應聘教師崗位申請書

應聘教師崗位申請書1

尊敬的領導：

本人XX，女，X族，中共黨員。20xx年XX月畢業于XX大學XXXX專業，獲法XX學位，參加XXXX公開招考入職，現為XXX專任教師，兼任XX，職稱為XX。現將自己的工作情況闡述如下：

思想方面，始終與黨中央保持高度一致，認真學習黨的理論，關心國家大事，遵守國家法律和學校紀律，對自己要求嚴格，在大是大非問題面前，頭腦清楚，立場堅定。積極踐行社會主義核心價值觀，努力用“四好”老師標準要求自己，并用自己的言行教育影響學生。

教學方面，本人承擔的教學工作主要有XXX，教學工作量如下：XXXXX.教學工作量大，任務重，在教學過程中努力做到不懈怠、不疲倦，不斷加強自身學習，一方面去老教師的課堂聽課吸取經驗，另一方面多思考多琢磨自己的教學，經常反思教學中的不足之處，對于自己首次涉入的.課程，常看書、多學習，虛心請教部門有經驗的教師。科研方面，共發表學術論文X篇，分別為XX、XX、XX.參與國家課題一項，項目名稱XX，項目批準號XX;參與教育部課題一項，項目名稱XX，項目批準號XX。通過參與他人課題，一方面鍛煉了學術科研能力，另一方面也為自己獨立主持科研項目打下基礎。

其他工作方面，本人分別擔任XX班班主任，在班主任崗位上盡自己所能服務、管理學生，得到所在學院領導和同事的認可與好評。20xx年XX月獲XXX稱號;20xx年XX月獲XXX一等獎.

綜上所述，本人達到教師專業技術崗XX級的崗位要求，故申請報名競聘該崗，望請批準為盼!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

應聘教師崗位申請書2

尊敬的校長先生：

您好！我是xx化學學院xx年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。

在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。

我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的'人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

應聘教師崗位申請書3

尊敬的XXX崗位聘任領導小組：

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加班崗位競聘。我叫XXX， 1977年1月開始擔任小學各年級數學教學兼班主任工作。我現在要競聘一至六年級的任意一個年級的班主任兼語文或數學教學工作。

第一、在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，在人才濟濟的青山完小，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個優勢：

一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。從教三十多年年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。三十幾年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作，沒向學校提出要什么額外報酬。

二、有較為扎實的專業知識。

自1977年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中，我取得了大學專科學歷、普通話二級甲等證書和中學、小學教師資格證書，成為一名合格的小學數學一級教師。

三、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力及班級管理能力。

在35年的工作經歷中，我任教過各年段數學學科，班主任和數學教研組長等工作。在日常教育教學工作中，與許多老師都有過愉快的.合作或配合，參與過學校的教育教學的發展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作；發揮教師的主導作用，對學生全面發展負責，努力提高教育教學質量；積極參加教研、教改活動，不斷總結經驗，提高業務水平。

第二、在教學工作上，我將做到：

1、學習鉆研數學新課程標準要求，貫徹各年級數學的教學質量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動，認真備課，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質量。精心選編作業并認真批改，講究作業的實效。堅持聽課，取長補短。

2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養優秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高。

3、指導學生的課外活動，培養學生興趣，擴大學生的知識領域，發展學生特長。根據學生的需要、個體差異及認知規律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。

應聘教師崗位申請書4

尊敬的領導：

本人XX，女，X族，中共黨員。XX年XX月畢業于XX大學XXXX專業，獲法XX學位，參加XXXX公開招考入職，現為XXX專任教師，兼任XX，職稱為XX。現將自己的工作情況闡述如下：

思想方面，始終與黨中央保持高度一致，認真學習黨的理論，關心國家大事，遵守國家法律和學校紀律，對自己要求嚴格，在大是大非問題面前，頭腦清楚，立場堅定。積極踐行社會主義核心價值觀，努力用“四好”老師標準要求自己，并用自己的言行教育影響學生。

教學方面，本人承擔的`教學工作主要有XXX，教學工作量如下：XXXXX。教學工作量大，任務重，在教學過程中努力做到不懈怠、不疲倦，不斷加強自身學習，一方面去老教師的課堂聽課吸取經驗，另一方面多思考多琢磨自己的教學，經常反思教學中的不足之處，對于自己首次涉入的課程，常看書、多學習，虛心請教部門有經驗的教師。科研方面，共發表學術論文X篇，分別為XX、XX、XX。參與國家課題一項，項目名稱XX，項目批準號XX；參與教育部課題一項，項目名稱XX，項目批準號XX。通過參與他人課題，一方面鍛煉了學術科研能力，另一方面也為自己獨立主持科研項目打下基礎。

其他工作方面，本人分別擔任XX班班主任，在班主任崗位上盡自己所能服務、管理學生，得到所在學院領導和同事的認可與好評。XX年XX月獲XXX稱號；XX年XX月獲XXX一等獎。

綜上所述，本人達到教師專業技術崗XX級的崗位要求，故申請報名競聘該崗，望請批準為盼！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

應聘教師崗位申請書5

尊敬的領導：

您好！首先感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

獲悉貴園治學有序，管理有方，在社會享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的學生，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。我是x兒童發展職業學院05級高職一班一名畢業生。x兒童發展職業學院是一所教育人才的培養基地，學校治學嚴禁，育才有方。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣和作為一名幼兒教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。

三年來，在師友的真誠幫助和個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了文學，音樂，美術及教育心理學教材法等理論學習與教育實踐實習，在各科的結業考核中，成績優異。此外，我還積極參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。三年來的學校生活，讓我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中受益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長;而畢業的教育實習經歷，更鍛煉了我作為一名幼兒教師的潛制。

在x兒童發展職業學院三年的路即將走過，眼前所面對的是我人生的一個新起點，我將利用自己的知識與能力去迎接挑戰，實現自己的價值。貴園充滿朝氣，積具發展潛能，能在貴園工作是我的夙愿。如果您認為我能滿足你們的用人標準，我將不勝榮幸，并愿在你們的`知道和幫助下，邁出走上社會的第一步，我將以我的努力去回報。作為一名即將出校園的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但我絕對是最努力。

真心貴園能給我一次機會，我愿與貴園同甘共苦，共創未來。我相信你的選擇是正確的！

隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步！

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

應聘教師崗位申請書6

尊敬的xxxx系全員聘任工作領導小組：

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這一個機會參加教師崗位的應聘。我叫xxxx，20xx年7月畢業于陜西師范大學舞蹈學專業，20xx年8月招考進入學院從事表演藝術專業舞蹈教學工作。先后分別在xx系、xxx系工作近三年。我現在要應聘的崗位是xxxx系學前教育教研室舞蹈教師。我之所以積極應聘這個工作崗位，是因為我具有以下三個方面的優勢：

一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

從教三年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業，默默奉獻，所帶班級的學生專業學習認真，班風正，學風好。三年來，我一直認真矜矜業業工作，樂于奉獻，吃苦耐勞。

在教育中，認真學習人才培養方案，創新課程教學模式。

二、具有較為扎實的.專業知識。

自20xx年參加工作以來，我始終不忘記要做一個讓領導滿意的教師，讓家長滿意的教師，讓學生滿意的教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。課堂認真給學生授課，課外堅持學習舞蹈專業領域的前沿知識。20xx年暑假，被學院選派去北京參加奧爾夫學前教育師資培訓，經過考核獲得了奧爾夫雙師素質證書。

三、具有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力。 在過去三年的工作經歷中，我在日常教育教學工作之余，堅持為院、系各種晚會進行舞蹈編排編導工作。

假如這次我有幸應聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續在系領導班子的帶領下接受完成學校安排的教育教學工作；發揮教師的主導作用，對學生全面發展負責，努力提高教育教學質量；積極參加教研、教改活動，不斷總結經驗，提高業務水平。在教學工作上，我將做到：

1、積極參加院、系組織的各項教學研究活動，認真備課，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質量。堅持聽課，取長補短。

2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養優秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高。

3、指導學生的課外活動，培養學生興趣，擴大學生的知識領域，發展學生特長。根據學生的需要、個體差異及認知規律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。

我懷著滿腔熱情參加這一次應聘，希望領導能夠考驗我、接受我。

此致

敬禮

申請人：xxx系 xxxxx

xxxx年xxxx月xxx日

應聘教師崗位申請書7

尊敬的領導：

本人，女，X族，中共黨員。XX年XX月畢業于XX大學專業，獲法學位，參加公開招考入職，現為專任教師，兼任，職稱為。現將自己的工作情況闡述如下：

思想方面，始終與黨中央保持高度一致，認真學習黨的`理論，關心國家大事，遵守國家法律和學校紀律，對自己要求嚴格，在大是大非問題面前，頭腦清楚，立場堅定。積極踐行社會主義核心價值觀，努力用“四好”老師標準要求自己，并用自己的言行教育影響學生。

教學方面，本人承擔的教學工作主要有，教學工作量如下：教學工作量大，任務重，在教學過程中努力做到不懈怠、不疲倦，不斷加強自身學習，一方面去老教師的課堂聽課吸取經驗，另一方面多思考多琢磨自己的教學，經常反思教學中的不足之處，對于自己首次涉入的課程，常看書、多學習，虛心請教部門有經驗的教師。科研方面，共發表學術論文X篇，分別為、參與國家課題一項，項目名稱，項目批準號;參與教育部課題一項，項目名稱，項目批準號。通過參與他人課題，一方面鍛煉了學術科研能力，另一方面也為自己獨立主持科研項目打下基礎。

其他工作方面，本人分別擔任XX班班主任，在班主任崗位上盡自己所能服務、管理學生，得到所在學院領導和同事的認可與好評。XX年XX月獲稱號;XX年XX月獲一等獎.

綜上所述，本人達到教師專業技術崗XX級的崗位要求，故申請報名競聘該崗，望請批準為盼!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

應聘教師崗位申請書

應聘教師崗位申請書1

尊敬的領導：

本人，女，X族，中共黨員。XX年XX月畢業于XX大學專業，獲法學位，參加公開招考入職，現為專任教師，兼任，職稱為。現將自己的工作情況闡述如下：

思想方面，始終與黨中央保持高度一致，認真學習黨的理論，關心國家大事，遵守國家法律和學校紀律，對自己要求嚴格，在大是大非問題面前，頭腦清楚，立場堅定。積極踐行社會主義核心價值觀，努力用“四好”老師標準要求自己，并用自己的言行教育影響學生。

教學方面，本人承擔的教學工作主要有，教學工作量如下：教學工作量大，任務重，在教學過程中努力做到不懈怠、不疲倦，不斷加強自身學習，一方面去老教師的課堂聽課吸取經驗，另一方面多思考多琢磨自己的教學，經常反思教學中的不足之處，對于自己首次涉入的課程，常看書、多學習，虛心請教部門有經驗的教師。科研方面，共發表學術論文X篇，分別為、參與國家課題一項，項目名稱，項目批準號;參與教育部課題一項，項目名稱，項目批準號。通過參與他人課題，一方面鍛煉了學術科研能力，另一方面也為自己獨立主持科研項目打下基礎。

其他工作方面，本人分別擔任XX班班主任，在班主任崗位上盡自己所能服務、管理學生，得到所在學院領導和同事的認可與好評。XX年XX月獲稱號;XX年XX月獲一等獎.

綜上所述，本人達到教師專業技術崗XX級的崗位要求，故申請報名競聘該崗，望請批準為盼!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

應聘教師崗位申請書2

尊敬的XXX崗位聘任領導小組：

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加班崗位競聘。我叫XXX， 1977年1月開始擔任小學各年級數學教學兼班主任工作。我現在要競聘一至六年級的任意一個年級的班主任兼語文或數學教學工作。

第一、在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，在人才濟濟的青山完小，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個優勢：

一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。從教三十多年年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。三十幾年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作，沒向學校提出要什么額外報酬。

二、有較為扎實的專業知識。

自1977年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中，我取得了大學專科學歷、普通話二級甲等證書和中學、小學教師資格證書，成為一名合格的小學數學一級教師。

三、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力及班級管理能力。

在35年的工作經歷中，我任教過各年段數學學科，班主任和數學教研組長等工作。在日常教育教學工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作；發揮教師的主導作用，對學生全面發展負責，努力提高教育教學質量；積極參加教研、教改活動，不斷總結經驗，提高業務水平。

第二、在教學工作上，我將做到：

1、學習鉆研數學新課程標準要求，貫徹各年級數學的教學質量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動，認真備課，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質量。精心選編作業并認真批改，講究作業的實效。堅持聽課，取長補短。

2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養優秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高。

3、指導學生的課外活動，培養學生興趣，擴大學生的知識領域，發展學生特長。根據學生的需要、個體差異及認知規律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。

應聘教師崗位申請書3

尊敬的xxxx系全員聘任工作領導小組：

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這一個機會參加教師崗位的應聘。我叫xxxx，20xx年7月畢業于陜西師范大學舞蹈學專業，20xx年8月招考進入學院從事表演藝術專業舞蹈教學工作。先后分別在xx系、xxx系工作近三年。我現在要應聘的崗位是xxxx系學前教育教研室舞蹈教師。我之所以積極應聘這個工作崗位，是因為我具有以下三個方面的優勢：

一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

從教三年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業，默默奉獻，所帶班級的學生專業學習認真，班風正，學風好。三年來，我一直認真矜矜業業工作，樂于奉獻，吃苦耐勞。

在教育中，認真學習人才培養方案，創新課程教學模式。

二、具有較為扎實的專業知識。

自20xx年參加工作以來，我始終不忘記要做一個讓領導滿意的教師，讓家長滿意的教師，讓學生滿意的教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。課堂認真給學生授課，課外堅持學習舞蹈專業領域的前沿知識。20xx年暑假，被學院選派去北京參加奧爾夫學前教育師資培訓，經過考核獲得了奧爾夫雙師素質證書。

三、具有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力。 在過去三年的工作經歷中，我在日常教育教學工作之余，堅持為院、系各種晚會進行舞蹈編排編導工作。

假如這次我有幸應聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續在系領導班子的帶領下接受完成學校安排的教育教學工作；發揮教師的主導作用，對學生全面發展負責，努力提高教育教學質量；積極參加教研、教改活動，不斷總結經驗，提高業務水平。在教學工作上，我將做到：

1、積極參加院、系組織的各項教學研究活動，認真備課，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質量。堅持聽課，取長補短。

2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養優秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高。

3、指導學生的課外活動，培養學生興趣，擴大學生的知識領域，發展學生特長。根據學生的需要、個體差異及認知規律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。

我懷著滿腔熱情參加這一次應聘，希望領導能夠考驗我、接受我。

此致

敬禮

申請人：xxx系 xxxxx

xxxx年xxxx月xxx日

應聘教師崗位申請書4

尊敬的龍新中學各位領導：

我叫朱培倫，男，漢族，團員，x年2月12日出生，家住龍新鄉蚌緲村新街，20xx年9月—20xx年7月就讀于云南民族大學物理與電子電氣信息工程學院物理學專業，并獲得了學士學位證書，20xx年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學，擔任初中物理教學至今，于20xx年取得中學二級教師資格。

在三中期間，我認真貫徹學習黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學方法，探索教研教改，20xx年11月-20xx年1月我參加了國培計劃-云南省農村骨干教師遠程培訓項目研修，成績優秀，并獲得了優秀證書;20xx年我撰寫的初中物理第14章針對性強化訓練發表在初中物理本站上;在20x-20x學年和20x-20x學年的中考中，成績突出，其中20x屆學生中滿分1人，99分3人，98分2人;而20x屆學生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學科是物理學科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學校體育文化節中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發表在三中的校園刊物《天涯風》上;承蒙校領導的悉心培養，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學技能都得到了“質”的提高。

由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學提出競聘申請，望給予批準。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

應聘教師崗位申請書5

尊敬的校領導：

您好!

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的材料。我是xxx大學英語專業20xxx屆的一名學生，即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的創新能力和科學研究能力。同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底蘊和修養。在xxx學校實習期間，充分表現了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。

我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!

最后祝貴校教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天!

此致

敬禮!

申請人：xxxx

xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

應聘教師崗位申請書6

尊敬的校領導：

您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!

我叫-，是一名剛剛走出大學校門的大學生，畢業于-農業職業學院。通過三年來的努力和鍛煉，我順利的拿到了大專學歷。在校期間，我主修語文教育專業，為今后勝任教師職業打下了扎實的基礎，同時我還利用課余時間學習了秘書的基本知識，提高了自己的修養。秘書專業中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業。

我從網上看到了貴學校的招聘信息，非常喜歡貴單位，本人有扎實的教師基本功，三筆字，簡筆畫，以及語文教育專業的知識基礎，我都已熟練的把握，并且在校期間多次登臺試講，畢業后曾到-學校實習，當我聽著學生們圍在身邊老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中所有的不快頓時煙消云散，使我多了一份愛心、耐心和責任心，多了一份成熟和自信。

我還曾參加學校舉行的大型越野賽，班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列，曾為學院的大型團體活動服務，并多次獲得了二、三等獎學金。

當一名光榮的教師始終是我心向往，并愿傾盡畢生心血追求的事業。教師是神圣而偉大的，人常說“學高僅能為師，身正方能為范”，因此在全面發展的同時我很注重培養自己的'高尚情操。

我非常希望能成為貴學校的一名成員，為貴學校服務，我相信自己可以勝任貴學校的語文教師，請給我一次機會，我會努力做到。愿您的慧眼，開啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

應聘教師崗位申請書7

尊敬的領導：

本人XX，女，X族，中共黨員。XX年XX月畢業于XX大學XXXX專業，獲法XX學位，參加XXXX公開招考入職，現為XXX專任教師，兼任XX，職稱為XX。現將自己的工作情況闡述如下：

思想方面，始終與黨中央保持高度一致，認真學習黨的理論，關心國家大事，遵守國家法律和學校紀律，對自己要求嚴格，在大是大非問題面前，頭腦清楚，立場堅定。積極踐行社會主義核心價值觀，努力用“四好”老師標準要求自己，并用自己的言行教育影響學生。

教學方面，本人承擔的教學工作主要有XXX，教學工作量如下：XXXXX。教學工作量大，任務重，在教學過程中努力做到不懈怠、不疲倦，不斷加強自身學習，一方面去老教師的課堂聽課吸取經驗，另一方面多思考多琢磨自己的教學，經常反思教學中的不足之處，對于自己首次涉入的課程，常看書、多學習，虛心請教部門有經驗的教師。科研方面，共發表學術論文X篇，分別為XX、XX、XX。參與國家課題一項，項目名稱XX，項目批準號XX；參與教育部課題一項，項目名稱XX，項目批準號XX。通過參與他人課題，一方面鍛煉了學術科研能力，另一方面也為自己獨立主持科研項目打下基礎。

其他工作方面，本人分別擔任XX班班主任，在班主任崗位上盡自己所能服務、管理學生，得到所在學院領導和同事的認可與好評。XX年XX月獲XXX稱號；XX年XX月獲XXX一等獎。

綜上所述，本人達到教師專業技術崗XX級的崗位要求，故申請報名競聘該崗，望請批準為盼！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

應聘教師崗位申請書8

尊敬的校領導：

您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的材料。我是x大學英語專業20x屆的一名學生，即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的創新能力和科學研究能力。同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底蘊和修養。在x學校實習期間，充分表現了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。

我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!

最后祝貴校教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

應聘教師崗位申請書9

尊敬的領導

您好!

感謝你在百忙之中閱讀我的材料，下面請允許讓我向你自我介紹，讓你更深入的了解我!謝謝

我是xx師范大學體育教育專業xx屆本科畢業生，xx歲。大學四年間，我一直樹立勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體，所以冒昧向您自薦。

在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，取得了良好的成績，使得我的專業基礎扎實，有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和扎實的基礎。在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力，把籃球與時尚連接起來自學花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并熟練掌握了計算機基本理論和應用技術，能熟練運用windows系列操作系統、officexx、pf語言、幻燈片制作等。并且在本院畢業生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎。

大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生，母校xx師范大學的優良傳統教會了我嚴謹的治學態度，體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞臺。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創業團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現了我做為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養了我組織管理的能力。暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓班檢驗了我扎實的專業理論與實踐基礎也進一步培養了我良好的組織管理能力。在岳陽云溪第一中學的教學實習培養了我嚴謹的教學態度和務真求實的工作作風。在岳陽的教育實習中由于我平時良好的表現，岳陽市教育局領導以及院領導下來做檢查慰問時我被全隊推薦上公開示范課，并且展現出了我們做為新時期的體育教師應具備的素質。同時也基本做到了在教學中“扮演”主導，充分發揮學生的主體作用。也體現出適應時代的發展，社會的進步。因此這節公開課也受到領導一致好評。在校園外的`這些實踐，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!“十年磨礫鋒利出，寶劍只待君來識”。期待您的答復!

祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日

應聘教師崗位申請書10

尊敬的校領導：

您好：

我是徐州幼兒高等師范學校的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，期望貴校能接納我成為其中的一員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

從小我就10分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做1名優秀的人民教師的愿望。經歷了3年的幼師生活，應對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我10分珍惜在校的學習時光，不斷從各方面完善自我，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，同時也具備了優異的英語聽、說、讀寫的潛力，出色的'教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時光我閱讀了超多的書籍，對專業課的一些練習，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，不但充實了自我，也培養了自我多方面的潛力。

此外，我還用心參加了各項社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自我。

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我期望自我能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老1輩教師的鼓勵和幫忙下，在自我的勤奮和努力下，我一定會成為一名優秀的教師。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選取不會錯，期望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮!

申請人：xxxx

xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

應聘教師崗位申請書11

尊敬的領導：

本人XX，女，X族，中共黨員。20xx年XX月畢業于XX大學XXXX專業，獲法XX學位，參加XXXX公開招考入職，現為XXX專任教師，兼任XX，職稱為XX。現將自己的工作情況闡述如下：

思想方面，始終與黨中央保持高度一致，認真學習黨的理論，關心國家大事，遵守國家法律和學校紀律，對自己要求嚴格，在大是大非問題面前，頭腦清楚，立場堅定。積極踐行社會主義核心價值觀，努力用“四好”老師標準要求自己，并用自己的言行教育影響學生。

教學方面，本人承擔的教學工作主要有XXX，教學工作量如下：XXXXX.教學工作量大，任務重，在教學過程中努力做到不懈怠、不疲倦，不斷加強自身學習，一方面去老教師的課堂聽課吸取經驗，另一方面多思考多琢磨自己的教學，經常反思教學中的不足之處，對于自己首次涉入的課程，常看書、多學習，虛心請教部門有經驗的教師。科研方面，共發表學術論文X篇，分別為XX、XX、XX.參與國家課題一項，項目名稱XX，項目批準號XX;參與教育部課題一項，項目名稱XX，項目批準號XX。通過參與他人課題，一方面鍛煉了學術科研能力，另一方面也為自己獨立主持科研項目打下基礎。

其他工作方面，本人分別擔任XX班班主任，在班主任崗位上盡自己所能服務、管理學生，得到所在學院領導和同事的認可與好評。20xx年XX月獲XXX稱號;20xx年XX月獲XXX一等獎.

綜上所述，本人達到教師專業技術崗XX級的崗位要求，故申請報名競聘該崗，望請批準為盼!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

應聘教師崗位申請書12

尊敬的校領導：

您好!

我是徐州幼兒高等師范學校的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實的我，期望貴校能接納我成為其中的一員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了3年的幼師生活，應對新的機遇與挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時光，不斷從各方面完善自我，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，同時也具備了優異的英語聽、說、讀寫的潛力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時光我閱讀了超多的書籍，對專業課的1些練習，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，不但充實了自我，也培養了自我多方面的潛力。

此外，我還用心參加了各項社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自我。

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為1名有志的年輕人，我期望自我能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻1切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵與幫忙下，在自我的勤奮與努力下，我一定會成為一名優秀的教師。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選取不會錯，期望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

應聘教師崗位申請書13

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中收閱我的求職材料!

我叫xxx，是xx大學xx學院的一名應屆畢業生，主修xx(師范方向)，輔修xx(師范方向)，慕名求職，應聘xx教師一職。

教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助于充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業，因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：

在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業基礎扎實;在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯系學校進行教育見習，大四又爭取到xx中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了PHE科研，擔任過暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績。

大學四年的努力讓我對這次求職信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!

最后再次感謝您瀏覽我的求職材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試，作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝愿貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!

此致

敬禮!

申請人：xxxx

xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日

應聘教師崗位申請書14

尊敬各位領導：

我叫x，男，現年x歲，漢族，家住x區x街道辦事處x村。我申請競聘“數學教師”一職。本人于x年參加工作。曾獲得鎮先進教師、優秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

首先，我教學已x多年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，做好課后輔導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。

其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養，做到迎頭趕上現實形勢。

再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業貢獻力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學數學教師。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日