在20--年第一季度，對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開展崗位輪換，我現所在網點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構輪崗到--網點上班。

--網點離家較近，因工作需要，在目前的職位需要經常加班，不能按時回家。在--網點工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。

我會在工作中，不斷努力進取，在新的網點，新的職位做出更大的成績，請領導看我的行動。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

應聘工作崗位申請書3

尊敬的領導：

您好！

非常感謝您們在百忙之中閱讀我的個人簡歷，給了我一次邁向成功的機會！常聽有人感慨某次好運的降臨使他過上了與以前不一樣的生活。而我想的是：他今天擁有的一切其實是自己去努力爭取的結果。我自幼喜歡舞蹈，大學四年的學習中，在XX老師們的不吝賜教下，我勤學苦練，夯實自己的基礎；從各們課程的基礎知識出發，掌握其基本技能技巧，學以致用、舉一反三，力求把所學到的知識融會貫通，從理論和實踐水平上有了很大的提高。我曾是院舞蹈隊的成員和領舞，多次參與組織本院舉行的文藝晚會外，還經常參加專業舞蹈表演、比賽，我標準的舞姿和瀟灑的動作常常贏來陣陣掌聲，從而使自己具有良好的身體素質和心理素質。畢業后，我通過社會實踐吸取了較多的'教學工作經驗。我給自己定下一個目標：就是不怕苦，要有責任心，要果斷！因此，經常得到領導們的肯定和支持，學員們對我的教學非常滿意。經過幾年的社會實踐，我十分愿意應聘為貴校的舞蹈教師，在諸位先生的提攜下，為先生們當助手，進一步提高自己的水平。最后，再次感謝您們閱讀此簡歷，望各位領導給我一個機會。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

應聘工作崗位申請書4

尊敬的領導：

您好!

非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是河南職工醫學院20xx屆護理專業的畢業生。雖然我和其他求職者一樣，有著扎實的護理基礎知識，熟練的操作技術及護理的工作能力，但我與其他人不同，我喜歡挑戰，熱愛創新，我有信心勝任即將從事的工作。我會證明我能行!在此，我向貴單位毛遂自薦。

選擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實現自我的價值。希望這次競爭的結果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。

醫學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐，我養成了嚴謹的學習態度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心，我熱愛護理事業。五年的`醫學熏陶圓了我的醫學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續深造。

在校期間，我不但學到了專業知識，更提高了綜合素質，我曾在班上的生活委員，宣傳委員積極帶領同學參加各種活動，能獨立完成本職工作和協助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏，經過黨課培訓，并順利通過黨課考試，已順利得到結業證書，努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。在學習的同時，我也不忘培養自己的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，比如翰林文苑書畫社、校園文化藝術節等，使自己的書畫技術長進不少。另外，在學生會院宣傳部辦海報、展板的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。很榮幸的經歷—中專時我曾擔任過記者站的副站長、班級里的團支書等。而在大專時：我是院學生會宣傳部的部長、翰林文苑書畫社社長等。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計算機操作。

作為21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。

最后真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會，祝貴院事業蒸蒸日上，屢創佳績!盼望能接到您的答復信。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

應聘工作崗位申請書5

尊敬的某某領導：

您好!

我叫xx，自高中畢業后，帶著童年的夢想，成為成都中醫藥大學峨眉學院成大中藥學07級1班的一名學生。如今懷著青年的理想，離開學校走上工作崗位，有意從事營銷工作。

為了成為一名德、智、體、美全面發展的大學生，我積極的投入到學習和生活中。無論是在知識能力還是在個人素質修養方面，我都努力提升自己。在老師的.教育培養及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識:熟悉掌握了gsp認證技術、藥品鑒定技術、藥理學、醫藥商品學、市場調查分析等藥品營銷技術;并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術，通過了國家計算機一級考試。在生活中我勤奮踏實、誠實守信，人際關系較好;性格上我溫和開朗、穩重寬厚，適應能力較強。在班上擔任紀律委員，得到老師和同學的信任，對工作認真負責，對自己嚴格要求，始終遵循少說大話，多做實事的做事原則。深知理論與實踐結合的重要性，我充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展和用人單位的需要，才能立于不敗之地。利用暑假在瀘州百信藥房做實習營業員期間，從一定程度上對部分藥品的

品種、規格、貯藏、功效及當地居民常用藥情況有一定了解，從中培養自己的語言溝通能力和遇事應變能力。

我班憑借團結協作、努力拼搏的精神在20xx年“12.9歌詠比賽”中獲團體優秀獎;在20xx年校園藝術節拔河、團體操比賽中分別獲第3名;以及我所在的2x6寢室曾獲“優秀寢室”稱號。身為優秀班集中的一員，我感到無比自豪。

我充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是永遠的財富。您的選擇是我的期望，給我一次機會還您一份驚喜!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

應聘工作崗位申請書6

尊敬的貴公司領導:

您好!當您讀到此頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，很感謝您能在百忙之中抽空來閱讀我的自薦材料，希望它能讓您對我有一個良好的初步認識，并能夠有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中錄求到綜合型的跨世紀人才!敬請留意下面的內容，相信您一定不會失望的。

其實,只想報著一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的平臺.真的,這可能是俺人生中又一轉折,至少會是人生中一次不一般的經歷.

首先,我想表明一下個人的工作態度.也可能是閱歷的淺薄吧.一直到現在我都固執地認為:我的工作就是一種學習的過程,能夠在工作中不斷地汲取知識.當然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!

如果非要推銷自己的話,俺想個人的`生活經歷讓己自考慮問題更細致一些.第一,從二十歲開始,一直獨自一人在外生活,自理能力不成問題.第二,整個學習過程讓我有一種緊迫感,危機感.第三,從設計單位到施工單位,設計單位讓俺自省,施工單位讓俺自強.真的很感謝這兩種經歷,雖然只有短短的幾個月。但無論從哪方面來說,鍛煉價值都是相當大的在工作中,一直是嚴格要求自己,做到了“三心”,即細心,耐心,恒心;“二意”,即誠意,真意.

當然,自己也并不是具備什么壓倒性的優勢,甚至從某種程度來說,優勢即是劣勢,雖然不曾離開這個行業,施工和設計都有過一些經歷,但都只能說剛剛上道而已.要走的路還任

重而道遠!再者,離開設計也有一段時間了,重新開始又將是一個艱苦的過程!可不管怎么說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的

最后，誠祝貴公司/單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

應聘工作崗位申請書7

尊敬的領導：

您好!

首先非常感謝你關注我的求職信!我叫-，是廣東省-工藝美術學院影視動畫專業的應屆畢業生。在貴單位廣納賢才之際，我冒昧一試，誠盼與您共謀發展。我是一個活潑、開朗、樂觀向上的男孩，幾年的大學生活，我經歷頗多，收獲頗豐。

作為一名學動畫的學生，作為一名學生干部，我認真負責，工作出色，得到同學的贊賞和老師的認可;作為一名新時代的.青年，我積極參加社會實踐，加強自身素質修養。

在大學期間，我學會了怎樣站在觀眾的角度對待動畫設計問題并做出設計解決方案;具有良好的表達能力和寫作能力;經常利用課余時間與老師和同學交流，學習各類與動畫設計相關的知識，形成了比較完整的知識結構，對項目從前期策劃到投入市場有了深入的了解。

社會實踐方面，積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。曾在校學生會文藝部任話劇社社長職務和數字藝術系論壇影視動畫專欄的版主，極大的鍛煉了我的團隊合作精神和口頭表達能力!在班里任班長，組織策劃了諸如班級聯誼會，十一歌唱祖國KTV，中秋聯歡等班級活動，從而鍛煉了組織策劃能力;被選為國內暢銷雜志《--》特約創作員，很好的鍛煉了創意與寫作能力。

我認為我有能力也有信心做好這份工作。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

第三篇：應聘工作崗位申請書

申 請 書

尊敬的領導：

我叫xxx，現年xxx歲，現住xxxxxxxxxxx。出社會工作已經有x年了，在x年的時間里，我學到了很多實踐東西和做人的道理。

為了進一步提升自己，我現在申請打料這一崗位，我之所以申請這個崗位，是因為我具有以下三個優勢：

一是有高度的責任心和工作激情，誠信務實。我認同并努力實踐“先做人后做事”，并且做事非常公正，能吃得小虧，無論是我的同事、朋友、同學，都非常認同我個人的品德。

二是有較為豐富的實踐經驗。從2000年開始一直從事基層上的工作,深知基層工作在一個單位的地位、作用。

三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養, 以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與領導保持高度一致,踏實干事，誠實待人。經過不斷地學習和鍛煉，自己普通話表達能力，組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。我深知按領導的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點

和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望領導從嚴要求，以使我更快進步。我將用公司的標準嚴格要求自己，自覺地接受領導和經理的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上、行動上取得更大的進步，進而能到打料的崗位工作。請領導在實踐中考驗我！

此致

敬禮!

申請人：xxxxx

2011x 3 x 26x

第四篇：工作崗位申請書

申請書

尊敬的領導：

我叫黃軍焱，現年21歲，現住古亭山經濟開發區六座村委車坪屯11號。出社會工作已經有4年了，在4年的時間里，我學到了很多實踐東西和做人的道理。為了進一步提升自己，我現在申請打料這一崗位，我之所以申請這個崗位，是因為我具有以下三個優勢：一是有高度的責任心和工作激情，誠信務實。我認同并努力實踐“先做人后做事”，并且做事非常公正，能吃得小虧，無論是我的同事、朋友、同學，都非常認同我個人的品德。二是有較為豐富的實踐經驗。從2000年開始一直從事基層上的工作,深知基層工作在一個單位的地位、作用。三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養, 以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與領導保持高度一致,踏實干事，誠實待人。經過不斷地學習和鍛煉，自己普通話表達能力，組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。我深知按領導的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望領導從嚴要求，以使我更快進步。我將用公司的標準嚴格要求自己，自覺地接受領導和經理的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上、行動上取得更大的進步，進而能到打料的崗位工作。請領導在實踐中考驗我！

此致

敬禮!

申請人：黃軍焱 2011-3-26

第五篇：工作崗位申請書

工作崗位申請書

尊敬的領導：

我來園區工作已有一月有余，對我們園區也有了一定的了解。從最初的猶豫彷徨，到現在的堅決信心留下來工作，經歷了一系列的思想斗爭，畢竟我有著“遠離家鄉，并且必須放棄我為之奮斗多年事業”的實際情況，我認為能否做好、做成一件事情，不在于物質條件是否充足，而在于思想認識是否想通了，思想意識決定行動。經過慎重考慮、認真分析、深思熟慮，我想通了這樣一個道理：如果興十四村、興十四村現代農業示范園已經建設的比哈爾濱市還好，那就不需要我了，也體現不出我的個人價值，所謂“百廢待興，才有用武之地”就在于此，所以下定了決心，不僅要留下來工作，而且我還要充分發揮自己的主觀能動性，全力做好本職工作，為我們的興十四村建設貢獻自己的一塊磚瓦，為我們現代農業示范園區的發展盡一絲棉薄之力。

經過慎重考慮，根據我自己的專業特長、興趣愛好、工作發展方向，在此，我正重的向領導提出申請做“蔬菜大棚”方面的工作。

原因：

1、本身我學農學專業，在校期間學過一部分蔬菜大棚相關的知識。

2、本人有志向向蔬菜大棚工作方面發展，我會全力以赴做好

相關工作。

3、我有信心做好蔬菜大棚方面的工作，本著“多學習、多實

踐、多動手、不怕苦”的精神工作。

同時，提出幾點建議，以便更好的開展工作和園區發展：

1、在校期間，學習蔬菜大棚相關知識時，理倫多于實踐，動

手能力弱，希望在今后的工作中能向園區的技術專家學習一段時間，以增強自己的實際操作能力。

2、如果能到專業技術比較強的科研單位學習一個生產周期，我想對提高理倫聯系實踐的操作能力，具有事半功倍的作用，以便更好的為園區提供技術服務。

3、技術力量是園區長期發展的源動力，園區應進一步加強自

己技術人才的培養和儲備，毋庸置疑，這一點對園區能否取得長足性發展，有著至關重要的作用。鑒于此，我建議園區應定期對員工進行培訓，作不到全體培訓，也要作到部分員工的輪訓，以增進員工的工作素質和業務水平，完善服務水準。

4、一個單位能否有長遠性發展，人起到關鍵性的作用，我們

園區應進一步增強“以人為本”的認識，注重企業文化的發展，以增進向心力和團隊協作精神，作到人盡其才，物盡其用的目標戰略性發展。

總而言之，很早我就聽說過咱們的“龍江第一村”，能來到這里工作我感到很榮幸。

到這里工作一個月以來，我最多收獲莫過于興十四人無論是敬業精神、思想境界、還是在業務素質、工作能力上的崇高品質所折服的由衷敬佩，這也是激勵我在工作中不斷前進與完

善自我的不竭動力，在今天的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向領導、同事學習，爭取在各方面取得更大的進步。既然來了，就做好，做到不辱使命。

申請人：平文博

二零一二年七月二十日